项目一、绘制手柄的平面图形

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任务3 绘制手柄的平面图形

任务3 绘制手柄的平面图形
少一个定位尺寸的线段(圆弧)。如图 中的R40圆弧。
连接线段(圆弧) 连接线段(圆弧):只知定形尺寸
的线段(圆弧)。如图中的R6圆弧。
4
三. 平面图形画法
平面图形的画图,关键在于 根据图形及所标注的尺寸进行尺寸 分析及线段性质分析,确定尺寸基 准。以手柄平面图形为例,画图步 骤如图所示。
5
图3-2
任务3 任务3
任务要求: 任务要求:
绘制手柄的平面图形
选用适当的比例绘制图3 中的手柄, 选用适当的比例绘制图3-1中的手柄, 要求尺寸正确,线型清晰, 要求尺寸正确,线型清晰,布局合理
1
图3-1 手柄
2
知识要点
一. 尺寸分析 定形尺寸: 定形尺寸:确定平面图形中线段的长度、圆
弧的半径、圆的直径以及角度的大小等尺寸, 称为定形尺寸。如图中的 φ3、 φ10、 R6、
R40等尺寸。
定位的尺寸,称为定位尺寸,如图 中的5、45、φ15等尺寸。
3
二. 线段性质分析 已知线段: 已知线段 : 根据作图基准线位置和
已知尺寸就能直接作出的线段。如图中 的φ3圆及R7.5、R5等弧线。
中间线段(圆弧) 中间线段(圆弧):已知定形尺寸,
7
四. 平面图形的尺寸标注 .
平面图形画完后,需按照正确、完整、 清晰的要求来标注尺寸,即标注的尺 寸要符合国家标准规定:尺寸不重复 也不遗漏;尺寸要排列有序;数字要 注写正确、清楚。 下图为几种平面图形的尺寸标注示例。
8
图 3-3 平面图形尺寸标注示例
9
手柄绘图过程
6
作图步骤: 作图步骤: 画出基准线, 1. 画出基准线 , 并根据定位尺寸画出 作图定位线,如图( 作图定位线,如图(a)所示。 所示。 2.画出已知直线,如图(b)所示。 画出已知直线,如图( 所示。 3.画出中间线段,如图(c)所示。 画出中间线段,如图( 所示。 4.画出连接线段,如图(d)所示。 画出连接线段,如图( 所示。 5.加深图线,标注尺寸,如图(e)所 加深图线,标注尺寸,如图( 示。

零部件测绘与CAD制图实训课件任务26绘制拨叉的零件图

零部件测绘与CAD制图实训课件任务26绘制拨叉的零件图

工程制图与识图
任务17识读阀体的表达方案 任务18绘制螺栓联接图 任务19绘制直齿圆柱齿轮的啮合图 任务20绘制键联接图 任务21绘制滚动轴承图 任务22绘制销联接图 任务23绘制从动轴的零件图 任务24绘制轴承端盖的零件图
任务25绘制阀体的零件图 任务26绘制拨叉的零件图 任务27识读泵体的零件图 任务28绘制球阀的装配图 任务29识读齿轮油泵的装配图 任务30绘制集粉桶的表面展开图 任务31识读挂架的焊接图
26-4 如何标注拨叉零件图的尺寸呢?
一、正确选择尺寸基准
由于加工拨叉主要使用铣床, 所以在定位基准的选择上与 从动轴及轴承端盖这类主要 使用车床进行加工的零件有 所不同。主要在于车、铣加 工定位方式的不同。由于在 加工中以 28孔的中心定位, 所以水平方向的基准选择 28 孔的竖直中心线;竖直方向 基准选择拨叉的对称中心线。 前后方向的基准选择拨叉的 前端面。
任务1绘制手柄的平面图形任务2绘制立体的三视图任务3绘制和标注正截断体的三视图任务4绘制和标注顶尖的三视图任务5绘制和标注三通管的三视图任务6绘制立体的正等轴测图任务7绘制通孔圆台的斜二等轴测图任务8绘制支架的三视图任务9标注支架的三视图任务10识读轴承座的三视图任务11绘制定位块的六视图任务12绘制和识读压紧杆的视图任务13绘制连接座的剖视图任务14绘制转接法兰的剖视图任务15绘制固定板的剖视图任务16绘制轴的断面图任务17识读阀体的表达方案任务18绘制螺栓联接图任务19绘制直齿圆柱齿轮的啮合图任务20绘制键联接图任务21绘制滚动轴承图任务22绘制销联接图任务23绘制从动轴的零件图任务24绘制轴承端盖的零件图任务25绘制阀体的零件图任务26绘制拨叉的零件图任务27识读泵体的零件图任务28绘制球阀的装配图任务29识读齿轮油泵的装配图任务30绘制集粉桶的表面展开图任务31识读挂架的焊接图如何绘制拨叉的零件图呢

《汽车机械与电气识图》--1、项目一任务2 抄画扳手的平面图形

《汽车机械与电气识图》--1、项目一任务2  抄画扳手的平面图形
3、你对本次任务学习的建议:
江苏汽车技师学院精品课程 《汽车机械与电气识图》
练习册P7、8
江苏汽车技师学院精品课程 《汽车机械与电气识图》
O1

C1
R
R-R2
O2 ●C2
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江苏汽车技师学院精品课程 《汽车机械与电气识图》
扳手右端钳口部分是什么图形,如何作图呢?
二、等分圆周或作正多边形
将一圆分成所需要的份数即是等分圆周的问题。 作图时可以用三角板、丁字尺配合等分,也可用圆规等分。 较常用的等分有三等分、六等分、十二等分、五等分,下面分 别予以介绍。
两圆外切: 两圆中心距等于两圆的半径之和 中心距 A=R1+R2 两圆心连线和圆的交点即是切点。
江苏汽车技师学院精品课程 《汽车机械与电气识图》
用半径为R的圆弧连接两已知圆弧(外切)
⑴ 以O1为圆心,R1+R为半径 画圆弧。
⑵ 以O2为圆心,R2+R为半径 画圆弧。
⑶ 分别连接O1O3、O2O3
求得两个切点。
步骤
图例
说明
画基准 线和手 柄轮廓
根据定位尺寸 4.5 和 95 画 出 基 准线,连接画 出手柄轮廓线。 (绘图过程尺 寸不需标出)
画扳手 头部弯 头处已 知线段
根 据 尺 寸 16 作 出正六边形, 再由R18和两个 R9 圆 弧 作 出 扳 手头部弯头的
部分,圆弧连 接点为1和2。
江苏汽车技师学院精品课程 《汽车机械与电气识图》
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一、制图国家标准的基本规定 二、绘图工具和仪器的使用
江苏汽车技师学院精品课程 《汽车机械与电气识图》

机械制图项目1.2

机械制图项目1.2

1.画外切圆弧
2.画内切圆弧
谢谢
本节课结束

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本章目录
总目录
宽两个方向的尺寸基准
2.标注定形尺寸 3.标注定位尺寸
平面图形的尺寸标注示例1:
平面图形的尺寸标注示例2:
平面图形的尺寸标注示例3:
平面图形的尺寸标注示例4:
平面图形的尺寸标注
根据图形的特点选定尺寸基准,再标注出相应的定形和定位尺寸。
4-Ф
R
4-Ф
Ф
R
2-Ф
2-Ф
作业
• 在下列右侧点画线处抄画图1-28圆弧连接 图。P26.
14级数控班机械制图
• 项目1 • 任务2 • 21p 绘制平面图形 绘制复杂平面图形
任务2 绘制复杂平面图形
任务目标 1.掌握线段连接的作图方法; 2.掌握平面图形的分析方法和作图方法; 3.掌握画草图的基本方法。
⑴ 手柄的平面图形及绘图步骤
手柄由四段圆弧组成,即R15、R12、R50和R10, 其中R15和R10为已知圆弧,而R50和R12的圆心位置未知, 需要找到圆心后方可画出。尺寸可分为定形尺寸和定位尺寸。
手柄平面图的线段分析
连接弧
中间弧
已知弧
手柄平面图的作图步骤
(a) 画中心线、画作图基准线
手柄平面图的作图步骤
(c) 画中间线段
35
手柄平面图的作图步骤
(d) 画连接线段
手柄平面图的作图步骤
(e) 结果
五、平面图形的尺寸注法
平面图形的尺寸标注要求: 正确:尺寸注法应符合国家标准的有关规定。 完整:所标注的尺寸应齐全,不重复、不遗漏。 清晰:尺寸数字应清晰且排列整齐。 平面图形的尺寸标注步骤: 1.分析图形,包括尺寸分析和线段分析,确定长、

手柄绘图

手柄绘图

中间线段——指只有定形尺寸和一个定位尺寸,而缺少另一定位尺寸的段。
75
32
Φ20
8 15 75
Φ32
Φ5
32
Hale Waihona Puke 5050练习:用A4纸以1:1的比例绘手柄平面图。
小结:如何找R12和R50的圆心?
作业:用A4纸以2:1的比例绘手柄平面图。
科目:机械制图
手柄绘图
2014-11-23
圆弧连接的关键是什么?
B
L1
L2
L1′
L2′
R2
O
O1
O2
R4
O
O1
O2
R7
例:绘制手柄平面图形
75
32
图形分析:
1、尺寸分析:定形尺寸——指确定形状大小的尺寸。 定位尺寸——指确定各组成部分之间相对位置的尺寸。 2、线段分析:已知线段——指定位、定形尺寸均齐全的线段。 连接线段——指只有定形尺寸而缺少定位尺寸的线段。

《手柄的平面图形画法》优质课教案

《手柄的平面图形画法》优质课教案

课时教案备课时间年月日课题手柄——平面图形画法课型新授课教学目标知识目标1、掌握平面图形的尺寸与线段分析及绘图步骤。

2、掌握圆弧连接的画法。

能力目标1、通过合作探究、任务驱动使学生能正确规范的运用绘图工具绘制手柄平面图形。

2、利用信息化教学培养学生探究性学习。

德育目标1、培养学生严谨的工作态度。

2、通过小组合作培养学生团队协作精神。

重点手柄平面图形尺寸和线段的分析与绘图步骤难点手柄平面图形中圆弧连接的绘制教学方法演示法分析法练习法教学媒体课件、模型教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动在绘图过程中,我们不是拿过图纸随便画出的,是按照一定的规律完成作图的。

我们之前已经讲过平面图形如何分析,这节课就来练练。

假设某机械加工厂需加工一批下图所示手柄,作为绘图员,如何绘制手柄的平面图形?一、尺寸分析1、基准所谓基准就是尺寸的起点。

平面图形的尺寸有水平和垂直两个方向。

水平轴线和R15竖直轮廓线复习回顾:圆弧连接的实质导入新课讲授新课讲解尺寸分析的着眼点基准学生思考并回答问题理解本节课的重要性回忆忆基准的概念和常见基准的选择。

分析图形基准教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动2、定形尺寸Φ5、Φ20、15、R12、R15、R503、定位尺寸8确定的是Φ5的圆心、75确定的是R10的圆心、Φ30确定R50的圆心。

二、线段分析平面图形中的线段(直线或曲线)按所给尺寸齐全与否分为三类:已知线段,中间线段和连接线段。

1、已知弧Φ20、Φ5、R15、R102、中间弧R503、连接弧R12三、画图步骤:根据上述分析,画平面图形时,必须先进行尺寸分析和线段分析,按先画已知线段,再画中间线段和连接线段的顺序依次进行,才能顺利进行制图。

作草图步骤:1、画出基准线和已知线段2、画出中间线段分析定形尺寸和定位尺寸引导学生回忆已知线段、中间线段和连接线段的概念,并分析图形的各种线段。

分析并绘制基准和已知线段分析R50线段,讲授R50圆心的由来并演示R50的绘制记忆定形尺寸和定位尺寸的概念。

05综合平面图形的绘制(手柄)

05综合平面图形的绘制(手柄)

《机械常识与钳工基本技能》实训设计方案一、实训任务名称:绘制手柄二、实训任务目标:专业能力:学会综合平面图形绘制方法及尺寸标注。

方法能力:培养动手能力和勤学苦练的精神。

社会能力:养成认真负责的职业道德和一丝不苟的工作责任心。

三、实训时间安排(共需6课时)课前准备、分组5分钟;阅读工作任务单10分钟;分析任务单、设计操作方案45分钟;填写领物单10分钟;绘制手柄的实际操作150分钟;实训总结、填写实训报告45分钟;整理、清扫5分钟。

四、实训内容1.熟悉绘制综合平面图形的作图方法;2.掌握各连接段的绘制要点;五、实训任务过程1.课前准备(时间:5分钟)①整理着装、清点人数、组建实训小组(培养学生一丝不苟的职业素养)扣好袖口,穿绝缘鞋,佩戴胸卡。

4人一组,小组成员要明确分工职责,记录总结、工具的操作、质量检测各一人,一人总负责。

成员之间要互相配合,交流合作。

②课前例会、清点工具(培养学生安全意识、良好的行为习惯)强调安全生产教育、节约材料成本、注重提高工作效率。

工具:2B铅笔、HB铅笔、2H铅笔、圆规、橡皮擦、三角板、丁字尺、图纸等2. 布置任务,明确任务内容阅读工作任务单(时间:10分钟)绘制手柄工作任务单要求、认真学习综合平面图形的绘制要求。

、重视技能,严格按规定要求完成手柄的绘制操作。

3. 分析实训任务,明白实训任务要求(时间:30分钟)画平面图形前,首先要对平面图形进行尺寸分析和线段分析,然后才能正确画出平面图形和进行平面图形的尺寸标注。

问题设置:1)什么是定形尺寸、定位尺寸?请大家讨论给出答案。

2)什么是已知线段、中间线段、连接线段?请大家讨论结出答案。

针对工作任务单和上述问题,学生查阅资料,展开讨论,确定讨论结果。

定形尺寸:确定平面图形中线段的长度、圆弧的半径、圆的直径以及角度的大小等尺寸,称为定形尺寸。

如图中的φ5、φ20、R12、R50等尺寸。

定位尺寸:用于确定圆心、线段等在平面图形中所处位置的尺寸,称为定位尺寸,如图中的8、75、35等尺寸。

汽车机械识图项目一 (2)

汽车机械识图项目一 (2)

一个整圆对应360°。如果把圆周六等 分,就可以把360分为六份,一份60°, 并且得到一个正六边形。
正三角形
正六边形
正12边形
三、斜度
1. 画中心线及已知线段
a)
图1-44 手柄平面图形的画图
2. 由已知线段 画出中间线段
b) 图1-44 手柄平面图形的画图
3. 根据已画出的线段再画出连接线段
c) 图1-44 手柄平面图形的画图
4. 检查加深
d) 图1-44 手柄平面图形的画图
[理论知识] 一、等分线段AB 1 .平行线法
种类 原值比例
放大比例
缩:1 2×10:1 1×10:1 1:2 1:5 1:10 1: 2×10 1: 5×10 1: 1×10
二、绘图工具及其使用 ⒈图板
图板一般是用胶合板四周镶有硬木边制成的。如图1-9所示。板面 光滑平整,四条边两两垂直。左侧为工作边,又称导边。使用时要 注意避免外力冲击,以防止其破碎或者变形。保存时要保存在阴凉 干燥的环境中,以防其受潮、受热变形。
项目一 认识图样
任务一 学习绘图基本知识 任务二 画手柄的平面图形 任务三 标注手柄图纸的尺寸
学习目标:
1.掌握正切使用和维护绘图工具的方法。 2.掌握简单平面图形的画法。 3.掌握国家标准中图线、图纸幅面、比例、 字体的基本规定和内容。
4.掌握图样的尺寸标注的规则,并能正确 地标注尺寸。
任务一 学习绘图基本知识
六、画图线
画线注意事项:
[理论知识]
一、比例(GB/T 14690-1993)
⒈概念
比例是图形尺寸与实物尺寸之比。
⒉分类
n 5:11:12:215121××:15110051:×10101: 2×10
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4.尺寸标注正确、完整。
相关知识
一、绘图工具及应用
1.图板、丁字尺和三角板
一、绘图工具及应用 1.图板、丁字尺和三角板
一、绘图工具及应用 1.图板、丁字尺和三角板
画15°的倍数角
一、绘图工具及应用 1.图板、丁字尺和三角板
画某直线的平行线或垂直线
一、绘图工具及应用 2.铅笔
b是粗实线的线宽
直径数字前面加
半径数字前面加R

R50
16
0 R1
四、尺寸标注方法 3.常见尺寸的标注方法
圆球面的标注
10
12
18
18
a)
数字在尺寸 线上方
b)
数字在尺寸 线中断处
12
四、尺寸标注方法 3.常见尺寸的标注方法
线性尺寸数字的方向
30°
16
12
12
16
16
16
16
a)
30°角范围尽量 不标注尺寸
b)
四、尺寸标注方法 3.常见尺寸的标注方法
尺寸数字不能被任何线穿过
14
22

20
a)
数字处的线要断开
b)
一、绘图工具及应用 3.圆规和分规
一、绘图工具及应用 3.圆规和分规
一般用台阶状钢 针,以避免针眼扩 大,画圆不准确
一、绘图工具及应用 3.圆规和分规
用于量取线段、等分线段 和截取尺寸
二、几何作图-----等分线段和圆周
A
B
A
B C
A 1 2 3
B C
A 1
1 2
2 3
B
a)
b)
c)
d)
三等分线段
O1
R1
T1
R +R
1
R2 R O2 -R 2
O1
T1
R
O
O
O
a)
b)
c)
d)
R与R1外切,与R2内切
二、几何作图-----椭圆的画法
二、几何作图-----椭圆的画法
同心圆法(准确画法)
长轴 C 2 A O D 短轴 B
1 G
a)
b)
c)
d)
二、几何作图-----椭圆的画法
四心法(近似画法)
E D A F O C B O1 F D O C O3 A O1
四、图线(GB/T4457.4-2002)
1.线型及图线尺寸
限定范围的表示线 粗点画线
四、图线(GB/T4457.4-2002)
2.图线应用
中心线 对称中心线 (细点画线) 运动件极限 位置轮廓线 (细双点画线) 运动轨迹线 (细双点画线) 剖面线 螺纹牙底线 (细实线) 尺寸线 尺寸界线 (细实线)
项目一 绘制手柄的平面图形
情景引入
手柄是一种方便工人操作机械的机械配件。在实际生产中,准确地表达 物体的形状、尺寸及技术要求的图称为图样。手柄的制造是从绘制其平面图 形开始的,设计者通过图样表达手柄的形状、尺寸及技术要求;制造者通过 图样来了解手柄的设计要求并依据图样进行加工制造;使用者通过图样来了 解手柄的结构和使用性能。
的图形上。
四、尺寸标注方法 1.标注尺寸的基本规则
18
18
8 20
30 a)
30
b)
尺寸标注与图形比例 无关
8
20
四、尺寸标注方法 2. 尺寸的组成
尺寸界线
尺寸线、尺寸界线 用细实线绘制
尺寸数字
10 28
尺寸线 箭头
10 25
10
四、尺寸标注方法 3.常见尺寸的标注方法
尺寸界线用轮廓线代替 22
用三角板和丁字尺作正六边 形
二、几何作图-----等分线段和圆周
圆内接正六边形的画法
B O O F E
B A O D F
B C O D E F A
B C O D E
a)
b)
c)
R
E
d)
e)
用圆规、直尺作正六边形
二、几何作图-----等分线段和圆周
圆内接五边形的画法
B 1 O 2 1 O 3 2 1
O4
D
O4 H O2 B A G O1 D O C O3 J O2 B K
O C O3
a)
b)
c)
d)
二、几何作图-----斜度和锥度的画法

斜度是指一直线对另一直线、或一平面对另一平面的倾斜程度。例如机械图样中的铸造斜 度、锻造斜度等。

斜度在图样中常用1:n的形式表示其大小,例如:斜度1:5;斜度1:10。
细实线
四、图线(GB/T4457.4-2002)
1.线型及图线尺寸
细实线
细点画线线
四、图线(GB/T4457.4-2002)
2.图线应用
细双点画线
四、图线(GB/T4457.4-2002)
1.线型及图线尺寸
波浪线
四、图线(GB/T4457.4-2002)
1.线型及图线尺寸
双折线 断裂处的边界线
任务一
设置手柄绘图环境
布置任务
零件平面图形需要根据零件的实际情况选择在一定幅 面的图纸上、用一定的比例尺和规定的图线和字体绘制完成。 按图所注尺寸设置手柄的绘图环境,具体要求如下: 1.选择合适的图纸幅面。
2.选择合适的绘图比例。
3.绘制图框和标题栏。
相关知识
一、图纸幅面和格式(GB/T14689-2008) 1.图纸幅面
尺寸界线由轮廓线引出
尺寸界线用轮廓线代替
15 24

36 56
36
6
尺寸界线由中心线引出
四、尺寸标注方法 3.常见尺寸的标注方法

45
18

50
a)
b)
16
四、尺寸标注方法 3.常见尺寸的标注方法
56 36 56 36
26
22 22
a)
b)
26
四、尺寸标注方法 3.常见尺寸的标注方法
10
线性尺寸数字的位置
15
15
15
28
20
20 10
28
10
20 10

12
10 20

12
10 20

12
10 20
1:2(缩小比例) 1:1(原值比例)
2:1(放大比例)
28
三、字体
1.汉字的写法
字号表示字体的高度
三、字体 2.字母和数字的写法
四、图线(GB/T4457.4-2002)
1.线型及图线尺寸
粗实线
细虚线
25
8 8 32
学校作业用标题栏
制图 审核 10
8 8
(图样名称)
(图号) 材料
(校、班名)
35 25
一、图纸幅面和格式(GB/T14689-2008)
4.X型和Y型图纸
X型图纸
一、图纸幅面和格式(GB/T14689-2008) 4.X型和Y型图纸
Y型图纸
二、比例
图形与实物相应要素 的线性尺寸之比
二、几何作图-----等分线段和圆周
圆内接正方形的画法
B O A D
B C
B C A
B C
A D
D
D
a)
b)
c)
d)
二、几何作图-----等分线段和圆周
圆内接正六边形的画法
B A O E E
B A O D F
B C O E D F A
B C O D E F A
B C O D E
a)
b)
c)
d)
e)
d)
二、几何作图-----圆弧连接
用圆弧R连接一直线和一圆弧
R1
R1
R+R1
R1
R+R 1
O1
O1
O
R
O1
T1
O T2
O1
T1
R
O T2
R
a)
b)
R与R1外切
c)
d)
二、几何作图-----圆弧连接
用圆弧R连接一直线和一圆弧
R1
R1
O
R
T1
R1 -R
R1
O T2
R
T
1
O O T
2
O1 R
R R1 -
1:6
3
B 60
C A
32 60x60

a)
b)
c)
d)
二、几何作图-----斜度和锥度的画法

锥度是指圆锥的底面直径与其高度的比值。 锥度常用于机械零件中的圆锥销、工具手柄等处,而且有些锥度已经标准化了。在图样中, 锥度也常以比例的形式表示,例如:锥度1:5;锥度1:10。
1.4h
1:5
15°
R O
边长 2 3 A 4 O
B C A
R
B O E D C
R
4
a)
b)
c)
d)
e)
二、几何作图-----圆弧连接
二、几何作图-----圆弧连接
用连接弧R连接两相交直线
R O
R
R
T
1
O T
T
1
O T
2
R
2
a)
b)
连接两垂直相交直线
c)
d)
二、几何作图-----圆弧连接
用连接弧R连接两相交直线
T
锥度符号
锥度标注
二、几何作图-----斜度和锥度的画法

例2-2 :手柄零件,中间部位锥面的锥度为1:4,试画出该手柄的图形。
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