一年级沪教版语文下册阅读理解周末专项练习含答案
1 / 11 一年级沪教版语文下册阅读理解周末专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 读短文，完成练习。
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1．短文有（____）个自然段。
2．用“﹏﹏”画出文中描写金鱼颜色的一句话。
3．金鱼的形状有（_____）的，有（_____）的，也有（______）的。
4．你最喜欢的金鱼是（_______）。
二、 我会读，我会做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！
1．昙花在________开花。（横线上填时间）
2．昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？
________花是________色 ________花是________色 ________花是________色
2 / 11 3．想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]
_______________________________________________________________。
三、 阅读短文，回答问题。
老鹰捉小鸡
下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”版权所有
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！
1．根据意思写文中的词语。
（1）一会儿往左闪，一会儿往右躲。（___）
（2）趣味非常多，无法形容。（___）
2．画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。
让 抱 甩 撞
把 扑 闪 躲
3．扮演老鹰的是（ ）。
A．体育委员 B．班长
4．游戏结束胜利的一方是（ ）。
A．老鹰 B．鸡妈妈和小鸡
四、 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
3 / 11 1．这段话共有（______）句话。
2．一年有（______）、（______）、（______）、（______）四个季节。
3．大自然的邮票就是（______），这张邮票的颜色有（______）、（______）、……
五、 阅读天地。
风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说：“我能把树上的树叶全部刮掉！”太阳说：“我能把树叶全部晒蔫（niān）！”争吵了好久，跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说：“那你们比赛吧！”于是他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮，扬起了无数沙尘，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷的发抖，便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
见到这种情况，北风羞愧地低下了头，云儿安慰道：“你们的能量都很大，但是作用却不同，这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。
1．短文共有________个段落。
2．文中有两个字使用错误，请在文中用“ ”画出来。
3．文中一共出现了三个形象，他们的形象分别是怎样的？请分别用两个词来形容。
______________________________________________________。
4．这篇短文告诉我们什么道理？
______________________________________________________。
六、 阅读短文，完成练习。
辨认方向
小松鼠迷路了，急得大声哭。
4 / 11 远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”
小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”
1．根据短文内容填空：
（_________），太阳从（_________）升起来。
（_________），太阳从（_________）落下去。
树叶稀的一边是（______），树叶密的一边是（______）。
2．用“ ”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
七、 阅读短文，回答问题。
小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。
一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”
“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”
大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”
小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”
“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。
1．短文共有（___）个自然段，第（___）自然段讲大象把小青蛙救了出来。
2．短文主要写了（___）和（___）之间的故事。
3．“小家伙，你真棒！”这句话是（___）说的，句子中的“你”指的是（___）。
4．小青蛙为什么在枯井里唱歌？（ ）
A．因为他非常喜欢唱歌。
B．因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。
5．你来夸一夸这只小青蛙吧！
_____________
5 / 11
八、 课内阅读。
树和喜鹊（节选）
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．仿照例子写词语：
例：安安静静（AABB式） ：_____________ _____________
2．用“____”画出选段中的一对反义词。
3．为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？
__________________________
九、 阅读短文，回答问题。
树医生
一棵老树生病了，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子。
这个医生就是啄木鸟。
1．这篇短文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。
2．老树生病是因为( )
A．叶子黄了 B．树医生啄的 C．生虫子了
3．树医生的是____________________。
十、 我能读故事，还能回答问题。
拍皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
6 / 11 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫小伙伴都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1．这个故事共有（______）个自然段。最后一个自然段有（______）句话。
2．皮球掉到哪里去了？请你从故事里圈出来。
3．要拿回皮球，小朋友们想出了哪些办法？请你连一连。
①小马 把水倒进树洞里，让皮球浮起来
②小石 伸手到树洞里掏皮球
③小叶 拿一把钩子去钩皮球
④小文 用两根树枝去夹皮球
4．上面四种方法，最省力的好办法是（______）（填序号）。
十一、 阅读短文，回答问题。
夏夜多美
夏夜，静悄（qiāo）悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
小水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛，绿色的大叶子上停着一只蜻蜓，像一架（jià）小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙“呱呱”地唱歌，金铃（líng）子在摇（yáo）铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨（zhǎ）着调（tiáo）皮的眼睛。风儿轻（qīng）轻地吹着。萤（yíng）火虫提着小灯笼（long），在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．本文共（____）自然段；第二段有（_____）句话。
2．根据短文填空。
（_______）的大叶子 （________）的眼睛 （________）的夏夜
（_______）地吹着 提着（________） 眨着（_______）
十二、 开心阅读。
沪教版小学一年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案
1 / 8 沪教版小学一年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 照样子，写句子。
（1）例：雨点儿从云彩里飘落下来。
猴子从________________跳下来。_________从___________。
（2）例：弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像________________。闪闪的星星像_____________。
（3）例：影子常常跟着我。
老师常常________________。 _________常常_____________。
二、 我会用下面的词组成通顺的句子。
1．画画 小明 了 学会
______________________________。
2．一年级 是 小学生 的 我
_______________________________。
3．我国 是 首都 的 北京
_____________________________________。
4．朋友 他 吧 就是 你的
_____________________________________？
三、 把下面的词语连成句子写下来。
1．他 画画 正在 毛笔 用
________________
2．朋友 的 我 是 小明
_________________
3．天边 飞来 鸟儿 从 了
2 / 8 __________________
四、 连词成句。（填序号）
1．①我的 ②摇篮 ③是 ④荷叶 ⑤吗
___________________________________
2．①亮晶晶 ②眨着 ③眼睛 ④的 ⑤小水珠
_____________________________________
沪教版一年级语文下册古诗阅读专项调研
1 / 6 沪教版一年级语文下册古诗阅读专项调研
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读古诗，回答问题。
画
远看（ ）有色，
近听（ ）无声。
春（ ）花还在，
（ ）（ ）鸟（ ）惊。
（1）把古诗补充完整。
（2）找出诗中的反义词。_________________________
2. 读儿歌，回答问题。
请 星 星
月亮弯弯，像只小船。小船摇摇，摇到天边。
天边请来小星星，嘻嘻哈哈坐满船。
满船星星眨眼睛，来到我家院里玩儿。
（1）填一填。
月亮弯弯，像 。
我觉得月亮弯弯，像 。
（2）想象一下，如果你来到夜空会看到什么？又会跟月亮星星说些什么？画一画，写一写。
我的画儿： 我的话：
3. 读一读，完成练习。
春夏秋冬（节选）
天吩咐春风，
把冰雪融化了，
变成清澈的河流，
滋润万物滋润你我他。
2 / 6 夏天号召山雨，
把树木浇绿了，
变成茂密的森林，
遮挡阳光遮挡风沙。
秋天派遣秋风，
把果实吹熟了，
变成美味的水果，
请大家尽情享用吧。
冬天命令雪花，
把大地冰冻了，
忙碌了一年休息一下，
等明年春天再开始吧。
［1］填一填。
滋润（_________） 遮挡（__________）
［2］连一连。
春天 夏天 秋天 冬天
雪花飞舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味
［3］你喜欢哪个季节？为什么？
________________________
4. 把古诗补充完整,并回答问题。
静夜思
床前明（ ）光，
疑是地（ ）霜。
举（ ）望明（ ），
低（ ）思故乡。
（1）这首诗是唐代诗人________写的。（李白 杜甫 白居易）
（2）第一行和第三行都是写诗人_______到的，第二行和第四行都是写诗人_______到的。这首诗主要写出诗人_______的心情。（想 思念家乡 看）
沪教版一年级下册语文古诗阅读专项积累练习
1 / 6 沪教版一年级下册语文古诗阅读专项积累练习
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读儿歌,回答问题。
冬天到,喜鹊叫,
朵朵雪花像鹅毛,
松树、柏树绿油油,
蜡梅、水仙开得好,
雪下麦苗眯眯笑,
冬眠动物睡大觉。
（1）冬天哪些花开得好?请你在文中用“ ”画出来 。
（2）这首儿歌中学过的整体认读音节有:___________。
（3）哪些动物在冬天睡大觉?画上“ ”。
花猫 青蛙 黑熊 蛇
2. 读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记
月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤
一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!
连忙把饭吃急忙增营养
过了半个月又成胖姑娘。
（1）读儿歌填空。
月亮姑姑嫌自己不漂亮决心 。开始减肥啦今天 明天 最后瘦成 。
（2）照样子画一画再把句子补充完整。
2 / 6
弯弯的月牙像 像 。
圆圆的月亮像 像 。
（3）你喜欢月亮姑姑吗？为什么？
3. 阅读诗歌，完成练习。
大树妈妈可能干啦
会给孩子们做各种漂亮的衣服
春天一到
那嫩绿的小衣服
就是给刚出生的小宝宝准备的
夏天来了
那碧绿的短袖连衣裙
是专门为打扮小姑娘而缝制的
南风吹了
那大小不一、颜色不同的衣服
是为所有的孩子准备的
天气凉了
大树妈妈挥挥手臂
多彩的衣服纷纷离开妈妈
去寻找需要温暖的孩子们
冬天到了
大树妈妈站在寒风中
看到孩子们都穿上了她做的衣服
开心地笑了
［1］这首小诗一共有（______）个小节。
［2］判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）大树妈妈将嫩绿的小衣服给小姑娘。（___）
（2）大树妈妈为所有的孩子准备了大小不一、颜色不同的衣服。（___）
3 / 6 （3）大树妈妈给刚出生的小宝宝准备了碧绿的连衣裙。（___）
沪教版小学一年级下册语文连词成句课后专项习题(含答案)
1 / 8 沪教版小学一年级下册语文连词成句课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。
①背着 上学 书包 元元 去 了
______________________________________
②后悔 非常 元元
_______________________
③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的
______________________________________
二、 照样子，写一写。
1．又大又圆 又___又___ 又___又___
2．谷穗弯弯 月儿圆圆 __________ __________
3．弯弯的月亮像小船。
__________像__________________________。
三、 仔细读题，按要求写句子。
(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________
(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。（缩写句子）
_____________________________________________________________________
(3)儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。”（改为第三者转述的句子。）
2 / 8 ___________________________________________________________
(4)宝剑锋从磨砺出，________________________。（补充句子）
四、 照样子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地）游到小公鸡身边。
一年级下册语文连词成句考前专项练习及答案沪教版
1 / 8 一年级下册语文连词成句考前专项练习及答案沪教版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 照样子写一写。
1．小猴子只好．．空着手回家。
___________只好________________。
2．大家一边．．跑一边．．叫：“快逃命啊，‘咕咚’ 来了！”
_________一边_______一边_________________。
3．小猴子扛着．．玉米，走到一棵桃树下。
__________扛着_____________。
4．小公鸡偷偷．．地跟在小鸭子后面，也下了水。
___________偷偷_______________________。
5．小壁虎借不到尾巴，心里很难过．．．．．。
_______________，心里很难过。
二、 照样子，用加点词语写一句话。
1．小公鸡找到了许多．．小虫子。
__________许多______________。
2．树很孤单，乌鸦也．很孤单。
__________也____________。
3．元元要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。
我要是_________，就___________。
三、 把句子补充完整，并加上标点符号。
1.自选商场里有______________
2.我用电脑_______________
2 / 8 3._____________里的东西真多。
4.我多想________________
5.我最爱_______________
四、 你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。
（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（__________）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（__________）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
三年级沪教版语文下学期阅读理解周末专项练习含答案
1 / 17 三年级沪教版语文下学期阅读理解周末专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 阅读短文，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了__大家在大青树下跳孔雀舞__摔跤__做游戏__招引来许多小鸟__连松鼠__山狸也赶来看热闹。
1．下课了________ 大家在大青树下跳孔雀舞 ________ 摔跤________ 做游戏________ 招引来许多小鸟________ 连松鼠________ 山狸也赶来看热闹。
2．选文描写了边疆小学的学生________的两个情景。（ ）
A．安静与热闹 B．上课与下课 C．窗外与树下
3．找出文中表现“窗外安静”的句子。________ 从这个句子中，我感受到孩子们。________
4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是________
A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
B．突出孩子们读书认真。
C．为了表现这些小动物的胆子很大。
D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。
________________________
二、 课外阅读。
五花山
2 / 17 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
沪教版一年级语文试卷【含答案】
沪教版一年级语文试卷【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪个字是“日”字旁？
A. 月 B. 目 C. 日 D. 口
2. “一”字在汉字笔画中属于？
A. 横 B. 竖 C. 撇 D. 点
3. 下列哪个词是表示颜色的？
A. 大海 B. 蓝天 C. 白云 D. 高山
4. “水”字的笔顺是什么？
A. 撇、捺、横 B. 横、撇、捺 C. 捺、撇、横 D. 横、捺、撇
5. 下列哪个句子是正确的？
A. 我今天去公园玩。 B. 我昨天去公园玩。 C. 我明天去公园玩。 D. 我每天去公园玩。
二、判断题（每题1分，共5分）
1. “人”字是由两个横组成的。（ ）
2. “山”字的笔顺是竖、撇、捺。（ ）
3. “妈妈”这个词的拼音是“māma”。（ ）
4. “云”字是由两个“二”字组成的。（ ）
5. “我”字是独体字，没有偏旁部首。（ ）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. “天”字的拼音是______。
2. “木”字的笔顺是______、______、______。
3. “爸爸”这个词的拼音是______。
4. “田”字是由______个“一”字组成的。
5. “火”字的偏旁部首是______。
四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请写出“水”字的笔顺。
2. 请写出“山”字的偏旁部首。
3. 请写出“妈妈”这个词的拼音。 4. 请写出“人”字的笔画数。
5. 请写出“云”字的部首。
五、应用题（每题2分，共10分）
1. 请用“天”字组成一个词。
2. 请用“木”字组成一个词。
3. 请用“火”字组成一个词。
4. 请用“水”字组成一个词。
5. 请用“山”字组成一个词。
六、分析题（每题5分，共10分）
1. 请分析“人”字和“大”字的相同点和不同点。
2. 请分析“火”字和“水”字的相同点和不同点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）
沪教版一年级语文下册看图写话年级联考习题含答案
1 / 10 沪教版一年级语文下册看图写话年级联考习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
星期天，爸爸，妈妈带我去植物园玩，看到下图的情景你有什么想法？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 看图写话。
请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。
2 / 10
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
沪教版小学一年级语文下学期连词成句课后专项习题(含答案)
1 / 8 沪教版小学一年级语文下学期连词成句课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 连词成句，加上标点。
1．（1）有 （2）前面 （3）草地 （4）我家 （5）一片
_______________________________
2．（1）公园里的 （2）美丽 （3）花儿 （4）啊 （5）多么
_______________________________
3．（1）吗 （2）这是 （3）书包 （4）你 （5）的
_______________________________
二、 把下面的词语连成一句话，并加上标点。
1．在草地上 拍 明明 球
______________________________
2．开放 花儿 阳光下 美丽的 在
______________________________
3．喜欢 我 画画
______________________________
三、 连词成句。（填序号）
（1）①我们 ②祖国 ③的 ④家 ⑤就是
___________________________________
（2）①小树林的 ②蜗牛 ③住在 ④一家 ⑤旁边
___________________________________
（3）①他 ②为什么 ③今天 ④没上学 ⑤呢
___________________________________
2 / 8
四、 照样子，写一写。
例：数不清的雨点儿
数不清的________
数不清的________
例：大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，________，又________又________。
________，________，________。
【5套打包】沪教版小学一年级语文下期末考试单元综合练习题(含答案解析)
语文一年级下册期末归类复习卷八
一、课外阅读
1.阅读下文，回答问题秋天到
秋天到，秋天到，
地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱，
茄子穿紫袍，
白菜一片绿油油，
又青又红是辣椒。
（1）这段话写的是________季________里丰收的景象。文中写了________等蔬菜。
（2）找出表示颜色的词。
（3）照样子，写词语。又青又红 ________、________、________
（4）根据儿歌，在横线上填上表示动作的词。________白纱 ________紫袍
2.阅读下文，回答问题 羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
（1）短文有________个自然段。第二自然段有________句话，用“／”标出来。
（2）“它们走到萝卜地里”，“它们”指的是________。
（3）下面的菜应该吃什么，请用线连一连。
萝卜________ 叶子
白菜________ 果实
西红柿________ 根
（4）填上合适的量词。
一________羊 一________萝卜 一________白菜
一________菜地 一________菜园 一________叶子
3.阅读下文，回答问题 公园里四季都有花。春天有粉红的桃花，夏天有雪白的莲花，秋天有金黄的菊花，冬天有淡黄的蜡梅，五颜六色，好看极了！
（1）这段话共有________句。