小学全国推广普通话宣传周活动总结

杨柳镇东琴柏小学第21届
全国推广普通话宣传周活动总结普通话是国家通用语言。

为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第二十一届推广普通话宣传周(2018年9月10日— 9月16日)中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。

现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长张承文为组长的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排办公室专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，在广播上，学校做了题为“好普通话，迈进新说时代”的讲话，让全校师生认识到说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。

使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“好普通话，迈进新说时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“好普通话，迈进新说时代”主旋律。

在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3. 利用班会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确2018年推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质
学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话
家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“好普通话，迈进新说时代”主旋律。

4．开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

5. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

6.各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：（1）挂一幅推普标语或LED屏。

（2）积极组织学生参加学校经典诵读比赛；
（3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；
（4）办一期推普板报；
（5）召开一次推广普通话的主题的班会；
（6）组织一次推普社会宣传活动。

（7）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。

（8）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

（9）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。

我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。

从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

杨柳镇东琴柏小学
2018年9月6日
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推广普通话宣传周活动总结(5篇)

推广普通话宣传周活动总结（5篇）推广一般话宣扬周活动总结篇1按〔教育〕局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。

为了使推普活动深化开展，我校成立了由刘娜校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、打算支配、监督实施、检查评估等。

教育处主任为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动打算，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“依法推广一般话，提升国家软实力”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族〔文化〕素养”为老师推普〔口号〕，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“依法推广一般话，提升国家软实力””主旋律。

在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣扬活动。

为了使第__届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣扬〔标语〕。

班班〔黑板报〕上有推普内容，有推普标语。

2、做好推普宣扬工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位教职工的心里，通过校内广播和学校德育宣扬阵地，营造推普活动的浓烈气氛，使一般话由教学语言转变为校内语言。

四、详细活动如下：(一)学校活动(1)一次〔国旗下讲话〕。

利用周一升国旗的时机做主题为“说一般话、写规范字、做中国人”的宣扬演讲。

推广普通话宣传周活动工作总结(五篇)

推广普通话宣传周活动工作总结本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。

除了深入宣传《国家通用语言文字法》之外，并把这次推普周的活动主题定为：“国家语言文字诵红色经典扬革命传统”。

以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，积极主动地投入到推普周中，具体如下：一、宣传阵地。

1、全员重视，领导科学安排活动时间在校务会上，全体校务会成员讨论并通过了关于本次活动的方案，学校由校长室牵头负责，涉及具体活动的，由专人负责，实行模块管理。

校长室专题在全校教师大会和升旗仪式上做了推普总动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2、全力投入，营造浓浓的推普氛围二、开展活动1、开展“啄木鸟纠错”活动。

利用中秋放假时间，开展实践活动，寻找街道、电视、村庄、商店不规范用字，并做好记录。

到校后首先在年级组内展开评比，然后由教导处组织学校的评比，最后评出“啄木鸟主任医师”一名，“啄木鸟副主任医师”两名，“啄木鸟医师”一名。

此项活动，有效提高了学生规范使用汉字的意识，培养了学生抵御排斥纠正不规范汉字的习惯。

2、青年教师硬笔字竞赛。

组织____周岁以下教师参加硬笔字比赛。

此次比赛采用了定时定地点不定内容的形式，所有青年教师现场书写，现场书写结束后，将书写作品封闭，交由评委现场打分，然后由三人同时统计成绩，确定评比结果。

这是我校青年教师每日一页粉笔字，每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示，也进一步激发了教师练好基本功的积极性。

3、教师演讲比赛。

组织举行了“践行誓词创先争优”青年教师演讲比赛。

此次比赛进一步激励广大教师讲普通话、用普通话的兴趣，提高教师的演讲水平。

六位新教师参加了现场演讲，由语文骨干教师担任评委。

这既是推普周活动之一，也是我校常规举行的一年一度的演讲比赛。

4、主题班会因第三周主题活动相对较为集中，围绕推广普通话的专题板报安排在第四周，将推普周时间作了适当顺延。

因课表中已无专门的班会课时间，校少先队总部组织三至六年级的所有班级在第四周星期二集中举行主题班队会。

小学推广普通话宣传周活动总结(推荐7篇)

小学推广普通话宣传周活动总结（推荐7篇）小学推广普通话宣传周活动总结第1篇9月12日，第xx届全国推广普通话宣传周来临之际，xx小学全体师生隆重开展推普周签名活动。

为落实此项活动，该校结合实际，积极部署，紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”宣传主题，四个“一”落实推普周活动。

总结如下：一是各班落实一个宣传口号。

学校要求各班教室张贴关于开展第xx 届全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比如“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。

二是全校师生签一个约定。

利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话，迈进新时代”,并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。

三是各班落实一项活动。

利用晨会、班会，各班或朗诵比赛，或讲故事比赛，落实一项推广普通话活动。

锻炼学生大声朗诵能力的同时，培养学生自信心和表达能力。

四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。

每天早晨8:40——9:20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进行诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话能力，又增长见识，落实知识积累。

据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参与各项活动，为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。

小学推广普通话宣传周活动总结第2篇根据教委办的通知要求，我校认真开展了第xx届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：一、做好宣传工作推普周的星期一上午，利用在国旗下讲话，进行了“讲普通话，规范校园语言，争做南林新人”的倡议：在会上强调了学生与说普通话交朋友，在学校任何地方都得说普通话，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用，并以板报的形式向全校师生告知推普周的具体做法和要求。

小学普通话推广周的活动总结

小学普通话推广周的活动总结(总13页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学普通话推广周的活动总结小学普通话推广周的活动总结（通用8篇）小学普通话推广周的活动总结1今年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。

在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。

9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第xx届全国推广普通话宣传周启动仪式开始，学校全体师生参加了启动仪式。

龙校长在启动仪式上强调：国家推广普通话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。

9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。

随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校园，请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣传推普知识，吸引了不少行人的关注。

9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动，现场气氛热烈，不时赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。

此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣传和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，相信在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。

小学普通话推广周的活动总结2为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，在第xx届推普周来临之际，安阳市银鹭小学精心部署了一系列的相关活动，现总结如下：一、举行推普周主题升旗仪式在本周的升旗仪式上，大队辅导员王凌燕作了“讲好普通话，写好规范字”为主题的国旗下的讲话。

她介绍了推普周的相关知识，并向全校师生发出倡议：倡议全校师生写规范汉字，养成说普通话的习惯，并尽量做到准确流利，为未来打下基础。

小学第21届推广普通话宣传周活动总结5篇

小学第21届推广普通话宣传周活动总结5篇篇1一、引言随着社会的发展和进步，普通话在全国范围内的推广变得越来越重要。

为了提高小学生的语言素养和普通话水平，我校积极参加了第21届推广普通话宣传周活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习普通话，提高语言能力。

二、活动组织与实施1. 制定活动方案：在活动开始前，我校制定了详细的活动方案，包括活动主题、时间安排、活动形式等。

我们确定了以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，通过朗诵比赛、演讲比赛、语言表演等形式，让学生们积极参与，提高他们的普通话水平。

2. 宣传与动员：在活动开始前，我们通过校园网、班级群等方式进行了广泛宣传，吸引了全校学生的关注。

同时，我们也鼓励学生家长积极参与，为活动提供支持和帮助。

3. 活动实施：在活动过程中，我们严格按照方案执行，确保活动的顺利进行。

我们组织了朗诵比赛、演讲比赛、语言表演等活动，让学生们有机会展示自己的语言才华。

同时，我们也邀请了专业人士进行指导，提高学生的语言水平和表现力。

三、活动成效与收获1. 提高语言素养：通过本次活动，学生们的普通话水平得到了显著提高。

许多学生在活动中表现出了出色的语言才华和表达能力，展现出了良好的语言素养。

2. 增强自信心：活动中，学生们通过朗诵、演讲等形式展示自己的才能，不仅锻炼了语言能力，还增强了自信心和勇气。

这种自信心的增强将对学生们的未来发展产生积极的影响。

3. 促进交流与融合：推广普通话有助于促进不同地区、不同民族之间的交流与融合。

通过本次活动，学生们不仅提高了自己的语言能力，还加深了对其他地区文化的了解和尊重，培养了跨文化交流的能力。

4. 树立榜样与示范：本次活动中，一些表现突出的学生成为了其他学生的榜样和示范。

他们的出色表现为其他学生树立了学习和追求的目标，有助于激发更多学生的语言学习热情。

四、反思与建议1. 活动时间安排需更加合理：在本次活动中，一些学生反映活动时间安排过于紧凑，没有足够的时间进行准备和练习。

第25届全国推广普通话宣传周活动总结优秀范文10篇

第25届全国推广普通话宣传周活动总结优秀范文10篇推广和标准运用国家通用语言文字是一项关系到民族团结、经济开展和社会进步的根底工程。

这里给大家共享一些关于第25届全国推广平凡话传播周活动总结优秀范文, 供大家学习。

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为了更好地促进学校语文字工作, 提高师生平凡话水平, 我校在全国第十八届推广平凡话传播周中, 大力传播, 广泛发动, 围绕传播主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验, 在活动中学习, 并将这种影响力推及社会和家庭, 形成教育合力, 取得了良好的效果。

现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视, 组织支配合理有序。

为了使推普活动深化开展, 我校成立了推普活动领导小组, 刚好召开了推普领导小组会议, 制定了活动打算, 进一步标准工作, 加强活动的领导, 谨慎做好推普活动的组织与实施工作。

在学校行政会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案, 支配大队部特地负责此事, 显示出校领导对活动的高度重视。

其次, 在红领巾播送上, 大队委做了题为说好平凡话、写好标准字的讲话, 其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引, 让大家在笑过之后相识到了说好平凡话的重要性, 同时发出建议：建议全校师生养成说平凡话、写标准字的良好习惯, 使广阔师生明白了推广平凡话和运用标准字的重要意义, 并布置了推普周活动支配。

使我校推普活动做到了有打算、有支配、有落实。

二、加强学习, 全面发动, 树立全员推普的意识为使说好平凡话, 圆梦你我他主题更加深化人心, 落实在师生的行动上, 我们召开了全体师生推普周活动发动大会, 宣读了文件内容, 并以树立语言标准意识, 提高民族文化素养为老师推普口号, 我是中国娃, 爱说平凡话为学生口号, 唱响标准运用国家通用语言文字, 弘扬中华优秀文化传统主旋律。

2024年全国推广普通话宣传周活动总结范文（七篇）

2024年全国推广普通话宣传周活动总结范文今年____月____日至____日，我国迎来了第____届全国推广普通话宣传周，其主题为“____”。

在此期间，市小学校区积极组织并开展了一系列富有成效的“推普周”活动。

____月____日上午，龙或毅校长在课间操期间，庄重宣布市小学校区第____届全国推广普通话宣传周启动仪式正式开始。

全校师生齐聚一堂，共同见证了这一重要时刻。

在启动仪式上，龙校长郑重强调：国家推广普通话，推行规范汉字，不仅有利于维护国家统一、民族团结，更能增强民族凝聚力。

他殷切希望全校师生能够积极践行，说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。

____月____日上午，龙校长亲自为每班精心挑选的“小小推普员”们披挂绶带。

随后，这些身着整齐校服的“小小推普员”们来到校门口，他们一边向进校的师生温馨地提醒：请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边积极向家长和过往市民宣传推普知识，这一行动吸引了众多行人的关注。

此外，学校还通过张贴宣传海报、学生制作手抄报、板报等多种形式，深入宣传和推广国家语言文字，进一步丰富了此项活动的内容。

我们有理由相信，在全体师生的共同努力下，这项工作将会取得更加优异的成绩。

2024年全国推广普通话宣传周活动总结范文（二）为了更好地促进学校语言文字规范工作，提高师生普通话水平。

近日，达州市宣汉县圣灯中学在全国第____届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

活动中，学校张贴宣传图片等多种形式，积极宣传有关说普通话、写规范字的有关文件内容;在学校醒目位置悬挂宣传横幅;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式，在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲，明确本届推普周的时间、主题，同时宣布学校的推普方案;开展“我给父母当老师”活动，要求学生运用在学校所学的汉语拼音知识，纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象;开展“经典诗文诵读”活动，各年级各班利用晨会或班会时间组织学生诵读“经典诗文”;开展学生钢笔字展示活动，在专栏展示优秀的作品，评选出“书法之星”;组织开展了以推普为主题的班队会，可以自编自演推普节目;开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。

2024年全国推广普通话宣传周活动总结范例(3篇)

2024年全国推广普通话宣传周活动总结范例为期一周的全国推广普通话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推广普通话周宣传口号“实现顺畅交流，构建和谐社会”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。

为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

牢固树立和落实____，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，将本次推广普通话宣传周的主题确定为：“实现顺畅交流，构建和谐社会”。

在计划和部署上，以校推广普通话领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推广普通话周中，具体如下：一.宣传阵地。

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教科室专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。

在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推广普通话宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推广普通话氛围。

二.开展活动。

一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三.小结反馈。