人教部编版七年级语文下册 第3课《回忆鲁迅先生》同步练习(解析版)
七下 语文 回忆鲁迅先生 同步练习及解析
一、单选题（共25题；共50分）
1.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）
A. 合肥市一些医疗机构早在几年前就设立了戒烟门诊，如今这些门诊却门可罗雀，人声鼎沸
，
戒烟热线往往一天也不“开张”。 B.
秋天来了，老师组织同学们去采野果，活动中同学们兴高采烈
，
你帮我，我帮你，将收获的果实装进了自己的小背包。
C.
这个地方虽然现在看起来人迹罕至
，
但是在古代，这儿可是一个繁华的大都市。 D.
面对来势汹汹的敌人，战士们脸上毫无惧色。
2.下列划线的字注音没有错误的一项是（ ）
A. 揩油(kāi) 调羹(gěng) 烧瓷(cí) 舀水(yǎo) B. 阖眼(hé) 疙瘩(gē) 碟子(dié) 喘着(chuǎn)
C. 保姆(mǔ) 咳嗽(suò) 绞肉(jiǎo) 薪金(xīn) D. 抹杀(mǒ) 吩咐(fū) 草率(shuài) 悠然(yōu)
3.下面对课文《回忆鲁迅先生》理解有误的一项是（ ）
A. 本文作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象，给人留下深刻的印象。 B. 本文写作的片段之间没有太强的逻辑关系，显得琐碎，这是早期萧红文笔不娴熟的表现。
C. 文中“鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来”一句，用细节描写表现了鲁迅先生的乐观开朗。 D. 鲁迅先生一边对潦草的书信“深恶痛绝”，一边仍展读每封来信，这体现了鲁迅对青年的关心和负责的态度。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范，乐于帮助其他人，因此我们要向他学习。
B. “最美妈妈”吴菊萍，奋不顾身托住小生命，是近年来涌现出的英雄模范人物之一。
C. 日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。 D. 通过音乐名人高晓松案醉驾入刑的宣判执行，使酒后驾车的人越来越少了。
5.下列划线的词语使用有误的一项是（ ）
A. 有些人对于闯红灯总是不以为然 ， 认为只要不与汽车撞上，总会没事的。 B. 无论从市场还是从员工的角度，我们都对遥控信息的做法深恶痛绝。
C. 画上的老者手捻胡须，目视江岸，一副悠然的样子。 D. 想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事要多动脑，多思考，才可能成功。
6.依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（ ）
__________________。_________________。_____________。__________，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者
A. ①③②④ B. ④①③② C. ②④①③ D. ③②④①
7.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 明朗 训斥 规距 抽屉 B. 喉咙 厉害 催逼 抹杀
C. 混浊 校样 藤椅 祥细 D. 精致 镇静 糟殃 唠叨
8.在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（ ）
A. 这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B. 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C. 这书可有意思了，比如写了鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事，很好玩。
D. 这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……
9.依次填入下面横线上的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（ ）
_______________才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非，争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用了自己的所有知识储备，殚精竭虑，呕心沥血。
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少有一半是拜对手所赐。
③这样才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文。
④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂、郭沫若、陈垣、梁实秋，个个都是国内顶级文人学者，学富五车，满腹经纶。
A. ①③②④ B. ④①③② C. ②④①③ D. ③②④①
10.填入下面词语空白处的字，正确的一组是（ ）
________起眼镜 放在抽________里
________客人 眼睛不________
A. 带 屉 陪 及 B. 戴 替 培 济 C. 戴 屉 陪 济 D. 带 替 培 及
11.下面划线的词语或语素解释都正确的一组是（ ）
①没有对我的衣裳加以鉴赏 鉴赏：这里是鉴定和欣赏的意思
②深恶痛绝 深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点
③搭讪 搭讪：勉强地说话
④不以为然 然：这样、样子
⑤读了那篇文章才了然了 了：完结、结束
A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①②
12.下列句子中，没有病句的一项是（ ）
A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B. 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C. 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D. 在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
13.下面词语或短语中划线字注音正确的一组是（ ） A. 赴一个筵会（yán）
很规矩又顽皮（jǔ） B. 有点窘（jiǒng）
深恶痛绝（è）
C. 稍微阖一阖眼（hé） 搭讪（shān） D. 校《海上述林》的校样（xiào） 在枕头上面睡着了（zháo）
14.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A. 许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
B. 指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……
C. 鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D. “好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。
15.下列语句有语病的一项是( )
A. 接触过这种眼光的人就会感到一个时代的全智者的催逼。
B. 我想，倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的机会。
C. 通过《回忆鲁迅先生》，展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅。
D. 他招聚了小朋友来，他向他们展览，向他们夸耀，这种玩意只有他有而别人不能有。
16.下列划线的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然 ， 总能乐观面对困难。
B. 初版时，由于校读草率 ， 留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。
C. 撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。
D. 世上无难事，只怕有心人 ， 长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
17.依次填人下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( )
——才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非，争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用了自己的所有知识储备，殚精竭虑，呕心沥血。
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐。
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文。
④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂、郭沫若、成仿吾、陈垣，最次也是梁实秋，个个都是国内顶级文人学者，学富五车，满腹经纶。
A. ①③②④ B. ④①③② C. ②④①③ D. ③②④①
18.对“谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼”一句在文中的意思理解不合乎文意的一项是（ ）
A. 这句话高度赞颂了鲁迅先生，说他是一位无所不通的“旷代的全智者”，表现作者对鲁迅先生的崇敬。
B. 鲁迅先生的这种眼光中包含着一位长者对青年人的批评，它使年轻人感到自己的不足，应该不断进取。
C. 鲁迅先生的这种眼光在青年人看来是一种鞭策，它激励青年人永不满足，永不停步。
D. 鲁迅先生的这种眼光是十分严厉的，它使青年人感到一种重压，感到局促不安。
19.结合语境，依次填入下列横线处的成语或俗语使用正确的一项是（ ）
每一段新征程的开启，总让人充满憧憬。从新起点继续出发的中国，如何 ① ？中华民族近代以来的“逐梦史”告诉我们，中国特色社会主义凝聚了几代中国人的艰辛探索，顺应了社会进步的时代潮流，进行着 ② 的改革创新，是实现民族复兴的人间正道。今日中国距离民族复兴梦想，依然是 ③ 。我们面临前所未有的挑战、世所罕见的困难。但我们坚信④ ， 只要我们有信心，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，勇于攻坚克难，就一定能打开中国发展新局面、开创中国道路新境界。
部编版七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》课文原文、知识点及教案
【 导语】本⽂通过对鲁迅先⽣的笑声、⾛路姿态、待⼈接 物、读书写作等⽇常⽣活细节的描述，展⽰了伟⼤的鲁迅先⽣的平凡⽣活，表现了鲁迅先⽣的情趣、⽓质以及⾼尚品格，抒发了作者对鲁迅先⽣的热爱和怀念之情。以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
部编版七年级下册语⽂第3课《回忆鲁迅先⽣》课⽂原⽂ 鲁迅先⽣的笑声是明朗的，是从⼼⾥的欢喜。若有⼈说了什么可笑的话，鲁迅先⽣笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起来。
鲁迅先⽣⾛路很轻捷，尤其使⼈记得清楚的，是他刚抓起帽⼦来往头上⼀扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾⼀切地⾛去。
在鲁迅先⽣家⾥做客⼈，刚开始是从法租界来到虹⼝，搭电车也要差不多⼀个钟头的⼯夫，所以那时候来的次数⽐较少。还记得有⼀次谈到半夜了，⼀过⼗⼆点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到⼀个段落就看看旁边⼩长桌上的圆钟，⼗⼀点半了，⼗⼀点四⼗五分了，电车没有了。
“反正已⼗⼆点，电车也没有，那么再坐⼀会⼉。”许先⽣如此劝着。
鲁迅先⽣好象听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象⽛烟嘴在沉思着。
⼀点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先⽣，外边下着⼩⾬，弄堂⾥灯光全然灭掉了，鲁迅先⽣嘱咐许先⽣⼀定让坐⼩汽车回去，并且⼀定嘱咐许先⽣付钱。
以后也住到北四川路来，就每夜饭后必到⼤陆新村来了，刮风的天，下⾬的天，⼏乎没有间断的时候。
鲁迅先⽣很喜欢北⽅饭，还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来⽣病的时候，也不⼤吃⽜奶。鸡汤端到旁边⽤调羹舀了⼀⼆下就算了事。
有⼀天约好我去包饺⼦吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和⽤绞⾁机绞成的⽜⾁，就和许先⽣站在客厅后边的⽅桌边包起来。海婴公⼦围着闹得起劲，⼀会⼉把按成圆饼的⾯拿去了，他说做了⼀只船来，送在我们的眼前，我们不看它，转⾝他⼜做了⼀只⼩鸡。许先⽣和我都不去看它，对他竭⼒避免加以赞美，若⼀赞美起来，怕他更做得起劲。
客厅后没到黄昏就先⿊了，背上感到些微的寒凉，知道⾐裳不够了，但为着忙，没有加⾐裳去。等把饺⼦包完了看看那数⽬并不多，这才知道许先⽣我们谈话谈得太多，误了⼯作。许先⽣怎样离开家的，怎样到天津读书的，在⼥师⼤读书时怎样做了家庭教师，她去考家庭教师的那⼀段描写，⾮常有趣，只取⼀名，可是考了好⼏⼗名，她之能够当选算是难的了。指望对于学费有点补⾜，冬天来了，北平⼜冷，那家离学校⼜远，每⽉除了车⼦钱之外，若伤风感冒还得⾃⼰拿出买阿司匹林的钱来，每⽉薪⾦⼗元要从西城跑到东城……
部编版七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》课文原文、知识点及教案 2
部编版七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》课文原文、知识点及教案
【导语】本文通过对鲁迅先生的笑声、走路姿态、待人接 物、读书写作等日常生活细节的描述，展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活，表现了鲁迅先生的情趣、气质以及高尚品格，抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。以下是无忧考网为大家整理的内容，欢迎阅读参考。部编版七年级下册语文第3课《回忆鲁迅先生》课文原文
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那时候来的次数比较少。还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。
“反正已十二点，电车也没有，那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。
鲁迅先生好象听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
一点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。
以后也住到北四川路来，就每夜饭后必到大陆新村来了，刮风的天，下雨的天，几乎没有间断的时候。
鲁迅先生很喜欢北方饭，还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。
有一天约好我去包饺子吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和用绞肉机绞成的牛肉，就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。海婴公子围着闹得起劲，一会儿把按成圆饼的面拿去了，他说做了一只船来，送在我们的眼前，我们不看它，转身他又做了一只小鸡。许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
七年级语文上册第3课回忆鲁迅先生(节选)课时练习题及答案
第3课《回忆鲁迅先生》（节选）练习
基础达标
1、下列加点字注音无误的一项是（ ）
A、调羹．（gēng） 舀．水（yǎo） 弄．堂（nòng） 校．对（jiào）
B、竭．力（jié） 绞．肉（jiǎo） 揩．油（xié） 铁栏杆．（gǎn）
C、油腻．（nì） 干枯．（kū） 阖．家（hé） 瞿．秋白（qú）
D、不济．（jì） 干劲．（jìng） 捆．上（kǔn） 果戈．里（gē）
2、下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）
A、安顿 油炸 韭菜 薪金
B、忧郁 草率 脚落 希奇
C、祥细 保姆 烧瓷 吩附
D、滕椅 抹杀 剪刀 疙瘩
3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
（1）鲁迅先生的笑声是 （明朗 爽朗）的：是从心里的欢喜。
（2）鲁迅先生走路很 （轻捷 轻快）：尤其使人记得清楚的：是他刚抓起帽子来往头上一扣：同时左腿就伸出去了：仿佛不顾一切地走去。
（3）他自己赶快胡乱写完了事：别人看了三遍五遍看不明白：这费了多少
（工夫 功夫）：他不管。
4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（ ）
A、因为鲁迅先生胃不大好：每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B、刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见：就是上午我来的那次周先生忘记了：可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？
C、以后我想起这件事来：私下和许先生谈过：许先生说：“周先生的做人：真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”
D、刚好了：这些就都一起开始了：还计算着出三十年集。（即《鲁迅全集》） 5、本文作者 是现代女作家：主要作品有成名作 、长篇小说 等。
6、本文是一篇
：鲁迅先生是伟人：但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹：通篇都是 的记叙：集中体现先生
部编版语文七年级下册《回忆鲁迅先生》备课资料课文字词解析教案
一、课文
回忆鲁迅先生
萧 红
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生
笑的连烟卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时
左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
在鲁迅先生家里作客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头
的工夫，所以那时候来的次数比较少。记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有
的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，
十一点四十五分了，电车没有了。
“反正已十二点，电车也没有，那么再坐一会。”许先生如此劝着。
鲁迅先生好象听了所讲的什么引起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
一点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先生，外边下着的蒙蒙的小雨，弄
堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生
付钱。
以后也住到北四川路来，就每夜饭后必到大陆新村来了，刮风的天，下雨的天，几
乎没有间断的时候。
鲁迅先生很喜欢北方饭，还喜欢吃油炸的东西喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时
候，也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。
有一天约好我去包饺子吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和用绞肉机绞成
的牛肉，就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。海婴公子围着闹的起劲，一会按成
圆饼的面拿去了，他说做了一只船来，送在我们的眼前，我们不看他，转身他又做了一
只小鸡。许先生和我都不去看他，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做的
起劲。
客厅后边没到黄昏就先黑了，背上感到些微微的寒凉，知道衣裳不够了，但为着忙，
没有加衣裳去。等把饺子包完了看看那数目并不多，这才知道许先生我们谈话谈得太多，
人教版(部编版)七年级语文下册生字词练习：3回忆鲁迅先生
第三课 回忆鲁迅先生
1．鸡汤端到旁边用tiáo gēng（ ）yǎo（ ）了一二下就算了事。
2．鲁迅先生出书的校样，都用来kāi（ ）桌，或做什么的。
3．那饼干就是从铺子里买来的，装在饼干盒子里，到夜深许先生拿着dié（ ）子取出来，摆在鲁迅先生的书桌上。
4．鲁迅先生把书包好了，用细绳kǔn（ ）上，那包方方正正的，连一个角也
不准歪一点或扁一点，
5．窗外的黄昏，窗内许先生低着的头，楼上鲁迅先生的ké sòu（ ）声，都
搅混在一起了，重续着、埋藏着力量。
6．有一天约好我去包饺子吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和用jiǎo ròu（ ）机绞成的牛肉，就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。
7．每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月xīn jīn
（ ）十元要从西城跑到东城……
8．有一天下午鲁迅先生正在jiào duì（ ）着瞿秋白的《海上述林》，我一走
进卧室去，从那圆转椅上鲁迅先生转过来了，向着我，还微微站起了一点。
9．青年人写信，写得太cǎo shuài（ ），鲁迅先生是shēn wù tòng jué
（ ）之的。
10．到xǐ zǎo（ ）间去，那边也摆着校样纸。
11．鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟来，装上烟嘴，
yōu rán（ ）地吸着烟。
12．来了客人都是许先生亲自倒茶，即或是麻烦到娘姨时，也是许先生下楼去fēn fù
（ ），绝没有站到楼梯口就大声呼唤的时候。 13．他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就mò shā（ ）是不对的。
14．若小细绳上有一个gē dā（ ），也要随手把它解开的。
15．当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息bù yǐ wéi rán
（ ），后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
第三课 回忆鲁迅先生
1．鸡汤端到旁边用tiáo gēng（调羹）yǎo（舀）了一二下就算了事。
新版部编人教版七年级下册语文全册配套练习(2020最新版)
1邓稼先 达标训练
1．给下列加粗的字注音
鲜为人知（ ） 任人宰割（ ） 大厦（ ）
至死不懈（ ） 截然不同（ ） 孕育（ ）
2．理解下列词语的含义
①鞠躬尽瘁： ②死而后已：
③家喻户晓： ④妇孺皆知：
3．选词填定
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。（ ）
A．开始 B．开辟
C．开创 D．开展
（2）事后我追想自己为什么会有那样大的感情________，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。（ ）
A．震荡 B．激荡
C．回荡 D．动荡
能力提高
阅读课文第三部分，回答下列问题。
1．文中举了“文革”时期，邓稼先有能力说服两派继续工作，能说服工宣队、军宣队的队员，表现了他出色的口才，请你站在邓稼先的角度，结合当时情况，说一句劝说的话。
2．文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？
3．根据本部分内容，概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？
4．文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。”作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看法。
开放探究
1．课文第五部分中引用了唐代李华的《吊古战场文》，显示了邓稼先工作地点的荒凉，用300字左右的文字，充分发挥你的想象与联想，描绘邓稼先工作的环境。
2．核武器试验时常常会遇到突发的大大小小的问题，面对这些问题，作为一个总负责人，既需要智慧，也需要经验与直觉，更需要果断地判断能力，试揣摩本部分内容，合理构想一个情节来表现邓稼先的精神与品质。字数不限。
参考答案
部编版七年级下册语文《回忆鲁迅先生》课后作业(校内教研课;定稿)
《回忆鲁迅先生》课后作业
1．给下面加点的字词注音。
虔． 诚
紊．
乱
抽屉． 解剖． 遭殃．
踌躇．． 喘． 着 窘． 迫 鉴． 赏 阖．
2．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( )
A．许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
B．指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……
C．鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D．“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。
3.“读鲁迅”综合实践题。
学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。
（1）活动一：走进作品
要求每位同学推荐一篇课外．．读过的鲁迅作品，并写出一句推荐语。
你推荐的作品：《 》
你的推荐语：
（2）活动二：汲取精华
要求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两个名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。
①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
②即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
感想：
4. 文中所写的鲁迅是一个什么样的形象？这与我们通常了解的作为“民族魂”的鲁迅是否背离？请简述理由。
第一单元-2023-2024学年七年级语文下册重点字词梳理与对点训练(部编版)(解析版)
第一单元
第一课 《邓稼先 》
元勋yuánxūn：立大功的人（多指开创性的事业中的）：开国～。
奠基diànjī：奠定建筑物的基础：～石。
选聘xuǎnpìn：挑选聘用：～演员。
谣言 yáo yán：没有事实根据的消息：散布～。
背诵 bèi sòng：凭记忆念出读过的文字。
昼夜 zhòu yè ：白天和黑夜。
昆仑kūnlún：山名
挚友zhì yǒu：极亲密的朋友。
可歌可泣kě gē kě qì：泣，不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义
鲜为人知xiǎnwéi rén zhī：很少有人知道。
至死不懈zhì sǐ bú xiè ：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ，比喻对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì：指恭敬谨慎，竭尽心力。褒义
当之无愧dāngzhī wú kuì 无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。褒义。
家喻户晓jiāyùhù xiǎo：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。
锋芒毕露 fēngmáng bì lù：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
妇孺皆知 fù rú jiē zhī 孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。
第二课 《说和做》
梳头 shū tóu：用梳子整理头发。
抱歉 bào qiàn：心中不安，觉着对不住别人。
秩序 zhì xù：有条理、不混乱的情况：～井然。
深宵 shēn xiāo：一般指半夜以后。
伴侣 bàn lǚ：同在一起生活、工作或旅行的人，多指夫妻或夫妻中的一方。
小楷 xiǎokǎi：楷体小字。
硕果 shuò guǒ：大的果实，比喻巨大的成绩：结～。
卓越 zhuóyuè：非常优秀，超出一般：～的成就。
迭起 dié qǐ：一次又一次地兴起、出现：比赛高潮～。 澎湃 pénɡ pài：1.形容波浪互相撞击：波涛汹涌。2.比喻声势浩大，气势雄伟：激情～的诗篇。
《回忆鲁迅先生》(原卷版)-七年级语文下册课内外拓展延伸阅读(部编版)
第3课 《回忆鲁迅先生》
一、阅读短文，回答问题。
一 面
阿累
1932年秋天，我在上海英商汽车公司当卖票的。
一天中午，我去接班，天空正飞着牛毛细雨，离接班的时间还有半个钟头。我心想：到内山书店去吧，在那里躲一会儿雨，顺便歇歇也好。
店里没有一个顾客，只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下，阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是—个瘦瘦的、五十上下的中国人。
我站在书架前，开始翻书。
门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。书脊赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
我先看后记，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
“先生，这本书多少钱？”对于同情中国的内山老板，我总是带着儿分敬意叫“先生”的。
他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：“一块四。”
我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋，袋里只剩一块多钱，那是我和一个同住的失业工友那几天的饭费。我有些懊悔自己的莽撞了，红了脸说：“贵了。”
他没有注意到我的窘相，用粗短的手指捻着那张灰绿色厚布纹纸的封面：“哪里贵？你看这纸……” 厚实的纸张，清晰的字迹，相当厚的一大本书，拿在手里，有一种怪舒服的感觉。
“你买一本吧，这书是很好的。”
我真踌躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！我摩挲着那本书，舍不得放下，不说买，也不说不买。
内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日语，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样了。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
部编版七年级下册语文课文《回忆鲁迅先生》学习内容全解
部编版七年级下册语文课文《回忆鲁迅先生》学习内容全解
【课文内容】
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。
在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那时候来的次数比较少，还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。
“反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会。”许先生如此劝着。
鲁迅先生似乎听了他的话，激起了他的幻想，拿着一个象牙烟嘴在沉思。
一点过后，是徐老师送我(和其他朋友)出去的。外面下着毛毛雨，巷子里的灯完全熄灭了。鲁迅先生告诉徐先生，让他坐车回去，自己掏钱。
以后也住到北四川路来，就每夜饭后必到大陆新村来了，刮风的天，下雨的天，几乎没有间断的时候。 鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。
有一天约好我去包饺子吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和用绞肉机绞成的牛肉。就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来，海婴公子围着闹得起劲，一会把按成圆饼的面拿去了，他说做了一只船来，送在我们的眼前，我们不看它，转身他又做了一只小鸡，许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
客厅后没到黄昏就先黑了，背上感到些微的寒凉，知道衣裳不够了，但为着忙，没有加衣裳去。等把饺子包完了看看那数目并不多，这才知道许先生我们谈话谈得太多，误了工作。许先生怎样离开家的，怎样到天津读书的，在女师大读书时怎样做了家庭教师，她去考家庭教师的那一段描写，非常有趣，只取一名，可是考了好几十名，她之能够当选算是难的了。指望对于学费有一点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……