三年级英语短剧
英语三人短剧--搞笑
顾客: 小心, 你的大拇指在我汤里了服务员: 别担心, 先生, 不是很烫！A : Watch out! Your thumbs in my soup!B: Don't worry Sir it's not that hot!一个服务员给顾客拿来了牛排，大拇指在牛肉上。
“你疯了吗？”顾客喊到，“你的手在我的牛排上！”“什么？”服务员说，“你想让它再掉地上？”A waiter brings the customer the steak he ordered with his thumb over the meat.A:Are you crazy?( yelled the customer ),with your hand on my steak? (What answers the waiter) You want it to fall on the floor again?服务员：茶或咖啡？先生。
第一个顾客：我要茶第二个顾客：我也是茶——杯子要干净的！服务员：两杯茶，哪个要干净的杯子？B:(Waiter:) Tea or coffee gentlemen?A:I'll have tea.C:(2nd customer:) Me too - and be sure the glass is clean!(Waiter exits returns)B:(Waiter:) Two teas.Which one asked for the clean glass?创新句子：我坚持用干净杯子喝茶。
服务员，这只苍蝇在我汤里干什么？看起来象是在仰泳，A:Waiter what's this fly doing in my soup?Um looks to me to be backstroke sir...服务员，汤里有只苍蝇！别担心，先生，面包里的蜘蛛会干掉它。
A:Waiter there's a fly in my soup!B:Don't worry sir the spider on the breadroll will get 'em.服务员，我汤里有只苍蝇！不是，先生，那是蟑螂，苍蝇在你牛排里。
小学生学英语的节目[3篇]
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小学生学英语的节目[3篇]以下是网友分享的关于小学生学英语的节目的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
小学生学英语的节目（一）三年级组：短剧 A happy day 人物：Mum （陈月）, Dad（吴延成）, T om（窦维越）, Miss Zhang（张露）,Lucy(孙银川) ，May （朱峰），另两同学（刘晨、李敬超）幕前介绍：以歌曲《Hello 》的曲调唱：I ’m T om , hello, helloI ’m mother , hello, hello.I ’m dad, hello , hello.I ’m Miss Zhang ,hello , hello.I ’m Lucy, hello , hello.I ’m May, hello, hello.Hello, hello, hello. (一个接一个跳着上) T om : I’m T om, a student. Mum : I’m T om’s motherDad : I’m T om’s father. Miss Li: I’m T om’s teacher,Miss Zhang Lucy : I’m Lucy, a student May : May, a student , too. 第一场场景：At homeMum : T om ，get up !T om : Yes ,mummy. Good morning , mummy.Mum: Good morning, T om.Mum: Breakfast is ready.T om: I’m coming. Wow, eggs ! I like eggs.Mum: Now, T om. Wash your face.(洗脸)T om: Yes, I will.Mum: Brush your teeth.（刷牙）T om: All right.T om: Morning, Daddy.Dad: Morning, dear.T om: I’m hungry.Dad : Have an egg, please.T om : Thanks, daddy .I ‘d like some milk.Mum : Here you are.T om: I’m full.Dad : What’s the time?Mum: It’s seven o’clock. Time to go to school. T om : Where is my school bag?Dad: Here it is. Are you ready?T om : Yes. Goodbye, mummy. Goodbye , daddy. Mum&Dad: Goodbye, T om.三班表演歌曲《Walking 》Walking , walking ,walking ,walkingHop , hop ,hop ,hop , hop , hop .Running , running ,running .Running , running ,running .Now , let’s stop.Up and down .第二场场景：On the wayT om : Hello Lucy.Lucy : Hello T om.T om : How are you ?Lucy: Not bad, thank you, and you?T om : I’m fine too.May: Hello T om ,hello Lucy.T om &Lucy: Hi, May, hi, May, Good morning, Good morning.(唱)May : Are you going to school?T om &Lucy: Yes. Let’s go.一班表演歌曲《How are you》Hello, hello, hello ,how are you. I ’m fine , I’m fine , I hope that you are too.Hello, hello, hello ,how are you. I ’m fine , I’m fine , I hope that you are too第三场场景：In the classroom，铃声响Miss Zhang: Now class begins.Pupils: Stand up!Miss Zhang: Hello, boys and girls.Pupils: Hello Miss Zhang.Miss Zhang: Sit down, please. Are you all here?May: No.Miss Zhang : Let’s count.Pupils: One , two, three, four...ten一班表演歌曲《ten little Indian boy》One little ,two little ,three little IndiansFour little,Five little ,Six little Indians.Seven little,Eight little,Nine little IndiansT en little Indian boysT en little, Nine little, Eight little IndiansSeven little, Six little, Five little IndiansFour little, three little, two little IndiansOne little Indian boys唱完后，两个学生上前敲门，其余人退下（咚咚咚）两学生: May I come in?Miss Zhang Come in, please.两学生: Sorry, I’m late.Miss Zhang That’s all right. Don’t be late again两学生: OKMiss Zhang: Look, this is daddy finger, this is mummy finger ,this is a brotherfinger, this is sister finger, this is a baby finger.T om: Oh, they are a family.Miss Zhang :Yes, now Show me your father finger.Show me your sister finger.Pupils : (竖起对应的手指，老师判断对错)Miss Zhang : Let ’s sing the song《fanily fingers》,OK? Pupiles : Great站一排，唱：Miss Zhang : daddy finger ,daddy finger, where are you?T om: Here I am, Here I am. How do you do.Miss Zhang : mumy finger ,mumy finger, where are you? Lucy: Here I am, Here I am. How do you doMiss Zhang : brother finger ,brother finger, where are you? May: Here I am, Here I am. How do you do.Miss Zhang : sister finger ,sister finger, where are you?学生一：Here I am, Here I am. How do you doMiss Zhang : baby finger ,baby finger, where are you?学生二：Here I am, Here I am. How do you doMiss Zhang : Now stop.（看一下手表）Class is over. Goodbye.Pupils: Goodbye .所有演员上场，站好后合唱歌曲《Good bye》Goodbye , Good bye, It’s half past four.It ’s time to say goodbye, goodbye.一齐大声说The Three Bears 剧中角色：Father Bear（束朝伟），Mother Bear（肖新剑）, Baby Bear（刘港）, Girl （吴舒婷）Scene One场景：In the three bears‟ homeFather Bear: I am Father Bear. I like reading. (熊爸爸拿张报纸坐在沙发上说) Mother Bear: I am Mother Bear. I like cooking. (熊妈妈在乘饭)Baby Bear: I am Baby Bear. I like singing. (熊宝宝唱着歌快乐地跑到妈妈身边) Mummy, mummy, the soup is hot. Let’s play football for a while, ok?Mother Bear: That‟s a good idea.Father Bear: Let’s go.“Sing, sing,together, merrily merrily sing……”(一家人幸福地唱着歌朝森林走去)Scene Two场景：A place which is not far from the bears‟ house Girl: I am a girl. I like playing. But now I cant find my home. I‟m thirsty and tired. (小女孩迷茫的望望四周，然后惊喜地大喊) A house, a house! I see a house over there! (她高兴地跑向小熊的房子)Girl: May I come in? (小女孩轻轻地敲了敲门，把耳朵贴在门上仔细地听了听)May I come in? (她推门而入)Mmm, mmm(鼻子闻一闻)! A-ha, some soup.（汤）I don‟t like Father Bear‟s soup.I don‟t like Mother Bear‟s soup.Yummy, yummy! I like Baby Bear‟s soup.Now I’m full. (小姑娘找到卧室发现了小熊的床) I think I like Baby Bear’s bed. (她躺在小熊的床上睡着了)歌曲Angels watching over me（演唱：印朝琴）All night,all day,Angels watching over me , my Lord.All night,all day,Angels watching over meSun is a setting in the west.Angels watching over me , my Lord.Sleep my child, take your rest.Angels watching over meAll night,all day,Angels watching over me , my Lord.All night,all day,Angels watching over me （装扮天使围绕小女孩飞翔）Scene ThreeFather Bear: Baby, it‟s time to have lunch. Let‟s go home.Baby Bear: OK.“Rain, rain go away. Come again another day…”(三只小熊唱着歌回家了)Baby Bear: Daddy, daddy. Look! The door is open.Father Bear: Maybe the wind blew it open.Mother Bear: Don‟t worry.Baby Bear: Mummy, mummy. Look! My soup is empty.（空了）Mother Bear: Maybe a cat ate it.Father Bear: Don‟t worry.Baby Bear: Look! A pretty girl is in my bed.Mother Bear: Hush, she is must be very tired.(小姑娘被小熊的喊叫吵醒了，她揉揉眼睛说) “Mr. Bear, I’m very sorry. But I can ‟t find my home.” （小女孩哭了起来）Bab y Bear: Don‟t worry, please. My father is a great father. We can help you. Little girl: Really? Thank you very much.（小女孩破涕为笑，她仿佛看到了等她的爸爸妈妈，于是高兴地与三只熊跳起舞来）英语短剧：The Fox and the Tiger（狐假虎威）演员：Tiger （赵春）Fox （丁家鹏）Rabbit （徐露）Bird （常华春）Frog Bear Tiger: I‟m a tiger. I‟m very strong. But now I‟m very hungry. Oh, there‟s nothing. And here is nothing. Oh, I want to have a rest. (打呼噜的声音)Fox: I‟m a fox. You can see, I‟m pretty and lovely. I …ve got a piece of meat. Mm, Mm, Mm. How nice!Tiger: Ah, a fox. A good meal. Ah, a good meal.Fox: Oh, my God!(想办法) Yes, I have a good idea. Yes, a good idea. Hello!Tiger! How are you?Tiger: Not so good. I‟m very hungry now. I want to eat you.Fox: Oh, my dear! I‟m the king! I‟m the king! You want to eat me?Ah, I will let you dieTiger: He is the king?No,No,No,No. I‟m the king here. Fox:Follow me . and let‟s see who is the king.Tiger: Ok. Let‟s go.Rabbit: I‟m a rabbit. Ah, a big radish. Oh! It ‟s hard. Bird: I‟m a bird.Rabbit: Hi!Bird: Hi! Miss Rabbit? Can I help you?Rabbit: Yes, please.Frog : I‟m a frog. Hello! Can I help you?R&B: Yes, come on!cat : Ok! I‟m coming!Bear: I‟m a big brown bear. Hello, everyone! Can I help you?R,B&F: Come on! Come on! Mr. Bear! come here. There is a big radish.Bear: Ok! I‟m coming.Fox: Hello, Bear!Bear: Hi, Fox. Oh, a tiger! (run away)Fox: Hello, frog!frogt: Hi, Fox. Oh, a tiger! (run away)Fox: Hello, Bird!Bird: Hi, Fox. Oh, a tiger! (run away)Fox: Hello, Rabbit!Rabbit: Hi, Fox. Oh, a tiger! (run away)Fox: Tiger, Now, you see. They are afraid me.Tiger: Yes, you are right. It‟s true. I‟m sorry. You are the king. I will run away.（转身）He is the king. He is the king. Fox: Wa! There is a big radish萝卜.四年级组：诗朗诵：I love coffee I love coffeeI love coffeeI like T ommy to come in with me.I love coffeeI love coffeeI like Jenny to come in with me.I love coffeeI love coffeeI like Mickey to come in with me.歌曲：Happy new year Happy new year! Happy new year!Happy new year to you allWe are singing!We are dancing!Happy new year to you all.短剧：Do it againT: Hi, boys and girls.Ss: Hi, Zhang jing.T: Let‟s begin .Ss: OK.T: Nod your head.Ss: Yes! Yes! Yes !T: Shake your head.Ss: No ! No! No!T: Raise your handsSs: One , two , Three.T: Put your hands down.Ss: All right.T: Very Good! Look at me !Ss 做动作T: Look at him.Ss 做动作T: Look at her.Ss 做动作T: Very Good! Let‟s do it again.Ss: Great!T:重复以上动作Ss:按要求重复动作诗朗诵：SpringSpring is coming. The trees begin to turn green.The ice in the river is melting.The water is running.The flowers are blooming.The little boys and girls take off their clothes and fly kites. They are laughing and running .The wind blows softly.The sky is very blue.Some clouds are moving fleetly and happily in the sky. What beautiful spring!短剧：BecauseA: I hear someone in the kitchen.B: That‟s because mum is cooking there.A: I think she is cooking pasta.B ：That ‟s because we love it.A: Ha!B: You are eating so much food.A: Because I‟m hungry as a bear.B: We know why? We know why!Because it‟s dinner time.A: Now what‟s for the dessert.What ‟s for the dessert.B: Chocolate or banana pudding?A: I‟ll have both.Just because I‟m still hungry.B: Are you kidding ?A: No, I‟m not . No , I,m not . Because I always eat a lot .短剧：At a snack barWaiter: What would you like?Customer: A hamburger, please.Waiter: Something to drink?Customer: A glass of orange juice, please.Waiter: Anything else?Customer: No ,thank you! How much are they? Waiter: Eleven yuan , please.Customer: Here you are.歌曲：Who ‟s that girl1. Who ‟s that girl? Sorry I don‟t know.Sorry I don‟t know because she is new.2. Who‟s that boy? Sorry I don‟t know.Sorry I don‟t know because he is new.六年级组：儿童英语短剧:Three Little Monkeys人物：三只小猴子猴妈妈猴外婆（共5人）场景道具：森林里小猴家，房子里有一张小桌子，桌子上放一块抹布，几把小椅子，一颗大树，一排花草，一张小床，床上铺有床单、枕头，一个拖把，一个篮子，一个洒水壶。
英文短剧
第二幕：白雪公主与七个小矮人
旁白：A new queen comes. She is beautiful but bad.（公主无奈，小动物 气愤） 魔镜：（音乐起，上场） 旁白：This is a magic mirror. 新王后：Mirror, mirror. Who is fairest of all? 魔镜：Not you. Snow White. 新王后：No! No! No! （回头对猎人说） Kill Snow White! 猎人：（上场，半跪低头）Snow White?（抬头） But … 新王后：Kill her! 猎人：（低头，无奈下场） （马蹄声。公主拎裙跑，马挡公主 前面，）
第二幕：白雪公主与七个小矮人
小矮人：The prince helped you. 公主：Thank you, prince! I love you! 王子：Snow White， I love you. Let’s go. 小矮人：Oh, oh, hooray! Oh, oh, hooray! （所有的孩 子与老师边唱边舞， 音乐If You Are Happy）
第二幕：白雪公主与七个小矮人
（根据园内实际要求调整时间） 活动准备： 人物：白雪公主、老王后、新王后、猎人、 七个小矮人、王子、小动物（5个）。 道具：小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、 七张板凳、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一 张桌子、苹果（一半红一半绿）、头巾、 篮子。 演员表：老师根据本班孩子性格特点自定。
第二幕：白雪公主与七个小矮人
魔镜：（上场） 新王后：（上场， 奸笑，边照镜边问） Mirror, mirror! Who（拖腔）is fairest of all? 魔镜：Not you! Snow White! 新王后：What? （生气）I’ll kill her!（音乐，邪恶） 新王后：（一转身，拿出一 个苹果，坏笑）Heng！ Snow White!（公主一人在 家，边哼歌边擦桌，拎裙转 圈）
适合三年级学生的英语情景剧
适合三年级学生的英语情景剧角色：1. 兔子（Rabbit）：由一名学生扮演，擅长跑步，性格活泼。
2. 乌龟（Turtle）：由一名学生扮演，动作缓慢但很有毅力。
3. 猴子（Monkey）：由一名学生扮演，聪明机灵，担任裁判。
4. 小鸟（Bird）：由一名学生扮演，在空中为选手加油助威。
第一幕：报名。
- 场景：森林中的一片空地上，立着一个牌子写着“动物运动会报名处”。
- 猴子（Monkey）：（拿着喇叭大声喊）各位动物朋友们，森林运动会即将开始啦，欢迎大家踊跃报名！- 兔子（Rabbit）：（蹦蹦跳跳地过来）我要报名跑步比赛，我跑得可快了。
- 乌龟（Turtle）：（慢悠悠地爬过来）我也想参加跑步比赛。
- 猴子（Monkey）：（惊讶地看着乌龟）乌龟老弟，你确定要参加跑步比赛吗？这可是很有挑战性的哦。
- 乌龟（Turtle）：（坚定地）我确定，我想挑战自己。
- 小鸟（Bird）：（飞过来）我可以当啦啦队，给大家加油！第二幕：比赛开始前。
- 场景：跑道起点处，兔子在做热身运动，乌龟也在慢慢调整状态。
- 兔子（Rabbit）：（看着乌龟，不屑地）乌龟，你跑得这么慢，肯定赢不了我。
- 乌龟（Turtle）：（不慌不忙）兔子兄，比赛还没开始呢，谁输谁赢还不一定呢。
- 猴子（Monkey）：（站在跑道中间，拿着小旗）各位选手准备好，比赛马上就要开始了！第三幕：比赛进行中。
- 场景：兔子像箭一样冲了出去，乌龟则一步一步慢慢地爬着。
- 兔子（Rabbit）：（跑了一会儿，回头看乌龟还在很远的地方）哈哈，乌龟太慢了，我先休息一下。
（于是在一棵树下躺下来睡着了）- 乌龟（Turtle）：（虽然很慢，但一直坚持着，经过兔子睡觉的地方，看了一眼兔子，继续向前爬）我要坚持，不能放弃。
- 小鸟（Bird）：（在空中飞来飞去，为乌龟加油）乌龟加油，乌龟加油！第四幕：比赛结果。
- 场景：乌龟慢慢地爬到了终点，猴子宣布比赛结果。
三年级英语情景剧
三年级英语情景剧情景剧是一种生动有趣的英语教学方法，适用于培养学生口语表达和团队协作能力。
以下是一个适用于三年级的英语情景剧的详细构思：情景剧主题：童话故事改编- "The Magic Forest Adventure"角色分配：Narrator（讲述者）：描述故事情节，引导观众理解。
Emma：勇敢的女主角，探险者。
Tom：Emma 的好朋友，一同探险的小伙伴。
Wise Owl（智慧的猫头鹰）：给予Emma和Tom建议的导师。
Friendly Forest Animals（友好的森林动物）：包括兔子、松鼠、小鸟等。
情景剧情节：场景1：Magic Forest Entrance（魔法森林入口）Emma和Tom在森林边缘发现了一个神秘的入口。
Narrator介绍魔法森林的神奇故事。
场景2：Meeting Wise Owl（遇见智慧的猫头鹰）Emma和Tom遇到智慧的猫头鹰，他给予他们一张地图和神奇的指南。
Wise Owl告诉他们在森林深处有一个隐藏的宝藏。
场景3：Friendly Forest Animals' Help（友好的森林动物的帮助）在探险的过程中，Emma和Tom遇到了友好的动物，它们帮助他们度过障碍，如跳过小河、穿越藤蔓等。
场景4：Challenges in the Enchanted Meadow（在魔法草地上的挑战）Emma和Tom来到了魔法草地，遇到了一些挑战，如魔法迷宫和变色花朵。
友好的动物和Wise Owl给予他们解决问题的建议。
场景5：Discovery of the Hidden Treasure（发现隐藏的宝藏）最终，Emma和Tom克服了所有困难，找到了隐藏在森林深处的宝藏。
友好的动物和Wise Owl加入庆祝。
结尾：整个团队一起欢呼，表达友谊和团队协作的重要性。
情景剧结束，学生可以分享他们在演出中的经历，用英语表达感受。
这个情景剧结合了冒险、友谊和解决问题的元素，有助于激发学生学习英语的兴趣。
三年级上册英语情景剧
剧名：《在公园的一天》角色：1. Alice (爱丽丝)2. Bob (鲍勃)3. Park Keeper (公园管理员)4. Dog (狗，可由演员扮演或用玩具代替)道具：1. 公园长椅2. 气球3. 玩具狗4. 垃圾剧本：(幕布拉开，公园背景。
Alice和Bob坐在长椅上，Dog在旁边玩耍。
) Alice: Hi, Bob! It's a beautiful day in the park.Bob: Yes, Alice. Look at the blue sky and the green trees. (Dog突然跑到舞台中央，追着自己的尾巴转圈。
)Alice: Haha, our dog is so funny!Bob: Yes, he loves to play in the park.(Park Keeper走上舞台，拿着一个垃圾袋。
)Park Keeper: Excuse me, children. Please don't forget to pick up after your dog.Alice: Oh, sorry! We'll clean up right now. (Alice和Bob捡起垃圾放进垃圾袋。
)(此时，一个卖气球的人走过。
)Balloon Seller: Hello! Want to buy a balloon?Bob: Wow, look at those colorful balloons! I want one! Alice: Me too! Let's buy two balloons.(Alice和Bob买了气球，高兴地在公园里玩耍。
)Alice: This is so much fun! I love the park!Bob: Me too, Alice. Let's come here again next week.(幕布缓缓落下，情景剧结束。
英语短剧 文档
1、狼来了英文短剧剧本THE WOLF IS COMINGCharacter: a boy; a wolf; some farmers, a group of sheep, a storyteller道具：鞭子、一棵大树、一座小山、三顶草帽、三根扁担、三把锄头、Scene One: farmers working in the field (第一场：三个农民在地里劳动)1、音乐起，三个农民边唱边跳出场歌词：We are farmers, we are farmers, happy happy happy!2、三个农民在地里劳动farmer A: Let’s have a rest, OK？Farmer B C：OK!(农民下)Scene Two: A boy is shepherding ( 第二场：一个小孩在放牧)（男孩上，赶着一群羊，然后走到树下休息）Boy: （挥舞着他手中的鞭子）Hmn, I feel very humdrum. There is nobody here to talk with me. How humdrum!(嗯，太无聊了。
这儿一个说话的人也没有。
真没意思！)Sheep: Baa…(咩咩……)Boy: Um, I have a good idea. I am sure people will come soon.(嗯,我有了一个好主意.我相信人们很快就会来了。
)（大声喊）a wolf is coming .A wolf is coming.(狼来了。
狼来了。
)Scene Two: Some Farmers Are Working(第二场：几个农民在干活)(山下，有几名农民在干活。
他们听到了男孩的声音。
)Boy: wolf is coming. A wolf is coming . Help!(狼来了。
狼来了。
救命啊！)Farmer A: Hi, do you hear anyone crying? (嗨。
英语小话剧剧本(精选11篇)
英语小话剧剧本（精选11篇）英语小话剧剧本（精选11篇）剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。
以下是小编整理的英语小话剧剧本，希望对大家有所帮助。
英语小话剧剧本1时间：阳光明媚的星期天早晨地点：鸟语花香的动物王国人物：Little Duck,Mr. Cat,Mr. Rat,Mr. Dog旁白：Little Duck要去看望外婆。
一路上他又唱又跳，兴奋极了。
在小河边，他碰到了Mr Cat.Duck:（很好奇）Hello,Mr. Cat.Whatre you doing ?Cat:（急得抓耳挠腮）Hello,Little Duck .Theres a big fish in the river .Im hungry ,but I cant get it .Duck:Dont worry .Let me help you .（Little Duck跳进水里，一会儿就帮Mr. Cat抓到了鱼。
）Duck:Here is the fish for you ,Mr. Cat .Have a good meal .Cat:Thank you ,Little Duck .You are so kind .Duck:Thats all right ,Mr. Cat .I must go now .Im going to my grandmothers home .Bye-bye!Cat:Bye-bye!（Little Duck继续赶路。
忽然他看到Mr. Rat躺在草地上，连忙跑过去。
）Rat:（躺在草地上）Oh,Little Duck.I run too fast and my leg is broken.I cant stand up and I cant walk.Duck:Dont worry .Let me help you .（Little Duck拿出一条手帕帮Mr. Rat包扎好伤口，然后扶着她回家。
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三年级英语班剧本：
The Little panda Looking for it’s Mother小熊猫找妈妈
鸟妈妈: ( 我亲爱的宝贝，拥有美好的一天！再见！
小鸟一: Bye-bye, Mom! 再见，妈妈！（和鸟妈妈挥手告别）
小鸟二: See you,Mummy！再见，妈妈！（和鸟妈妈挥手告别，）（鸟妈妈挥手告别后飞下场。
小熊猫上场。
）
小熊猫:Hello! Good morning. Who are you? 你好！早上好，你是谁？
小鸟一: Good morning. We are birds. Who are you? 早上好。
我们是小鸟。
你是谁？
小熊猫: I’m little panda . Let’s be friends. 我是小熊猫。
让我们成为朋友吧！
小鸟二:OK.Let’s play. 好的。
让我们一起玩吧。
小熊猫: Great! 太棒了！
鸟妈妈: Hi! My darling! 嗨！我亲爱的宝贝！
小鸟一: Mom! Mom! This is little panda. 妈妈！妈妈！这是小熊猫。
鸟妈妈: Nice to meet you.见到你很高兴。
小熊猫: Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。
小鸟二:Mummy,can I have a cake?妈妈，我能来一块蛋糕吗？
鸟妈妈:Sure! Let’s go home. Goodbye, little panda. （鸟妈妈把小鸟们带下场)
当然了！让我们回家吧。
再见，小熊猫。
小熊猫:（哭泣）Where is my mom? Where is my mom?我的妈妈在哪里？
（猫出场，喵喵喵叫三声）
小熊猫: （冲着猫喊）Mom! Mom!妈妈！妈妈！
猫: How are you, Little panda.你好吗，小熊猫。
小熊猫: Who are you？你是谁？
猫:I am a cat. 我是一只猫。
小熊猫:（哭泣）Where is my mom? 我的妈妈在哪里？
猫: Sorry, I don’t know.对不起，我不知道。
（猫退场，鸭子出场，嘎嘎嘎叫三声）
小熊猫:（冲着鸭子喊）Mom! Mom!妈妈！妈妈！
鸭子:I am a duck. Who are you？我是一只鸭子。
你是谁？
小熊猫: I am little panda. 我是小熊猫。
鸭子: Look!I have two legs,you have four legs,your mother have four legs,too.
看！我有两条腿，你有四条腿，你的妈妈也有四条腿。
小熊猫: Yes,you are right.是的，你是对的。
鸭子: Bye! 再见！（鸭子退场）
小熊猫: （哭泣）Where is my mom? Where is my mom?我的妈妈在哪里？我的妈妈在哪里？
（狗和熊出场，狗汪汪汪叫三声，熊呜呜呜吼三声）
小熊猫:（冲着狗和熊喊）Mom! Mom!妈妈！妈妈！
狗:Hi, Little panda.I am a dog.This is my friend Teddy bear.
嗨，小熊猫。
我是一只狗。
这是我的朋友泰迪熊。
熊:I am brown, you are black and white.Your mother is black and white,too.
我是棕色的，你是黑色和白色的。
你的妈妈也是黑的和白色的。
小熊猫: Thank you. 谢谢你。
熊:You are welcome. 不客气。
狗:Goodbye,little panda.再见，小熊猫。
（狗和熊退场）
小熊猫:（哭泣）Where is my mom? Where is my mom?我的妈妈在哪里？我的妈妈在哪里？
(松鼠带着果汁, 大象带着面包上场）
松鼠: Good afternoon, Little panda.I am a squirrel.Have some juice!It’s nice.
下午好，小熊猫。
我是一只松鼠。
来些果汁吧！它很好。
小熊猫:No,thanks,I like bread.
不，谢谢，我喜欢面包。
大象:I am an elephant.Here you are.我是一头大象。
给你。
小熊猫: Thank you. 谢谢你。
大象:You are welcome. Your mom is coming. 不客气。
你的妈妈快到了。
小熊猫: Oh,really? Great!哦！真的吗？太棒了！
熊猫妈妈: Oh！My baby！I miss you.哦！我的宝宝！我想念你。
小熊猫: Mom! Mom! I miss you, too.妈妈！妈妈！我也想念你。
熊猫妈妈:Let’s go home. Ok?让我们回家吧。
好吗？小熊猫: Ok!同学跳舞鞠躬，退场。
）
全文完。