信息点数统计表实训
信息点数统计表实训
学生宿舍B1栋工作区点数统计表制作实训
工作区的划分原则
按照GB50311国家标准规定，工作区是一个独立的需要设置终端设备的区域。
工作区应由配线（水平）布线系统的信息插座延伸到终端设备处的连接电缆及适配器组成。
一个工作区的服务面积可按5~10平方米估算，也可按不同的应用环境调整面积的大小。
工作区信息点的配置
一个独立的需要设置终端设备的区域宜划分为一个工作区，每个工作区需要设置一个计算机网络数据点或者语音电话点，或按用户需要设置。
每个工作区信息点数量可按用户的性质、网络构成和需求来确定。
男生宿舍B1-606寝室平面图
男生公寓B1栋6层平面图
男生公寓B1栋6层部门寝室信息点数统计表。
小学信息技术学习使用电子制作简单统计表
小学信息技术学习使用电子制作简单统计表一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 了解什么是统计表，学会统计数据；2. 学习使用电子表格软件制作简单的统计表；3. 熟练掌握电子制作统计表的基本操作。
二、教学重点1. 理解统计表的定义和作用；2. 掌握电子表格软件的基本操作；3. 能够使用电子表格软件制作简单的统计表。
三、教学准备1. 电脑和投影仪；2. 电子表格软件，如Microsoft Excel；3. 学生练习用的纸和铅笔。
四、教学过程Step 1: 引入活动1. 老师出示一张纸上面写着“小明班级同学喜欢的水果”的题目，并列有学生姓名和他们喜欢的水果；2. 老师向学生提问：“同学们，这样的数据我们如何更好地进行整理和展示呢？”Step 2: 介绍统计表的作用1. 老师解释统计表的定义：“统计表是按照一定格式整理和展示数据的表格。
”2. 老师引导学生思考统计表的作用和用途，例如整理数据、对比数据、分析数据等。
Step 3: 电子表格软件的介绍1. 老师向学生展示电子表格软件的界面和功能，并解释其作用和优势。
2. 老师引导学生了解电子表格操作的基本要素，如单元格、行、列、公式等。
Step 4: 统计表的制作实践1. 让学生打开电脑上的电子表格软件，并指导他们创建一个新的表格；2. 老师示范如何在电子表格上创建行和列，并在合适的位置输入数据；3. 老师教授学生如何通过公式进行简单的数据计算和统计，并在表格上展示结果。
Step 5: 练习和巩固1. 学生独立完成一道练习题，要求根据给定的数据制作一份简单的统计表；2. 学生之间互相交流和分享自己制作的统计表；3. 老师点评学生的制作成果，对正确的地方给以赞赏，对错误的地方给予指导和修改。
五、课堂小结通过本节课的学习，同学们学会了使用电子表格软件制作简单的统计表，掌握了统计表的定义和作用，对电子表格软件有了更深入的了解。
六、作业布置请同学们按照今天所学，在家里使用电脑制作一份自己喜欢的事物调查统计表，并明天带到学校与同学们分享。
实训五 综合布线系统信息点规划设计和点数统计表6
实验一综合布线系统信息点规划设计和点数统计表(工作区计划)。
【实验目的】1)学会工作区上的每上的信息点的统计和规划并置表。
2)按照GB50311国家标准规定，工作区是一个独立的需要设置终端设备的区域。
工作区应由配线（水平）布线系统的信息插座延伸到终端设备处的连接电缆组成。
一个工作区的服务面积可按5~10平方米估算3)实验时间6课时【实验环境】具有office2003(excel)的计算机,一座模拟建筑物.【实验重点及难点】重点：信息点统计和制表。
难点：信息点的规划。
【实验指导】信息点数量和位置的规划设计非常重要,直接决定项目投资规模。
一般使用Excel工作表或Word表格，主要设计和统计建筑物的数据、语音、控制设备等信息点数量。
按不同的应用环境调整大小。
1.工作区内线槽的敷设要合理、美观；2.信息插座设计在距离地面30厘米以上；3.信息插座与设备的距离保持在5米范围内；4.网卡接口类型要与线缆接口类型保持一致；5. 信息模块、信息插座、面板的数量要准确。
工作区设计时，具体操作可按以下三步进行：第一根据楼层平面图计算每层楼布线面积；第二估算信息引出插座数量；第三确定信息引出插座的类型。
【实验内容】工作区子系统设计的步骤一般为：1、与用户进行充分的技术交流和了解建筑物用途，2、认真阅读建筑物设计图纸，3、进行初步规划和设计，4、进行概算和预算。
一般工作流程如下：需求分析→技术交流→阅读建筑物图纸→初步设计方案→概算→方案确认→正式设计→预算需求分析是综合布线系统设计的首项重要工作，对后续工作的顺利开展是非常重要的，也直接影响最终工程造价。
需求分析主要掌握用户的当前用途和未来扩展需要，目的是把设计对象归类，按照写字楼、宾馆、综合办公室、生产车间、会议室、商场、等类别进行归类，为后续设计确定方向和重点。
需求分析首先从整栋建筑物的用途开始进行，然后按照楼层进行分析，最后再到楼层的各个工作区或者房间，逐步明确和确认每层和每个工作区的用途和功能，分析这个工作区的需求，规划工作区的信息点数量和位置。
网络综合布线项目三-任务二-点数统计表制作
实例讲解
3、制作信息点点数统计表 （1）制作Excel表格格式、表名及行、列表头 ①新建Excel工作表，合并A1～P1单元格，输入项目名称“XX公司综合布线系统 建设工程信息点点数统计表”，设置字体为“宋体”，字号为“20”，字形为“加 粗”。 ②合并A2～A4单元格，输入楼层编号。设置字体为“宋体”字号为“11”。 ③合并B2～M2，输入“房间或区域编号”。设置字体为“宋体”字号为“11”。 ④分别合并B3～C3、D3～E3、F3～G3、H3～I3、J3～K3、L3～M3。在6个新合并 的单元格中依次输入“01、02、03、04、05、06”。设置字体为“宋体”字号为 “11”。
网络综合布线
点数统计表制作
学习目标
综合布线系统信息点规划设计和点数统计表
学会工作区上的每个信息点的统计和规划并置表
点数信息表实例
实例讲解
1、常用信息点点数统计表格式：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实例讲解
2、信息点点数统计表的制作方法 利用Microsoft Excel软件进行制作，一般常用
的表格格式为房间按照列表示，楼层按照行表示。 第一行为项目名称或设计对象名称，第二行为房间 或区域名称，第三行为房间号，每个房间分为两列， 分别表示数据点和语音点，最后几列分别统计语音 点熟、数据点数和信息点数
②设置A5～P14单元格区域单元格格式的边框值为“外边框”和“内边框”。 制作效果如图：
（3）设置整个表的单元格格式为“水平居中对齐、垂直居中对齐”。
实例讲解
4、在信息点点数统计表中录入各个楼层对应点的点数信息 制作效果如图：
实例讲解
5、信息点点数统计 利用Microsoft Excel中的统计函数分别统计“楼层一”～“楼层四”的“数据点
表一：校园网调研网络系统信息点统计表
3
89
教师阅览室
3
综合楼 2 楼
90
藏书室1
3
91
藏书室2
3
92
教科办主任室
3
93
生物标本室1
2
94
生物标本室2
0
95
生物准备室
2
96
生物实验室1
2
97 综合楼 3 楼 生物实验室2
3
98
乐器室
2
99
历史室
2
100
团委办公室
2
101
音乐室1
2
102
音乐室2
2
103
物理分组仪器室
0
104
物理电学实验室
58
初一（7）班
59 东教学楼 3 楼 初一（12）班
60
初一（11）班
61
初一（8）班
62 东教学楼 4 楼 初一（9）班
63
初一（10）班
64
电工办公室
65
体育组办公室
66 行政楼 1 楼 总务处办公室
67
气象活动室
68
储藏室
69
医疗室
70
医务室
71
总务主任办公室1
行政楼 2 楼
72
财物室
73
保管室
教室
1
9
初三（10）班
3
教室
1
10
初三（9）班
南教学楼 3 楼
11
初三（8）班
3
教室
1
3
教室
1
12
初三（7）班
3
教室
1
13
初三（5）班
综合布线系统技能实训教程 第5章 工作区子系统工程技术
3）.工作区信息点点数统计表
工作区信息点点数统计表简称点数表，是设计和统计信息点数量的基本工具和手段。 点数统计表能够一次准确和清楚的表示和统计出建筑物的信息点数量。
建筑物网络和语音信息点数统计表
房间或者区域编号
01
030507来自09楼层 编号 18层
17 层 16 层
15层 合计
语数语数语数语数 数据 音 据 音 据 音 据 音 据 语音
2.初步设计
1）．工作区面积的确定
工作区面积划分表（GB50311规定）
建筑物类型及功能 网管中心、呼叫中心、信息中心等终端设备较为密集的场地 办公区 会议、会展 商场、生产机房、娱乐场所 体育场馆、候机室、公共设施区 工业生产区
工作区面积(m2) 3～5 5～10 10～60 20～60
20～100 60～200
中心等终工作台处墙面或者地面
集中办公区域的写字楼、开 区等人员密集场所
放式工作工作台处墙面或者地面
董事长、经理、主管等独立办公室 工作台处墙面或者地面
小型会议室/商务洽谈室
主席台处地面或者台面 会议桌地面或者台面
大型会议室、多功能厅
主席台处地面或者台面 会议桌地面或者台面
﹥5000平米的大型超市或者卖场
第5章 工作区子系统工程技术
5.1 工作区子系统的基本概念
5.1.1工作区基本概念 工作区子系统是指从信息插座延伸到终端设备的整个区域，即一个独立的需要设置终端 的区域划分为一个工作区。工作区域可支持电话机、数据终端、计算机、电视机、监视器 以及传感器等终端设备。它包括信息插座、信息模块、网卡和连接所需的跳线，并在终端 设备和输入/输出（I/O）之间搭接，相当于电话配线系统中连接话机的用户线及话机终端 部分。
实训项目三：工作区点数统计表制作实训报告...
4）训练工程数据表格的制作方法和能力。
二、实训要求
1）完成一个多功能智能化建筑网络综合布线系统工程信息点的设计。
2）使用Microsoft Excel工作表软件完成点数统计表。
3）完成工程概算。
实训模型一：
一栋18层的建筑物可能会有这些用途，地下2层为空调机组等设备安装层，地下1层为停车场，1-2层为商场，3-4为餐厅，5-10写字楼，11—18层为宾馆。
2）完成工程概算。
六、实训心得与体会
教师签名：王巧巧
2010年3月9日
注：实验报告命名格式：8位学号+姓名+实验名
给出可以进行层研究大楼给出可以进行点数统计表的必要条件，注意设置一些变化原因。
实训模型三：学生比较熟悉的教学楼或者宿舍楼。
三、实训步骤（参考课本P77页实训项目一，完成实训要求的实训步骤）
四、实训中的问题和解决方法
五、回答实训思考题
1）完成信息点命名和编号，制作统计表，计算出全部信息点的数量和规格。
《综合布线》实训报告书
班级：姓名：学号：
课程名称
综合布线
实验项目
实训项目三：工作区点数统计表制作实训
实验项目类型
验
证
演示
综合
设计
其他
指导教师
王巧巧
成绩
√
一、实训目的
1）通过工作区信息点数量统计表项目实训，掌握各种工作区信息点位置和数量的设计要点和统计方法。
2）熟练掌握信息点数统计表的设计和应用方法。
综合布线设计与施工 第7章 工作区子系统布线
实训三网络插座的安装和模块压接（3）
• 【实训设备、材料和工具】 • （1）实训设备为网络综合布线实训装置。 • （2）明装塑料底盒、网络模块、盖板、固 定螺钉等若干。 • （3）十字头螺丝刀、压线钳等
实训三网络插座的安装和模块压接（4）
• 【实训步骤】 • （1）根据工作区工作台、操作台等室内布 局情况，规划和确定网络插座的安装位置。 布线路径为：该工作区的网络机柜—墙面 网络插座底盒。 • （2）计算和准备实训材料和工具。 • （3）安装明装塑料底盒和模块。
实训四工作区线槽／线管布线（2）
• 【实训要求】 • （1）计算和准备好实训需要的材料和工具。 • （2）完成工作区子系统模拟布线实训，合理设计和施 工布线系统，路径合理。 • （3）掌握工作区子系统线槽／线管的接头和三通连接 以及大线槽开孔、安装、布线、盖板的方法和技巧。 • （4）掌握锯弓、螺丝刀、电动起子等工具的使用方法 和技巧。 • （5）掌握大线槽布线规格和允许布线数量。 • （6）每个实训小组由3～5人组成，每个小组独立完成 以下实训任务。
7.2 工作区子系统的安装要求
• 工作区的电源应符合下列规定。 • （1）每1个工作区至少应配置1个220 V交流电源插座。 • （2）工作区的电源插座应选用带保护接地的单相电源插座， 保护接地与零线应严格分开。 • 模拟办公室等工作区的综合布线系统实训，能够进行以下实训 项目。 • （1）实训前进行工作区子系统的规划和设计，计算和领取实 训需要的材料和工具。 • （2）各种单口网络、双口网络、多口网络、电话底盒、模块、 面板的安装和穿线，以及压接模块实训。 • （3）工作区墙面—底盒、地面—底盒之间线槽和线管的固定。 • （4）接口—工作台之间跳线的制作、测试和连接。
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学生宿舍B1栋工作区点数统计表制作实训
工作区的划分原则
按照GB50311国家标准规定，工作区是一个独立的需要设置终端设备的区域。
工作区应由配线（水平）布线系统的信息插座延伸到终端设备处的连接电缆及适配器组成。
一个工作区的服务面积可按5~10平方米估算，也可按不同的应用环境调整面积的大小。
工作区信息点的配置
一个独立的需要设置终端设备的区域宜划分为一个工作区，每个工作区需要设置一个计算机网络数据点或者语音电话点，或按用户需要设置。
每个工作区信息点数量可按用户的性质、网络构成和需求来确定。
男生宿舍B1-606寝室平面图
男生公寓B1栋6层平面图
男生公寓B1栋6层部门寝室信息点数统计表。