初一英语复习资料
初一英语上册第一次月考复习资料
初一英语上册第一次月考复习资料初一英语上册第一次月考复习资料一、单词拼写1.My brother is very (友好的). He always helps me when I haveproblems。
2.The baby is very (可爱的). I love playing with her。
3.My father is a (医生). He works in a hospital。
4.I want to be a (老师) when I grow up. I like helping childrenlearn new things。
5.The weather is very (糟糕的) today. It’s raining heavily。
6.We need to buy some (食物) for the party tonight。
7.I’m very (紧张的) about the test tomorrow. I hope I can do well。
8.My sister is (有创造力的). She can draw very well。
9.The movie last night was very (有趣的). I laughed a lot。
10.My mother is a very (聪明的) woman. She knows a lot about manydifferent things。
二、选词填空1.What ________________ do you want to be when you grow up? (job /food)2.The weather is ________________. We can’t go to the park. (bad /interesting)3.I have a lot of ________________. I want to buy a new toy. (money/ friends)4.My sister is very ________________. She always helps me with myhomework. (creative / friendly)5.The book is very ________________. I read it three times. (boring/ cute)6.The ________________ in the shop is very expensive. I can’tafford it. (toy / food)7.I’m ________________ about the test tomorrow. I hope I can dowell. (worried / happy)8.My father is a ________________. He works in a hospital. (teacher/ doctor)9.The movie last night was very ________________. I cried a lot.(interesting / sad)10.My mother is a very ________________ woman. She knows a lot aboutmany different things. (clever / beautiful)三、完形填空My name is Lucy and I am a student. I am 1 years old. I live in a small 2 . It is near a big city. I go to a school near my 3 . I have many friends there. We play games and study 4 . My favorite subject is English. I like the teacher very 5 。
初一英语语法知识点总结复习(最新超详细版)
初一英语知识点总复习初一英语语法知识点总结复习课时一教学任务一、重点语法1. 动词 be（ am,is,are）的用法：be 动词包括― am‖ , ― is ‖三,种―形are式。
‖①第一人称单数 (I) 配合 am 来用。
句型解析析： I am+ ⋯例句： I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称 (You)配合 are 使用。
句型解析： You are+ ⋯例句： You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数 (He or She or It)配合 is 使用。
句型解析： She(He, It) is + ⋯⋯例句： She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数 (we /you/they)配合 are 使用。
句型解析： We (You, They) are + ⋯⋯例句 Weare in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我 (I) 用 am, 你 (you) 用 are， is 跟着他 (he)，她 (she)，它 (it) 。
单数名词用 is，复数名词全用are。
变否定，更容易， be 后 not 加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：一.用括号中适当的词填空。
1.I ________(am, are, is) from Australia.2.S he _______ (am, are, is) a student.3.J ane and Tom _________(am, is, are) my friends.4.M y parents _______ (am, is, are) very busy every day.5._______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6._______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7.T here _____ (be) some glasses on it.8.I f he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用 be 动词的适当形式填空1.I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2.T he girl______ Jack's sister.3.T he dog _______ tall and fat.4.T he man with big eyes _______ a teacher.5.______ your brother in the classroom?6.W here _____ your mother? She ______ at home.7.H ow _______ your father?- 1 -初一英语知识点总复习8.M ike and Liu Tao ______ at school.9.W hose dress ______ this?10.W hose socks ______ they?11.T hat ______ my red skirt.12.W ho ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15.H ere ______ some sweaters for you.16.T he black gloves ______ for Su Yang.17.T his pair of gloves ______ for Yang Ling.18.T he two cups of milk _____ for me.19.S ome tea ______ in the glass.20.G ao shan's shirt _______ over there.第二课时（ 1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示―我‖、―你‖、―他‖、―她‖、―它‖、―我们‖、―你们‖、―他们‖的词，叫做人称代词。
英语复习资料初一上学期
英语复习资料初一上学期初一开学了，英语的学习也要重新开始了。
英语课中的新单词、语法、听力和口语一定让你们感到有些陌生，为了更好的掌握英语，下面为大家推荐一些复习资料。
一、背单词背单词是英语学习的基础，初一上学期的英语基础性词汇较多，建议同学们选择线上背单词软件，如“Quizlet”、“网易有道词典”等。
这些应用不仅可以帮助我们高效熟练地掌握单词，还可以帮我们更好地了解单词的意思和用法。
二、语法初一英语语法较为简单，主要囊括了时态、被动语态、一般疑问句、特殊疑问句以及基本的句型等。
在语法复习方面，建议同学们首先重点掌握各类句型，掌握疑问句的句型变化以及被动语态的构成和用法。
同学们可以通过做题和背诵句式来快速巩固语法。
三、听力初一英语听力考查的是对话和简单的短文，其中对话主要涉及日常生活、学校生活以及个人信息等。
在听力复习方面，同学们建议可以分步骤进行练习。
首先，在一次听力练习中，同学们可以先从整个听力段落中抓住关键信息，尽量直接捕捉到中心句子的内容；之后，同学们可以再次听整个段落，记录下其中的细节和必要的关键词语；最后，在对听力进行回答之前，可以再次听一次，比对答案是否正确。
四、口语初一英语口语强调的是基本的交流，包括自我介绍、日常交流、问路、购物等方面。
同学们可以在日常生活中多加练习。
在外出旅游、购物等语言环境中，积极使用英语进行沟通交流，为口语能力的提高提供有力支持。
以上是初一上学期英语复习资料的推荐，当然还有更多的资源可以给大家提供帮助。
比如说免费的英语网站，如爱词霸、百度翻译以及一些英语论坛和博客等。
同学们平时也可以多看英文材料，如英文新闻、英文小说、英文电影等，通过吸收外语知识，进一步提高自己的阅读和听力表达能力。
总之，英语学习并没有捷径，同学们只有通过努力复习和练习，才能更好的掌握英语，提高各方面表达能力。
初一英语期中复习资料
初一英语期中复习资料1. What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name?What’s his name? What’s her name?2. 自我介绍时常用语： My name’s Jenny. I’m Gina.3.表达第一次和某人见面的高兴之情： Nice to meet you!4. 询问别人的电话号码： What’s your telephone number?5. 询问别人的姓氏常用语： What’s her family name?一、语法1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
，that和it用法(1)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That's a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who's that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用"我"和"你"，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
初一英语重点知识点总结
初一英语重点知识点总结一、基础语法知识1.单词拼写：掌握常见单词的正确拼写，通过阅读和写作来加深记忆。
2.词性：了解单词的不同词性，例如名词、动词、形容词、副词等，并学会根据上下文理解单词的含义。
3.时态：掌握基本的时态用法，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等，并能够正确运用于语境中。
4.句型结构：了解高频句型的构成，例如主语+谓语、主语+谓语+宾语等，以及疑问句和否定句的变化方式。
5.单复数形式：掌握常用名词的单复数形式变化规则，包括添加词尾、改变词形等。
6.形容词和副词比较级与最高级：学会形容词和副词的比较级和最高级的构成规则，以及形容词和副词之间的比较方式。
二、词汇积累1.常用词汇：掌握常见的高频词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，并学会在日常交流中正确运用。
2.短语表达：积累常用的英语短语，包括日常用语、学校用语、家庭用语等，以丰富语言表达能力。
3.固定搭配：学习常用的固定搭配，注意词语之间的固定搭配，以提高句子的准确性和流利度。
4.同义词与反义词：了解常见的同义词与反义词，以便在写作和口语表达中具备更多的选择。
三、阅读理解1.阅读技巧：学习如何选择合适的阅读顺序，如何快速获取主旨大意，以及如何通过上下文推断词义和理解文章的内容。
2.理解文章结构：学会分析文章段落之间的逻辑关系，理解文章的结构组织，包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。
3.理解文章意图：通过阅读文章，把握作者的写作意图和观点，培养自己独立思考和批判性阅读的能力。
四、口语表达1.日常用语：掌握日常交流中常用的问候语、道别语、感谢语等基本用语，以提高口语表达的流利度和准确性。
2.简单对话：练习简单的日常对话，包括自我介绍、询问问题、提供建议等，以增加口语交流的机会。
3.听力训练：通过听力材料练习，提高听力理解能力和口语反应速度，培养对于英语语音的敏感度。
五、写作技巧1.句子构成：学习如何构建简洁、清晰的句子，避免句子结构过于复杂或句子间的重复。
初一英语必考知识要点归纳
初一英语必考知识要点归纳（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语复习资料初一初三
英语复习资料初一初三英语复习资料初一初三英语是一门重要的学科，对于初中生来说尤为重要。
在初一到初三的三年时间里，学生们需要掌握英语的基本语法、词汇和听力技巧。
为了帮助同学们更好地复习英语，我整理了一些复习资料，并将在下文中进行介绍。
一、基础语法英语的基础语法是学习英语的基石，初一到初三的学生们需要掌握一些基本的语法知识。
比如，名词的单复数形式、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。
这些基础语法知识是学习英语的基础，同学们可以通过背诵和练习来加深对这些知识的理解和掌握。
二、词汇积累词汇是学习任何一门语言的基础，英语也不例外。
初一到初三的学生们需要积累一定的词汇量，以便更好地理解和运用英语。
可以通过背单词、阅读英语文章和参加词汇竞赛等方式来积累词汇。
同时，建议同学们将学到的词汇应用到实际生活中，例如在写作和口语交流中使用，这样可以更好地巩固词汇。
三、听力训练英语的听力是学习英语的重要组成部分。
初一到初三的学生们需要通过听力训练来提高自己的听力水平。
可以通过听英语歌曲、观看英语电影和参加听力训练班等方式来进行听力训练。
同时，建议同学们多听一些英语原版的材料，提高自己对英语语音和语调的理解。
四、阅读理解阅读理解是学习英语的重要技能之一。
初一到初三的学生们需要通过阅读理解来提高自己的阅读能力。
可以通过阅读英语故事、新闻和杂志等方式来进行阅读理解训练。
同时，建议同学们在阅读过程中注重理解文章的主旨和细节，并进行思考和分析，这样可以提高自己的阅读理解能力。
五、写作技巧写作是学习英语的重要技能之一。
初一到初三的学生们需要通过写作来提高自己的英语表达能力。
可以通过写英语日记、作文和参加写作比赛等方式来进行写作训练。
同时，建议同学们在写作过程中注重语法和词汇的运用，并进行反复修改和润色，这样可以提高自己的写作水平。
综上所述，初一到初三的学生们在复习英语时可以从基础语法、词汇积累、听力训练、阅读理解和写作技巧等方面入手。
初一英语全册复习资料
初⼀英语全册复习资料七年级上册⼀、48个国际⾳标及26个英⽂字母的正确书写要熟练掌握元⾳和辅⾳，5个元⾳字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。
2个半元⾳ [j] [w]英语⾳标表：共48个⼆、be动词的⽤法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆⼝诀：我(I)⽤am, 你(you)⽤are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词⽤is，复数名词全⽤are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有⼀条须注意，句⾸⼤写莫忘记。
三、There be句型(1)There be句型主要⽤以表达“某处（某时）有某⼈（某物）。
”其基本结构为“There be＋某物（某⼈）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后⾯的名词，be是谓语动词，在⼀般现在时中be只⽤is和are 两种形式。
下⾯这⾸歌诀可帮你巧记there be句型结构：There be放句⾸，主语跟在后。
地、时放句末，强调置前头。
如：There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句⾸。
如：On the desk there is a book.(2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下⾯这⾸歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。
“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。
要⽤is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词⽤is，否则就⽤are。
如：①There is a tree behind the house.②There is some water（⽔）in the bottle（瓶⼦）.③There are some pears in the box.(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
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1.时态：名称构成提示词一般现在时 V 原 (否、疑加do, 动词还原) always，usually，often，sometimes，never, every … , on Sundays, at the weekend, at …(几点) V三单 (否、疑加does, 动词还原) *everyone作三单用现在进行时 be + Ving * 动词现在分词构成 (sit, get, put, cut; run, swim; stop, begin, shop; travel) Look！Listen! Now at the/this moment, It’s …(几点). Where 一般将来时 1. be going to +V原 *There is/are going to be 句型
2. will +V原 *There will be 句型 *come, go, leave, fly 用现进代替一将this …, next …, tonight, tomorrow, at the weekend, in a few days, soon 一般过去时 Ved (否、疑加did, 动词还原) * 动词过去式构成(p.172) before, two hours ago, yesterday, the day before yesterday, in 2002, last year, just now, a moment ago 2.非谓语动词： can, please, let sb. , make sb. , help sb., 助动词后，祈使句(句首), You’
d better … . do sth. start, plan, get ready, learn, want = would like, want sb., like, help sb. , invit
e sb. , decide, begin, try, need to do sth. like, enjoy, start, begin, try, finish, 句首动名词，介词后(what about, Thank you for, be good at, look forward to , before, after) doing sth. 3. 双宾语结构： send sb. sth. = send sth. to sb. give sb. sth. = give sth. to sb. show sb. sth. = show sth. to sb. bring sb. sth. = bring sth. to sb. buy sb. sth. = buy sth. for sb. get sth. from sb.。