国家基本公卫服务规范健康教育培训课件

基本公共卫生服务健康教育培训课程PPT课件(PPT41页)

• 2.设置健康教育宣传栏
• 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个（苏州市要求3处），村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高。每个机构每2 个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
第三版基本公共卫生服务健康教育培训
郁伟芬
表7 健康教育服务综合评价评分汇总表
评价指标 1健康教育服务保障达标率 2 健康教育服务数量完成率
2.1 提供健康教育资料 2.1.1平面宣传材料 2.1.2音像宣传材料
2.2设置健康教育宣传栏 2.3开展公众健康咨询活动 2.4举办健康知识讲座 2.5开展个体化健康教育 3 健康教育服务质量合格率
评价指标
分值
1、咨询安排经过需求评估或 1分
围绕卫生主题日开展
2、咨询现场
1分
3、参加活动人数
1分
4、档案完整
1分
5、受众复核
1分
评分标准
评分方法
按要求做到1分，没有做到0分
（1）随机抽查1次咨询活动，进行评分。
有活动宣传横幅，0.5分；配发健康教育宣传材料0.5分。否则，相应记0分
（2）查阅工作计划；查阅活动记录表。（3）咨询现场：有活动横幅、配发健康教育宣传材料。
中心/卫生院按要求完成工作任务，6分；少1次，扣1分，
扣到0分为止；
中心/卫生院每年不少于
查阅工作计划；查阅讲课
没有开展工作，0分。
12次，站/卫生室不少于
课件或教案；查阅活动记
站/卫生室按要求完成工作任务，4分；少1次，扣1分，

新版基本公共卫生服务健康教育 ppt课件

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二、健康教育服务规范解读（二）服务内容
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二、健康教育服务规范解读（二）服务内容
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二、服务内容
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二、健康教育服务规范解读（二）服务内容
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二、健康教育服务规范解读（二）服务内容
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20
二、健康教育服务规范解读（二）服务内容
ppt课件
一、规范（第三版）修订主要变化
前
2011年版
地方各级卫生行政部门可根据本《规范》的基本要求，结合当地实际情况制订本地区的基本公共卫生服务规范。鉴于国家基本公共卫生服务项目将随着经济社会发展、公共卫生服务需要变化和财政承受能力提高等因素不断调整，卫生部将根据实际情况适时对《规范》进行修订。
服务形式
2011年版
第三版（2017年）
10
一、规范（第三版）修订主要变化
健康教育服务形式及要求
2011年版第三版（2017年）
7、充分利用基层卫生和计划生育工作网络和宣传阵地，开展健康教育工作，普及卫生计生政策和健康知识。
ppt课件
11
一、规范（第三版）修订主要变化
工作指标
2011年版
五、考核指标
（三）健康教育宣传栏设置和内容更新情况。（四）举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。
ppt课件
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二、健康教育服务规范解读（六）附件
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三、健康教育服务实施中注意的问题
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三、健康教育服务实施中注意的问题
• 档案资料佐证资料不全、不规范的问题
健康教育服务工作数量与复核数量不符，存在不真实性、不合理性问题。

《基本公共卫生服务规范》讲座PPT课件

2019/8/22
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• 2.体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血
压、身高、体重、腰围、皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺部、腹部等常规体格检查，
并对口腔、视力、听力和运动功能等进行
粗测判断
• 3.辅助检查。包括血常规、尿常规、肝功
能（血清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和总胆红素）、肾功能（血清肌酐和血尿素氮）、空腹血糖、血脂和心电图检测。
2019/8/22
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分类干预（三）
对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主动随访转诊情况。
可用电话随访。
面对面随访（第一次）血压值高调整用药量与品种—→面对面随访（第二次）血压值仍高— →建议转诊，开具转诊证明—→电话随访。
国家基本公共卫生服务规范
工作要点讲座
2013年9月
2019/8/22
1
健康教育服务规范老年人健康管理服务规范高血压患者健康管理服务规范糖尿病患者健康管理服务规范
Hale Waihona Puke 2019/8/222
健康教育服务规范
2019/8/22
3
宣传普及公民健康素养
一服务对象辖区内居民
重点人群进行健康教育
2019/8/22
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• 三提供健康教育印刷资料（二）
• 卫生院要有取阅架，放至候诊区、咨询台等处。取阅架要摆放各种健康教育印刷资料，供病人或陪诊人员取阅，并及时更新补充。
• 卫生院诊室要摆放健康教育印刷资料。 • 向所辖村卫生室发放健康教育资料，供群众取阅。
要制作健康教育资料发放登记表，内容包括资料名称、印刷资料形式、发放时间、领取人签名。 • 村卫生室要制作健康教育资料领取登记表。

国家基本公共卫生健康教育PPT参考幻灯片

2
健康教育（ 2.健康教 30 育活动
20
（2）每年播放不少于6种的健康教育音像材料（10种）现场查
（3）每年组织不少于9次面向公众的健康教育咨询活动（中看健康
心12次，站6次）
教育相
关资料（4）是否按照标准设置了健康宣传栏、宣传栏内容是否每2
个月更换1次（中心3处，站2处，每月更换）
10
四、考核指标（红色部分为苏州市对照要求）
卫生部社区卫生服务机构绩效考核指标体系（2011年6月17日）
1.健康教育计划和 10 制定健康教育计划，有完整记录和总结评价总结
（1）每年发放不少于12种健康教育印刷材料（每季入户率
2.
100%，每半年1次健康素养测试调查，中心100份，站50份）
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国家基本公共卫生服务规范
健康教育服务
市爱健办谢剑峰
1
健康教育服务规范
服务内容
服务对象
考核指标
服务形式
台帐资料
服务要求
2020/4/5
服务流程
2
一、服务对象
辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户籍居民。
2020/4/5
3
二、服务内容
宣传普及公民健康素养
健康教育内容

国家基本公共卫生服务-健康教育培训课件

健康素养是指个体和群体获取、理解和运用健康信息，作出正确健康决策的能力和条件。
健康教育在国家基本公共卫生服务中具有重要地位，是实现健康中国战略目标的重要手段之一。
02
国家基本公共卫生服务概述
国家基本公共卫生服务的定义和内容
定义
国家基本公共卫生服务是指由政府主导，公益性质的基本公共卫生服务项目，旨在保障广大人民群众的基本健康权益。
通过基本公共卫生服务项目，将健康教育纳入卫生服务体系，保障全体居民享有基本健康教育的权利，促进卫生服务的公平性和可及性。
预防和控制慢性病
针对当前慢性病高发的现状，通过健康教育，普及慢性病防治知识，引导居民形成健康的生活方式，降低慢性病发病率和死亡率。
健康教育与健康素养的重要性
健康教育的核心目的是帮助个体和群体掌握健康知识，树立正确的健康观念，养成良好的健康行为和生活方式，预防疾病，促进健康。
培训目标与计划
培训目标
提高居民健康素养，培养健康生活方式，降低慢性病风险。
培训计划
制定年度培训计划，明确培训对象、时间、地点和组织形式。
培训内容与方法
培训内容
包括健康饮食、适量运动、心理健康、预防接种等方面的知识和技能。
培训方法
采用讲座、案例分析、角色扮演、互动游戏等多种形式，提高培训效果。
问题
缺乏持续的跟踪与反馈机制。
改进建议
建立持续的跟踪与反馈机制，及时了解居民掌握情况，进行针对性辅导。
05
结论与展望
结论
健康教育培训的重要性
通过健康教育，人们可以了解健康知识，改变不健康的行为和生活方式，从而降低患病风险，提高生活质量。
健康教育在国家基本公共卫生服务中的地位

国家基本公共卫生服务-健康教育(第三版) ppt课件

ppt课件
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健康教育/健康促进工作程序
需求评估制定计划实施效果评价
背景
健康问题
相关行为问题行为问题原因
目标策略与活动评价指标、方法
需要的信息
适宜干预方法
进度
预算人员分工
ppt课件
组织落实各项活动，进行过程评价
说明产出与成效
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四、服务要求
（五）加强与乡镇政府、街道办事处、村（居）委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作，共同做好健康教育工作。（六）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。
1.6米高；
ppt 课件每个机构每2个月最少更换 1 次健康教育宣传栏内容。 13
二、服务内容
3.开展公众健康咨询活动利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9 次公众健康咨询活动。
ppt课件
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二、服务内容
ppt课件
1
服务对象
常住居民
健康教育内容
1、改为《中国公民健康素养（2015年版）》。
2、删去“农民工”
3、增加“科学就医、合理用药”，删去“控制药物依赖”
4、分为传染病和非传染病，具体疾病改为按系统归纳。
服务形式及要求
1、删去“录像带” 2、增加第七条，强调充分利用基层卫生和计划生育工作网络和宣传阵地开展健康教育工作，普及卫生计生政策和健康知识。
ppt课件
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三、服务流程
填写活动记录
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四、服务要求
（一）乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识

国家基本公共卫生健康教育课件

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（
（六）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。
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要点： 1. 各级健康教育专业部门加强业务培训、技术指
和企事业单位建立健教组织网络，多部门合作。 2.积极主动参与当地的中心工作，完成如亿万农民健康促
进行动、全民健康生活方式行动、健康社区、文明社区等相关任务。
3.协助指导社区学校、机构、厂矿企业开展健康教育活动，配合指导辖区内单位创建健康促进先进单位。
4.配合完成上级突击性工作任务，如健康素养项目监测任务等。
国家基本公共卫生服务规范
健康教育服务
1
健康教育服务规范
服务内容
服务对象
考核指标
服务形式
台帐资料
服务要求
服务流程
2
一、服务对象
辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户籍居民。
3
二、服务内容
宣传普及公民健康素养
健康教育内容
健康生活方式和可干预危险因素健康教育重点人群健康教育重点疾病健康教育
要点： 1.各项资料齐全，存档保存。 2.年度健康教育工作有评价。
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（五）加强与乡镇政府、街道办事处、村（居）委会、
社会团体等辖区其他单位的沟通和协作，共同做好健
（
康教育工作。
- T要he点m：eGallery is a Design Digital Content & Contents mall develo1p.e与d所by在G地ui乡ld 镇De政si府gn、In街c.道、村（居）委会、机关、学校

基本公共卫生服务项目健康教育培训课件

开展公众健康咨询活动确定活动主题与内容
举办健康知识讲座
开展个体化健康教育
明确辖区内常见病、多发病和季节性高发病等主要健康问题确定健康教育的核心信息和目标人群结合实际，编制、编写或委托制作健康教育资料和宣传栏
确定讲座主题
对就诊对象的健康问题、健康危险因素进行综合评估确定健康教育内容
准备活动资料
编写教案
协调活动场地
确定授课老师落实场地、设备发放通知讲解有关疾病知识、健康知识、合理用药知识、自我保健技能等
发放活动通知发放健康教育资料，定期更换宣传栏内容
组织目标人群
活动实施
活动实施
填写活动记录
填写活动记录
服务要求
（一）乡镇卫生院好社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员
（2）播放音像资料
音像资料包括录像带、VCD 、DVD 等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。
服务内容
（二）服务形式及要求
2. 设置健康教育宣传栏
乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个.，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5~1.6米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
开展健康教育工作，每年接受健康教育知识和技能培训。（二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施完好，正常使用。（三）制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。（四）有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。每年做好健康教育工作的总结评价。