作业记录表

学习蛮认 真，不过 还得继续 加强练习
检查的习惯，并确保完成作业的质
录表
学习状 姿势 态，优 （握 点及所 笔，坐 存在的 工整度 姿） 问题 备注
主要是学 的不扎 实，我下 周要重点 看着他， 姿势都可 不过学习 以，习惯 进步也蛮 也还好 快的
检查的习惯，并确保完成作业的质
录表
学习状 姿势 态，优 （握 点及所 笔，坐 存在的 工整度 姿） 问题 备注
检查的习惯，并确保完成作业的质
j和q念不 准，今天 进步很 大，都会 了，还有 握笔姿势 qu一开始 不好，明 也不会， 天重点提 明天还得 醒 加强复习
业完成记录表
学习状 姿势 态，优 （握 点及所 笔，坐 存在的 正确率 工整度 姿） 问题 备注
速度不是 今天握笔 很快，喜 提醒了， 欢用橡皮 好多了 擦 cuo念得 不是很 好，后面 念得都对 了
养成自我检查的习惯，并确保完成作业的
chu的翘 舌不太会
数学明天 考试，我 有信心， 哈哈 字的音标 都会标， 下次把其 他的补上
业完成记录表
学习状 姿势 态，优 （握 点及所 笔，坐 存在的 正确率 工整度 姿） 问题 备注
养成自我检查的习惯，并确保完成作业的
20 15分钟
完成
40 40分钟
完成 完成
作业完成记录表
日期
9月20日 尽量让孩子养成自我检查的习惯，
序号
预订时 实际完 是否完 作业内容 间 成时间 成
完成(2号拼 音本）上的 1 作业 书本第七课 读三遍，家 长签字在21 2 页上 读生字卡片 第三页上的 做，过， 了，不， 乐，生字拼 读2遍，后面 3 的词语读2遍
序号
预订时 实际完 是否完 作业内容 间 成时间 成
预习书本第 八课（22-23 页）还没学 习的内容 读书本22页 已学内容3 遍，家长在 书本22页签 上已读三遍 读（课堂作 业本）第五 六页，家长 在第六页签 上已读三遍 背书本24 页，读读记 记中的声母 表，要求横 着背，按顺 序背，背出 签上已背
1 2
完成 作业完成记录表
日期
9月19日 尽量让孩子养成自我检查的习惯，并确保完
序号
实际完 是否完 作业内容 预订时间 成时间 成 正确率
抄写汉语拼 音的j，q， x，ba，ma， 1 wo 复习前面的 g，k，h， j，q，x及其 2 拼读 复习数学书 3 p29页 4 5 6 7 8
15 15分钟
完成
20 25分钟
完成
20 20分钟
完成
4 复习前面的 书30页第四 五题吧题意 说给家长 听，并把填 5 空填好 第一二单元 考试，复习 6 1+13页 语文P18,19 页读数，并 7 签字 8
10 10分钟
完成
完成
完成
完成
作业完成记录表
日期
9月21日 尽量让孩子养成自我检查的习惯，
5 6 7 8
作业完成记录表
日期
9月16日 尽量让孩子养成自我检查的习惯，并确保完
序号
实际完 是否完 作业内容 预订时间 成时间 成 正确率
书本26页做 一做的四幅 画，让孩子 回家说一说 图的意思， 并把下面的 算式填完整 复习前面的 预习书本第6 课，第18,19 页 书本第五课 16-17页，读 三遍 拼音过关试 卷每天2遍
日期
9月15日 尽量让孩子养成自我检查的习惯，并确保完
序号
实际完 是否完 作业内容 预订时间 成时间 成 正确率
默写6个单韵 母，10个声 母，3和整 体，认读音 节，错的订 1 正4遍 读书本14,15 2页 复习前面的 内容，重点 学了三声和 3 二声 4
10 10分钟
完成 完成
40 40分钟
完成
1
完成
2
完成
3
完成
4
完成
试卷清家长 签名，有错 误的地方让 孩子吧为什 么错，该怎 5 么样说一说 6 7 8
完成 完成
，并确保完成作业的质量
学习状 姿势 态，优 （握 点及所 笔，坐 存在的 姿） 问题 备注
可以 可以 主要是三 声读得不 好，以后 我给他加 强练习
录表
学习状 姿势 态，优 （握 点及所 笔，坐 存在的 工整度 姿） 问题 备注
作业完成记录表
日期 9月14日 尽量让孩子养成自我检查的习惯，并确保完成作业的
序号
实际完成 是否完 作业内容 预订时间 时间 成 正确率 工整度
1 口算P2 10 10分钟 完成 全对 可以
读d，t，n， 2 l及拼读 3 复习前面的 4 5 6 7 8
15 15分钟 30 40分钟
完成 完成
作业完成记录表