部编版四年级语文上册五单元复习及答案
1 / 6 部编版四年级语文上册五单元复习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
qī zi biǎn què lǐ cǎi cháng wèi
（_________） （_________） （_________） （___________）
jì chāng bài jiàn mù biāo jù jīng huì shén
（_________） （_________） （_________） （____________）
二、比一比，再组词。（10分）
拴（_______） 锯（_______） 沸（_______）犹（_______）张（_______）
全（_______） 据（_______） 佛（_______）优（_______）涨（_______）
罩（_______） 潜（_______） 培（_______）炉（_______）浩（_______）
桌（_______） 替（_______） 倍（_______）庐（_______）洁（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）（_____）善目 ②（______）（_____）皓齿
③（______）（_____）凛凛 ④相貌（_____）（______）
⑤（____）（____）玉立 ⑥（____）（______）童颜
描写老人的词语有：______ ；描写年轻男子的词语有：_______ ；描写年轻女子的词语有：_______ 。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
2 / 6 发明 发觉 发现
（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（_______）操场北面有一面生动活泼的文化墙。
（2）本学期学校为了培养学生的（______）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。
只要----就 如果-----就
（3）（_______）明天下大雨，我们（_____）不要去公园了。
（4）开车的司机（_______）聚精会神，（________）会不出或少出事故。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点词造句）
____________________________
2.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改为比喻句）
____________________________
3.赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。（用关联词将两句话合并为一句话）
____________________________
4.老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”（改为转述句）
____________________________
5.用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。
金奎叔像___________似的把老公鹅摔到了半空中。
我们碰见了鹅就像______________似的远远地躲开。
大陀螺摇头晃脑，就像___________似的，挺着肚皮一次次冲过来。
6.鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。(用拟人的方法写一种小动物)
____________________________
7.我立刻弯下身子爬上场去，嘴里哇呜哇呜直叫。(写一个含有象声词的句子)
____________________________
8.《陀螺》的作者是高洪波写的。(修改病句)
3 / 6 ____________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地问小男孩，你笑什么呢？
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我决不能让他们的用心得逞，我决不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在放风筝呢。等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！
1．给短文加个合适的题目：_________________________
2．联系上下文理解下列短语或词语。
被老板炒了鱿鱼：_____________________________________________________
失意：_______________________________________________________________
3．用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子。
4．小男孩想看到女孩_____________，实际上是想看到女孩__________，以此来取笑失意的女孩。但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了____________________；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到自己________________________________。
5．“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是。
4 / 6 _____________________________________________________________________
6．我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？
___________________________________________________________________________
七、习作。（20分）
我们的生活中每天都会发生各种各样的事情，有的是我们亲身经历的，有的是我们看到的，还有的就是我们听说的。选择你印象深刻的一件事，按照一定的顺序把事情写具体，题目自拟，350字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 6 ______________________________________________________________________________________________________________________
6 / 6
参考答案：
一
妻子 扁鹊 理睬 肠胃 纪昌 拜见 目标 聚精会神
二
拴住 拉锯 沸腾 犹豫 张望 全面 根据 仿佛 优秀
涨潮 笼罩 潜水 培养 火炉 浩荡 桌子 替身 加倍
庐山 洁白
三
慈 眉 明 眸 威 风 堂 堂 亭 亭 鹤
发 ：①⑥ ③④ ②⑤
四
1、发现 2、发明 3、如果 就 4、只要 就
五
小猫不是扑蝴蝶，就是在睡觉。 两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。 因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。 老师对我说，现在开始排练，让我把虎皮和头罩套起来。 摔一个酒瓶 老鼠见了猫
部编人教版四年级语文上册配套练习册及答案
1 部编人教版四年级语文上册配套练习册答案
第一组
1观潮
我会写 笼罩 宽阔 薄雾 启蒙 恢复 依旧 昂首 潮水
我会标 shà chàn zhǎng bō fù
我会做 笼子 笼罩 口号 风号浪吼 薄雾 薄饼
我会连 堤岸 提案 葱茏 笼罩 沸腾 佛祖 霎时 刹那
我会填 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂
齐头并进 风号浪吼
我会比 1沸腾 2奔腾 3重复 4恢复 5观赏 6欣赏 7 期待 8等待
我会读 1 ， ， 。 ， ， ， 。
2 D 目 7 ①
3声音 形态 观众
4⑴远 近 ⑵隆隆的响声 闷雷滚动 越来越大 颤动
一道白线 逐渐拉长 变粗 横贯江面 只见白浪翻滚 形成一堵两丈高的水墙 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡飞奔而来
⑶人声鼎沸 踮着脚 又沸腾起来
5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
2*雅鲁藏布大峡谷
我会补 uān āo ài h ǎn m ǎ ā ì
我会写 千姿百态 不容置疑 涓涓细流 郁郁苍苍 人迹罕至
皑皑白雪 云遮雾涌 一争高下 神秘莫测
我会填 条 个 棵 座 幅 位
我会选 2√
我会改 1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。
路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。
2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
我会读 1⑴1~4 西藏是个可爱的地方 5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资 2 源丰富 10 西藏将变得更加可爱 ⑵高山 湖泊 蓝天 森林 特产
部编版小学语文四年级上册单元测试卷含答案全册
第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、读句子，根据拼音写字词。（7分）
1.lànɡ cháo（ ）越来越近，yóu rú（ ）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同shān bēnɡ dì liè（ ），好像大地都被zhèn（ ）得颤动起来。
2.晚风中飘来pú tɑo（ ）的甜香，阿妈qiān（ ）着我，漫步在如清水táo xǐ（ ）过的月光下。
二、连一连。（4分）
薄雾 平静的 月影团团的 溪岸 江面蒙蒙的 果园月光闪闪的
溪水隆隆的 闪闪烁烁的 地方
响声细细的 坑坑洼洼的 小星星
分）（12三、选择题。 ）下列加点字读音全部正确的一项是（ 1.
nɡ） 昂首东望（á）à） 怀抱（huáisA.屹立（yì） 霎时（．．．． ）èi（suì） 半明半昧w）ohà） 霸占（zhàn 稻穗（浩B.荡（．．．． ì）
摇摇欲坠 （zu ）卵石（lǎn）c）（C.睡眠mián 归巢（áo．．．． ɡ）ǐn沸（i（wě） 人声鼎d芦苇ó）列（ s风俗D.（ú）罗lu ．．．． ）
（搭配的词语是“柔和”下面不能和的意思是温和而不强烈，“柔和”2.
音乐月光 B.夜晚 C.声音 D.A. ）3.下列加点词语使用不正确的一项是（
A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄。．． B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。．．．． C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸，战士们如狼似虎般冲下了山。．．．． ，热闹非常。D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天．．．． 下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）4. A. 潮日。农历八月十八是一年一度的观．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 ．B. 张教授负责修订教学大纲。 ．室内装修是当今颇具前途的行业。 ．C. 繁星缀在悠悠的云层里。 ．梨的种类繁多，什么鸭梨、白梨……比比皆是。 ．D. 白云霸占了半个天。 ．他是我们家的小霸王，你可得小心点儿。 ．5.对“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”理解正确的一项是（ ）
最新部编版四年级上册语文全套单元测试卷附答案
部编版四年级上册语文第一单元测试卷
班级__________ 姓名____________ 成绩_______
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
1. 在风号．(háo hào)浪吼的江面上，他独自一人站在船头，唱着船工号．(háo hào)子。
2. 归巢的鸟儿，尽．(jǐn jìn)管是倦了，还是拼尽．(jǐn jìn)全力向家飞去。
3. 夏夜，屋里太闷．(mēn mèn)热了。突然，外面响起了闷．(mēn mèn)雷。
二、根据语境读拼音，写词语。(9分)
1．一年一度的guān cháo( )日这天，dī àn( )上人山人海，浪潮gǔn
gǔn( )而来。突然，那声音如同shān bēng dì liè( )，好像发生了dì zhèn( )一样。
2．秋天来了，pú tɑo( )成熟了，dào gǔ( )也笑弯了腰，妈妈qiān zhe
( )我，来到zhuāng jiɑ( )地里。
三、同音字组词。（6分）
[zhuānɡ]（ ）稼 服（ ） 红（ ） 仪表端（ ）
[yóu] （ ）泳 （ ）如 （ ）票 （ ）然而生
[yì] （ ）义 （ ）立 （ ）力 受（ ）匪浅
四、将下列词语补充完整，再选词填空。（4分）
（ ）（ ）喧天 （ ）（ ）欲聋
（ ）（ ）无声 （ ）声（ ）语
1.运动会上观众的加油声( )。
2.上课铃响后，教室里( )。
四年级上册语文试题-第五单元素养测评卷(含答案)部编版
第五单元素养测评卷
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。(6分)
铁链．(lián liàn) 拯．救(chéng zhěng) 攀．登(pān pāng)
嗅．觉(xiùxìu) 嘶．哑(shīsī) 照相．(xiānɡxiànɡ)
2.看拼音,写词语。(8分)
3.选词填空。(4分)
摇撼震撼
(1)风猛烈地( )着路旁的白桦树。
(2)这件事令我感到非常( )。
愿望希望
(3)如果不努力,再美好的( )也会落空。
(4)父母总是( )自己的孩子将来能成材。
4.选择正确的答案。(填序号)(4分)
(1)下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )。
A.刚开始的时候,小田鼠们有东西吃,非常快乐,整天讲着蠢狐狸和傻
猫的故事。
B.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
C.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
D.如果你仔细看爬山虎细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(2)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.妈妈那和蔼可亲的笑脸常常回响在我的耳边。
B.花园里经常有孩子们嬉戏玩耍的身影。
C.大家必须讲究卫生的好习惯。
D.他经常一贯保持着艰苦朴素的生活作风。
5.给加点字选择正确的解释。(4分)
“色”在字典里的解释有:A.颜色,由物体发射、反射的光通过视
觉而产生的印象;B.脸色,脸上表现出的神情、样子;C.情景,景象;D.
种类;E.成色,品质,质量。请为下列词语中的“色”字选择恰当的释义。
(填序号)
大惊失色．( ) 货色．齐全( )
荷塘月色．( ) 五颜六色．( )
6.按要求完成句子练习。(6分)
(1)我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。(缩句)
(2)猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)
(3)妈妈开始洗衣服了,只见她从盆里捞．起衣服在搓衣板上铺．平,抹．上
洗衣粉,然后用她那柔而有力的双手搓洗．．衣服,那一件件脏衣服在妈妈
的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌。(写一段话描述自己或者家人做家务的
部编版四年级上册语文期末考复习：词语表看拼音写汉字及答案(词语表)
部编版四年级上册语文期末考复习：词语表看拼音写汉字及答案(词语表)
暂无错误或需要删除的段落。
第一单元：
在研究词语表时，我们需要根据拼音写出汉字，并填写答案。这些词语包括“奇观”、“农历”、“剧说宽”等等。此外，我们还需要了解一些地理知识，例如“金山”、“蚌埠”等地。同时，我们也要学会如何正确地写出一些生僻字，例如“瘤”、“酋”等等。
第二单元：
在这个单元中，我们研究了很多关于天气和季节的知识。我们学会了如何描述寒冷的天气，例如“冻骨”、“寒风刺骨”等。我们也学会了如何描述温暖的气息，例如“和煦”、“温馨”等。此外，我们还需要了解一些关于阴晴雨雪的词语，例如“阴霾”、“暴雨”等等。
第三单元： 在这个单元中，我们研究了关于生态环境的知识。我们需要了解一些关于保护环境的方法，例如“种树”、“节约用水”等等。同时，我们也需要了解一些关于动植物的知识，例如“蜗牛”、“蝴蝶”等等。我们要学会如何保护这些生物，让它们在我们的生活中得到更好的生存环境。
第四单元：
在这个单元中，我们研究了关于中国传统文化的知识。我们需要了解一些关于古代建筑的知识，例如“宫殿”、“寺庙”等等。同时，我们也要学会欣赏一些传统的艺术形式，例如“京剧”、“曲艺”等等。我们要学会传承和发扬这些优秀的传统文化，让它们在我们的生活中得到更好的传承和发展。
真感悔恨扶头欢唤上升下降惊疲力竭血液本流不息寒毛毛生姿如鱼路人间悲惨情景未央未了
第五单元：
XXX无可奈何拍打嘴角愤命牙齿决望间教深区烟糊
3
有儿博斗胖大安然墙大力量假日台头云彩时机发产年纪分离后自己于记念变子小呵呵骨舞俱然
第六单元： 神志顽皮孤独扑簇杂乱
大概注维护乱接受汉字可笑无远无怒平白文艺表眼角色七代排练未见通情达理宠分子心体实话难尽张红糖大笑咖啡热情大理虫分子心体实话难尽张红糖大笑咖啡热情大理虫转
4
重整气骨狂且得信赖因手自认有气概不得于了要逃荒闹不动声色玩枪愧败自豪
部编版四年级语文上册1-8单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、根据语境，读拼音写词语。（6分）
秋天到了，ɡuǎnɡ kuò（ ）的田野里，zhuānɡ jiɑ（ ）都chénɡ shú（ ）了，dào zi（ ）金黄，高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象，那紫色的pú tɑo（ ）犹如一串串珍珠，那红红的苹果像táo qì（ ）的孩子躲在树叶后面……
二、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.屹．立（yì） 顿．时（dèn）
B.霸占．（zhàn） 坠．落（zhuì）
C.霎．时（chà） 怀．抱（huái）
D.田埂．（ɡěn） 稻穗．（sèi）
2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是（ ）
A.欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要，希望。
C.将要，表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（ ）
A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____，全文一共描述了_____幅繁星图。横线处应填（ ）
A.巴金 三 B.老舍 三
C.冰心 三 D.徐志摩 二
5.“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”句中所描述的画面中没有提到的景物是（ ）
部编版四年级上语文学习与巩固参考答案
部编版四年级上语文学习与巩固参考答案
在部编版四年级上语文教材中，我们学习了大量的生字。以下是一些生字的注音示例：
（2）咆哮：形容大声叫喊，多用于形容愤怒或激动的状态。
（3）喜鹊：一种鸟类，因其常在喜庆场合鸣叫，故得名喜鹊。
在部编版四年级上语文教材中，阅读理解是一个重要的学习内容。以下是一些阅读理解的参考答案：
《观潮》中，作者通过描写潮水的形态、声音以及人们对潮水的喜爱，表现了作者对大自然的热爱和赞叹。其中，“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”这句话运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了潮水的声音。
《秋思》中，作者通过描绘秋天的景色，表达了对家乡的思念之情。其中，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”这句话表现了作者对家乡的深深思念和无法言喻的情感。
在部编版四年级上语文教材中，写作表达也是一个重要的学习内容。以下是一些写作表达的参考答案： 故事续写：《狐狸和乌鸦》的故事中，狐狸通过欺骗得到了乌鸦的肉。请续写这个故事，描述一下乌鸦是如何报复狐狸的。乌鸦在树上等着狐狸前来，当狐狸靠近时，乌鸦便把肉丢了出去，砸中了狐狸的头，让狐狸昏倒在地。乌鸦趁机飞走，并告诉其他动物不要上狐狸的当。从此以后，狐狸的名声一落千丈，再也没有动物愿意和它做朋友了。
观察日记：《观察日记三则》是一篇观察日记，记录了作者观察绿豆生长的过程。请你也写一篇观察日记，记录一下你观察的事物。我选择观察一棵树的生长过程。第一天，我在树下捡了一颗种子，种在了土壤中；第二天，种子发芽了，露出了土面；第三天，小树的叶子长大了，一片片绿油油的；第四天，小树苗长高了许多；第五天，小树的枝叶更加茂盛了；第六天，小树开出了一朵小花……通过观察这棵树的生长过程，我感受到了生命的奇迹和自然的力量。
wēi xiǎn pái yīn jiē zhe dǎng wéi wǎng zhōng chéng bǎo zhèng
cè
biàn lùn zǒng tǐ rèn wéi dāng rán yǒu qù gōng zuò
部编版语文四年级上册第五单元《习作：生活万花筒》教学设计(公开课教案及作业设计)
部编版语文四年级上册第五单元《习作：生活万花筒》教学设计
主题 《习作：生活万花筒》第一课时（共2课时）
课型 新授课☑ 章/单元复习课□ 专题复习课□
习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□
【学习目标】
1.学习习作例文中的写作方法：按一定的顺序来写一件事，把事情发展过程中的重要内容写清楚。
2.选择一件事，借助思考板，搜集素材，理清思路，做好习作准备。
3.根据思考板中的构思，完成一篇记事习作，按照一定顺序来写，写清楚一件事的起因、经过和结果，把事情发展过程中的重要内容写清楚。
【评价任务】
1.学生在课堂中通过阅读《我家的杏熟了》和《小木船》两篇习作例文，先明确写作顺序，再找出作者是怎样把重要内容写清楚的。（目标1）
2.学生借助思考板打开思路，拟定自己要写的事情，正确填写思考板。（目标2）
3.学生借助思考板清楚地表达，完成一篇记事的习作，能按照一定顺序来写，把事情发展过程中的重要内容写清楚。（目标3）
【学习内容】
本次习作先使用两篇习作例文让学生进一步体会按一定顺序写事，把事情发展过程中的重要内容写清楚。
默读《我家的杏熟了》，先让学生找出作者的写作顺序——事情的发展顺序，再结合批注，找出作者是怎样把“奶奶分杏”这一重要内容写清楚的，即按照起因、经过、结果交代事情发展的过程。
默读《小木船》，先让学生找出作者的写作顺序——时间顺序，再结合批注，发现文中，抓住人物的动作、语言、神态把重要内容写的清楚，不重要的内容简单交代。
阅读习作要求，结合思考板，选一件印象深的事，可以是自己亲身经历的，也可以是自己听到的或看到的，按一定的顺序把这件事写清楚。
【学情分析】
本单元是习作单元，主题是写一件事，学生虽对写一件事这类文章比较熟悉，对记事类文章有过一定的接触，但只有粗浅的认知，还没有掌握具体的写作方法，把一件事写清楚，所以本单元通过两篇精读课文、交流平台、初试身手和两篇例文的学习和练写，系统地学习记事类文章的写作方法后再写自己印象深的一件事。 【学习过程】
最新部编版小学四年级语文上册全册单元试卷共八套及答案(2019年新教版)
第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读句子,根据拼音写字词。(9分)
1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào( )着大地。不一会,太阳出来了,雾zhú jiàn( )散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān( )着我的手来到小溪,来到zhuāng jia( )地,来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。(7分)
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查 画。在“薄雾”中“薄”的读音是 。
2.“鼎”字一共有 笔,第十笔是 。用“鼎”组两个词语: 、 。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (10分)
若( )若( ) 人( )人( )
人声( )( ) ( )( )相接
( )崩( )裂 风( )浪( )
1.写两个ABAC式的词语:
2.选择其中的一个词语写一句话:
四、句子快乐屋。(8分)
1.霎时．．,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。(2分)
(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。 (3分)
2.我会补充句子。(3分)
卵石间有多少 的小水塘,每个小水塘,都 着一个 。
五、课文欢乐谷。(9分)
1.《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。 2.《走月亮》中“ ”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的 。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和 等景物,为我们描绘了一幅
部编版四年级语文上册测试题大全套
部编版四年级语文上册测试题大全套
部编版四年级语文上册测试题大全套
（含单元测试题全套，期中试题2套，期末试题3套，期末复习试题全套及期末复习归纳全套）
部编版四年级语文上册单元测试题全套及答案
第一单元综合测试题
一、我能读拼音，写词语。
lǒng zhào cháo shī pàn wàng zhú jiàn
tiào yuè xí sú qiān shǒu shān bēng
二、火眼金睛，辨字组词。
怀（ ） 昧（ ） 占（ ）
坏（ ） 味（ ） 古（ ）
沸（ ） 堤（ ） 庄（ ）
佛（ ） 提（ ） 压（ ）
三、照样子，写词语。
1.一年一度（“一～一～”式词语）
2.若隐若现（“若～若～”式词语）
3.摇摇欲坠（AABC式词语）
四、先补全词语，再根据句意选填词语。
风（ ）浪（ ） （ ）崩（ ）裂 漫（ ）卷（ ）
无处（ ）（ ） （ ）（ ）欲聋 窃窃（ ）（ ）
悄无（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ） 低（ ）细（ ）
1.我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。
2.浪潮的声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。