主题班会 感恩――成功的第一步.doc
珍爱生命,学会感恩主题班会教案
珍爱生命,学会感恩主题班会教案珍爱生命,学会感恩主题班会教案1【活动目标】1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得六不一会要求、溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
【教学过程】同学们，炎炎夏日，你是否想到清凉的水中游游泳，让身心充分享受水中的凉快。
生命是宝贵的，也是脆弱的。
我们是否也曾想过夏日游泳虽清凉，但却隐藏着种种危险。
今天，我们安全主题课的主题就是：珍爱生命，远离溺水。
请欣赏第一幕——小天的悲剧。
一、小天的悲剧——教训篇（一）【背景音乐】旁白：那是放暑假的一天，太阳特别毒，知了在树丛中响亮地叫个不停，让人从里到外热得烦躁不安。
在这样一个异常闷热的午后，似乎注定要发生些什么事……初一的好朋友小天、小春和明阳相约去水库游泳。
（二）表演：小天：明阳，走了，我都快热死了，快去水库凉快凉快。
小春：小天，我爸妈不让我去，说那个水库水又凉又深的，有点危险。
小天：哎呀，你怕什么，有我呢，我的水性你还不了解，没事。
明阳：就是，再说你爸妈又不在家，我们偷偷去，谁会知道。
（三）【背景音乐】旁白：他们很快就来到了水库边，由于大人们都在上班还没有回家，水库边上冷冷清清，没有什么人。
三个伙伴脱了衣服就马上跳下了水，太凉快了，他们玩得好尽兴。
天有不测风云，原本烈日当头，这会儿太阳却躲到了云后，也许是不忍心看即将发生的一幕吧。
（四）表演：小天：嗨，我们游得远一点怎么样？小春：明阳，我体力不行，我们还是在不要去了吧。
小天：那我去了……（小天渐渐游向水库中间，突然传来了一声——“哎呦”）明阳：小春，你听到什么没有？小春：没有啊。
对了，小天呢，他在哪儿了？（明阳和小春望向远处，连小天的影子都没有看见。
）明阳：奇怪，小天不是游到那边去了，怎么看不见他呢。
同时喊：小天、小天……（五）【背景音乐】旁白：不管两人怎么喊，怎么叫，平静的水面就是没有激荡起一丝涟漪，小天不见了。
难道他上岸了？明阳和小春连忙游回岸边，却发现小天的衣服都还在原地放着。
感恩主题班会活动方案
感恩主题班会活动方案感恩主题班会活动方案篇1(一)时间： 7月19日晚上地点：网18班人员：网18班全体同学，包班教师，班主任(二)设计目的:1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.(三)活动准备：1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩》。
4、选好主持人，男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
(四)基本步骤：一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.三、活动开始,请主持人上场女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃男:为了子女,父母什么罪都愿与受女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.男:下面请欣赏真实故事《六旬老父捐肾救子》女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗同学们谈家长令自己感动的事女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ?女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩》四、同学谈①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.女:行动起来男:行动起来合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱《感恩》活动到此结束(五):班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!四、《感恩父母》主题班会到此结束(七)参考资料六旬老父捐肾救子2007年9月22日上午，大冶市还地桥镇燎原村马家堰湾的柯国文老人再次和儿子柯善龙一起来到武汉协和医院，儿子进去复查时，柯国文忐忑不安。
一年级感恩教育主题班会优秀7篇
一年级感恩教育主题班会优秀7篇一年级感恩教育主题班会【篇1】一、队仪式中队长：全体立正，向右看齐，向前看，稍息，立正!各小队整队报数。
(小队长：报告中队长“ ____”小队原有 __人，实到 __人，报告完毕!中队长：接受你的报告，请归队。
)中队长：报告辅导员，二(4)中队原有62人，实到62人，“感恩父母，快乐成长”主题队会一切准备就绪，请您参加我们的活动。
辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，预祝活动圆满成功。
中队长：(跑到队伍前)全体立正，出旗敬礼。
唱队歌。
二、表演节目中队长：我宣布二四中队“感恩父母，快乐成长”主题队会现在开始，有请主持人吴思锐上场和我共同主持本次的主题队会。
女：有了泥土，嫩芽才会长大。
男：有了阳光，花儿才会盛开。
合：我们的成长，离不开您呀――亲爱的爸爸妈妈。
女：妈妈是大海，我是海鸟，在浪花间歌唱，歌声多么美妙。
男：爸爸是大山，我是小苗，在山风中生长，长得又快又高。
女：几年前，伴随着我们第一声啼哭，您便开始忙碌。
男：那一张张幼时的照片，诉说着您的付出。
现在，我们就来一起听听有关照片的故事。
女：下面有请黄佳颖同学上场。
①(讲述照片故事)女：爸爸妈妈为我们的成长，流尽了汗，操碎了心。
男：岁月的风霜又为他们添了缕缕白发，道道皱纹。
女：“谁言寸草心，报得三春晖”，同学们，你们有谁记得父母的生日，有谁为父母过过生日?②(现场采访同学，说说自己父母的生日，是否为父母过过生日)男：可你们的生日父母却牢记心中。
咱们也来采访一下现场的爸爸妈妈吧!③(现场对家长进行采访)男：同学们，这就是父母无私的爱!爸爸妈妈为我们做了太多太多，而我们却做得太少太少。
现在，请欣赏诗歌朗诵《妈妈的爱》④诗歌朗诵《妈妈的爱》男：爸爸妈妈的爱是细腻的，关爱我们的点点滴滴。
女：爸爸妈妈的爱是无私的，愿意我们付出一切。
男：爸爸妈妈的爱是伟大的，可以宽容我们的过错，让我们一起喊一声：“爸爸妈妈，您们辛苦了”。
男：现在，有请姚羽珂同学给我们带来古代“二十四孝”中的一个感人故事。
感恩励志教育主题班会教案【优秀7篇】
感恩励志教育主题班会教案【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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唤 醒 孩 子 感 恩 的 心
唤醒孩子感恩的心成功的第一步是存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有感激之情。
因为，只有对社会、环境及周围的人心存感激，他才能幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而走出大写的人生之路。
一日，我给学生上《永远的白衣战士》一课，课文的主要内容是：非典期间，护士长叶欣面对极具传染性疾病——非典型肺炎，不顾个人安危，极力救护病人。
这个故事十分感人。
讲完课文，我问孩子们：“你帮助过比你还小的小朋友吗？”同学们听后先是一愣，有几个小朋友点了点头，但大多的同学竟想不起来自己是否帮助过别人。
见此情景，我不禁疑惑：为什么有那么多的同学认为自己从没帮助过别人？我们经常组织开展一些自愿者活动又作何解释？这到底是怎么了？我忍不住又问道：“那么，在平时的生活中，你接受过别人的帮助吗？”得到的结果更是令人难以置信，全班居然没有一个同学爽快地说自己得到过别人的帮助。
这真是怪了，长这么大谁能没有得到别人的帮助，谁又从没帮助过别人？我们的孩子到底怎么了？细细一想，我明白了：教育，是该唤醒学生内心深处那冰封已久的“感恩”情感了。
反思如何唤醒感恩的心，让学生学会感恩呢？结合日常教学和班级管理，我做了以下几方面的探索：一、平等是感恩的基石人处于社会，最基本的原则是平等，假如连平等意识都不具备的话，就无所谓宽恕社会，宽恕周围的一切，更不能对身边的人和事怀有一颗感恩的心。
感恩的处世态度的基础是平等，那么如何来培养学生的平等意识呢？我试从以下几个方面着手：1.让学生正确地认识自己。
很多时候，学生对自己的现状缺乏自知之明，他们有的把缺点无限放大，却找不出优点；有的则盲目自信，认为自己就是最棒的，觉得别人都应该以他为中心，迁就于己，从而找不准自己的人生坐标，不能正确估计自己，正视客观事实。
如何让他们正确地认识自己呢？我学习魏书生老师，引导学生写“两个自我的对话”，或开设“找优点”班会、“成功展示会”，或针对班里的不良现象，开展自查自纠活动等。
“感恩——成功的第一步”主题班会教案
“感恩——成功的第一步”主题班会教案“感恩——成功的第一步”主题班会教案前言：11年9月，我组织了一次主题班会《触及灵魂，激发动力，促进薄弱班级的转化》，收到了良好的效果，近一个学期过去了，当时的感动已经随岁月的流逝而淡化，为此，我想了很多办法，都因认为不可行而没有实施。
后来，与一位学生家长的几次交流使我有了新的创意，家长给我的一封信成了我的一份好的素材，也成为了本次班会的最好的切入点。
1月4日的班会很成功，通过这次班会，在同学的积极性得到了调动的同时，也使他们的思想经历了一次洗礼。
一、课前准备：1、召开班干部会议，询问班级学生思想动态，掌握第一手材料。
2、对学生进行调查——对家长、对老师的了解程度，对数据进行统计3、文字材料——一封学生家长来信4、准备两首歌曲《我心中的故事》、《绿叶对根的情意》5、找一位学生家长、一位任课教师沟通，说明班会意图，请求她们配合并在会上发言6、制作ppt班会课件二、班会过程关于家长1、你的家庭年收入是多少，本人上学花费占家庭支出比例有多大？不清楚：50%，认为比例很低的占7%2、父母生日是什么时候？均知道%；知道一方：%；不知道：%。
３、请详细描述你父母（及其他成员）的身体健康状况：56%的能有比较详细的描述4、你升入高中以后与父母沟通多吗？有那些情感交流？23%认为沟通较多或与一方较多；27%认为很少或无。
5、你每次放假回家与父母的交流仅限于要钱吗？25%会跟家长说一些学校中的学习生活趣事；%认为自己从不要钱，都是家长主动给钱；5%的人认为只限于要钱。
６、如果你的父母文化层次较底、或收入较底、或从事的职业是你所不喜欢的，你会认为有必要沟通吗？说明理由。
6%认为的确没有必要沟通；其他均认为有必要沟通原因：一是父母毕竟是父母，沟通不需要理由二是从父母身上获取社会生活经验三是对父母有较深的感情依赖通过以上数据，我们可以清楚地看到，我们对家长的了解并不是很多，我们的家长对我们了解多少呢？我们请来了xx同学的家长，本来要多请一些，但是由于刚刚下过雪，路滑，我们就只请来了既是家长又是我们学校老师的x老师。
做个懂得感恩的孩子主题班会教案
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我来给大家讲一下“做个懂得感恩的孩子”的主题。
我们都知道，感恩是人类共同追求的美德，它是一种对于来自他人的恩惠、帮助和支持，以及对于周围环境的认可和抚慰的一种情感表达和行为表现。
在身处这个充满竞争和挑战的世界中，没有一个人能够独自完成所有的工作，更没有人能够依靠自己的力量创造所有的财富和成果。
懂得感恩、珍惜感恩，是我们每个人都应该学习和掌握的品质和能力。
我想和大家分享一下什么是感恩。
感恩其实就是一种谦虚和感恩的心态，它应该贯穿于我们的日常生活和工作中。
当我们得到别人的帮助时，我们应该及时、真诚地表示感谢，让对方感受到我们的心意和善意。
而当我们自己取得一些成绩和进步时，我们也应该感恩，因为这些成绩和进步都是在别人的帮助和支持下取得的。
同时，感恩也是一种融洽和和谐的人际关系，它能够促进人际关系的良好发展，增强团队合作的凝聚力。
我想和大家探讨一下如何做一个懂得感恩的孩子。
我们应该从小培养和塑造懂得感恩的心态。
比如，我们可以在家庭教育中，让孩子明白父母的辛苦和付出，让孩子知道尊重父母、孝敬父母是一种美德；在学校教育中，我们可以让孩子了解教师的辛勤工作和用心照顾，让孩子知道感谢老师是一种礼貌和表达情感的方式；在社会教育中，我们可以让孩子学会关注弱势群体和社会公益事业，让孩子了解社会的复杂性和多样性。
我们还可以通过一些实践活动和互动方式，帮助孩子深度体验和感受感恩的真谛和内涵。
比如，我们可以开展“无私奉献”、“志愿者服务”等社会实践活动，让孩子在服务他人中体验感恩和付出的快乐；我们还可以开展亲子活动、班级活动等形式多样的团队建设活动，让孩子在团队中互相支持和帮助，学会感谢和认可别人的优点和进步。
我想和大家强调一下，做一个懂得感恩的孩子，并不只是一个口号或者一种教育宗旨，它应该贯穿于我们的日常生活和工作中。
我们要从小培养、从多方位教育，让孩子明白感恩的重要性和意义，让孩子在实践中深度领悟和体验感恩的喜悦和心灵。
初中第一次主题班会：千里之行,始于足下——迈好中学的第一步
初中第一次主题班会：干里之行，始于足下——迈好中学的第一步教学目的：1、使同学了解中学阶段的重要性，从而认识到迈好中学的第一步的关键性。
2、使同学形成良好的学习、行为习惯,迈好中学的第一步。
3、调动同学的主动性，树立立志成才的信心和目标。
教学重中之重：形成良好的学习、行为习惯的手段教学难点：迈好中学的第一步的关键性。
教学手段：讲授法、讨论法、多媒体教学法课时：1课时教学过程：投影：（-）中学阶段的重要性（时间约7分钟）教师：同学们，迈入黄桥初级中学,我们已经是中同学了！在成长过程中，中学是一个异常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多科学家、伟人在青少年时期就获得许多重要成果。
投影：伽利略。
岁发现钟摆原理、牛顿23岁创立微积分、爱因斯坦26岁完成狭义相对论、马克思23岁被称为最伟大的哲学家。
（教师边展示投影边引导同学讲出事迹）教师：对以上事迹做简介。
投影：詹天佑及"人"字形铁路的彩色图片提问：詹天佑，同学们知不知道他在哪方面取得成绩？同学：铁路。
教师：对了。
詹天佑12岁那年，考取了第一批赴美留同学，毕业后，非常年轻就在桥梁、铁路方面做出了贡献。
这幅图是他修建京张铁路时所设计的"人"字形铁路轨道。
京张铁路是中国人自身设计、自身修建的第一条铁路，在中国铁路史上写下光辉的一页。
投影：冯如及他做制造飞机的图片提问：同学们知不知道他是谁？同学：冯如——飞机制造者教师补充：图片上年轻人冯如，26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机，后来他驾驶着自身设计、自身制造的飞机参加了国际飞行比赛，获得了第一名，引起全球轰动，为中国人民争得了荣誉。
投影：同学课前收集的图片、资料教师：这些例子还有非常多非常多，为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢？是不是天上掉下来的呢？是不是一两天就完成呢？不是。
他们的“奠定期"主要在中学时期，如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养，就不会有创造高峰的来临，由此可见，要成就一番事业，中学是异常重要而关键的时期。
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主题班会感恩――成功的第一步
主持人致辞：
成功学家安东尼指出：成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。
如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，那你应该抽出时间，向对方表达谢意。
所以，在承蒙周围的人关照与帮助时说一声谢谢，意义十分重大，否则我们会把那些理应报以衷心感激的事给忽略，
甚至是理所当然，如此，则很有可能在成人之后，对善良纯结、友爱等世间那些美好情操与情感做出一些有意无意的伤害之举。
只有让我们对社会对环境对周围的人心存感激，我们才能幸福愉快，才能会主动帮助需要帮助的人，自己也能在遇到困难时得到更多的帮助，才能够成就事业，走出大写的人生之路。
目前我们应该感激的人是谁呢？对于目前的中学生来说，首先应该感激父母，其次应该感激的是老师。
那么，我们现在有没有这份感恩之心呢？
一个孩子的诞生就有一个好母亲的诞生
某某年某某月，她出生在某地，降临在这个陌生的地方，她感到害怕，于是她紧紧的依偎在妈妈的怀里，她在母亲怀里感到了温暖，于是她发誓：她不会离开她的母亲，永远～～．
幻灯片欣赏
她在母亲一心一意的照顾下茁壮成长！
童年的生活很开心，但也很艰辛！
童年的求知，她渴望读书,她的母亲想尽一切办法筹钱让她拿起了课本。
学习知识的动力让她度过了艰辛的童年。
同时，随着时间的推移，小小的心灵也在成长……
长大了,他仍不忘记夕日的誓言，接受了党教育的她，回忆起童年的点点滴滴，她为她的母亲感到骄傲和自豪，是母亲培养了今日的她，是母亲为了夕日的她付出了一切。
今日的她仍不忘记夕日的誓言，回到了母亲的身边……
其实“感恩”一词就是要你拥有一颗感恩的心，给予帮助过你的人一个谢意，不管是一个礼物、一句感谢还是一个帮助，这就是感恩。
或许有一些人因为受到过被人的帮助，反而去帮助另外其他人，这也是感恩，这是对社会的“大感恩”。
作为学生，我们应该学会感恩，感谢培养我们的父母和老师，感谢所有帮助过我们的人。
.欣赏歌曲
感恩的心
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
八.主持人致辞
感激父母的养育之恩
感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
我们要感激父母的养育之恩，在生活中慢慢去体会来自父母无私的爱，知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；我们要懂得爱父母，孝敬父母，感激父母。
感谢老师的培育之恩
近几年，市场经济体制下的教育理念已经把传统的学校伦理冲击得稀里哗啦，但是新的学校伦理还未建立起来。
许多学生只强调老师和学生的平等，强调老师对学生的尊重，强调老师是为学生服务的，于是对老师的误解、顶撞和不尊重时有发生。
这些学生不知道老师和学生之间的平等只是人格上的平等，但老师毕竟是教育者和管理者，老师和学生的知识、经历、教养、思想认识水平等等都是不平等的，如果都平等了，老师就失去了教育者的资格。
老师的工作是为学生服务的，但老师的服务不同于其它行业的服务，老师的服务是运用多种教育手段，引导学生学习文化知识，帮助学生树立远大的理想，形成高尚的道德，养成良好的行为习惯。
老师的教育服务以学生终生的发展为目标，而不以学生暂时的满意为目标。
老师对学生的尊重不是无原则的迁就和顺从，而是对学生品德和学业提高发展的负责。
在自己成长道路上，得到的帮助太多了，需要感激的人和事也太多了，只有现在努力学习，以优异的成绩回报父母，回报老师，回报龙山，回报在我们成长的道路上支持过和帮助过我们的人。