统计学期末考试题库及答案
第一章 绪论
一、填空题
1．标志是说明 特征的，指标是说明 数量特征的。
2．标志可以分为 标志和 标志。
3．变量按变量值的表现形式不同可分为 变量和 变量。
4．统计学是研究如何 、 、显示、 统计资料的方
法论性质的科学。
5．配第在他的代表作《 》中，用数字来描述，用数字、重量和尺度
来计量，为统计学的创立奠定了方法论基础。
二、判断题
1．企业拥有的设备台数是连续型变量。（ ）
2．学生年龄是离散型变量。（ ）
3．学习成绩是数量标志。（ ）
4．政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒，他把概率论正式引进统计
学。（ ）
5．指标是说明总体的数量特征的。（ ）
6．对有限总体只能进行全面调查。（ ）
7．总体随着研究目的的改变而变化。（ ）
8．要了解某企业职工的文化水平情况，总体单位是该企业的每一位职工。（
）
9．数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。（ ）
10．某班平均成绩是质量指标。（ ）
三、单项选择题
1.考察全国的工业企业的情况时，以下标志中属于数量标志的是( )。
A.产业分类 B.劳动生产率 C.所有制形式 D.企业名称
2.要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是( )。
A.全国所有居民户 B.全国的住宅 C.各省市自治区 D.某一居民户
3.若要了解全国石油企业采油设备情况，则总体单位是( )。
A.全国所有油田 B.每一个油田 C.每一台采油设备 D.所有采油设备4.关于指标下列说法正确的是( )。
A.指标是说明总体单位数量特征的 B.指标都是用数字表示的
C.数量指标用数字表示，质量指标用文字表示 D.指标都是用文字表示的
5.政治算术学派的代表人物是 ( )。
A.英国人威廉·配第 B.德国人康令
C.德国人阿亨瓦尔 D.比利时人凯特勒
6.关于总体下列说法正确的是( )。
A.总体中的单位数都是有限的 B.对于无限总体只能进行全面调查
C.对于有限总体只能进行全面调查 D.对于无限总体只能进行非全面调查
7.关于总体和总体单位下列说法不正确的是( )。
A.总体和总体单位在一定条件下可以相互转换
B.总体和总体单位是固定不变的
C.构成总体的个别单位是总体单位
D.构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质
8.关于标志下列说法不正确的是( )。
A.标志是说明总体单位特征的 B.品质标志是用文字表示的
C.数量标志是用数字表示的 D.数量标志说明总体量的特征
9.关于变量下列说法不正确的是( )。
A.只能取整数的变量是离散变量 B.可以用小数表示的是连续变量
C.只能用小数表示的是连续变量 D.数量标志的具体表现称为变量值
10.关于指标下列说法不正确的是( )。
A.数量指标说明总体规模和水平 B.数量指标用绝对数表示
C.质量指标只能用相对数表示 D.质量指标用相对数或平均数表示
四、多项选择题
1．属于连续型变量的有( )。
A.国内生产总值 B.企业数 C.身高 D.体重 E.人数
2．属于离散型变量的有( )。
A.增加值 B.学校数 C.机器台数 D.销售额 E.粮食产量
3．下列属于品质标志的有( )。A.年龄 B.性别 C.政治面貌 D.职业 E.学习成绩（百分）
4．下列说法正确的有( )。
A.总体是由多个单位构成的 B.总体和总体单位可以转化
C.总体中单位在各个方面都相同 D.总体具有同质性
E.总体有无限总体和有限总体
5．下列说法不正确的有( )。
A.指标和标志不可以相互转化 B.学习成绩是数量标志
C.连续生产的产品所构成的总体是无限总体 D.性别是品质标志
E.水塘中所养的所有鱼所构成的总体是无限总体
四、简答题
1.说明总体、总体单位、指标、标志之间的相互关系。
2.说明指标和标志的区别与联系。
3.举例说明什么是变量和变量值？什么是离散型变量、连续型变量？第二章 统计调查与整理
一、填空题
1. 调查是一种为了解现象的基本情况而组织的非全面调查。
2.抽样调查是按照 原则从被研究总体中选取一部分单位进行调查，并
用以推断总体数量特征的一种调查方式。
3. 调查是有意识地选取若干具有代表性的单位进行深入的调查研究，
反映同类事物的本质规律性。
4. 调查时间是指统计资料所属的时期或 。
5. 统计调查按调查对象包括的范围不同分为 调查和 调查。
6. 调查某单位职工的文化程度，调查单位是 。
7. 缺上限的开口组组中值的计算公式是 。
8. 按数量标志分组，有单项式分组和 式分组。
9. 统计表从外形上由 、横标题、 、数字资料四部分构成。
10.统计表按主词是否分组及分组程度有简单表、 表和 表。
11.统计表从内容上由 词和 词两部分构成。
二、判断题
1.某市对占该市钢铁产量三分之二的五个钢铁企业进行调查，了解钢铁生产的
基本情况，这种调查方式是典型调查。（ ）
2.普查是专门组织的一次性的全面调查。（ ）
3.典型调查是一种非全面调查，它是从数量上推断总体的。（ ）
4.统计调查时，调查单位和填报单位总是一致的。（ ）
5.抽样调查单位的选择是按照随机性原则，不受人的主观因素影响。（ ）
6.重点调查是一种非全面调查，其调查目的是了解总体的基本情况。（ ）
7.普查是一种全面调查，调查时必须有一个标准时点。（ ）
8.统计分组时，离散型变量只能用单项式分组。（ ）
9.连续型变量的组距式分组，前一组的上限和后一组的下限可以不重合。（
）
10.统计分组时，所有组的组距都不等的分组叫不等距分组。（ ）11.统计分组时所遵循的原则是“上限不在内” （ ）
12.向上累计次数说明大于某个变量值的单位数是多少。（ ）
13.向下累计频率说明小于某个变量值的单位数所占比重是多少。（ ）
14.复合表是主词按两个或两个以上标志分组的统计表。（ ）
15.闭口组组中值的计算公式是：组中值=（上限+下限）÷2。（ ）
三、单项选择题
1.调查大庆、胜利等几个主要油田来了解原油生产的基本情况，这种调查方式
是( )。
A.重点调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.普查
2.离散型变量的组距式分组，前一组的上限和后一组的下限( )。
A.必须重叠 B.互不影响 C.不能重叠
D.可以重叠也可以不重叠
3.某连续变量数列，其第一组为500以下。又知其邻近组的组中值为550，则
第一组的组中值为( )。
A.250 B.450 C.550 D.5004.某连续变量数列分为五组：第一组为500以下，第二组为500～600，第三组
为600～700，第四组为700～800，第五组为800以上。依习惯规定( )。
A.500在第一组，700在第四组 B.600在第二组，800在第五组
C.700在第四组，800在第五组 D.800在第四组，500在第二组
5.关于统计分组下列说法正确的是( )。
A.缺下限的开口组组中值的计算公式是：下限+（邻组组距÷2）
B.开口组组距以其邻近组的组距为准
C.缺上限的开口组组中值的计算公式是：下限-（邻组组距÷2）
D.开口组组距以任意组的组距为准
6.按照随机性原则，从所研究现象的总体中抽选出一部分单位进行调查，从数
量上对总体进行推断，这种调查方式是( )。
A.典型调查 B.抽样调查 C.统计报表 D.重点调查
7.企业要了解其生产的烟花爆竹的不合格率的情况，最好采用( )。
A.重点调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.普查8.抽样调查和重点调查的主要区别是( )。
A.原始资料来源不同 B.取得资料的方法不同
C.调查的单位数多少不同 D.抽取调查单位的方式方法不同
9.关于典型调查下列说法正确的是( )。
A.典型单位只有一个 B.必须从数量上对总体进行推断
C.典型单位是有意识地选取的 D.是全面调查10. 关于重点调查下列说法正确的是 ( )。A.重点单位的选择受主观影响大
B.重点单位的标志总量占总体总量的很大比重
C.必须从数量上对总体进行推断
D.是全面调查
四、多项选择题
1.非全面统计调查方式有( )。
A.重点调查 B.普查 C.抽样调查 D.典型调查 E.全面统计报表
2.统计调查方案包括确定( )。
A.调查目的 B.调查对象和调查单位 C.调查项目
D.统计资料所属时间 E. 调查工作的期限
3.关于普查下列说法正确的有( )。
A.是全面调查 B.是周期性调查 C.必须有一个统一的调查时点
D.是非全面调查 E.是连续性调查
4.统计表从外形上包括( )。
A.主词 B.总标题 C.横标题 D.数字资料 E.纵标题
5.下列说法正确的有( )。
A.向上累计是从最小值向最大值累计
B.向下累计是从最小值向最大值累计
C.向上累计频率说明大于某个值的单位数在总数中所占比重
D.向下累计频率说明大于某个值的单位数在总数中所占比重
E.向上累计是从最大值向最小值累计
6.关于统计分组下列说法正确的有( )。
A.用一个变量值表示一个组的分组是组距式分组B.不等距分组是指各组组距不完全相等
C.闭口组的组距=上限—下限
D.闭口组的组中值=（上限+下限）÷2
E.等距分组是指各组组距都相等
7.统计表从内容上包括( )。
A.横标题 B.纵标题 C.总标题 D.主词 E.宾词
五、简答题
1.统计调查方式有哪几种？各有什么特点？
2.什么是重点调查、典型调查？它们有什么区别？
3.统计调查方案包括哪些内容？
4.举例说明单项式分组和组距式分组的适用条件和特点
5.统计表有几种？它们有什么特点？
6.什么是向上累计、向下累计？向上累计次数和向下累计次数分别说明什么问
题？
计量经济学期末考试题库(完整版)及答案
计量经济学题库
、单项选择题（每小题1分）
1．计量经济学是下列哪门学科的分支学科（C）。
A．统计学 B．数学 C．经济学 D．数理统计学
2．计量经济学成为一门独立学科的标志是（B)。
A．1930年世界计量经济学会成立B．1933年《计量经济学》会刊出版
C．1969年诺贝尔经济学奖设立 D．1926年计量经济学（Economics）一词构造出来
3．外生变量和滞后变量统称为(D）。
A．控制变量 B．解释变量 C．被解释变量 D．前定变量
4．横截面数据是指(A）。
A．同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据B．同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据
C．同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据D．同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据
5．同一统计指标，同一统计单位按时间顺序记录形成的数据列是（C）.
A．时期数据 B．混合数据 C．时间序列数据 D．横截面数据
6．在计量经济模型中,由模型系统内部因素决定，表现为具有一定的概率分布的随机变量，其数值受模型中其他变量影响的变量是（ B ）。
A．内生变量 B．外生变量 C．滞后变量 D．前定变量
7．描述微观主体经济活动中的变量关系的计量经济模型是（ A )。
A．微观计量经济模型 B．宏观计量经济模型 C．理论计量经济模型 D．应用计量经济模型
8．经济计量模型的被解释变量一定是（ C ）。
A．控制变量 B．政策变量 C．内生变量 D．外生变量
生物统计学期末复习题库及答案
第一章
填空
1．变量按其性质可以分为（连续）变量和（非连续）变量。
2．样本统计数是总体（参数）的估计值。
3．生物统计学是研究生命过程中以样本来推断（总体）的一门学科。
4．生物统计学的基本内容包括（试验设计）和（统计分析）两大部分。
5．生物统计学的发展过程经历了（古典记录统计学）、（近代描述统计学）和（现代推断统计学）3个阶段。
6．生物学研究中，一般将样本容量（n≥30）称为大样本。
7．试验误差可以分为（随机误差）和（系统误差）两类。
判断
1．对于有限总体不必用统计推断方法。（×）
2．资料的精确性高，其准确性也一定高。（×）
3．在试验设计中，随机误差只能减小，而不能完全消除。（∨）
4．统计学上的试验误差，通常指随机误差。（∨）
第二章
填空
1．资料按生物的性状特征可分为（数量性状资料）变量和（质量性状资料）变量。
2. 直方图适合于表示（连续变量）资料的次数分布。
3．变量的分布具有两个明显基本特征，即（集中性）和（离散性）。
4．反映变量集中性的特征数是（平均数），反映变量离散性的特征数是（变异数）。
5．样本标准差的计算公式s=（ ）。
判断题
1. 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。（×）
2. 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。（×）
3. 离均差平方和为最小。（∨）
4. 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。（∨）
5. 变异系数是样本变量的绝对变异量。（×）
单项选择
1. 下列变量中属于非连续性变量的是( C ).
A. 身高 B.体重 C.血型 D.血压
2. 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成( A )图来表示.
A. 条形 B.直方 C.多边形 D.折线
3. 关于平均数,下列说法正确的是( B ).
A. 正态分布的算术平均数和几何平均数相等.
B. 正态分布的算术平均数和中位数相等.
生物统计学期末复习题库及答案 2
第一章
填空
1．变量按其性质可以分为（连续）变量和（非连续）变量。
2．样本统计数是总体（参数）的估计值。
3．生物统计学是研究生命过程中以样本来推断（总体）的一门学科。
4．生物统计学的基本内容包括（试验设计）和（统计分析）两大部分。
5．生物统计学的发展过程经历了（古典记录统计学）、（近代描述统计学）和（现代推断统计学）3个阶段。
6．生物学研究中，一般将样本容量（n≥30）称为大样本。
7．试验误差可以分为（随机误差）和（系统误差）两类。
判断
1．对于有限总体不必用统计推断方法。（×）
2．资料的精确性高，其准确性也一定高。（×）
3．在试验设计中，随机误差只能减小，而不能完全消除。（∨）
4．统计学上的试验误差，通常指随机误差。（∨）
第二章
填空
1．资料按生物的性状特征可分为（数量性状资料）变量和（质量性状资料）变量。
2. 直方图适合于表示（连续变量）资料的次数分布。
3．变量的分布具有两个明显基本特征，即（集中性）和（离散性）。
4．反映变量集中性的特征数是（平均数），反映变量离散性的特征数是（变异数）。
5．样本标准差的计算公式s=（ ）。
判断题
1. 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。（×）
2. 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。（×）
3. 离均差平方和为最小。（∨）
4. 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。（∨）
5. 变异系数是样本变量的绝对变异量。（×）
单项选择
1. 下列变量中属于非连续性变量的是( C ).
A. 身高 B.体重 C.血型 D.血压
2. 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成( A )图来表示.
A. 条形 B.直方 C.多边形 D.折线
3. 关于平均数,下列说法正确的是( B ).
A. 正态分布的算术平均数和几何平均数相等.
B. 正态分布的算术平均数和中位数相等.
《统计学》期末考试试题(含答案)
《统计学》期末考试试题(含答案）
一、选择题.
1、 对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是( C）
A、全部设备
B、每台设备
C、每个工业企业
D、全部工业企业
2、 某连续变量分为五组：第一组为30~40,第二组为40～50，第三组为50~60，第四组为60～70，第五组为70以上.依习惯上 规定（C）
A、40在第一组 70在第四组
B、50在第二组 70在第五组
C、60在第四组，70在第五组
D、70在第四组，40在第二组
3、 对职工的生活水平状况进行分析研究,正确的选择分组标准应当用(B)
A、职工的人均月岗位津贴及奖金的多少
B、职工家庭成员平均月收入额的多少
C、职工月工资总额的多少
D、职工人均月收入额的多少
4、 某商店在钉子男式皮鞋进货计划时需了解已售皮鞋的平均尺寸，则应计算（A）
A、众数
B、调和平均数
C、几何平均数
D、算术平均数
5、 已经4个水果店苹果的单价和销售量要计算4个店苹果的平均单价应采用（B)
A、简单算术平均数
B、加权算术平均数
C、加权调和平均数
D、几何平均数
6、 由下数列可知下列判断（C）
完成生产定额数 工人数 完成生产定额数 工人数
10～20 15 40~50 20
20~30 30 50~60 5
30~40 25
A、Me＜30
B、Me＞30
C、M0 ＜Me
D、M0＞Me
7、 以1949年ae为最初水平，2008年aA为最末水平，计算钢产量的年平均发展速度时须开(C）
A、57次方
B、58次方
C、59次方
D、60次方
8、 某地2000—2006年各年中统计的产量如下
年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005
年中产量(万件） 23 23 24 25 25 26
该地区2001—2005年的年平均产量为（B）
A、（23/2+23+24+25+25+26/2)/5=24。3万件
统计学期末考试单选题(含答案)
单项选择
1、统计调查按调查单位在时间上进行登记的连续性不同，可分为（ 2 ）。
① 全面调查和非全面调查 ② 经常性调查和一次性调查
③ 统计报表和专门调查 ④ 定期调查和不定期调查
2、普查工作可以( 4 ）。
① 经常进行② 只能组织一次③ 普遍进行 ④ 根据需要每隔一段时间进行一次
3、在统计调查中，报告单位是( 3 ）。
① 调查项目的承担者 ② 构成调查对象的每一个单位
③ 提交调查资料的单位 ④ 构成总体的每一个单位
4、抽样调查所抽出的调查单位是（ 1 ).
① 按随机原则抽选的 ② 按随意原则抽选的
③ 有意识抽选的 ④ 典型单位
5、要调查某工厂的全部机器设备的情况，该工厂的每台机器设备是（ 1 ）。
① 调查单位 ② 填报单位 ③ 调查对象 ④ 调查项目
6、搜集下面哪种资料需要一次性调查( 3 )。
① 商品销售量 ② 商品销售额
③ 商品库存量 ④ 工业产品产量
7、统计调查按组织方式不同，可分为（ 3 ）.
① 全面调查和非全面调查 ② 经常性调查和一次性调查
③ 统计报表和专门调查 ④ 直接观察法、采访法和报告法
8、只对全国几个大型钢铁企业进行调查就可以了解全国钢铁生产的基本情况，这种方式是（ 3 ）。
① 普查 ② 抽样调查 ③ 重点调查 ④ 典型调查
统计学期末考试试题(含答案)
1 统计学试题
1、一个统计总体（ ）
A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标
2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（ ）
A 、2000名学生 B、 2000名学生的学习成绩
C、每一名学生 D、 每一名学生的学习成绩
3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( )。
A、该地所有商业企业 B、该地所有国有商业企业
C、该地每一国有商业企业 D、该地每一商业企业
4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。
A、工业普查 B、工业设备调查 C、职工调查 D、未安装设备调查
5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是( )。
A、调查时间 B、调查期限
C、标准时间 D、登记期限
6、某连续变量分为5组：第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（ ）
A、50在第一组，70在第四组 B、60在第三组，80在第五组
C、70在第四组，80在第五组 D、80在第四组，50在第二组
7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用( )
A、简单算术平均法 B、加权算术平均法 C、加权调和平均法 D、几何平均法
8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定( )
A、计划期初应达到的水平 B、计划期末应达到的水平
C、计划期中应达到的水平 D、整个计划期应达到的水平
9、某地区有10万人，共有80个医院。平均每个医院要服务1250人，这个指标是（ ）。
生物统计学期末复习题库及答案 3
生物统计学期末复习题库及答案
IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
第一章
填空
1．变量按其性质可以分为（连续）变量和（非连续）变量。
2．样本统计数是总体（参数）的估计值。
3．生物统计学是研究生命过程中以样本来推断（总体）的一门学科。
4．生物统计学的基本内容包括（试验设计）和（统计分析）两大部分。
5．生物统计学的发展过程经历了（古典记录统计学）、（近代描述统计学）和（现代推断统计学）3个阶段。
6．生物学研究中，一般将样本容量（n≥30）称为大样本。
7．试验误差可以分为（随机误差）和（系统误差）两类。
判断
1．对于有限总体不必用统计推断方法。（×）
2．资料的精确性高，其准确性也一定高。（×）
3．在试验设计中，随机误差只能减小，而不能完全消除。（∨）
4．统计学上的试验误差，通常指随机误差。（∨）
第二章
填空
1．资料按生物的性状特征可分为（数量性状资料）变量和（质量性状资料）变量。
2. 直方图适合于表示（连续变量）资料的次数分布。
3．变量的分布具有两个明显基本特征，即（集中性）和（离散性）。
4．反映变量集中性的特征数是（平均数），反映变量离散性的特征数是（变异数）。
5．样本标准差的计算公式s=（ ）。
判断题
1. 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。（×）
2. 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。（×）
3. 离均差平方和为最小。（∨）
4. 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。（∨）
5. 变异系数是样本变量的绝对变异量。（×）
单项选择
1. 下列变量中属于非连续性变量的是( C ).
A. 身高 B.体重 C.血型 D.血压
2. 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成( A )图来表示.
统计学期末试题(含答案)
1 / 11 统计学期末试题(含答案)
一、单项选择题
1、 分配数列中的次数是指( C )
A、用以分组的数量标志 B、分组的组数
C、统计分组后各组对应的单位数 D、分组的次数
2、抽样调查与重点调查的主要区别是( D )
A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同
3、按某一标志分组的结果表现为( B )
A、组内差异性；组间同质性 B、组内同质性；组间差异性
C、组内同质性；组间同质性 D、组内差异性；组间差异性
4、对某市机动车进行普查；调查单位是该市( A )
A、每一辆机动车 B、每一个机动车车主
C、所有的机动车 D、所有的机动车车主
5、累计增长量( A )
A、等于逐期增长量之和 B、等于逐期增长量之积 C、等于逐期增长量之差 D、与逐期增长量没有关系
6、下列指标中属于时点指标的是( A )
A、商品库存量 B、商品销售量 C、平均每人销售额 D、商品销售额
7、 按全国总人口数计算的人均粮食产量是一个C
A、平均指标 B、结构相对指标 C、强度相对指标 D、比较相对指标
8、 下列数列中属于时期数列的是B
A、历年全国的铁路总长度 B、历年全国的招生人数
C、历年全国的在校人数 D、历年全国的职工人数
9、如果变量x和变量y之间的相关系数为-1；这说明两变量之间是( B )
A、低度相关关系 B、完全相关关系 C、高度相关关系 D、完全不相关
10、某校共20个班级；现从中按班级序号间隔相等地抽取5个班；并对这5个班的全体学生进行体格检查；此类抽样调查属于( D )
A、纯随机抽样 B、分层抽样 C、等距抽样 D、整群抽样
统计学期末考试试题(含答案) 2
1 统计学期末考试试题（一）
1、一个统计总体（ d ）
A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标
2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（ C ）
A 、2000名学生 B、 2000名学生的学习成绩
C、每一名学生 D、 每一名学生的学习成绩
3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( b )。
A、该地所有商业企业 B、该地所有国有商业企业
C、该地每一国有商业企业 D、该地每一商业企业
4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( C )。
A、工业普查 B、工业设备调查 C、职工调查 D、未安装设备调查
5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是( b )。
A、调查时间 B、调查期限
C、标准时间 D、登记期限
6、某连续变量分为5组：第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（ B ）
A、50在第一组，70在第四组 B、60在第三组，80在第五组
C、70在第四组，80在第五组 D、80在第四组，50在第二组
7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用( a )
A、简单算术平均法 B、加权算术平均法 C、加权调和平均法
D、几何平均法
8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定( B )
A、计划期初应达到的水平 B、计划期末应达到的水平
C、计划期中应达到的水平 D、整个计划期应达到的水平
生物统计学期末复习题库
第一章
填空
1．变量按其性质可以分为（连续）变量和（非连续）变量。
2．样本统计数是总体（参数）的估计值。
3．生物统计学是研究生命过程中以样本来推断（总体）的一门学科。
4．生物统计学的基本内容包括（试验设计）和（统计分析）两大部分。
5．生物统计学的发展过程经历了（古典记录统计学）、（近代描述统计学）和（现代推断统计学）3个阶段。
6．生物学研究中，一般将样本容量（n≥30）称为大样本。
7．试验误差可以分为（随机误差）和（系统误差）两类。
判断
1．对于有限总体不必用统计推断方法。（×）
2．资料的精确性高，其准确性也一定高。（×）
3．在试验设计中，随机误差只能减小，而不能完全消除。（∨）
4．统计学上的试验误差，通常指随机误差。（∨）
第二章
填空
1．资料按生物的性状特征可分为（数量性状资料）变量和（质量性状资料）变量。
2. 直方图适合于表示（连续变量）资料的次数分布。
3．变量的分布具有两个明显基本特征，即（集中性）和（离散性）。
4．反映变量集中性的特征数是（平均数），反映变量离散性的特征数是（变异数）。
5．样本标准差的计算公式s=（ ）。
判断题
1. 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。（×）
2. 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。（×）
3. 离均差平方和为最小。（∨）
4. 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。（∨）
5. 变异系数是样本变量的绝对变异量。（×）
单项选择
1. 下列变量中属于非连续性变量的是( C ).
A. 身高 B.体重 C.血型 D.血压 2. 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成( A )图来表示.
A. 条形 B.直方 C.多边形 D.折线
3. 关于平均数,下列说法正确的是( B ).
A. 正态分布的算术平均数和几何平均数相等.
B. 正态分布的算术平均数和中位数相等.