语文短语练习题及答案【部编版七下】
短语类型习题及答案【部编版七年级下】
姓名： 分数：
短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语
一、判断下列短语的结构类型。
彩蝶飞舞 北京大学 谈骨气
七根火柴 听潮 愚公移山
淳朴善良 狼吞虎咽 藤野先生
精通时事 翻检一番 热烈鼓掌
勤劳简朴 发表成绩 革命征程
性格和蔼 光明前途 打扫教室
花鸟鱼虫 经历充沛 文艺节目
十个少年 改善关系 过马路
费尽心思 去了一次 大江两岸
春意盎然 柳暗花明 符合原则
马上出发 倒在地上 波涛起伏
适合要求 非常高兴 迅速发展
苏醒过来 提高很快 踢足球
这样或那样 人民教师 大家研究
严肃认真 坚决支持 走进西藏
英雄气概 看不透 信任我们
语法结构 看了高兴 美极了 热爱祖国 讨论下去 建筑材料
气温偏高 应该提倡 发射火箭
二、选择题
1、下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是： ( C )
A、 音容笑貌 舆论鼎沸 变化无穷 虚张声势
B、 晴天霹雳 节衣缩食 前程万里 襟怀坦白
C、 张灯结彩 十全十美 轻描淡写 姹紫嫣红
D 、五彩斑斓 任劳任怨 不屑置辩 好意难却
2、下列短语都是偏正的一组是（ C ）
A、北京立交桥 最后一课 愚公移山 麦琪的礼物
B、天上的街市 谈骨气 小橘灯 范进中举
C、七根火柴 苏州园林 雄伟的人民大会堂 中国石拱桥
D、听潮 驿路梨花 谁是最可爱的人 我的叔叔于勒
3、 选出下列说法错误的一项： ( D )
A、 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风 (动宾短语)
B 、风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚 (并列短语)
C 、精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就 (偏正短语)
D、 人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边 (主谓短语)
4、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是（ D ）
例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。
A、中国的大豆闻名世界，中国也被誉为年“大豆王国”。
B、统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。 C、以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，用工精巧。
D、一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。
5、对下列短语类型辨析不正确的一组是（ A ）
A、回忆我的母亲（偏正短语） 藤野先生（并列短语）
B、勤劳俭朴（并列短语） 狼吞虎咽（并列短语）
C、性格和蔼（主谓短语） 祖国富强（主谓短语）
D、追求光明（动宾短语） 精通时事（动宾短语）
6、下列短语结构方式不相同的一组是（ B ）
A、性格和蔼 樱花烂漫 前程万里 舆论沸腾
B、精通时事 横渡长江 翻检一通 发表成绩
C、革命征途 热烈鼓掌 英勇善战 分外妖娆
D、宽厚仁慈 勤劳俭朴 德高望重 朝晖夕阴
7、依次与“风俗习惯”、“调查研究”、“宁静肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是（ D ）
A、最难忘的 举手投足 光明前途 波涛汹涌 导弹基地
B、拍板人物 巩固国防 清净温柔 山间竹笋 时间紧迫
C、光辉里程 打扫教室 模范光荣 玉树琼枝 薄如蝉翼
D、工人农民 改革开放 严肃认真 景色宜人 气势磅礴
8、“动员大会以后，我们就开始行动了。”句中画线部分是（ C ）
A、主谓短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、后补短语
9、下列短语中与其他三项结构不同的是（ C ）
A、基本结构 B、精神文明 C、工作积极 D、国家大事 10、短语中不同类的一项是（ A ）
A、变色龙 小麻雀 夜走灵官峡 B、挖荠菜 谈诚实 说谦虚
C、忆江南 观沧海 听潮 D、反对自由主义 分马
参考答案
一、判断下列短语的结构类型。
彩蝶飞舞 主谓 北京大学 偏正 谈骨气 动宾
七根火柴 偏正 听潮 动宾 愚公移山
主谓
淳朴善良 并列 狼吞虎咽 并列 藤野先生 偏正
精通时事 动宾 翻检一番 补充 热烈鼓掌 偏正
勤劳简朴 并列 发表成绩 动宾 革命征程 偏正
性格和蔼 主谓 光明前途 偏正 打扫教室 动宾
花鸟鱼虫 并列 经历充沛 主谓 文艺节目
偏正
十个少年 偏正 改善关系 动宾 过马路 动宾
费尽心思 动宾 去了一次 补充 大江两岸 偏正
春意盎然 主谓 柳暗花明 并列 符合原则 动宾
马上出发 偏正 倒在地上 补充 波涛起伏 主谓
适合要求 动宾 非常高兴 偏正 迅速发展
偏正
苏醒过来 补充 提高很快 补充 踢足球
动宾
这样或那样 并列 人民教师 偏正 大家研究 主谓
严肃认真 并列 坚决支持 偏正 走进西藏 动宾
英雄气概 偏正 看不透 补充 信任我们 动宾 语法结构 偏正 看了高兴 补充 美极了 补充
热爱祖国 动宾 讨论下去 补充 建筑材料 偏正
气温偏高 主谓 应该提倡 偏正 发射火箭 动宾
二、选择题：
1、C 2、C 3、D 4、D 5、A
6、B 7、D 8、C 9、C 10、A
部编中考 语文 短语专项训练及解析
一、中考语文专项练习：短语
1．单选题
（1）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ）
A.报纸杂志
B.调查研究
C.身体健康
D.严肃认真
E.读和写
（2）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ）
A.十分伟大
B.我的书包
C.小声地说
D.追歼敌人
E.很热闹
（3）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ）
A.祖国万岁
B.思想品质
C.天气晴和
D.品质优良
E.成绩好
【答案】 （1）C
（2）D
（3）B
【解析】【分析】（1）“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语，而“身体健康”属于主谓短语。故选C。
（2）“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。故选D。
（3）“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短语。故选C。
故答案为：⑴C
⑵D
⑶B
【点评】⑴本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。解答此题，答题时要结合具体短语进行分析。
⑵ 本题考查辨析短语类型的能力。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系，偏正短语包括定中短语与状中短语。
⑶本题考查辨析短语类型的能力。 主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语;后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即"主题-陈述"关系)。
2．下列各项中分析正确的一项是（ ）
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册短语类型 (3)
短语类型
【知识梳理】
短语
1、短语概念
短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。要注意的是，短语与词语和句子有相像之处。像词语，是说有些短语具有词语的语法功能；像句子，是说短语只是书面上没有标点，口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语，可口语里加上语气，书面上加上标点，就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼！”
2、短语的分类
语法书上的分类都所偏，有的有这种，有的没这种。这里我根据人教版八下语文P248面的语法知识给同学们作了比较全面的总结和归纳。我想，这些结构的把握和理解，对于我们一步一步地理解语言，进入语言的更深层次会有所帮助，特别是对于我们的语言能力，有着很重要的作用。
1）、并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的，没有轻重主次之分。
例：山清水秀、眉清目秀、桃红柳绿、开天辟地
报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨
2）、偏正短语：
由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰名词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［ ］”表示，中心语不标符号。
例如：（汉语）语法、（祖国）大地 、（一个）顾客
［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］漂亮
修饰名词的成分是定语。（有的定语后用“的”）
例：我的老师、爱美的妈妈、宁静的校园。
修饰动词、形容词的成分是状语。（有的状语后用“地”）
例：小心地翻阅、迅速地提高、刻苦地学习。
3）、动宾短语：是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的短语。其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词充当。
部编中考语文 短语训练含解析
一、中考语文专项练习：短语
1．下列各句没有语病的一项是（ ）
A. 我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。 B. 中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
C. 这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。 D. 他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到胜利便倒下了。
【答案】 D
【解析】【分析】这是一组考“搭配不当”的题。
A项动宾不搭配，“听到……城市”不通，应改为“听到……城市的名字”。
B项主谓不搭配，“医院奔赴灾区”不通，应把主语改为“医院的医务工作者”。
C项主谓不搭配，“破灭”的不能是色彩，而是“肥皂泡”，应去掉“的色彩”三个字。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。
2．下列表述不正确的一项是（ ）
A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。 B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。
C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。 D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。
D．由“怒”字可知，此句运用的是拟人的修辞手法。
故答案为：D。
【点评】A项均为“谓语（动词）+宾语（名词）”的结构，符合动宾短语。需要特别注意D项，正确区分拟人和比喻。
部编中考 语文 短语训练含解析
一、中考语文专项练习：短语
1．下列短语中都是偏正短语的一组是（ ）
A. 自由自在 象征意义 革命风暴 B. 越来越低 掠起飞沫 预言胜利
C. 蜿蜒游动 热情的火焰 大声叫喊 D. 善于潜水 渴望暴风雨 力量和信心
【答案】 C
【解析】【分析】本题是对知识结构的考查。A项中有并列短语、偏正短语; B项中有并列知识、动宾短语；D项中有偏正短语、动宾短语、开列短语。C项中全是偏正短语。
故答案为：C。
【点评】短语的结构类型比较多，要求学生平时在学习多加体会，并能在训练中详细搞清各大种类型短语的区别，可以用到类比组词的方式加深理解。
2．下列各项中分析正确的一项是（ ）
青春
，
就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄 ， 藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。
A. “青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。 B. “即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。
C. “你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。 D. 画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。
A．“青春，就应该像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主语，所以“青春”是名词；“力气单薄”是主谓短语。
新部编人教版中考语文 短语含答案
一、中考语文专项练习：短语
1．选出下列划线短语结构与其他三项不相同的一项（ ）
A. 他才心平气和地一泻千里。
B.
也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！
C. 秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂。
D. 有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇。
【答案】 D
【解析】【分析】D项是主谓短语，其他三项是并列短语。
故答案D
【点评】考查学生对短语的辨别能力，常见的短语有主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语。能力层级B
2．下列说法不正确的一项是（ ）
A. “今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。 B. “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。
C. “今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。 D. “每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句
【答案】 B
【解析】【分析】本题考查语文综合知识辨析的能力。有提取句子主干、动宾短语、主谓短语、标点符号区分、假设复句。B．“振兴中华”是动宾短语，“声名狼藉”和“衣冠楚楚”是主谓短语。
故答案为：B。
【点评】本题考查语文综合知识辨析的能力。答题时应注意，根据自己的知识积累，逐项辨析判断正误。B项包含动宾、主谓两种结构。
3．下列语法知识判断错误的一项是（ ）
A. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。 B. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
C. “杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。 D. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
【答案】 B
部编中考 语文 短语专项训练及答案
一、中考语文专项练习：短语
1．填入空格中的短语恰当的一项是（ ）
我们要把北京建设成经济发达、__________、融古都风貌与现代文明于一体的国际大都市。
A. 繁荣的文化、优美的环境 B. 文化繁荣、环境优美
C. 文化和环境、繁荣而优美 D. 繁荣文化、美化环境
【答案】 B
【解析】【分析】“经济发达”是主谓短语，要保证所填词语前后结构一致，故应是“文化繁荣、环境优美”
故答案为：B
【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力。
2．下列各项判断与分析正确的一项是（ ）
A. “瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。 B. “特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。
C. “请你好好思考一下，说说一面句子中划线的字为什么用得准确？”这个句子标点使用正确。 D. “荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。”这个句子的主干是 “深处露出白屋”。
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查词性的区分，短语的结构，标点符号的正确使用以及对句子主干的划分。根据所学的知识，逐项进行分析即可。
A项“瞻仰”是动词，其他关系是形容词。
B项“特别强烈”是偏正短语，其他各项是主谓短语。
C项问号应改为句号。
D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。注意寻找句子主干时，要把宾语或宾语中心语保留在主干里。否定句中的否定词充当状语时，要把否定词保留在主干里。主语、谓语和宾语中心语不管哪个成分用并列短语充当时，找中心语都要把整个并列短语找出来。遇到双宾语句时，要把两个宾语都留在主干里。
3．下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（ ）
【精品】部编中考语文 短语练习题及解析
一、中考语文专项练习：短语
1．选出短语结构都相同的一项（ ）
A. 才疏学浅 心灰意冷 耳闻目睹 B. 百废待举 两相情愿 张灯结彩
C. 过问世事 花天酒地 寸步难行 D. 秉烛夜谈 深居简出 痛心疾首
【答案】 A
【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。A项均为并列短语。
B项百废待举是主谓短语，两相情愿是偏正短语， 张灯结彩是并列短语。
C项过问世事是动宾短语，花天酒地是并列短语， 寸步难行是主谓短语。
D项秉烛夜谈是偏正短语，深居简出是并列短语 ，痛心疾首是并列短语。
故答案为A
【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点，然后加以判断。
2．下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（ ）
A. 天气那么暖和，那么晴朗！（连词）
B. 画眉在树林边婉转地唱歌。（动词）
C. 在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了。（补充短语）
D. 它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（动宾短语）
【答案】 C
【解析】【分析】C正确，“变得透明”是补充短语。A.“那么”是代词，B.“婉转”是形容词，D.“流动的瀑布”的偏正短语。
故答案为：C
【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析，答题时应注意，要准确把握词语的类型和短语的类型，准确判断，仔细辨析正误。
3．下列各项中分析正确的一项是（ ）
青春
，
就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄 ， 藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。
A. “青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。 B. “即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。
部编版七年级语文下册第18课《一棵小桃树》同步练习(含答案解析)
18一棵小桃树
1．阅读下面文段，给加点的字注音。
雨还在下着，我的小桃树千百次地俯．( )下身去，又千百次地挣扎．( )起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸．( )的了，黑枯．( )的了。
2．找出并改正下列句中的错别字。
(1)因为它长得太不是地方，谁也再不理会，惹人废神的到是那些盆景儿了。
____改为____ ___改为___
(2)啊，小桃树，我怎么将你遗在这里，而身飘异乡，又莫莫忘却了呢？
____改为____ ____改为____
3．下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A．他虽然正处在血气方刚．．．．的年纪，却很沉得住气，从来不曾好勇斗狠。
B．真所谓祸不单行．．．．，他不小心跌了一跤，偏偏正巧摔到前面的大水坑里。
C．莫言的小说充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈．．．．的生活的憧憬，这两个主题也是我们阅读莫言的小说，走进他的文学世界的钥匙。
D．青年人都想干一番丰功伟绩．．．．的事业。然而，事业的成功需要理想的航标，给我们指明前进的方向，需要意志作武器，给我们开拓前进的道路。
4．对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如：雪中送炭——锦上添花，井然有序——杂乱无章。请你也对一对。
(1)山清水秀——( )
(2)粗茶淡饭——( )
5．下列关于《海底两万里》的表述有误的一项是( )
A．凡尔纳在《海底两万里》中想象“诺第留斯号”潜艇在海中任意穿梭，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
B．《海底两万里》中尼德·兰是一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火暴，野性十足。 C．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这段话是《海底两万里》中的阿龙纳斯说的。
新部编七年级下学期语文综合性学习专项训练含答案
新部编七年级下学期语文综合性学习专项训练含答案
一、部编七年级语文下册综合性学习
1 .阅读下面的文字，完成下列小题。
年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩
鲜明，传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊
等；②现代年画则多为机器印制。年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷 丰登等一③也有以神话传说和历史故事为题材的，多孕育吉祥喜庆的意义。年画历史悠 久，早在宋代就有相关记载;④清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。
（1）文段中的词语，运用不正确的一项是（）
A.鲜明
B.喜闻乐见
C.孕育
D.盛行
（2）文段中划线的标点，使用有误的一项是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】（1）C
（2）C
【解析】【分析】（1）喜闻乐见：喜欢听，喜欢看。形容很受大众欢迎。把“喜闻乐见〃改
为“丰富多彩〃。故答案为C。
（2）③处，省略号和“等〃在表达列举未完时，是不能同时使用的。故答案为C。
故答案为：⑴C；⑵C。
【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中，
首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用
法等方面进行归纳。
⑵本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解
标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。
2 .爱国是中华民族的优良传统。为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在
我心中〃为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。
（1）【读新闻】阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。
9月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡
议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影'为主题，用我们的 微博传递一个声音：我爱你，中国！ 〃倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷 响应，截至9月23日，“我和国旗合个影〃微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨
部编版七年级语文(下册期中)试题及答案(全面)
1 / 9 部编版七年级语文(下册期中)试题及答案（全面）
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、字词积累——下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A．派遣．(quǎn) 坍．塌(tān) 晕眩．(xuàn) 拈．轻怕重(zhān)
B．硬．朗(yīnɡ) 狭隘．(ài) 怦．怦(pēnɡ) 刨．根问底(bāo)
C．瞬．间(xùn) 呼啸．(xiāo) 鄙薄．(bó) 光秃．秃(tū)
D．殉．职(xùn) 水渠．(qú) 隐秘．(mì) 漠．不关心(mò)
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．惭愧 渊博 倜党 小心冀冀
B．恭敬 取决 澄清 喜出望外
C．淡雅 造访 端庄 诎诎逼人
D．感慨 沉寂 决别 自做主张
3、下列加点词语的运用不正确的一项是( )
A．大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精．．．．的执着追求。
B．他们响应国家号召，见异思迁．．．．，毅然放弃都市的优越条件，到西部扎根。
C．经过十年生态治理，瓜州县广至藏族乡从不毛之地．．．．到如今绿意盎然，生态环境得到显著改善。
D．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所．．．．，尽展其长。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．大丰是一个美丽的城市，夏日的花海是人们游览的好季节。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
2 / 9 D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应该记住这个真理。