helen 三年上英语U1-U3
三年级上册英语素材-U1-U3的复习 沪教牛津版
三年级上册英语第一单元复习U1 Hello!单词：hello 你好Alice 爱丽丝（女生的名字）I 我Joe 乔（男生的名字）am 是Kitty 凯蒂（女生的名字）Miss 小姐Peter 皮特（男生的名字）Mr 先生good morning 早上好Mrs 太太good afternoon 中午好good night 晚上好apple 苹果bag 包句子：A：Hello, I’m Peter. 你好，我是Peter.B：Hello, I’m Kitty. 你好，我是Kitty.A:Good morning! Mr Wang.早上好,王先生B: Good morning! Alice. 早上好，Alice.U2 How are you单词：fine 好的，健康的cat 猫thank you 谢谢你dog 狗goodbye 再见句子：A：How are you? 你过得怎么样？B：I’m fine ,thank you. 我很好，谢谢你A：Goodbye, Mr Li.再见，李先生B：Goodbye.再见U3 Are you Kitty单词：boy 男孩girl 女孩sheep 羊wolf 狼句子：A：Are you Kitty? 你是Kitty吗？B: No, I am not Kitty. I am Alice. 不，我不是Kitty，我是Alice A：Are you Miss Fang? 你是方小姐吗？B：Yes, I am. 是的，我是。
A：Are you a girl? 你是一个女孩吗？B：No, I am not. I am a boy. 不，我不是，我是一个男孩A: Wow , sheep! 哇，羊！B：Hello, how are you? 你好，你过得怎么样？A：I’m fine ,thank you. 我很好，谢谢你B：Are you a sheep? 你是一个羊吗？A：Yes, I am . 是的，我是的B：You’re not a sheep. You’re a wolf. 你不是一只羊，你是一只狼。
英语U1-U3知识点归纳
5A Unit 1 The first day at school知识点归纳一、词组句型归纳：1.at school 在学校，在上学2.the first day 第一天3.the new term 新学期4.all the students 所有的学生5.be back 回（原处）6.be happy to see 高兴见到7.each other 互相8.see each other 互相见面9.a new building 一座新大楼10.a lot of =lots of =many 许多11.how many多少12.near your house在你家附近13.a big park 一个大公园14.in the street 在街道上15.on the plate 在盘子里16.a lot of flowers and trees 许多花和树17.go and play there 去那玩18.in the building 在大楼里19.go and see =go and have a look 去看一看20.I’m not sure. 我不确定21.I’m sure. 我确定。
22.the first day at school上学第一天23.Good idea.好主意！24.the first day of the new term新学期的第一天25.Shall we go and play there? 我们去那儿玩怎么样啊？二、语法知识：一、There be 句型1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
2、在there be 句型中，当主语是单数或者不可数名词时，be动词用is；主语是复数，be动词用are；如果有好几件物品，那么be动词就根据最靠近be动词的那个名词决定（就近原则）。
3、There be 句型一般疑问句，表示某地有没有某物（或某人）。
2023-2024学年人教版英语三年级上册 Unit 1 Part A
I have _______, _______ and _______.
Let’s chant
Let’s chant
Let’s say I have a ruler.
Me too!
Let’s say I have a pencil.
Me too!
Let’s say I have a crayon.
Let’s learn
英语中一共有26个字母！ 每个字母都有大写和小写 两种形式，左图中左边字 体是大写字母,右边字体 是小写字母
Sharp eyes
If you know, stand up and say them loudly.
Quick Response
h
b
W
U
M
F
g k
Q
j
R
P
E
d
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg, Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn,
Oo Pp Qq, Rr Ss Tt, Uu Vv Ww Xx Yy Zz.
谢谢观看
Pair work
I have a/an _____.
Me too!
Unit 1 Hello!
第2课时
Part A Let's talk & Let's play
三年级英语上册(PEP)
Warm up Enjoy a song
Meet new friends Who are they?
Sarah
Welcome back to school
Hello! Hello!
Hello! Hello!
Meet new friends
Let’s greet
英语u1-u3作文
你的朋友李平来信说他英语学习方面有些困难，如听力能力差，别人说的太快就听不懂，语法方面有困难，发音不准等，请你给他写一封信，就他的问题给出一些建议，至少用到3种不同的提建议的方式。
Dear Li Ping,From your letter, I know you have some trouble with English study. I am very glad to give you some advice.In your letter you said you couldn’t understand people who talked fast. I think you should try to improve your listening skills. Firstly, you should listen to tapes half an hour every day. In my opinion, you’d better write down what you hear from the tapes. Secondly, you can practice conversations with native speakers of English. Thirdly, I suggest you should watch English movies. That is a secret to imrove your listening skills.As for your pronunciation, what about reading aloud to practice it? You could also listen to tapes and read after tapes. Day by day ,you can get your pronunciation right.You also said you found English grammar very difficult. Then why not listen to the teacher carefully and take grammar notes in every class? You can also make original sentences using the grammar you are learning. That wll help you a lot.Practice makes perfect(熟能生巧). I hope you can improve your English a lot through your hard work.你朋友叫王林，近几年来她的生活发生了很大的变化。
三年级上册英语第三单元单词和课文
三年级上册英语第三单元单词和课文Lesson 1 第一课A Look, listen and chant. 看，听和唱。
cake 蛋糕ice-cream 冰淇淋bread 面包meat 肉potatoes 土豆tomatoes 番茄fruit 水果I like bread. 我喜欢面包。
I like cake. 我喜欢蛋糕。
I like potatoes, 我喜欢土豆，And ice-cream, too! 我也喜欢冰淇淋！I like meat. 我喜欢肉。
I like fruit. 我喜欢水果。
I like tomatoes. 我喜欢西红柿。
What about you? 你呢？B Let's talk and tick or cross. 一起说、打勾或连线吧。
Do you like ice-cream? 你喜欢冰淇淋吗？Yes, I do. 是的，我喜欢。
Do you like meat? 你喜欢肉吗？No, I don't. 不，不喜欢。
图片Lesson 2 第二课A Look, listen and repeat. 看，听并重复。
Mum: What do you want for dinner? 你晚饭想吃什么？Dad: I want some tomatoes and eggs. 我想吃西红柿和鸡蛋。
Yaoyao: I want some meat and potatoes. 我想吃肉和土豆。
Mum: OK. Let’s have meat, eggs, tomatoes and potatoes for dinner. 好。
我们晚饭就吃肉、鸡蛋、西红柿和土豆吧。
B Let's talk. 一起说吧。
What do you want for lunch? 你午饭想吃什么？I want some rice, chicken and potatoes. 我想吃米饭、鸡肉和土豆。
英语u1—u3知识点
英语U2 、U3总结初一（1）班周明珍44 1U1报小结Give sb sthShe give us a lot of help with our studies.在学习上她给了我们很大的帮助。
Give sb sth意为“把某物给某人”，等同于give sth to sb，所以本句也可以说she gives a lot of help to us with our sthdies.【拓展】在短语give sb sth 中，sb 和sth 是动词give的双宾语，当直接宾语sth 为代词it或them时，只能说give it / them to sb。
如；please give it to Mr Black,而不能说please give Mr Black it.Do exercise“Do exercise every day. That is important!”he says. 他说：“每天锻炼身体很重要！”Do exercise意思是“锻炼身体”，还可以说take exercise。
这里的exercise 是不可数名词，是“锻炼、运动”的意思。
【拓展】exercise 还可以作可数名词，意思是”练习（体操、发音、保健等）；训练；演习；习题“。
如：do English exercise s做英语练习；do morning / eye exercise s做早（眼保健）操go swimming / skiingI go swimming every day .我天天去游泳。
We go skiing in the snowy Mountains every winter in June or August. 每年冬天的六、七或八月我们都去雪山滑雪。
Go swimming ,意为“去游泳”，go skiing 意为“去滑雪”。
Go 作为动词，表示去行动；go+动词ing形式表示“去进行某项活动、运动，”尤其指体育运动。
三年级英语《上》第三单元第3课时教案
三年级英语《上》第三单元第3课时教案一、教学内容本节课我们将学习三年级英语《上》第三单元“Family Members”的第3课时。
具体内容包括：1. 教材章节：Unit 3 Family Members, Lesson 3.2. 详细内容：通过本节课的学习，学生将掌握家庭成员的英文表达，如father, mother, brother, sister等，并能运用所学词汇描述自己的家庭。
二、教学目标1. 能够听懂、会说、认读家庭成员的英文单词，如father, mother, brother, sister等。
2. 能够运用所学词汇简单介绍自己的家庭成员。
3. 培养学生的英语听说能力和口语表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：家庭成员的英文单词发音及拼写。
2. 教学重点：掌握家庭成员的英文表达，并能运用所学进行简单介绍。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、单词卡片、家庭成员图片。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组家庭照片，引导学生用中文讨论照片中的家庭成员，为新课的学习营造轻松的氛围。
2. 新课内容呈现：a. 展示多媒体课件，呈现本节课要学习的家庭成员英文单词。
b. 教师领读单词，学生跟读，注意纠正发音。
c. 学生自主练习发音，教师巡回指导。
3. 实践情景引入：a. 学生分成小组，用所学单词介绍自己的家庭成员。
b. 教师选取几名学生进行示范，给予鼓励和评价。
4. 例题讲解：讲解如何用所学词汇描述家庭成员，如“Myfather is a doctor. He is very kind.”5. 随堂练习：a. 学生用所学单词完成练习册上的相关习题。
b. 教师选取几名学生进行答案展示，给予评价。
六、板书设计1. 家庭成员单词：father, mother, brother, sister等。
2. 例句：My father is a doctor. He is very kind.七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写本节课所学的家庭成员单词，每个单词写5遍。
2024新人教版精通英语三年级上册PPT课件U3-1
My mum is beautiful. 我的妈妈很美 Mother 母亲
重点词汇
gift
/ɡɪft/
n.礼物
例句
This is a gift for you.这是给你的礼物
重点词汇
for
/fɔː(r) /
prep. 给
例句
This is for you. 这是给你的
重点词汇
doll
/dɒl/
Guess, please. No. Yes.
重点词汇
guess
/ɡes/
v.猜
例子
What colour is it? 它是什么颜色的 -Guess.你猜 -It’s red. -Yes.
本课重点
1. 询问某物是什么：What’s this? 回答：It's a/an…(回答时用it代替this）
人教精通版英语-2024版三年级上
Unite 3
Toys
Lesson 1
主讲：
A Let’s talk.
What's this, Mum?
Wow,it's a doll! Thank you,Mum!
It's a gift for you. Happy birthday!
重点词汇
what
/wɒt/
重点词汇
jigsaw
/ˈdʒɪɡsɔː/
n.拼图
例句
He has a jigsaw.他有一个拼图
重点词汇
Happy birthday (to you).
快乐
生日
生日快乐 祝你生日快乐
句型语法
1. What’s this? 这是什么？ -It’s a gift for you. Happy birthday! 是给你的礼物。生日快乐！
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______in the box? Guess.
__________? No.
__________? No.
_________? No.
____________? Great!
_______________? ___________red.
_______________? ___________563 7489.
复习目标： 能说出下列指令并作出相应动作。
※注意几组相似动作的差别。
Say “Hello”.
Stand up.
Stan down.
Slap hands.
Slap hands. Clap your hands.
Stand up.
Stand up.
Ask and answer：
注意单词的连读
5.表达自己喜欢的颜色: I like… I like… and…
I like …，… and…
注意： 如果喜欢两种或两种
以上的颜色，前面的用 逗号隔开，最后两个中 间加 and。
读的时候前面的都用 升调，最后一个用降调。
Homework： 1. 看图说话：看看自己能用到今天复习的哪些句子。
Check your answer.
Hello! Hello/Hi!
I’m Pat.What’s your name？ you×
I’m Pit.
What’s this? My magic box.
What’s in the box? Guess.
A snail? No.
A skateboard? No.
A butterfly? No.
A phone? Great!
What colour is it? It’s red.
人教版.小学三年级上册英语课文翻译及单词(带音标)
PEP三年级上册英语课文及翻译Unit 1 HelloA Let’s talkHello! 你好！Hi! 你好！Hello! I’m WuYifan. 你好，我是吴一凡。
Hi! I’m Sarah. 你好！我是Sarah。
Bye, Miss White. 再见，White小姐。
Goodbye! 再见!A Let’s learnpencil铅笔pen 钢笔ruler尺子crayon蜡笔eraser橡皮Let’s doShow me yourpencil.给我展示你的铅笔。
Show me your ruler. 给我展示你的尺子Show me your eraser.给我展示你的橡皮。
Show me your crayon.给我展示你的蜡笔。
Show me your pen. 给我展示你的钢笔。
B Let’s talkHello! I’m Mike. What’s your name?你好！我是Mike.你叫什么名字？My name is Chen Jie. 我的名字叫陈洁。
Bye! 再见!See you! 再见!Let’s learnschool 学校bag 书包book书sharpener卷笔刀pencil-case铅笔盒Let’s doOpen your pencil-case.打开你的铅笔盒。
Show me your sharpener.给我展示你的卷笔刀。
Close your book.合上你的书。
Carry your bag.背起你的书包。
Go to school.去上学。
Unit 2 Look at me A Let’s talkGood morning! 早上好！Good morning! 早上好！Hello!你好!Hi! 你好!This is John. 这是John.Nice to meet you. 见到你很高兴。
Let’s go to school. 我们一起去上学吧！OK！好的!Let’s learnhead头ear 耳朵eye眼睛nose鼻子face 脸mouth嘴Let’s doTouch your head. 摸摸你的头。