教科版二年级下册《科学》知识点总结-期末复习资料【最新版】

2020最新教科版二年级科学下册

全册知识点汇总

说明：最新教科版按课时整理

要求学生：2-8页

1查字典给括号里的每个字注上拼音

2.标红的字读了会背

3标红的字要会写（听写）

4达到以上三个要求后请家长签名：

第一单元磁铁

第一课，磁铁能吸引什么

1、磁铁有各种形状:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁。

2、磁铁能够吸引铁一类的物体。磁铁能吸引铁的性质叫(磁性)。磁铁不能吸引金属铜、铝。

3、通常情况下、物体由铁制成或其中含有铁的成分、磁铁、镍(niè)、钴(gǔ)都能被磁铁吸引。

4、辨认铁制品，使用磁铁检测比用眼看更可靠。

第二课，磁铁怎样吸引物体

1、磁铁可以隔着一定距离和一些物体对铁产生吸引作用。

2、在磁铁与物体的中间放置一张纸、一块布或一片玻璃，磁铁对物体仍然有吸引力。

3、磁力看不到，摸不着，但和推力、拉力一样，是确实存在的力。

4、推力和拉力是常见的力。

第三课、磁铁的两极

1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁都有两个磁极。

2、我们把磁铁的两端磁性最强的部分叫做磁极。

3、磁铁不同部位磁力有强有弱，在磁极处的磁力最强。磁铁两端磁力最强

4、无论是条形磁铁、蹄形磁铁还是其他形状的磁铁都有两个磁极。

5、科学家通过大量的实验证明了磁铁具有两个磁力最强的部分。

第四课、磁极与方向

1、磁铁有两个磁极，能指示南北方向。指南的磁极叫(南极)，用字母S表示；指北的磁极叫北极，用字母N表示。

2、用悬挂法探索蹄形磁铁，环形磁铁指示方向。

3、磁铁的红色部分代替磁铁的北极，表示地球的北方。蓝色部分代表磁铁的南极，表示地球的南方。

第五课、做一个指南针

1、2000多年前，我国古人利用磁石制造出能够指示方向的仪器——司南。900多年前，出现了指南鱼和水浮式指南针。后来，人们把磁针和方位盘结合在一起，制造了罗盘，促进了世界航海事业的发展。

2、(指南针)是我国古代(四大发明)之一，它是利用(磁铁)能(指示南北方向)的性质制成的仪器。

3、世界上(最早)的指南针——(司南)。

4、利用磁铁来(磁化)钢针，以制成磁针。

5、指南针使用方法：①把指南针盒放平，让磁针自由转动；

②待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

6、做指南针可以用钢针、铁钉等物。用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。

7、磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体

8、磁化：使原来不带磁性的物质具有磁性的过程叫做磁化。用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，多摩擦几次。