[原创]2011年物理中考复习第三单元第2讲热与能同步优秀课件
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《热和能》教学课件 人教版
械获得动力。
珠海市拱北中学
人 教 版
初 中 物
能理
（ 九 年 级 ）
热 和
二、热机的种类：
蒸汽机
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初 中 物
能理
（ 九 年 级 ）
热 和
二、热机的种类：
蒸汽机
珠海市拱北中学
人 教 版
初 中 物
能理
（ 九 年 级 ）
热 和
二、热机的种类：
内燃机
珠海市拱北中学
人
教
版 二、热机的种类：
人 教 版
初 中 物
能理
（ 九 年 级 ）
热 和
粤教版
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人
教
版 看一看想一想：
初
中
物
能理
如图所示，在
（ 九
试管内装些水，用
年
级 ）
橡皮塞塞住，加热
热
使水沸腾，会看到
和
什么现象？
在这一过程中能量如何转化呢？
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人
教
版 由实验得到了以下结论：
初
中
物
1、酒精燃烧的化学
能理
（
能转化为水和水蒸
九
年 级
汽的内能；
）
热 和
2、水蒸汽对活塞做
功，又将内能转化
成机械能，从而使
活塞获得了动力。
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初 中 物
能理
（ 九 年 级 ）
热 和
热机
珠海市拱北中学
人
教
版 一、热机的作用：
初
中
物
能理
燃料的化学能通过燃
（ 九
中考物理第一部分第三单元第2讲热与能复习课件
中考物理第一部分第三单元 第2讲热与能复习课件
知识要点
分子动理论的基本观点 内能的概念及内能的利用，温度和内能的关系 热量概念，比热容概念 从能量转化的角度认识燃料的热值 四冲程内燃机的构造、工作原理和热机的效率
用分子动理论的基本观点解释生活中常见的 热现象 利用 Q＝cmΔt 进行简单计算，计算燃料完全燃 烧放出的热量 用比热容解释简单的自然现象
•)
• A.环境恶化，尘土满天飞 • B.炒菜时加盐使菜变咸
• C.室内喷清新剂，香气四溢
• D.密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味
• 思路点拨：闻到的各种气味都是分子运动的结果；肉眼能
•直接看见的运动都不是分子运动.
• 答案：A
•考点 2 •改变物体内能的方法
•
改变物体内能的两种方法
• 1.热传递：温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高、
•的装置做了如图 3-2-2 所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后
•升高的温度值，并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表：
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油 60
20
6
68
•(1)实验中通过__________表示吸收热量的多少.
•(2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较__________
•感到暖和.“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于
•( •) •A.做功、热传递
•B.热传递、做功
•C.做功、做功
•D.热传递、热传递
•答案：A
•3. 下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是 •( •)
•A.汽车发动机用水循环冷却 •B.在河流上建水电站，蓄水发电 •C.“暖气”中采用水循环供暖 •D.在城市建人工湖，有助于调节气温 •答案：B
知识要点
分子动理论的基本观点 内能的概念及内能的利用，温度和内能的关系 热量概念，比热容概念 从能量转化的角度认识燃料的热值 四冲程内燃机的构造、工作原理和热机的效率
用分子动理论的基本观点解释生活中常见的 热现象 利用 Q＝cmΔt 进行简单计算，计算燃料完全燃 烧放出的热量 用比热容解释简单的自然现象
•)
• A.环境恶化，尘土满天飞 • B.炒菜时加盐使菜变咸
• C.室内喷清新剂，香气四溢
• D.密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味
• 思路点拨：闻到的各种气味都是分子运动的结果；肉眼能
•直接看见的运动都不是分子运动.
• 答案：A
•考点 2 •改变物体内能的方法
•
改变物体内能的两种方法
• 1.热传递：温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高、
•的装置做了如图 3-2-2 所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后
•升高的温度值，并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表：
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油 60
20
6
68
•(1)实验中通过__________表示吸收热量的多少.
•(2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较__________
•感到暖和.“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于
•( •) •A.做功、热传递
•B.热传递、做功
•C.做功、做功
•D.热传递、热传递
•答案：A
•3. 下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是 •( •)
•A.汽车发动机用水循环冷却 •B.在河流上建水电站，蓄水发电 •C.“暖气”中采用水循环供暖 •D.在城市建人工湖，有助于调节气温 •答案：B
初三物理第十三章 热和能 第二节 内能公开课.优秀课件
内能不同于机械能
10
讨论：一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气，当汽车以 60km/h行驶起来后，气瓶内氧气的内能是否 增加？
通过此问题可知，内能：是所有分子热 运动的动能和分子势能的总和，与物体
是否做机械运动无关。机械能：物体整
体所具有的能，是物体动能和势能之和，
与物体机械运动有关
内能不同于机械能
课堂讨论题
17
内能的大小跟物体的温度、质量、 体积、状态等有关；当物体温度 升高时，内能会增大。
思考:内能的大小跟什么因素有关呢? 结论:内能的大小跟物体的温度有关. 思考:改变物体的温度有哪些方法呢? 1.热传递(吸热或放热) 2.做功.(摩擦生热、压缩气体做功等）
链接
热传递是改变物体内能的一种方式
一杯热水，很烫人，放在桌子上凉 会儿再喝
说明：
1、温度反映的是的物体内部分子运动 的剧烈程度
2、质量反映的是物体内部分子的数目
或单个分子的平均质量
16
（2）物体的内能大小还与分子 数目（物体质量）有关
温度相同时，分子数目越多 （质量越大）物体内能越大。
（3）内能还与物体的状态有关
因为状态变了，分子间距就发生变化， 分子势能就随之变化，所以内能改变。
想一想
1、内能与机械能是一回事吗？
内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关，
与物体是否做机械运动无关；机械能跟机械运动有关，
故两者不是一回事
2、比较静止在地面上的球和运动在空中的
球所具有的机械能和内能。
静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的 球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都 具有内能
分
引
子
的
也
分
有
【新人教版】中考物理总复习《热和能》复 公开课一等奖课件.ppt精品课件 公开课一等奖课件
【典例1】分子间有引力，为什么破镜不能重圆？ 解析：两片破镜分子间的距离大于分子直径的10倍以上，
分子间几乎没有作用力．
（2）注意：扩散现象属于分子运动，由于分子非常小，所以分子 的运动我们用肉眼不可能直接看到，只能通过颜色、气味等现象的变化来 判断。凡是我们用肉眼能看见的运动，都是物体运动，不属于分子运动， 即不是扩散现象。只要记住这一规律，在做题时就不困难了。如：
（2）应用Q＝cm△t解释的简答题
①比较Q的多少。 【典例】水暖气为什么用水取暖？ 答：根据Q＝cm△t，在质量和温度变化量相同的情况下，水的比热容大， 可放出较多的热量。所以用水来取暖。 ②比较△t的多少。 【典例】为什么西部沙漠地区昼夜温差比沿海地区温差大？
答：根据Q＝cm△t，晚上在放出相同热量的情况下，沙漠地区的沙石较 多，因为沙石的比热容较小，温度降低得多；沿海地区水比较多，水的比 热容较大，温度降低得少，同理，白天在吸收相同热量的情况下，沙漠地 区比沿海地区温度升高的多。所以，西部沙漠地区昼夜温差比沿海地区温 差大。
（4）水的比热容 c水=4.2×103J/（kg· ℃），应掌握表示的物理意义， 以及水的比热容较大这一特性。这方面的考题较多， 且比较新颖。
【典例1】上海世博园采用了一种不用电，而是用水来调节温度 的江水源空调。江水源空调系统用水泵抽取黄埔江的水，利用 江水与世博园室内空气的温差实现制冷制热，从而达到冬暖夏 凉的效果。 （1）用江水来调节温度主要是利用了水的哪一种特性? （2）从热传递的角度解释江水源空调为什么能达到冬暖夏凉 的效果？
错误：没有控制水和沙子的质量和初温相同
(2)请你设计出第二种实验方法： ①写出该实验方法所需要的测量仪器＿＿＿＿； 天平、温度计、秒表ห้องสมุดไป่ตู้②请写出设计思路。
中考物理复习 热和能课件
4、内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩 冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是 依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内 能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。 5、 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热 机的效率。 公式：η =W有用/ Q总= W有用/qm 提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧，尽量减小各种热量损失，机件间保持良好 的润滑、减小摩擦。
知识结构
3、公式：Q＝mq（q为热值）。 实际中，常利用Q吸＝Q放即cm(t-t0)=η qm′联合解题。 4、酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出 的热量是3.0×107J。 煤气的热值是3.9×107J/m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的 热量是3.9×107J。 5、火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便 于储存和运输 6、炉子的效率： ① 定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 ② 公式：η =Q有效/ Q总= cm(t-t0)/ qm′
指出下列各物理名词中“热”的含义：
热传递中的“热”是指： 热量 温度 热现象中的“热”是指： 热膨胀中的“热”是指：温度 摩擦生热中的“热”是指： 内能（热能）
知识结构
五、内能的获得——燃料的燃烧 燃料燃烧：化学能转化为内能。 六、热值：
1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。 单位：J/kg 2、关于热值的理解： ① 对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、 “完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言，如果燃料的质量不是1kg， 那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料：说明热值与 燃料的种类有关。完全燃烧：表明要完全烧尽，否则1kg燃料化学能 转变成内能就不是该热值所确定的值。 ② 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程 中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种 特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。
知识结构
3、公式：Q＝mq（q为热值）。 实际中，常利用Q吸＝Q放即cm(t-t0)=η qm′联合解题。 4、酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出 的热量是3.0×107J。 煤气的热值是3.9×107J/m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的 热量是3.9×107J。 5、火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便 于储存和运输 6、炉子的效率： ① 定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 ② 公式：η =Q有效/ Q总= cm(t-t0)/ qm′
指出下列各物理名词中“热”的含义：
热传递中的“热”是指： 热量 温度 热现象中的“热”是指： 热膨胀中的“热”是指：温度 摩擦生热中的“热”是指： 内能（热能）
知识结构
五、内能的获得——燃料的燃烧 燃料燃烧：化学能转化为内能。 六、热值：
1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。 单位：J/kg 2、关于热值的理解： ① 对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、 “完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言，如果燃料的质量不是1kg， 那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料：说明热值与 燃料的种类有关。完全燃烧：表明要完全烧尽，否则1kg燃料化学能 转变成内能就不是该热值所确定的值。 ② 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程 中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种 特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。
【人教版】中考物理总复习第3单元热和能课件
四、升华和凝华 1 ． 物质从固态直接变成气态的现象叫 ___升__华___ ；从 _____气__态__直__接__变__成__固__态_____的现象叫凝华． 2．升华是一个____吸____热过程，有___制__冷___作用，而凝华 是一个____放____热过程． 3．常见的升华现象： (1)灯泡内的钨丝变细． (2)冰冻的衣服变干． (3)樟脑丸会渐渐变小．
4．晶体的熔化和凝固图象：
图 3－1－1 5．非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度 就不断的___升__高___，这类固体我们称为__非__晶__体__，如松香、石 蜡、玻璃等．
6．非晶体的熔化和凝固图象：
图 3－1－2 三、汽化和液化 1．汽化：物质从___液__态___变成___气__态___的过程叫汽化．汽 化的方式有蒸发和沸腾，都要____吸____热．
[例 4](2012 年广州)(1)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里 一段时间，罐外壁结了一层霜，如图 3－1－6 所示，这层霜是 由______________经过____________这种物态变化而形成的．
图 3－1－6
(2)寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附 着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠时________(填“会吸热”、 “ 会 放 热 ” 或 “ 不 会 吸 热 或 放 热 ”) ， 水 珠 出 现 在 车 窗 __________(填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”)．
二、熔化与凝固 1 ．定义：物质从固态变成液态的过程叫 ___熔__化___ ；从 __液__态____变成___固__态___的过程叫凝固． 2．晶体：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保 持___不__变___，这类固体我们称为___晶__体___，如海波、冰、各类 金属等． 3 ．熔点和凝固点：晶体____熔__化____ 时的温度叫熔点， ___液__体__凝__固__成__晶__体_____时的温度叫凝固点；同一种晶体的熔点 和凝固点__相__同____．
中考物理第一轮复习课件九年级第一部分第三单元第2讲热与能
思路点拨：反复弯折铁丝，人对铁丝做功，将机械能 转化为内能，使弯折处温度升高、内能增大，这是通过做 功的方法改变铁丝的内能.
答案：B
[考点集训] 3.(202X 年广西壮族自治区)古时候人们常钻木取火， 下列情境中改变内能的方式与其相同的是( ) A.吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手 B.冬天，搓手可以使手暖和 C.发烧时，冷毛巾敷额头可以降温 D.夏天，喝冷饮使人感到凉爽 答案：B
热机冲程
1 容易
近三年广
东省中考
填空 热量的计算
2 中等
考查情况
选择
热机
3 容易
分析 202X 年 填空 物质的微观结构
2
容易
填空 热值、能量转化
3
容易
填空 202X 年
实验
内能 热量计算
1 容易 2 困难
一、分子热运动 1.分子动理论的内容：常见的物质是由大量分子、原 子构成的，分子永不停息地在_____做__无__规__则__运__动_____，分 子间存在__相__互__作__用__力____.
物态
固态
液态
气态
分子间距
小
较小
大
分子间作用力
大
较大
微弱
形状
有一定形状 无一定形状 无一定形状
体积
有一定体积 有一定体积 无一定体积
考点 2 内能 考向 1 内能概念 例 2：(202X 年黑龙江省)下列关于内能的描述正确的
是( ) A.物体温度越高内能越大，所以 0 ℃的冰没有内能 B.温度越高的物体含有的热量越多，所以 0 ℃的冰没
图 3-2-4
某时刻温度计示数如图所示，此时乙的温度为 ________℃.
甲液体第 30 s 的内能________( 填“大于”“小 于”或“等于”)第 35 s 的内能.
中考物理专题复习 热和能物理课件
水
4.2×103 干泥土
0.84×103
冰 煤油 水银
2.1×103 铜
2.1×103 0.14×103
铅 砂石
0.39×103 0.13×103 0.92×103
A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小 B、同种物质在不同状态下，其比热容不同
C、质量相等(xiāngděng)的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多 D、液体的比热容都比固体大
第四页，共二十五页。
课时训练
1.用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是
现 扩象散，这种现象说
明构成物质(wùzhì)的大量分子在
不停地运做动无，规(n相k)u则ò比sà较而言，煮茶
叶蛋时，蛋很快就会咸，这说明_____________ 温度越高，分子
__无__规__则__运__动__越__剧__烈__._______
t－t0表示物体升高的温度 t0－t表示物体降低的温度
Q吸＝cm△t
Q放＝cm△t
△t ＝ t－t0
12/10/2021
△t ＝ t0－t
第十五页，共二十五页。
燃料 的热值 (ránliào)
• 意义(yìyì)：表示燃料燃烧放热的本领大小。
取决于燃料的种类，与其他因素无关。 • 定义：单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量
• 燃料燃烧放热量的计算：Q＝qm
• 单位： J/kg
12/10/2021
第十六页，共二十五页。
典型 例题解析 (diǎnxíng)
【例1】甲、乙两物体质量、初温都相同，甲的比热容大于乙的比 热容，当 它们放出相同的热量后，相互接触，接触以后内能(nèi nénɡ)的变化情况是( B)
A 甲的内能增加，乙的内能减少