美术创作心得体会
美术写生心得体会推荐6篇

美术写生心得体会推荐6篇美术写生心得体会1写生教学的基本要求,就是既要培养学生正确的观察方法,又要掌握相关的素描和色彩理论知识,并将这些规律加以熟练运用。
只有这样,才能更好地把握画面,使画面既丰富又整体,进而不断提高学生的绘画能力。
写生是我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了,提高艺术修养和审美能力,有些平凡的事物尽管平凡,但它的美要用我们的眼睛去发现,用我们的观察能力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,就像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙的乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。
所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲理。
通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。
构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。
其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双“明亮”的眼睛来表现色彩,因为自然界的颜色实在是太多了。
非常感谢老师给我们这次机会能使我们尽快的学会更多的东西,写生使我深刻体会到形象与色彩有着密不可分的关系。
写生是搜集素材、师法自然的重要步骤和学习绘画时最重要的训练方法。
它对描绘细节和光影变化非常重要,人不可能记住所有这些细节,经常写生对研究色彩学的`规则也非常有启发。
还有在色彩训练中,我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重要性,形态当然是经过了有意识的处理。
形态的明确体现,是展示自己在色彩写生中也能清晰地表现出对大自然造型的准确把握。
写生实习对于自然形态的更加主动和准确的把握与表现,并与色彩的表现更加主动地结合,尤其是在速写中,对造型的研究更加重视,体会画面的整体性决定了造型的性质。
体会到了一个艺术家如何认识与把握世界,就必须使形与空间的关系获得高度的和谐。
同时,要使自然美得到客观的再现,必须做到美术技巧与人的心灵、眼与手的配合、理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得完美的统一。
美术实习收获和心得体会(优秀7篇)

美术实习收获和心得体会(优秀7篇)美术实习收获和心得体会篇1美术实习心得体会在实习期间,我接触到了各种各样的美术作品,包括绘画、雕塑、建筑、设计等。
这些美术作品从不同的角度展现了人类文化的魅力,让我感受到了艺术的巨大魅力。
在实习过程中,我还参与了一些美术作品的创作,如绘画、雕塑和设计等。
这些创作让我深刻体验到了艺术创作的艰辛和乐趣。
在创作过程中,我不仅需要不断尝试和改进,还需要不断学习和吸收新的知识和技能。
在实习期间,我遇到了一些困难和挑战,如作品评改、创作瓶颈等。
但是,我的指导老师和同事们给了我很多帮助和支持,让我得以克服困难,不断进步。
通过这次实习,我不仅学到了很多美术知识和创作技巧,还学到了很多关于艺术教育、艺术市场等方面的知识和经验。
这些经验和收获让我更加热爱艺术,也让我更加坚定了从事艺术事业的决心。
总之,这次实习是一次非常宝贵的经历,让我深刻体验到了艺术创作的艰辛和乐趣,也让我更加坚定了从事艺术事业的决心。
我相信,在未来的日子里,我会更加努力地学习和创作,为艺术事业贡献自己的力量。
美术实习收获和心得体会篇2在这次美术实习中,我深刻地体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过不断地尝试和反思,我提高了自己的绘画技能和创作能力,也结识了一些志同道合的艺术家和老师。
这次实习经历让我更加坚定了我对美术事业的热爱和追求,我将会更加努力地学习和创作,为艺术领域做出自己的贡献。
美术实习收获和心得体会篇3以下是一篇美术实习心得200字:这次实习是一次非常宝贵的经历,让我更深入地了解了美术教育的意义和挑战。
在实习期间,我参与了绘画、手工制作和课程设计等多个环节,深刻地感受到了美术教育对于学生的启发和帮助。
在实习中,我遇到了一些困难,但最终通过团队合作和指导老师的帮助,我成功地完成了任务。
这次实习也让我更加自信和坚定,对于未来的职业规划和发展,我更加明确了自己的方向和目标。
总的来说,这次实习是一次非常有意义的经历,让我更加深入地了解了美术教育的魅力和挑战。
300字美术心得体会(精选10篇)

300字美术心得体会(精选10篇)300字美术心得体会篇1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的*如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
三年级美术创作心得体会

三年级美术创作心得体会
美术是一门富有创造力和想象力的艺术形式,通过美术创作,我得以表达自己的思想和情感,体验到了无限的乐趣。
在三年级的美术课上,我学到了许多技巧和知识,也收获了一些心得体会。
首先,美术创作需要耐心和细心。
在进行绘画或手工制作时,我需要认真观察对象,并细心描绘细节。
花费更多的时间和精力去完成作品,能够获得更好的效果。
耐心是成就一幅作品的关键因素之一。
其次,自信是美术创作的重要品质。
在美术创作中,我曾遇到过一些困难和挑战,但我学会了相信自己的能力。
不害怕犯错误,敢于尝试新的方法和风格,这样才能发挥出自己独特的创作才华。
另外,创作过程是一次探索和发现的过程。
有时候,我会在创作的过程中获得意外之喜,发现了一些不同于原计划的效果。
这让我明白到,美术创作并不仅仅是按照既定的规划去完成,还需要能够灵活应变和接受变化。
最后,美术作品是一种表达情感和思想的方式。
我可以通过创
作来表达对大自然的热爱、对友情的珍惜,或是对美好生活的向往。
每一幅作品都带有我独特的情感和思考,这使我感到无比自豪。
通过三年级的美术课,我发现了创作的乐趣和价值。
美术让我
更加细心、自信并开拓了我的思维。
我会继续努力研究和探索,提
升自己的美术水平,创造更多精彩的作品。
美术心得体会(通用8篇)

美术心得体会(通用8篇)从某件事情上得到收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的美术心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
美术心得体会篇1随着新一轮国家基础教育课程改革的实施,我校大力开展校本培训,转变教育教学观念,明确了“课题带教研,以教研促发展”的思路。
在校研究课题理念下,美术学科在根据学科与课题的特点下,我组组织教师积极学习其理念和有关理论知识,大胆进行实践,有针对性地开展课题的教研活动,使我从中学到了不少东西。
给我最大的感触有,明确了小课题的研究方向、研究目的与小课题研究的整合思路,以及在开展小课题研究中实施的相关内容。
小课题研究的主要目的是改进自己的教学实践,促进自己的专业发展;研究的对象是自己教育教学实际当中具体的、细小的、真实的问题;在教学实践中引导学生围绕一个或几个问题而进行的探究性学习,主要培养学生的探究能力。
现将本次研究体会、感悟总结如下:一、加强学习,提高自身的理论素质作为小课题研究的实施者,有一定的教育教学理论指导实践是十分必要的。
于是我在已有的理论基础上结合本校实际展开研究,阅读相关教育教学故事与案例,积极学习他人的成功经验和科学理论,使研究有效和有质。
所以从一开始我就树立了终身学习的理念,非常注重理论知识的学习通过图书馆借阅、网上查阅、期刊订阅、专业书籍的购买,收集了大量相关资料,开拓视野。
二、积极开展课题的研究工作通过阅读学习,教学实践,力求做到:1、改变学生学习美术的方式,激发学习兴趣,提高学生与人交流合作的能力,培养学生研究问题的能力。
2、通过各种美术学习方式的实践,充分发挥学生学习的主观能动性,让他们主动参与学习。
3、通过各种美术学习方式的实践,使学生在看看、听听、想想、画画、做做等方面得到和谐发展。
作为教师必须要懂教育学、心理学,应了解不同学生的学习心理特点,选择科学合理的、适合本班学生的学习策略,并在上课过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
最新美术心得体会(通用18篇)

最新美术心得体会(通用18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术心得体会三百字(10篇)

美术心得体会三百字(10篇)美术心得体会三百字篇1最近这些日子,每晚都在认真地参加中小学教师素质提高远程培训,通过学习,我无论在自身素养还是在美术教学技法上,都有了很大的进步,教学理念上也得到了革新,这几位老师的课,可以说,启迪了我的智慧,为我今后的教学工作指引了方向,在学习过程中,感触很多,收获更多!通过认真学习了何默荣老师的讲座,让我受益匪浅,以前总认为渗透文化意识即是了解作品创作的背景;把“美术文化”理解为讲美术作品中的故事。
其实不然,要想把一节课讲透,就要从注意渗透与之相关的文化知识,也就是说,文化是根基,有文化内涵的课提升了课的高度。
评价一节课,即使有多条标准,但最重要的应该是格调高,立意新,有文化内涵,学生作业不仅有一定的技能,而且有自己的思想、态度、情感,学生看待问题能进行深入思考。
看了巩教授的视频讲座,我学到了很多知识,拓展了视野,这在我今后的教学中起到了很重要的作用。
讲座中,一些教师总结的方法,让我受益匪浅。
学生的创新,不是盲目的,正确有效的引导很有必要,也就是说,实现创新型教学,应该是教师依据创新教育观念,转变教学模式,寻求创新的教学方法,在教学过程中采用与学生相互作用的一系列活动,锻炼学生的创造性,并体现出学生的主体性、发展性及学习的灵活性,而这些正是创造性学习所具备的特征。
因此,研究创新型教学,不能不研究创造性学习,更要研究引导学生创造性学习的教学方法。
以下就是我这次学习的体会与感悟:一、教师的教学水平必须不断提高,认清继续教育的必要性。
例如,在小学美术欣赏课中,在美术作品的欣赏评述中堆砌词藻华而不实,不能欣赏到点子上,解决此问题的办法,唯有教师自身苦下功夫,在继续教育培训时深入课堂教学,分析研究,提高自身专业、文化修养和语言表达能力,做到“能意会,可言传”,语言准确而言简意赅,风趣幽默而具有感染力。
二、认真总结分析,优化教学环节。
在小学美术教师培训中,为了达到培训要求与效果,培训机构以教学案例,对培训者提出观看教学录像的具体要求。
美术名师心得体会及感悟(实用19篇)

美术名师心得体会及感悟(实用19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于美术创作
【摘要】作为一个画家思想的升华、生活的体验无非是表现作者的内心情感。
通过怎样的形式,来表现画家自己的内心情感?用什么样的绘画语言来表现呢?这就需要画家进行创作。
本文就个人的理解简单的谈一谈美术创作与画家个人品质的的关系。
【关键词】绘画创作艺术语言气质情感与智慧
正文:
长期以来绘画创作的本质一直是画家研究和探讨的主要问题,画家总是会在创作题材、形式上煞费苦心。
怎么才能创造出优秀的绘画作品是画家一生都在研究的问题。
画家的个人品质和生活情趣影响着画家的绘画表达形式和语言。
在艺术的世界里,画家的气质往往决定了画家绘画作品的艺术语言;画家的情感与智慧决定了作品的好坏,可以说气质与情感智慧是绘画作品创作的基础。
每一个画家都有自己独特的绘画风格,每一幅画都表达了画家不同的内心情感。
可以说画家的每一幅画都是不可复制的,是独一无二的。
在绘画艺术实践中,有什么样的气质,就会有什么样的绘画语言。
可以说气质决定了画家的绘画语言。
首先,独特的气质来源于独有的个性和独有的成长环境。
凡高他对大自然有着火一般的热情,具有一种如火山般狂热爆发的个人气概。
这种热烈疯狂的气质来源于他笃实虔诚的性格和不入俗流的个性情操,也就形成了他独有的艺术气
质。
凡高成长于一个牧师家庭,成年后他也成为一名牧师,在为矿区的工人祈求上帝给予他们食物时却饿起了自己的肚子,把这种情绪用一种什么东西表达出来呢?于是他就拿起画笔,来描述矿工,反映他们的生活,以唤起人们去拯救自己,这样就产生了矿区素描。
这是
他的一张作品,我们可以看到他的线条是那样粗
重,实在拙笨,但恰到好处,。
阿尔的明丽日光、
太阳的儿子向日葵金灿如火的花盘使凡高发疯,
纯纯的土黄、中黄、柠黄直接上到画面上,纯色
勾出的线条是狂热激情的喷发,至今我们还被那
瓶金黄灿烂的向日葵激动着!凡高的个性语言就
是在他独有个性气质与自己情感撞击的生活环境中形成的。
其次,独特的气质直接对应独有的情感世界,个性的情感丰富强化了作者的气质,更完善了个性的艺术语言。
八大山人是我国著名的花鸟画家,他是前明帝室之胄,对明王朝怀有无限眷恋,对满清王朝有着骨子里的反感,因此,形成了他避世孤傲、蔑视清庭的个性气质。
他画的水鸟或仙鹤眼睛都向上翻着,甚至他的怪石也如同人一样露出蔑视之态,这独特的个性语言符号让人过目不忘。
当人们看到八大的画,不必看署名,便一目了然。
由此可见,在绘画艺术创作中,对于一个画家,有什么样的个性气质就会有什么样的个性绘画语言。
俄国大文学家托尔斯泰所说的:“艺术是情感的传递”,缺乏情感,画面会觉得生硬,“匠”气十足,作品空洞乏味,变成了被动的
每一个画家拥有不同的生活体验,不同的情感世界,所以,在他们的作品中我们可以感受到不同的绘画语言及绘画形式,可以说绘画作品是画家个人品质情感与智慧的综合体现。
一个画家要想创作出优秀的作品,应该不仅仅在绘画技能上锻炼自己,还要培养个人的艺术修养,要热爱生活,用心去体会这个五彩斑斓的世界。
参考书籍资料:
①《美术创作》章文熙编著高等教育出版社 1997年出版
②《艺术语言的情感体验解读》《学术探索》 2008年第6期
③《工艺美术文选--绘画的形式美》吴冠中北京美术出版社
④《亲爱的提奥-凡高对生活,艺术及未来的言说》 [荷兰]凡高译者:平野南海出版社 2001年7月第一版
⑤《大艺术家系列-凡高艺术与情感》 [英国]戴维·史彭斯中文译本:长春出版社 2001.5第一版。