部编版三年级语文下册 20《肥皂泡》课后练习题
20 肥皂泡
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
薄．球(bó báo) 假若．(ruò luò)
拉扯．(cě chě) 颤．动(chàn zhàn)
二、看拼音，写词语。
féi zào chánɡ lánɡ tòu mínɡ
yuè ɡuò yīnɡ ér xī wànɡ
三、给下面加点的多音字选择正确的读音。
huò hé hè
和．弄( ) 和．气( ) 唱和．( )
和．平( ) 和．诗( ) 和．药( )
句子模块
四、品读句子，完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么．．圆满，那么．．自由，那么．．透明，那么．．美丽。
1．这句话把肥皂泡比作____________________________________________。
2．从画“____”的部分可以感受到肥皂泡十分________，作者十分________肥皂泡。
3．用加点的词语写句子。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
读写模块
五、(一)课内阅读。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色．．的浮光，在那轻清透明．．．．的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
1．从加点的词语中可以感受到( )(填序号)
A．肥皂泡颜色很多，很晃眼。
B．肥皂泡很薄，很容易散裂。
C．肥皂泡很美丽，很轻，清亮、透明。
2．这段话写了扇肥皂泡时会出现的两种情况，根据语段的内容填空。
扇得好：__________________________________________________________
_________________________________________________________________
吹得太大，扇得太急：_______________________________________________
_________________________________________________________________
3．仔细读画“____”的句子，这个句子写出了“我们”望着肥皂泡时_____
________的心情，表现了“我们”对肥皂泡的________之情。
(二)课外阅读。
风 筝
童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫作“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”
从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线“嘣”的一声地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。
“那儿找过了吗？”
“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……
1．“我们”想做个________样的风筝，可做好了却什么也不像。“我们”把它叫作“__________”。
2．用“____”画出描写“我们”是怎样放风筝的句子。
3．从文中找出恰当的四字词语填空：风筝被风吹走了，“我们”____________，____________；找不到风筝，“我们”___________________。
4．从文中可以看出“我们”对风筝的________之情。
六、“借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。”这些美丽的肥皂泡还会飘到哪里去呢？展开想象，写一写。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
七、将下列描写童年生活的诗句连线。
儿童散学归来早 不是遮头是使风
怪生无雨都张伞 忙趁东风放纸鸢
路人借问遥招手 彩丝穿取当银铮
稚子金盆脱晓冰 怕得鱼惊不应人
参考答案
一、báo ruò chě chàn
二、肥皂 长廊 透明 越过 婴儿 希望
三、huò hé hè hé hè huò
四、1.美丽的梦 2.美丽 喜爱 3.春天的小草那么嫩，那么绿，那么柔软，那么可爱。
五、(一)1.C 2.一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 3.紧张 喜爱
(二)1.蝴蝶 幸福鸟 2.一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。 3.大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 4.喜爱
六、【示例】肥皂泡还会飘到一个美丽的花园里，花园里有许多小朋友。小朋友们看到肥皂泡，都高兴极了。他们追着肥皂泡跑来跑去，玩得十分开心。最后，小朋友们又轻轻地把肥皂泡扇到天上去，让她们去和别的地方的小朋友们一起玩儿。
七、
三年级下册语文试题-第20课《肥皂泡》(含答案)人教部编版
20 肥皂泡
一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
廊．子 （láng náng） 若．是（ruò nuò）
脆薄． （bó báo） 颤．巍巍（zhàn chàn）
二、读拼音，写词语。
féi zào mù wǎn jiāo ruǎn yīng ér xī wàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、照样子填一填。
1．例：无声地散裂 无声地________ 无声地________
2．例：轻轻地扇 轻轻地________ 轻轻地________
3．例：颤巍巍（ABB式） ________ ________
四、给加点字选择正确的解释。（填序号）
透：A．通过，穿通；B．很通达；极明白；C．泄漏；D．极度；E．显露；F．达到饱满的、充分的程度。
1.肥皂泡是透．明的。 （____）
2.考试是严肃的事情，不能透．露一点消息。 （____）
3.这朵花白里透．红，好看极了。 （____）
4.这场雨连续下了三天三夜，可把地下透．了。 （____）
5.他把道理说得很透．了。 （____）
五、品读句子，完成练习。
1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这句话把肥皂泡比作________，“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡_______、________、_______和______的特点。
2．补充句子。
一阵风吹来，金黄的树叶随风飘落，是那么_________，那么__________，那么________。
部编版(人教版)三年级下册语文一课一练-第6单元第20课《肥皂泡》同步练习 人教(部编版)(含解析)
人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习
一、填空题（共6题；共39分）
1.看拼音写词语。
féi zào pào tòu míng fēi yuè yīng ěr xī wàng
________ ________ ________ ________ ________
2.辨字组词
娇________ 扯________ 渡________ 拌________
轿________ 址________ 镀________ 伴________
桥________ 趾________ 度________ 胖________
3.选择括号里恰当的字。
（骄 娇）________嫩 （抑 仰）________头 拉________（扯 址）
长________（廊 郎） （窜 串）________联 男________（婴 樱）
4.选择合适的词语填空。（填序号）
①颤巍巍 ②软悠悠 ③轻飘飘 ④慢腾腾
Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。
Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。
Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。
5.在横线上填上恰当的词语。
________的浮光 ________的小球 ________的肥皂泡
________地吹 ________地扇 ________地散裂 ________地飘过
6.根据课文内容填空。
课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。
部编人教版三年级语文下册20课肥皂泡作业 - 答案
20课肥皂泡课后作业
一、看拼音写词语
féi zào pào zǒu lǎng shèng yú tòu míng
（ 肥皂泡 ） （走廊） （剩余 ） （ 透明）
yǎng tóu xī wáng yíng ér jiāo ruǎn
（ 仰头 ） （希望 ） （ 婴儿） （娇软 ）
二、根据课文内容填空
1、本文围绕（ 肥皂泡 ），写了（做）肥皂泡，（吹）肥皂泡，（扇）肥皂泡，（赏）肥皂泡，最后是美丽的想象。
2、第三自然段写了（ 做）肥皂泡、（吹）肥皂泡和（ 扇 ）肥皂泡，找出动词依次是（ 放、加、和弄、蘸、吹、提、扇 ） 。
3、第（ 四）自然段写赏肥皂泡，找出描写肥皂泡美丽的形容词（ 五色 轻清透明 玲珑娇软 脆薄 颤巍巍 光影零乱 ）。
三、造句
1、那么···那么···那么···我们三年级的同学那么懂事，那么可爱，那么聪明，还那么爱学习。
2、充满···今天的网课，我受到了老师表扬，心里充满了喜悦和自豪。
四、 读句子回答问题
那一个个轻清脆丽的小球，像一串串美丽的梦，是我们自己小心地吹起来的，吹了起来又轻轻地飞起，是那么 （），那么 （），那么 （），那么 （）。
1、文段采用的修辞方法是（比喻）（排比）。
2、作者把（小球）比作（美丽的梦）。
3、这段话表现了作者（ 快乐、骄傲、和对美好生活的向往 ）的感情。
部编三年级语文下册20《肥皂泡》预习及课后练习题
1 部编三年级语文下册20《肥皂泡》预习及课后练习题
预习
朗读
1，朗读课文3遍以上。
2，把一些难懂的句子抄写在难题本上，通过查阅资料等方式弄懂。
3，用自己的话说一说吹肥皂泡的过程。
生字注音 4，给下列生字注音。
廊（ ） 悠（ ） 若（ ） 娇（ ） 巍（ ）
巅（ ） 婴（ ）和（ ）（ ） 颤（ ）（ ）
薄（ ） （ ） 备注：“和”“薄”“颤”为多音字，标注两个正确读音。
生字书写 5，书写下列生字。
皂 廊 剩 碗 悠
若 透 娇 扯 仰
串 婴 希
词语 6，读一读，记一记。
种类 时节 廊子 破裂 和弄 融化 黏稠 漂游 五色 透明
玲珑 零乱 圆满 天河 山巅 婴儿 骄傲 希望 颤巍巍
7，近义词
种类---门类 潮湿---湿润 零乱---杂乱 骄傲--自豪 漂游--飘荡
8，反义词。
融化--凝固 透明--浑浊 潮湿--干燥 零乱--整齐 快乐--痛苦
拓展 9，通过查阅资料更多的了解作者冰心和她的其他作品。
10，查阅资料，了解肥皂泡是怎么形成的，有哪些颜色。 2 课后练习题
一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
廊．子 （láng náng） 若．是（ruò nuò）
脆薄． （bó báo） 颤．巍巍（zhàn chàn）
和．平（ hé huò ） 和．弄（hé huò ）
二、读拼音，写词语。
féi zào mù wǎn jiāo ruǎn yīng ér xī wàng
三、照样子填一填。
1．例：无声地散裂 无声地________ 无声地________
2．例：轻轻地扇 轻轻地________ 轻轻地________
最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习题带答案
1 / 4 最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习题带答案
一、 读拼音，写词语。
jú huā pái liè guī zé shì xiàn zhǎng shēng
cháo shī zhòng rén yǎn zòu hū rán yī
fu
二、 照样子，写词语。
例：走来．走去．(“～来～去”式)
______________ ______________
例：吱吱嘎嘎(AABB式)
______________ ______________
例：暖洋洋(ABB式)
______________ ______________
三、 比一比，再组词。
酒（_______）思（_______）爆（_______）遥（_______）借（_______）
洒（_______）恩（_______）暴（_______）摇（_______）惜（_______）
四、 把下列词语补充完整,并完成练习。
绚（____）多（____） （____）忙（____）乱 急急（____）（____）
（____）疾（____）快 糊（____）糊（____） （____）（____）无声
1.上面的词语中,含有人体部位名称的是______和______。
2.形容非常安静的词语是______,像这样的词语还有______、______等。
3.我能从上面的词语中任选两个写一句话。
2 / 4 ____________________________________________________
五、 选择恰当的词语填空。
A．天真可爱 B．憨厚可爱
1.看着小猪（____）的样子，土地爷爷忍不住笑了。
2.幼儿园里的小朋友个个（____）。
A．平常 B．经常
3.为了防止发霉和虫蛀，小牛（____）把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
2021部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习及答案
1 / 4 2021部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习及答案
一、 看拼音,写汉字。
pái liè guī zé chí dào yán liào
dú shū zèng sòng yóu piào xiān yàn
二、 按要求，写词语。
（1）噼噼啪啪（AABB式词语） __________ __________
（2）蜜蜂一样嗡嗡（拟声词） 小鸟一样__________ 小狗一样__________
（3）葡萄灰（事物+颜色） __________ __________
（4）窃窃私语（AABC式词语） __________ __________
三、 比一比，再组词。
旅（____） 桃（____） 铺（____） 怜（____） 挣（____）
族（____） 挑（____） 捕（____） 冷（____） 争（____）
四、 把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①绚丽（___）（___） ②急急（___）（___） ③摇（___）晃（___）
④糊（___）糊（___） ⑤张牙（___）（___） ⑥面（___）耳（___）
⑦提（___）吊（___） ⑧鸦（___）（___）声
(1)词语④通常用来形容___________________________________。像这样的ABAC式的词语我还知道：______________、_______________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思_________，像这样的词语我还知道：_________、_________。
2 / 4 (3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。（选词填空）
2022-2023年部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷
信息匹配
给加点字选择正确的读音。
（1）[huò huó]
①妈妈说：“烙饼的面一定要用温水和（___）才好吃。”
②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和（___）弄和弄，使它融化。
（2）[shān shàn]
夏天天气太热了，妈妈用扇（___）子给明明扇（___）风解暑。
【答案】huó huò shàn shān
【解析】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
（1）①和【huó】指在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。
②和【huò】粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。
（2）扇【shàn】扇子。 扇【shān】意思为摇扇所生的风。
填空题
认真拼读，规范书写。
zǒu láng（______） fēi yuè（______） jiāo ruǎn（_____）yǎng tóu（______）
yīng ér（______） zhǒng lèi（______） fēn liè （______） jiǎ ruò（______）
yuán mǎn（______） xī wàng（______）
【答案】走廊 飞越 娇软 仰头 婴儿 种类 分裂 假若 圆满 希望
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“廊、越 、婴 、裂 、若、满 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
填空题
照样子，把下列词语补充完整，并选词填空。
颤（巍巍） 红（_______） 轻（________） 蓝（_______）
圆（________） 慢（_______） 乐（________） 绿（_______）
我轻轻地一吹，吹成了一个_______的肥皂泡，可惜扇得太急，它_______的，不一会儿就破了。
部编版三年级下册语文一课一练-第20课 肥皂泡(含答案)
试卷第1页，总4页 第20课 肥皂泡
一、读拼音，写词语。
féi zào yí chuàn mù wǎn tòu míng
yǎng tóu fēi yuè xī wàng lā chě
二、比一比，组词语。
皂（ ） 泡（ ） 碗（ ） 乱（ ） 透（ ）
泉（ ） 炮（ ） 婉（ ） 刮（ ） 诱（ ）
三、写出下列词的反义词。
潮湿——（ ） 透明——（ ） 容易（________）
快乐——（ ） 融化——（ ） 脆弱（________）
四、选词填空。
竟然 忽然
1．令人想不到，那件事（ ）是他做的。
2．肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都（ ）低了头，揉出了眼泪。
五、在横线上填上恰当的词语。
________的浮光 ________的小球 ________的肥皂泡
________地吹 ________地扇 ________地散裂
六、照样子，补全句子。
例：那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
1.小妹妹是那么______,那么______,那么______,那么______。
2.______是那么______,那么______,那么______,那么______。
七、联系课文内容作答。
1.课文写的是_______回忆儿时______的情景，表达了她_______之情。
2.“……又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”一句运用了 ___的修辞手法，抒发了作者 _______之情。
八、课内阅读。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹试卷第2页，总4页 得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
部编版三年级下册语文《肥皂泡》课后练习题
1 / 5 部编版三年级下册语文《肥皂泡》课后练习题
一、 看拼音，写词语。
qín shēng qiāo jī gǎn dòng chì bǎng
jī dòng shuǐ dī dǒu dòng xī yǐn
二、 我会填。
（__________）的燕子 （__________）的江水
（__________）的尾巴 （__________）的花瓣
（__________）的舞蹈 （__________）的昆虫
三、 比一比，再组词。
探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）
深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）
连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）
联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）
四、 把词语补充完整，并选择合适的词语填空。
提（___）吊（___） 天（___）云（___） 百（___）百（___）
（___）红（___）赤 春（___）秋（___） （___）（___）缤纷
1．为了一点小事，他们俩争得（______________）。
2．（______________），没有平日里辛勤的付出，哪能有今天的累累硕果？
五、 选词填空。
2 / 5 普及 普遍
（1）帛价钱太贵，只有少数人能用，不能（_________）。
（2）改革开放以来，我国人民的生活水平（_________）提高。
宝贵 名贵
（3）展览会上展出了许多（_________）的字画。
最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习题及答案
1 / 5 最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习题及答案
一、 看拼音，写词语。
chāo cháng biàn rèn zǔ lì jiǎn chá
dà gài cuò wù yán tú mò shēng
二、 照样子，写词语
1．哈哈大笑（AABC）：_______、_______、_______
2．大摇大摆（ABAC）：_______、_______、_______
3．狠狠地打（××的×）：_______、_______、_______
三、 比一比，再组词。
佛（_______）拢（_______）尔（_______）卷（_______）副（_______）
拂（_______）笼（_______）而（_______）倦（_______）幅（_______）
四、 把下面的词语补充完整。
百（___）百（___） 四（___）八（___） 七（___）八（___）
自言（___）（___） 匆匆（___）（___） 吱吱（___）（___）
划线的为AABB式，请你再写出两个___________ _____________
五、 选词填空。（填序号）
①荡漾 ②漂荡
1．水面的小圆晕一圈圈地（____）开去。
2．几只小船在平静的湖面上（____）。
2 / 5 ①偶然 ②偶尔
3．树林里很安静，（____）有几声鸟叫。
4．一个（____）的机会，他见到了那位作家。
六、 品读句子，完成练习。
1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这句话把肥皂泡比作________，“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡_______、________、_______和______的特点。