生活与哲学第一单元复习课件
生活与哲学第一单元复习优秀课件

C、哲学是自发产生的世界观 D、哲学是关于世界观的学说
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2.著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚
持辩证法思想,在这种思想指导下,他把几
何学与代数有机地结合起来,创立了解析几
何。这给我们的启示是
A.哲学是具体科学发展的基础,要认真学
习哲学
C
B.哲学是“科学之科学”,学好哲学可以
考
D.认识与改造世界从哲学开始
C
7
2、什么叫哲学?
(1)哲学是关于世界观的学说 (2)哲学是世界观和方法论的统一 (3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
3、方法论与世界观的关系:
区别 世界观是人们整个世界以及人与世界关系的总的 看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
联系 人人都有世界观和方法论,一般来说,世界观决
马克思主义哲学是科学的方法论和世界观29
【问题探究】
为什么说马克思主义哲学是科学的?
它的全部理论源于实践,又经过实践的反复检验。
【问题探究】为什么说马克思主义哲学
是革命的?
它是“改变世界”的科学,指导人类解放的科学, 是无产阶级的科学的世界观和方法论。
结论:马克思主义哲学的产生是人类认识发
展到一定阶段的必然结果,是人类思想智慧
解决一切问题
C.哲学为具体科学的研究提供指导,要学
好、用好哲学
D.具体科学的发展推动了哲学进步,要认
真学好具体科学
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6:哲学的基本问题 思维和存在的关系问题
思维和存在谁决定谁 思维能不能正确反映存在
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确反 映存在
生活与哲学第一单元复习(课堂PPT)

联 (1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界 系 (3)哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最
高表现
3、小结 哲学是系统化、理论化的世界观,世界观又决
定方法论,哲学又是世界观和方法论的统一。〈〈
金华八中政治
.
8
二、哲学与具体科学
区 主要是研究对象不同:具体科学研究世界某一具体领域 别 的本质和规律。哲学研究整个世界的本质和规律。
第一,这是人们在生活和实践中首先遇到并 无法回避的基本问题。
第二,这是一切哲学都不能回避、必须回答 的问题。
第三,这一问题贯穿于哲学发展的始终,决
定着哲学的基本性质和方向,决定着对哲学其 它问题的回答。
【思考】 物质和意识的关系==物质和意识的辩证关系?〈〈
金华八中政治
.
13
三、古代朴素唯物主义的特点 1、哲学的基本派别——唯物主义和唯心主义
金华八中政治
.
11
一、哲学基本问题的内容 ——思维和存在的关系(意识和物质的关系)
思维和存 在的关系
何者 第一性
有无 同一性
《
金华八中政治
存在决定思维 思维决定存在 思维能够正确反映存在 思维不能正确反映存在
.
唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 休谟、康德
12
二、思维和存在的关系 成为哲学基本问题的根据
联 (1)具体科学是哲学的基础,哲学是对具体科学的概括、 系 总结和反思。因此,具体科学的进步推动哲学的发展。
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。只有坚 持以正确的世界观和方法论为指导,科学家才能在研究 活动中掌握正确的方向。
【判断】“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之 科学”、“哲学是科学之母”
生活与哲学第一单元复习课件

辩证唯物论 唯物辩证法
辩证唯物主义
(物质和意识的辩证 关系----第4、5课)
(联系、发展、矛盾; 创新----第三单元)
辩证唯物主 (实践和认识、真理 义的认识论 的属性、特点-第6课)
马
哲
社会历史观 (第11课)
历史唯物主义
(认识社会与价值选 择)
价值观人生观 (实现人生价值) (第12课)
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确反 映存在
唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论
唯 物 主
哲学 义
两个
基本 派别 唯
心 主 义
根本观点
古代朴素唯物主义 表 现 近代形而上学唯物主义 形 式 辩证唯物主义和历史唯物主义
根本观点
表现 形式
主观唯心主义 客观唯心主义
一
哲学是关于世界观的学说
课 美 哲学与世界观 好 和方法论
哲学是系统化理论化的世界观
世界观
方法论
生
哲学是世界观和方法论的统一
活
区别(研究对象)
的 向 具体科学
具体规律
导 哲学
最普遍规律
联系 基础,推动
指导
具体科学
指导
基础
哲学
统一
世 界
决定
方 法观论源自体现哲学的基本问题思维和存在的关系问题
思维和存在何为本原 思维和存在有没有同一性
第一单元 生活智慧与时代精神
产生于人类的实践活动,源于人们对实践的追问 哲学的起源 和对世界的思考
第 一
美好生活 哲学的任务 指导人们正确的认识世界和改造世界
单 的向导
三个概念 世界观、方法论、哲学
元
生活与哲学第一单元 PPT课件

(2)理论原因:这一问题是探讨人与世界关系必须首先解决的;这 一问题的回答决定哲学的性质和方向,以及其它问题的回答
第二课 百舸争流的思想
二:唯物主义和唯心主义
1:唯物主义与唯心主义的分歧
围绕世界本 原问题展开
唯物主义 唯心主义
本原是谁? 谁先谁后? 谁决定谁?
2:唯物主义的三种形态:
唯心主义的产生有一 定的历史根源,对人类认 识的发展有一定积极作用; 唯物主义不是唯物质主义, 不要庸俗理解。
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
注意各自特点
辩证唯物主义和历史唯物主义
3:唯心主义的两种形态: 主观唯心主义和客观唯心主义(对意识存在不同理解)
第二课 百舸争流的思想
二:唯物主义和唯心主义 4:“二元论”和“多元论” 认为世界的本原不是一个而是两个或者多个 这种观点最终会引发唯心主义,是错误的。 5:辩证法与形而上学的对立 哲学史上的基本派别和“两个对子”
(1)具体科学
世界
客观世界
自然 社会
主观世界
认识与思维
自然科学知识 社会科学知识
思维科学知识
反 思 哲学
哲学的研究对象与具体科学的研究对象是一般与个别的关系
(2)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展
(3)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
第二课 百舸争流的思想
一:哲学的基本问题
一定形态的文化反作用于一定形 态的经济、政治
社会经济结构:生产力、生产 关系、阶级
社会政治结构:政治法律制度
社会文化结构:各种思想观念
(2)哲学属于思想文化的范畴 哲学是精神生活的一部分,是经济、政治在精神上的反映
(3)真正的哲学是自己时代的精神上的升华
政治《生活与哲学》第一单元专题复习课件

二、哲学基本问题及其内容、唯物主义和唯心主义的分歧1、哲学基本问题和基本派别的关系区别:哲学基本问题:思维和存在的关系问题。
哲学基本派别:唯物主义和唯心主义。
联系:哲学基本派别是对哲学基本问题中的第一个方面的回答不同而形成的。
(1)物质和意识的关系问题包括两个方面,一是物质和意识何者为本原的问题,谁决定谁;二是意识和物质有没有同一性的问题,即意识能否反映物质的问题。
(2)物质和意识的辩证关系也包括两个方面,一是物质决定意识,二是意识对物质具有能动作用。
这是辩证唯物主义的观点。
(3)哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,不能说哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
误区:可知论都是唯物主义,唯心主义都是不可知论所有的唯物主义和彻底的唯心主义者都认为思维与存在具有同一性,也就是说,他们都属于可知论。
只不过,唯物主义认为存在决定思维,唯心主义认为思维决定存在。
绝大部分的唯心主义都属于可知论者,只有少部分的唯心主义者否认认识世界的可能性。
注意划分三个标准(1)唯物主义和唯心主义的划分标准(2)可知论和不可知论的划分标准(3)辩证法和形而上学的划分标准:对世界状况怎么样问题的不同回答。
辩证法用联系、发展、全面的观点看问题,形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题,二者的根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
误区:凡唯物主义都是正确的,凡唯心主义都是错误的(1)唯物主义有科学与非科学之分。
古代朴素唯物主义与近代形而上学唯物主义虽然都坚持世界本原是物质的,但二者都有一定的局限性,都是不彻底的、不科学的;只有辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,因而是科学的世界观和方法论。
(2)从根本观点上看唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。
就局部的作用而言,唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。
(3)既不能对所有的唯物主义一律提倡,也不能对所有的唯心主义全盘否定。
生活与哲学第一单元复习PPT课件1

(单)关于哲学和世界观的关系,下列表述中正确的是: ①世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总和和根本 观点 ②哲学就是关于世界观的学问,世界观就是哲学 ③哲学是系统化、理论化的世界观 ④世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲 学 A①② B③④ C②④ D①③
CD
重点问题把握
(三)哲学的社会作用
6、关于“马克思主义哲学”
(1)产生的三大历史条件 ①阶级基础:无产阶级的产生和发展 ②自然科学基础:19世纪自然科学的巨大进步,最具代表性的 是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现 ③直接理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费 尔巴哈的唯物主义。
BC
同步练习
(不定选)2006年6月14日《人民日报》载文指出, 必须始终坚持以马克思主义为指导,繁荣发展哲学 社会科学。上述要求的依据在于 A哲学是关于方法论的科学理论 B哲学社会科学决定着人类社会的发展方向和进程 C哲学社会科学对一个国家和民族的发展具有重大影 响 D真正的哲学能指导人们有效地开展实践活动
《生活与哲学》期末复习——
哲学总复习——
【主要内容】
主要介绍哲学的一般知识,主要回答三个问题: 哲学是什么? 哲学的基本问题是什么? 哲学具有什么社会作用?
知识归纳和例题分析 (一)基本概念
1、哲学(全面把握) 2、世界观 3、方法论 4、具体科学 5、唯物主义 6、唯心主义 (主观唯心主义 客观唯心主义) 7、真正的哲学
(二)八对关系
1、哲学与生活的关系(P2-5) 2、哲学与世界观、方法论的关系 3、世界观与方法论的关系 4、哲学与具体科学知识的关系(区别和联系) 5、唯物主义与唯心主义的关系 6、思维与存在的关系: 7、辩证法和形而上学以及与唯物主义和唯心主 义的关系(P14) 8、哲学与时代的关系 (1)、哲学与时代的一般关系(P10-11) (2)马克思主义哲学与时代的关系:
《生活与哲学》第一单元复习PPT课件

-
7
第二框
自学提纲:
1.哲学与世界观
关于世界观的学说
(1)世界观的含义 (2)哲学与世界观的关系 (3)方法论的含义(请看书) (4)世界观与方法论的关系
2.哲学与具体科学
(1)具体知识的类别
(2)哲学与具体知识 的关系
-
区别:
联系:
8
1、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会
改变自然界,人的智力就在怎样的程度上
古代朴素唯物主义 1、观点P11 ①物质=物的具体形态质 2、局限性 ②具有猜测性
唯主 物义 主
③不系统
3、代表者
1、观点P12
①把自然科学上的物质 概念混同于哲学上的物
义 与
表现形式
近代机械唯物主义 (形而上学唯物主义)
质概念
2、局限性 ②缺少辨证思想(机械的
唯
3、代表者 ③在社会历史观上是唯
心
心的(不彻底的)
-
18
课堂练习:
• 4、”世界上没有不可认识的事物,只有尚 未被认识的事物。“这种观点属于
A、怀疑论 B、可知论 C、不可知论 D、唯心主义
-
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1.(不定项)哲学的基本问题是( )
A.物质与意识谁是本原的问题 B.存在和思 维的关系问题
C.物质与意识的关系问题 唯心主义的根本分歧问题
D.唯物主义与
2.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是( )
①是否信仰宗教
②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答
③对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答
④世界可否认识的问题
A.②③ B.②③④ C.- ②④ D.①③④ 20
3.否认思维和存在具有同一性的哲学是( )
生活与哲学 第一单元复习课件

一、哲学是什么
1、什么是哲学? 什么是哲学? 哲学的产生: 哲学与世界观的关系: 哲学与世界观的关系: 哲学与具体科学的关系: 哲学与具体科学的关系: 哲学与时代精神: 哲学与时代精神:
2、哲学与世界观的关系: 哲学与世界观的关系:
(1)区别: 区别:
定义不同: 定义不同:
(2)联系: 联系: A、哲学是系统化、理论化的世界观 哲学是系统化、 世界观和哲学都把整个世界作为研究对象, B、世界观和哲学都把整个世界作为研究对象,都是对整个世界 的根本看法和总的观点。 的根本看法和总的观点。
下列观点属于唯物主义还是属于唯心主义 2、辨别:下列观点属于唯物主义还是属于唯心主义
(1)、天地合气,万物自生 天地合气, 天地合气 (2)、巧妇难为无米之炊 巧妇难为无米之炊 (3)、掩耳盗铃 掩耳盗铃 (4)、形存则神存,形谢则神灭 形存则神存, 形存则神存 (5)、心外无物 心外无物
3、甲说:“我在故我思。”乙则说:“我思故我 甲说: 我在故我思。 乙则说: 在。”从甲乙两人的观点可以看出 ①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 甲的观点是辩证法的, ②甲的观点是辩证法的,乙的观点是形而上学的 甲的观点是唯物主义的, ③甲的观点是唯物主义的,乙的观点是唯心主义 的 ④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问 题 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.① A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.① ③④
①③⑤⑥ ⑦
5、划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识反映物质 A.是否承认意识反映物质 B.是否承认存在决定思维 B.是否承认存在决定思维 C.是否承认世界是可以认识的 C.是否承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辨证关系 D.是否承认物质和意识的辨证关系
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(1)原因1:思维和存在的关系问题,是人们在生活和实 践中首先要遇到和无法回避的基本问题。
对个人来说,他在人类的认识世界和改造世界的活动中不断 地处理着自己与自然界的关系,自己与社会的关系
对哲学的影响
(2)原因2:思维和存在的关系问题,是一切哲学首先 要回答和无法回避的问题。
对思维和存在究竟哪个是本原,思维与存在究竟谁决定谁的问 题回答得不同,哲学的性质就不同;对思维和存在究竟哪个是本原, 谁决定谁问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
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辩证唯物主义和历史唯物主义(即马克思主义哲学)
正确揭示了物质世界的基本规律,反映 了社会历史发展的客观要求,反映了最广大 人们群众的根本利益。
是现时代的思想智慧,是无产阶级的科 学的世界观和方法论,是我们认识世界和改 造世界的伟大思想武器。
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唯心主义的两种基本形态
意识是世
主观唯心主义——把人的主观精神 (如人的目的、意志、感觉、经验、
只有坚持以正确的世界观和方法论为指导,科 学家才能在研究活动中掌握正确的方向。
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1.人总是按照自己对周围世界和人生的理解 做人做事。有人认为命由天定,因而深处困 境时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜 天,因而在困难面前积极奋斗,不屈不挠。 以上材料说明 A、哲学源于人们对实践的追问和对世界的 思考 B、世界观决定方法论,方法论体现着世界 观 C、哲学是自发产生的世界观 D、哲学是关于世界观的学说
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2、什么叫哲学?
(1)哲学是关于世界观的学说 (2)哲学是世界观和方法论的统一 (3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
3、方法论与世界观的关系:
区别 世界观是人们整个世界以及人与世界关系的总的 看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
联系 人人都有世界观和方法论,一般来说,世界观决
定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界
观就有什么样的方法论。
7
4、哲学与世界观的关系
5、哲学与具体科学的关系
区 主要是研究对象不同: 别 具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。
哲学研究整个世界的本质和规律。 (1)具体科学是哲学的基础,哲学是对具体科学 联 的概括、总结和反思。
因此,具体科学的进步推动哲学的发展。 系 (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
界的本原 意识决定
唯
心灵等)当成第一性的东西,认为 客观事物以至整个世界都依赖于人
物质.意识 心 的主观精神
第一性,物 主 质第二性. 义
客观唯心主义 ——把“客观精神” (如上帝、理念、绝对精神)看作
世界的主宰和本原,认为现实的物
质世界只是“客观精神”的外化和
表现
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1、相信“意念移物”,甚至相信可以用意 念来直接改变物质结构,就是信奉( ) A、主张精神主宰客观物质世界的主观唯心 主义 B、主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯 心主义 C、认为人的思想是特殊物质的机械唯物主 义 D、认为人具有主观能动性的辩证唯物主义
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【全书基本框架】
哲学
马克思 主义哲学
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论
社会历史观 价值观 人生观
一般到个别
整体与部分 2
尝试归纳本课的框架
哲学的含义
哲
学
的
哲学的基本
基
问题和派别
础
知
识
哲学与时代
的关系、马
哲的产生
基本问题 唯心主义 唯物主义
5
2.哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁, 它与我们的生活、与我们置身于其中的自然 和社会密切相关。“哲学开始于仰望天穹。” 这句话生动、形象地说明( ) A.哲学的发展与大自然有关 B.一切科学知识都是人们处理与外部世界关 系的结果 C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思 考 D.认识与改造世界从哲学开始
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1、(07·江苏卷).哲学基本问题在人们的
D 现实活动中表现为(
)
A.人与人的关系
B.社会与自然的关系
C.人与世界的关系
D.主观与客观的关系
Байду номын сангаас
13
7、哲学的基本派别
唯 物 主 义
唯 主观唯心主义 心 主 义 客观唯心主义
14
古代朴素唯物主义
正确性--认为世界是物质的,坚持了唯物主义 的根本方向,本质上是正确的。 局限性--可贵的猜测,没有科学依据;把物质 归结为具体的物质形态,复杂问题简单化。
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2.著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚
持辩证法思想,在这种思想指导下,他把几
何学与代数有机地结合起来,创立了解析几
何。这给我们的启示是
A.哲学是具体科学发展的基础,要认真学
习哲学
B.哲学是“科学之科学”,学好哲学可以
解决一切问题
C.哲学为具体科学的研究提供指导,要学
好、用好哲学
D.具体科学的发展推动了哲学进步,要认
真学好具体科学
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6:哲学的基本问题 思维和存在的关系问题
思维和存在谁决定谁 思维能不能正确反映存在
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确反 映存在
唯物主义 唯心主义 (谁为第一性)
可知论 不可知论 (有无同一性) 11
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的
基本问题?
对生活的 影响
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近代形而上学唯物主义(近代机械唯物主义)
正确性--在总结自然科学成就的基础上, 丰富和发展了唯物主义。
局限性--把物质归结为原子,具有机械性、 形而上学性和历史观上的唯心主义的局限 性。
其一,机械性,即把一切运动都归结为自然界的机械运动; 其二,形而上学性,即用孤立、静止、片面的观点看待世界; 其三,不彻底性,即自然观是唯物的,但历史观是唯心的。
哲学与时代的关系
马哲产生的条件、基
本特征、发展
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1、哲学与生活的关系
(1)哲学就在身边(哲学离不开生活) ①哲学产生于人类的实践活动 ②哲学源于人们对世界的追问和思考
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术(生活 离不开哲学) ①哲学是给人智慧、使人聪明的学问; ②哲学使我们正确地看待世界与人生,指导人 们正确地认识和改造世界。
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1.我们常见的许多成语本身就包含着哲理, 如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的, 意识不能代替物质”的哲理,“拔苗助长” 的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重 客观规律为基础”,“杞人忧天”否认物质 运动是有规律的,等等。这说明 A.哲学是关于世界观的学说 B.哲学就在我们的身边 C.哲学主宰着我们的生活 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问