小学元旦游园方案
小学元旦游园活动策划方案范文（通用5篇）
小学元旦游园活动策划方案小学元旦游园活动策划方案范文（通用5篇）为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的小学元旦游园活动策划方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小学元旦游园活动策划方案1一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：xxx四、活动内容、时间及负责人活动时间：20xx年x月x日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：xxx5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：xx学生主持：xx7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室xx2、音响录像现场直播：xxx3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2024年小学庆元旦“星星在行动”乐游园活动方案
2024年小学庆元旦“星星在行动”乐游园活动方案活动主题：星星在行动活动目标：1. 增强学生们对乐游园的认知和参与度；2. 提升学生们的团队合作和交流能力；3. 培养学生们的创造力和想象力；4. 丰富学生们的课余生活，增强他们的身心健康。
活动内容：1. 入场仪式（10:00-10:15）活动开始之前，进行简单的入场仪式。
由学生代表表演开场舞，引领全体小学生和老师一起唱国歌。
2. 明星表演（10:15-11:00）请一些小学生具有特长的同学进行表演，如舞蹈、歌唱等。
可以在提前选拔出来的同学中进行筹备，确保表演的精彩和多样性。
3. 亲子游戏区（11:00-12:00）开设多个亲子游戏区域，供学生和家长一起进行互动游戏。
游戏可以包括扔沙包、猜谜语、接龙等，旨在增进家庭与学校的沟通与合作。
4. 主题展览（12:00-13:00）学生们可以利用课余时间进行创作，设计与元旦和乐游园相关的展板。
每个班级制作一块展板，展出在园内指定区域，展板内容可以包括元旦祝福、乐游园介绍等。
5. 动物馆参观（13:00-14:00）组织学生参观乐游园的动物馆，让他们近距离观察不同种类的动物，提高动植物的辨识和认知能力。
6. 火锅午餐（14:00-15:00）在乐游园内的餐厅为学生们提供火锅午餐，让他们在享受美食的同时，增进同学之间的友谊。
7. 游戏活动区（15:00-16:00）设置不同的游戏活动区域，如充气城堡、投篮游戏等。
学生们可以分组参与，挑战自己的实力和技能。
8. 圣诞节表演（16:00-17:00）安排小学生们在乐游园的舞台上进行圣诞节表演，如小品、合唱等。
让学生们充分发挥自己才艺的同时，传递圣诞快乐的氛围。
9. 音乐会和烟花秀（17:00-18:00）在活动的最后阶段，组织学生和家长参加音乐会和烟花秀。
音乐会上可安排乐团演奏流行歌曲，烟花秀则是为了给活动画上完美的句号。
总结：本次活动旨在为小学生们提供一个有趣、丰富的庆元旦活动，通过各种活动形式培养他们的团队合作能力、想象力和创造力。
2023年一小分校庆元旦游园活动方案
2023年一小分校庆元旦游园活动方案一、活动名称：2023年一小分校庆元旦游园活动二、活动目标：1. 丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质和团队合作精神；2. 提供一个交流互动的平台，增进师生之间的感情；3. 增加学生对自然环境的认识和保护意识。
三、活动时间：2023年1月1日上午9:00-12:00四、活动地点：当地的城市公园五、活动内容：1. 晨练活动（9:00-9:30）为了使活动更加健康和活跃，我们将从早上9点开始进行晨练活动。
晨练活动包括跑步、太极、瑜伽等，旨在增强学生的体质和健康意识。
2. 游园互动活动（9:30-11:00）（1）主题游戏互动在公园的场地内设置各类游戏项目，例如绳索跳跃、欢乐追逐等，学生们可以组队参与，通过游戏的方式增进彼此之间的了解和团队合作。
（2）自然观察与探险在公园中选择一个适合观察和探索的区域，组织学生参与观察和探索活动。
鼓励学生观察植物、动物，发现和记录他们的特点和生态环境。
（3）文化体验活动组织学生参观公园内的文化展览或者举办一场庆元旦的文艺演出。
学生们可以在活动中欣赏各种表演，了解和传承传统文化。
3. 回收垃圾活动（11:00-11:30）为了提倡环保意识，我们将组织学生进行回收垃圾活动。
学生们将被分成小组，分别在公园内进行垃圾回收和分类，以减少环境的污染，并提高他们的环保意识。
4. 整理活动与闭幕仪式（11:30-12:00）活动结束前，学生们需要收拾整理游园活动现场，保持公园的整洁和美观。
然后，举行闭幕仪式，由班级代表发言并表达对这次活动的感谢和祝福。
六、活动保障：1. 人员保障：（1）活动组织者：校方老师和志愿者家长；（2）活动参与者：一至六年级的全体学生。
2. 设备和物资保障：（1）音响设备：用于晨练和闭幕仪式；（2）游戏器材：跳绳、踢毽子、橡皮圈等；（3）垃圾袋和分类箱：用于回收垃圾活动；（4）垃圾桶：提供公园的垃圾分类桶。
3. 安全保障：（1）安全检查：活动前进行安全检查，确保活动场地的安全；（2）分组管理：学生分小组参与活动，各组配备义务督导员；（3）急救设备：提前准备急救箱，并安排专业人员在现场提供急救服务。
小学庆元旦游园活动方案
小学庆元旦游园活动方案一、活动目的和意义元旦是每年新的开始，也是小学生们展示自我、放松心情的好时机。
为了丰富学生的课余生活，活跃校园氛围，提高学生的综合能力，我校决定组织庆元旦游园活动。
通过这次活动，既可以使学生更好地了解和享受自然，又可以增进同学之间的友谊和互动，培养他们的团队合作精神和创新思维。
二、活动时间和地点活动时间：12月31日上午8:00-12:00活动地点：学校附近的城市公园三、活动内容1. 游园集合学校大门口集合，核对学生名单并登记，确保全体学生都到齐。
分班队列顺序，组织老师和学生向公园出发。
2. 游园环节（1）观赏花卉在花卉区集中观赏各种鲜花，了解花卉的特点和知识。
鼓励学生积极与老师交流，提问并展示对花卉的感受。
（2）参观动物园导师带领学生参观动物园，认识各种动物，了解它们的生活习性和特点。
在参观过程中，学生可以与动物互动，在观察的同时培养对动物的爱护意识。
（3）运动娱乐区域设立儿童游乐区，提供各种小型游乐设施和娱乐项目，如秋千、滑梯、蹦床等。
让学生在娱乐中放松身心，体验久违的童真和快乐。
（4）亲子互动游戏安排一些亲子游戏，鼓励学生与家长一起参与。
通过家长与孩子的亲密互动，加强亲子关系，增进家庭温暖与团结。
（5）美食品尝在午间时分，为学生准备各种健康美味的小吃和水果。
为了培养学生的节约意识，可以让学生自行分装食品，并重视碗筷的清洗和回收。
（6）手工制作工坊设立手工制作工坊，让学生个性化选择制作自己喜欢的手工作品。
引导学生发挥创造力和想象力，培养耐心、细心和动手能力。
四、活动安全措施1. 紧急联系方式准备老师们须随时保持联系，将学校紧急联系电话和集体电话提供给学生家长。
确保在紧急情况下，能够及时与学生家长取得联系。
2. 分组和师生比例活动期间，学生将按班级分组，每个小组配备一名班主任和一名辅导员。
确保师生比例达到1:10，以确保学生的安全和照顾到每一个学生。
3. 行为规范和安全提醒在活动前向学生普及游园安全知识和规范，强调个人安全意识，告知学生哪些行为是不合适和危险的。
小学元旦游园活动策划书（精选5篇）
小学元旦游园活动策划书（精选5篇）小学元旦游园活动篇1一、活动目的：为了庆祝元旦，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学元旦游园游戏方案
小学元旦游园游戏方案
方案一：乐园探险寻宝游戏
活动内容：
1. 将游览路线划分为若干个站点，每个站点随机隐藏一个宝箱，宝箱中放置一个谜题。
2. 将孩子们分成若干小组，每个小组由一名领队带领。
3. 孩子们依次游览每个站点，寻找宝箱并解开里面的谜题。
4. 解谜成功后，领队将带领小组前往下一个站点。
5. 最后一个站点设有最终宝箱，内含小礼品每个小组都有机会获得。
活动目的：
1. 通过寻宝游戏，激发孩子们的探索兴趣，培养团队合作精神。
2. 通过解谜题目，提高孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
方案二：游园智力挑战闯关赛
活动内容：
1. 活动分为若干个关卡，每个关卡设有不同的智力试题，包括数学题、谜题、逻辑题等。
2. 将孩子们分成若干小组，每个小组以最快完成所有关卡的时间为胜利。
3. 孩子们按照指定的路线，前往每个关卡进行挑战。
4. 每个关卡都有时间限制，完成任务所用时间将计入总成绩。
活动目的：
1. 通过智力挑战，激发孩子们的思维能力和创新能力。
2. 通过团队竞争，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
方案三：绘画比赛
活动内容：
1. 将一个场地划分成若干个绘画区域，每个小组分配一个绘画区域。
2. 每个小组根据给定的主题，在规定的时间内完成一幅绘画作品。
3. 绘画作品将由评委进行评选，分为最美、最有创意等不同奖项。
活动目的：
1. 通过绘画比赛，培养孩子们的创造力和艺术表达能力。
2. 通过评选活动，激发孩子们的竞争意识和自信心。
2024年小学庆祝元旦游园活动方案
2024年小学庆祝元旦游园活动方案____年小学庆祝元旦游园活动方案一、活动主题和目标主题：热爱生活，快乐元旦。
目标：通过游园活动，增进学生之间的友谊，丰富学生们的业余生活，培养学生的团队协作精神和创新思维能力。
二、活动内容1. 游园会活动在活动当天，我们将租用一个开放的公园场地，设置多个游艺设施及游乐项目，如云霄飞车、旋转木马、碰碰车、射击游戏等，供学生们轮流参与。
活动嘉宾邀请：邀请一些当地知名的艺术家或表演团体，进行各种精彩的表演，如舞蹈、魔术、杂技等。
并可以邀请一些志愿者组织互动游戏。
为了给学生们提供更多的娱乐选择，我们还可以设立摊位，供学生们购买小吃、纪念品等。
2. 创意手工制作在游园活动中，我们可以设置一个创意手工制作区域。
设计一些简单有趣的手工制作项目，如五彩纸折、环保素描画、糖果制作等。
让学生们动手创作，体验手工制作的乐趣。
同时，可以邀请一些有经验的老师或志愿者，指导学生们进行手工制作。
3. 情景剧表演在游园活动中，可以设立一个情景剧表演区域。
学生们可以根据自己的喜好和创意，自行编排剧本，组织表演。
这样既培养了学生们的团队合作意识和创造力，也给他们提供了一个展示才艺的平台。
4. 亲子活动为了增强学生们与家长之间的互动和感情，可以设计一些亲子游戏和竞赛。
如亲子接力赛、亲子拔河比赛、亲子足球赛等。
通过这些活动，增进亲子间的默契和互动。
三、活动策划1. 活动时间和地点活动时间：____年元旦期间，选在双休日或假日进行。
活动地点：选择当地公园或开放场地进行。
2. 活动预算和资金来源活动预算：根据活动内容和规模，估计所需费用为X万元。
资金来源：可以通过学校的教育经费、学生家长的自愿捐助以及企业赞助等方式筹集资金。
3. 活动组织和人力资源活动组织：（1）成立一个活动筹备组，负责活动策划、组织和协调工作。
（2）组织志愿者招募和培训，确保活动顺利进行。
人力资源：（1）请一些专业的活动策划师，为活动进行具体的策划和指导。
2023年小学庆元旦“星星在行动”乐游园活动方案
2023年小学庆元旦“星星在行动”乐游园活动方案一、活动目标：1. 增进学生间的友谊与合作，培养团队意识和竞争意识；2. 丰富学生的课余生活，促进学生身心健康发展；3. 培养学生的创新能力和实践动手能力；4. 增强学生对传统节日的了解和传承。
二、活动形式：1. 乐游园活动：在校内或选择靠近学校的游乐园开展活动；2. 分组比赛：根据班级或年级，将学生分组进行比赛；3. 多样化活动内容：包括游戏、表演、手工制作等多种形式。
三、活动内容：1. 开场仪式（时长：10分钟）活动主持人宣布活动开始，开场仪式包括升国旗、唱国歌、司仪介绍活动流程等环节。
2. 游园训练营（时长：30分钟）分年级设置不同的游园训练营，以增加学生对游园设施的了解和运用能力。
例如，升旗台队伍训练营、蹦床队伍训练营、攀岩队伍训练营等。
3. 精彩游戏环节（时长：60分钟）（1）捉迷藏：根据年级将学生分为若干小组，分别在游乐园的范围内进行捉迷藏游戏。
设定一定的规则和时间，游戏结束后计分。
（2）接力赛：每个小组选出代表进行接力赛，如接力抢红包、接力传球等。
比赛过程中注重团队协作和配合，每个小组都能够参与其中。
（3）水之王：设立带水的大型充气水滑梯，在参赛学生中选出最快滑行到终点的选手。
（4）趣味对大赛：随机抽取对战组合，两个小组选取代表进行比拼，通过答题、手势或其他方式判断对方的回答是否正确，增加趣味性与互动性。
4. 创作手工坊（时长：40分钟）设置不同的手工制作项目，如卡片制作、手绘绣球、贺卡制作等，让学生亲手制作元旦礼物，并可以选择送给自己的亲人或朋友。
5. 艺术表演（时长：60分钟）邀请学生进行各种形式的艺术表演，如舞蹈、歌曲、戏剧表演等。
还可以定制现场互动游戏环节，提高参与度。
6. 庆元旦晚会（时长：60分钟）安排精彩的相声、小品、魔术等表演，让学生在欢声笑语中度过一个愉快的晚上。
四、活动准备：1. 预算和物资准备：根据活动规模预估花费，筹备一些必要的物资，如奖品、礼物、游戏道具等。
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小学元旦游园方案小学元旦游园方案为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的小学元旦游园方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学元旦游园方案1一、活动目的1、注重过程评价。
通过一学年学生得星数的统计，考察在校的表现。
得星数越多者得到的游园卡越多，参加的项目越多，拿奖品机会越多。
2、通过游园活动，引导学生开展有意义的课间活动，培养学生积极参与意识和合作能力。
3、感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。
4、通过购物区购物活动，体验英语购物情景，在活动中培养交往能力。
二、活动安排1、迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场，预计30分钟)2、学习英语购物用语，人手一份英语购物用语宣传单，利用英语课渗透并在购物活动中运用。
3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1：20—3：50)三、具体人员负责：1、总负责：场地安全：医疗、后勤：活动场地：各班正副班主任2、兑奖区A档奖品区(过关10项以上)：B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)承办班级：一(2)班地点：大队部3、购物区(1)位于操场中心摆开，可用桌子，可用垫子，但所有道具自行解决。
可以铺上桌布、制作宣传海报等。
雨天地点改为连廊一、二楼连廊(2)为场地布置方便，安排六(2)班协助布置现场。
(3)做好分工合作，安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务，尽量考虑周密。
(4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语，以便运用。
(5)提前做好货物盘点、定价，学生做好培训。
(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊4、游园区(共14项)游戏名称：听鼓声团团抱承办班级：游戏方法：教师令10个学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，一个小裁判打鼓。
当裁判突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，没有及时抱成团的人淘汰。
游戏规则：1、听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。
2、听到鼓声后应马上抱好站住，没有及时抱成团的人淘汰。
游园项目：赶“小猪”承办班级：一(2)活动地点：一(2)教室准备：6个大皮球。
6根棍棒。
划好六道跑道玩法：发令后，站在起点，用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点，先到的前三名获胜。
游园项目：贴鼻子承办班级：一(4)活动地点：一(4)教室游戏名称：游戏规则：来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛，然后给黑板上的头像贴鼻子，贴到指定的区域就能过关。
游戏项目：百花齐放承办班级：三(1)班活动地点：二(1)班游戏道具：沙包、脸盆游戏内容：每人三个沙包，站置安全线外，投掷入脸盆即过关。
游戏规则：低段——2米外中段——3米外高段——4米外游戏名称：请键入瓮承办班级：三(2)活动地点：二(2)班游戏规则：参赛者在一分钟内，将提供的5个毽子中的三个踢入规定的筐中，即可过关。
(起踢线低段1.5米中段2米高段3米)游戏名称：巧算24承办班级：三(3)活动地点：二(3)班1、给定四个自然数，通过+，-，×，÷四则运算，可以交换数的位置，可以随意地添括号，但规定每个数恰好使用一次，连起来组成一个混合运算的算式，使最后得数是24。
2、一人计算，其他人不得提示，在30秒内算出即可通过。
游戏名称：“筷乐”家族承办班级：三(4)活动地点：二(4)班游戏规则：在规定的区域放置一个啤酒瓶，将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。
低段过关为1根，中段为2根，高段为3根。
游戏名称：抛接绣球承办班级：三(5)活动地点：二(5)班游戏规则：2人一组，一个人负责抛，一人负责接，每组有三次机会，接中两个过关!每次四组同时进行!游戏名称：掌上明珠承办班级：三(6)活动地点：二(6)班规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍从起点走到终点，乒乓球未落地即过关。
游戏名称：鱼儿鱼儿—水中游承办班级：四(1)活动地点：实验室1游戏规则：每次请4名同学进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。
站在指定位置，一分钟时间内，用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。
达到要求的同学即可过关。
一分钟时间：五六年级：10只四五年级：8只一二年级：5只游戏名称：夹弹珠承办班级：四(2)活动地点：四(2)实验室2游戏规则：15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗，以成功的个数判断是否过关。
低段5个，中段8个，高段10个。
游戏名称：两人三足承办班级：四(3)活动地点：内操场(东)游戏规则：参赛选手以两人为一组，随机2组同时进行比赛，获胜的队伍即过关。
游戏名称：套圈承办班级：五(3)活动地点：内操场(西)游戏规则：每个人有5次机会(5个圈)，套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人所有。
5-6年级必须套住3个圈，3-4年级必须套住2个圈，1-2年级必须套住1个圈方可获奖。
游戏名称：飞镖达人承办班级：六(1)活动地点：一(3)班游戏规则：在一定的距离投镖三支，合计超过15环者，即为过关。
低段起投线1.5米。
中段2米，高段3米。
3、横幅一条，尺寸为10米，挂主席台前，内容为“星星在行动”——庆元旦、乐游园4、现场布置：除主席台上用横幅外，其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校园。
小学元旦游园方案2一、活动目的：为庆祝20xx年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。
活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美好的童年回忆。
为使活动有序顺利实施，具体安排如下：二、活动时间：12月31日周五下午1：40上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。
装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。
1、1：20前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。
2、1：40—2：10进行家长委员竞职演讲。
3、2：20—3：30学生游园，每个游戏结束后直接领取礼品。
4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。
三、活动参与人员：全年级师生及家长四、活动的.形式：以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。
要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。
五、活动场地区域安排：1、游园活动在各班教室举行。
2、等候区：二楼走廊各教室门前。
六、活动的准备：1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参与。
2、活动道具各班自行准备。
3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并给予这十名家长发放优先票，分两组参加游园活动，活动时优先安排，以便于省出时间帮助各班维持秩序。
七、活动要求：1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等），认真进行安全教育。
活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。
3、为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。
为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。
八、活动当天二年级教师分工职责：1、总协调人员：付巧丽、山英2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。
3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。
（家长佩戴红领巾）4、摄影：家长委员会成员5、各班教室负责教师：xxx6、活动项目：1、穿针引线2、两人三足跑3、运西瓜4、踏石过河5、吹乒乓球6、托球接力备注：如有未尽事宜，另行通知。
小学元旦游园方案3一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：20XX年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者：周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点：内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
三组一起比赛，最先到达终点者获胜。
3、运篮球。
组织者：雷霞。
地点：外操场。
规则：学生将篮球夹在腿间，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
4、吹蜡烛。
组织者：张建平。
地点：内操场。
规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
四年级1、吹蜡烛。
组织者：余倩、张洪荣。
地点：内操场。
规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
2、套圈。
组织者：汪雪梅、周寿兰。
地点：内操场。
规则：学生在指定位置套东西，以10个圈套中4个者为胜。
3、吹乒乓球。
组织者：汪洋、张洪友。
地点：内操场。
规则：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
五年级1、猜谜语。
组织者：熊小容，鄔雪梅。
地点：三一班教室。
规则：老师说谜语，学生猜，以猜对者获胜。
（谜语不能重复使用。
）2、打乒乓球。