园长述职报告(精选5篇)

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园长述职报告(精选五篇)

园长述职报告(精选五篇)

园长述职报告(精选五篇)园长述职报告篇6时间匆匆,转瞬间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,制造出适合自身发展的空间。

有成果也有不足。

下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下:一、努力学习,提高个人修养我坚持深化教学第一线,坚持看课、评课、议课,乐观参与教学研讨活动。

在日常工作中,关心全体老师,、我坚持读书学习,我认为执行园长不是一个职务,而是一个职业,假如是一个职业,我必需具备这个职业所需要的一切素质,我必需有更多的学问和能力,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思路观念跟上现在的需要。

我坚持不懈地吸取幼教管理、新学问、新思想、新观念,坚持不懈地努力学习。

二、强化平安工作,落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。

本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、定期检查全园平安设施,排除平安隐患,每天对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送平安。

健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。

为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级平安工作。

学期初与各各班老师签订班级平安责任书,明确平安责任。

让她们乐观主动地做好平安工作。

通过定期学习提高员工的思想认识,每月对幼儿进行平安教育,增加幼儿的平安意识与自己保护能力,通过定期检查准时发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。

在教育教学中对平安学问和平安教育的渗透仍旧需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

1、我们首先从老师职业道德入手,狠抓师德教育。

帮忙老师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。

其次,我们从优化老师素质和礼仪入手,采用多种形式鼓励老师苦练基本功,从基础教育学问的熟悉到敏捷运用教育实践,不断提高了老师教育教学能力。

园长述职十五篇

园长述职十五篇

园长述职十五篇园长述职(篇1)幼儿园教学园长是一项非常有责任和挑战性的工作。

他们需要管理整个幼儿园的教学事务,从招生到课程安排,以确保幼儿们获得一个愉快、充实和教育意义深远的学习经验。

作为幼儿园教学园长,他们需要是一个包容和密切关注幼儿的人,同时也需要是公正和决策力强的领导者。

他们负责与家长、员工和其他学校领导者进行沟通,确保幼儿园的运营以良好的方式进行,并提高教师们的教学质量。

首先,幼儿园教学园长需要制定透明而又优秀的招生政策。

他们需要知道如何最好地推销幼儿园并吸引更多家长加入进来。

这需要教学园长具备良好的表达能力和人际交往技巧。

此外,他们还需受过专业培训,掌握教育行业的最新知识和趋势,以确保孩子们吸收到最新的、最优质的学术和社交技能。

教学园长还需要制定符合年龄的课程,并监管课程开展的每个步骤。

他们需要确保教师们有能力设计根据学生特点强调学术和社交技能的合适课程。

此外,教学园长还需要设计符合教学计划的评估和辅导方法,以保证教师们提高自己的教育技能水平。

其次,教学园长也需要紧密跟进幼儿园主要事务的处理和解决。

他们需要了解在园困难,例如课堂纪律管理、安全问题和行政处理问题等,以及一些重大的各种事件。

幼儿园教学园长也需要充分考虑学生和教师在如何组织、管理和指导这些活动中共同取得最佳效果。

此外,教学园长还需要非常注重人际关系。

他们需要与教职人员和学生建立一个亲密、和谐、互相尊重的关系,并定期听取他们的声音和反馈,以便更好地了解他们的需求和感受。

教学园长为幼儿园制定发展计划和职业规划,具体讨论每个教师所需要的培训,以提高他们的课程教学、教育技能和教育质量。

此外,也需安排专业的讲座、研讨会和竞赛活动,以供教师们相互交流经验、互学互鉴。

幼儿园教学园长的日子非常紧张,但他们必须保持冷静和乐观。

他们需要确定目标、制定计划并且管理他们的实现。

他们还需要学会应对危机和挑战,而不是将其视作障碍,而是把它当作机会,勇敢面对。

园长工作述职报告

园长工作述职报告

园长工作述职报告园长工作述职报告15篇在日常生活和工作中,越来越多人会去使用报告,写报告的时候要注意内容的完整。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是店铺帮大家整理的园长工作述职报告,欢迎大家分享。

园长工作述职报告1尊敬的领导:作为幼儿园园长,在忙忙碌碌中走过了一个学期。

回想这一学期来,我忧心忡忡,最近常追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧。

以下是我的述职报告。

一、注重学习,提升自身素质由于自己很多年不在幼儿园工作,因此当我再次来到这个岗位后感觉很陌生,手头的所有工作对于我来说都是新的,我深感自己在这一领域是如此的贫乏,内存不足。

于是我把握各方面的信息,不断更新原有的思想观念和教育理念,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。

并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。

二、加强培训,促进教师成长我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对教师的培养列入园本教研的重点工作,加大指导力度。

尤其是对今年刚踏上工作岗位的新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的'帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。

加大园本培训力度。

以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。

三、多种渠道,提高保教质量由于我园办园时间较短,学期初我园的保教质量还很让家长不放心,看到此分明感到责任的重大!常常苦思冥想如何提高保教质量?我们以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实提高保教水平。

我园还把全园良好环境创设作为基础工作来抓,在宽敞的校园内精心规划,合理布局,努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。

2023园长个人述职报告五篇

2023园长个人述职报告五篇

2023园长个人述职报告五篇2023园长个人述职报告(篇1)我是一名课改基地园的园长。

任职十几年以来,始终把幼儿园的管理工作作为我学习和研究的课题,把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性、提高工作效率放在首位,努力实现着管理工作的时效性和人本性。

在多年来不断的探索和积累中,逐步确立了先进的管理思想与理念,形成了以人为本的管理风格。

在实践中促进了我生命的真实成长,成为上海市骨干园长、上海市“三八红旗手”、崇明县幼教学科带头人。

现对园长工作述职如下:一、确立先进的办园思想和理念幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。

确立“以孩子发展为本”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿实施全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。

抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。

全园围绕“幼儿健康体魄培养的实践研究”和“建构体育特色的园本课程的实践研究”两大课题,深入开展教育科学研究;造就了一支高素质、研究型的教师队伍;幼儿园形成了大健康特色园。

并以优质的教育、优良的服务、优美的环境,营造儿童的温馨乐园。

也使北门幼儿园成为了崇明县乃至上海市有较高知名度、家长满意的、社会公认的、具有健康特色的上海市一级一类幼儿园。

二、形成以人为本的管理风格管理的有效性取决于管理理念的创新。

在现代管理理论的指导下,通过不断地学习、研究、运用,逐步形成了以人为本的管理风格。

注重人力资源的优化组合,充分调动人的积极因素,知人善任,发现人,用好人、培养人。

目前,我园班子成员素质精良,组织机构设置合理,规章制度齐全,确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确,层次分明,措施有力、实施到位,各条线职责清楚。

园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制,并且运作正常。

在管理过程中,我园还充分发挥了党组织、工会、团支部及家委会的作用,实行民主管理、民主监督。

园长工作述职报告【五篇】

园长工作述职报告【五篇】

【导语】孩⼦的成长是我们关注的话题,正因为如此作为幼⼉园园长的我们才需要认真对待⼯作,⽆愧于本⼼,做好相应的述职报告。

以下是整理的园长⼯作述职报告,欢迎阅读!【篇⼀】园长⼯作述职报告 尊敬的各位领导、教师们: ⼤家好! ⾸先,我想说,我是个幸运的⼈,有⼈给我关怀,有⼈给我帮忙,有⼈给我⽀持,有⼈送我温暖,这些⼈就是你们,我的领导和同事们,今⽇我满怀感恩的⼼,对你们表⽰我最真诚的感激! 20xx年xx⽉对我来说是⼈⽣路上的⼀个转折,我被任命为xxx幼⼉园副园长,作为园长的助⼿,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做⼈”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的职责没有变,忙碌⽽充实的⽣活节奏没有变,对⽣活的热爱对⼯作的热情没有变,我依然是⾟苦⽽欣慰、劳累⽽欢乐,享受着默默奉献的那份完美!为了在前⾏的路上⾛得更稳、更快,现将我所做的⼯作总结汇报如下: ⼀、求真务实、廉洁⾃律 作为⼀名共产党员,我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与⾏动上努⼒发挥共产党员的先锋模范作⽤,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变本事。

在⼯作中,我以⾝作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在⽣活中,我与⼈为善,坦诚相待,以实际⾏动影响⼈,感染⼈,努⼒营造团结向上的⼯作氛围,和同事们建⽴了深厚的感情和友谊,在思想、⾔论、⾏为等⽅⾯进取为师⽣起好表率作⽤。

⼆、⽢于奉献,诚实敬业 后勤⼯作琐碎⽽繁杂,没有⽢于奉献,诚实敬业的精神,是难以胜任的。

所以,我们进取树⽴职责意识,发扬⾼度负责的精神,⾃觉做到标准上求⾼,措施上求严,⼯作上求实,尽⼼尽⼒,尽职尽责,⼯作中虽然苦了⼀点,累了⼀点,可是幼⼉和教师们的需要就是后勤⼯作的⽅向,为保教⼯作架桥铺路、为教职⼯服务不仅仅是我服务于师⽣的,更是⼀种职责。

作为分管后勤⼯作的副园长,虽说不上⽇理万机,却也是杂务缠⾝,千头万绪。

总有做不完的⼯,忙不完的事。

2024年幼儿园园长个人述职报告(10篇)

2024年幼儿园园长个人述职报告(10篇)

2024年幼儿园园长个人述职报告(10篇)述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力的应用文,那么关于幼儿园园长述职报告怎么写呢以下是小编准备的一些2024年幼儿园园长个人述职报告,仅供参考。

2024年幼儿园园长个人述职报告篇1 我是一位年轻的幼儿园园长,工作中深刻的体会到“园长”之职光鲜中的艰辛,“园长”不是荣耀,更不是权利,而是巨大的压力和无限的责任。

这份“凭着良心”做事的风格,无意中也让自己柔弱的内心有了一种强大,“责任”两字永远鞭策我把幼儿园、孩子和家长放在第一位。

以下是我本学年的述职报告。

一、以德为先,做教书育人的示范者作为一名园长,平日里,严于己,宽于人,正确对待不同的意见,始终以平常心,待平常事,做平常人,不图功利。

当工作中遇到问题时,我能冷静思考换位思考,反思自己的言行,寻求适切的解决方法。

工作中,我坚持实事求是的原则,不回避工作中发生的矛盾的困难,敢于承担责任,不徇私情。

敢于正视一些不良倾向而不妥协,不断提高自身各种能力。

坚持处事待人的原则,善待教职工,团结教职工,顾大局,识大体,依靠群众,尽心尽责做好一切工作。

我积极营造和谐、温馨的幸福家园,坚持把关爱教职员工放在工作与生活的第一位。

在工作中,我善于与大家合作。

我和班子成员愉快合作,和教师们研学合作,和后勤、三大员通力合作……我们彼此间都享受着合作默契带来的成功。

我能随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况,把老师们家庭的幸福和个人工作的愉悦视为己任,经常与老师们谈心,了解其的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓励和疏导。

只要教职工“有求于我”,我总是视为自己的事,尽自己所能竭力帮助。

工作中我主动的给予老师们一句安慰、一个微笑、一个肯定、一个建议,使得我和老师们之间形成一种能及时互动交流的习惯……当老师在工作中出现失误时,一方面我敢于担当,向家长道歉。

另一方面,我严慈相济,耐心引导、关心呵护。

我能关注教职员工的切身利益,尽自己最大的努力想方设法为教职员工谋利益。

新任幼儿园园长述职报告5篇

新任幼儿园园长述职报告5篇

新任幼儿园园长述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园园长个人述职报告范文6篇

幼儿园园长个人述职报告范文6篇

幼儿园园长个人述职报告范文6篇幼儿园园长个人述职报告范文篇1在各级领导的关怀和支持下,全园教职工认真学习贯彻《纲要》精神,坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持以素质教育为核心,按照学期初制定的工作计划,逐条对照,认真落实,不断丰富教育内涵,提高管理水平和办园质量,促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。

现将本学年的工作总结汇报如下:一、加强教师队伍建设,提高教师素质组织教师学习并领会《纲要》精神,牢固树立现代幼儿教育观念,坚持依法办园。

热爱幼儿,爱岗敬业,为人师表,具有良好的师德规范。

切实做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”献给孩子、把“放心”留给家长。

我园实行园长负责制的分级管理体系,制订责任目标,层层分解,形成自己的目标管理体系,班子成员明确各自的分管内容和职责,工作中团结协作,发现管理中的问题及时反思、沟通、协调,逐步理顺管理网络。

针对幼儿园工作随机性强,琐碎事多的特点,制订保教人员、幼儿一日常规检查细则,强化过程管理。

管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合,让教师参与其中,充分调动教师的工作积极性,使园务工作不断有新的突破。

根据制订的园务工作计划,从每月和每周重点工作入手,有计划地开展工作。

每天由园长配合教师晨检,接待幼儿来园,维护入园秩序。

班子成员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况,做好沟通和指导工作,有效加强幼儿园的常规管理。

认真执行各项规章制度和工作制度,加大检查力度,根据细则定期汇总,从而建立规范、有序的工作秩序,激励教职工工作积极性。

加强师德、师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感。

组织教师认真学习了《教师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度,学习《xx县日常工作规范》等文件精神,增强了教师的敬业精神和责任心。

根据镇教委计划积极开展教师专业技能培训,xx年第一学期有4名教师参加全县幼师技能测评,全部领取合格证书。

今学期继续组织专业培训,准备参加下学期的测评考试。

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园长述职报告园长述职报告(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,你梳理过这段时间的工作吗?是时候认真地写一份述职报告了。

那么写述职报告需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的园长述职报告(精选5篇),希望对大家有所帮助。

“安全”+“规范”+“提高(质量)”+特色是今年的工作重心,回顾紧张、忙碌的一学期,为经过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰,更为教师们经过艰辛的劳动所获得的丰硕成果,感到无比自豪。

现从政治态度、工作思路、履行职责等方面述职述廉如下:一、注重作风建设,增强为民务实清廉意识我坚持以“为民务实清廉”为指导,各项工作力求做到务实、抓实、落实,坚持公平、公正原则,对事不对人。

在财物支出、大型设备购置、园舍修建、教师评优选模及考核上,都是积极征求全体教职工意见,大事班子商量,并做到公开透明。

我把自身思想建设和廉洁自律,作为做好各项工作的立足点。

二、狠抓常规落实,坚持本色,创造特色在常规落实中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家园沟通。

1、抓安全我们始终绷紧安全这根线,坚持安全保教第一不动摇。

每学期开学都是结合上学期工作进一步修订完善各项制度,并组织全体教职工进行培训学习,让每个人牢记职责和责任,认真扎实落实好各项措施。

我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接(特别是没卡交接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,值班人员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查,发现问题及时解决,不留隐患,值班人员每日下班前都要认真填写《值班人员日检表》。

另外,班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理,值班人员不定期巡查,确保了孩子在园的平安。

我们适时开展安全教育活动,不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。

每月根据季节特点开展安全疏散演练,实现了让师生充分准备后再演练,到不再通知具体时间随时开展演练并安全迅速疏散的提升。

现在,我园师生不管何时,不管在干什么,只要听到疏散命令,各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。

我们在注重人防的同时,注重与技防、物防的结合。

现在幼儿园安装的16个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落,实现了每天24小时监控。

我们注重师生的保健工作。

每年都要组织对教职工和幼儿的健康查体,每学期都要聘请县疾控中心健康教育所和妇幼保健院等部门同志来园进行培训。

今年上半年,我写的《幼儿园如何防止幼儿受到伤害》在《XX教育幼教园地》刊登,《抓好七关加强管理严防幼儿受到伤害》在《平安校园》得到宣传推广。

2、抓保教孩子的幸福成长来源于良好的保教工作,良好的保教则源于高素质的教师。

为提高教师的业务素质和教育教学水平,每学期开学前,我园都对全体教师进行业务知识培训,特别注重对常规工作的温故知新。

为进一步规范幼儿园教育教学工作,我们不断加强对教师的业务工作检查力度,教师业务必查项目与随机抽查项目相结合,使广大教师在备课、日常教学活动、组织户外活动、家长工作等方面得到了较大提高。

根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系,我们每月都分年级对各个班级进行检查,科学、合理、公正地进行评估。

我们在抓好每日常规检查和每月常规检测及育人效果评比的同时,注重课堂教学效果的提高。

每学期,我们都要开展“同课异构”听课、评课活动,通过活动取长补短,交流学习。

今年的六一庆祝活动我们改变了多年来“孩子表演家长看”联欢会的旧模式,精心创设了十二个不同区域,让每一个孩子通过模拟和体验来了解、接触真实的世界,在参与中体验成功和快乐,真正实现“儿童的节日儿童说了算,儿童的节日儿童做主”。

今年六一活动在《XX城日报教育周刊》六一特刊和高唐电视台得到宣传,也得到了广大群众的交口称赞。

3、抓教研教师素质的提高,来源于不断地学习和实实在在的教研。

我们每周开展的教研活动要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会,切实帮助教师学习专业知识;教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求,引导老师们从不同方面总结自己在工作中的经验,努力寻找理论支持点。

我们积极开展教研活动,提高教师业务水平。

在师资培训方面,采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,进行了区域评比、舞蹈评比、讲故事评比、简笔画评比等练兵活动。

活动的开展,激发了广大教师的工作积极性。

另外,凡是代表我园展示的教学,我都要反复与老师认真推敲,研究教学的每个细节,老师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节。

我关注幼儿发展,从兴趣入手,把新的幼教理念和教学艺术,毫无保留地传授给老师们,让老师们增长了见识,学到了本领,得到了提高。

仅从去年到现在,我园教师在全市首届教师基本功比赛中就有两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩;我园被评为山东省幼儿教师远程研修先进单位;在全市优质课评选活动中,我园杨朝晖和姜飞两位老师双双获得一等奖的好成绩;另外,我园教师多篇教育教学文章在《中国教育报》《XX教育幼教园地》等报刊发表,多位老师的论文获得省级奖项。

是教研让老师获得成绩得到成长,老师的成长又促进了孩子们的成长,教学相长,在实际工作中得到最具体最真实的实现。

4、抓家园沟通我们注重和家长的信息沟通,有什么事情,总是及时通过小黑板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提示告知家长,一言一语,无不是对孩子的关心,从而密切了家园的联系。

开学初,在教学楼门厅,我们设置了意见箱和举报电话,虚心接受家长们的监督和建议;每学期,都要召开家长会、家园开放日和家长评教等活动。

本学期,结合党的群众路线教育实践活动,我们又多次征求家长意见和建议,密切了家园联系和沟通,促进了幼儿健康快乐成长,也为共同做好幼儿保教工作奠定了坚实的基础。

三、终身学习,实现对教师和兄弟园的专业引领1、以身作则,引领教师成长我注重理论学习,注重在实践中发现和寻找问题,并不断自我调整。

我非常注意观察教师和幼儿行为,发现问题,总是积极帮助教师分析教育行为的合理性及有效性,及时给教师提供恰当的指导、支持。

我用自己的榜样力量实现了对教师的积极引领。

2、发挥辐射作用,联手帮扶兄弟园我园经过几年努力,有了自己的小特色,但一花独放不是春,万紫千红春满园。

我注重对全县各级各类幼儿园的引领。

我园结对帮扶了XX、XX村、XX店等中心幼儿园,并不断到帮扶幼儿园开展送教活动。

我积极为全县幼儿教师和各级各类幼儿园提供学习、交流的时间、场地,热情接待来自全县和全市各级各类幼儿园的来访参观。

我知道:大家好,才是真的好!我还与第一实验幼儿园、城区中心幼儿园建立了联合发展群体,努力把城区幼儿园做大做强,尽最大可能地实现对乡镇幼儿园的引领帮扶。

尽管取得了一点成绩,但我也深深体会到,仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣,而骄傲自满只能造成自己的退步。

唯有不断学习,不断努力,才有可能不断前进。

在以后的工作中,我将在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新,为把高唐县第二实验幼儿园打造成全市乃至全省一流幼儿园而不懈努力!尊敬的各位领导:大家好!非常感谢领导们莅临我园检查、指导工作。

某幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下,朝着幼儿园既定的工作目标,求真务实、同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学计划。

工作中有收获也有不足,为了今后的工作能够更好的开展,现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报:(一)坚持严于律己,内外兼修。

作为一个领导干部,不仅要做到业务精湛、勤于学习、善于反思,更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。

虽然我已拥有20多年的幼儿教育经验,但是我仍坚持不断的学习,这样才能做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。

对于教师的关心,要做到生活和工作的双关心。

在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立方便教师休息和学习的“教研活动室”,在生活中给教师提供舒适的住宿条件,使教师在愉快的生活中投入紧张的工作。

作为园长,我时刻注意深入第一线,为教师们出点子、提建议,用自身的影响力来凝聚全体教职工的心,带动员工的积极性,建立和谐的人际关系,培育互相帮助的团体精神。

(二)重视对教师教育教学能力的培养我园教师队伍大多数是非专业教师,为提高教师自身专业素质和业务技能,在一年的时间里使教师熟悉幼儿园的工作,并在教育教学工作中具有突破性的发展,对教师进行了大量的培训。

我园多次组织教师到多个幼儿园进行业务培训。

我园购买了《42课例》光盘,帮助教师通过观看教学视频进行学习,提高教学质量。

还购买了《幼教博览》《幼儿教育》《学前教育》等多种杂志,为教师及时获得最新的教学方法提供了方便,教师们的工作能力得到大幅度提高。

另外,我园开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课等,评课环节中采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探究、分析,从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。

为了提高教师的业务能力水平,还举行了折纸比赛、教师技能基本功大赛等活动。

(三)完善教学管理网,实行分层管理。

幼儿园教学质量的高低与教学管理有着千丝万缕的联系。

为完善管理体系,充分发掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实行分层管理。

由教研组长定期组织教研活动,批阅各班周计划,定期检查教案和教育笔记。

每月末向保教主任汇报工作,共同商讨下个月的工作重点。

这样的管理模式,是以提高教师的专业化成长为目标的。

这样的分层管理,能够激发教师的主动性,从而使幼儿园的教育工作有序、高效的开展。

(四)提升全体教师的科研能力我园是某区第一所标准化公立幼儿园。

我们的教学和科研水平只有不断提高才能成为某区幼教事业的领头雁。

为了推动某区幼教事业的发展水平,我园举行了幼教现场会,会上各个学区的幼儿教师齐聚我园相互学习,就幼教事业的发展方向进行了深入的探讨,此次活动为幼儿教师搭建了广泛交流的平台。

我园以此为契机申请研究课题并成功获得审批,将《示范校发挥辐射作用的机制研究》作为我园的课题研究内容。

为某区幼教事业的发展,贡献自己的全部力量。

(五)严格做好卫生保健、安全工作。

我园严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创建健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料,合理搭配幼儿膳食。

为了给幼儿提供优越的伙食条件,我园新购了消毒柜、削皮机、面条机、搅馅儿机各一台,还设立了专门的食堂管理员负责膳食的粗细搭配,营养均衡。

在日常工作中,我园注重培养保教人员的责任意识、服务意识,认真与各岗位人员签订岗位责任书,就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。

我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓,我们成立了安全检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查,并进行了检修。

抓好幼儿接送的安全工作,强调要严格执行接送卡制度,实行人卡分离,发挥接送卡的信息记录功能。

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