知识总结:隔离与物种的形成

合集下载

物种形成过程的三个基本环节

物种形成过程的三个基本环节

物种形成过程的三个基本环节物种形成是生物进化的重要过程,它涉及到生物多样性的产生与维持。

物种形成过程可以分为三个基本环节:遗传变异、适应与隔离。

一、遗传变异遗传变异是物种形成的起点,它是指一个种群内个体间存在的基因型和表型的差异。

遗传变异来源于基因突变、基因重组和基因流动等因素。

基因突变是指DNA分子发生的突然改变,它是遗传变异的主要来源之一。

基因重组是指在有性生殖过程中,个体间的基因重新组合,产生新的基因组合。

基因流动是指不同种群间的基因交流,通过迁移或杂交等方式,基因从一个种群传递到另一个种群。

遗传变异的存在使得个体间具有差异性,为物种进化提供了遗传材料。

二、适应适应是物种形成的关键环节,它是指个体或种群对环境的适应能力。

适应的过程主要体现在个体的适应和种群的适应两个层次上。

个体适应是指个体在生存和繁殖过程中对环境的适应能力。

个体适应能力强的个体在繁殖过程中能够更好地生存下来,将自己的优势基因传递给下一代。

这样,优势基因在种群中逐渐积累起来,种群整体的适应性也随之提高。

种群适应是指种群在特定环境中的适应能力。

当一个物种的种群适应能力达到一定程度时,它就能够在该环境中生存下来,并且逐渐适应并占据该环境。

种群适应的过程是一个长期的演化过程,通过适应环境的选择压力,物种可以逐渐形成新的特征和适应机制。

适应使得个体或种群能够在特定环境中生存下来,并且能够更好地繁殖后代,这是物种形成不可或缺的一环。

三、隔离隔离是物种形成的必要条件,它是指不同种群间的遗传交流被阻断,使得不同种群间的基因流动受到限制。

隔离可以分为地理隔离和生态隔离两种形式。

地理隔离是指由于地理环境的障碍,使得不同种群之间无法进行有效的基因交流。

例如,山脉、河流等地理障碍可以阻止物种的迁移和基因流动,从而导致不同种群间的遗传隔离。

生态隔离是指由于生态环境的差异,不同种群之间无法进行有效的基因交流。

例如,不同物种对于不同的生态环境具有不同的适应能力,它们在生活习性、食物来源等方面存在差异,这些差异会导致不同种群之间的遗传交流受限,从而形成生态隔离。

生物进化中的生殖隔离与物种形成

生物进化中的生殖隔离与物种形成

生物进化中的生殖隔离与物种形成生殖隔离是生物进化中的重要概念,指的是不同种群或物种之间由于生育系统的差异而导致无法产生可繁殖的后代。

这种生殖隔离在漫长的进化过程中起到了重要的推动作用,直接促进了物种的形成和多样性的产生。

本文将探讨生物进化中的生殖隔离与物种形成之间的关系。

一、地理隔离和生殖隔离在自然界中,物种的分布通常是不均匀的,由于地理环境的限制,种群往往会被隔离开来。

这种地理隔离往往会导致种群间的交流减少甚至中断,进而促使生殖隔离的产生。

例如,地理隔离可以导致物种间的繁殖时间不同,交配不成功,从而进化为种间生殖隔离,阻止了不同物种之间的杂交。

二、生理隔离和生殖隔离不同的物种或种群之间可能存在着生理特征的差异,这种差异可以导致生理隔离,使得它们无法进行正常的交配和繁殖。

例如,两个物种的生殖器官结构差异很大,使得交配不成功,或者精子和卵子无法结合形成受精卵,这都是生理隔离导致的生殖隔离现象。

三、行为隔离和生殖隔离在生物进化的过程中,行为的差异也会导致生殖隔离的产生。

不同物种的动物会有各自特定的求偶行为和配对习惯,这些行为差异会使得不同物种之间的交配变得困难甚至不可能。

例如,雄性鸟类通常通过展示自己的羽毛和歌唱来吸引雌性进行交配,不同物种之间这些展示和歌唱的方式差异很大,从而阻止了异种间的交配。

四、遗传隔离和生殖隔离生物进化中的遗传隔离也会导致生殖隔离的出现。

随着时间的推移,不同种群中的基因组会发生变异和累积,使得它们的遗传特征差异加大。

当这种差异达到一定程度时,就会导致无法产生正常后代的生殖隔离。

这种遗传隔离可以通过染色体数目不同、染色体结构差异或基因密码子的改变来实现。

五、生殖隔离与物种形成生物进化中的生殖隔离与物种形成密切相关。

当不同种群或物种之间出现生殖隔离时,阻止了杂交的发生和基因的交流,加速了遗传变异的积累。

随着时间的推移,这种遗传差异逐渐积累到无法互相繁殖的程度,从而形成了新的物种。

隔离与物种的形成

隔离与物种的形成
1、物种的概念: 指能够在自然状态下相互交配并且产生可育 后代的一群生物称为一个物种,简称“种”。 2、物种与种群的区别 ⑴、同一物种可以分布 在自然界的不同区域,而 种群是指一定区域内的同 种全部个体的集合。 ⑵、种群是物种繁殖 和进化的基本单位。
如中国大陆上所有老虎是一 个种群还是一个物种? 物种
3、地理隔离: 由于地理上的障碍使得 同种生物的不同种群间不 能够发生基因交流的现象。 4、生殖隔离:
⑴、概念:不同物种之间一般 是不能够相互交配的,即使交配 成功,也不能产生可育的后代。 如季节隔离;不亲合性;杂种不 育等。 ⑵、意义:是物种形成的标志
5、隔离在物种形成中的作用
隔离使同种但不同种群间的个体, 在自然条件下不能发生基因交流。
环境条件不同,同种生物的进化方向也不同。
6、物种形成的方式: ⑴、渐变式(较常见)
生殖隔离 标志 新物种形成 (说明:地理隔离不一定都能形成生殖隔离) 地理隔离 长期
不同小岛上的植被不同, 果实大小不同所致。 ⑵、爆来自式:如六倍体小麦、四倍体西瓜的形成
加拉帕戈斯群岛的地雀
得出如下有关结论:
⑴、隔离是物种形成的必要条件。
(6)、突变和基因重组、自然选择、隔离与物 种形成的关系 (物种形成三原则)
突变和基因重组 自然选择
改变 种群基因频率 积累 扩大 导致 地理隔离 基因库的差异 时间 导致 种群间生殖隔离 标志
新物种的形成
⑵物种形成一般是长期地理隔离,达到生殖隔离
⑶生殖隔离是物种形成的标志 可见,不同物种间都存在着生殖隔离,物种的形成必须 经过生殖隔离,但不一定要经过地理隔离。 ⑷、生殖隔离形成的根本原因是物种间遗传的差异 (或基因库的差异) ⑸、物种形成的三个基本环节: ①、突变和基因重组产生进化的原材料 ②、自然选择决定生物进化的方向(定向) ③、隔离导致物种的形成

隔离与物种的形成

隔离与物种的形成

1、共同进化指的是:在 之间、 与 之间在相互影 响中不断进化和发展。 2、生物多样性主要包括 、 和 三个层次的内容。 3、下列能提高生物多样性的是 D A、把生物进行分类 B、来自共同祖先的的遗传 C、用进废退 D、不同环境的自然选择 4、地球上最早的陆生生物类型主要是 A A、蕨类植物 B、动物 C、裸子植物 D、动物和植物 5、生命诞生的场所是 A、陆地 B、海洋 C、空中 D、ABC都是 B 6、地球上最早出现的生物代谢类型是 A、自养型,需氧型 B、自养型,厌氧型 D C、异养型,需氧型 D、异养型,厌氧型 7、三极生态系统的形成在 A、中生代 B、新生代 C、寒武纪 D、前寒武纪 C 8、捕食者在生物进化中的作用是 A、促进种群的发展 B、有利于增加物种多样性 AB C、减少种群数量 D、减少物种的多样性
加拉帕戈斯群岛不同种地雀形成图解
原始 地雀 分布于不同岛屿 上(地理隔离) 不同种群基因频 率发生不同变化 各岛屿环境不同,自然 选择导致不同种群的基 因频率改变有所差异 各地雀种群出现不 同突变和基因重组 不同种群间 无基因交流 长此以往,不 同种群基因库 形成明显差异
最终产生生殖隔离,物种形成
共同进化
共同进化
• 捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、 病弱或年幼的个体,客观上起到促进种 群发展的作用;而且捕食者一般不能将 所有的猎物都吃掉,否则自己也无法生 存,这就是所谓的“精明的捕食者”策 略。 • 生物的进化与无机环境的变化也是相互 影响的。
生物圈的进化
环境 变化 无氧 环境 有氧 环境
属于两个种群。不能够发生基因 交流,因为它们不能生活在一起。
两个鱼塘
1.鉴定牧场的马和由国外曾送返回原产地放 养的野马是两个物种的主要依据是( C ) A.野马比牧马更善于奔跑 B.野马比牧马存在地理隔离 C.野马比牧马存在生殖隔离 D.野马比牧马更适应野生环境

动物进化中的地理隔离与物种形成

动物进化中的地理隔离与物种形成

动物进化中的地理隔离与物种形成进化是生物学中一个重要的概念,它指的是物种经过一系列遗传变化,适应环境的过程。

地理隔离是指某一地理区域内,环境条件发生改变,导致物种适应不同环境而分化成多个亚种或物种的现象。

本文将探讨动物进化中的地理隔离与物种形成的关系。

一、地理隔离是什么?地理隔离是指由于地理环境的限制,生物个体或群体被分离在不同的地理区域,形成亚种、种甚至独立的物种。

地理隔离可能来源于地理壁垒,如山脉、大河等自然障碍,也可能来源于生物因素,如迁徙、栖息地选择等。

地理隔离导致了不同地理区域内的生物群体暴露于不同的环境选择压力,从而促使了物种的分化和进化。

进化过程通常包括基因突变、遗传漂变、选择压力等。

二、地理隔离与物种形成地理隔离通常是物种形成的重要起始阶段。

当一群生物个体被地理壁垒分割开来,它们之间的基因交流受到限制,从而导致了基因流动的减少。

地理隔离导致了不同地域的生物群体面临着不同的环境条件,这些环境条件对适应性的选择性会不同。

相对孤立的生物群体在适应新环境的过程中,可能经历了遗传漂变、突变的堆积,最终形成一种新的亚种或独立的物种。

地理隔离可以通过多种方式促进物种的形成。

举例来说,当河流将生物群体分离成两部分时,每一部分中的生物个体只能与同一部分内的个体交配,这会导致两个部分中的群体基因逐渐差异化。

地理隔离的时效性对物种形成也有重要影响。

隔离时间越长,两个地理区域内的生物群体在进化过程中受到的选择压力以及累积的遗传变异就越多,最终导致了更大的基因差异以及形成新物种的概率增加。

三、地理隔离与动物进化实例地理隔离与动物进化之间的关系在自然界中有很多实例。

以下是几个典型的例子:1. 辐射进化:地理隔离可以促进一个物种的辐射进化。

例如,达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现的地图螺,由于不同岛屿上的环境差异和适应选择的压力不同,导致了岛屿间存在不同的物种以及亚种。

2. 大陆漂移:大陆漂移是地理隔离的一种表现形式。

知识点-隔离与物种的形成

知识点-隔离与物种的形成
3、隔离导致物种的形成
隔离与物种的形成
例题解析
• • • • • • 根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( ) A.自然选择决定了生物变异和进化的方向 B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小 解析:选C 根据现代生物进化理论可知,变异是不定向 的,自然选择决定了生物进化的方向;生物进化的实质是 种群基因频率的改变,而不是基因型频率的改变;基因突 变、染色体变异和自然选择均可改变基因频率,基因频率 的改变与种群大小没有一定的关系;种群内基因频率的改 变在世代间具有连续性。
隔离与物种的形成
隔离:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自 由交流的现象叫做隔离。 地理隔离 隔离 生殖隔离
两个不同虎亚种 马和驴杂交产骡 华 南 虎
东 北 虎
隔离与物种的形成
总结: 自然选择学说)为核心的现代生物进化理 以( 论,其基本观点是( 种群 )是生物进化的基本单 位,生物进化的实质在于种群(基因频率)的改 突变和基因重组 自然选择 隔离 变。( )( )及( ) 是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综 合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。 突变和基因重组 在这个过中,( )是产生生物进化 自然选择 的原材料,( )使种群的基因频率定向 改变并决定生物进化的方向,( )是新物种 隔离 形成的必要条件。
隔离与物种的形成
物种的形成: 加拉帕戈斯群岛一的几种地雀
因地理隔 离导致生 殖隔离比 较常见
新物种形成的 标志: 生殖隔
生殖隔离
隔离与物种的形成
现代进化论解释物种形成的基本环节
1、突变和基因重组产生进化的原材料
2、自然选择决定生物进化的方向(定向)

生物的物种形成与地理隔离

生物的物种形成与地理隔离

生物的物种形成与地理隔离生物的物种形成是指在漫长的进化过程中,由于各种原因导致一个物种被分割成两个或多个独立的群体,最终形成具有独特特征和遗传信息的新物种。

地理隔离则是指物种群体由于地理因素而被隔离,无法自由交配繁殖,从而产生了生态隔离和遗传隔离的现象。

1. 形成种群的地理隔离在地理隔离的条件下,相同的物种在不同的环境中会经历适应性的变化,并逐渐形成独立的种群。

这是因为地理隔离切断了物种之间的基因流动,导致每个种群内部的基因频率发生变化。

例如,在大陆与岛屿之间的隔离中,物种群体可能会形成不同的亚种,适应不同的环境条件。

2. 物种形成的限制性地理隔离物种形成不仅仅是地理隔离的结果,还受到一系列的因素制约。

这些因素包括栖息地的相似性、生物地理的梯度和个体流动性等。

当物种群体在相似的栖息地中分布时,它们可能会因为环境相似而形成相似的适应性特征,导致物种形成受到限制。

此外,生物地理的梯度也可能导致物种在某些方向上更容易形成,而在其他方向上相对困难。

3. 地理隔离对生态和遗传隔离的影响物种在地理隔离的条件下,随着时间的推移,可能会发生生态和遗传隔离的现象。

生态隔离是指物种群体由于栖息地、食物偏好或行为差异而无法交配繁殖的情况。

而遗传隔离是指物种群体由于基因频率的改变而无法形成可繁殖后代的情况。

这两种隔离形式的产生,加剧了物种形成的进程。

4. 地理隔离对物种多样性的贡献地理隔离是物种多样性产生的重要因素之一。

它促进了物种的进化和分化,使得地球上充满了各种各样的生物。

例如,美洲大陆的东、西古老地桥的出现和消失,导致美洲东西两侧物种的遗传孤岛现象,从而形成了丰富的生物多样性。

综上所述,地理隔离在生物的物种形成中扮演着重要的角色。

它切断了物种之间的基因流动,导致了生态和遗传隔离的出现,并最终促进了物种的进化和多样性。

深入研究地理隔离对物种形成的影响,有助于我们更好地理解生物进化和生物多样性的形成机制。

隔离与物种的形成

隔离与物种的形成
不同物种之间一般是不能够相互交配的, 生殖隔离: 即使交配成功,也不能够产生可育的后 代,这种现象叫生殖隔离。
种类
地理隔离: 由于地理上的障碍使得同种生物的不同
种群间不能够发生基因交流的现象。
马和驴存在什么隔离? 东北虎和华南虎存在什么隔离?
物种形成的比较常见的方式: 地理隔离 长期
生殖隔离
加拉帕戈斯群岛的地雀
隔离与物种的形成
一、物种 二、隔离
(一)物种
物种:指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代 的一群生物,简称“种”。
全世界的人都是一个物种吗? 马跟驴是一个物种吗?
人都是一个物种,无论白人黑人黄种人结婚,
都能产生具有生殖能力的后代。Fra bibliotek(二)隔离
概念:指不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由 交流的现象。
不同小岛上的植被不同, 果实大小不同所致。
由于地理隔离而形成生殖隔离,形成了不 同的物种。其过程十分缓慢!
有时无需地理隔离也能形成新物种
在自然界里还 AABBCC(普通小麦) × DD(黑麦) 存在另一种物种形 成方式,它往往只 配子 ABC D 配子 需要几代甚至一代 就完成了,而且不 ABCD (不育) 需经过地理隔离。 例如,多倍体植物 秋水仙素处理 的形成就是如此。 自然界里几平将近 AABBCCDD(八倍体小黑麦) 一半的被子植物和 (可育) 某些栽培作物就是 这样形成的。 例:八倍体小黑麦的培育
总结
●突变和基因重组、自然选择及隔离是物种 形成过程的三个基本环节(突变和基因重 组产生生物进化的原材料,自然选择使种 群的基因频率定向改变并决定生物进化的 方向,隔离是新物种形成的必要条件)。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

隔离与物种的形成
1、种群和物种
关于种群和物种的概念的比较,在K12化生论坛开展过多次讨论,参与的师生相对较多,说明这是教学中的热点和疑点问题。

事实上如果教学中,老师对这二个概念没有比较明确具体的认识,上课就会显得底气不足。

虽说种群有关知识在后面的生态部分还会讲到,但对其概念的把握应是本章的任务。

下面列表做一比较:
从宏观方面看,种群是进行繁殖的单位,从微观方面看,生物进化的实质是种群基因频率的改变,所以它是进化的单位。

顺便说明一下,对物种的概念有不同的说法,进化研究中的物种与分类学中的物种是不完全一致的。

由于分类学中的物种概念是不具有时向性的,而进化过程具有时向性,所以用生殖隔离的判断方法是不适合于历史上存在的物种的。

还想说明的是,进化上生物维持或变更的单位,对无性生殖的生物是无性繁殖系,对有性生殖的生物才是通过有性生殖联系起来的种群。

2、经过长期的地理隔离,不同种群在形态特征、生活习性上有了显著的差异,若再次相遇仍能交配和繁育后代,这样的不同种群称之为亚种。

如东北虎和华南虎属于不同的虎亚种。

如果通过长期的地理隔离,使不同种群个体之间形成生殖隔离,新物种就形成了。

如加拉帕戈斯群岛上的14种地雀的形成过程,就是如此。

结论:因此说,物种形成的原因是突变和基因重组、自然选
择及隔离三个基本环节综合作用。

加拉帕戈斯群岛上的14种地雀都起源于同一个物种,是南美雀类的后代。

从南美大陆迁来后,逐渐分布到不同的群岛上,群岛之间的海洋起到了地理隔离的作用。

被地理条件隔离开的小种群的基因组成或基因频率起初就不可能完全相同。

长期的隔离使被分割的小种群可能会出现完全不同的突变,而且各种群间没有基因交流,因此一个种群中的突变自然不会引起另一种群的改变。

各种群生活在不同的生存环境中,因而有不同的选择方向。

即不同种群选择保留下的基因不同,使分开的种群的基因库组成和基因频率产生了很大的差异。

这就是14种地雀形态特征显著差异的根本原因。

3一根主线:由于自然选择学说也是现代生物进化理论的核心。

在教授现代生物进化理论时,始终都要注意贯穿这一思想:种群基因频率的变化过程实际上也是自然选择和进化的过程;变异是不定向的,过度繁殖、突变和基因重组为选择提供了丰富多样的材料。

环境在自然选择中起了重要作用。

同一物种不同种群形成不同物种的过程实际上也是不同环境对其定向选择和积累的过程。

变异、选择和遗传是物种形成过程的三个基本环节。

自然选择通过定向改变种群的基因频率而决定了生物进化的方向。

地理隔离与生殖隔离
地理隔离是由于地理上的障碍,使不同种群之间的雌雄个体彼此间无法相遇而不能交配。

生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配或者交配后不能产生可育后代的现象。

这种隔离主要是由于遗传组成上的差异而造成的。

生殖隔离不一定在地理上隔开,只要彼此不能杂交或者杂交后不能产生可育后代便是生殖隔离。

一般来讲,先有地理隔离,再形成生殖隔离,这种形成新物种的方式为异地物种形成,但是,有时没有地理隔离,也能产生新物种,如植物中多倍体的形成。

相关文档
最新文档