校风校纪心得体会

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校风心得体会(优秀5篇)

校风心得体会(优秀5篇)

校风心得体会(优秀5篇)校风心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名学生,我在校园中经历了很多事情,其中包括与老师和同学们的互动和交流。

在这些经历中,我深刻地感受到了学校所营造的氛围和价值观,并对自己的成长和未来有了更清晰的认识。

首先,学校的环境氛围给人一种非常温馨的感觉。

校园内绿树成荫,草坪成片,小桥流水,环境宜人,让我感受到了自然的气息和人文的关怀。

在校园中,无论是教学楼、图书馆、体育馆还是食堂、宿舍,都让人感受到一种秩序井然、整洁卫生的感觉,这种环境氛围让人心情愉悦,能够更好地专注于学习和生活。

其次,学校的教学氛围也是非常严谨和开放的。

老师们注重学生的全面发展,不仅仅是注重学生的学习成绩,还会注重学生的思想道德、身体素质、社会实践等方面的培养。

同时,学校也鼓励学生积极参与各种活动,如学术竞赛、文艺比赛、社会实践等,这种开放的教学氛围让学生有了更多的机会去展示自己的才华和能力。

最后,学校的文化氛围也是非常浓厚的。

学校注重培养学生的文化素养和人文精神,通过举办各种文化活动,如文艺演出、讲座、展览等,让学生更好地了解和体验中华文化的博大精深。

同时,学校也鼓励学生积极参与各种社会实践活动,如志愿者服务、社区服务、环保行动等,这种文化氛围让学生有了更多的机会去了解社会、关注社会,从而更好地融入社会。

总之,学校所营造的氛围和价值观让我深刻地感受到了学校的重要性。

在学校中,我不仅学到了知识和技能,更重要的是学到了如何做人、如何做事。

我相信,在学校所营造的氛围和价值观的熏陶下,我会更好地成长和进步,成为一个有用的人。

校风心得体会篇2校风心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

校风是一个学校的灵魂,是学校文化的重要组成部分。

在校风建设中,我深刻地认识到了学校的文化和氛围,也感受到了学校对学生的影响和塑造。

首先,校风建设是一个长期的过程,需要全校师生的共同努力。

校风教风学风心得体会模板(3篇)

校风教风学风心得体会模板(3篇)

校风教风学风心得体会模板校风教风学风体现了学校的整体素质和教育理念,对学生的成长和发展起着重要的作用。

通过学习和实践,我对校风教风学风有了更深刻的理解和体会。

首先,学校的校风给人留下了深刻的印象。

作为一所高校,学校的校风应该严谨、求真、创新。

在我的学习生涯中,我深深感受到了学校对学生的要求之高。

学校鼓励学生发展自己的特长,提供了丰富多样的课外活动,为我们提供了锻炼和展示的机会。

学校还积极推进“大家庭”文化建设,注重培养学生之间的互助与合作精神,让我们在团队合作中学会相互信任、相互尊重,也激发了我们追求卓越的动力。

其次,教师的教风对于学生的学习成绩和综合素质的提高也起着至关重要的作用。

学校教师的教学水平高,教态端正,言传身教使我深受感动。

他们不仅关心学生的学习情况,还关心学生的生活和发展。

他们严谨的治学态度和富有激情的教学方式,对我的学习方法和学习动力产生了巨大的影响。

每当我遇到学习难题时,他们总是耐心解答、热心指导,给予我很多帮助。

同时,教师在课堂上注重培养学生的思考能力和创新能力,注重培养学生的实践能力和动手能力,使我们在学习中不仅能够获得知识,更能够提高综合素质。

最后,学风是学校的核心,也是学生个人成长的重要环节。

作为一个优秀的学生,良好的学风是必不可少的。

学校倡导同学们在学习中树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯。

我们在学校的生活中处处都可以感受到这种学风,例如:在图书馆里,同学们安静地自习,相互之间互不干扰;在教室里,同学们认真听讲,积极参与讨论;在寝室里,同学们互相勉励,互相学习。

这种良好的学风影响了我,激发了我对知识的渴望和追求,激发了我良好的学习习惯和学习方法的养成。

在大学时光的短暂岁月中,我深深感受到了校风教风学风对于学生的重要性。

它们促使我不断进取,不断学习,在学术上取得了优异的成绩,在社团活动中获得了丰富的经验,在人际交往中收获了真挚的友谊。

我相信,只有拥有良好的校风教风学风,我们才能在大学期间获得真正的成长与收获。

2024年校风教风学风心得体会范文(2篇)

2024年校风教风学风心得体会范文(2篇)

2024年校风教风学风心得体会范文校风是学校的风气和氛围,是学校文化的集中体现。

教风是教师的言行举止和教育方式方法,是学校教育质量的重要组成部分。

学风是学生学习的态度和方法,是学生成绩提高和个人发展的关键。

今天,我将分享我对校风教风学风的心得体会。

首先,我想谈谈校风。

校风是学校的精神风貌和学术氛围。

一个正直向上的校风对于学校的整体发展和学生的成长非常重要。

我所在的学校注重培养学生的综合素质,鼓励学生多方面的发展。

在实践中,我发现学校鼓励学生参加各类比赛和社会实践,提供平台让学生展示自己的才艺和能力。

同时,学校注重规范学生的行为举止,提醒学生要养成良好的习惯和品质。

这种正向引导的校风激励了我和其他同学努力学习和积极参与校园活动。

其次,教风对于学生的发展至关重要。

教师是学生的引路人和榜样。

在我所在的学校,教师们敬业而真诚地对待教育事业,他们不仅注重知识的传授,更注重培养学生的综合能力。

在课堂上,他们引导我们思考和探索,培养我们的创新思维和实践能力。

在与老师的交流中,我深刻感受到他们对我们的关心和教诲。

他们尊重学生的个性和差异,鼓励我们发表自己的观点,培养我们的自信心和独立思考能力。

这种积极向上的教风激励着我不断进步和追求卓越。

最后,学风是学生学习的态度和方法。

良好的学风对学生的发展至关重要。

在我所在的学校,学风严谨、踏实而积极向上。

我注意到同学们从小班到高年级,都养成了良好的学习习惯和自主学习能力。

在课堂上,我们认真听讲,积极参与,勤做笔记,及时复习巩固知识。

在自习室里,我们互相学习和借鉴,互相监督,形成了浓厚的学习氛围。

我们为了进步,不计较付出,不畏艰辛,坚持不懈地学习。

通过对校风教风学风的观察和体会,我深刻认识到校风教风学风对于学校的发展和学生的成长的重要性。

一个正向积极的校风教风学风可以激发学生的学术热情和学习动力,培养学生的综合素质和创新能力。

同时,校风教风学风也需要学校、教师和学生共同呵护和维护。

校风校纪心得体会.doc

校风校纪心得体会.doc

校风校纪心得体会校风校纪心得体会校风校纪心得体会要怎么写呢下面随小编一起看看校风校纪心得体会范文,仅供参考校风校纪心得体会【1】利用形势政策教育课和讲座等方式,将了解时势政治与思考总结相贯通,提高学生的思想政治素质和人文素养,使学生牢固树立和认真落实科学发展观,牢记社会主义荣辱观,树立正确的人生观、世界观、价值观,从而进一步提高学生思想觉悟。

本学期系党总支季丽书记、孙恒主任、丁玉学副书记以新生入学教育为契机,在西安校区和正阳校区分别为新生作了有关如何规划设计大学生活、十七大党课教育、专业知识和技能教育、校规校纪和安全教育。

让学生学会生存,学会学习,学会与人相处,学会做事,学会做人,学会关心自我、关心社会。

举行了“整顿校风校纪,创建文明校园”和“弘扬艰苦奋斗精神,建设节约型校园”的主题签名活动。

开展了以“整顿校风校纪,创建文明校园”和“构建和-谐校园”为主题的演讲比赛和诗歌朗诵比赛。

在全系师生中开展了征集系标。

系训活动。

组织辅导员和广大同学学习新学生手册,还在新生中进行了学习学生手册考试等活动,以提高遵规守纪意识。

从而找准管理方向,增强管理力度。

同时为深入贯彻落实十七大精神,我们以主题班会的形式,组织同学们对十七大精神进行认真学习、思考、讨论;组织部分学生干部听取了中央讲师团学习十七大专题报告;要求学生党员每人写一篇学习十七大报告心得体会,并举办心得体会和征文展览,使同学们都在思考,我能为十七大报告提出的奋斗目标做点什么提高了广大青年学生的社会责任感。

11月22日,为了让广大青年学生懂得父母培养自己而付出的艰辛,加深大学生对父母恩情的理解,加强家长与学生的沟通与交流,以触及大学生的心灵,激发大学生们努力学习、立志报效祖国的热情。

并针对一部分大学生找不到努力的方向,上网、打游戏、谈恋爱、逛街、攀比成风的现象,以及越来越多的大学生很少给父母写信,双方不能进行有效地交流和沟通的实际情况。

会计系党总支和分团委共同在大一、大二学生中启动了以“感恩、诚信”为主题的“算教育投资帐,报父母养育恩”学生家长两地书的系列活动。

校风学风感悟心得体会范文(3篇)

校风学风感悟心得体会范文(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间我在校园中度过了三年的大学生活。

这三年里,我深刻地体会到了校风学风的重要性,它们如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。

在此,我想分享我的校风学风感悟心得体会。

一、校风——塑造人格,启迪智慧校风是一所学校的灵魂,它反映了学校的精神风貌和价值追求。

在我国,许多名校都有着优良的传统校风,如清华大学的“自强不息,厚德载物”,北京大学的“思想自由,兼容并包”等。

这些校风不仅为学校赢得了声誉,更为学子们树立了崇高的榜样。

在我的大学生活中,校风对我影响颇深。

首先,校风让我明白了人格的重要性。

学校始终强调诚信、勤奋、团结、创新等品质,使我认识到只有具备这些品质,才能在未来的社会中立足。

其次,校风启迪了我的智慧。

学校注重培养学生的批判性思维和创新能力,使我学会了独立思考,勇于挑战权威。

具体来说,以下是我对校风的一些感悟:1. 诚信为本:诚信是为人处世的基石。

学校通过各种活动,如诚信考试、诚信还款等,让我深刻认识到诚信的重要性。

在今后的工作和生活中,我将始终坚持诚信原则,做一个值得信赖的人。

2. 勤奋学习:勤奋是成功的阶梯。

学校鼓励我们努力学习,不断提高自己的综合素质。

在课堂上,老师严谨的教学态度和同学们的积极讨论,让我感受到了学习的乐趣。

同时,学校还提供了丰富的实践机会,让我在实践中不断提升自己。

3. 团结协作:团结协作是集体力量的体现。

在学校组织的各类活动中,我学会了与同学们共同面对困难,携手共进。

这种团结精神将伴随我一生,使我受益匪浅。

4. 创新思维:创新是推动社会进步的动力。

学校鼓励我们敢于创新,勇于实践。

在科研、创业等方面,我尝试着突破传统思维,寻求新的发展路径。

二、学风——培养人才,成就梦想学风是一所学校的气质,它反映了学校的教学质量和学术氛围。

在我国,许多名校都有着严谨的学风,如清华大学的“自强不息,厚德载物”,北京大学的“勤奋、严谨、求实、创新”等。

这些学风为学子们提供了良好的学术环境,使他们能够专心致志地追求知识。

2024年校风教风学风心得体会范本(2篇)

2024年校风教风学风心得体会范本(2篇)

2024年校风教风学风心得体会范本校风教风学风的体现是一个学校发展的重要方面,也是学校教育质量的体现。

在我的大学生活中,我深刻感受到了学校的校风教风学风对我的成长和提升的重要作用。

下面,我将从学校的校风教风学风建设、教师的教育方式与风度、学生的学习态度等几个方面谈一下我的体会和心得。

首先,学校的校风教风学风建设在我的大学生活中起到了重要的引导作用。

学校积极倡导开放、自由的校风,为学生展示个性、实现自我提供了广阔的舞台。

学校将创新作为核心,不断推动教育教学改革,培养学生的创新意识和实践能力。

在学校的引领下,我学到了很多的知识,也培养了自己的实践能力和创新精神。

其次,教师的教育方式与风度对学生的学习和成长也有着重要的影响。

我所遇到的教师大多都是温和、耐心、善良的,他们竭尽全力地帮助学生提高学习能力和解决问题。

在教学过程中,他们也倡导学生主动学习、自主思考,给予充分的发挥空间。

我深感这种积极的教育方式激发了学生学习的兴趣,提高了学生的学习效果。

再次,学生的学习态度对校风教风学风的建设也有着直接的影响。

学生们普遍保持着积极向上的学习态度,勤奋努力,追求卓越。

他们互相学习、互相帮助,形成了浓厚的学习氛围。

作为学生,我也深深感受到了这种积极向上的学习氛围的力量。

它激励着我不断学习、不断进步,充实自己的知识和能力。

此外,学校还注重对学生的德育教育。

在日常学习生活中,学校强调学风建设,严格要求学生遵守学术道德规范,保持诚实守信的品德风范。

学校各类组织活动丰富多样,有利于培养学生的团队合作精神和社会责任感。

我通过参与各类社团活动,感受到了互助互爱、团结友好的集体氛围,也培养了自己的合作能力和责任感。

总之,学校的校风教风学风的建设给了我很大的启迪和帮助,让我明确了自己的目标和追求。

在校风的引领下,我形成了独立思考、追求卓越的学习态度。

在教风的熏陶下,我培养了自主学习、合作探究的能力。

在学风的感召下,我始终保持了勤奋学习、敢于创新的动力。

2024年校风教风学风心得体会(三篇)

2024年校风教风学风心得体会____年校风教风学风心得体会在这个充满着机遇和挑战的时代,我们都有幸成为了____年的大学生。

大学生活是我人生中最宝贵的时光之一,也是我追求知识、成长成才的重要阶段。

而作为每一个新一届大学生,我们更需要注重培养好积极健康的校风、教风和学风。

在我校的校风教风学风建设中,我深深体会到了许多宝贵的经验和感悟,现将我的心得体会总结如下。

首先,作为一名大学生,我们应该树立正确的人生观和价值观。

校园中,风气的建设离不开每个人的努力。

正确的人生观和价值观是我们走向成熟的重要保障。

校风是校园文化的重要组成,也是影响学生思想行为的重要因素。

在____年,我校坚持培养合格的社会主义建设者和接班人,注重培养学生的社会责任感和公民意识,使学生牢固树立社会主义核心价值观,这对我们的成长和发展起到了非常重要的作用。

其次,教师是学校的灵魂,教风的良好与否关系到整个教育质量的提升。

在我校,教师们高度重视自身的教育教学水平,注重与时俱进,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

同时,也注重引导学生的学习方法和学习态度,激发学生的学习兴趣和潜能。

____年,我从优秀的教师身上感受到了他们对教育事业的热爱和执着,他们用自己的言传身教影响了无数学生,塑造了良好的教育氛围。

再次,学风的培养是对我们个人素质的要求。

学风是大学生活中最重要的一环,是我们提高自身素质和能力的重要手段。

学风的培养需要我们注重学习方法和学习态度的培养。

在____年,我看到了各个学院开展的各种形式的学术活动,例如学生论坛、讲座等,这不仅丰富了我们的学习内容,而且也提高了我们的学术能力和专业素养。

同时,学习成果的展示和交流也成为了一种时尚和常态,这不仅激发了学习的兴趣,更让我们感受到了自身的成长与进步。

最后,我认为要培养健康向上的校风教风学风,校方和学生都需要共同努力。

学校要加大对教师和学生的管理和引导,创造一个积极向上的学习和生活环境。

2024年校风教风学风心得体会范本(3篇)

2024年校风教风学风心得体会范本校风教风学风是指学校在教育教学过程中所形成的一种风气和风尚。

校风教风学风的建设对于培养学生的道德品质、知识水平和学习能力具有重要作用。

作为一名学生,我在学校的几年里深切感受到了校风教风学风的独特魅力和深刻意义。

下面是我对校风教风学风的心得体会。

首先,校风给予我了积极向上的精神氛围。

在学校里,我们学习的不仅仅是知识,更重要的是学习如何做人。

学校的校风就像一股洪荒之力,引领着我不断向前。

在面对困难和挑战时,校风教育告诉我要坚持不懈、勇往直前。

曾经有一次,我参加了学校的一次演讲比赛,虽然我开始有些紧张和胆怯,但是看到身边同学们的鼓励和支持,我心中涌动着无穷的动力,最终取得了不错的成绩。

这次经历让我懂得了只有敢于挑战自我、不断超越自己,才能不断成长与进步。

其次,教风给予我了严谨认真的学习态度。

在学校里,教师们以身作则,亲身示范了良好的教育形象。

他们教学的认真负责、科学规范、风趣幽默,给予我了很大的启示和影响。

每当我在课堂上聆听老师的讲解时,总能从中感受到老师对学科的热爱和教学的激情。

看到老师们在教学过程中保持的严谨态度和认真负责的精神,我也愈发明白了作为一名学生的责任和担当。

因此,我会时刻保持学习的专注和主动,不断努力提高自己的学习能力和综合素质。

再次,学风给予我了循序渐进的学习方法。

学风教育注重学生的个体差异,提供了很多学习方法和技巧。

比如,在学习中我学到了如何制定学习计划、如何合理安排时间、如何提高记忆力等等。

这些学习方法和技巧的运用,让我在学习上更加有条理和高效。

同时,学风还教会了我如何利用好资源,如何善于发现问题并勇于解决问题。

通过不断的实践和总结,我逐渐养成了良好的学习习惯和方法,也感受到了学习的快乐和成就感。

最后,心得体会。

通过校风教风学风的熏陶,我的成长和进步离不开学校的关心和支持。

校风教风学风的建设是一个全员参与的过程,需要学校、老师、学生和家长的共同努力。

对于校风校纪的心得体会

对于校风校纪的心得体会对于校风校纪的心得体会(精选13篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是店铺整理的对于校风校纪的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

对于校风校纪的心得体会篇1人没有绝对的自由,就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养,我们也应该时刻遵守校规校纪。

无规矩,何以成方圆?我们的校园清新淡雅,书香弥漫、花香萦回,正是理想的学习场所。

同学们,当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间,你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境?遵守校规显得犹为重要。

我们只有按照它来严格地规范自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学习得更舒适。

如今,我们正处于习惯养成的最佳时期,也正是提高我们自身素质的黄金阶段。

养成了良好的习惯。

具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。

将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和较高的修养。

我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

在这方面,大家做的已经非常好了,但我们也不无遗憾的发现,校园中仍存在着一些不好的现象,让我们来反思一下自己吧:吃完饭后,你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置,还是自以为潇洒地随手一扔?见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没有看见悄悄地走开?看到了校园里的垃圾,你有没有弯弯腰捡起来,还是若无其事地走开?对于校规校纪,你有没有认真遵守,还是置若罔闻?我们到学校的最终目的不止是学习知识,更重要的是学会做人。

如何做人?校规就是我们行为的准绳。

2024年校风教风学风心得体会(五篇)

2024年校风教风学风心得体会学校的校风、教风与学风,作为校园文化的核心要素,对学生的行为规范和学术发展具有深远的影响。

在我所就读的学校中,这些方面均受到了高度的重视。

经过数年的学习体验,我深有所感,现将我的体会与认识进行如下总结。

一、校风:校园文化的核心学校的校风,作为校园文化的重要组成部分,旨在培养学生的家国情怀和社会责任感。

在校园内,我们积极参与各类爱国主义教育活动和社会实践活动,从而增强对祖国的热爱和对社会的认知。

学校还定期邀请各行业的专家学者进行讲座和交流,为我们提供广阔的视野,丰富我们的社会知识。

这种校风崇尚真理、科学、创新和实践,鼓励我们不断探索、不断前进。

学校校风同样强调严谨求实的态度。

我们注重培养学生的学术独立性和科学精神,鼓励他们自主探索和独立思考。

在教学过程中,教师注重培养学生的分析思维能力和问题解决能力,提供充分的指导和帮助。

学校倡导追求真理、勇于质疑的学术氛围,鼓励学生在学术研究中不断追求进步。

学校还强调团结互助的校风。

在学校的大家庭中,我们相互支持、共同进步。

通过不同年级、班级和兴趣小组的合作与交流,我们共同发挥集体的智慧和力量。

学校鼓励学生参与各类社团和俱乐部活动,以丰富他们的课余生活,锻炼他们的组织协调能力和团队合作精神。

二、教风:师道尊严与温故知新学校的教风体现了教师的敬业精神和专业素养。

在教学过程中,教师注重教育实践,培养学生的学习热情和积极性。

他们采用启发式教学方法,引导学生主动学习和解决问题,形成自主学习的习惯。

教师还注重将理论知识与实际问题相结合,培养学生的实践能力和创新思维。

教师富有爱心和责任感,关心每一位学生的成长。

他们耐心解答学生的疑问,鼓励他们克服困难、不断进步。

教师不仅注重知识的传授,更注重培养学生的品德和人格。

他们用自己的言行影响和塑造学生,使他们在学术和品德上均有所成就。

三、学风:自主学习与精益求精学校的学风鼓励学生树立自主学习和追求卓越的精神。

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本学期系党总支季丽书记、孙恒主任、丁玉学副书记以新生入学教育为契机,在西安校区和正阳校区分别为新生作了有关如何规划设计大学生活、十七大党课教育、专业知识和技能教育、校规校纪和安全教育。

让学生学会生存,学会学习,学会与人相处,学会做事,学会做人,学会关心自我、关心社会。

举行了“整顿校风校纪,创建文明校园”和“弘扬艰苦奋斗精神,建设节约型校园”的主题签名活动。

开展了以“整顿校风校纪,创建文明校园”和“构建和-谐校园”为主题的演讲比赛和诗歌朗诵比赛。

在全系师生中开展了征集系标。

系训活动。

组织辅导员和广大同学学习新《学生手册》,还在新生中进行了学习《学生手册》考试等活动,以提高遵规守纪意识。

从而找准管理方向,增强管理力度。

同时为深入贯彻落实十七大精神,我们以主题班会的形式,组织同学们对十七大精神进行认真学习、思考、讨论;组织部分学生干部听取了中央讲师团学习十七大专题报告;要求学生党员每人写一篇学习十七大报告心得体会,并举办心得体会和征文展览,使同学们都在思考,我能为十七大报告提出的奋斗目标做点什么?提高了广大青年学生的社会责任感。

11月22日,为了让广大青年学生懂得父母培养自己而付出的艰辛,加深大学生对父母恩情的理解,加强家长与学生的沟通与交流,以触及大学生的心灵,激发大学生们努力学习、立志报效祖国的热情。

并针对一部分大学生找不到努力的方向,上网、打游戏、谈恋爱、逛街、攀比成风的现象,以及越来越多的大学生很少给父母写信,双方不能进行有效地交流和沟通的实际情况。

会计系党总支和分团委共同在大一、大二学生中启动了以“感恩、诚信”为主题的“算教育投资帐,报父母养育恩”——学生家长两地书的系列活动。

希望通过这次活动给同学们带来一次心灵的冲击,加强学生和家长的联系;促进学校、家庭和学生自我教育的有机统一;改变学生错误价值取向。

希望学生能够真正理解父母的良苦用心,体会父母的辛劳,真正懂得父母的亲情帐是何等的厚重。

让同学们懂得大学生应该有三种情,即父母情、师生情和同学情。

深切的感知父母的爱是无私的!父母的爱是感天动地的!父母爱是永恒的!活动包括感恩节主题班会;填写学生学习投资效益分析简表( 让学生们算4笔账:学习生活”盘点”、家长的投资、学习投资成本分析以及学习投资回报预测); “算学生消费账,报父母养育恩”心得体会交流会;真诚的给父母写家书;父母回复家书等五个阶段。

要求所有大一、大二的3210学生积极参与,认真完成此次活动,从中受到深刻的思想教育。

此外,积极开展“我为团旗添光彩”增强团员服务意识的教育活动。

开展了以“为团旗增光,创节约校园”为主题的系列活动。

开展“我爱我家”书画作品展和班级墙报设计大赛活动、共创节约校园主题签名活动。

10月份,开展了“弘扬雷锋精神、倡导时代新风”主题团日活动,大力宣传雷锋精神,服务社会,服务乡村。

通过活动,让所有团员在亲身经历与切身体会中增强团员意识,提高思想道德修养。

根据我系学生是多元组合的实际情况,结合学院的相关要求,完善制定了系列管理规章制度,基本上做到各项工作都有章可寻。

先后出台了⑴《会计系大学生文明自律公约》、⑵《会计系学生政治思想与品德考核评定工作条例》、⑶《会计系学生干部选拔任用管理办法》、⑷《会计系学生会干部岗位职责》、⑸《会计系班级卫生管理规定》、⑹《会计系早操管理规定》、⑺《会计系教室管理规定》、⑻《会计系宿舍管理规定》、⑼《会计系辅导员工作量化考核办法》、⑽《会计系学生管理工作规程》、⑾《会计系辅导员岗位分工职责》、⑿《会计系特困生资助与评比办法》、⒀《会计系学生评优、评奖学金管理细则》、⒁《会计系学生党员和积极分子的管理办法》、⒂《会计系毕业生管理办法》等项规定和办法。

其中,各班级都将《大学生文明自律公约》贴到班级显著位置,以警示自己的行为(即一诚:诚信。

二自:自律,自剩三爱:爱国,爱校,爱专业。

四禁:禁止旷课,禁止打架,禁止赌博,禁止作弊。

五讲:班寝卫生讲整洁,男女交往讲文明,言谈举止讲礼貌,遵守纪律讲自觉,美化校园讲己任。

六不;公共场所不吸烟,按时就寝不喧哗,垃圾废物不乱丢,墙壁课桌不乱涂,购物就餐不插队,勤俭节约不浪费。

)紧紧抓住常规教育管理这一根本环节,取到良好成效。

1、为加强学生管理,提高工作效率,我系对专、兼职辅导员进行了岗位培训。

要求辅导员除了单独做好思想教育工作外,还应该通过学习提高自身明辨是非的能力,提高服务意识,积极引导大学生在社会主义市场经济的发展过程中重建科学的价值观体系。

通过宣传激励作用来调动学生的工作主动性、学习积极性,加强思想道德修养,提高自身的综合素质。

采取的主要方法有:(1)目标导向。

根据每个学生的实际,确定远期和近期学习、工作目标,根据学生各自的目标提出不同的要求,经常鼓励学生为实现目标而努力。

(2)传递信息。

辅导员要经常读书、看报、上网,通过筛选,坚持每周向学生传递有较高价值的信息,以引起学生对照思考而产生共鸣。

例如,一则见义勇为的信息,可在学生中产生强烈反响;一则科技信息可激发学生的创新意识。

(3)名言启示。

每位学生用一句或几句名言作座右铭,针对座右铭,坚持每周写一篇周记,学生可从中受到熏陶。

(4)榜样激励。

经常向学生介绍与学生经历相似的典型,特别是那些从挫折和失败中奋起的典型,可使学生从中受到鼓舞,教育意义大。

(5)创先争优。

辅导员要经常号召学生参加学院各类竞赛活动,鼓励学生敢于争第一名,以此增强学生集体荣誉感和责任感,提高集体向心力和凝聚力。

班内也要经常开展竞赛活动,大家敢当先进,争创优秀,激发全班学生进取心。

一次好的活动,可使学生留下终身难忘的印象。

并将整个学生工作分块,结合专职辅导员的相应工作进行了明确分工。

建立了会计系辅导员工作考核细则。

对开学以来表现优异的辅导员给予表扬和肯定。

如:在我系专职辅导员紧缺的情况下,刘娜同志克服了没有办公室等困难,坚守在西安校区,负责1300多人的学生管理,使工作井井有条,受到大家的赞扬。

另外,耿直、李春梅两位同志也经常加班加点,紧密联系学生,做学生的知心朋友,使各项工作顺利完成。

2、严格按照公平、公正、公开的原则,做好奖学金评定和评优工作。

奖助学金的评定和各类评优是学生管理的一个主要内容,不仅关系到学生的切身利益,也关系到学生的成才导向。

因此,系里特别注重公正原则和程序原则,严格按照学校规定的政策和评选程序,周密布置、精心组织,确保奖学金评定等各类评优公正、公平、公开。

3、努力做好贫困生的资助和教育工作,保证他们顺利完成学业。

我系是一个贫困生较多的系部,贫困生占学生总人数的37%,能否解决好贫困生的学习和生活问题一直是我系学生工作的一项重要内容。

我们建立了贫困生信息库,并且定期摸查学生的家庭经济变化情况,实现静态与动态管理相结合,较好地完成了各项特困生工作。

4、做好学生的心理辅导,建立心理问题监督机制。

通过班主任、学生干部及时反馈班级中存在心理问题的学生情况。

及时与其沟通,形成一帮一互助活动进行心理输导和悉心教育,必要时与家长取得联系,共同解决问题。

另外,还积极帮助专职辅导员迅速提高此项工作的能力。

5、加强党员、积极分子和学生干部队伍管理和建设,发挥他们的先锋模范作用,努力培养一支高素质的学生干部队伍。

认真组织好入党积极分子党课培训工作和组织发展工作,充分发挥团员队伍在思想教育方面的重要作用。

在加强学生干部队伍建设方面,举办了“第一期学生干部培训班”,培训内容围绕如何做一名合格的学生干部的主题展开,系党总支季丽书记、丁玉学、孙云春副书记和分团委孙晓慧书记分别就大学生学生干部职责,学生心理健康教育,大学生外在形象设计等几个方面为学生做了精彩的讲解。

本次培训使同学们增强了学生干部的责任意识、服务意识、团队合作意识,也增强了自我教育,自我管理,自我服务的源动力。

对今后提高学生干部的思想及业务水平,积极建设一支高素质的干部队伍起到了良好的作用。

另外,为增强学生干部的责任感和使命感,在新班委会上任之初和新一届学生会上任时,开展就职宣誓仪式;建立学生干部档案,记录一年的工作业绩,避免人浮于事的现象,在同学中产生良好的反响。

6、加强学风、班风建设,大力推动科技创新活动本学年工作重点是让更广泛的同学了解所学知识,明确学习目的,端正学习态度,理论与实践相结合,同时鼓励本科学生进行科技创新。

日常管理中,我们严格考勤制度,下课堂,下寝室对学生进行检查,开学以来,系里领导、专职辅导员、班主任老师多次深入到班级、寝室了解学生动态,掌握第一手资料。

此外,10月份我们还通过师生见面会,教学信息互动座谈会,加强了老师与学生面对面的交流与互动,使同学们更加清晰地了解所学科目、掌握有效的学习方法以及学习的重点。

通过系列讲座活动,让同学了解学科竞赛、考研和就业等方面的常识,使广大同学能够在明确的方向上,更好地完成下一阶段的大学学习生活。

7、加强社团管理建设,发挥社团活力目前,我系成立了足球社团、篮球社团、书画协会、乒乓球协会、棋友之家协会等十四个社团,充分发挥社团活力,丰富学生的课余文化生活。

并有意识的加强对学生社团组织的协调管理,学生会设立了社团联合会。

11月10日乒乓球协会在和平校区举办了比赛,参赛选手发挥了较高的水平。

其他社团也都在不影响学习的前提下逐步开展活动。

8、以构建大学全程职业规划教育体系为着力点,开创就业工作新局面。

系领导班子高度重视学生就业工作。

成立了会计系就业工作领导小组,由专人负责学生就业的基础工作。

调动各方力量积极主动地为毕业生收集就业信息、拓展就业渠道,仅李国茹老师一人就联系签约30余名毕业生。

并及时为毕业生解疑答问、参谋分析,尽心服务学生。

针对毕业生积极开展就业指导、让毕业生全面详实的了解高校毕业生就业现状及形势,了解行业状况及用人单位对毕业生的要求,掌握就业技巧和方法,帮助他们合理规划职业生涯,从而把握就业机遇。

有针对性的进行心理辅导和咨询工作,保证毕业生健康、有序地参加就业。

在抓好毕业生就业教育的前提下,在全体学生大学学习的过程中逐步推行大学生涯规划和职业规划教育,职业道德教育及法制教育,在毕业生中重点开展诚信教育。

9、克服各种困难,完成了5037名学生档案的整理工作;完成了1830名毕业生的信息核对和1330名新生的各类信息校正工作。

完成了38名学生党员发展对象的政审外调、民-主测评、材料审核以及22名预备党员转正材料的审核工作。

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