宁波市小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)

宁波市小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)

一、选择题

1.如图, 从前面看到的图形是( )。 A. B. C. D.

2.如图图形中,从右面看的形状是 的有( )

A. 只有① B. ② C. ①和③

3.一个几何体,从正面和上面看到图形如下:则这个几何体可能是( )。 A. B. C.

4.由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,正确的立体图形是( ) A. B. C.

5.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是

,这是由( )个正方体组成的立体模型. A. 3 B. 6 C. 9

6.如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则这个几何体从左面看到的是( )。

A. B. C. D.

7.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看 、从左面看 、从上面看

。下面摆出的图形符合小丽所观察到的是( )。 A. B. C.

8.有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示,

这个立体图形是( )。 A. B. C.

9.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是( ) A. B. C. D.

10.用5个小立方块搭成的立体图形如下左图,从正面看到的图形是( )。

A. B. C.

11.用5个小立方块摆成的立体图形如图,从上面看到的图形是( )。

A. B. C. D.

12. 如图,从正面和左面看到的图形( )。

A. 相同 B. 不相同 C. 无法确定

二、填空题

13.一个立体图形,从上面看到的是 ,从正面看到的形状是 ,搭这样的立体图形,最少需要________个正方体,最多可摆________个正方体。

14.观察左边的物体,写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的:

15.由一些大小相同的小正方体组成的几何体,从上面看到 (其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数),则从正面看到的是________号图形,从右面看到的是________号图形。

16.操作题

上面的图形中,从正面看到 的有________,从正面看到 的有 ________,从侧面看到 的有________

17.把一个正方形的魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是________。

18.下面的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。

________

________

________

19.图中第________个几何体符合要求。

20.下面这些图形分别是从什么方向看到的? ________ ________ ________

三、解答题

21.如图的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填.

22.请分别在括号里注明下面三张照片是从哪一面拍的.

23.把看到的图形在方格纸上画出来.

(1)从上面看到的图形.

(2)从右面看到的图形.

(3)从前面看到的图形.

把看到的图形在方格纸上画出来.

24.茹茹从正面看到的形状是 如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?

25.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

26.画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析: B

【解析】【解答】如图, 从前面看到的图形是下层3个正方形,上层靠左一个正方形。

故答案为:B。

【分析】判断出从前面看到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。

2.C

解析: C

【解析】【解答】如图图形中,从右面看的形状是 的有 ①和③。

故答案为:C。

【分析】①从右边看到两竖列,左边竖列有两个长方形,右边竖列有1个长方形;

②从右边只能看到一竖列,上下两个正方形;

③从右边看到两竖列,左边竖列有两个长方形,右边竖列有1个长方形。

3.B

解析: B

【解析】【解答】 一个几何体,从正面和上面看到图形如下:, 则这个几何体可能是。

故答案为:B。

【分析】同一个几何体,从不同的方向观察,通常看到的图形是不同的,根据从正面观察的图形可以看出这个图形有两列,左边1列有2个正方体,右边1列有1个正方体;根据从上面看到的图形可知,这个图形有两行,一行有3个正方体,另一个有1个正方体居中,据此判断。

4.B

解析: B

【解析】【解答】从正面和左面看,三个立体图形都对;从上面看,A和C不对。

故答案为:B。

【分析】先从正面分析,再从左面分析,最后从上面分析,逐步排除错误的,剩下的就是正确的。

5.A

解析: A

【解析】【解答】解:根据观察到的图形可知,这是由3个正方体组成的立体模型。

故答案为:A。

【分析】根据从正面观察到的图形判断,这个图形有2层,根据从左面和右面看到的图形可知,下层2个正方体,上层1个正方体。

6.D

解析: D

【解析】【解答】解:这个几何体从左面看到的是:有2列正方体,左边的一列有3个正方体,右边的一列有2个正方体。

故答案为:D。

【分析】从不同的方向观察小正方体组成的几何体时,该列最多有几个小正方体,那么就在该列画几个小正方形。

7.B

解析: B

【解析】【解答】小丽从不同方向看到图形如图,从正面看 、从左面看

、从上面看 。下面摆出的图形符合小丽所观察到的是.

故答案为:B.

【分析】根据从正面看到的图形可知,这个立体图形有两层,下面一层3个正方体摆一行,上面一层1个正方体居左;从左面看的图形可知,这个图形有两层,单列,上下各1个正方体或多个正方体;从上面看到的图形可知,这个图形由3个正方体排一行,据此解答.

8.C

解析: C

【解析】【解答】 有一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状如下图所示, , 这个立体图形是:.

故答案为:C.

【分析】根据从正面看到的图形可知,这个立体图形有三层,最下面一层有4个正方体,上面两层各有一个正方体在左起第3个正方体上面;根据从左面看到的图形可知,这个立体图形有两列,右边一列有1个正方体,左边一列有3个正方体;根据从上面看到的图形可知,这个立体图形有两行,前面一行有4个正方体,后面一行有2个正方体靠右,据此解答.

9.D

解析: D

【解析】【解答】从这个观察角度观察的形状是D

【分析】观察物体,重合的部分只能看到最前面的部分。

10.A

解析: A

【解析】【解答】根据题意可知,从正面看到的图形是

故答案为:A

【分析】从正面看到的图形有四层,最下面一层有2个小正方形,上面有3层,每层有一个小正方形,都在左边。根据以上分析可得答案。

11.C

解析: C

【解析】【解答】从上面看到的图形是。

故答案为:C

【分析】从上面看到一横行,并排排列4个正方形。

12.A

解析: A

【解析】【解答】解:从正面和左面看到的都是下层两个正方形,上层靠左一个正方形,是相同的.

故答案为:相同

【分析】判断出从正面和左面看到的图形有几层,每层有几个小正方形以及每个小正方形的位置后作出选择即可.

二、填空题

13.5;6【解析】【解答】一个立体图形从上面看到的是从正面看到的形状是搭这样的立体图形最少需要5个正方体最多可摆6个正方体故答案为:5;6【分析】根据从上面看到的图形可知这个几何体有两行每行各2个正方体

解析: 5;6

【解析】【解答】 一个立体图形,从上面看到的是 ,从正面看到的形状是 ,搭这样的立体图形,最少需要5个正方体,最多可摆6个正方体。

故答案为:5;6。

【分析】根据从上面看到的图形可知,这个几何体有两行,每行各2个正方体;从正面看到的图形可知,这个几何体有两层,下面一层2个正方体,上面一层1个正方体居左,最多的情况下,上面一层有2个正方体一列居左,据此解答。

14.【解析】【分析】从正面看有两竖列左边的竖列有2个正方形右边有1个正方形;从上面看只能看到横排的两个正方形;从侧面看只能看到竖排的两个正方形

解析:

【解析】【分析】从正面看,有两竖列,左边的竖列有2个正方形,右边有1个正方形;

从上面看,只能看到横排的两个正方形;

从侧面看,只能看到竖排的两个正方形。

15.②;④【解析】【解答】解:从正面看到的是②号图形从右面看到的是④号图形故答案为:②;④【分析】根据看到小正方体的个数可以推测出这个几何体的形状这个几何体的是由两层小正方体组成下一层是两行正方体第一行

解析: ②;④

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新人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)

新人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)

新人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)

一、选择题

1.由5个同样的小正方体摆成的几何体,从正面看到的是 ,从左面看到的是

,这个几何体不可能是( )。

A. B. C.

D.

2.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法正确的是( )。

A. 从正面看到的平面图形面积大 B. 从左面看到的平面图形面积大

C. 从上面看到的平面图形面积大 D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大

3.如图图形中,从右面看的形状是 的有( )

A. 只有① B. ② C. ①和③

4.一个几何体,从正面看到的是 ,从左面看到的是 摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

5.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了( )个小正方体。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

台州市小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)

台州市小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)

台州市小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)

一、选择题

1.一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是 ,则这个几何体是( )。

A. B. C.

2.用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是 ,这个立体图体是( )

A. B. C. D.

3.一个由同样大小的小正方体组成的几何体,从左面看是 ,从正面看是

,摆这个几何体最多要用( )个小正方体.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

4.小东用同样大小的小正方体搭了一个积木,从上面看到的形状是 ,

上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数.搭的这组积木从左面看是( )

A. B. C. D.

5.如图图形中,从右面看的形状是 的有( )

A. 只有① B. ② C. ①和③

人教版五年级下册数学第一单元《 观察物体(三)》单元测试卷 含答案

人教版五年级下册数学第一单元《 观察物体(三)》单元测试卷  含答案

人教新版五年级下学期《1 观察物体(三)》单元测试卷

一.选择题(共25小题)

1.一个长26cm、宽18.5cm、厚0.5cm的物体,最有可能是( )

A.普通手机 B.橡皮 C.新华字典 D.数学书

2.一个长26厘米,宽19厘米,高7毫米的长方体物体,最有可能是( )

A.橡皮 B.冰箱 C.数学书 D.普通手机

3.做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架,至少需要( )长的铁丝.

A.28厘米 B.56厘米 C.126厘米 D.90厘米

4.用一根长( )cm铁线正好可以做一个长5cm,宽4cm,高3cm的长方体框架.

A.24 B.36 C.48 D.60

5.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要( )厘米的胶带.

A.360 B.450 C.280 D.540

6.一个长方体所有棱长之和是48厘米,它的长、宽、高的和是( )

A.12厘米 B.8厘米 C.4厘米

7.一个长方体的棱长之和是120厘米,相交于一个顶点的三条棱的长度和是( )

A.12 B.40 C.30

8.捆扎一个长、宽、高分别是20cm、20cm、10cm的蛋糕盒,彩带长可能是( )

A.100 B.120 C.150 D.200

9.有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱,如果用绳子将箱子横着捆一道,竖着捆两道(如图),打结处共用2分米。一共要用绳子( )分米。

A.34 B.36 C.40 D.42

10.用一根52厘米的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米、宽( )厘米、高3厘米的长

方体教具.

A.2 B.3 C.4 D.5

11.一个长方体的棱长总和是96cm,它的长是16cm,高是5cm,宽是( )cm.

A.75 B.11 C.3

12.用一根72厘米的铁丝正好可以焊成一个长8厘米、宽( )厘米、高4厘米的长方体框架.

(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试题(有答案解析)(1)

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一、选择题

1.用最少的小正方体摆一个立体图体,使得从正面、上面和侧面看都是 ,这个立体图体是( )

A. B. C. D.

2.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法正确的是( )。

A. 从正面看到的平面图形面积大 B. 从左面看到的平面图形面积大

C. 从上面看到的平面图形面积大 D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大

3.一个几何体,从不同方向看到的图形如图所示。拼成这个几何体的小正方体的个数至少有( )

A. 8个 B. 7个 C. 6个 D. 5个

4.从左面和正面观察 所看到的图形都是( )。

A. B. C.

D.

5.一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:

这个立体图形是( )。 A. B. C.

D.

6.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形( )

人教版五年级数学下册单元检测(解析) 第一单元《观察物体(三)》(3)

人教版五年级数学下册单元检测(解析) 第一单元《观察物体(三)》(3)

人教版数学五年级下册

第一单元 观察物体(三)

考试时间:90分钟 试卷满分:100分

阅卷人

一、选择题(共5题;共10分)

得分

1.(2分)一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。搭这个立体图形用了( )个小正方体。

A.5 B.6 C.7

【答案】A

【完整解答】解:搭这个立体图形用了5个小正方体。

故答案为:A。

【思路引导】这个立体图形由两层两排组成,下面一层前面一排并列3个小正方体,后面一排一个小正方体和前面一排的右侧对齐;上面一层一个小正方体和下面一层前面一排的中间一个对齐。

2.(2分)(·成武期中)如图所示的几何体,如果增加一个小正方体,使这个几何体从上面看到的图形不变,有( )种不间的摆法。

A.4 B.5 C.6

【答案】B

【完整解答】解:有5种不同的摆法。

故答案为:B。

【思路引导】要增加一个小正方体,使这个几何体从上面看到的图形不变,小正方体就只能放在已有的每个小正方体的上面,所以共有5种不同的摆法。

3.(2分)(·菏泽月考)一个立体图形从正面看是 ,从左面看是 ,则这个立体图形最多由( )个小正方体组成。A.5 B.6 C.7

【答案】C

【完整解答】解:根据分析可得:一个立体图形从正面看是 ,从左面看是 ,则这个立体图形最多由7个小正方体组成。

故答案为:C。

【思路引导】 观察图形可知,这个立体图形一共有2排,2层,且上层只有1个正方形;要使小正方体最多,则前面一行下层3个正方体,后面一行下层并列也是3个正方体,上层1个正方体靠左边且在后一行上,所以搭成这样的立体图形最多需要2×3+1=7个小正方体。

4.(2分)(·茂名月考)一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有( )块同样的正方体。

A.5 B.6 C.7

【答案】A

【完整解答】 一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有5块同样的正方体。

(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(有答案解析)

(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(有答案解析)

(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(有答案解析)

一、选择题

1.下面的几何体中从正面看是 ,从上面看是 的是( )

A. B. C.

2.如图图形中,从右面看的形状是 的有( )

A. 只有① B. ② C. ①和③

3.一个几何体,从正面看到的是 ,从左面看到的是 摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

4.一个几何体,从正面看到的是 ,从右面看到的是 。摆成这样的几何体至少需要小正方体( )

A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个

5.从正面观察 ,所看到的图形是( )

A. B. C.

6.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看 、从左面看 、从上面看

(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试卷(含答案解析)(4)

(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试卷(含答案解析)(4)

一、选择题

1.下面的几何体中从正面看是 ,从上面看是 的是( )

A. B. C.

2.一个由同样大小的小正方体组成的几何体,从左面看是 ,从正面看是

,摆这个几何体最多要用( )个小正方体.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

3.一个几何体,从正面看到的是 ,从左面看到的是 摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

4.从左面和正面观察 所看到的图形都是( )。

A. B. C.

D.

5.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是 ,这个几何体是( )。

A. B. C.

人教版五年级下册数学第一单元-观察物体(三)测试卷及完整答案(历年真题)

人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷

一.选择题(共5题, 共10分)

1.从上面观察物体, 看到的形状是( )。

A. B. C.

2.下面图形, 最容易稳定立住的图形是( ).

A. B. C.

3.从右面观察/, 所看到的图形是( )。

A. B. C.

4.下面是用同样大的正方体搭成的四组物体, 从正面观察有三组形状相同, 不相同的一组是( )。

5.图中几何体从正面看到的图形是( )。

A. B. C. D.

二.判断题(共6题, 共12分)

1.我们看到的物体的一个面是正方形, 这个立体图形一定是正方体。( )

2.观察同一个物体, 从不同的位置观察到的形状可能相同。( )

3.只根据一个方向看到的形状, 不能确定是什么立体图形。( )

4.一个几何体从前面看到的形状是/, 那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 ( )

5.观察一个立体图形, 从右边看到的是/, 这个立体图形至少是由2个正方体组成。( )

6.是物体从右面观察看到的形状。( ) 三.填空题(共5题, 共11分)

1.如图, 再添一个同样大小的小正方体, 小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

2.小刚搭建了一个几何体, 从正面、上面和左面看到的都是如图的形状, 请问:

他一定是用( )个小正方体搭成的。

3.一个立体图形从左面看到的平面图形是/ , 从上面看到的平面图形是/, 这个立体图形由( )个小正方体组成。

4.一个立体图形, 从上面看到的形状是/, 从正面看到的形状是/, 搭成这样的立体图形, 最少需要( )个小正方体, 最多需要( )个小正方体。

5.一个立体图形从上面看是/, 从左面看是/。要搭成这样的立体图形, 至少要用( )个小正方体, 最多可以用( )个小正方体。 四.作图题(共3题, 共13分)

五年级下册小学数学最新人教版第一单元观察物体(三)测试(有答案解析)

五年级下册小学数学最新人教版第一单元观察物体(三)测试(有答案解析)

一、选择题

1.如图, 从前面看到的图形是( )。

A. B. C. D.

2.下面的几何体中从正面看是 ,从上面看是 的是( )

A. B. C.

3.一个几何体,从不同方向看到的图形如图所示。拼成这个几何体的小正方体的个数至少有( )

A. 8个 B. 7个 C. 6个 D. 5个

4.由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,正确的立体图形是( )

A. B.

C.

5.一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:

这个立体图形是( )。

A. B. C.

D.

6.观察几何体,从上面看到的是( )。

A. B. C.

(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(有答案解析)(4)

(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(有答案解析)(4)

一、选择题

1.一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是 ,则这个几何体是( )。

A. B. C.

2.由5个同样的小正方体摆成的几何体,从正面看到的是 ,从左面看到的是

,这个几何体不可能是( )。

A. B. C.

D.

3.一个由同样大小的小正方体组成的几何体,从左面看是 ,从正面看是

,摆这个几何体最多要用( )个小正方体.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

4.一个几何体,从不同方向看到的图形如图所示。拼成这个几何体的小正方体的个数至少有( )

A. 8个 B. 7个 C. 6个 D. 5个

5.如图图形中,从右面看的形状是 的有( )

A. 只有① B. ② C. ①和③

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