2019-2020部编版小学三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)(最新)
第四单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、给加点字补全音节。(6分)
干燥．(z ) 概．括(g ) 超．过(ch )
灼．伤(zh ) 周末．(m ) 鱼缸．(g )
钳．子(q ) 搏．斗(b ) 比较．(j )
二、读拼音,写词语。(8分)
1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往县城的yán tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ zhǐ( )他们工作。
2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāo
kuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )已经在fēn fāng( )的花丛中翩翩起舞。
三、比一比,再组词。(6分)
{跨( )挎( )垮( ) {辩( )辨( )瓣( )
{蜂( )峰( )锋( ) {组( )租( )祖( )
四、照样子,填词语。(6分)
例:一(位)科学家 一( )蜜蜂
一( )缸
例:(辨认)方向 ( )阻力
( )蜂窝
例:(紫色)的小喇叭 ( )的蔷薇
( )的花蕾
五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分)
1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。 ( )
2.沿途都是一些陌生．．的景物。( )
3.这些小虾通体透明．．。( ) 4.我们在生活中要留心．．观察。( )
5.昙花晚上九点左右悄悄绽开．．。( )
六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分)
准确( )( ) 欣然( )( )
确确( )( ) 争奇( )( )
芬芳( )( ) ( )( )观察
1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。
2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。
七、按要求完成句子练习。(5分)
1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句)
2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力,而是．．一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)
4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)
5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)
八、根据课文内容填空。(10分)
1.《蜜蜂》一课,作者做了一个
的实验,结果 ,至少有十五只蜜蜂没有 方向, 地回到了家。说明了 。(5分)
2.《滁州西涧》的作者是 朝的
。我能把这首诗写下来: , 。 , 。(5分)
九、课内阅读。(13分)
鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的( )绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左右,( )开花了;下午三点,( )( );傍晚六点,( )在暮色中苏醒;( )在七点左右舒展开自己的花瓣;( )在晚上八点开花;( )却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.根据课文内容填空。(6分)
2.给下列加点的字选择正确的解释。(3分)
(1)争奇斗．艳( )
A.对打 B.比赛 C.奋斗
(2)欣然怒．放( )
A.生气 B.气势盛 C.少数民族
(3)含笑一现．( )
A.现在 B.表露在外面,使人看见
C.实有的,当时就有的
3.用“ ”画出第1自然段的中心句。 (1分)
4.第1自然段向我们介绍了 种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与
有密切的关系。(1分)
5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1分)
6.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1分)
十、课外阅读。(8分)
睡 姿 百 态
动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似．(shì sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑．(jiǎn lián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。
蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。
蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒．(dào dǎo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即．(jí jì)醒来。
动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“”画出。(2分)
2.文中写了 、 、 、蝙蝠、 、 、 几种动物的睡姿。(3分)
3.睡眠对动物有什么作用?(1分)
4.本文在结构的安排上采用了( )方式。(1分)
A.总—分—总 B.总—分 C.分—总
5.本文的中心句是 。(1分)
十一、习作芳草地。(25分)
自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现 ”为题,写一篇习作。
要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。
答案
一、ào ài āo úo ò āng ián ó iào
二、1.陌生 沿途 修建 阻止
2.睡醒 包括 昆虫 芬芳
三、示例:跨进 挎包 打垮 争辩 分辨 花瓣 蜜蜂 山峰
锋利 小组 出租 祖国
四、示例:只 口 减少 检查 艳丽 淡雅
五、1.增加 2.熟悉 3.浑浊 4.忽略 5.闭合
六、无误 怒放 实实 斗艳 迷人 留心
1.欣然怒放 2.确确实实
七、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。
2.我捉了蜜蜂。
3.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。
4.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?
5.
八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力 放飞的二十只左右的蜜蜂中 迷失 准确无误 蜜蜂有辨认方向的能力
2.唐 韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣
春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
九、1.争奇斗艳 芬芳迷人 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 欣然怒放 烟草花 月光花 夜来香 昙花
2.(1)B (2)B (3)B
3. 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
4.九 温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间
5.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。
6.示例:早上六点左右,蒲公英揉揉惺忪的睡眼,张开了灿烂的笑脸。
十、1.shì jiǎn dào jí
2.鱼 蛇 乌龟 猩猩 狒狒 猴子 3.可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
4.A
5. 动物休息或睡觉的姿势,千姿百态
十一、提示:首先要写出你发现的是什么,然后把你发现的过程及发现的结果写清楚,同时也可以把观察时的感受和心情写出来。
2019年秋部编版三年级上册语文第四单元评估试卷 含答案
第四单元语文试卷
（时间：90分钟 分数：100分）
一、读句子，根据拼音写字词。（5分）
1.我正zhǔn bèi（ ）shài（ ）衣服时，外面突然下起了bào yǔ（ ）。
2.老虎抓住zhuànɡ（ ）过来的肥羊，bǎo（ ）餐了一顿。
二、读句子，用“＼”划去加点字不正确的读音。（7分）
1.我压．（yā yà）根就没想抓你，我只．（zhī zhǐ）是在这里练习。
2.在那场战斗中．（zhōnɡ zhònɡ），他的胳臂上中．（zhōnɡ zhònɡ）了一枪。
3.我担．（dān dàn）心你挑．（tiāo tiǎo）不起这副重担．（dān dàn）。
三、将下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（11分）
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ）
四（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
四、用恰当的关联词填空。（6分）
1.小蜘蛛（ ）忙着补网，（ ）回答老屋的问题。
2.胡萝卜先生（ ）近视，（ ）没有发现漏刮了一根胡子。
3.狐狸发现啼叫的（ ）小公鸡，（ ）一只狗，十分失望。
五、调换语序使句子意思不变。（可以增删标点符号）（12分）
1.九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。
2.对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
3.一片草地上，一头小母牛正在安详地吃草。
六、下面是一副对联，请从备选字中找出合适的字组成下联。（4分）
备选字：心 理 事 益 更 莫 无 为 做 身 神
上联：有关家国书常读下联： 下联：
七、在日常生活中，有的人说话不文明，请你帮他们修改下面的话。（6分）
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中测试卷及答案(含两套题)
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部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
（分数：100 时间：60分钟）
一、写同音字组成词。（4分）
zī xīn dài biàn lù
（ ）势 （ ）赏 等（ ） （ ）认 记（ ）
（ ）产 （ ）旧 （ ）领 （ ）论 道（ ）
二、看拼音写词语，或给加点的字注音。（5分）
赵州桥是一座世界闻名的石拱．（ ）桥，也叫安济．（ ）桥。它是由隋朝的shí jiang（ ）李春shè jì（ ）并参加建造的。它表现了劳动人民的zhì huì（ ）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（ ）文化遗产。
三、填上合适的词，并找找其中的规律。（5分）
纤细的（ ） 波光鄰粼的（ ） 厚厚的（ ）
1.我发现“的”前面的词语都是用来_____________________________。
静静地（ ） 奋地（ ） 痛痛快快地（ ）
2.我发现“地”后面填的词语都表示_____________________________。
四、把下面诗句补充完整并填空。（10分）
①_________________________，春江水暖鸭先知。
②_________________________，总把新桃换旧符。 2 / 18
③_________________________，沙暖睡鸳鸯。
部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
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密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编版2019---2020学年度下学期四年级
语文第三单元考试卷及答案
（满分：100分 时间：80分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分
得分
一、读句子，将汉字工整地写在括号里。（6分）
在jì jìng（ ）的夜晚，fán xīng（ ）满天，在méng lóng（ ）的月光下，téng luó（ ）的叶子好像tú
mǒ（ ）上了一层银粉，风一吹，枝叶飘荡，犹如bō tāo（ ）一般，漂亮极了。
二、用“√”选择加点字的正确读音。（3分）
1. 他在庭院中漫．（wàn màn）步，回想自己曾经跋山涉．（shè
bù）水的那段岁月。
2. 看着波澜不惊的湖面在微风的吹拂下泛起一圈圈的波纹，她因为晕．（yùn yūn）车而难受的脸上终于绽．（zhàn dìng）出了微笑。
3.伴着潇．（xiǎo xiāo）潇细雨，桃花开了，花瓣挨挨挤．（qǐ
jǐ）挤的，像一个个粉色的绒球，漂亮极了。
三、给下面句子中加点词语换个说法，不改变句意。（3分） 1. 我潇洒．．地背上书包，向学校走去。（ ）
2019-2020年度部编小学语文三年级第一学期第4四单元测试卷
2019-2020年度部编小学语文三年级第一学期第4四单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
积累运用（52分）
一、读拼音，给加点的字选择正确的读音。（6分）
jiǎ jià chù chǔ jī jǐ
假．山（ ） 处．罚（ ） 几．百（ ）
放假．（ ） 处．分（ ） 几．乎（ ）
假．装（ ） 到处．（ ） 几．个（ ）
假．日（ ） 处．理（ ） 茶几．（ ）
二、读拼音，写词语。（8分）
hēi dònɡ zhǔn bèi qiánɡ bì liànɡ shài
bào yǔ zhī zhū piào liɑnɡ jī è
三、按查字典的要求填一填。（6分）
要查的字 音序 音节 部首 除部首外的笔画数 结构 组词
盲
阁
四、生字开花。（4分）
暴（ ） 洞（ ） 撞（ ） 访（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
五、补充词语。（6分）
百（发）百（中） 四（面）八（方） 一（字）不（漏）
百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 一（ ）不（ ）
百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 一（ ）不（ ）
六、读句子，给带点的词语找近义词。（5分）
1.今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心．．睡觉的地方。（ ）
2.这绳子够长了，就是不知道够不够牢固．．。 （ ）
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第四单元单元综合与测试-章节测试习题(3)
章节测试题
1.【综合题文】我会阅读。
再见，老蓬
我是一匹名字叫小诺的红色小马。
我想去很多地方。但是，我哪儿都不能去，因为老蓬不许。
老蓬是一匹红色的大马，他是我的爸爸，我很生老蓬的气，所以决定偷偷地离开家。
再见，亲爱的老蓬！
自由自在的生活环境开始，我的旅行很顺利，然后，我走进了一座黑森林、在这里迷了路。
我好害怕！这时，一只老鹰从天而降，把我带了出来，他盯着我看了好久。这目光好熟悉……
老鹰飞走了，我才发现它的羽毛是红色的！哦，那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我？
我继续向南走……
正在这时，一只双头怪物出现了。我吓得身子发软。
一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来，他朝怪物响亮地吼了一声，把怪物吓跑了。
哦，亲爱的老蓬！
老蓬有四条又长又强壮的腿，它们可以带老蓬去任何地方。 下一次，等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候，我还是会去闯天下的。那时我会记得向老蓬请假。
【答题】短文先写了“我”__________，接着写了在旅行的过程中“我”遇到了__________，是__________救了“我”。
【答案】想去旅行；很多危险；老蓬
【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
【答题】小马遇到危险，老蓬是如何救它救的？
___________________________________________。
【答案】第一小马走进黑森林迷路了，老蓬变成老鹰带它走了出来；第二次小马遇到一只双头怪物，非常害怕，这时老蓬突然出现并朝怪物吼了一声，把怪物吓跑了。
【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
【答题】从这篇童话故事中可以看出老蓬是一位怎样的父亲？
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2019-2020学年浙江省金华市婺城区部编版三年级下册期末考试语文试卷(含答案解析)
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页2019-2020学年浙江省金华市婺城区部编版三年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．将下面的句子抄写在方格中，要求书写规范、端正、整洁。深厚的传统文化，是中国人的根。_________________二、填空题2．看拼音，写词语。公园前的石狮子十分wēiwǔ()。公园里春光无限。chuíliǔ()随风飘动，纷纷在空中wǔdǎo()；mìfēnɡ()赶集似的，jùjí()在花丛中工作；草坪中的小móɡu()，十分诱人；湖中dàoyìnɡ()的蓝天白云，依稀可见。三、信息匹配3．划去不正确的读音和字词。中午，乌云在空中（荡漾飘荡），转眼间下起大雨，周围的景物也变得模（mómú）糊。雨后，空中（呈成）现了迷人的彩（红虹），可爱的燕子又闲散（sǎnsàn）地停在电线上，地上的水洼，就像有趣的镜子，（照射映射）出孩子们的脸。四、判断题对的打“√”，错的打“×”。4．“咳嗽、呕吐、嘀咕”都是口字旁，都与嘴巴或嘴巴的动作有关。()5．“爱不释手”中的“释”与“因释其耒而守株”的“释”意思不相同。()6．雅人四好指琴棋书画，中医四诊指望闻问摸。()7．“元宵节、清明节、端午节、乞巧节、重阳节”这些传统节日是按时间顺序排列的。()8．《守株待兔》《鹿角和鹿腿》是寓言故事，《池子与河流》不是寓言故事。()9．蔡伦改进造纸术的流程图如下：浸水捣烂→剪碎切断→捞出晒干→纸。()10．《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面，汴梁在今天的开封市。()试卷第2页，共4
页五、句子训练11．按要求写句子。（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）荷花____________________（2）任选“光彩”的一个意思造句。①颜色和光泽；光辉。②光荣。我选择第_____种意思。_______________（3）把下面句子改写成转述句。李兰对我说：“我来教你放风筝。”_________________（4）爷爷多次反复地讲《孔融让梨》的故事，我都快背下来了。（修改病句）__________________六、填空题12．根据课文内容或要求填空。（1）“这座桥不仅坚固，而且美观。”这句话在《赵州桥》中起着___________的作用。赵州桥设计的特点是_____________和_____________。（2）清明节，细雨蒙蒙，在回家祭祖的途中，人们总会想起杜牧“___________，__________”的诗句。春天里，当看着刚升起的太阳、碧绿的江水，我就情不自禁地吟诵起白居易的“______________，_____________”。（3）“______________，______________”这个八字成语告诉我，与不同品质的人在一起，会产生不同的结果。我还从论语“________________，是谓过矣”中知道，有错不改才是真正的错。七、现代文阅读课内阅读。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，试卷第3页，共4页屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。13．这段话节选自_______写的《肥皂泡》，我还知道她写的其他作品《___________》。14．从文中找出合适的词语，写在下面括号里。抖动摇晃的样子。()物体表面的颜色或光泽变化多样。()15．“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”对这句话理解不正确的一项是（）A．这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。B．“五色”指多种色彩，“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动态美。C．从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。16．读了这段话，你觉得肥皂泡有什么特点？______________课外阅读。①同学们，你们知道吗？我国已经研制出可以在空中行驶的列车了，一起来看看吧！②空铁列车，顾名思义，就是悬挂在空中轨道上运行的一种轨道车辆。与地铁和有轨电车不同，空铁的轨道在上方，是个封闭的一米多高的箱子，里面藏着轨道、空铁转向架和电池包。（甲）箱子底部有个狭长的口，从里面伸出两只悬臂，紧紧地将车厢抓住，相当于把车厢“拎着”在空中飞行。（乙）空铁运行动力来自电池包，列车充一次电可以连续跑四个小时，更换电池也相当便捷，一般只需要两分钟，可以利用列车停靠站的间隙迅速完成。③（丙）据介绍，空铁的两个车厢可一次性容纳二百多位乘客。与地铁和有轨电车相比，空铁造价相对较低，大约为地铁的四分之一，有轨电车的三分之一。（丁）空铁在爬坡和转向性能上也胜出一筹，适合山区、景区等条件较为复杂的区域，而且车厢封闭，不受雨雪天气影响，并可抵抗九级台风。④17．写出下列词语的反义词。迅速()复杂()18．给短文拟一个题目，写在短文前面的横线上。19．文中画横线的甲、乙、丙、丁四个句子分别是从哪个方面来介绍空铁列车的？请选试卷第4页，共4页一选。（填序号）甲句：______乙句：______丙句：______丁句：_______A．动力来源B．载客容量C．运行方式D．优越性能20．“与地铁和有轨电车相比，空铁造价相对较低，大约为地铁的四分之一，有轨电车的三分之一。”句中加点词语“大约”能去掉吗？为什么？___________________21．给短文加一个结尾，使之与开头相呼应。（写在短文最后的横线上）八、书面表达22．根据下面提供的材料写一则通知。①时间：5月28日上午8:30②地点：学校报告厅③内容：婺剧进校园④参加人员：全体师生⑤通知单位：教务处⑥通知时间：5月27日______________23．习作。一只鸭子非常羡慕天鹅能在空中飞翔，他多么希望自己也能自由地在空中翱翔。有一天，这只鸭子的愿望实现了。接下来会发生什么有趣的故事呢？请你展开丰富的想象，编一个有趣的故事。答案第1页，共7页参考答案：1．深厚的传统文化，是中国人的根。【详解】本题考查汉字书写。书写时要求卷面整洁，字体工整漂亮，抄写时标点符号也要抄写下来，力求匀称、美观，注意字和字之间的位置。注意“厚”“统”字的正确书写。2．威武垂柳舞蹈蜜蜂聚集蘑菇倒映【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“威、垂、蹈、蜂、聚、蘑”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3．荡漾mú成红sàn照射【详解】本题考查选词填空和多音字。荡漾：水波微动的样子。形容起伏不定。飘荡：指在空中随风摆动或在水面上随波浮动。根据词义，结合句中“乌云”可知，应选“飘荡”，划去“荡漾”。呈现：显出；露出。故选“呈”，划去“成”。彩虹：又称天虹，简称虹，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。故选“虹”，划去“红”。照射：（动）（光线）映照。映射：（动）照射。本句是指地上的水洼照射出孩子们的脸。应选“映射”，划去“照射”。模：[mó]法式；规范；标准。[mú]（～儿）模子。模糊，读móhu：不清楚；不分明。故划去“mú”。散：[sàn]由聚集而分离：解～。[sǎn]无约束；不密集；松开。答案第2页，共7页闲散，读xiánsǎn：空闲而无拘束。故划去“sàn”。4．√5．×6．×7．√8．×9．×10．√【解析】4．考查汉字演变。题干中的字都是形声字，左形右声，即这些词语都和左边的形旁“口”有关。选项正确。5．考查多义字。爱不释手：喜爱得舍不得放下。释：放下。“因释其耒而守株”：于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。释：放下。选项有误。6．考查文学常识。雅人四好：指我们常说的“琴棋书画”，也就是弹琴、博弈、书法以及绘画这四项技艺的合称。中医四诊：指的是望、闻、问、切这样四种诊查疾病的方法。选项有误。7．考查对传统节日的掌握。元宵节是正月十五，清明节是四月五日，端午节是农历五月初五，乞巧节时间在农历七月初七，重阳节是农历九月初九。所以排列是：元宵节、清明节、端午节、乞巧节、重阳节。选项正确。8．考查寓言故事。《池子与河流》出自克雷洛夫的《克雷洛夫寓言》，是寓言故事。选项有误。9．考查课文内容理解。出自课文《纸的发明》，蔡伦改进造纸术的流程图如下：剪碎或切断→浸→捣→捞→晒→纸。选项有误。10．考查课外收集与整理。汴梁曾为宋都，也称汴京。汴梁是元朝至明朝对於开封的称呼。元初，沿袭金朝称呼，仍为南京路。至元二十五年，改南京路为汴梁路，为河南江北行中书省治。“汴梁”始而得名。汴梁，位于河南省中部偏东，古代称东京，地处中华民族历史发源地、中国文化摇篮的黄河南岸，是一座历史文化悠久的古城。现在称为开封市。选项正确。11．绽开了笑脸。②他的成就为他任教的大学添了光彩。李兰对我说，她来教我放风筝。爷爷反复地讲《孔融让梨》的故事，我都快背下来了。【详解】（１）本题考查仿写拟人句。答案第3页，共7页把某一事物赋予人的特点就是拟人化的写法，这样的句子叫做拟人句。动物、植物、事物都可以用拟人化方法去写，拟人句表达的是对某种东西的喜爱之情，同时使句子读起来更加生动形象。如：羞红了脸。（２）本题考查造句。用词语造句，先要理解词语的意思，再根据意思写句子。如：选①，小燕子从南方回来，也加入了这光彩夺目的画面中。（３）本题考查改写转述句。转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式，方法为：引述句的冒号改为逗号，双引号要去掉；直接引语中出现第二人称，改的时候要把第二人称改为提示语中的受话者；引述句中有“这”、“这个”、“这些”等指示代词，在改转述句时，要改为“那”、“那个”、“那些”等。注意不能改变句子原来的意思，适当删减、调整词语，使句子通顺。“说”后的冒号改逗号，引号去掉，“我”改为“她”，“你”改为“我”，句末的引号去掉。（４）本题考查病句辨析。修改病句，指对有语病的句子进行修改，不改变原意，句子更通顺、有条理。常见的病句类型有：成分残缺、搭配不当、前后矛盾、次序颠倒、语意重复、不合逻辑、指代不明等。“多次”和“反复”语意重复，删除一个即可。12．承上启下坚固美观清明时节雨纷纷路上行人欲断魂日出江花红胜火春来江水绿如蓝近朱者赤近墨者黑过而不改【详解】本题考查句子、诗句理解、成语和名言警句的积累。（1）“这座桥不但坚固，而且美观”这句话是一个过渡句，在文中起着承上启下的作用。这样写既承接上文桥的坚固，又引出下文桥的美观。文中写出了赵州桥坚固、美观的特点。（2）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代杜牧的《清明》，意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。此句寓情于景、情景交融，写清明时节，春雨纷纷，突出春雨朦胧的意境；出门在外的行旅之人，更能感到心境凄迷纷乱。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐代白居易的《忆江南》，意思是：清晨日出的时候，江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。此句互文见义，江花红，江水绿，二者互为背景，加强了色彩的鲜明性，展现了江南风景的美丽。书写时注意“欲”“魂”“胜”“蓝”的正确写法。（3）“近朱者赤，近墨者黑。”出自《增广贤文·下集》，意思是：接近好人会使人变好，接答案第4页，共7页近坏人会使人变坏。书写时注意“赤”“墨”“黑”“改”的正确写法。13．冰心寄小读者14．颤巍巍光影零乱15．C16．我觉得肥皂泡的特点是美丽、轻清透明。【解析】13．考查作家作品。语段选自冰心写的散文《肥皂泡》。讲述作者小时候最爱吹肥皂泡;在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程;肥皂泡美丽的样子;肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。冰心，原名谢婉莹，中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她的代表作品有：《闲情》《繁星》《超人》《春水》《往事》。14．考查词语的理解。颤巍巍：抖动摇晃的样子。文中是指肥皂泡抖动摇晃。光影零乱：指光亮动摇不定，忽暗忽明。形容肥皂泡表面的光泽和颜色变化迅速且多样，显得不整齐没有规则。15．考查理解句子含义。C.“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”写出了肥皂泡的美丽、神奇，正因为这样，会让“我”心里充满快乐、骄傲与希望。所以作者喜欢吹肥皂泡，“五色”写出了色彩的多，“浮光”原义是水面或物体表面反射的光，文中是说这些色彩晃动不定，“乱转”写出了肥皂泡的动态，题干说法有误。故选C。16．考查文章内容理解。结合文中第一句“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”可知，肥皂泡的特点是美丽、轻清透明。17．迟缓简单18．空铁列车19．CABD20．不能。因为“大约”表示估计，去掉“大约”就变成空铁造价就是地铁的四分之一，有轨电车的三分之一，与现实不符。“大约”一词体现了说明文语言的准确性，严密性。21．希望空铁早日大量生产，为我国运输事业做出贡献。【解析】17．本题考查词语的意思。
部编人教版三年级第二学期语文期末测试卷含参考答案
高新区2019~2020学年第二学期四年级语文期末试卷
（满分100分，其中卷面整洁、书写规范占3分）
一、读一读，写一写，注意把字写美观。（10分） ōu zhōu yún chèn bié zhì
在 的小镇，常常在湖边看到身材 ，身穿 服 diào gān yōu xián
装，他们手持 ，享受 的周末生活。当然，你也可以到山上
fǎng fú fēng lì xùn sù
滑雪，山峰 一把 的剑，直插云霄。从坡顶 滑下，
chōng jī nuò ruò
感受寒风带来的 ， 胆小的人可能会惧怕。
二、选择题，选择恰当的一项填入括号内。（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A.呈现（chén） 巡视 （xún） 旋风 （xuán）
B.撒腿 （sǎ） 遵循（zhūn ） 争辩 （bàn ）
C.煤块（méi） 耕种 （gēng） 饱胀 （zhàng ）
2.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（ ）。
A.张强一遇到活动就积极参加，他这种滥竽充数的精神值得我们学习。
B.团队的现状十分困难，身为负责人的他有些杞人忧天。
C.听完这个故事，小东总是杯弓蛇影，疑神疑鬼的。
3.将下列词语填进合适的句子中，顺序正确的一项是（ ）。
①甘心 ②放心 ③留心 ④担心
（1）老虎想想不（ ），还是要回去吃驴，就转身往回走。（2）妈妈（ ）孩子们过马路不安全，天天送他们到学校。
（3）顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您（ ），凭我的
手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
（4）要是我们（ ）观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的
时间是不同的。
A.①④②③ B.①③②④ C.②①④③
4.下列句子中与“鱼儿在水中做游戏”所用修辞手法相同的一项是
（ ）。
A.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
B.乌鸦腹部的羽毛像黑色的衬衫。
C.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 5.下列人物与品质不匹配的一项是（ ）。
二年级下册语文试题-2019-2020学年第四单元检测卷 人教部编版 含答案
试卷第1页，总5页 2019-2020学年部编版语文二年级下册第四单元检测卷（一）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、信息匹配
1．在加点字正确的读音下画“ ”。
梦．想（mèng mèn） 聊．天（láo liáo） 反驳．（pó bó）
商．店（shāng sāng） 陀螺．（luó 1óu） 控．制（kōng kòng）
2．将下面关于情绪的词语分类。
兴高采烈 伤心欲绝 欢快 气呼呼 怒气冲天
喜悦 痛不欲生 怒目 欢天喜地 悲伤 恼火 忧愁
形容生气：________________________________
形容高兴：________________________________
形容难过：________________________________
3．根据句子的意思，填入恰当的词语。（填序号）
①吃惊 ②连蹦带跳 ③难为情 ④高兴
A．小马（____）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
B．老马（____）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
C．小马（____）地问：“水很深吗？”
D．小马（____）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
4．选字填空。
使 便
A．当我很快乐的时候，我会（______）劲地叫。
B．我一有空，（______）来到渡口边玩耍。
弟 递
C．快（______）员送来了妈妈的邮件。
D．龙一鸣和壮壮是一对好兄（______）。
辛 幸
E．我要过一个（______）福的周末。
F．妈妈工作很（______）苦。
试卷第2页，总5页
二、填空题
5．读拼音，写词语。
jīnɡ línɡ ā yí yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题)
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部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分
得分
（分数：100 时间：60分钟）
一、根据拼音写词语。（5分）
ǒu ěr qiān xū bǎo cún jiǎn chá fēn pèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dài jià xīn shǎng gēng zhòng zhàng liè lì shǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面加点字选择正确的读音。（4分）
分配．（piè pèi）欧．洲（āo ōu）拱．桥（gǒng gōng） 阻．力（zǒu zǔ）
恼．怒（nǎo lǎo） 翼．尖（jì yì）疲倦．（jüàn juàn） 懦．弱（nò nuò）
三、在括号中填上恰当的词语。（6分）
（ ）的羽毛 （ ）的小燕子 （ ）的图画 （ ）的天空
一（ ）图画 一（ ）清香 一（ ）树叶 一（ ）桥
（ ）经验 （ ）重量 （ ）石料 （ ）花粉
四、比一比，组词。（8分）
建（ ） 异（ ） 尘（ ） 牧（ ）
健（ ） 导（ ） 尖（ ） 牡（ ）
quān（ ） jīn（ ） āi（ ） lěi（ ） 2 / 17
部编版小学三年级语文下册期中、期末达标检测试卷(含答案)
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案
时间:80分钟 （期中试卷） 分值：100分
题 次 一 二 三 总 分
得 分
一、积累与运用(50分)
1.读拼音，写词语。（6分）
zhì huì xīn shǎng qiān xū yuān yāng ōu zhōu
上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（ ）。
2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。（6分）
虫（ ）（ ） 酉（ ）（ ） 弗（ ）（ ）
需（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 逢（ ）（ ）
3. 按查字典要求填空。（3分）
“益”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音为（ ）。“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益．虫”一词中应选解释（ ）；在“延年益．寿”一词中应选解释（ ）；
在“精益．求精”一词中应选解释（ ）。
4. 在括号中选择合适的词语画“√”。（4分）
（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。
（4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。（4+8=12分）
①井底之( ) ②杞人( )天 ③( )( )不断 ④无( )无( )
⑤画( )添足 ⑥滥竽充( ) ⑦( )( )不忘 ⑧无( )无( )