软文效果评估体系

软文效果评估体系
软文效果评估体系

软文效果评估

一、媒体能见度选择有流量的媒体,这样媒体能见度方面的影响力才能发挥。

1、媒体覆盖程度:软文覆盖多少家媒体平台

2、媒体发布展示:就是媒体发布的入口,这个根据文章和媒体平台的不同,位置也有差异。

3、推荐位置展示:就是推荐新闻,好的文章被三级频道推荐的可能性很大,同时每篇文章的周边也会有推荐新闻的列表。

4、相关新闻展示:每篇新闻的下方都会有其相关的新闻展示,即使软文发布很长时间了,但是有同类文章新发上去,新文章的相关新闻位置会展示老文章。

5、媒体聚合版块展示:就本身一篇云计算的文章是发了一个普通的资讯,但在云计算这个频道里面可能在频首,因为这个频道都是聚合其他频道的文章。

二、搜索能见度

第一、网页收录,正规文章发在正常媒体上都是可以收录的,当然用户在搜相关关键词的时候,可以优先找到这篇文章,具体排序要看关键词和文章的匹配程度以及媒体平台的权重等等方面。

第二、新闻源收录,一般专业人士会拿新闻源来找文章,直接用户少,但新闻源代表了媒体的层次,新闻源收录的媒体质量要高。

第三、最新新闻收录,这个在用户搜关键词的时候可以在首页展示一周左右时间,即使

网页本身排不上来,但是最新新闻会有,起到客户引流的作用。

第四、图片收录,这个前提是首先文章里要有图片,图片引擎收录之后用户可以点击图片访问到文章。

三、社会化能见度

社会化能见度,可以认为是软文媒体营销的一种延伸或增值,我想我们经常可以关注到,新浪微博里有会有某某媒体的微博,点开其实就是一篇新闻稿,也就是说很多媒体在媒体发布新闻稿之后会在自己的微博上也发布这篇文章。同时还会有其他用户转到QQ空间、博客、人人网分享等等地方,形成长期性、持续性的传播。

四、软文评估指标

浏览次数、、顶踩赞次数、评论次数、转载次数、是否为网页收录、是否被收录为新闻源。

广告效果评估浅析

广告效果评估浅析 丘晓晖 随着市场竞争日趋激烈,各行各业日益重视广告在塑造品牌过程中所发挥的作用,广告投入呈逐年上升之势。但围绕广告,仍然存在着相当多的困惑。有的人认为,好酒不怕巷子深,根本没有必要做广告,有的人只认同广告传递促销信息的作用,而认为广告媒体策略、创意表现、时机选择等内容都是纸上谈兵没有意义;有的人虽然认同广告的作用,但不理解要达到同样的效果是否一定要花那么多的钱或同样的花费换种广告形式是否可以实现更好的广告效果;有的人希望了解现在的广告活动相对以前是否有了进步,相对于其他竞争对手而言我们广告的优劣所在,以及长期的广告活动积累形成的品牌态度到底为何等等。如何解决这些困惑?答案只有一个,就是进行广告效果的评估。广告效果评估是开展广告活动必需的一个环节。然而现状是,由于缺乏规范有效的评估体系绝大多数企业的广告效果评估成为营销工作的死角。因此,建立一套科学可行的广告效果评估体系,成为企业经营活动的一项重要课题。目前国内研究广告的不少,研究广告效果的却不多,如何进行评估更缺乏系统的研究。本文基于广告学重要理论,结合广告工作的实际情况,提出了一套合理可行、科学严密的广告效果评估体系,以期帮助企业在日益激烈的市场竞争中,更加科学、规范地进行经营和管理。 广告效果评估的意义 美国的百货业巨头约翰·沃纳梅克曾经抱怨:“我认为我的广告费的一半是浪费的,但我并不知道是哪一半。”的确,每年各企业都会投入大量

资金用于广告活动,但由于缺乏有效的广告效果评估,大多数企业对广告的投入显得有些盲目和无所适从。 广告效果评估是广告策划的最后一个环节,广告效果评估的研究对于企业正确认识广告的作用和效果、开发成功的广告、提高广告支出的效率,提升产品、品牌形象,拉动销售等具有十分重要的意义。企业都非常希望了解通过媒体发布广告之后,目标消费群到底受到了多大程度的影响。通过广告效果评估,企业可以了解到消费者对广告活动的反应,包括广告主题是否明确、广告诉求是否准确有效、广告预算安排是否经济合理、媒体安排是否正确等信息。掌握了这些信息,广告主在广告活动前期和进行阶段,可以及时调整广告信息战略、媒介战略,提高对广告活动的监控能力,提高广告决策的科学性和广告活动的效率。在广告活动结束以后,又能客观公正地评价广告活动的综合成效,积累宝贵的经验和教训,为以后更好地制定广告活动战略提供正确的指南。同时,科学规范的广告效果评估也为客观公正的评价广告策划人员的工作绩效提供了依据。 广告效果评估指标体系 广告效果评估的基本思路是,将广告活动的各项目标转化成可以测度的指标来进行评价和审查,每一项指标都是对某类目标受众,对应于某一定时间内达成的具体的传播任务以及由此所带来的销售量增长或品牌效果的提升,这些指标共同组成了广告效果评估的指标体系。 根据笔者经验,我们可以将广告效果分为传播效果、销售效果、品牌效果三大类,广告的传播效果主要考察广告对消费者心理刺激和反应,销售效果更主要从结果上反映广告效果,而品牌效果则显示了广告活动发挥作用的渐进的过程。广告活动对销售的拉动不会是一蹴而就的,而是通过消费者的认知、理解和购买逐步实现的;品牌效果则是通过对广

培训效果评估

培训感悟-培训效果评估-----比翼双飞专栏作为一个培训工作者,无论是从外界引进培训项目还是自己企业内部组织的培训项目,无疑最关心的就是培训效果如何,培训的投入产出比如何。那么该如何认识培训后的评估工作呢?该如何进行企业评估呢?我说说我自己的感想。 1. 评估的方法论; 多的人参与进来。操作的模式多种多样,比如设计专业的行为评测工具,让学员上级、同事进行填写,针对销售人员采取神秘顾客的形式等。无论哪种形式,这种测评都需要较多资源的投入,但产生的收益并不十分明确。

绩效评估,又叫四级评估,衡量的是培训对学员最终业绩的影响程度。由于影响员工最终绩效的因素很多,因此,很难设计一种方式,精确评估员工绩效变动和培训之间的关系。设置参照组法,是四级评估常用的方法之一。 以上四种方式是从评估的内容角度说的,这种方法也是公认的成熟体系。事实上,对评估体系的探讨一直都在进行。四级评估出现后,就有人提出通过课前与课后学员的自我认知来考评、课前与课后讲师对学员能力的把握来评价等,但这些方法事实上也都没用超出 级培训几乎在大部分情况下都可以进行。只有个别情况下,不需要进行一级评估、二级评估,比如对公司进行科学发展观、三个代表方面的培训等。 关键说下什么情况下需要进行三级评估,四级评估。 考虑到三级评估、四级评估操作较为困难,执行成本较大,因此,并不是每一项培训都需要进行三级评估、四级评估,比如普通的沟通课程、时间管理课程就没必要做这种培

训。一方面是因为,该类课程较为成熟,行业差别不大,只要老师基本可以,培训效果就不会太差;第二,评估执行成本较大,而就算得到较为准确的培训测评结果,由于培训课程本身已经完善,对其改善的空间也不大,因此,从这个角度说,成本大于收益,没有必要开展四级或者三级评估。 考虑到以上两个原因,当开发出一门新的课程、刚刚合作或者培养的讲师、企业新进的培训项目需要进行培训效果评估。常规的培训课程,评估的意义不大。 员工的行为,进而影响员工的绩效。如果一个培训有较好的课程满意度,而对学员的行为影响不大,那么我们仍然认为培训时缺乏效果的。 在这种情况下,评估效果的衡量,就变成了测量员工的绩效改善程度了。理论上说,员工的绩效可以通过员工培训前后的绩效档案进行评价。然而,这种方法也存在两种问题:第一并不是公司内的每一类员工都有明确的绩效指标、明确的绩效水平;第二,影响绩效的

软文效果评估体系

软文效果评估 一、媒体能见度选择有流量的媒体,这样媒体能见度方面的影响力才能发挥。 1、媒体覆盖程度:软文覆盖多少家媒体平台 2、媒体发布展示:就是媒体发布的入口,这个根据文章和媒体平台的不同,位置也有差异。 3、推荐位置展示:就是推荐新闻,好的文章被三级频道推荐的可能性很大,同时每篇文章的周边也会有推荐新闻的列表。 4、相关新闻展示:每篇新闻的下方都会有其相关的新闻展示,即使软文发布很长时间了,但是有同类文章新发上去,新文章的相关新闻位置会展示老文章。 5、媒体聚合版块展示:就本身一篇云计算的文章是发了一个普通的资讯,但在云计算这个频道里面可能在频首,因为这个频道都是聚合其他频道的文章。 二、搜索能见度 第一、网页收录,正规文章发在正常媒体上都是可以收录的,当然用户在搜相关关键词的时候,可以优先找到这篇文章,具体排序要看关键词和文章的匹配程度以及媒体平台的权重等等方面。 第二、新闻源收录,一般专业人士会拿新闻源来找文章,直接用户少,但新闻源代表了媒体的层次,新闻源收录的媒体质量要高。 第三、最新新闻收录,这个在用户搜关键词的时候可以在首页展示一周左右时间,即使

网页本身排不上来,但是最新新闻会有,起到客户引流的作用。 第四、图片收录,这个前提是首先文章里要有图片,图片引擎收录之后用户可以点击图片访问到文章。 三、社会化能见度 社会化能见度,可以认为是软文媒体营销的一种延伸或增值,我想我们经常可以关注到,新浪微博里有会有某某媒体的微博,点开其实就是一篇新闻稿,也就是说很多媒体在媒体发布新闻稿之后会在自己的微博上也发布这篇文章。同时还会有其他用户转到QQ空间、博客、人人网分享等等地方,形成长期性、持续性的传播。 四、软文评估指标 浏览次数、、顶踩赞次数、评论次数、转载次数、是否为网页收录、是否被收录为新闻源。

【如何评估效果】培训效果评估的工作流程(内容体系)

培训效果评估的工作流程 培训效果评估主要由7 个步骤 组成: 1、作出评估决定; 2、制定评估方案; 3、收集评估信息; 4、数据整理和分析; 5、撰写评估报告; 6、评估结果沟通; 7、决定项目未来。 (一)作出评估决定 在作出评估决定之前,必须开展以下工作: (1)进行评估可行性分析 如果评估本身的成本高于培训项目的成本,这就不具有经济意义,建议采取 一个大概的、主观的培训评估。 (2)培训需求分析 培训需求分析是培训活动的第一步,它由培训管理人员采用各种方法和技术, 对员工的知识、技能、工作态度等等方面进行鉴别和分析,从而确定是否需要培训以及培训的内容。它是确定培训目标、设计培训计划的前提,也是培训效果评估的基础。另一方面,培训效果评估的结果可以为培训需求分析提供反馈信息,以便对培训的相关环节作进一步改进。

(3)明确培训效果评估的目的 决策者和项目管理者要向工作人员表达评估的意愿。这很大程度影响了评估 方案的设计。 在培训项目实施之前,必须把培训评估的目的明确下来。培训评估的实施有助于培训项目的前景作出决定,对培训系统的某些部分进行修订,或是对培训项目进行整体整改,使其更加符合实际的需要。 (4)选择评估者 评估者分成两类:内部评估者和外部评估者。如果企业内部缺乏评估的技术, 不妨聘请外部评估者。聘请外部评估者的过程也是一个学习的过程。 (5)明确参与者 参与评估的人也包括培训对象、培训组织者、外部专家等等。 (6)建立评估数据库 培训效果的评估分为定向和定量两个方面,因此数据的收集也从这两个方面 下手。定量数据如生产率、利润、事故率、设备完好率、产品合格率、产量、销售量、客户抱怨投诉的次数等等。定性数据如内外部顾客满意度、工作态度、工作氛围、工作积极性、责任心等等。 (二)制订评估方案培训评估 方案需要明确的项目: (1)培训评估的目的; (2)评估的培训项目; (3)培训评估的可行性分析; (4)培训评估的价值分析; (5)培训评估的时间和地点;

软文写作方法技巧

软文写作技巧 第一个方面什么才是软文 软文就是广告,这话在老谢看来是有问题的。它具有广告的功能,但是它不能当成软文来写。软文是一种商家对客户的一种沟通方式。如果你真的把客户的心思搞透了,知道了他们需要的什么,想得到的什么,你就能写好软文,从而达到卖货的目的,如果这是产品软文推广。 如果是网站,那样就可以从:流量,PR,SEO等方面有所提高,就是利用软文,在一起,进行群体发送,就形成了BLOG推广,它绝对不是一段文章加个链接就了事的,如果这样简单,那老谢就不用花这样长时间去研究了。 软文就一种沟通的方式,也就是说,是消费者与商家起到一种沟通的效果,下面我介绍以下软文写作方面的一些技巧。 第二方面软文标题的写法 一个好的标题,往往影响着你的软文是不是吸引人,你的软文是不是可以被人们我记住,你的软文是不是可以流传的很广,标题在这里起到了非常大的作用。怎么样才可以写出个非常好的标题。 第一、标题不能太大太空,题目写的太大了,你不能很好的把握自己的主要中心内容。你写不好,写不具体,看上去会有些空。所以,老谢觉得文章的标题一定要小而精。 第二、标题要顺口。这对你的软文是不是可以流传的开来是个很大的原因。最好做到押韵,这样更容易记忆。有利于进行很好的传播。 第三、标题要有新意,这讲了很多了,新是一定要的,但是也不能太新了,看了半天看不懂的标题也不行,最好是一眼看去不是很明白,仔细一看,如果有原来是这样的感觉,那就非常的不错了。 第四、标题最好不要出现标点,吗,,啊,呀等词。标题的表达形式有多种,是写作技巧的变化运用,其目的是使广告的标题"醒目",吸引消费者的注意,诱发读正文的兴趣。 第五、软文标题最好有你产品的KERWORD,这样有利SEO。 下面我举几个软文标题的例子 1. 宣事式标题:是如实地将广告正文的要点简要地摆明,使人一目了然,这是目前采用较多的形式。 2. 新闻式标题:是直接了当地告之消费者新近发生的某些事实。多用于介绍新上市产品或生产企业的新措施,目的在于引起大众关心而转读正文。它也是宣事式的一种。 3. 诉求式标题:是用劝勉、叮咛、希望等口气写标题,意欲催促消费者采取相应的行动。在写作这类标题时要绝对谨慎,否则,易引起反感。 4. 颂扬式标题:是用正面的方法,积极地称赞广告商品的优点。此类广告标题容易使人产生良好印象,但必须以事实为根据,切忌夸大,否则,易召人反感。 5. 号召式标题:是用带有鼓动性的词句作标题,号召人们从速作出购买决定。此类标题多用于鼓吹时尚流行的或即时性的广告,文字要有力量,能起暗示作用,且易于记忆,使消费者易于接受广告宣传的鼓动,产生购买行为。在文学修辞上,文字应力求婉转,以回避一般人都不愿受他人支配的心理特点。心理的问题,我接下来会具体说。 6. 提问式标题:是通过提出问题来引起关注,从而促使消费者发生兴趣,启发他们的思考,产生共鸣,留下印象。 7. 悬念式广告标题:是用令人感兴趣而一时又难以作出答复的话作为标题,使读者由于惊讶、猜想而读正文。此类标题应具趣味性、启发性和制造悬念的特点,并能引发正文作答 8. 对比式标题:是通过对同类商品的对比,突出本产品的独到之处,使消费者加深对产品的认识。但有关广告条例规定,不能直接指对方名作对比,所以,对比时采用泛比为宜。

经济效果评价体系总结

经济效果评价指标体系 总投资收益率 投资收益率(仅适用于达产期内) 静态分析资本金净利润率 静态投资回收期(返本期) 盈利能力分析 (分析对象为方案)财务内部收益率(仅适用于常规方案,即) 动态分析 财务净现值 确定性分析 利息备付率(已获利息倍数) 偿债备付率 借款偿还期 偿债能力分析 经济效果评价(分析对象为企业)资产负债率 流动比率 速动比率 盈亏平衡分析(量本利分析) 不确定性分析 敏感性分析 1 / 5

2 / 5 投资收益率:衡量(技术方案获利水平)的评价指标 公式:00100I A R ?= R —投资收益率;A —年净收益额或年平均净收益额;I —投资 判别标准:若C R R ≥,技术方案可以考虑接受;反之技术方案不可行(c R —基准投资收益率) 总投资收益率(ROI ):衡量整个方案的获利能力 公式:00100TI EBIT ROI ?= (高于同行业的收益率参考值,表明方案盈利能力满足要求) 投资收益率 EBIT —运营期内年(平均)息税前利润;TI —总投资(=建设投资+建设期贷款利息+全部流动资金) 资本金净利润率(ROE ):衡量方案中资本金的获利能力 静态分析 公式:00100EC NP ROE ?= (高于同行业的净利润率参考值,表明方案盈利能力满足要求) NP —运营期内年(平均)净利润,净利润=利润总额-所得税;EC —资本金 优:计算简便,意义明确、直观 劣:①未考虑时间因素,忽视了时间价值;②具有一定的不确定性和人为因素,主观性较强;③主要用在技术方案制定的早期 阶段或研究过程,且计算期短,不具备综合分析所需详细资料的技术方案 静态投资回收期(返本期):不考虑资金时间价值,以技术方案的的净收益回收总投资所需时间,以年为单位 (了解即可)公式:0) (0=-∑=t P t t CO CI t P —静态投资回收期;CI —现金流入量:CO —现金流出量:t )(CO -CI —第t 年净现金流量 判别标准:若c t P P ≤,技术方案可以考虑接受;反之,不可行 (c P :基准投资回收期) 优:计算简便,显示了资本的周转速度 劣:没有考虑整个计算期内现金流量,只考虑回收之前的效果

软文广告操作的八大技巧

技巧四:善于运用新闻惯用词汇 在软文的写作过程中,要善于运用新闻惯用的一些词汇,来增强正文的“新闻性”,如何才能运用好新闻词汇? 时间、地点词汇:比如“近日”、“昨天”、“正当××的时候”、“×月×日”和“在我市”、“××商场”、“家住××街的××”等等,这些时间以及地点的概念可以引导读者产生与该时间、该地点的相关联想,加深印象,淡化广告信息。 例:《“神舟三号”葫芦里装啥药?》篇首: 14日上午10点30分,有太空人形象、“神舟三号”字样的黄绿色彩车如腾飞的巨龙蜿蜒驶入南门。数百米长的车队吸引了众多行人的目光。 “快看,这么长的车队,是部队的车吧?”“不是,像结婚的车队,好像也不对,这么多车。”两位行人远远看见车队就大声争论起来。等车队靠近后,大家才看清楚车体上的字迹是“神舟三号甘露聚糖肽口服液”。

当然,此广告的大胆用图也是其成功的主要方面,虽然还不能称为纯粹的软文广告(四张新闻图片占了半版的3/4),但广告文的写法也是值得学习的。此文的另一优点笔者将在下一个论点中进行引证。 新闻源由词汇:比如“据调查”、“据了解”、“笔者还了解到”、“在采访中了解到”、“据××说”、“笔者亲眼看到”等等,这些词汇让读者更能感到信息的真实与有据可查。当然,信息本身首先必须是真实的。 《曝光“洗之朗”热销背后》即是如此,全文中多处运用此类词汇,给软文的可读性添彩不少,也一步一步吸引读者读完全文,接受了企业所要表达的多方面信息。 身份词汇:一般而言,大多数企业在软文写作时喜欢用“××公司”、“××产品”如何如何,看不到也感觉不出写作者的身份,这就让读者在阅读的时候没办法把自己融到文章的角色中。读者阅读习惯上自我角色的“找不着北”,将会导致读者无法在阅读中判定自己的立足点和视觉点,就会产生“第三只眼”看热闹的感觉。 如果用“笔者”、“记者(有的媒体软文禁用)”、“我”等身份词汇,会让读者与作者“合而为一”,读者的视角、观点也会“跟着作者的感觉走”。 例:《“神舟三号”葫芦里装啥药?》一文中的“20分钟后,车队绕出南门。无法弄清‘神舟三号’葫芦里卖啥药,我们只好拨打车体上标注的咨询电话……”。像《曝光“洗之朗”热销背后》一文,大量运用“记者”、“采访中”、“对记者说”等身份词汇和语句,读者的“现场感”像影子一样会跟着“记者”一起“采访”。 技巧五:广告信息要巧妙地融合 软文广告在创作过程中,“说什么”和“怎么说”是创作人员首先要考虑的两个重要因素。 首先是“说什么”。这也是充分整合信息资源的重要环节。但我们所看到的大多数软文广告,求大求全,有一种使最重要的信息淹没在了“长篇小说”之中的感觉,反而得不偿失。 例:《海信:“变频专家”是怎样炼成的——江湖篇一》、《海信:“变频专家”是怎样炼成的——江湖篇二》、《海信:“变频专家”是怎样炼成的——江湖篇三》………每篇均为大报半个版,从1982年世界上第一台变频空调研制成功写到2003年6月海信推出能效比高达5.0以上的变频空调产品,洋洋洒洒上万字。 例:《西安人能否顺理成章接受性商》、《张大宁说:“完全可以”》、《21世纪请张大宁教你补肾》……也是如此。 试想,在报种众多、版面众多、新闻众多(网络的冲击暂且不论)的报纸媒体上,发这样的软文广告,企业究竟想说明什么?作者有写作的耐心读者有阅读的耐心吗?什么都说等于什么都没说的广告创作基本思想在哪里呢?

培训效果评估体系建立

培训效果评估体系建立 Revised by Jack on December 14,2020

企业员工培训效果评估的机制体系建设 员工培训是企业人力资源管理的重要内容,通过员工培训能持续提升企业员工的知识、技能与工作态度,从而为公司的战略实施提供强有力的人力资源保障,为企业在竞争中获取更大的优势。然而培训效果如何、培训的投入是否值得,一直是员工培训工作中尚未解决的一个最大问题。科学的培训评估对于企业了解投资的效果、界定培训对组织的贡献、证明员工培训所做出的成绩非常重要。 当代企业员工培训及评估工作的重要性 1.员工培训是获得高素质人力资源的有效途径。员工培训可以为企业组织内成员创造持续学习的机会,营造员工与企业的共同理念,提高组织的绩效,达到组织和员工“双赢”的目的。员工培训不仅能够更经济、可1*地获得人才,提高企业人力资源的质量,而且能有效地激励员工,培养员工对企业产生持久的归属感及对企业的忠诚,从而成为企业竞争力的来源之一。目前,国际上企业都十分重视培训工作。国际大公司的培训总预算一般占上一年总销售额的1%—3%,最高的达7%。 2.培训评估是培训工作中不可缺少的重要环节。培训效果的评估,是指企业在组织培训之后,采用一定的形式,把培训的效果用定性或者定量的方式表示出来。良好的培训评估体系是在工作分析、岗位说明、绩效标准和管理以及培训要素之间的流程管理,这种流程管理的核心,就是通过培训不断提高业

绩,并在提高业绩的基础上,逐渐提高绩效标准,进而使企业培训进入良性循环,真正服务于企业的经营战略。 企业员工培训评估工作存在的问题 企业员工培训评估工作的不足主要体现在如下几个方面: 1.对培训评估的战略意义认识不够。目前我国很多企业没有认识到评估工作的重要性,认为培训考核工作可有可无,大多数企业并没有建立完善的评估体系,培训之后不考核也是常见的情况。 2.我国目前许多企业的培训评估只停留在初级阶段。一是培训评估投入少,许多企业在培训工作上舍得花钱,开展品种繁多的培训项目,但对培训评估工作不投入,导致培训效果无法评价,使有些培训工作收效甚微;二是培训评估的方法欠缺,培训评估工作在我国处于探索阶段,方式、方法不够完善,特别是有些企业生搬硬套评估方法,没有运用适合企业自己的方法;三是没有做第三、第四层次的评估,即没有对员工培训后在工作岗位上行为的改变和对企业经营业绩带来的变化进行跟踪,且很多第一、二层次的评估也流于形式。 3.由于培训效果具有滞后性、间接性,使培训效果在一定时间才能体现,且培训具体的收益很难计算,从而加大了培训效果测量的难度。 员工培训评估工作的标准

KO文案:9种软文标题类型技巧

今天分享的文章是,软文标题的一些常见类型。其实软文发挥的空间还很多,没有局限,只要能引起网友关注,对品牌销售有促进作用那就是好软文。但是不管文章写得多好,在互联网标题不行,那就废了。所以,以下这些标题规则还算全面,利用以下这些方式创作软文标题,至少不会很失败。同样,创作标题方式,也可以创作如:EDM(邮件营销)、长微博、微博段子等。感觉是很邪恶的一个分享! 是好是坏就是你自己的事情啦!希望大家都是红领巾!哈哈~ 谢谢@尘埃落定的分享。 软文标题主要有以9种类型: 1、常规型(传递文章内容的基本信息,是最常用的写法) 个人博客的定位 中国海军赴索马里海域护航 出售飞利浦品牌MP3、MP4 点评:中规中矩的写法虽然没有任何新意,总给人一种很刻板的感觉,但是由于它很自然平实的把基本信息写出来,能让观众第一时间感知文章的的总体意思,但是建议大家用这个方法的时候考虑一些修饰词的使用,这样可以在平凡中突显一丝新意。 2、特定型(指定内容明确受众,来吸引目标人群及目标外的人群) 1982年出生的人来聊聊 A型血天蝎座的男孩性格特征 90后女生的**观念 点评:特定的内容聚拢特定的人群,从而产生共鸣,扩大共同的话题,最终产生特定的效应,这咋看起来范围小了,其实不然,正是由于它的特定性,在把特定人群聚拢之后,还使得一些貌似无关的人产生一种好奇心而最终发生点击行为,这样的写法能大大提高流量,不过这个特定的标题如何提炼,就要看发布者的功底了。 3、数字型(用具体或特定数字来突出内容,达到意想不到的效果) 中国20个行业经典购物网站! 男人不能忍受的10件事! 141名服刑人员为殉职狱警开追悼会 点评:数字的威力有多大?数字能给人什么样的心灵碰撞?巨大数据产生的效应会多大?这些问题不需要去解答,我们只需要认真思考当我们遇到数字的时候我们的心到底有多震撼。从数字中震撼一个人的心灵,从数字中寻找好奇心的答案,从数字中得到一种力量。用一句名言来说:极大的张力带来极大的和谐,而这里就是:极大的数字带来极大的震撼。 4、疑问型(寻求帮助或提出疑问,以产生共鸣) 如果没有钱,会有爱情吗? 网络成瘾,是精神病吗? 车牌被盗,遭小偷勒索怎么办? 点评:网络推手习惯用这种方式来获取观众的眼球,他们认为,让观众产生共鸣是达到目的的前提,而这种前提就是要从正文中提炼出一句疑问型标题。综观网络上的文章,凡是用这种标题的文章,大多都是经过认真策划的,不过这不包括一些菜鸟的问题哦。试想,让观众产生共鸣,协同解决问题是多么有效的推广手段啊。 5、吹牛型(吹牛不交税,只要有理,大吹特吹,但别把牛皮吹破) 史上卖的最疯狂、N次断货的女装 投资1800,年赚100万! 公交车上的千古绝骂 点评:林林总总的互联网到底有多少是真,多少是假,我们根本无法得知,每当我们在接触一项新知识的时候,总能看到很多

建立完善的培训体系及其意义讲课讲稿

建立完善的培训体系及其意义 大多数的企业并没有建立完善的培训效果评估体系,对培训效果进行测评的方法单一,效果评估工作仅仅停留在培训过后的一个简单的考试,事后不再做跟踪调查。这样一来,并不能起到考评培训效果的作用,在培训上的巨大投入并没有收到预期的回报。我们可以这样说,培训评估是培训活动长期有效开展的重要保证措施,而遵循良好的评估流程也是有效进行培训评估的重要保证措施。 一般说来,有效的培训评估应该包括十二个基本步骤: 1、培训需求分析 进行培训需求分析是培训项目设计的第一步,也是培训评估的第一步。如果说对没有充分需求分析的培训项目进行评估,那么评估的结果多半是令人失望的。对许多的管理层来说,培训工作“既重要又茫然”,根本的题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。企业对员工的培训需求缺乏科学、细致的分析,使得企业培训工作带有很大的盲目性和随意性。很多企业只是当企业在管理上出现了较大的题、经营业绩不好的情况下才临时安排培训工作,仅仅满足短期需求和眼前利益。 对于培训需求的制定,一些企业完全由员工本人提出培训的要求,培训主管部门简单予以同意或反对;一些企业培训主管不进行需求分析,只凭经验和模仿他人而机械地制定本企业的培训计划,或者按照前一年的计划来制定,不根据实际情况制定今年的计划;有的企业对培训需求的界定甚至只根据老总的一句话。总之,企业没有将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。 培训前不进行细致深入的需求分析,对课程及设施不进行合理的设计,以至于培训需求不明确、某些企业的培训变成一种救火式、应急式、毫无规矩、偶然的工作。不管一个培训项目是由什么原因引起的,培训主管都应该通过培训需求分析来决定具体的知识、技能、态度的缺陷。培训需求分析中所使用的最典型的方法有谈法、调研法和卷调查法。调查的对象主要集中在未来的受训人员和他们的上司,同时,还要对工作效率低的管理机构及员工所在的环境实施调查,从而确定环境是否也对工作效率有所影响。 2、界定评估目的 在培训项目实施之前,人力资源开发人员就必须把培训评估的目的明确下来。多数情况下,培训评估的实施有助于对培训项目的前景做出决定,对培训系统的某些部分进行修订,或是对培训项目进行整体修改,使其更加符合企业的需要。例如,培训材料是否体现企业的价值观念,培训师能否完整地将知识和信息传递给受训人员等。重要的是,培训评估的目的将影响数据收集的方法和所要收集的数据类型。 3、评估需要培训前的准备 有效培训是多方积极参加的结果,有效的培训评估主要参加对象有:企业领导、培训主管、受训员工、培训讲师、培训机构等等。培训主管要想充分有效地开展培训评估活动,那么最好能够对受训部门和受训员工进行以下三方面的培训前准备:

软文写作技巧

企业软文广告难写吗?软文广告的写作有章可循吗?发布软文广告要讲策略吗?如何让软文广告没有“广告味”呢?…… 软文广告操作八大技巧 西安/马训科 论点一:提前做好软文广告计划 论点二:给软文拟一个新闻标题 论点三:用新闻体组织正文结构 论点四:善于运用新闻惯用词汇 论点五:广告信息要巧妙地融合 论点六:遵循新闻排版风格设计 论点七:发布时和新闻粘在一起 论点八:媒体公关工作必不可少 论点一:提前做好软文广告计划 软文广告是广告目标软文化的具体表现,而广告又是品牌目标和销售目标广告化的产物,最终要达到的是建设形象与获取利润的目的,因此,软文广告也应遵循计划、组织、实施、修正的操作规律。 软文广告的计划源于企业的广告策略,善于操作软文广告的企业大多是非常讲求策略的企业,也是精于低成本运营的企业,但依靠软文广告而迅速成长的企业并不多,为什么?因为多数企业并没有提前做好软文广告计划。软文广告计划是软文广告操作的基础。“脑白金”成功操作软文广告的案例业内人士已经非常熟悉,不再多言。2003年,在西安媒体上呈现的“软文广告热”和因此形成的“洗之朗软文模式”,均不难看出善于操作软文的企业其周密的计划性和计划的系统性。 以良治电器洗之朗为例,广告计划比新产品上市计划早做了三个月,其中主要就是软文广告计划。由于“洗之朗”是一个新品类的产品,更是一个观念性很强的新兴电器,需要做大量的市场教育和观念引导宣传,因此在2003年全年广告计划中,软文广告占了70%的比例。 每篇软文不少于800字,并按此顺序依次发布。公关软文在产品上市前完成发布,炒作周期为1个月。功能软文在产品上市后发布,上市推广周期为1个月,销售目标50台。此软文计划实施城市为西安,虽然刚上市就遭遇非典,但5月份的推广月竟然实现销售77台,这与非常时期及时修正软文广告计划有着密切关系,笔者在后面的论点中再行描述。 论点二:给软文拟一个新闻标题 发布软文广告是企业的需求,无非是要达到品牌宣传目标或产品销售目标,但写作软文广告时首先要考虑读者的需求。 就整篇软文广告而言,标题就象“脸面”一样,能否吸引读者的目光就全靠它了。当然,仅仅吸引目光是不够的,标题还应该让读者动心,并产生“让我瞧瞧”的欲望。 《人类可以长生不老?》、《男人流行画眉毛?》、《保肝价太高,市民怎么办?》、《老爸老妈中毒啦》、《奥普浴霸何以“霸”京城?》……象这些优秀的标题,不但曾经风靡一时,而且如今记忆犹新,为什么?因为它不但象新闻标题,甚至比当时的新闻标题更吸引人。2003年的《华商报》上,也曾经涌现出一批令人回味的软文广告标题: 例:《一个被99%的人忽视的卫生习惯》,这是非典时期的“洗之朗”(电器产品)软文标题,发表时机为当时各媒体大篇幅教育人们要“勤洗手”、“科学洗手”之际,因为洗之朗

培训效果评价体系建立

企业员工培训效果评估的机制体系建设 员工培训是企业人力资源管理的重要内容,通过员工培训能持续提升企业员工的知识、技能与工作态度,从而为公司的战略实施提供强有力的人力资源保障,为企业在竞争中获取更大的优势。然而培训效果如何、培训的投入是否值得,一直是员工培训工作中尚未解决的一个最大问题。科学的培训评估对于企业了解投资的效果、界定培训对组织的贡献、证明员工培训所做出的成绩非常重要。 当代企业员工培训及评估工作的重要性 1.员工培训是获得高素质人力资源的有效途径。员工培训可以为企业组织内成员创造持续学习的机会,营造员工与企业的共同理念,提高组织的绩效,达到组织和员工“双赢”的目的。员工培训不仅能够更经济、可1*地获得人才,提 高企业人力资源的质量,而且能有效地激励员工,培养员工对企业产生持久的归属感及对企业的忠诚,从而成为企业竞争力的来源之一。目前,国际上企业都十分重视培训工作。国际大公司的培训总预算一般占上一年总销售额的1%—3%,最高的达7%。 2.培训评估是培训工作中不可缺少的重要环节。培训效果的评估,是指企业在组织培训之后,采用一定的形式,把培训的效果用定性或者定量的方式表示出来。良好的培训评估体系是在工作分析、岗位说明、绩效标准和管理以及培训要素之间的流程管理,这种流程管理的核心,就是通过培训不断提高业绩,并在提高业绩的基础上,逐渐提高绩效标准,进而使企业培训进入良性循环,真正服务于企业的经营战略。 企业员工培训评估工作存在的问题 企业员工培训评估工作的不足主要体现在如下几个方面: 1.对培训评估的战略意义认识不够。目前我国很多企业没有认识到评估工作的重要性,认为培训考核工作可有可无,大多数企业并没有建立完善的评估体系,培训之后不考核也是常见的情况。 2.我国目前许多企业的培训评估只停留在初级阶段。一是培训评估投入少,许多企业在培训工作上舍得花钱,开展品种繁多的培训项目,但对培训评估工作二是培训评估的方使有些培训工作收效甚微;导致培训效果无法评价,不投入,法欠缺,培训评估工作在我国处于探索阶段,方式、方法不够完善,特别是有些企业生搬硬套评估方法,没有运用适合企业自己的方法;三是没有做第三、第四层次的评估,即没有对员工培训后在工作岗位上行为的改变和对企业经营业绩带来的变化进行跟踪,且很多第一、二层次的评估也流于形式。 3.由于培训效果具有滞后性、间接性,使培训效果在一定时间才能体现,且培训具体的收益很难计算,从而加大了培训效果测量的难度。 员工培训评估工作的标准 对于培训评估标准的研究,国内外应用得最为广泛得是最早由美国学者柯克帕特里克(Kirkpatrick)提出的培训效果四级评价模型,该评估模型将培训的效果分为四个层次: 1.反应层,即学员反应,在员工培训结束时,通过调查了解员工培训后总体的反应和感受。 2.学习层,即学习的效果,确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的

微信营销必须具备软文写作的大原则大技巧

微信营销必须具备软文写作的7大原则9大技巧微信营销文案是微信营销落地实施的具体表现形式,产品销售页面需要具有很大说服力的文案、资讯内容需要具有深度价值的文案、网络传播更是需要具有病毒爆发力的文案。 撰写一篇好营销文案的一个重要环节就是一个好的标题。一个好的标题往往影响着你的营销文案是不是吸引人,你的营销文案是不是可以被人们记住,你的传播软文是不是可以流传的很广,标题在这里起到了非常大的作用。那怎样才可以写出个非常好的标题。微行天下谈谈自己的看法。 网络营销文案标题撰写的5大原则 1. 主题鲜明 标题是文案内容的高度概括,要使人们看到标题就能理解文案子的具体信息内容是什么,因此,标题必须结合文案主题且要鲜明,而不能与内容毫无关联,或者目标受众看了半天不知道内容的主题,那就没有情趣去看内文了。记住,不管标题还是文章开头,你只有30秒时间留住受众。 2. 简明扼要 从科学家研究出的记忆规律来看,文案标题以7—15字之间为宜,虽不能作硬性规定,但还是要坚持简洁明快的原则。 3. 远离标题党 文案标题的内容应是具体实在的而不能含糊其词或过于抽象,或者为了追求眼球而故作离奇,那是标题党的作为,客户体验非常不好。即使吸引了大量眼球那也不是目标受众,是无效流量,标题党是网民最痛恨的行为。 4. 个性独特 标题具有个性,且有独到之处,才有刺激性和吸引力,因此,广告标题要有创意。要知道文案不怕雷人! 5. 引人注目 标题的内容只有与消费者的心理需求联系起来,诱发他们的关心、好奇、喜悦等情绪,才能够充分地发挥宣传效果。因此,标题在字体、字型和位置等各方面,都应考虑视觉化和艺术化,要能引起人的注意。同时,对不同的宣传对象,标题的拟写也要有针对性,不可离题。这样,可以充分发挥文案的说服力 6、契合网络文化

广告效果测评案例

第十章广告效果测评 开篇案例 雅克V9的奇迹 维生素糖果极有可能形成一个独立的品类市场。而在任何一个品类市场形成之际,也就意味着一个领袖品牌的诞生可能,关键谁看到了机会,并且抓住了机会。非典肆虐的2003年春天,雅客带着雅克V9来到我们面前。 雅客V9的品牌定位与品牌调性:雅客V9是一种具创新精神、充满运动活力、为身体补充维生素的健康糖果。而雅客V9的品牌传播亦将围绕“创新、运动、健康维生素”展开。 为了体现雅客V9的健康感,雅克专门设计了飘舞的V和9色彩虹带构成的9的视觉组合图形,整个元素充满青春活力,仿佛维生素带来的新鲜动力源源不断地注入生命体。 为了体现雅客V9的运动精神,我们设计了水果与球类融合的主视觉元素,比如橙子篮球、柠檬橄榄球、橙子足球、橙子垒球、橙子排球等。 围绕着水果球舞蹈的火焰,则体现了雅客V9源源不断的创新精神和顽强的生命力。 橙黄与鲜红同台演出的主色调令整个视觉表现灿烂而响亮。 这些视觉元素广泛运用于雅客V9的包装、以及路牌、灯箱、跳跳卡、吊吊牌等所有平面宣传物料。尤其当各种水果球缤纷绚丽地吊在空中招摇过市时,那真是一种奇特的视觉盛宴。 为雅客V9寻找一个合适的形象代言人一直是雅客策划探讨的课题。经过几轮测试,数据显示古怪精灵活力十足的周迅比邻家女孩徐静蕾更贴近雅客V9的感觉。

最后雅客V9尊重大多数消费者的意见,形象代言人选择了周迅。 广告片创意非常单纯:新鲜而灿烂的阳光中,周迅奔跑在都市的大街小巷,吸引众多追随者,形成奔跑的奇观,而原因,则由雅客V9引发。 跑步篇(30秒)TVC脚本 1、清晨的城市,朝霞映衬着密集的高楼。 2、周迅一身运动装束跑过街道。 旁白:本年度具有创意精神的糖果雅客V9诞生 3、特写周迅自信的表情。 4、叠化,周迅的身后出现了两、三个尾随者。 5、路人惊奇的看着他们跑过。 6、很快变成了几百人的阵容,继续不停的跑着。 7、周迅边跑边说: “爱吃的人越来越多,越来越多,知道为什么吗? 因为两粒雅客V9,就能补充每天所需的9种维生素!” 8、雅客V9的特写。 9、“9”字的动画色块闪动。 10、印章“中国营养学会验证”敲下。 11、周迅手一挥,说道: 想吃维生素糖果的,就快跟上吧!” 12、周迅和众人一起跑着,叠压“雅客V9”的标版。 13、雅客的标版,字幕:中国奥委会赞助商 旁白:雅客V9 雅客

企业培训效果评估方法

企业培训效果评估方法 为了企业的可持续发展,很多企业都充分意识到企业现在和将来需要职工所掌握的技能,重视对职工的培训以提高企业的竞争力。但职工培训后所学到的知识、技能有多少被转化到工作中﹖培训的质量和效果如何评估﹖这往往是企业管理者所忽视的问题。所谓培训效果评估就是指针对特定的培训计划及实施过程,系统地搜索资料,并给予适当的评价,以作为筛选、修改培训计划等决策判断的基础。 那么如何才能让企业乐于培训并确实看到培训本身给企业带来的经济效益呢?科学的培训效果评估体系的建立,对于企业了解培训投资带来的经济效益、界定培训对企业的贡献、证明职工培训做出的成绩是非常重要的。下面就一些企业培训情况介绍几种培训效果评估方法。 一、闭卷考试法 这是培训过程中最普遍采用的评估方法,简便易于操作,主要通过闭卷测试学员对知识的了解和吸收程度以及叙述技能的操作要点与程序的能力,有一定的实际意义,但也有一定的局限性,因为在工作中太多的能力与技巧是无法用试卷“考”出来的,因而常常出现培训考试成绩不错的职工,回到工作岗位后的工作绩效并没得到明显改善的现象,因此这种方法只适用于培训时间较短,如一、两天的培训,否则评估效果不会令人十分满意。 二、现场评估法 培训结束后,针对培训活动内容、讲师授课技巧、课堂活跃气氛、组织工作等进行现场问卷调查。由于这种方法简便实用而得到普遍应用,它不会给学员带来麻烦,可以在很短的时间内将本次培训的效果评价出来,学员没有压力且乐于配合。 三、柯克帕特里克培训四级评估模型 1、反应层,即学员反应。在培训结束时,培训机构通过调查,了解学员培训后的总体反应和感受。可通过问卷、面谈、座谈、电话调查等形式要求学员对培训内容、讲师、方式、场地、报名等程序进行总体评价。 2、学习层,即学习效果。确定学员对原理、技能等培训内容的理解和掌握程度。如采用闭卷考试、演示、讲演、讨论、角色扮演等方式考核学员对所学内容的掌握情况,这个层面的评估对学员有一定的压力,会督促他们认真学习;当然对讲师也有压力,这样会督促他们认真准备每一节课。 3、行为层,即行为改变。确定学员培训后在实际工作中行为的变化,如培训结束后在工作岗位的工作态度、工作热情、工作效率的变化以判断其所学知识、技能对实际工作的影响。这一层面的评估可以通过对学员的调查跟踪,如:观察学员培训后的表现,主管领导及同事、下属对该培训学员培训前后的评价,来了解学员对培训内容的掌握及应用情况。 4、结果层,即产生的效果。培训机构可以通过一些指标来衡量。如在培训结束后的三

员工职业晋升体系评估

员工晋升管理 (一) 员工职业晋升体系评估

员工职业晋升体系评估 随着人才竞争的日益加剧,企业越来越重视职业晋升对人才的激励与保留作用。有调查显示,仅有21%的人员离职是因为薪酬,而50%以上的人员则是对职业发展前途不满意。具体表现为企业没有进行有效的职业生涯发展规划,员工看不到职业发展方向,没有清晰的晋升目标。 员工职业晋升是企业通过建立规范合理的晋升通道,采取资格评价标准等方法,进行资格评价的管理工作。一套完善合理的职业晋升体系能大大提高员工工作积极性,降低离职率,激发员工潜能,打开职业生涯发展通道,为员工提供充分展现才华的空间,推动企业与员工的共同成长。 目前,许多企业对此已有了充分的认识并积极开展了职业晋升工作,然而,对于职业晋升体系是否真正发挥了激励效果,存在哪些问题,哪里不完善,未来如何进一步改善却缺乏有效的评估与改进的方法。为此,本人借鉴BSC(平衡积分卡)的思想,结合实际操作经验,构建了一套职业晋升体系的评估方法,力求在此方面做些探索。 一、评估晋升体系的四个维度 本文以企业的职业晋升体系为研究对象,从反映晋升体系的财务类、客户类、运作类和发展优化类指标这四个维度构建评估体系。 这四个维度相互关联并互为因果,构成了一套完整的评价体系。人力资源部通过建立相应职业发展的职能,构建、完善、定期更新评估与调整职业晋升体系的各个核心要素。在此基础上,设计下发晋升指标,组织评估、晋升、沟通和管理等职业发展工作,获得激励员工、优化人才结构的整体效果,并进而取得公司层面职业晋升的财务性收益。这四类一级指标又可以进一步细分为以下二级指标。 二、财务类指标 财务类指标主要包括流失率指标和运作的成本指标。

软文营销策略

软文营销策略 体验:感受软文的魅力 1.软文的定义 2.软文营销 3.软文的历史 4.软文的发展 5.软文的形式 6.软文的写作 7.软文的发布 8.软文的效果及评估 软文的定义:狭义,指企业花钱在报纸或杂志等宣传载体上刊登的纯文字性的广告。 早期定义———付费文字广告。 广义,指企业通过策划在报纸、杂志或网络等宣传载体上刊登的可以提升企业品牌形象和知名 度,或可以促进企业销售的一些宣传性、阐释性文章,包括特定的新闻报道、深度文章、付费短文广告、案例分析等。 软文指的是通过特定的概念诉求、以摆事实讲道理的方式使消费者走进企业,设定的“思维圈”,以强有力的针对性心理攻击,迅速实现产品销售的文字图片模式和口头传播。 软文的本质是广告,是一种隐蔽式(文字,图片)的广告。 软文营销: 个人和群体通过撰写、发布软文,实现动机,达成交换或交易的目的的营销方式。用途: 1、引起关注,具有很强的广告效应(直接效果) 2、传播价值观、公司文化,树立企业形象(直接效果) 3、带上自己网站的链接增加有效外链 4、潜在受众流量的导入 5、口碑效应 6、软文能引导流行,能带来群体效应 特点: 1、相对于硬广告而言,在于一个“软”,藏而不露,追求的是一种润物细无声的传播 效果。

2、相对于硬广告而言,成本低,传播广 3、身份的变换:让网友产生信任 软文的历史:软文的第一个高潮(1999年到2000年) 软文的另一个高潮(2002年):专业、高手 平稳期(2003年):被迫开始创新 软文的发展:发展方向——“潜藏式广告” 软性营销:把软文的功夫运用到营销每个环节 生活性软文:让人在关注生活细节的同时不知不觉中走进 软文的温柔陷井中 软文的形式: 悬念式也可以叫设问式。核心是提出一个问题,然后围绕这个问题自问自答。通过设问引起话题和 关注是这种方式的优势。但是必须掌握火候,首先提出的问题要有吸引力,答案要符合常识,不能作茧自缚漏洞百出。 故事式通过讲一个完整的故事带出产品,使产品的"光环效应和"神秘性",给消费者心理造成强暗示,使销售成为必然。讲故事不是目的,故事背后的产品线索是文章的关键。听故事是人类最古老的知识接受方式,所以故事的知识性、趣味性、合理性是软文成功的关键。 情感式:情感一直是广告的一个重要媒介,软文的情感表达由于信息传达量大、针对性强,当然更可以叫人心灵相通。情感最大的特色就是容易打动人,容易走进消费者的内心,所以“情感营销”一直是营销百试不爽的灵丹妙药。 恐吓式:恐吓式软文属于反情感式诉求,情感诉说美好,恐吓直击软肋。实际上恐吓形成的效果要比赞美和爱更具备记忆力,但是也往往会遭人诟病,所以一定要把握度,不要过火。 新闻式:这个主要是企业 的公关新闻,结合企业的发展。所谓事件新闻体,就是为宣传寻找一个由头,以新闻事件的手法去写,让读者认为就仿佛是昨天刚刚发生的事件。这样的文体有对企业本身技术力量的体现,但是,告诫文案要结合企业的自身条件,多与策划沟通,不要天马行空地写,否则,多数会造成负面影响。 促销式:与以上几种配合使用,或者买托造成产品供不应求,通过“攀比心理”、“影响力效应”多种因素来促使你产生购买欲。 软文写作要点:软文的标题:极具吸引力 核心内容(要有一个核心的卖点)

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