部编版四年级语文下册配套练习册第三单元参考答案(2020)
部编版四年级语文下册配套练习册第三单元参考答案(2020)
第9课--短诗三首
一、轻松起步
1.漫长膝盖明灭
2.系11③②
3.（1）窝里
2）羊儿圈里
3）凶恶的狼野兔洞里
二、快乐阅读
1.C
2.A
3.表达诗人对丰收之秋的喜爱和赞美之情。
第10课--绿
一、轻松起步
1.墨水瓶交叉指挥
2.B
3.（1）ABC
2）舞蹈教练示例：春风吹来像号角，河水听了荡漾起来，小树听了舞蹈起来。 4.（1）A
2）C
二、快乐阅读
1.春季
2.D
3.B
4.对春天到来的喜爱和赞美之情。
第11课--白桦
一、轻松起步
1.涂抹绣花洒脱稻穗
2.C
3.（1）齐绽的花穗洁白的示例：金黄的稻田和带子般的小河仿佛是一幅优美的图画。（2）朝霞示例：灿烂的阳光照在花儿上，蝴蝶和蜜蜂在这金色的光芒中翩翩起舞。
4.（1）ABC（2）A
二、快乐阅读
1.欢笑兴奋欣喜
2.A
3.C（√）D（√） 4.我的心境是XXX而激动的。因为我终于可以在春天的野外纵情地游玩。
第12课--在天晴了的时候
一、轻松起步
1.xuᾲn。shèqièpùchìyùn
2.（1）温柔（2）温和（3）温暖（4）温柔
3.携踏涉示例：豆大的雨点落下来，叔叔连忙跑到院子里解开绳索，把老牛牵到牛棚里。
二、快乐阅读
1.A
2.B
3.示例：大海的美景是通过写海下风的变革体现出来的。4.爱好、赞美
第三单元综合操演
一、抹晚霞白桦悄然朦胧繁茂藤萝茸茸绣
二、A
三、1.充满生机热情洋溢让人喜悦洁净素雅2.悠扬的蛙鸣灿烂的晚霞母亲亲切的呼唤。
四、1.香思潮波涛2.指挥飘动
五、1.√2.×3.×4.√ 六、1.A B。2.深情地呼唤3.示例：母亲的度量能给人平安感，让人感到温暖，会帮助人们度过艰难和困苦。4.D
六、1.A B。2.深情地呼唤3.示例：母亲的度量能给人平安感，让人感到温暖，会帮助人们度过艰难和困苦。4.D
部编人教版四年级语文上册配套练习册及答案
1 部编人教版四年级语文上册配套练习册答案
第一组
1观潮
我会写 笼罩 宽阔 薄雾 启蒙 恢复 依旧 昂首 潮水
我会标 shà chàn zhǎng bō fù
我会做 笼子 笼罩 口号 风号浪吼 薄雾 薄饼
我会连 堤岸 提案 葱茏 笼罩 沸腾 佛祖 霎时 刹那
我会填 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂
齐头并进 风号浪吼
我会比 1沸腾 2奔腾 3重复 4恢复 5观赏 6欣赏 7 期待 8等待
我会读 1 ， ， 。 ， ， ， 。
2 D 目 7 ①
3声音 形态 观众
4⑴远 近 ⑵隆隆的响声 闷雷滚动 越来越大 颤动
一道白线 逐渐拉长 变粗 横贯江面 只见白浪翻滚 形成一堵两丈高的水墙 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡飞奔而来
⑶人声鼎沸 踮着脚 又沸腾起来
5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
2*雅鲁藏布大峡谷
我会补 uān āo ài h ǎn m ǎ ā ì
我会写 千姿百态 不容置疑 涓涓细流 郁郁苍苍 人迹罕至
皑皑白雪 云遮雾涌 一争高下 神秘莫测
我会填 条 个 棵 座 幅 位
我会选 2√
我会改 1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。
路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。
2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
我会读 1⑴1~4 西藏是个可爱的地方 5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资 2 源丰富 10 西藏将变得更加可爱 ⑵高山 湖泊 蓝天 森林 特产
部编版三年级语文下册配套练习册第五单元参考答案(赠：单元试卷)
部编版三年级语文下册第五单元配套练习册参考答案（赠：单元试卷）
第五单元 --大胆想象
第16 课--宇宙的另一边
一、轻松起步
1.dòng xū xù piān
2.流淌 秘密 楼梯
3.走 5 ②
4.示例 : ( 1 ) 遇到 遇见 相会 ( 2 ) 白茫茫 亮晶晶 红扑扑
5.（1）如果明天要下雨，我们就不去旅游。（2）我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣，把它捉住了。
二、快乐阅读
1.冬天 东边 2.c 3.7 A
第 17 课--我变成了一棵树
一、轻松起步
1.sā bēi pēn sǎ bèi pèn
2.形状 狐狸 丁零 麻烦 香肠 继续
3.示例 : 奖状 强壮 狐狸 理解 继续 打断
4.示例：楚楚动人 高高兴兴 好好学习 亮晶晶 绿油油 金灿灿
5.（1）圆柱 （2）亮晶晶 （3）小鳄鱼 （4）手纸
二、快乐阅读
部编)人教版三年级下册语文配套练习册答案
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1.古诗三首
1.《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，XXX接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
2.《江南春》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
3.《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.燕子
1.扶杆三三先展翅，蓝天白云任翱翔。
2.燕子飞得快，它们像剪刀一样飞翔，有力有劲。
3.燕子的羽毛是乌黑的，草是绿的，叶子是绿的。
4.（1）聚拢（2）聚集
3）清闲（4）闲散
3.荷花
1.XXX拂，莲蓬舞摇。
2.荷花仿佛饱胀了一样，姿势像在跳舞，XXX随风摇摆。
3.荷花有时候会饱胀裂开，仿佛莲蓬。
4.嫩黄的小莲蓬，碧绿的荷叶，雪白的荷花。
5.荷叶像大圆盘一样，一阵阵微风吹来，荷花就像一幅幅画。
4.昆虫备忘录
1.路宽模糊。 2.独角仙是昆虫界的霸王，尖头绿蚂蚱像挂了扁一样，瓢虫是花大姐，苍蝇有复眼。
3.（1）√（2）√（3）×（4）×
5.开心表达
示例：
我喜欢在阳光明媚的日子里去公园里玩耍，可以和小伙伴们一起跳绳、打篮球、做游戏，感觉非常快乐。
瓢虫是一种漂亮的昆虫，它们有朱红色的、瓷漆般的硬翅，并且上面有许多小圆点，这些小圆点被称为“星”，有七星瓢虫和十四星瓢虫之分。
一、XXX爱敬XXX。
二、小溪旁芦苇摇曳，XXX在优美的舞蹈中疲倦了，聚拢在一起休息。
三、蜻蜓掠过水面仿佛沾了水，就像佛前清凉的水一样，清爽宜人。站在车站，微风吹拂着，让人感到舒适。
四、这种昆虫有美丽的羽毛，就像毛细雨一样柔软，它们的红色外壳非常鲜艳，轻轻地吹拂着，静静地站着，发出柔和的声音。
五、这种昆虫的翅膀光彩夺目，波光粼粼，翩翩起舞。它们非常伶俐可爱，翅膀上的花纹严丝合缝，旷亮无比。
六、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
七、1.这些昆虫有乌黑轻快的身体和有力的剪刀腿，非常可爱活泼。2.花瓣绽放，嫩黄色的花瓣在阳光下闪闪发光，像花骨朵一样绽放。3.春天的风吹拂着花草，散发出淡淡的香气。4.竹外的桃花开了两三枝，非常美丽。5.早晨太阳升起，江边的花朵变得红色，比火焰还要热烈。
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部编版六年级语文下册配套练习册第三单元参考答案
第8课--匆匆
一、轻松起步
1.kōng jǐn bó zhuăn fù jì
2.挪用 蒸发 叹息 躲藏
3.（1）A （2）B
4.（1）过去的日子如露珠，被阳光蒸发了，如浮萍，被流水冲走了。
（2）太阳落 升起 月亮缺 圆
（3）轻烟 薄雾 匆匆 燕子 杨柳 桃花 对比 一去不复返 对时间一去不复返的无奈和惋惜
二、快乐阅读
1.zàn jiè zhì săn
2.稍纵即逝 奔流不息 千古流传 成就辉煌
消磨时间 光阴虚掷 爱护生命
示例：时间像一闪而过的流星，稍纵即逝 。
3.孔子
2. 逝去的时光就像这流水一样，奔流不息,永不停歇。
5. （1）金钱买不到时间
（2）地位留不住时间
（3）时间能够给勤劳的人带来智慧和力量。
（4）时间是有限的稍纵即逝 。
(部编)人教版四年级下册语文第六单元配套练习册答案
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第六单元
18小英雄雨来
1. 劫．难（jié） 捆．绑（kǔn） 扭．送（niǔ）
姥．姥（lǎo） 扒．开（bā） 塞．住（sāi）
2. 炕沿 胳膊 敌人 趁机
3. （1）C
（2）示例：望着满地的碎玻璃片，我紧张地张开了嘴，忐忑不安地想：“怎么办？爸爸回来准会狠狠地批评我。”
4. ② 上夜校读书
③ 掩护李大叔
④勇斗鬼子
⑤宁死不屈
⑥机智逃生
快乐阅读
1. 和平 战争 武器 破坏 疾病
仇恨 饥饿 共享 保护
2. 我们指全世界儿童
大家指全世界人民
3. 宣布：宣告 宣告了：未来的世界，应该和平。
开心表达
抗日英雄王二小的故事
小兵张嘎的故事
董存瑞舍身炸碉堡的故事
狼牙山五壮士的故事
抗日英雄杨靖宇的故事
19我们家的男子汉
1.
B
2. （1）① （2）③ （3）②
3. 因为他率真爽气，自主独立，沉着勇敢。
快乐阅读
1. （1）他对父亲的崇拜
（2）她的眼泪
2.（1）也会帮爸爸攻击妈妈
（2）总会一忍再忍，把那泪珠拦在眼眶里打转。
（3）还是很开心
20芦花鞋
1.搓．手（cuō） 葵．花（kuí） 乞．求（qí）
遗憾．（hàn） 污．迹（wū） 雪屑．（xiè）
2.（1）亮堂堂 （2）毛茸茸 （3）空荡荡 （4）白茫茫
3.（1）C
（2）A B
C
快乐阅读
1. （1）C （2）A （3）B
2.
B
3. 李四光研究出了奇怪的大石头的来历，
并发现长江流域大量第四纪冰川活动的遗迹。
(部编)人教版四年级上册语文配套练习册答案
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第一单元
1 观潮
1. 观潮 大堤 盼望 宽阔 顿时 逐渐
山崩地裂
2.霎．时 shà 颤．动 chàn 涨．潮 zhǎng
余波．bō 屹．立yì 沸．腾fèi
3.笼lǒng（笼罩） 号hào（号召）
笼lóng（鸡笼） 号háo（号叫）
4. 若隐若现 风号浪吼 人声鼎沸 浩浩荡荡
人山人海 齐头并进
5. （1）沸腾 （2）奔腾 （3）重复 （4）恢复
快乐阅读
（一）
1.由远及近 再近些 越来越近
2.水墙 白色战马
钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。
（二）
1. 海滨夏夜 时间 夕阳西下 夜幕降临
夜色渐浓
2. （1）这是夏夜。
（2）天空燃烧着晚霞。 (部编)人教版四年级上册语文配套练习册答案
3. 比喻 长庚灯 明灯
尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
开心表达
示例：浪涛汹涌澎湃，像一堵白色的墙向我们涌来，气势雄伟，像千军万马，浩浩荡荡的，发出山崩地裂的声音。
2走月亮
1. 牵手 卵石 庄稼 风俗 飞跃 葡萄
2. 高高的点苍山 秋虫唱着歌
闪烁的星星 夜鸟拍打着翅膀
细细的溪水 果子挂满枝头
灰白色的鹅卵石 鱼儿跃出水面
3. （1）洒满 （2）明亮 柔和 （3）运载
快乐阅读
（一）
1. “我”和阿妈在溪边走月亮。
2. 在月光下散步。
3. 用拟人的手法形象贴切地勾画了“水塘映月”的画面，传达出一种温暖的情感。
(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案
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第一单元
1大青树下的小学
1. 早晨 服装 读书 粗壮 绒球 影子
2.扬 yáng 扮 bàn 凤 fèng 坝bà 洁jié 艳yàn
3.清晨 沉重 陈旧
树枝 一只鸡 一支歌
打扮 半天 伙伴
4. 粗壮的枝干 可爱的小鸟 洁白的粉墙
古老的铜钟（只要合适就可以）
5. （1）戴 带
（2）飘扬
快乐阅读
1. 安静 热闹
2. 同学们上课时，窗外的样子：窗外十分安静，树枝不摇了——是那样好奇地听着。
3. 同学们下课后做的事情：大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
开心表达
示例：我们一家人去看荷塘的画面印象深刻，荷花太美了，有白色的，有粉色的，风一吹，一池的荷花就随风舞蹈。
2 花的学校
1. 荒野 狂欢 跳舞 落叶 罚站 能够 猜出 口笛
2. 扬起 杨树 户外 互相 手臂 碧绿
快乐阅读
（一）
1. 走 吹 跑 拍 冲
2. 花朵们 他们放假后的样子：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
3. 紫的 黄的 白的
（二）
1. 、 、 、 、 ， 。
2.很多 五光十色 绚丽多彩
3.葡萄架 凉棚
4. 各种颜色的葡萄，五光十色，好看极了！有青的、绿的、红的、深紫的、白色的，好像走进了一幅绚丽多彩的图画。
开心表达 示例：
清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈。
蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。 3不懂就要问
1.quān tú dāi jiè ái lì
2.被子 背诵 忘记 仰望 唱歌 大哥 坐下 座位
部编中考语文配套练习册仿写语言表达答案及答案
部编中考语文配套练习册仿写语言表达答案及答案
一、中考语文专项练习：仿写语言表达
1．根据提供的语境，仿照画线句子，续写两句话，和上文构成排比句。
幸福常常在对比中产生。没有在冰天雪地里跋涉过的人，不会感受到暖室轻裘的温暖；________，________；________；________。
【答案】 答案示例：没有在饥寒交迫中受过煎熬的人；不会明白丰衣足食的可贵；没有在疾病缠身中受过折磨的人；不会体味身体健康的美好。
【解析】【分析】本题考查学生的仿写能力。注意例句中的“没有……的人，不会……”句式，还要注意前后句子形成对比。示例：没有在战火硝烟中挣扎过的人，不会体会到河清海晏的珍贵；没有在孤独冷漠中受过折磨的人，不会体会到风雨同舟的可贵。
故答案为：答案示例：没有在饥寒交迫中受过煎熬的人；不会明白丰衣足食的可贵；没有在疾病缠身中受过折磨的人；不会体味身体健康的美好。
【点评】仿写句子一定要注意：（1）仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到“花开两朵，各表一枝”；要有创新。（2）修辞要恰当。（3）用词不能重复。除了明显的共用词语以外仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
2．仿句仿照划线句,将下面的句子补充完整。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山网;欣赏是________,________;欣赏是________,________。
【答案】 欣赏是一抹阳光；催开含苞的花蕾；欣赏是一盏明灯；照亮前进的方向。
【解析】【分析】仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山网”。句式结构为“欣赏是……”的是字句、暗喻句。注意这两个分句在内容上的联系。整句内容要与前句相谐。一定要符合神形兼备的要求。
(部编)人教版四年级下册语文第五单元配套练习册答案
（部编）人教版四年级下册语文配套练习册答案
第五单元
16海上日出
1. 刹那 灿烂 代替 镶边
2. B
3. （1）欣喜与赞美之情
（2）落日是美丽的，正一点点的下沉，斜阳也随之渐渐隐去，到最后只剩下一抹余晖，遥远的苍穹也显得生动起来。
4.（1）ABC（2）BCD
快乐阅读
1. 天然盆景 情有独钟
2.
迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
3. 对黄山松树的赞美
17记金华的双龙洞
1. （1）移动 陆地 浓郁 杜鹃
（2）竹笋 2.（1） ① 迎 宽 窄 缓 急
形美声美
②阴 晴 冷 热
（2）①可以聚集一千或是八百人开会。
②只能容下一只小船进出。
3.（1）C（2）A
快乐阅读
1. ①B ②C
2. 游览
我们乘船驶入湖区。
游船在行进中。
船行到南岸。
3. A B C D
4. 保护沙湖不被污染和破坏。
开心表达
路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞
第五单元综合练习
一、窄小 杜鹃 努力 扩大 范围
灿烂 郁 不仅 紫色 镶嵌
二、1.光亮 2.亮光 3.光彩
三、1.把“可能”去掉 2.（1）天空中的小星星眨着眼睛。
（2）月亮害羞地躲在云朵后面。
四、1.反问 赞美
2.游双龙洞的经过
游览
五、1.变化
2.A
3.冲破云霞，跳出海面，刹时发出夺目的亮光，它旁边的云彩也突然有了光彩。
部编版五年级语文下册配套练习册第五单元参考答案(2020)
部编版五年级语文下册配套练习册第五单元参考答案
第五单元--习作单元
第13课人物描写一组
一、轻松起步
1.lǒu jiū zhù quán bā kāi
1. 鞭子 欺负 挠头 剃头
2. 打仗 手杖 喉咙 等候 扳手 门板
3. （1）E（2）A（3）B（4）D（5）C
4. 小嘎天---争强好胜 、 富有心计 ---《 小兵张嘎 》---
徐光耀
严监生---吝啬鬼 、 守财奴 --- 《 儒林外史》 ---吴敬梓
祥子---健壮结实 、 自信要强--《 骆驼祥子》---老舍
二、快乐阅读
1.chà jū bǐng hè
2.（1）B（2）A
3.（1）动作描写 表演的技艺高超
（2）沉着 不知所措 镇静
（3）示例：无论做什么事情都要沉着、冷静、坚持不懈，要对自己有信心，不要被困难和挫折打到。
4.示例：面对困难和挫折，要勇于拼搏，不要轻易放弃。
第14课刷子李