新人教版五年级上册语文句子练习(精选15道)
1 / 7 新人教版五年级上册语文句子练习（精选15道）
一、 句式训练
1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。（填上恰当的关联词）
2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。（缩句）
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3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。（修改病句）
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4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改转述句）
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5．眼前是一条清澈的小河。（把句子内容描述具体）
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二、 按要求完成句子练习。
1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
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2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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3．流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)
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4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
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5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)
一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。
风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。
三、 按要求改写句子。
2 / 7 1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）
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2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
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3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）
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4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）
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四、 按要求写句子。
1．抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（修改病句）
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2．夜晚，也有萤火虫在飞行。（把句子写具体）
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3．树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（按要求仿写句子）
________变得热闹了，到处________________，到处________________。
4．大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）
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五、 按要求，写句子。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”（修改病句）
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2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩写句子）
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3.妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”（改写为第三人称转述句）
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六、 句子训练。
3 / 7 1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词语将两句话合并为一句话）
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2．七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。（缩句）
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3．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改为反问句）
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七、 按要求完成句子。
1．大虫吼一声。（改为夸张句）
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2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
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3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。（修改病句）
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4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句）
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5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句子的意思）
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八、 按要求，写句子。
1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语：________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：__________________________
3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写）
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九、 按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）
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2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。（改为“把”字句）
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3.微笑，是一缕和煦的阳光；________，________；_________，_________。（把排比句补充完整）
4.清晨，天空中布满了阴云。（发挥想象，把画面写具体）
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5.明月松间照，清泉石上流。（用自己的话说说诗句的意思）
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十、 按要求写句子。
1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）
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2.请写一句关于“书”的比喻句。
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3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。
夕阳西下，乌鸦归巢。
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4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句）
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5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句）
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十一、 按要求完成句子。
1．郑和出使西洋。（扩句，至少扩写两处）
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5 / 7 2．胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句子）
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4．对岸出现了无数火把。（改成比喻句）
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十二、 按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）
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2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）
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3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。（变换语序，保持句意不变）
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4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句）
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十三、 句子练习
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2．照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
兴高采烈—— _______________________________
3．流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
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4．孩子们说：“我们都爱吃花生。”（改为转述句）
新人教版五年级语文上册句子考点练习(15道)
1 / 8 新人教版五年级语文上册句子考点练习（15道）
一、 按要求完成句子练习。
1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
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2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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3．流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)
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4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
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5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)
一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。
风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。
二、 按要求写句子。
1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（缩句）
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2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
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3.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子）
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4.松鼠是一种漂亮的小动物。（改为双重否定句）
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新人教版五年级上册语文句子专项练习(15道)
1 / 8 新人教版五年级上册语文句子专项练习（15道）
一、 按要求改写句子。
1．崭新的白床单居然被抓破了。（改为“把”字句）
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2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句）
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3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句）
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二、 句子训练。
1．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）
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2．人们早早地将搭石摆好。（改成被字句）
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3．父亲说：“对。这就是我对你们的期望，”（改成转述句）
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4．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改成双重否定句）
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5．天气冷了，同学们都穿上了毛衣和帽子。（修改病句）
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6．流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
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三、 按要求修改句子。
1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。”（改为转述句）
新人教版五年级语文上册句子练习(15道精编)
1 / 8 新人教版五年级语文上册句子练习（15道精编）
一、 按要求改写句子。
1.天上的星星真亮。（写成比喻句）
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2.同学们热情地接待了来自远方的客人。（缩句）
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3.妈妈对爸爸说：“今天晚上，我不回来吃晚饭。”（直接引语改间接引语）
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二、 按照要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）
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2．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。（缩句）
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3．体会例句所用 的修辞方法，以“枫树林”为描写对象，仿写一句话。
它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。
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4．父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改成第三人称转述句）
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5．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（仿写句子）
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三、 按要求写句子。
新人教版五年级上册语文句子练习(15道精编)
1 / 8 新人教版五年级上册语文句子练习（15道精编）
一、 按要求写句子。
1.《桂花雨》的作者是琦君写的。（修改病句）
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2.整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）
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3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”（变成第三人称转述句）
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二、 按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句）
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2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
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3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用横线词语写一句话）
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三、 按要求完成下列句子。
1.小艇穿过石桥。（扩句）
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2.夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）
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3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）
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4.诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）
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5.江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）
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新人教版五年级上册语文句子练习(15道)
1 / 7 新人教版五年级上册语文句子练习（15道）
一、 按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
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2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)
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3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)
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4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)
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二、 按要求完成下列句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
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2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
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3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
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三、 按要求改写句子
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ （改成陈述句）
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2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。（改成反问句）
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最新部编版五年级上册语文句子专项练习(15道)
1 / 9 最新部编版五年级上册语文句子专项练习（15道）
一、 按要求改写句子。
1．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
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2．咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）
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3．贾里做事很冷静、武断。（修改病句）
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二、 按要求改写句子
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ （改成陈述句）
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2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。（改成反问句）
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3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。（修改病句）
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4． （______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。（填上合适的关联词语）
三、 按要求完成练习。
1．一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。（缩句）
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2．它的果实埋在地里（___）不像桃子（___）石榴（___）苹果那样（___）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上（___）使人一见就生爱慕之心（___）（加标点，并用相同手法仿写句子）
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新人教版五年级下册语文句子专项练习(15道)
1 / 8 新人教版五年级下册语文句子专项练习（15道）
一、 句子训练。
1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
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2.进入秋天，天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。（用关联词合并）
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3.桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）
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4.用“呼啸”造句。
描写风：_______________________________________________
描写飞机：_______________________________________________
二、 按要求修改句子。
1．孙悟空把白骨精打败了。（把字句转成被字句）
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2．新鞋把我的脚磨破了。（把字句转成被字句）
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3．熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。（把字句转成被字句）
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4．武松把那只凶猛的大老虎打死了。（把字句转成被字句）
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5．王二小机智勇敢不怕牺牲的精神把我感动了。（把字句转成被字句）
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6．我们把爸爸妈妈的生日牢牢地记在心里。（把字句转成被字句）
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新人教版三年级上册语文句子练习(精选15道)
1 / 7 新人教版三年级上册语文句子练习（精选15道）
一、 按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）
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2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）
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3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）
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4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。____________，__________________。
二、 按要求写句子。
1．夏天的炎热被秋风吹走了。（改为“把”字句）
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2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
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3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
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4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。（根据句子意思写古诗）
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三、 按要求写句子。
（1）弯弯的月亮像．小船。（用加点字写一句话）
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（2）手推车一边．．这么想着，一边．．费力地跑来跑去。（用加点字写一句话）
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（3）红头被大黄牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）
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四、 句子练习。
（1）悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 四面 不做声了（连词成句）
新人教版五年级语文上册句子基础练习(15道)
1 / 8 新人教版五年级语文上册句子基础练习（15道）
一、 按要求改写句子。
1．他有一个高高大大的身躯，微胖，剃着光头，脸上刮得光净，穿着普通的灰布棉军服，一脸严肃地看着前方。（仿写一个人物的外貌）
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2．朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）
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3．听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）
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4．哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
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5．老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）
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二、 按要求改写句子
1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）
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2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。”（改为转述句）
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3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。
反问句：_________________________________________
4．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
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5．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
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三、 按要求完成句子练习。
2 / 8 1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句）
新人教版五年级上册语文句子考点练习(15道)
1 / 8 新人教版五年级上册语文句子考点练习（15道）
一、 按要求写句子。
1．我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）
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2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）
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3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）
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4．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）
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二、 按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。
（2）________________________________________，状状果然考了满分。
2．照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，________________________________________________________。
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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三、 按要求完成下列各题。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？(改为陈述句）
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2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）