三年级上册英语课件-Unit 5Happy Birthday3_广东开心英语
人教版PEP小学三年级英语上册7小学三年级上册英语英文数字教学unit6_Happy_Birthday课件(1)
What do I like…?
2022/3/23
2022/3/23
2022/3/23
2022/3/23
2022/3/23
2022/3/23
2022/3/23
Who do the best in calculating ?
＋
＝
＋
＝
＋
＝
－
＝
2022/3/23
one three
仅做学习交流，谢谢！
2022/3/23
Ten little Indian boys.
2022/3/23
动物运动会
223
elephant
pandas
[tu:]
2022/3/23
cats
[θri:] three
2022/3/23
rabbits
four
[fɔr:]
2022/3/23
five monkeys [faiv]
2022/3/23
Ten little Indians
One little, two little, three little
Indians,
Four little, five little, six little Indians,
Seven little, eight little, nine little Indians,
My name is Mickey
I’m three
2022/3/23
2022/3/23
Ten little Indians
Ten little, nine little, eight little
Indians,
Seven little, six little, five little Indians,
三年级上册英语试题- unit 5 happy birthday! 粤人版开心英语 含答案
【章节训练】Unit 5 Happy Birthday!-1一、选择题（共20小题）1．（2.5分）﹣How many dogs？﹣________．（）A．Two B．two C．too2．（2.5分）字母W的正确书写为：________ （）A．B．3．（2.5分）字母U的正确书写为：______（）A．B．4．（2.5分）字母Y的正确书写为：________ （）A．B．5．（2.5分）Here__________are．（）A．you B．your6．（2.5分）向别人介绍朋友时，应该说：（）A．Hello，Li Ping B．This is my good friendC．This is Li Ping7．（2.5分）你想说这里有一份礼物给你（）A．Here's a present to you．B．Here's a present for you．8．（2.5分）选出不同类的一项（）A．for B．to C．an9．（2.5分）（）A．three B．two10．（2.5分）seven pencils（）A．B．11．（2.5分）选出不同类的一项（）A．cake B．baby C．man12．（2.5分）How many__________？（）A．pencil B．pencils13．（2.5分）选出不同类的一项（）A．bird B．card C．rabbit14．（2.5分）你发现这是一只兔子，你会说（）A．It's a bird．B．It's a rabbit．15．（2.5分）Show me ________．（）A．four and five B．five and three16．（2.5分）（）A．Five B．Four17．（2.5分）﹣﹣How are you，Kitty？﹣﹣I'm ．（）A．old；nine B．old；fine C．many；nine18．（2.5分）Show me ________．（）A．two and three B．one and two19．（2.5分）﹣How are you？﹣________（）A．Very well，thanks B．Yes，I am20．（2.5分）﹣Happy birthday ________you．﹣Thank you!（）A．for B．with C．to二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）21．（2.5分）one，three，five，seven，．22．（2.5分）1．What's the matter？A．Thank you．2．Nice to meet you．B．I like skating．3．What do you like？C．I can hear a bus．4．What can you hear？D．Nice to meet you，too．5．Here's a gift for you．E．I can't find my toy．23．（2.5分）A．Two books B．Two hands C．Eight erasers D．Six rulers E．One bag F．Nine pen（1）﹣How many books？﹣（2）﹣How many erasers？﹣（3）﹣How many bags？﹣（4）﹣How many pens？﹣（5）﹣How many rulers？﹣（6）﹣How many hands？﹣．24．（ 2.5分）元音字母一共有个，分别是．25．（2.5分）cake eight nine．．三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）26．（2.5分）My favourite clothes is a dress．It's a birthday gift from my mother．It's red．There are some blue flowers on it．It is really beautiful．I often（经常）wear （穿着）it．But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．I think（认为）it will be her favourite．1．﹣﹣What's the girl's favourite clothes？﹣﹣It's a．A．jacketB．skirtC．dress2．Who gives the dress to the girl？A．Her sister．B．Her friend．C．Her mother．3．﹣﹣What colour is her dress？﹣﹣It's．A．pinkB．blackC．red4．Who has the dress now？A．A boy．B．Her little sister．C．Her friend．5．﹣﹣What's the passage（短文）about？﹣﹣It's about．A．a girl's favourite dressB．a boyC．a Teddy Bear．四、连词成句（共3小题）（选答题，不自动判卷）27．（2.5分）is，a，here，you，card，for （．）．28．（2.5分）you，are，old，how（？）．29．（2.5分）together，let's．cake，the，cut（．）．五、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）30．（2.5分）．31．（2.5分）Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．She is eleven years old．There is a birthday party in the evening in her home．Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．Now，it is time for the birthday cake．All the children sing"Happy Birthday"together for Nancy．Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．Everyone enjoys the party very much．1．Nancy's birthday is on the sixth of March．2．The birthday party is in the morning．3．Five children come to the party．4．There are eleven candles on the birthday cake．5．Nancy makes a wish before blowing out the candles．．32．（2.5分）Color the pig pink in the mud．Color the pig pink，and color the mud black．33．（ 2.5分）34．（2.5分）它也是苏洋的生日．It's Su Yang's．六、排序（共1小题）（选答题，不自动判卷）35．（2.5分）（1）I'm ten．（2）What's your name？（3）How old are you？（4）I'm Sam．．七、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．（2.5分）four+ five = ten37．（2.5分）nine ﹣two = seven38．（2.5分）three + six = ten39．（2.5分）﹣How many cats？﹣I'd like some milk．．40．（2.5分）﹣How many plates？﹣Four．．【章节训练】Unit 5 Happy Birthday!-1参考答案与试题解析一、选择题（共20小题）1．（2.5分）﹣How many dogs？﹣________．（）A．Two B．two C．too【考点】81：基数词．【分析】﹣﹣有多少只狗．﹣﹣两只．【解答】答案：A．本题考查基数词的用法．这里how many提问的是数量，回答应该用基数词来回答．这里放在句首，第一个字母应该大写．故选A．【点评】本题考查基数词的用法．解答时应该根据所给语境及选项来作答．2．（2.5分）字母W的正确书写为：________ （）A．B．【考点】23：字母的书写．【分析】Ww，26个字母其中的一个．【解答】考查字母书写．英语字母W的大写是一笔完成的，顺序是从左到右．即．故选：B．【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．3．（2.5分）字母U的正确书写为：______（）A．B．【考点】23：字母的书写．【分析】Uu，26个字母其中的一个．【解答】查字母的书写．字母U的大写分两笔完成，顺序是从左到右．即．故选：A．【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．4．（2.5分）字母Y的正确书写为：________ （）A．B．【考点】23：字母的书写．【分析】Yy，26个字母的其中一个．【解答】答案：A．本题考查字母的书写．英语中字母Y的大写是两笔完成的，先写左边，右边的是一笔完成的．即．故选A．【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．5．（2.5分）Here__________are．（）A．you B．your【考点】I3：祈使句．【分析】Here you are，给你．【解答】答案：A．本题考查Here引导的句型．Here you are，固定用法，表示给你，Here your are，没有这种说法．故选A．【点评】本题考查了here引导的句型．注意Here you are的说法．6．（2.5分）向别人介绍朋友时，应该说：（）A．Hello，Li Ping B．This is my good friendC．This is Li Ping【考点】K2：介绍．【分析】This is my good friend这是我的好朋友．【解答】答案：B．该题考查交际用语．Hello，Li Ping你好，李平，This is my good friend这是我的好朋友，This is Li Ping这是李平．根据题目要求，"向别人介绍朋友时"应该说This is my good friend．故选：B【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．7．（2.5分）你想说这里有一份礼物给你（）A．Here's a present to you．B．Here's a present for you．【考点】LE：情景交际．【分析】你想说这里有一份礼物给你：Here's a present for you．【解答】本题考查情景交际．to向…；for给．"给某人"要用到介词"for"．你想说这里有一份礼物给你，你可以说：Here's a present for you．故选：B．【点评】情景交际题，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查．它所涉及的内容多是英语课本中出现过的与学生学习，生活相联系，实用性强的内容．它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用．8．（2.5分）选出不同类的一项（）A．for B．to C．an【考点】42：词性分类．【分析】A．for为了；B．to到…；C．an一个．【解答】本题考查词性分类．A．for为了；B．to到…；C．an一个．for和to是介词，an是不定冠词．故选：C．【点评】正确区分介词和不定冠词，学习中注意积累词汇，并能熟练运用．9．（2.5分）（）A．three B．two【考点】53：看图识词．【分析】three三，two二．【解答】答案：B．考查看图识词，图片中显示两根冰激凌，因此答案为B．【点评】做看图识词一定要认真审题，一定要观察和抓取图片的有效信息．10．（2.5分）seven pencils（）A．B．【考点】53：看图识词．【分析】seven pencils七只铅笔．【解答】答案：B．该题考查看图识词．图中所示，A为六只铅笔，B为七只铅笔，seven pencils译为：七只铅笔．故选B．【点评】解答该题的关键是具备一定的识图能力，识记表示数量的单词．11．（2.5分）选出不同类的一项（）A．cake B．baby C．man【考点】41：类别分类．【分析】cake蛋糕，baby婴儿，man男人．【解答】考查单词类别．A．cake蛋糕，食物类别，B．baby婴儿，人物类别，C．man 男人，人物类别．B，C同类．故选：A．【点评】考查单词类别，要求熟悉课本所学词汇，结合课本所学进行辨析选项，确定答案，按要求完成题目．12．（2.5分）How many__________？（）A．pencil B．pencils【考点】63：可数名词及其单复数．【分析】有多少铅笔？【解答】答案：B．考查可数名词的复数形式．how many 提问数量，后接名词复数，pencil的复数是pencils．因此空白处应为pencils，故选B．【点评】遇到名词变复数的题目时要注意抓取题干的关键词，比如some，many，a lot of以及具体的two以及two以上的数字．13．（2.5分）选出不同类的一项（）A．bird B．card C．rabbit【考点】41：类别分类．【分析】A．bird鸟；B．card卡片；C．rabbit兔子．【解答】本题考查类别分类．A．bird鸟；B．card卡片；C．rabbit兔子．bird和rabbit是动物类名词，card是物品类名词．故选：B．【点评】正确区分每个单词的词性及类别，能够选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．14．（2.5分）你发现这是一只兔子，你会说（）A．It's a bird．B．It's a rabbit．【考点】LD：动物．【分析】A．It's a bird．这是一只鸟．B．It's a rabbit．这是一只兔子．【解答】根据题干，"这是一只兔子"，此句为陈述句，用句型"This is a…"或"It's a …"来表达．"兔子"的单词为rabbit，故这句话的正确答案是"It's a rabbit．"．故选：B．【点评】选择题首先要看懂题目意思，再分析选项，最后根据题目要求给出答案．15．（2.5分）Show me ________．（）A．four and five B．five and three【考点】J7：看图作答．【分析】让我看看4和5．【解答】该题考查看图作答．根据给出的图片可知表达的数字是"4和5"，4是"four"，5是"five"；A是four and five，B是five and three．故选：A．【点评】熟练掌握常见的基数词．16．（2.5分）（）A．Five B．Four【考点】JH：看图完成句子．【分析】多少个鸡蛋？【解答】答案：A．该题考查看图识词．Five五，Four四．图示中有五（five）个鸡蛋，故填：A．【点评】理解图示含义结合题干信息作答．17．（2.5分）﹣﹣How are you，Kitty？﹣﹣I'm ．（）A．old；nine B．old；fine C．many；nine【考点】81：基数词；D4：形容词词义辨析．【分析】Kitty，你多大了？我九岁了．【解答】本题考查形容词词义辨析．题干中横线后是系动词are，由此可知many 不符合，How many后跟可数名词复数，首先排除C．How old询问年龄，How old are you？这是英语中常用询问年龄的句型．答语用"I'm+基数词"作答．nine（九）是基数词，fine（好的）是形容词，fine不符合题意，排除B选项．故选：A．【点评】熟练掌握询问年龄的句型及答语，学习中注意积累并能熟练运用．18．（2.5分）Show me ________．（）A．two and three B．one and two【考点】J7：看图作答．【分析】让我看看1和2．【解答】该题考查看图作答．根据图片可知表达的数字是"1和2"，1是"one"，2是"two"；A是two and three，2和3，B是one and two，1和2．故选：B．【点评】记住学过的基数词．19．（2.5分）﹣How are you？﹣________（）A．Very well，thanks B．Yes，I am【考点】K1：问候．【分析】﹣﹣你好!你好吗？﹣﹣非常好，谢谢．【解答】答案：A．考查交际用语．Very well，thanks，非常好，谢谢；Yes，I am，是的，我是；结合语境"How are you？你好吗？"，可知应该回答"非常好，谢谢"，故选A．【点评】考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．20．（2.5分）﹣Happy birthday ________you．﹣Thank you!（）A．for B．with C．to【考点】C7：介词固定搭配．【分析】祝你生日快乐．谢谢．【解答】答案：C．本题考查介词固定搭配，A．for为了，B．with和，与，C．to去，到，Happy birthday to you．表示向你祝福生日快乐，常用搭配，故选C．【点评】学生要熟练掌握日常用语，多训练，记住搭配．二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）21．（2.5分）one，three，five，seven，nine．【考点】81：基数词．【分析】一，三，五，七，九．【解答】答案：nine．本题考查了基数词的拼写．根据one，three，five，seven，可以推测这些数字相邻之间的数字相差的都是2，7+2=9，9的英语说法是nine．故填nine．【点评】本题考查基数词的用法．解答时弄清数字之间的特点是解答本题的关键．22．（2.5分）E1．What's the matter？A．Thank you．D2．Nice to meet you．B．I like skating．B3．What do you like？C．I can hear a bus．C4．What can you hear？D．Nice to meet you，too．A5．Here's a gift for you．E．I can't find my toy．【考点】KR：对话搭配．【分析】1．发生什么事了？我找不到我的玩具了．2．很高兴见到你．我也很高兴见到你．3．你喜欢什么？我喜欢滑冰．4．你能听到什么？我能听到一辆公交车．5．给你份礼物．谢谢．【解答】考查日常交流用语．l．E．What's the matter询问发生的什么事，答语应对what进行回答，故选：E．2．D．初次见面可说Nice to meet you．答语是Nice to meet you，too，故选：D．3．B．What do you like询问你喜欢什么，答语应回答I like……，故选：B．4．C．What can you hear询问你能听到什么，答语应回答I can hear……，故选：C．5．A．Here's a gift for you说明赠与别人礼物，接受者应表示感谢，故选：A．【点评】平时可多积累日常交际用语，多与同学交流沟通，熟练应用．23．（2.5分）A．Two books B．Two hands C．Eight erasers D．Six rulers E．One bag F．Nine pen（1）﹣How many books？﹣A（2）﹣How many erasers？﹣C（3）﹣How many bags？﹣E（4）﹣How many pens？﹣F（5）﹣How many rulers？﹣D（6）﹣How many hands？﹣B．【考点】J7：看图作答．【分析】1．多少本书？2本.2．多少块橡皮？8块.3．多少个书包？1个.4．多少只钢笔？9只.5．多少把尺子？6把，6．多少只手？2只．【解答】1．A．考查看图作答，题干"How many books"，表示"多少本书"，图片内容是"2本"，选项A表示"2本"，符合题意，故选A．2．C．考查看图作答，题干"How many erasers"，表示"多少块橡皮"，图片内容是"8块橡皮"，选项A表示"8块橡皮"，符合题意，故选C．3．E．考查看图作答，题干"How many bags"，表示"多少个书包"，图片内容是"一个书包"，选项A表示"一个书包"，符合题意，故选E．4．F．考查看图作答，题干"How many pens"，表示"多少只钢笔"，图片内容是"9支钢笔"，选项A表示"9支钢笔"，符合题意，故选F．5．D．考查看图作答，题干"How many rulers"，表示"How many rulers"，图片内容是"6把尺子"，选项A表示"6把尺子"，符合题意，故选D．6．B．考查看图作答，题干"How many hands"，表示"多少只手"，图片内容是"2只手"，选项A表示"2只手"，符合题意，故选B．【点评】看图作答，要求看准图片内容，知道表达的意思，结合题干句意，进行分析选项，确定答案，完成题目．24．（2.5分）元音字母一共有5个，分别是Aa Ee Ii Oo Uu．【考点】22：字母的分类．【分析】元音字母一共有5个，分别是Aa；Ee；Ii；Oo；Uu．【解答】答案：Aa；Ee；Ii；Oo；Uu．本题考查英文常识．英文字母一共26个，其中由5个元音字母和21个辅音字母组成.5个元音字母分别为：Aa；Ee；Ii；Oo；Uu．其余是辅音字母．元音字母的发音分别是a[ei]；e[i：]；i[ai]；o[eu]；u[ju：]．【点评】本题考查的是英文常识问题．不仅要知道英文字母有26个，还要知道其中元音字母是5个，辅音字母是21个．要掌握它们的大小写，书写格式，发音等．25．（2.5分）cake eight nine．cake．【考点】41：类别分类．【分析】cake蛋糕，eight八，nine九．【解答】答案：cake．该题考查类别分类．cake蛋糕，eight八，nine九．eight、nine属于数字，cake 属于食品．故选：cake．【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）26．（2.5分）My favourite clothes is a dress．It's a birthday gift from my mother．It's red．There are some blue flowers on it．It is really beautiful．I often（经常）wear （穿着）it．But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．I think（认为）it will be her favourite．1．﹣﹣What's the girl's favourite clothes？﹣﹣It's a C．A．jacketB．skirtC．dress2．Who gives the dress to the girl？A．Her sister．B．Her friend．C．Her mother．3．﹣﹣What colour is her dress？﹣﹣It's C．A．pinkB．blackC．red4．Who has the dress now？A．A boy．B．Her little sister．C．Her friend．5．﹣﹣What's the passage（短文）about？﹣﹣It's about A．A．a girl's favourite dressB．a boyC．a Teddy Bear．【考点】O1：文中细节．【分析】我最喜欢的衣服是一条裙子．它是妈妈送给我的生日礼物．它是红色的．上面有一些蓝色的花．它真的很漂亮．我经常穿它．但是现在它变小了．我长了这么多！我把这条裙子给力我的小妹妹．她能穿这条裙子．我觉得这条裙子也会是她最喜欢的．【解答】1．C．细节理解题．根据"My favourite clothes is a dress．"可知是一条裙子（a dress），故选C．2．C 细节理解题．根据"It's a birthday gift from my mother．"可知是妈妈（mother）送给她的生日礼物，故选C．3．C 细节理解题．根据"It's red．"可知是红色的（red），故选C．4．B 细节理解题．根据"But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．"可知因为小女孩长大了、裙子就变小不能穿了，因而小女孩把裙子送给了她的妹妹（her sister），因此现在属于她妹妹，故选B．5．A 主旨大意题．根据段位内容，整篇文章都在写裙子，因此可知是关于裙子（dress）的，故选A．【点评】做题前先仔细阅读短文，再结合所学知识，选出正确答案．四、连词成句（共3小题）（选答题，不自动判卷）27．（2.5分）is，a，here，you，card，for （．）Here is a card for you．【考点】J5：连词成句．【分析】Here is a card for you这是给你的一张卡片．【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是：这是给你的一张卡片．句子考查here引导的句子，后面所跟的be动词应该和a card保持一致，for you表示给你．故答案为：Here is a card for you．【点评】连词成句，首先要明确各个单词的含义，再明确主语，相应的时态即可．28．（2.5分）you，are，old，how（？）How old are you？．【考点】J5：连词成句．【分析】How old are you？你多大了？【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个特殊疑问句，组合成的句子的句意是：你多大了？提问年龄用how old，后面跟be动词are，最后是主语you．故答案为：How old are you？【点评】做题时先分析给出的各个词汇，确定出大的句子架构及成分，再联系固定短语及表达做出合乎语法及意义的句子．29．（2.5分）together，let's．cake，the，cut（．）Let's cut the cake together．【考点】J5：连词成句．【分析】让我们一起把蛋糕切碎．【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个祈使句，"cut the cake"译为切蛋糕，组合成的句子的句意是：让我们一起把蛋糕切碎．故答案为：Let's cut the cake together．【点评】连词成句要每个单词进行分析，掌握词义词性，结合标点符号，确定句子结构，寻找短语搭配，再按照语法知识进行组词成句．五、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）30．（2.5分）．【考点】51：单词拼写．【分析】eye，眼睛．【解答】答案：．本题考查单词的拼写．在英语中，单词的大写形式都是占上两格，拼写eye的小写时，第一个和第三个字母e占中间一格，y占下两格．故填．【点评】解答本题时注意单词的大写形式与小写形式的本题拼写法：单词的大写形式都是占上两格，而小写应该按照每个字母的格式来拼写．31．（2.5分）Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．She is eleven years old．There is a birthday party in the evening in her home．Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．Now，it is time for the birthday cake．All the children sing"Happy Birthday"together for Nancy．Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．Everyone enjoys the party very much．1．Nancy's birthday is on the sixth of March．F2．The birthday party is in the morning．F3．Five children come to the party．F4．There are eleven candles on the birthday cake．F5．Nancy makes a wish before blowing out the candles．T．【考点】O2：判断正误．【分析】今天是五月六日，是南希的生日，她11岁，在她家晚上有一个生日派对，许多朋友要来，他们在晚会上玩的很高兴．海伦正在听音乐，杨玲正在谈钢琴，王兵和迈克正在玩电脑游戏．现在，到了该吃生日蛋糕的时间了，所有的学生一起为Nancy唱生日歌．然后，南希许愿，吹灭所有的蜡烛并且切了蛋糕．每个人都非常喜欢这次派对．【解答】1．F．细节理解题．由短文中的关键句"Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．"可知Nancy的生日是在五月六日，而不是三月六日，故为F．2．F．细节理解题．由短文中的关键句"There is a birthday party in the evening in her home．"可知Nancy晚上在她家举办了一个生日派对，而不是早上，故为F．3．F．细节理解题．由短文中的关键句"Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．"可知来了四个好朋友，而不是五个，故为F．4．F．细节理解题．由短文中的关键句"Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．"可知文中只提到Nancy吹灭蜡烛，但没提到多少根蜡烛，故为F．5．T．细节理解题．由短文中的关键句"Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．"可知Nancy是先许愿，然后吹蜡烛，再切蛋糕，故为T．【点评】做阅读判断，首先通读段落大意，然后去文中找相似的句子，根据句意，做出正确的判断．32．（2.5分）Color the pig pink in the mud．Color the pig pink，and color the mud black．【考点】J7：看图作答．【分析】给泥中的小猪涂色．把小猪涂成粉色，把泥涂成黑色．【解答】【点评】按要求涂色．33．（ 2.5分）【考点】23：字母的书写．【分析】大写字母对应的小写字母是否正确．【解答】答案：Xx，Yy，Pp，Ww，Uu，Zz，Bb，Qq．考查字母的书写．图片中看到：左脚和右脚对应的是字母的大写和小写，有的是正确的，有的是错误的，依次写出每个字母的大小写：Xx，Yy，Pp，Ww，Uu，Zz，Bb，Qq．【点评】该题考查对26个英文字母的掌握情况，记住26个字母的大小写，做到规范书写．34．（2.5分）它也是苏洋的生日．It's also Su Yang's birthday．【考点】P2：汉译英．【分析】它也是苏洋的生日．It's also Su Yang's birthday．【解答】答案：also，birthday．该题考查汉译英．"also"用于肯定句中，表示：也；"生日"birthday．故填：also，birthday．【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．六、排序（共1小题）（选答题，不自动判卷）35．（2.5分）（1）I'm ten．D（2）What's your name？A（3）How old are you？C（4）I'm Sam．B．【考点】KS：对话排序．【分析】A．你的名字是什么？B．我叫山姆．C．你多大了？D．我十岁了．【解答】答案：D→A→C→B．本题考查对话的排序．What's your name？首先询问名字是什么？I'm Sam．然后回答我叫山姆．How old are you？接着又询问年龄，最后回答I'm ten．故答案为D→A→C→B．【点评】对话搭配题，首先要理解每句话的意思，然后根据一定的逻辑结构作答，如总﹣分，从整体到部分等．七、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）36．（2.5分）four+ five = ten F【考点】86：加减乘除算式．【分析】four四；five五；ten十【解答】考查英语算式．由题，four（四）+five（五）=nine（九），题中答案错误．故答：F．【点评】熟练掌握数字的英语单词．37．（2.5分）nine ﹣two = seven T【考点】86：加减乘除算式．【分析】nine九two二seven七【解答】考查英语算式．由题，nine（9）﹣two（2）=seven（7），答案正确．故答：T．【点评】掌握1～9的英语单词，不难作答．38．（2.5分）three + six = ten F【考点】86：加减乘除算式．【分析】three三，six六，ten十【解答】考查英语算式．由题，three（3）+ six（6）=nine（9），题中答案错误．故答：F．【点评】熟练掌握数字的英语单词．39．（2.5分）﹣How many cats？﹣I'd like some milk．×．【考点】KR：对话搭配．【分析】多少只猫？我想和牛奶．【解答】答语：×．本题考查对话搭配，How many询问多少个，用数字直接回答，I'd like some milk 表示想喝牛奶，与问句无法构成对话，故填×．【点评】学生要明确问句的意思，看懂答语的用法，回辨析一些答语，增加处理此类题目的能力．40．（2.5分）﹣How many plates？﹣Four．√．【考点】KO：数量．【分析】﹣多少个盘子？﹣四个．【解答】答案：√．该题考查交际用语．问句"How many plates"是询问数量的，故答语正确．【点评】这里考查日常交际用语，要注意平时的语言习惯，进行判断．。
小学英语三年级上册(pep人教版)Unit 6 Happy birthday 祝你生日快乐课件
January 一月份（Jan） February 二月份（Feb）
March 三月（Mar）
April 四月（Apr）
May 五月
June 六月（Jun）
July 七月（Jul）
August 八月（Aug）
September 九月（Sept） October 十月（Oct）
November 十一月（Nov） December 十二月（Dec）
学习单词
happy
sad
birthday
happy birthday
Who’s birthday today? Let’s have a look. Hello, Micky, happy birthday!
What’s this?
ห้องสมุดไป่ตู้
pen
pencil
present
Here is your present. Thank you, Lily.
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 7、人放生眼贵前相方知，，只何要用我金 们与 继钱 续。 ，收20获.7.的14季20节.7就.1在42前0.方7.1。42。02.70.2104年207.7月.11442日0.星7.1期4二。二20〇20二年〇7月年1七4日月星十期四二日二〇二〇年七月十四日 花一花样亲一美爱样丽的美，读丽感者，谢：感你谢的你阅的读阅。读。 8、勇拥气有通梦往想天只堂是，一怯种懦 智通 力往 ，地 实狱 现。 梦想20才:35是2一0:3种5能:12力7.。142.02:032502T0u:3e5s:d1a2y7,.1J4u.ly201240,T2u0e2s0day, July 14, 2020 春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 1、三人行，必有我师。20.7.147.14.202020:3520:35:12Jul-2020:35
人教版小学英语三年级上册第六单元Unit 6 Happy birthday整单元 优质课件
数一数
How many......?
数一数
How many......?
数一数
How many......?
数一数
How many......?
数一数
How many......?
练习
拿出自己的铅笔盒 数一数
单词新授
看图回答问题
看图回答问题
看图回答问题
句型讲解
How many......? 表示：“多少；几个” 后面跟可数名词复数 例如： How many ducks?
练习
I’m nine years old.
How old are you?
练习
I’m ten years old.
How old are you?
Let’s play
单词新授
brother
Let’s talk 约翰，这是我弟弟，塞姆。
谢谢。
你好，塞姆。生日快乐！ 你几岁了？
我六岁了。
角色扮演
三年级上册 第六单元
Unit 6 Happy birthday 整单元优质课件
三年级上册 第六单元
Unit 6 Happy birthday Part A 课件
Let’s sing
Let’s have a picnic today
Let’s have some cake today.Let’s have some cake today.
Let’s have some cake today, on such a lovely day.
Let’s have some milk today.Let’s have some milk today.
Let’s have some milk today, on such a lovely day.
2017广州版英语三年级下册Module 3 Unit 5《Happy birthday!》PPT课件
aren’t. Are you angry? No, we aren’t. Are you tired? No, we aren’t Are you happy? Yes, we are.
We are happy. Rah. Rah. Rah!!
She is four and he is five . He
She
你问我答“连连看”
（ ）B1 How old are you?
A. They are ten.
（ C）2 How old is she?
B. I’m seven.
（ ）3 How old is he?
D
（ ）4 How old are they?
How are you?
• 当我们遇到朋友的时候， • 向朋友打完招呼，然后 • 问好，可以这样问。 • A:How are you? • B:I am fine, thank you • and you? • A:I am fine too.
sing a song
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
C. She is six. D. He is three.
（ ）5 How are you?
E
E. I’m fine, thank you.
剑桥版英语三年级上册 Unit 5 Happy birthday!
Parts 9&10
Look and answer.
Where is the
?
A. In Toby’s hand. B. In the tree.
cap
Let’s learn.
Let’s learn.
Let’s learn.
Let’s learn.
Let’s learn.
Let’s learn.
Ww
Look, listen and speak.
Xx
Look, listen and speak.
Yy
Look, listen and speak.
Zz
What are they?
What are they?
Listen and guess.
UFO vegetables water X-ray yoyo zebra
1
How can Toby get the orange?
run and jump
take off
2 1
How can Toby get the orange?
run and jump
take off
2 1
throw
3
How can Toby get the orange?
run and jump
UFO vegetables water X-ray yoyo zebra
Let’s play!
Read and copy.
Homework
Read and write the letters and words from U to Z.
Join in 三年级上册
Unit 5 School things
人教PEP版英语三上Unit6HappyBirthday!课件之五
Unit 6 试题答案
.二 一. 1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 二. E. C. B. D. A.
人教PEP版英语三上Unit6HappyBirthday!课件之五
快速出示各种数量图片，让
学生看一分钟，然后比赛谁记性 好。
两人一组，其中一人两只手出拳，
至少有一只手出拳，出拳问How mang fings ?另一人回答，动作要越来越快， 跟不上就输，交换问答。
( ) 5.九 A.nine
( ) 6.球 A.doll
( ) 7.小汽车 A.boat
笔试部分（50分）
B.three B.five B.six B.three B.one B.ball B.car
( ) 8.船
A.plane ( ) 9.风筝
A.kite ( )10.汽球
A.ball
B.boat B.plane B.balloon
每人画一张画，然后互相问答。
Act<<Let’s do>>and <<Let’s chant>>for
parents when you go home.
一.选择（10分）
（ ）1.三 A. five
( ) 2.五 A. fo 4.十 A.ten
二.给问句找答案
（ ）1.How many candles? ( ) 2.How are you? ( ) 3.How old are you? ( ) 4.May I have a look? ( ) 5.Happy birthday!
A. Thank you. B. I’m 10. C. Fine,thank you. D. Sure. E. 10.
新开心版小学英语三年级上册 Unit 5《Happy Birthday》ppt课件3
• Today is Pit's birthday.今天是Pit的生日 • Abracadabra, mouse and snake, 1, 2, 3, a birthday cake.咒语，老
鼠和蛇，1,2,3，一个生日蛋糕。 • Happy birthday!生日快乐！ • Thank you.谢谢！ • Quick, let's run into the house.快，让我们跑进房子里。 • What a lovely cake!多么美味的蛋糕啊！
Happy birthday!
生日快乐！
Vicky
birthday 生日
• Stamp your feet and clap your hands. • 跺跺脚，拍拍手。
• Snap your fingers, turn around. • 打响指，转圈圈。
• Hip, hip, hooray, Maria. • Hip, hip, hooray, Maria. • Happy, happy, happy, happy, • Happy, happy, happy birthday. • Happy, happy, happy, happy, • Happy, happy, happy birthday.
Байду номын сангаас birthday cake
生日蛋糕
tea 茶
chocolate
巧克力
pizza
披萨
快速记忆单词（汉译英）
冰巧披生 香巧牛激橙桔日克苹萨蕉克披奶茶蛋凌汁子力果茶力萨糕
Have an apple, Lisa. 吃个苹果，Lisa Thank you. 谢谢。
Can I have an ice cream? 我能吃一个冰激凌吗？ Yes. here you are. 可以，给你。
广东版开心英语三上Unit 5《Happy Birthday》ppt课件3
生日快乐！
Vicky
birthday
生日
birthday cake 生日蛋糕
birthday cards 生日卡片
birthday party 生日聚会
Happy birthday!
• • • • • • • • • • Stamp your feet and clap your hands. 跺跺脚，拍拍手。 Snap your fingers, turn around. 打响指，转圈圈。 Hip, hip, hooray, Maria. Hip, hip, hooray, Maria. Happy, happy, happy, happy, Happy, happy, happy birthday. Happy, happy, happy, happy, Happy, happy, happy birthday.
你的帽子在橘子树上。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Christmas 圣诞节
Christmas Day
圣诞节 12月25日
Christmas tree 圣诞树
New Year's Day 元旦
披萨
快速记忆单词（汉译英）
披萨 桔子 生日蛋糕 冰激凌 巧克力 香蕉 巧克力 橙汁 苹果 披萨 茶 茶 牛奶
Have an apple, Lisa. 吃个苹果，Lisa Thank you. 谢谢。 Can I have an ice cream? 我能吃一个冰激凌吗？ Yes. here you are. 可以，给你。
A story-A birthday cake for Pit.
给Pit的生日蛋糕
• Today is Pit's birthday.今天是Pit的生日 • Abracadabra, mouse and snake, 1, 2, 3, a birthday cake.咒语，老鼠和蛇，1,2,3，一个生日蛋糕。 • Happy birthday!生日快乐！ • Thank you.谢谢！ • Quick, let's run into the house.快，让我们跑进房子里。 • What a lovely cake!多么美味的蛋糕啊！
广东开心英语三年级上册《Unit_5_Happy_Birthday_》小学英语-有答案-同步练习卷
广东开心英语（粤人版）三年级上册《Unit 5 Happy Birthday! 》同步练习卷（1）一、选择题（题型注释）)1. Look at ________ cookies．（）A.theB.aC.an2. I ________ five．（）A.amB.areC.is3. She ________ nine．（）A.amB.areC.is4. 选出不同类的一项．（）A.orangeB.nineC.ten5. 选出不同类的一项．（）A.oneB.monkeyC.two6. 选出不同类的一项．（）A.noodlesB.threeC.four7. 选出不同类的一项．（）A.fiveB.candleC.six8. 选出不同类的一项．（）A.sevenB.eightC.balloon9. 选出不同类的一项．（）A.drawB.oldC.look10. 选出不同类的一项．（）A.thatB.cookieC.orange二、匹配题（题型注释）)11. 看图，读句子，填序号（1）﹣﹣ How old is your sister？﹣﹣ She's eight．________（2）﹣﹣ 1， 2， 3， 4， 5． You're five．﹣﹣ Yeah， that's right．________ （3）﹣﹣ How old are you， Tony？﹣﹣ Look at the candles．________12. 读句子，选中文，填字母编号．13. 读句子，选答语，填字母编号．14. 看图，选词，填字母编号．1．________monkey2．________3．________15. 读句子，找中文，填字母编号．三、字母题（题型注释）)16. 请在四线三格中，正确书写下列字母，每行写6个．M mN nO o________参考答案与试题解析广东开心英语（粤人版）三年级上册《Unit 5 Happy Birthday! 》同步练习卷（1）一、选择题（题型注释）1.【答案】A【考点】冠词的用法About Me: Happy Birthday!【解析】看那些饼干．【解答】考查不定冠词．a一个，修饰辅音音素开头的单词．an一个，修饰元音音素开头的单词．the表示特指．这里cookies是复数形式，用定冠词the表示具体的饼干．故选：A．2.【答案】A【考点】主谓一致About Me: Happy Birthday!【解析】我五岁．【解答】考查主谓一致．根据不完全句子意思：我五岁．主语为I，根据主谓一致原则，谓语动词用am．故选：A．3.【答案】C【考点】主谓一致About Me: Happy Birthday!【解析】她九岁．【解答】考查主谓一致．由题，句子主语she为单数形式，搭配be动词要用is．故选：C．4.【答案】词性分类About Me: Happy Birthday!【解析】orange橘子，nine九，ten十．【解答】考查词性分类．orange橘子，名词；nine九，数词；ten十，数词，A选项与其他不同．故选：A．5.【答案】B【考点】词性分类About Me: Happy Birthday!【解析】one一，monkey猴子，two二．【解答】考查词性分类．one一，数词；monkey猴子，数词；two二，数词．B选项与其他不同．故选：B．6.【答案】A【考点】词性分类About Me: Happy Birthday!【解析】noodles面条，three三，four四．【解答】考查词性分类．noodles面条，名词；three三，数词；four四，数词．A选项与其他不同．故选：A．7.【答案】B【考点】词性分类About Me: Happy Birthday!【解析】five五，candle蜡烛，six六．【解答】考查词性分类．five五，数词；candle蜡烛，名词；six六，数词．B选项与其他不同．故选：B．C【考点】词性分类About Me: Happy Birthday!【解析】seven七，eight八，balloon气球．【解答】考查词性分类．seven七，数词；eight八，数词；balloon气球，名词．C选项与其他不同．故选：C．9.【答案】B【考点】词性分类About Me: Happy Birthday!【解析】draw画画，old老的，look看．【解答】考查词性分类．draw画画，动词，old老的，形容词，look看，动词．B选项与其他不同．故选：B．10.【答案】A【考点】词性分类About Me: Happy Birthday!【解析】that那个，cookie饼干，orange橘子．【解答】考查词性分类．that那个，代词；cookie饼干，名词；orange橘子，名词．A选项与其他不同．故选：A．二、匹配题（题型注释）11.【答案】B,C,A【考点】看图作答About Me: Happy Birthday!（1）﹣﹣你的姐姐多大了？﹣﹣她八岁了．（2）﹣﹣1，2，3，4，5．你五岁了．﹣﹣对，你对了．（3）﹣﹣你多大了，托尼？﹣﹣看蜡烛．【解答】考查看图作答．（1）B．﹣﹣ How old is your sister？﹣﹣ She's eight．表示姐姐八岁，图B中有一个女孩，是姐姐，符合题意．故选：B．（2）C．﹣﹣ 1， 2， 3， 4， 5． You're five．﹣﹣ Yeah， that's right．表示数蜡烛得知是五岁，图C中的蜡烛上有五根蜡烛，符合题意．故选：C．（3）A．﹣﹣ How old are you，Tony？﹣﹣ Look at the candles．表示询问的年龄，并看蜡烛．图A中的Gogo和男孩在看蜡烛，符合题意．故选：A．12.【答案】E,F,B,D,C,A【考点】英译汉About Me: Happy Birthday!【解析】（1）你几岁？（2）看这些蜡烛．（3）你九岁！（4）说得对．（5）你的妹妹几岁？（6）她八岁．【解答】考查英译汉．（1）E．分析英语句子，How old几岁，are是，系动词，引导一般疑问句，you你．本句是特殊疑问句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：你几岁？故选：E．（2）F．分析英语句子，Look at看，the candles这些蜡烛．本句是祈使句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：看这些蜡烛．故选：F．（3）B．分析英语句子，You're你是，nine九岁．本句是陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：你九岁！故选：B．（4）D．分析英语句子，That's那是，right正确的．本句是陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：说得对．故选：D．（5）C．分析英语句子，How old几岁，is是，系动词，引导一般疑问句，your sister你的妹妹．本句是特殊疑问句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：你的妹妹几岁？故选：C．（6）A．分析英语句子，She's她是，eight八岁．本句是陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：她八岁．故选：A．13.【答案】D,A,B,C【考点】About Me: Happy Birthday!【解析】（1）你多大了？我九岁了．（2）你的弟弟多大了？他七岁了．（3）你的妹妹多大了？她八岁了．（4）看这些蜡烛．一，二，三，四．你四岁了．【解答】（1）D．考查特殊疑问句．问句意思为：你多大了？答语用I am（I'm）+数字．回答我的年龄．D选项意思为：我九岁了．符合题意．故选：D．（2）A．考查特殊疑问句．问句意思为：你的弟弟多大了？答语用He is（He's）+数字．回答他的年龄．A选项意思为：他七岁了．符合题意．故选：A．（3）B．考查特殊疑问句．问句意思为：你的妹妹多大了？答语用She is（She's）+数字．回答她的年龄．B选项意思为：她八岁了．符合题意．故选：B．（4）C．考查口语交际．句子Look at the candles意思为：看这些蜡烛．答语应该数蜡烛．C选项意思为：一，二，三，四．你四岁了．符合题意．故选：C．14.【答案】B,C,A【考点】看图识词About Me: Happy Birthday!【解析】1．猴子．2．面条．3．橘子．【解答】考查看图识词．1．B．图示是猴子，monkey猴子．故选：B．2．C．图示是面条，noodles面条．故选：C．3．A．图示是橘子，orange橘子．故选：A．15.【答案】I,A,D,H,C,B,F,E,G【考点】英译汉About Me: Happy Birthday!【解析】（1）你几岁？（2）我七岁．（3）这是我的妹妹．（4）他几岁？（5）他九岁．（6）她几岁？（7）她八岁．（8）看这些蜡烛．（9）那就对了．【解答】考查英译汉．（1）I．句子是一般现在时，日常交际用语，"how old"翻译为"多少岁"，"are you"翻译为"你是"，句意为"你几岁？"故选：I．（2）A．句子是一般现在时，日常交际用语，"I'm"翻译为"我是"，"seven"翻译为"七岁"，句意为"我七岁．"故选：A．（3）D．句子是一般现在时，介绍某人某物，"this is"翻译为"这是…"，"my sister"翻译为"我的妹妹"，句意为"这是我的妹妹．"故选：D．（4）H．句子是一般现在时，日常交际用语，"how old"翻译为"几岁"，"is he"翻译为"他是"，句意为"他几岁？"故选：H．（5）C．句子是一般现在时，日常交际用语，"he's"翻译为"他是"，"nine"翻译为"九岁"，句意为"他九岁．"故选：C．（6）B．句子是一般现在时，日常交际用语，"how old"翻译为"几岁"，"is she"翻译为"她是"，句意为"她几岁？"故选：B．（7）F．句子是一般现在时，日常交际用语，"she's"翻译为"她是"，"eight"翻译为"八岁"，句意为"她八岁．"故选：F．（8）E．句子是一般现在时，祈使句，表示命令要求，"look at"翻译为"看"，"the candles"翻译为"蜡烛"，句意为"看这些蜡烛．"故选：E．（9）G．句子是一般现在时，日常交际用语，"that's"翻译为"那是"，"right"翻译为"正确的"，句意为"那就对了．"故选：G．三、字母题（题型注释）16.【答案】【考点】字母书写About Me: Happy Birthday!【解析】MmMmMmMmMmMm NnNnNnNnNnNn OoOoOoOoOoOo【解答】考查字母书写．在四线格里，小写字母"m，n，o"占中格；大写字母"M，N，O"占中上格．故填：。