2020年高考英语词汇专题课件——结构法记词14
2020年高考英语词汇专题课件——结构法记词1
ability
/ə'bɪləti/ n.能力
disability
/dɪsə'bɪləti/ n.残疾(人)
[记] abl(e)＋ility能干的＋性质 [例] a man of strong abilities
[记] dis＋ability没＋能力@ Don't look down upon Tom's [例] disability.
count＋ry数＋后缀→国家比县大， 所以count后多出一个r
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count串记
/'kʌntrɪsaɪd/ n.农村 country＋side国家＋边→国家的 边上是农村 [例] in the countryside [记] [记] ac＋count加强＋计算→账户 [例] open a bank account account＋ant账户＋人→管账户的 人→会计 [例] a careful accountant [记]
sur＋round超越＋圆的(周围)→ [记] 包围 [例] surround enemБайду номын сангаасes /sə'raʊndɪŋ/ n./adj.周围(的)
around
surrounding
[记] a＋round在＋圆的(周围) [例] sit around a table
[记] surround＋ing包围＋名词后缀 [例] surrounding areas
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高考词汇精练
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I. 根据提示写出单词的正确形式
1．____________ v.获得；达到 achieve 2．____________ achievement n.成绩；成就 3．____________ vt.控告 accuse
【知识手册】专题14 巧学高中词汇 三法在手 升学无忧-高考英语必背知识(思维导图 背诵手册)
互动精讲—循环复习法
将水果按照颜色分类 apple,strawberry,dragon fruit orange,pawpaw,pineapple lemon,banana,durian,mango watermelon,avocado,kiwi fruit
1.以水果作为中心词拓展成word list，并画出思维导图； 2.每天选取思维导图中的一个或几个分支循环记忆。
debt.
课堂检测Ⅰ
Complete the following sentences by adding a prefix to the words.
1.Rose said that it was _u_n_fair if Dad gave me a dictionary but gave her only a diary. 2.The mother _u_n_dressed the baby, then put him in a basin of warm water. 3.Though he didn’t win any medals in the last sports meet, he was not _d_i_scouraged. 4.It’s _im__possible for anyone to finish the work within such a short time. 5.Please don’t _m__is_understand what I have said. 6.This cloth would be _i_n_visible to anyone who was _u_n_fit for the office he held
4.This will help warm up the earth.
2020年高考英语必考点全梳理专题14-名词性从句(精讲深剖)附答案
专题14 名词性从句——精讲深剖真题速递一．单句语法填空1.（2019全国卷I）While they are rare north of 88°,there is evidence they range all the way across the Arctic,and as far south as James Bay in Canada.【答案】that【解析】考查同位语从句。
根据句子结构分析可知，主句为there be句型，且结构完整，空格后为同位语从句，解释说明中心词evidence的内容，故填that。
2. （2018全国卷III）I'm not sure 61 is more frightened，me or the female gorilla (大猩猩) that suddenly appears out of nowhere.【答案】who【解析】考查宾语从句。
句意：我不确定谁受到了更大的惊吓，是我还是那只不知从何处突然出现的雌性大猩猩。
根据句意和句子结构可知，空处引导宾语从句，在从句中作主语，表示“谁”，故填who。
二．单项选择1.（2019江苏卷）Scientists have obtained more evidence ___________ plastic is finding its way into the human body.A. whatB. thatC. whichD. where【答案】B【解析】考查同位语从句。
句意：科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。
从句不缺句子成分，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。
故选B。
2.（2018江苏卷）By boat is the only way to get here, which is _______ we arrived.A. whereB. whenC. whyD. how【答案】D【解析】考查名词性从句。
构词法-备战2023年高考英语复习语法知识点全面梳理(全国通用)
3.4 缩略法
首字母缩略词
TV— television TOEFL — Test of English As A Foreign Language
缩写词
exam—examination plane — aeroplane ad.—advertisement maths —mathematics
headfirst
meanwhile
beforehand
3.3 合成法
方式
例
词
代词宾格或物主代词 himself, ourselves
+ self /selves
复合 代词 某些不定代词
+ body /one/thing
everyone ，everybody, everything, nobody ，
高考英语语法
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考， 能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不 能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本 人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复习：词汇记忆——字母 串记讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事 竟成！
读材料作为一组，在35到40分钟里完成。这样既可以保证考场上充沛的阅读精 力和体力，又可以营造考试的氛围，还提高了阅读速度。
2、阅读文章要复习。提倡在复习阅读的过程中对三点进行注意：单词、语 法点以及复杂句。平时的阅读复习，在做完题目后要坚持每天读过几篇后，认 真分析1-2篇。
3、把过去老出现错误的归纳一下，看哪类题自己容易错，重点对付该类题 。需要注意的是读文章应力求题材多样化，科普、社会、文化、政治、经济等 ，但如果生词太多，影响理解或过于难懂的文章，则不应花更多的时间。
2020年高考英语词汇专题教学课件—结构法记词16(33张ppt)
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off串记
/ɒf/
off
adv./prep.离开
[例] jump off a table
/ɒf'ʃɔː/
offshore adj.近海的，离岸的
[记] off＋shore离开＋海岸 [例] an offshore oilfield
original
/ə'rɪdʒɪ/ adj.原本的；原创的
[记] origin＋al起源＋的 [例] the original edition
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other串记
other
/'ʌðə/ adj.别的pron.别的
/'ʌðəwaɪz/
otherwise adv.以别的方式
conj.否则
[例] other articles [辨]else
[记]
part＋ner部分＋人→占→部分的人 →伙伴
[例] a lifelong partner
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part串记
/'pɑːt'taɪm/
part-time adj.兼职的
apart
/ə'pɑːt/ adj.分开的 adv.隔开
/ə'pɑːtmənt/
apartment n.一套公寓房
[记] part＋time部分＋时间
[记] other＋wise别的＋方式 [例] Otherwise you drop out.
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out串记 out
/aʊt/ adj.在外adv.出去；灭掉
[例] pull out a tooth，put out a fire
2020年高考英语专题14 非谓语动词 解析版
2020年高考英语专题14 非谓语动词【2020年】1.（2020·新课标I卷）Chinese researchers hope to use the instruments onboard Chang’e-4 66．(find) and study areas of the South Pole-Aitken basin.【答案】to find【解析】考查非谓语动词。
句意：中国的研究者希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极艾特肯盆地。
此处表示目的，应使用不定式作目的状语。
故填to find。
2.（2020·新课标I卷）I like eating frying tomatoes with eggs, and I thought it must to be easy to cook.【答案】frying改为fried【解析】考查非谓语动词。
句意：我喜欢吃西红柿炒鸡蛋。
动词fry与tomatoes之间是动宾关系，所以此处应用过去分词作定语，故将frying改为fried。
3.（2020·新课标I卷）My mom told me how to preparing it【答案】preparing改为prepare。
【解析】考查非谓语动词。
句意：我妈妈告诉我如何准备这道菜。
分析句子可知，“how+不定式”作told 的宾语，to是不定式符号，后应接动词原形，故将preparing改为prepare。
4. （2020·新课标II卷）They represent the earth 63．(come) back to life and best wishes for new beginnings.【答案】coming【解析】考查非谓语动词。
句意：它们代表着大地的复苏和对新开端的美好祝愿。
句中谓语动词为represent，所以这里为非谓语动词。
名词earth与come back to之间为主动关系，所以用现在分词作后置定语。
2020年高考英语必考点全梳理专题14-名词性从句(高效演练)
专题14 名词性从句——高效演练一．单句语法填空1．________ she was invited to the ball made her very happy．【答案】That【解析】空格处引导主语从句。
从句中不缺少成分，并且句意完整，因此用that引导该主语从句。
2．Children should be reminded of ________ they should do in public places．【答案】what【解析】句意：应该提醒孩子们在公共场所应该做些什么。
所填词引导宾语从句且在从句中作do的宾语，意为“……的事情”，且what引导介词of后的宾语从句。
故用what。
3．Dick enjoys painting but he knows the fact ________ he doesn't have what it takes to be a professional．【答案】that【解析】句意：迪克喜欢画画，但他知道自己没有成为一名专业画家所需要的(素质)。
that引导同位语从句，说明fact的具体内容。
4．Success partially depends on ________ you have the patience to do simple things perfectly．【答案】whether【解析】根据句子结构可知，设空处引导宾语从句；根据句意可判断，设空处意为“是否”，其前有介词on，故填whether。
5．I lost my cell phone yesterday．Can you tell me ________ I can buy one?【答案】where【解析】where引导宾语从句，且在从句中作地点状语。
6．It never occurred to me ________ you could succeed in persuading him to change his mind．【答案】that【解析】it为形式主语，真正的主语为后面的从句，从句中不缺少成分，且句意完整，因此用that。
高考英语词汇专题——结构法记词ppt
sweat串记
sweat
/swet/ n.汗水 vi.流汗
/'swetə/
sweater n.毛线衣
system
/'sɪstəm/ n.系统
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[例] shed sweat and blood
[记]
sweat＋er流汗＋东西→毛线衣使 人流汗
[例] put on a woolen sweater
[记]
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taste串记
taste
/teɪst/ n.味道 v.尝
/'teɪstlɪs/
tasteless adj.无味的
tasty
/'teɪstɪ/ adj.好味道的
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[例] taste tomato soup
[记] taste＋less味道＋无 [例] tasteless and colorless liquid
[记]
time＋table时间＋方桌→方形 “时间表”
[例] a suitable timetable
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team串记
team
/tiːm/ n.队
/'tiːmwɜːk/
teamwork n.协作，团队精神
[例] a strong football team
[记] team＋work队＋工作→协作 [例] good teamwork spirit
[记] tast(e)＋y味道＋有的
[例]
cook tasty dishes for a party [同]delicious
目录
tear串记
tear
/tɪə/ n.眼泪
tear
/teə/ vt.撕扯
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01
高考词汇精讲
目录
CONTENTS
02
高考词汇精练
I. 根据提示写出单词的正确形式 II. 写出单词的正确含义 III. 单词活用 IV. 用所给动词的适当形式填空 V. 介词填空 VI. 单句写作
1
目录
高考词汇精讲
2
light串记 light
/laɪt/ n.光；灯 vt.点燃
delight
means
/miːnz/ n.手段
[例] What do you mean by that?
[例] prefer peaceful means
meaning
/'miːnɪŋ/ n.意思，意义
meanwhile
/'miːnwaɪl/ adv.同时
[记] mean＋ing意味着＋名词后缀 [例] different meanings
minister
ministry
/'mɪnɪstrɪ/ n.(国家级)部
administration
/ədmɪnɪ'streɪʃ(ə)n/ n.管理
ad＋minist(e)r＋ation加强＋部长 [记] ＋后缀→管理
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目录
mistake串记
/mɪ'steɪk/ n.错误 [记] mis＋take错＋拿→拿错→错误 [例] make a mistake [同]error
modest
[例] a modest professor
[反]proud
modern
/'mɒdən/ adj.现代的，摩登的 [例] in modern society
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目录
高考词汇精练
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I. 根据提示写出单词的正确形式
delight 1．____________ n.开心
delighted 2．____________ adj.开心的 likely 3．____________ adj.很可能的 unlikely 4．____________ adj.不可能的 located 5．____________ adj.位于······ 的 means 12．____________ n.手段 meanwhile adv.同时 13．____________ memory 14．____________ n.记忆力，记忆 mind 15．____________ n.大脑；主意vt.介意 remind 16．____________ vt.提醒 mistake 17．____________ n.错误
lose
loss
/lɒs/ n.损失 [例] make up for past loss
7
目录
win串记
/wɪn/ v.打赢，获胜
win
[例] win a victory
winner
/'wɪnə/ n.获胜者
[记] win(n)＋er获胜＋人 [例] the first winner [反]loser
mine
miner
/'maɪnə/ n.矿工
[记] min(e)＋er矿＋人 [例] a miner's wife
mineral
/'mɪnərəl/ n.矿物质 adj.矿物的
[记] mine＋(r)al矿＋的 [例] mineral water
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目录
minister串记
/'mɪnɪstə/ n.部长 mini＋(st)er小的＋人→比总理小 [记] 的人是“部长” [例] the foreign minister [记] minist(e)r＋y部长＋地方→部 [例] the Ministry of Education
/dɪ'laɪt/ n.开心
[例] light a cigarette
[记] de＋light加强＋轻松→开心 [例] take delight in helping others /dɪ'laɪtɪd/ adj.开心的
lightning
/'laɪtnɪŋ/ n.闪电
delighted
light＋n＋ing光＋门＋后缀→门外 [记] 闪光→闪电 [例] be struck by lightning
[记]
/'hjuːmən/ adj.人类的，人的
manager
/'mænɪdʒə/ n.经理
hum＋an土＋人→据说人是泥土 造的→人类的 [例] a human being
[记] manag(e)＋er管理＋人 [例] department manager [关]management /mæn'kaɪnd/ n.人类
marry
married
/'mærɪd/ adj.已婚的 [例] a married couple
marriage
/'mærɪdʒ/ n.婚姻，结婚
[记] marr(y)＋age结婚＋名词后缀 [例] a marriage consultant
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目录
mean串记 mean
/miːn/ vt.意味着，意指
main
mainland
/'meɪnlænd/ n.大陆
[记] main＋land主要的＋陆地 [例] visit mainland China re＋main重复＋主要的→主要 [记] 部分重现→保持 [例] remain silent
remain
/rɪ'meɪn/ vi.保持，仍然
10
目录
human串记 human
16
目录
mess串记
/mes/ n.零乱，乱糟糟 [例] make a mess
mess
messy
/'mesɪ/ adj.乱糟糟的
[记] mess＋y零乱＋的 [例] in a messy place
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目录
microscope串记
/'maɪkrəskəʊp/ n.显微镜 micro＋scope微小＋范围 [记] [关]telescope
[记] locat(e)＋ed位于＋的 [例] be located in the suburbs
allocate
/'æləkeɪt/ vt.分配
[记] al＋loc＋ate加强＋放置＋做→分配 [例] allocate two tasks
6
目录
lose串记
/luːz/ v.失去，丢失；输掉 [例] lght＋ed开心＋的 [例] get delighted at good news
3
目录
like串记
/laɪk/ v.喜欢 prep.像 [例] look like a bottle
like
likely
/'laɪklɪ/ adj.很可能的
[记] like＋ly像＋的→很像的→很可能的 [例] be likely to rain the next day
[记] memor(y)＋al记忆＋地方→纪念堂 [例] Lincoln Memorial
15
目录
mercy串记
/'mɜːsɪ/ n.怜悯，同情 [例] have mercy on sb
mercy
merciful
/'mɜːsɪfl/ adj.仁慈的
[记] merc(y)＋ful怜悯＋充满的 [例] be merciful to captives
microscope
microwave
/'maɪkrəweɪv/ n.微波
[记] micro＋wave微小＋波 [例] turn on a microwave oven
18
目录
middle串记
/'mɪdl/ n.中间 adj.中间的 [例] sit in the middle
middle
midnight
mind
make up one's mind， [例] mind doing sth re＋mind重复＋大脑→重复放到 [记] 大脑里→提醒 [例] remind sb of sth
remind
/rɪ'maɪnd/ vt.提醒
20
目录
mine串记
/maɪn/ n.矿 [例] a coal/gold mine
lose 6．____________ v.失去，丢失；输掉
loss 7．____________ n.损失
8．____________ vi.保持，仍然 remain
mistaken 18．____________ adj.错误的
misunderstand 19． ____________ v.误解
20．____________ n.混合物 mixture
23
目录
mix串记
/mɪks/ v.混合 [例] mix water with milk
mix
mixture
/'mɪkstʃə/ n.混合物
[记] mix＋ture混合＋物 a mixture of Chinese and [例] Western medicines
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目录
modest串记
/'mɒdɪst/ adj.谦虚的
unlikely
/ˌʌn'laɪklɪ/ adj.不可能的
[记] un＋likely不＋可能的 be unlikely to happen [例] [同]impossible
4
目录
literary串记
/'lɪtərərɪ/ adj.文学的 liter＋ary文字＋的→文字体现 [记] 文学→文学的 [例] famous literary works