浅议中学生阅读古代经典著作的现代意义
古代文学作品的意义与现实意义
古代文学作品的意义与现实意义古代文学作品是人类文明发展的重要组成部分，它们通过文字和艺术形式，向我们展示着古代人们的思想、价值观和生活方式。
这些作品反映了古代文人的智慧和创造力，同时也承载着一定的现实意义，对我们的生活和思考具有深远影响。
一、保留历史记忆古代文学作品是我们了解历史的窗口，它们通过描述古代社会事件、人物故事和文化现象，帮助我们还原过去的历史场景。
例如《红楼梦》揭示了封建社会的虚荣、世态炎凉，让我们了解古代儒家伦理观念的影响；《诗经》反映了早期社会的风俗和习惯，为我们研究古代社会提供了重要的依据。
古代文学作品作为历史的见证，保留了宝贵的历史记忆，帮助我们认识过去，理解现在。
二、传承文化传统古代文学作品是中华文化宝库中的重要组成部分，它们承载着丰富的文化内涵和精神价值。
传统文化是民族凝聚力和文化认同的重要来源。
通过学习古代文学作品，我们能够更好地理解和传承中华文化传统。
例如《红楼梦》中对儒、释、道三教的融合，表达了中国传统文化包容和和谐的价值观；《论语》则通过对孔子与弟子的言传身教，让我们了解儒家思想的博大精深。
这些作品是中华民族文化的重要组成部分，通过阅读和研究，我们能够更好地传承和发扬这些传统价值。
三、思想启示与精神追求古代文学作品蕴含着深刻的思想启示和精神上的追求。
文学作品往往通过对情感、人性和社会问题的描绘，传递对人类关系、人生境界和人类命运的思考。
《西游记》中孙悟空对人性困境的探索与突破，反映了追求自由、平等和正义的精神；《诗经》中表达的情感和哀怨，让我们对人生的痛苦和苦难有着深入的思考。
通过阅读这些作品，我们能够寻找到自己内心的共鸣，从而得到一种精神的满足和心灵的启示。
四、艺术享受与审美追求古代文学作品作为艺术的表达形式，给予我们美的享受和审美的追求。
文学作品通过精炼的语言、独特的意境和丰富的形式，唤起我们的情感共鸣和审美体验。
《红楼梦》中的描写细腻、动情的诗词和章回体小说的形式完美结合，给人以美的享受和艺术的愉悦；《山海经》中通过对自然景观和神话传说的描述，让我们感受到丰富多彩的想象力和创造力。
了解中国古代文学对中学生的意义
了解中国古代文学对中学生的意义中国古代文学是中华民族宝贵的文化遗产，具有深厚的历史积淀和独特的审美价值。
对中学生来说，了解中国古代文学不仅可以拓宽他们的视野，增进对传统文化的认知，还可以培养良好的审美情趣、升华情操，对他们的成长和发展具有重要的意义。
首先，了解中国古代文学可以拓宽中学生的视野。
中国古代文学以其深邃的思想和独特的艺术风格，展示了丰富多彩的人生和世界观。
通过阅读古代文学作品，中学生可以接触到各个历史时期的思想精华，了解不同时代的社会风貌、生活习俗和人们的情感体验，从而丰富自己的知识储备和人文素养。
其次，了解中国古代文学可以增进对传统文化的认知。
中国古代文学是中华民族文化的重要组成部分，反映了中华民族的智慧和精神面貌。
通过研读古代文学，中学生可以了解中华民族独特的价值观和思维方式，感受中华文化的博大精深。
这种传统文化的认知有助于中学生形成正确的文化自信，树立对传统文化的尊重和爱护之情，继承和发扬中华民族的优秀传统。
此外，了解中国古代文学可以培养中学生的良好审美情趣。
中国古代文学作为一种艺术形式，具有优美的语言、精妙的结构和深远的内涵。
学习欣赏古代文学作品，中学生可以感受到文字的韵律之美、意境之深和情感之真，进而培养自己的审美能力和艺术欣赏水平。
这对中学生的修养和素质提升具有积极的影响，有助于他们对美的追求和创造性思维的培养。
最后，了解中国古代文学可以升华中学生的情操。
中国古代文学作品通过对人性、道德和人生意义的思考，使人们的情感得到深刻的触动，并引发对人生和境遇的思考。
中学生正处于思想觉醒和人格塑造的关键时期，通过阅读古代文学作品，可以引发他们对自身成长、生命价值和社会责任的思考，培养他们崇高的情感、追求真理的品质，对促进其全面发展具有重要作用。
总之，了解中国古代文学对中学生具有多方面的意义。
它可以拓宽他们的视野，增进对传统文化的认知，培养良好的审美情趣，升华情操。
中学生应该通过多种形式，如阅读、诵读、讲解等，深入了解中国古代文学，使其走进他们的生活，成为他们成长道路上不可或缺的一部分。
古代典籍中的历史智慧与现代价值
古代典籍中的历史智慧与现代价值在人类文明的长河中，古代典籍宛如璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。
这些典籍不仅是对过去岁月的记录，更是蕴含着丰富的历史智慧，对于现代社会依然具有不可忽视的价值。
古代典籍涵盖了众多领域，从哲学、政治到文学、医学等等。
其中，哲学典籍如《论语》《道德经》等，为我们提供了关于人生、道德和社会治理的深刻思考。
《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，短短八个字，却道出了人际交往的黄金法则。
在现代社会，这一智慧依然适用。
无论是在家庭关系中，还是在工作场合，若每个人都能秉持这一原则，设身处地为他人着想，便能减少许多矛盾和冲突，营造和谐的人际关系。
它提醒我们要尊重他人的感受和权利，以友善和包容的态度对待他人。
《道德经》中的“道可道，非常道；名可名，非常名”，虽然充满了玄奥的哲理，但也启示着我们要认识到事物的复杂性和多变性。
在现代社会，科技发展日新月异，新的观念和现象层出不穷。
我们不能拘泥于固有的思维模式和认知框架，而应保持开放的心态，不断探索和适应变化。
政治方面，古代典籍中的智慧对于现代的治理理念和制度建设也有着重要的借鉴意义。
例如，《贞观政要》中记载了唐太宗李世民的治国方略，他强调“君舟民水”的思想，认为君主如同舟，百姓如同水，水既能载舟，亦能覆舟。
这一观点深刻地揭示了统治者与民众之间的关系，提醒现代的领导者要重视民生，关注民众的需求和利益，以赢得人民的支持和拥护。
在文学领域，古代诗词歌赋不仅具有极高的艺术价值，也反映了当时社会的风貌和人们的思想情感。
李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，展现了一种自信和豁达的人生态度。
在现代社会，竞争压力巨大，人们时常会面临挫折和失败。
这种自信和豁达的精神能够激励我们勇敢面对困难，相信自己的价值和能力，保持积极乐观的心态。
古代医学典籍如《黄帝内经》等，蕴含着丰富的中医理论和养生智慧。
中医强调“不治已病治未病”，注重预防和整体调理。
这与现代医学中强调预防疾病、倡导健康生活方式的理念不谋而合。
中学生阅读古代经典的意义
中学生阅读古代经典的意义
阅读古代经典对于中学生来说有着重要的意义。
首先，阅读古代经典可以帮助中学生开阔眼界，提高文化素养。
这些经典著作都是古代文化的精髓，包含了丰富的哲学思想、历史文化知识、文学艺术等方面，阅读它们可以让中学生更好地了解中国传统文化，增强文化自信和民族自豪感。
其次，阅读古代经典可以帮助中学生提高语文素养和人文素养。
这些经典著作都是语言文字的典范，包含了丰富的文化内涵和审美价值，阅读它们可以帮助中学生提高语言表达能力和文化素养，同时也可以增强他们对美的感受和鉴赏能力。
此外，阅读古代经典还可以帮助中学生培养独立思考的能力和创新能力。
因为这些经典著作都是古代智者的思想结晶，包含着他们对世界、人生、社会等方面的思考和探索，阅读它们可以让中学生更好地思考和认识自己，培养独立思考和创新能力。
总之，阅读古代经典对于中学生来说有着重要的意义，可以帮助他们提高文化素养、语文素养和人文素养，同时也可以培养他们的独立思考和创新能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
古代经典文学作品在现代社会中的价值与意义
古代经典文学作品在现代社会中的价值与意义1. 引言1.1 概述古代经典文学作品是人类文明的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和智慧。
这些作品不仅在当时的社会中发挥了重要作用，而且在现代社会中依然具有重要的价值与意义。
本文旨在探讨古代经典文学作品在现代社会中的实际应用以及对个体和社会的积极影响。
1.2 文章结构本文分为五个部分。
首先，我们将介绍古代经典文学作品的历史背景与创作特点，以便更好地理解这些作品产生的原因和特点。
接下来，我们将探讨这些作品在现代社会中所带来的价值与意义，包括传承优秀文化传统、增进人类对真理、美和善的认识以及提供审美享受和情感抚慰的源泉等方面。
然后，我们将分析这些作品对当代人生意义的启示与指导，其中包括塑造高尚情操和人生态度、学习智慧和处世之道以及督促人们追求进步和自我完善等方面。
最后，在结论部分，我们将总结古代经典文学作品在现代社会中的重要地位和不可替代性，并呼吁个体和社会共同努力扩大这些作品的影响力。
1.3 目的本文的目的是探讨古代经典文学作品在现代社会中的价值与意义，并强调保护和传承这些作品的必要性。
通过深入研究古代经典文学作品以及其对当代个体和社会产生的积极影响，我们希望能够唤起读者对于这些作品的关注与重视，并共同努力在现代社会中继续传承和发展优秀的文化传统。
2. 古代经典文学作品的历史背景与创作特点2.1 古代经典文学作品的起源与发展古代经典文学作品是指在古代时期创作并被广泛传播和珍藏的文学作品，通常以其深厚的文化内涵、精湛的艺术表现和永恒的价值而被后世赞誉。
这些作品包括但不限于诗歌、散文、小说、戏剧等多种体裁。
古代经典文学作品在中国起源于先秦时期，这一时期集中了大量重要的哲学思想和人类智慧。
例如《论语》记载了孔子及其弟子们的言行，体现了儒家思想；《道德经》中阐述了道家哲学观；孟子则通过《孟子》书写了一系列思想理论。
随着历史的演进，中国的古代经典文学进入了魏晋南北朝时期、唐宋元明清等历史阶段，并逐渐形成了不同风格和流派。
探究古代文学在现代社会的意义
探究古代文学在现代社会的意义古代文学承载着一个国家或地区的历史与文化，是人类智慧的结晶，具有重要的历史价值和文化意义。
虽然现代社会已经发生了巨大的变化，但是古代文学仍然具有不可忽视的影响力和重要性。
本文将探究古代文学在现代社会的意义。
一、传承文化古代文学中蕴含着深厚的历史文化底蕴，它记录着古人的思想、情感和生活。
这些文学作品传达了人们对于自然、人生、道德等等方面的认识与感悟，从而为后人提供了宝贵的文化遗产。
通过研读古代文学作品，可以更深入地了解和感受文化的积淀，传承和弘扬传统文化。
二、提升审美素养古代文学作品在表达方式和艺术形式上独具特色，运用了丰富的修辞手法和美学原理。
阅读古代文学可以培养人的审美能力，提升人的艺术鉴赏水平。
同时，古代文学中的美学思想也对现代文学和艺术产生了深刻的影响，通过研究古代文学，可以拓宽自己的艺术视野。
三、启迪智慧古代文学作品中蕴含着丰富的智慧和人生哲理，它们可以引导人们思考人生的意义和价值。
经典的古代文学作品中存在着人性、道德、善恶、忠诚、勇敢等普世的主题，通过阅读这些作品，可以帮助人们认识自己、理解社会，成为更有智慧和担当的人。
四、疗愈心灵现代社会快节奏、压力大，人们需要一种方式来舒缓心情，放松身心。
古代文学作品中的诗词、歌赋、故事等等，具有独特的韵味和艺术感染力，能够唤起人们内心深处的情感共鸣，给人以心灵的安慰和满足。
尤其是在繁忙的日常生活中，阅读古代文学作品可以成为一种愉悦的放松方式，帮助人们调整心态、缓解压力。
五、拓宽视野古代文学作品中所描绘的世界是多样而独特的，通过阅读这些作品，可以拓宽我们的视野，了解不同时代、不同地域的社会生活和人文风俗。
古代文学作品涉及到的主题与话题，有着深远的时代背景和历史意义，通过研究和探究这些作品，我们可以更全面地认识和理解社会发展和人类命运。
六、思辨人生古代文学作品常常涉及到对人生意义和价值的思考，它们提供了不同的视角和观点，使人们对自己、对社会、对世界的认识更加全面和深刻。
阅读古典作品的意义
阅读古典作品的意义摘要：一、阅读古典作品的必要性1.文化传承2.提升素养3.审美体验二、阅读古典作品的方法1.了解背景知识2.鉴赏艺术特色3.批判性思考三、阅读古典作品的益处1.增强历史观念2.培养人文情怀3.拓宽视野正文：阅读古典作品的意义一、阅读古典作品的必要性1.文化传承古典作品是民族文化传承的重要载体，它们承载着悠久的历史底蕴和丰富的文化内涵。
通过阅读古典作品，我们可以了解祖先的智慧和成果，传承优秀的传统文化，使之发扬光大。
2.提升素养古典作品具有较高的艺术价值和思想深度，阅读古典作品能够提升我们的审美情趣、道德修养和人文素养。
这对于个人成长和社会进步都具有重要意义。
3.审美体验古典作品往往具有独特的艺术魅力，如诗词的韵律美、小说的情节跌宕等。
阅读古典作品能让我们沉浸在美好的艺术世界里，享受独特的审美体验。
二、阅读古典作品的方法1.了解背景知识阅读古典作品前，了解作品背后的历史、文化、作者生平等信息，有助于我们更好地理解和欣赏作品。
2.鉴赏艺术特色古典作品各有特色，如诗词的韵律、小说的叙事手法等。
在阅读过程中，我们要学会欣赏这些艺术特色，体会作品的美。
3.批判性思考阅读古典作品时，我们不仅要欣赏其优点，还要批判其不足。
这样，我们才能在阅读中获得成长，提高自己的审美和思考能力。
三、阅读古典作品的益处1.增强历史观念阅读古典作品能够让我们了解历史，强化历史观念。
这对于我们认识世界、把握人生具有积极作用。
2.培养人文情怀古典作品中蕴含着丰富的人文精神，如仁爱、忠诚、勇敢等。
阅读古典作品，有助于培养我们的人文情怀，成为有道德、有担当的人。
3.拓宽视野古典作品涉及政治、经济、文化等多个领域，阅读它们能够拓宽我们的视野，增加知识储备，使我们在生活中更具智慧。
总之，阅读古典作品具有重要的意义。
通过阅读古典作品，我们不仅可以提升个人素养，还能传承优秀文化，为民族振兴和国家富强贡献力量。
浅析诵读国学经典的意义
浅析诵读国学经典的意义诵读国学经典是指通过朗读经典文化经典作品，例如《论语》、《大学》、《中庸》等传统文化经典，深入理解经典内涵和精神，获取智慧启示和心灵滋养的一种学习方式。
诵读国学经典的意义主要体现在以下几个方面：1. 增强文化自信：国学经典是中华传统文化的精粹，诵读国学经典有助于增强个人的文化自信心，培养对自己民族文化的自豪感和认同感。
国学经典是中国文化的重要组成部分，它蕴含了丰富的历史和哲学思想，通过诵读国学经典，可以更好地了解和理解中华传统文化的深厚底蕴，培养对传统文化的热爱和保护意识。
2. 培养优良道德品质：国学经典蕴含了丰富的道德智慧和行为准则，通过诵读国学经典，可以使人们受到道德的熏陶和教育，培养积极向上的价值观和品格。
诵读国学经典可以引导人们思考道德问题，从中学习到正确的道德观念和正确的行为方式，提高自己的道德修养，塑造良好的道德风貌。
3. 增强人文关怀：诵读国学经典可以使人们更加关注人文关怀和人伦关系。
国学经典强调君臣父子之道、朋友之道、夫妻之道等人伦关系，通过诵读经典，人们可以进一步理解和体会这些关系的内涵和要义，提高对他人的关怀和尊重，增强家庭和社会的凝聚力。
4. 开阔思维视野：国学经典是智慧的结晶，内涵深刻，思想独到，诵读国学经典可以帮助人们开阔自己的思维视野，拓宽知识面，提高综合素质。
国学经典中蕴含着各种思想、哲学和人文问题，通过对经典的学习和思考，可以深入了解人类思维的发展历程，提升自己的思辨能力和思考深度。
5. 传承历史文化：诵读国学经典是对传统文化的传承和发扬。
国学经典是中华民族珍贵的历史遗产，通过诵读国学经典，可以延续文化传统，传承民族精神，弘扬中华民族的优秀文化传统。
国学经典中的人文关怀、道德准则、哲学思考等，都是历史的结晶，通过诵读经典，可以使传统文化在当代得到更好的传承和发展。
诵读国学经典具有丰富的意义，不仅可以让人们更好地了解和理解中华传统文化的精髓，也可以引领人们通过思考、实践来探寻智慧的源泉，培养积极向上的价值观和品格，拓展自己的思维视野，传承和发扬优秀的历史文化。
为什么中学生应该多读一些历史类书籍
为什么中学生应该多读一些历史类书籍历史是人类的记忆和智慧的结晶，是我们了解过去、理解现在、展望未来的重要途径。
中学生正处于人生的关键阶段，多读一些历史类书籍对他们的成长和发展有着诸多好处。
本文将从扩宽知识面、培养思辨能力、培养情绪智力以及激发学生兴趣等角度阐述为什么中学生应该多读一些历史类书籍。
一、扩宽知识面历史类书籍能够提供丰富多样的历史资讯和背景知识，帮助中学生更好地理解社会现象和人类发展过程。
通过读历史书籍，他们可以了解到不同时期的政治、经济、文化以及社会制度等方面的变迁和转型。
这些知识不仅能够丰富他们的头脑，还能够帮助他们更好地认识世界、培养全球化视野。
二、培养思辨能力历史中隐藏着许多蕴含深意的经验教训和价值观，阅读历史类书籍可以培养中学生的思辨能力。
历史事件往往存在复杂的原因和影响，不同的历史学家和研究者对历史事件的解读也存在争议。
通过阅读不同的历史资料和观点，中学生可以学会辨析信息、形成独立的观点，并能够把握历史事件的背后逻辑。
三、培养情绪智力历史是一个洞察人性的镜子，中学生通过阅读历史类书籍，可以深入了解人类的丑陋和美好，培养他们的情绪智力。
历史中常常记录着人类的苦难和战争，同时也记录着人类的进步和奋斗。
这些历史故事将激发中学生对正义、公平和社会责任等价值观的思考，使他们更加有同理心和责任感。
四、激发学生兴趣历史是一门富有趣味性的学科，通过阅读历史类书籍，可以激发中学生对历史的兴趣。
历史是由无数个个体的故事和细节构成的，这些丰富多样的故事往往能够吸引中学生的注意力。
通过阅读历史类书籍，中学生能够像探险家一样去发现隐藏在历史中的宝藏，这种发现的快感将激发他们对历史学习的热情。
五、启发思考未来历史是对过去的总结和回顾，同时也是对未来的启示和思考。
通过阅读历史类书籍，中学生可以学习到历史中的智慧和教训，从而更好地面对未来的挑战和机遇。
历史给了我们许多的前人智慧和教训，中学生通过学习历史，可以避免重蹈覆辙，同时也能够更好地把握未来发展的方向。
结合经典常谈一书说说中学生阅读中国古代经典的意义
结合经典常谈一书说说中学生阅读中国古代经典的意义篇一：中学生阅读中国古代经典有着重要的意义。
中国古代经典是中华文明的重要组成部分,蕴含着深刻的思想和文化价值,对于学生的思想、文化、道德等方面都具有积极的促进作用。
首先,阅读中国古代经典可以帮助学生培养文化自信。
中国古代经典是中华民族优秀文化传统的重要组成部分,通过阅读这些经典,学生可以更好地了解和认识中华民族的历史、文化、传统和思想,增强自己的文化自信。
其次,阅读中国古代经典可以帮助学生培养人文素养。
中国古代经典中蕴含着丰富的人文思想和情感,如仁爱、正义、诚信、谦虚等,这些都是学生在日常生活中需要学习和培养的品质。
通过阅读这些经典,学生可以更好地了解和认识这些品质,并且将它们融入到自己的学习和生活中。
此外,阅读中国古代经典还可以帮助学生提高阅读理解和写作能力。
中国古代经典的语言优美、简洁,并且富有文化内涵,通过阅读这些经典,学生可以更好地提高自己的阅读理解和写作能力。
同时,这些经典中的故事情节、人物形象等也可以帮助学生更好地了解历史和文化背景。
最后,阅读中国古代经典还可以帮助学生拓展视野、增长知识。
中国古代经典中包含有许多科学、哲学、历史等领域的知识,通过阅读这些经典,学生可以更好地了解和认识世界,并且增长自己的知识储备。
总之,中学生阅读中国古代经典具有重要的意义。
不仅可以帮助学生培养文化自信、人文素养、阅读理解和写作能力,还可以拓展学生的视野、增长知识,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
因此,我们应该鼓励学生阅读中国古代经典,为他们的成长和发展提供有益的启示和帮助。
篇二：阅读中国古代经典对于中学生来说具有非常重要的意义。
中国古代经典中蕴含着丰富的文化内涵和智慧,可以帮助我们更好地了解人类文明的发展历程,提高我们的文化素养和思维能力。
阅读中国古代经典可以提高我们的文化素养。
中国古代经典是人类文明的重要组成部分,这些经典著作中蕴含着丰富的文化内涵和哲学思想,可以帮助我们更好地了解中国文化的精髓,增强我们对自己文化的认同和自豪感。
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浅议中学生阅读古代经典著作的现代意义
作者：丁淑珍
来源：《教师·下》2013年第08期
摘要：今天学生所处的时代是信息大爆炸的时代，学生面对着多种阅读材料的选择，但是经典著作在中学生阅读书籍中却很少，本文从阅读古代经典可以培养学生的爱国思想、陶冶情操、提高个人修养等方面阐述阅读经典的重要性。
关键词：中学生；阅读；古代经典
当今社会进入到信息时代，同样书籍也进入到电子时代，人们可以通过不同的方式，通过不同的渠道筛选自己所要的阅读材料。
与此同时，对于中学生来说也是一个诱惑的时代，由于中学生的识别能力有限，很容易被一些阅读内容所迷惑。
据调查：现在阅读古代经典著作的中学生不到20%，而能看完一本完整古代经典著作的不到5%，但是阅读网络小说的占60%，《读者》《萌芽》《微型小说》等书籍所占比例也超过了50%。
文学是用语言塑造形象，反映社会生活的一种语言艺术，是文化中极具感染力的重要组成部分。
中国古代经典文学是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品或优秀作品，它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。
中国古代经典文学有诗歌、散文、小说以及词、赋、曲等多种表现形式，在各种文体中，又有多种多样的艺术表现手法，从而使中国经典文学呈现出多姿多彩、壮丽辉煌的图景。
几千年来，中国传统文化养育了中国古代经典文学，中国古代经典文学对传统文化更具有深刻的影响力。
中国古代经典文学是中国文化历史的结晶，因此它对培养当代中学生的爱国思想，提高语言表达能力等具有不可忽视的作用。
学习中国的古代经典著作有利于培养中学生的爱国主义思想。
孔子的《论语》不仅是中国文学史上的一块瑰宝，而且还是世界文化史上的宝贵财富，当今世界正在掀起一股儒家思想的热潮，孔子学院在世界各地扎根生长，这让我们作为中国人而感到自豪。
但是正当世界在研读孔子的书籍时，却很少有中国学生去阅读它，这是我们教育的失误，我们不仅要学习其中的一两篇，更应该把其他的内容作为中学生的必读古文。
学习经典古文可以培养学生正确的学习方法。
在荀子的《劝学》中“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”等句子教育我们学习要持之以恒，正所谓千里之行始于足下。
虽然《劝学》作为中学生语文教材内容之一，但还有其他著作不被人所知，我们应该把名人书籍的经典著作作为学生课外阅读的必读内容来指引学生阅读。
阅读古代经典可以培养学生的思维灵活性。
孙膑的《孙子兵法》堪称世界兵法书籍的经典，很多国家的军校把它作为必读教材之一，但是在中国却很少有学生完整地读过，只闻其名，不见其书，这可以说是教育的一大缺陷。
学生学习《孙子兵法》可以从中学到做事要有谋划，如“凡用兵之法，全国为上，破国次之”“故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻
城”“不知军之不可以进而谓之进，不知军之不可以退而谓之退，是谓縻军；不知三军之事而同三军之政，则军士惑矣；不知三军之权而同三军之任，则军士疑矣。
三军既惑且疑，则诸侯之难至矣”。
当今社会本身就是一个无形的战场，适者生存，学习它有利于提高学生适应社会的能力。
学习古代经典著作有利于文化的传承。
古代经典著作是中国古代文化的结晶，学古才能知今，当代中学生是祖国的生力军，是祖国的希望，不了解中国的过去怎能面向未来，学习《史记》《资治通鉴》等书可以让你知道历史兴衰的原因，学习《论语》《三字经》可以让你了解中国古代的文化精髓，读《诗经》可以让你体会古人的生活，等等。
笔者认为我们必须让中学生重视古代经典文章的阅读，并在日常教学中有所指引性地指导学生阅读古代经典文章，让中国的古代经典文学发挥它应有的作用，让中学生了解它们、领会它们，让他们和古代先人的灵魂去沟通。
参考文献：
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