早恋主题班会ppt模板
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青春期早恋教育 主题班会课件 (共18张PPT)
在走廊上罚站打手心 我们却注意窗边的蜻蜓 我去到哪里你都跟很紧 很多的梦在等待着进行 一起长大的约定 那样真心 与你聊不完的曾经 而我已经分不清 你是友情还是 错过的爱情
2
第一个环节：领悟爱情
说一说： 这首大家耳熟能详的歌曲表达了怎样的一种感情？
讨论:
1. 你所渴望的或者理想中的爱情是 什么样的?
解决出现问题的方法
1. 斩断恋情：形式：书信、电话；注意：措辞冷静、得 体；态度：坚决、果断。
2. 中断往来：中断来往较长一段时间，以便更理性的看 问题
3. 转移情感：发奋读书、关注父母、兴趣爱好、胸怀天 下……
2
15
第三环节：如何处理早恋？
正视早恋，积极面对
1. 人生何其壮哉！ 2. 我们的前程未知而辽阔 3. 抬头看看天，睁眼望望远方，有多少未来等着我们开拓
花开太早 是个美丽的错
青春期早恋教育 主题班会
演讲人：当图网
2
1
第一个环节：领悟爱情
欣赏歌曲 《 蒲公英的约定》
2
小学篱芭旁的蒲公英 是记忆里有味道的风景 午睡操场传来蝉的声音 多少年后也还是很好听 将愿望折纸飞机寄成信 因为我们等不到那流星 认真投决定命运的硬币 却不知道到底能去哪里 一起长大的约定 那样清晰打过勾的我相信 说好要一起旅行 是你如今唯一坚持的任性
2
7
第二个环节：主题 “早恋”
社会角度分析
1. 经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于 父母或他人，自己还不能独立。
2. 事业上尚未定向。
心理生理角度分析
2
1. 中学生思想尚未成熟。 2. 过早的恋爱还会引起心理变态。
No Image
8
第二个环节：主题 “早恋”
《中学生早恋教育主题班会》_ppt
家长、学校以及社区的合作
家庭、学校和社区应当紧密合作，共同关注学生的早恋问题并提供支持和帮 助。
3
表现一：情感依赖
青少年早恋的表现之一是对伴侣的情感依赖，缺乏独立思考和自主决策的能力。
4
表现二：社交冲突
早恋关系可能导致与同学和朋友之间的社交冲突，影响学校和个人的社交环境。
家庭对早恋的影响
1 家庭教育
2 沟通与支持
家庭的教育方式和家庭氛围对青少年的 早恋态度和行为具有重要影响。
家庭成员之间的积极沟通和相互支持可 以帮助青少年建立健康的恋爱观念。
3 示范作用
4 抵制压力
家庭成员通过自身的言行举止对青少年 形成正确的早恋态度和行为规范。
家庭可以提供给青少年足够的心理支持， 帮助青少年抵制早恋的各种诱惑和压力。
学校对早恋的管理
学校规章制度
学校应制定早恋管理制度， 明确规定早恋行为的界限和 相应的处罚措施。
学校辅导员的作用
学校辅导员应当提供心理咨 询和指导，帮助学生正确对 待早恋问题。
早恋过早地暴露了青少年接触情感的能力， 可能引发严重的心理问题，如抑郁和致青少年在社交 方面的发展受阻，无法建立健康的人际关 系。
从早恋的成因到表现
1
成因一：生理变化
青春期的生理变化会导致青少年对异性产生兴趣，成为早恋的一个重要成因。
2
成因二：社交压力
社交压力和同伴的影响也是青少年早恋的一个常见成因。
举办相关活动
组织各类与早恋相关的活动， 提高学生的意识和对早恋的 认识。
正确对待早恋与培养健康爱情观
1
正确的早恋态度
正确对待早恋，树立正确的恋爱观
培养独立思考能力
2
念和价值观。
《预防早恋：青春的花莫早谢》主题班会课件(共19张PPT)
04
意识到风险：认识早恋危害，警惕虚假爱情
Awareness of Risk: Recognizing the hazards of early love and being wary of false love.
意识到风险：认识早恋危害，警惕虚假爱情
早恋
学业 心理负担
身体健康
家庭关系
早恋危害性
06
打造健康校园：建设友善环境，开展校园文化活动
Building a Healthy Campus: Creating a Supportive Environment and Organizing Campus Cultural Activities.
树立正确的价值观
防止初中生早恋的关键之一。首先，学校和家长应该加强对初中生的性教育， 提高其对性行为的认知和认识，并教育他们正确看待性爱，避免错误的思想 对其产生误导。其次，初中生应该被教育和引导形成积极向上的个人价值观， 包括尊重自己和他人的尊严和权利、珍惜自己的青春期、注重学业、发展兴 趣爱好等。最后，家长和学校应该关注初中生的日常生活，给他们足够的关 爱和支持，鼓励他们发掘兴趣爱好并参与有益的活动，帮助他们树立正确的 人生观和价值观，避免陷入早恋的误区。
预防早恋：青春的花莫早谢！
抑制情感：了解身心变化，掌握情感管理技巧 挖掘兴趣：培养正面爱好，拓展多元化兴趣 规范交往：学习礼仪，建立别样友谊 意识到风险：认识早恋危害，警惕虚假爱情 强化家庭教育：与家长沟通，共同制定学习生活规划 打造健康校园：建设友善环境，开展校园文化活动
01
抑制情感：了解身心变化，掌握情感管理技巧
制定科学合理的学习计划
1. 定期进行自我评估和调整
初中生应当不断评估自己的学习情况，找出自己的优点和不足，并采取 相应的措施来提高成绩。例如，根据课程安排制定合理的学习计划，利 用周末和假期的时间复习之前的知识点，做好课下作业，积极参加课外 活动等等。
高中早恋主题班会课件(共14张ppt)
是酸酸甜甜的葡萄； 在家长眼中，是洪水猛兽； 在专家眼中，是未成熟的青苹果； 自己人生的苹果该怎么吃？
相处之道
要有平和的心态， 不要有太强的目 的性
要相信男女之间 是有友谊的，应 正大光明、心地 坦荡地和异性交 往。
相处之道
把握好尺度，注意分寸 与异性交往毕竟与同
花开会有时
情景剧
花季绽放，雨 季来临
中学生时期正处于人生的 第二个身体发育的高峰期， 第二性征也开始出现了， 我们喜欢用“花季雨季” 来描绘这一年龄阶段。花 季中，我们开始了内心的 躁动，开始期待爱情。
思考
有两个你认识的同学小名和小斯，你认为 他们在“恋爱”，你是通过他们的哪些表 现判断这两个同学正在谈恋爱的？
通过动作，神态，语言，心理活动等
早恋的特征
单击此处可添加副标题
经常单独在一起，豪放或者害羞 眉来眼去，眉目传情，眉目放电，上课偷偷看对方 对对方和对其他人说话的语气不同，男生女生都喜欢向对方撒娇 行为幼稚，有同学认为这是智商降低的表现 注重外表打扮等
情景剧
早恋的 危害
浪费钱和精力，影响智力发展 和人际关系
影响身心健康，造成恶性循环 对学习影响极大 容易产生越轨行为 出现过火行为，引起违法犯罪
早恋的危害
一．心理学家研究显示，在17岁前便谈情说爱 的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困 扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。
二．在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至 发生了自杀、自残身体等行为。
情景剧
01
性交往不同
要做到平等互励 ，如果能平等相待，相互学习，
02
取长补短，彼此激励，最终就能实现共同提高。
偶然
我是天空里的一片云 偶尔投影在你的心 你不必讶异 更无需欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影 你我相逢在青春的海上 你有你的，我有我的方向 擦肩而过后 最好你忘掉 在这交会时心动的目光
相处之道
要有平和的心态， 不要有太强的目 的性
要相信男女之间 是有友谊的，应 正大光明、心地 坦荡地和异性交 往。
相处之道
把握好尺度，注意分寸 与异性交往毕竟与同
花开会有时
情景剧
花季绽放，雨 季来临
中学生时期正处于人生的 第二个身体发育的高峰期， 第二性征也开始出现了， 我们喜欢用“花季雨季” 来描绘这一年龄阶段。花 季中，我们开始了内心的 躁动，开始期待爱情。
思考
有两个你认识的同学小名和小斯，你认为 他们在“恋爱”，你是通过他们的哪些表 现判断这两个同学正在谈恋爱的？
通过动作，神态，语言，心理活动等
早恋的特征
单击此处可添加副标题
经常单独在一起，豪放或者害羞 眉来眼去，眉目传情，眉目放电，上课偷偷看对方 对对方和对其他人说话的语气不同，男生女生都喜欢向对方撒娇 行为幼稚，有同学认为这是智商降低的表现 注重外表打扮等
情景剧
早恋的 危害
浪费钱和精力，影响智力发展 和人际关系
影响身心健康，造成恶性循环 对学习影响极大 容易产生越轨行为 出现过火行为，引起违法犯罪
早恋的危害
一．心理学家研究显示，在17岁前便谈情说爱 的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困 扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。
二．在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至 发生了自杀、自残身体等行为。
情景剧
01
性交往不同
要做到平等互励 ，如果能平等相待，相互学习，
02
取长补短，彼此激励，最终就能实现共同提高。
偶然
我是天空里的一片云 偶尔投影在你的心 你不必讶异 更无需欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影 你我相逢在青春的海上 你有你的，我有我的方向 擦肩而过后 最好你忘掉 在这交会时心动的目光
《预防早恋》主题班会ppt课件
早恋的特点
恋爱对象的多样性
恋爱方式的隐蔽性
恋爱动机的复杂性
恋爱结果的可塑性
早恋的危害
影响学业
伤害家人
浪费时间
影响身心健 康
Part Two
早恋的成因
生理原因
青春期激素水平变 化
生理发育和心理成 长不平衡
对异性的好奇和吸 引力
缺乏正的性教育 和引导
心理原因
缺乏父母关爱 缺乏家庭温暖 缺乏安全感 渴望被关注和认可
社会原因
影视作品和网络资源的负面影响 早恋的跟风和模仿现象 缺乏家庭关爱和沟通 学习压力过大，早恋作为一种逃避方式
Part Three
如何预防早恋
了解早恋的危害
影响学习
增加情感负担
可能导致严重后果
影响身心健康
学会自我保护
认识自己：了解自己的需求和价值观，不盲目追求别人的认可和看法
建立健康的人际关系：多与积极向上、有正能量的朋友交往，避免与情绪不稳定、喜欢控制别 人的人接触
强调预防早恋的重要性
预防早恋的意 义：保护青少 年身心健康， 避免因早恋引 发的家庭和社
会问题
预防早恋的措 施：学校加强 教育引导，家 长关注沟通， 社会营造良好
氛围
预防早恋的方 法：教育青少 年树立正确的 爱情观，提高 自我保护意识
预防早恋的效 果：有效降低 青少年早恋的 发生率，保护 他们的身心健 康和社会稳定
预防早恋
/单击此处添加副标题内容/
汇报人：
目 录
Part One.
什么是早恋
Part Two.
早恋的成因
Part Three.
如何预防早恋
Part Four.
案例分析
早恋的主题班会ppt课件
沟通与理解
家长应该与孩子保持良好的沟通，了 解孩子的想法和情感需求，帮助孩子 树立正确的价值观和恋爱观。
学校教育引导
01
02
03
开展性教育课程
学校应该开展性教育课程， 让学生了解性知识和情感 知识，增强自我保护意识。
建立心理咨询机制
学校可以建立心理咨询机 制，为学生提供心理支持 和辅导，帮助学生正确处 理情感问题。
早恋导致的严重后果案例
案例一
小王和小花是情侣，因为早恋影 响了学业，导致高考成绩不理想 ，最终没有进入理想的大学，对 未来发展产生了负面影响。
案例二
小张和小陈因为早恋而离家出走 ，最终走上了违法犯罪的道路， 给家庭和社会带来了极大的伤害 。
如何走出早恋的困境
01
02
03
04
保持冷静和理智
面对早恋问题，首先要保持冷 静和理智，不要盲目冲动。
到伤害。
THANK YOU
感谢聆听
学生应该树立正确的价值观和恋爱观，了解爱情的真谛，避免盲目 追求和过度投入。
04
案例分析
成功应对早恋的案例
案例一
小明和小红是同桌，两人互有好感，但都明白学业的重要性，互 相鼓励，最终都考入了理想的大学。
案例二
小李和小赵是青梅竹马的好友，他们意识到彼此的感情后，主动 向家长和老师寻求帮助，在家长和老师的引导下，他们保持了友 好的关系，共同成长。
早恋的主题班会ppt课件
目
CONTENCT
录
• 早恋的定义与影响 • 正确看待早恋 • 如何预防和应对早恋 • 案例分析 • 总结与建议
01
早恋的定义与影响
早恋的定义
02
01
03
中小学防早恋主题班会 课件(共23张PPT)
青春期是一个反抗时期
由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极 反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。
青春期是一个负重时期
从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。
青春期的变化
生理变化
身高突增 生殖器官迅速发育
男孩出现遗精 女孩月经来潮
青春期的变化
心理变化
青春期是一个发展时期
青春期是人的身体发育完成的时期。由于身体及性 的发育，对少年的心理特征及社会生活产生了重大 的影响，由此也产生了一系列的心理卫生问题。
青春期的变化
青春期是一个变化时期
青春期是个人身心变化最为迅速而明显的时期，身体、外貌、行为 模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等方面，都脱离了儿童 的特征，而逐渐成熟起来，更为接近成人的表现。
早恋的特点
Characteristic s of early love
早恋的特点
早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对同 性或异性感兴趣、痴情或暗恋。
“早恋”一词有长辈否定性感情色彩，并且 世界范围内只在中国内地被广泛使用。
早恋一般指未进入大学的青少年之间发生的 爱情，特别是在校的中小学生为多。
早恋的特点
如何预防早恋
How to prevent early
love
如何预防早恋
求助他人
老师：【班主任其实也可以的】 父母：【心平气和的用心沟通，相信他们能 给你提出最好的建议，根据各自家庭实际】 朋友：【最好是年长的，有较多社会经验的】
处理原则
妥善解决
1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲 讽、训斥、谩骂对方； 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助； 3、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约 会等都是轻浮的表现。
由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极 反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。
青春期是一个负重时期
从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。
青春期的变化
生理变化
身高突增 生殖器官迅速发育
男孩出现遗精 女孩月经来潮
青春期的变化
心理变化
青春期是一个发展时期
青春期是人的身体发育完成的时期。由于身体及性 的发育，对少年的心理特征及社会生活产生了重大 的影响，由此也产生了一系列的心理卫生问题。
青春期的变化
青春期是一个变化时期
青春期是个人身心变化最为迅速而明显的时期，身体、外貌、行为 模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等方面，都脱离了儿童 的特征，而逐渐成熟起来，更为接近成人的表现。
早恋的特点
Characteristic s of early love
早恋的特点
早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对同 性或异性感兴趣、痴情或暗恋。
“早恋”一词有长辈否定性感情色彩，并且 世界范围内只在中国内地被广泛使用。
早恋一般指未进入大学的青少年之间发生的 爱情，特别是在校的中小学生为多。
早恋的特点
如何预防早恋
How to prevent early
love
如何预防早恋
求助他人
老师：【班主任其实也可以的】 父母：【心平气和的用心沟通，相信他们能 给你提出最好的建议，根据各自家庭实际】 朋友：【最好是年长的，有较多社会经验的】
处理原则
妥善解决
1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲 讽、训斥、谩骂对方； 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助； 3、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约 会等都是轻浮的表现。
早恋的危害主题班会(共22张PPT)
第一：对青少年自身的危害 第二：对家庭的危害 第三：对学校及社会 第四：对经济的消费
+ 1、影响学习和生活
+ 有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学 习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不 客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为 对方所牵制。学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几 门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若 谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?早恋的孩 子学习没有不分心，成绩没有不下降的，许多早恋者两人交往虽然很 隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩 下滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。
+ 2、早恋更容易给青少年造成心理阴影
+ 青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且 耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀 疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响 成年后的婚姻生活。
+ 3、早恋还容易给青少年造成生理伤害
+ 早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激 动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果， 从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出 现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后 给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情 生活的影响，往往也是难以弥补的。更有的少女在事情败露后，在家 长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容，继而轻生。
+ 阿敏在日记中写道：“我的心情，谁都不会理解。如果不能和 他在一起，我宁愿去死。”最终，她敲碎了体温计，将其中的 水银注入双手背侧。
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每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高 度，当他爬到13层时，纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南 里令人心悸的“跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧 更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢 一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随
即跳楼,当场死亡。
(人民网2012年健康 2、早恋对中学 生的学习干扰 极大
3、早恋容易使 中学生产生越轨 行为 4、早恋有 可能导致犯 罪
怎样避免早恋？
如何面对突如其来的恋爱？
许多早恋的故事让我们不寒而 栗，我们应该远远的避开它。 但是，有时早恋像苍蝇，它随 时有可能干扰我们的正常生活。 在你不经意间，早恋会披着美 丽的外衣来到你的面前，你知
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力 差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男 生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦 的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不 愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、自杀 的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！ 越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为早恋 的牺性品！
早恋对中学生的学习干扰极大
成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数 都是沿着 “感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹 运动的。这是因为中学生的早恋,时常要经受嫉妒和 失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情 感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。 在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷 运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也 是屡见不鲜的。
3、有时会出现逆反心理。
哼,我偏偏 不这样做!
4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望 得到异性的欣赏。
问 ︓ 你 为 什 么 爱 他 ︵ 她 ︶ ︖
“她长的漂 亮，特别像 林志玲。” “有一天集合时，那个女生 就坐在我的前边， 那女 生挥手掠发的一个动作，我 觉得特别优美， 于是我就 爱上了她。”
道该怎么办么？
在这个人心浮躁的世界里，可 以一直保有一颗纯真的心是件 多么不容易的事情。而纯真的 心则包括了：善良、热情、宽 容。那是一颗脱俗的心，就象 一株莲，生长在污浊的世界里， 却没有半点污染。 有少女气质的女子，她们在这 个纷乱世界里，无论时间变迁， 她们依旧纯真，简单，美好。 这些女子是人世间的宝贝。
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。
3、社会方面的原因。
为什么会产生早恋？
青春期是指人体从童年向 成年过渡的人生关键时期。 一般是从10岁到20岁。在 这一时期,人的生理和心理
都会发生显著的变化。
1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说。
早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给 社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有 很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃 亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为 对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动 而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事， 以至违法犯罪。
事例一：失恋少年自杀，体内鲜血流出一半
2013年9月26日傍晚，沈阳市康平
县第一中学校园内发生一幕惨剧，
一名高二年级男生因恋人提出分手， 用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口， 造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌可危。
事例二：北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中高一八班的古伟、李青男
活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不 具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄
(男22岁，女20岁)相差甚远。
并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女 同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。
看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽 的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。 突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降， 上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一 边想心事；情绪起伏大；对描写爱情的电影、电视、小 说感兴趣；背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙 掩饰；常与异性来往，经常使用手机发短信。
矜持是指女孩子特有的一种 品质，通常被认为是有修养， 能够把握自己的情感，一种 大家闺秀的体现。 历代的高傲佳丽、智慧才女， 她们心中有一份矜持之美在 荡漾。智慧有思想、见解独 到、端庄大方、威仪天下的 宋美龄对蒋介石发动的执著 相求的爱情攻势，能够落落 大方，举止得当、言辞得体、 应接自如。
早恋主题班会
适合小学高年级，初中，高中主题班会
主讲人：xxxx
目 录
什么是早恋
Contents
为什么会产生早恋？
早恋给中小学生带来哪些影响
怎样避免早恋?
什么是早恋
所谓早恋，就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早 恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋
爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立,生
“不知道为什 么，就是爱。” “爱他，因 为他英气逼 人。”
早恋会给中学生带 来哪些影响？
有位作家说过，早恋是一朵带刺的 玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引， 然而， 一旦情不自禁地触摸，又常 常被无情地刺伤。 ——谈早恋的危害
早恋危害中学生的身心健康
从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花在谈 恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发生这种 疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由 于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感 情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑 惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下， 很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等 症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖 症状等疾患。
女两同学在牵手进教室时，被老师 看见，随后遭到老师批评，认为两 人还小，不该有谈恋爱的行为。当 天，这两同学便离开学校，在铁路 怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非 命。——《京华时报》 2011年01 月15日第二十一版
事例三：高中生情陷三角恋酿惨剧少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，
即跳楼,当场死亡。
(人民网2012年健康 2、早恋对中学 生的学习干扰 极大
3、早恋容易使 中学生产生越轨 行为 4、早恋有 可能导致犯 罪
怎样避免早恋？
如何面对突如其来的恋爱？
许多早恋的故事让我们不寒而 栗，我们应该远远的避开它。 但是，有时早恋像苍蝇，它随 时有可能干扰我们的正常生活。 在你不经意间，早恋会披着美 丽的外衣来到你的面前，你知
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力 差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男 生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦 的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不 愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、自杀 的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！ 越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为早恋 的牺性品！
早恋对中学生的学习干扰极大
成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数 都是沿着 “感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹 运动的。这是因为中学生的早恋,时常要经受嫉妒和 失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情 感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。 在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷 运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也 是屡见不鲜的。
3、有时会出现逆反心理。
哼,我偏偏 不这样做!
4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望 得到异性的欣赏。
问 ︓ 你 为 什 么 爱 他 ︵ 她 ︶ ︖
“她长的漂 亮，特别像 林志玲。” “有一天集合时，那个女生 就坐在我的前边， 那女 生挥手掠发的一个动作，我 觉得特别优美， 于是我就 爱上了她。”
道该怎么办么？
在这个人心浮躁的世界里，可 以一直保有一颗纯真的心是件 多么不容易的事情。而纯真的 心则包括了：善良、热情、宽 容。那是一颗脱俗的心，就象 一株莲，生长在污浊的世界里， 却没有半点污染。 有少女气质的女子，她们在这 个纷乱世界里，无论时间变迁， 她们依旧纯真，简单，美好。 这些女子是人世间的宝贝。
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。
3、社会方面的原因。
为什么会产生早恋？
青春期是指人体从童年向 成年过渡的人生关键时期。 一般是从10岁到20岁。在 这一时期,人的生理和心理
都会发生显著的变化。
1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说。
早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给 社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有 很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃 亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为 对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动 而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事， 以至违法犯罪。
事例一：失恋少年自杀，体内鲜血流出一半
2013年9月26日傍晚，沈阳市康平
县第一中学校园内发生一幕惨剧，
一名高二年级男生因恋人提出分手， 用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口， 造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌可危。
事例二：北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中高一八班的古伟、李青男
活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不 具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄
(男22岁，女20岁)相差甚远。
并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女 同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。
看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽 的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。 突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降， 上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一 边想心事；情绪起伏大；对描写爱情的电影、电视、小 说感兴趣；背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙 掩饰；常与异性来往，经常使用手机发短信。
矜持是指女孩子特有的一种 品质，通常被认为是有修养， 能够把握自己的情感，一种 大家闺秀的体现。 历代的高傲佳丽、智慧才女， 她们心中有一份矜持之美在 荡漾。智慧有思想、见解独 到、端庄大方、威仪天下的 宋美龄对蒋介石发动的执著 相求的爱情攻势，能够落落 大方，举止得当、言辞得体、 应接自如。
早恋主题班会
适合小学高年级，初中，高中主题班会
主讲人：xxxx
目 录
什么是早恋
Contents
为什么会产生早恋？
早恋给中小学生带来哪些影响
怎样避免早恋?
什么是早恋
所谓早恋，就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早 恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋
爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立,生
“不知道为什 么，就是爱。” “爱他，因 为他英气逼 人。”
早恋会给中学生带 来哪些影响？
有位作家说过，早恋是一朵带刺的 玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引， 然而， 一旦情不自禁地触摸，又常 常被无情地刺伤。 ——谈早恋的危害
早恋危害中学生的身心健康
从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花在谈 恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发生这种 疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由 于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感 情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑 惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下， 很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等 症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖 症状等疾患。
女两同学在牵手进教室时，被老师 看见，随后遭到老师批评，认为两 人还小，不该有谈恋爱的行为。当 天，这两同学便离开学校，在铁路 怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非 命。——《京华时报》 2011年01 月15日第二十一版
事例三：高中生情陷三角恋酿惨剧少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，