部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课时练习(带答案)
1 / 5 部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课时练习（带答案）
一、 看拼音，写词语。
pū chuáng ní tǔ shuǐ jīng qiáng jiǎo yuàn luò
（________） （________） （________） （________） （________）
yìn xiàng pái duì liè chē máng luàn chí dào
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 填合适的词。
（______）的花瓣 （_______） 的草地 （_______） 的笑脸
（______）的花瓣 （_______） 的草地 （_______） 的笑脸
三、 形近字组词。
改（_______）蕉（_______）圆（_______）筒（_______）董（_______）
攻（_______）焦（_______）园（_______）洞（_______）懂（_______）
四、 把下面的词语补充完整，并回答问题。
①学富（____）（____） ②（____）（____）闻名
③形态（____）（____） ④来来（____）（____）
1．和词语④结构相同的词语还有______________、______________。
2．上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是________。（填序号）
3．和词语②意思相近的词语是______________。
五、 选择合适的词语填空。（答案只填序号）
A．机灵 B．灵活
1．小明是个（_______）的孩子，遇到困难总会想办法克服。
2．对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（______）运用。
A． 凶猛 B． 勇猛 C．猛烈
2 / 5 3．伴随着冲锋号声，战士们（_____）地冲向敌人，向（_____）的敌军发起了（_____）进攻。
六、 品读句子，完成练习。
1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这句话把肥皂泡比作________，“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡_______、________、_______和______的特点。
2．补充句子。
一阵风吹来，金黄的树叶随风飘落，是那么_________，那么__________，那么________。
3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
(1)请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词________；“颤巍巍”表明肥皂泡________。
(2)看到这种情况，大家都_____________。此时大家的心情是____________的。
七、 阅读课内片段，完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（ ），那么（ ），那么（ ），那么（ ）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（ ）西去。或者轻悠悠地飘过大海，（ ）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1．按原文填空。
2．结合上文可知，“那一个个轻清脆丽的小球”指的是______________。“山巅”的意思是______________。
3 / 5 3．用“﹏﹏”画出选段中的排比句，这样写的好处是（ ）
A．说出了泡泡的特点
B．点明了“我”喜欢肥皂泡的原因
C．既说出了泡泡的特点，又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因
4．用“那么……那么……”写一句话。
_____________________________。
5．用“_____”画出描写作者想象的语句。假如你看到这些肥皂泡，会产生怎样的想象呢？
__________________________
4 / 5
参考答案
1、铺床 泥土 水晶 墙角 院落 印象 排队 列车 忙乱 迟到
2、张开； 绿色； 可爱； 合拢； 金色； 调皮；
3、改变 香蕉 圆形 木筒 董事长 攻击 焦点 花园
水洞 懂事
4、五 车 世 界 各 异 往 往 干干净净 认认真真 ① 举世闻名
5、A B B A C
6、美丽的梦 圆满 自由 透明 美丽 轻盈 自在 美丽
拉 快要破了 悬着心，仰着头，停着呼吸 紧
5 / 5 【答案】
1．圆满 自由 透明 美丽 夕阳 飞越
2． 肥皂泡 山顶
3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
C
4．示例：夏天的夜晚那么美丽，那么宁静。
5．借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到个熟睡中的婴儿的头发上……
示例：这些肥皂泡会随着轻风，飞到海的那边，与大海的浪花汇合在一起；她们还会来到月亮上，开心地向月亮姐姐问好……
新部编人教版三年级下册语文课时训练-20肥皂泡(含答案)
类文阅读-20肥 皂 泡
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1.从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。 A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱
2.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是 。
3.种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
4.这篇短文的中心是（ ）。
A.说明儿童内心的幼稚 B.表现童心的珍贵 C.展示童年生活的丰富多彩
1.B
2.“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树
20肥皂泡同步练习(含答案)
试卷第1页，共4页 部编版三年级下册 20 肥皂泡 同步练习
一、选择题
1．下列读音全部正确的一项是（ ）
A．廊．子（láng） 山巅．（diān） 若．是（luò）
B．肥皂．（zào） 扯．下（cě） 仰．头（yǎng）
C．一串．（chuàn） 婴．儿（yīng） 娇．气（jiāo）
D．和．弄（huó） 薄．的球（bó） 颤．巍巍（chàn）
2．下列词语和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．潮湿——湿润 破裂——分裂 B．透明——浑浊 自由——约束
C．希望——希冀 飞越——越过 D．潮湿——干燥 轻悠悠——轻飘飘
3．下列诗句和其它三组不是一类的一组是（ ）
A．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 B．牧童骑黄牛，歌声振林樾。
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
4．下列哪一项不是．．肥皂泡的特点（ ）
A．轻清透明 B．玲珑娇软 C．五颜六色 D．轻清脆丽
5．冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡的游戏？（ ）
A．因为泡泡是冰心奶奶小心吹起来的，它使她的心里充满快乐、骄傲与希望。
B．因为冰心奶奶小时候可玩的游戏种类不多，只能玩吹泡泡。
二、填空题
6．写出下列词语的近义词。
破裂——( ) 忽然——( ) 骄傲——( )
7．理清脉络。
1．“我”最爱玩吹肥皂泡是因为：________________________。
2．读完课文我知道下雨天“妈妈”总教“我们”在廊子上吹肥皂泡是因为___________________。
3．我能按文中的描述，写出吹肥皂泡的步骤：_________________________。
新部编版(统编版)小学三年级语文下册课时训练-20肥皂泡(含答案)
类文阅读-20肥 皂 泡
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1.从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱 2.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是 。
3.种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
4.这篇短文的中心是（ ）。
A.说明儿童内心的幼稚 B.表现童心的珍贵 C.展示童年生活的丰富多彩
1.B
2.“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树
部编版三年级语文下册《肥皂泡》练习题(附答案)
1 / 4 部编版三年级语文下册《肥皂泡》练习题（附答案）
一、 看拼音，写词语。
gāng cái dǎ bàn hù xiāng là zhú
liú yì piào liàng jìng lǐ pái liè
二、 按要求写四字词语
1、描写环境的： _______________ ________________
2、描写天气的： _______________ _________________
3、ABAC式的: _______________ _________________
4、含有反义词的：________________ _________________
三、 比一比，再组词。
架（_______） 温（_______） 旅（_______） 披（_______）遇（_______）
驾（_______） 湿（_______） 族（_______） 坡（_______）寓（_______）
四、 补充词语，并按要求填空。
（_________）里（________）涂 摇（_________）晃（________）
（_________）（_________）无声 急急（_________）（_________）
1．再写出两个ABAC式的词语（____________）、（____________）
2．再写出两个含有动物的词语（____________）、（____________）
五、 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
乏 泛
2 / 4 （1）通过少先大队（______）的宣传，向灾区捐款的人越来越多。
（2）我们的生活中并不（______）美，而是缺少发现美的眼睛。
三年级语文下册肥皂泡课时练习题及答案
1 / 4 三年级语文下册肥皂泡课时练习题及答案
一、 看拼音写词语。
huān yíng xùn sù jì xù ɡuānɡ cǎi duó mù
chuànɡ jǔ nuò ruò zhì huì zhēnɡ qí dòu yàn
二、 照样子写词语
（1）守株待兔（寓言）：___________、___________ 、___________。
（2）滔滔不绝（AABC）：___________、___________、___________。
三、 比一比，再组词。
推（________） 斜（________） 所（________） 折（________）
堆（________） 料（________） 听（________） 拆（________）
四、 请把下列词语补充完整。
摇头晃（___） 张牙（___）爪 （___）疾（___）快
天高云（___） 金桂（___）香 春华（___）（___）
百（___）百（___） 百（___）百（___） 百（___）百（___）
五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
没精打采 灰心丧气 有气无力
1．他太疲倦了，说话（__________）的。
2．昨天晚上看电视看得太晚了，今天上课他总是（____________）的。
3．虽然他这次考试成绩不理想，但是他并没有（___________）。
2 / 4 无论……都…… 即使……也…… 一……就……
4，我们要对自己的前途充满信心，（_________）遇到再大的困难，（_______）不要悲观失望。
5．天（_______）亮，县官（_______）带着衙役去捉人。
6．（______）是学习上还是做人上，我们（_______）应择善而从。
最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》课时练习
1 / 3 最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》课时练习
一、 我是小小书法家。
ní tǔ zuǐ ba liú lèi cuì niǎo
（________） （________） （________） （________）
jié bái yǐng xiǎng gāng qín tóu rù
（________） （________） （________） （________）
二、 按要求写词语。
1．欢欢喜喜（AABB）：（_______）（_______）（_______）
2．葡萄灰（植物＋颜色）：（________）（_______）（_______）
3．汪汪汪（拟声词）：（________）（_______）（________）
4．无忧无虑（ABAC）:（________）（_______）（________）
三、 辨字组词
推（_________） 管（_________） 秒（_________） 险（_________）
腿（_________） 官（_________） 妙（_________） 捡（_________）
四、 先补充词语再选词填空。
滥（____）充（____） 井（____）之（____） 自（____）矛（____）
掩（____）盗（____） 叶（____）好（____） 守（____）待（____）
（1）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。（____）
（2）比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。（____）
（3）比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。（____）
五、 根据语境，选择恰当的词语填空。
部编版三年级下册语文-20肥皂泡(含答案)课时训练
类文阅读-20肥 皂 泡
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落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1.从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱
2.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是 。
3.种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
4.这篇短文的中心是（ ）。
部编版三年级下册语文课时训练-20肥皂泡(含答案)
类文阅读-20肥 皂 泡
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1.从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。 A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱
2.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是 。
3.种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
4.这篇短文的中心是（ ）。
A.说明儿童内心的幼稚 B.表现童心的珍贵 C.展示童年生活的丰富多彩
1.B
2.“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树
部编版三年级语文下册20 肥皂泡(教案+反思+课时练习及答案)-最新
20 肥皂泡
教学导航
[教学目标]
1．正确认读本课九个生字，正确书写十二个生字，利用多种方法理解解难懂的句子。
2．体会作者对游戏过程描写得有序及细致，用自己的话说说吹肥皂泡的过程。
3.通过品词析句，学习作者真实具体的描写，品味本文语言文字的生动性。在各种形式的反复朗读中理解课文内容，有感情地朗读课文。
4．能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。
5．联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习，提高综合语文素养。 [教学重难点]
1．能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。
2．体会作者对游戏过程描写得有序及细致，用自己的话说说吹肥皂泡的过程。
3.通过品词析句，学习作者真实具体的描写，品味本文语言文字的生动性。在各种形式的反复朗读中理解课文内容，有感情地朗读课文。
[教学课时] 2课时
[教学准备] 多媒体课件
教学过程 第一课时
一、情境导入，揭示课题。
1.欣赏录像：录像播放广场上人们休闲娱乐的场景：滑旱冰、跳皮筋、转陀螺、跳绳、拍球……
2.谈话激趣：同学们，刚才你们看到的，是广场上人们休闲娱乐的场景。大人们舞步轻盈，笑容满面，孩子们嬉戏玩耍，自由快乐。你们一定也非常喜欢玩游戏，能跟我们说说你最喜欢玩什么游戏？（学生自由发言）
3.导入课题：同学们都很爱玩游戏，童年的冰心和大家一样，也非常喜欢做游戏。她最喜欢吹肥皂泡，她吹的1.《肥皂泡》一文的作者是 ，原名是 。
你读过她的其他作品
是 。
肥皂泡可不一般，那小小的、不起眼的肥皂泡，经了她的手，她的嘴，以及她的眼，她的心，不但吹出了情趣，还吹出了自己童年的梦想。
4.简单介绍冰心：
（1）谢婉莹（1900年10月5日—1999年2月28日），笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意，近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。福建长乐人，出生于福州一个海军军官家庭，被称为“世纪老人”。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。著有小说集《超人》，诗集《春水》《繁星》，散文集《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小桔灯》等，主张爱的哲学，“当代散文八大家”之一。
2021年部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习(附答案)
1 / 4 2021年部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习（附答案）
一、 看拼音写词语。
lòu yǔ wèi yǎng pàng zi zuò zéi
zhān jiāo lì hài bào zhù chǎo jià
二、 在括号里填上合适的四字词语。
（_________）的精神 （_________）的叶子 （_________）的样子
（_________）的花儿 （_________）的果树 （_________）的日子
三、 比一比，组词语。
组（_______） 话（_______） 脸（_______） 峰（_______）
阻（_______） 括（_______） 检（_______） 蜂（_______）
四、 补充词语，再选词填空。
（____）发（____）中 （____）疾（____）快
（____）嘴（____）舌 （____）平（____）稳
（1）关于这次郊游要去哪里，大家__________地讨论着。
（2）小明是国家射击队队员，他射击几乎是__________。
（3）要不是妈妈_________，我可要摔倒了。
五、 选词填空。
继续 连续
1．白求恩大夫已经（______）工作了六十九个小时。
2 / 4 2．他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。
倒影 倒映
3．夕阳的余晖（______）在水中，水面上波光粼鄰。
4．在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的（______）。
六、 理解课文，完成练习。
1.本文的作者是________，她回忆了自己小时候玩________游戏的经过，表达了对________________之情。