北京市西城区2013-2014学年七年级(下)期末数学试题(含答案)
北京市西城区2013— 2014学年度第二学期期末试卷七年级数学2014.7（试卷满分：100分，考试时间：100分钟）一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．1．9的平方根是（）．A．B．C．D．2．计算的结果是（）．A. B. C. D.3．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）．A. 调查春节联欢晚会在北京地区的收视率 B. 了解全班同学参加社会实践活动的情况C. 调查某品牌食品的蛋白质含量 D. 了解一批手机电池的使用寿命4．若，则点P（，）所在的象限是（）．A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限5．下列各数中的无理数是（）．A． B． C．D．6．如图，直线a∥b，c是截线．若∠2=4∠1，则∠1的度数为（）．A．30° B．36° C．40° D．45°7．若，则下列不等式中，正确的是（）．A.B.C.D.8．下列命题中，真命题是（）．A．相等的角是对顶角 B．同旁内角互补C．平行于同一条直线的两条直线互相平行;D．垂直于同一条直线的两条直线互相垂直9．若一个等腰三角形的两边长分别为4和10，则这个三角形的周长为（）．A．18 B．22 C．24 D．18或2410．若关于的不等式的解集是，则关于的不等式的解集是（）．A． B． C．D．二、填空题（本题共22分，11～15题每小题2分，16～18题每小题4分）11．语句“x的3倍与10的和小于或等于7”用不等式表示为______- ．12．如图，直线AB，CD相交于点O，EO⊥AB，垂足为O．若∠EOD=20°，则∠COB的度数为 ________°．13．一个多边形的每一个外角都等于40°，则它的边数为________．14．若，且a，b是两个连续的整数，则的值为 ________ ．15．在直角三角形ABC中，∠B=90°，则它的三条边AB，AC，BC中，最长的边是________ ．16．服装厂为了估计某校七年级学生穿每种尺码校服的人数，从该校七年级学生中随机抽取了50名学生的身高数据（单位：cm），绘制成了下面的频数分布表和频数分布直方图．（1）表中= ________- ，=________- ；（2）身高满足的校服记为L号，则需要订购L号校服的学生占被调查学生的百分数为_________ ．17．在平面直角坐标系中，点A的坐标为（，）．若线段AB∥x轴，且AB的长为4，则点B的坐标为________．18．在平面直角坐标系xOy中，直线l经过点A（，），点A1，A2，A3，A4，A5，……按如图所示的规律排列在直线l上．若直线l上任意相邻两个点的横坐标都相差1、纵坐标也都相差1，则A8的坐标为 _________ ；若点An（为正整数）的横坐标为2014，则=_________．三、解答题（本题共18分，每小题6分）19．解不等式组解：20．已知：如图，AB∥DC，AC和BD相交于点O，E是CD上一点，F 是OD上一点，且∠1=∠A．（1）求证：FE∥OC；（2）若∠B=40°，∠1=60°，求∠OFE的度数．（1）证明：（2）解： 21．先化简，再求值：，其中，．解： 四、解答题（本题共11分，第22题5分，第23题6分）22．某校学生会为了解该校同学对乒乓球、羽毛球、排球、篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况（每位同学必须且只能从中选择一项），随机选取了若干名同学进行抽样调查，并将调查结果绘制成了如图1，图2所示的不完整的统计图．（1）参加调查的同学一共有______名，图2中乒乓球所在扇形的圆心角为_______°；（2）在图1中补全条形统计图（标上相应数据）；（3）若该校共有2400名同学，请根据抽样调查数据估计该校同学中喜欢羽毛球运动的人数．（3）解：23．如图，在平面直角坐标系xOy中，△ABC三个顶点的坐标分别为A（，），B（，），C（，）．将△ABC向右平移5个单位长度，再向下平移4个单位长度，得到△，其中点，，分别为点A，B，C的对应点．（1）请在所给坐标系中画出△，并直接写出点的坐标；（2）若AB边上一点P经过上述平移后的对应点为（，），用含，的式子表示点P的坐标；（直接写出结果即可）（3）求△的面积．解：（1）点的坐标为；（2）点P的坐标为；（3）五、解答题（本题共19分，第25题5分，第24、26题每小题7分）24．在一次知识竞赛中，甲、乙两人进入了“必答题”环节．规则是：两人轮流答题，每人都要回答20个题，每个题回答正确得m分，回答错误或放弃回答扣n分．当甲、乙两人恰好都答完12个题时，甲答对了9个题，得分为39分；乙答对了10个题，得分为46分．（1）求m和n的值；（2）规定此环节得分不低于60分能晋级，甲在剩下的比赛中至少还要答对多少个题才能顺利晋级？解：25．阅读下列材料：某同学遇到这样一个问题：如图1，在△ABC中，AB=AC，BD是△ABC的高．P是BC边上一点，PM，PN分别与直线AB，AC垂直，垂足分别为点M，N．求证：．他发现，连接AP，有，即．由AB=AC，可得．他又画出了当点P在CB的延长线上，且上面问题中其他条件不变时的图形，如图2所示．他猜想此时BD，PM，PN之间的数量关系是：．请回答：（1）请补全以下该同学证明猜想的过程；证明：连接AP．∵_________，∴____________．∵AB=AC，∴．（2）参考该同学思考问题的方法，解决下列问题：在△ABC中，AB=AC=BC，BD是△ABC的高．P是△ABC所在平面上一点，PM，PN，PQ分别与直线AB，AC，BC垂直，垂足分别为点M，N，Q．①如图3，若点P在△ABC的内部，则BD，PM，PN，PQ之间的数量关系是：______________- ；②若点P在如图4所示的位置，利用图4探究得出此时BD，PM，PN，PQ 之间的数量关系是：．26．在△ABC中，BD，CE是它的两条角平分线，且BD，CE相交于点M，MN⊥BC于点N．将∠MBN记为∠1，∠MCN记为∠2，∠CMN记为∠3．（1）如图1，若∠A=110°，∠BEC=130°，则∠2= °，∠3－∠1= °；（2）如图2，猜想∠3－∠1与∠A的数量关系，并证明你的结论；（3）若∠BEC=，∠BDC=，用含和的代数式表示∠3－∠1的度数．（直接写出结果即可）解：（2）∠3－∠1与∠A的数量关系是：________________________________________- ．证明：（3）∠3－∠1= _____________- ．北京市西城区2013— 2014学年度第二学期期末试卷七年级数学附加题2014.7(试卷满分：20分)一、填空题（本题6分）1．已知，是正整数．（1）若是整数，则满足条件的的值为 _________；（2）若是整数，则满足条件的有序数对（，）为 ____________ ．二、解答题（本题7分）2．已知代数式．（1）若代数式M的值为零，求此时，，的值；（2）若，，满足不等式，其中，，都为非负整数，且为偶数，直接写出，，的值．解：三、解决问题（本题7分）3．在平面直角坐标系xOy中，点A在x轴的正半轴上，点B的坐标为（0，4），BC平分∠ABO交x轴于点C（，0）．点P是线段AB上一个动点（点P不与点A，B重合），过点P作AB 的垂线分别与x轴交于点D，与y轴交于点E，DF平分∠PDO交y轴于点F．设点D的横坐标为t．（1）如图1，当时，求证：DF∥CB；（2）当时，在图2中补全图形，判断直线DF与CB的位置关系，并证明你的结论；（3）若点M的坐标为（，），在点P运动的过程中，当△MCE的面积等于△BCO面积的倍时，直接写出此时点E的坐标．（2）直线DF与CB的位置关系是：_______________ ．（3）点E的坐标为 __________- ．参考答案及评分标准一、选择题（本题共30分，每小题3分）二、填空题（本题共22分，11～15题每小题2分，16～18题每小题4分）11．． 12．110． 13．九． 14．11． 15．AC．16．（1）15，5；（2）24%．（阅卷说明：第1个空1分，第2个空1分，第3个空2分）17．或．（阅卷说明：两个答案各2分）18．，4029．（阅卷说明：每空2分）三、解答题（本题共18分，每小题6分）19．解：①②解不等式①，得． …………………………………………………………………2分解不等式②，得． ………………………………………………………………4分把不等式①和②的解集在数轴上表示出来．所以原不等式组的解集为． …………………………………………………6分20．（1）证明：∵AB∥DC，∴∠A=∠C． …………………………………1分∵∠1=∠A，∴∠1=∠C． …………………………………2分∴FE∥OC． …………………………………3分（2）解：∵AB∥DC，∴∠D=∠B．…………………………………………………………………4分∵∠B=40°，∴∠D=40°．∵∠OFE是△DEF的外角，∴∠OFE=∠D+∠1，…………………………………………………………5分∵∠1=60°，∴∠OFE=40°+60°=100°．……………………………………………………6分21．解：………………………………………………… 3分． (4)分当，时，原式…………………………………………………………………… 5分． …………………………………………………………………………6分四、解答题（本题共11分，第22题5分，第23题6分）22．解：（1）200，72； …………………… 2分（2）如右图所示； ………………… 4分（3）（人）．…………………… 5分答：估计该校2400名同学中喜欢羽毛球运动的有288人．23．解：（1）△如右图所示， ………………… 2分点的坐标为（，）； …………… 3分（2）点P的坐标为（，……………………… 4分（3）过点作H⊥轴于点H，则点H的坐标为（，）．∵，的坐标分别为（，），（，），∴． ……………………………………………………………… 6分五、解答题（本题共19分，第25题5分，第24、26题每小题7分）24．解：（1）根据题意，得……………………………………… 2分解得………………………………………………………………… 3分答：m的值为5，n的值为2．（2）设甲在剩下的比赛中答对个题． ………………………………………… 4分根据题意，得． ……………………………… 5分解得． ………………………………………………………………… 6分∵且为整数，∴最小取6． …………………………………… 7分而，符合题意．答：甲在剩下的比赛中至少还要答对6个题才能顺利晋级．25．解：（1）证明：连接AP．∵， …………………………………………… 1分∴． ………………………… 3分∵AB=AC，∴．（2）①； ………………………………………………… 4分②． ………………………………………………… 5分26．解：（1）20，55；……………………………………………………………………… 2分（2）∠3－∠1与∠A的数量关系是：． ……………………… 3分证明：∵在△ABC中，BD，CE是它的两条角平分线，∴，．∵MN⊥BC于点N，∴．∴在△MNC中，．∴．∵在△ABC中，，∴． ………………………… 5分（3）． …………………………………………………… 7分北京市西城区2013— 2014学年度第二学期期末试卷七年级数学附加题参考答案及评分标准2014.7一、填空题（本题6分）1．（1）7；……………………………………………………………………………………2分（2）（7，10）或（28，40）．…………………………………………………………… 6分（阅卷说明：两个答案各2分）二、解答题（本题7分）2．解：（1）∵，∴． ………………………………………… 3分∵，，，∴，，．∴，，．∴，． ……………………………………………………… 5分（2），，． ……………………………………………………… 7分三、解决问题（本题7分）3．（1）证明：如图1．∵在平面直角坐标系xOy中，点A在x轴的正半轴上，点B的坐标为（0，4），∴．∵DP⊥AB于点P，∴．∵在四边形DPBO中，，∴．∴． ………………………………………………… 1分∵BC平分∠ABO，DF平分∠PDO，∴，．∴．∵在△FDO中，，∴．∴DF∥CB．…………………………………………………………………2分（2）直线DF与CB的位置关系是：DF⊥CB．…………………………………… 3分证明：延长DF交CB于点Q，如图2．∵在△ABO中，，∴．∵在△APD中，，∴．∴．∵BC平分∠ABO，DF平分∠PDO，∴，．∴． ……………………………………………………………… 4分∵在△CBO中，，∴．∴在△QCD中，．∴DF⊥CB．…………………………………………………………………5分（3）点E的坐标为（，）或（，）． ……………………………………… 7分（阅卷说明：两个答案各1分）。
2018-2019学年北京市西城区七年级(下)期末数学试卷
2018-2019学年北京市西城区七年级（下）期末数学试卷一.选择题（木题共30分，每小题3分）第1～10题均有四个选项，符合题意的选项只有一个.1．（3分）点P（﹣6，6）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．（3分）下列各数中的无理数是（）A．6.2B．C．D．π﹣3.14 3．（3分）不等式组的解集是（）A．x＜2B．x≥﹣5C．﹣5＜x＜2D．﹣5≤x＜2 4．（3分）下列计算正确的是（）A．a2•a3＝a6B．a8÷a2＝a4C．（a2）3＝a6D．（﹣2ab）3＝﹣8a3b5．（3分）若a＜b，则下列结论不正确的是（）A．a+4＜b+4B．a﹣3＜b﹣3C．﹣2a＞﹣2b D．6．（3分）如图，在△ABC中，E为AC边上一点，若∠1＝20°，∠C＝60°，则∠AEB等于（）A．90°B．80°C．60°D．50°7．（3分）下列命题正确的是（）A．相等的两个角一定是对顶角B．两条平行线被第三条直线所截，内错角互补C．过直线外一点有且只有一条直线与己知直线平行D．在同一平而内，垂直于同一条直线的两条直线互相垂直8．（3分）某超市开展“六一节”促销活动，一次购买的商品超过200元时，就可享受打折优惠．小红同学准备为班级购买奖品，需买6本影集和若干支钢笔．已知影集每本15元，钢笔每支8元，她至少买多少支钢笔才能享受打折优惠？设买x支钢笔才能享受打折优惠，那么以下正确的是（）A．15×6+8x＞200B．15×6+8x＝200C．15×8+6x＞200D．15×6+8x≥2009．（3分）小何所在年级准备开展参观北京故宫博物院的实践活动，他和他选修的“博物馆课程”小组成员共同为同学们推荐了一条“古建之美”线路：行走在对公众开放的古老城墙之上，观“营造之道﹣﹣紫禁城建筑艺术展”，赏数字影视作品《角楼》，品“古建中的数学之美”．在故宫导览图中建立如图所示的平面直角坐标系xOy，午门的坐标为（0，﹣3），那么以下关于古建馆的这条参观线路“从午门途经东南角楼到达东华门展厅”的说法中，正确的是（）A．沿（0，﹣3）→（﹣3，﹣3）→（﹣3，﹣2）到达东华门展厅B．沿（0，﹣3）→（2，﹣3）→（2，﹣2）→（3，﹣2）到达东华门展厅C．沿（0，﹣3）→（0，﹣2）→（3，﹣2）到达东华门展厅需要走4个单位长度D．沿（0，﹣3）→（3，﹣3）→（3，﹣2）到达东华门展厅需要走4个单位长度10．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，A（1，1），B（﹣1，2），C（2，3），D（﹣2，4），E（3，5），F（﹣3，6）．按照A→B→C→D→E→F的顺序，分别将这六个点的横、纵坐标依次循环排列下去，形成一组数1，1，﹣1，2，2，3，﹣2，4，3，5，﹣3，6，1，1，﹣1，2，…，第一个数记为a1，第二个数记为a2，…，第n个数记为a n（n为正整数），那么a9+a11和a2022的值分别为（）A．0，3B．0，2C．6，3D．6，2二.填空题（本题共18分，第11～14题每小题2分，第15、16题每小题2分，第17、18题每小题2分）11．（2分）49的平方根是．12．（2分）计算：＝．13．（2分）计算：3a（2a﹣1）+2ab3÷b3＝．14．（2分）下列各组数：①2，3，4；②2，3，5；③2，3，7；④3，3，3，其中能作为三角形的三边长的是（填写所有符合题意的序号）．15．（4分）在平面直角坐标系xOy中，A，B，C三点的坐标如图所示，那么点A到BC边的距离等于，△ABC的面积等于．16．（4分）图中的四边形均为矩形，根据图中提供的信息填空：（1）①，②；（2）（x+p）（x+）＝x2+．17．（2分）若关于x的不等式x≥a的负整数解是﹣1，﹣2，﹣3，则实数a满足的条件是．18．（2分）某机店今年1～4月的手机销售总额如图1，其中一款音乐手机的销售额占当月手机销售总额的百分比如图2．有以下四个结论：①从1月到4月，手机销售总额连续下降；②从1月到4月，音乐手机销售额在当月手机销售总额中的占比连续下降；③音乐手机4月份的销售额比3月份有所下降；④今年1～4月中，音乐手机销售额最低的是3月；其中正确的结论是（填写序号）．三.解答题（本题共52分，第19～23题每小题6分，第24、25题每小题6分，第26题8分）19．（6分）解不等式，并把解集表示在数轴上．20．（6分）先化简，再求值：（2a+b）2+（a+b）（a﹣b）﹣3ab，其中a＝2，b＝．21．（6分）如图，点F在线段AB上，点E，G在线段CD上，FG∥AE，∠1＝∠2．（1）求证：AB∥CD；（2）若FG⊥BC于点H，BC平分∠ABD，∠D＝100°，求∠1的度数．22．（6分）小明的作业中出现了如下解题过程解答下列问题：（1）以上解题过程中，从第几步开始出现了错误？（2）比较与3的大小，并写出你的判断过程．23．（6分）如图，在平面直角坐标系xOy中，A，B两点的坐标分别为A（4，1），B（2，﹣2）．（1）过点B作x轴的垂线，垂足为M，在BM的延长线上截取MC＝2BM，平移线段AB 使点A移动到点C，画出平移后的线段CD；（2）直接写出C，D两点的坐标；（3）画出以线段AD为斜边的等腰直角三角形ADE，并使点E与点B分别位于AD边所在直线的两侧．若点P在△ADE的三边上运动，直接写出线段PM长的最大值，以及相应点P的坐标．24．（7分）（1）2019年4月，中国新闻出版研究院发布了《第十六次全国国民阅读调查报告》，以下是小明根据该报告提供的数据制作的“2017﹣2018年我国未成年人图书阅读率统计图”的一部分．报告中提到，2018年9﹣13周岁少年儿童图书阅读率比2017年提高了3.1个百分点，2017年我国0﹣17周岁未成年人图书阅读率为84.8%．根据以上信息解决下列问题：①写出图1中a的值；②补全图1；（2）读书社的小明在搜集资料的过程中，发现了《人民日报》曾经介绍过多种阋读法，他在班上给同学们介绍了其中6种，并调查了全班40名同学对这6种阅读法的认可程度，制作了如下的统计表和统计图：最愿意使用的阅读方法人数统计表阅读方法类型划记人数1．读书不二法4B．比较品读法正5C．字斟句酌法8D．精华提炼法E．多维研读法6F．角色扮演法7合计4040根据以上信息解决下列问题：①补全统计表及图2；②根据调査结果估计全年级500名同学最愿意使用“D．精华提炼法”的人数．25．（7分）阅读下面材料：2019年4月底，“百年器象﹣﹣清华大学科学博物馆筹备展”上展出了一件清华校友捐赠的历史文物“Husun型六分仪”（图①），它见证了中国人民解放军海军的发展历程．六分仪是测量天体高度的手提式光学仪器，它的主要原理是几何光学中的反射定律．观测者手持六分仪（图②）按照一定的观测步骤（图③显示的是其中第6步）读出六分仪圆弧标尺上的刻度，再经过一定计算得出观测点的地理坐标．请大家证明在使用六分仪测量时用到的一个重要结论（两次反射原理）．已知：在图④所示的“六分仪原理图”中，所观测星体记为S，两个反射镜面位于A，B 两处，B处的镜面所在直线FBC自动与0°刻度线AE保持平行（即BC∥AE），并与A 处的镜面所在直线NA交于点C，SA所在直线与水平线MB交于点D六分仪上刻度线AC 与0°刻度线的夹角∠EAC＝ω，观测角为∠SDM．（请注意小贴士中的信息）求证：∠SDM＝2ω．请在答题卡上完成对此结论的以下填空及后续证明过程（后续证明无需标注理由）．证明：∵BC∥AE，∴∠C＝∠EAC（）．∵∠EAC＝ω，∴∠C＝ω（）．∵∠SAN＝∠CAD（），又∵∠BAC＝∠SAN＝α（小贴士已知），∴∠BAD＝∠BAC+∠CAD＝2α．∵∠FBA是△的外角，∴∠FBA＝∠BAC+∠C（）．即β＝α+ω．补全证明过程：（请在答题卡上完成）26．（6分）已知：△ABC，点M是平面上一点，射线BM与直线AC交于点D，射线CM 与直线AB交于点E．过点A作AF∥CE，AF与BC所在的直线交于点F．（1）如图1，当BD⊥AC，CE⊥AB时，写出∠BAD的一个余角，并证明∠ABD＝∠CAF；（2）若∠BAC＝80°，∠BMC＝120°．①如图2，当点M在△ABC内部时，用等式表示∠ABD与∠CAF之间的数量关系，并加以证明；②如图3，当点M在△ABC外部时，依题意补全图形，并直接写出用等式表示的∠ABD与∠CAF之间的数量关系．2018-2019学年北京市西城区七年级（下）期末数学试卷一.选择题（木题共30分，每小题3分）第1～10题均有四个选项，符合题意的选项只有一个.1．（3分）点P（﹣6，6）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可．【解答】解：点P（﹣6，6）所在的象限是第二象限．故选：B．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．2．（3分）下列各数中的无理数是（）A．6.2B．C．D．π﹣3.14【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【解答】解：A、6.2是有限小数，是有理数，选项错误；B、是分数，是有理数，选项错误；C、＝3是整数，是有理数，选项错误；D、π﹣3.14是无限不循环小数，是无理数，选项正确．故选：D．【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．3．（3分）不等式组的解集是（）A．x＜2B．x≥﹣5C．﹣5＜x＜2D．﹣5≤x＜2【分析】不等式组的解集是组成不等式组的两个不等式解集的交集．【解答】解：不等式组的解集是﹣5≤x＜2．故选：D．【点评】考查了不等式的解集．不等式的解是一些具体的值，有无数个，用符号表示；不等式的解集是一个范围，用不等号表示．不等式的每一个解都在它的解集的范围内．4．（3分）下列计算正确的是（）A．a2•a3＝a6B．a8÷a2＝a4C．（a2）3＝a6D．（﹣2ab）3＝﹣8a3b【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方运算法则分别化简得出答案．【解答】解：A、a2•a3＝a5，故此选项错误；B、a8÷a2＝a6，故此选项错误；C、（a2）3＝a6，正确；D、（﹣2ab）3＝﹣8a3b3，故此选项错误；故选：C．【点评】此题主要考查了同底数幂的乘除运算以及幂的乘方运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．5．（3分）若a＜b，则下列结论不正确的是（）A．a+4＜b+4B．a﹣3＜b﹣3C．﹣2a＞﹣2b D．【分析】由不等式的性质解答即可．【解答】解：A、∵a＜b，∴a+4＜b+4，故本选项不符合题意；B、∵a＜b，∴a﹣3＜b﹣3，故本选项不符合题意；C、∵a＜b，∴﹣2a＞﹣2b，故本选项不符合题意；D、∵a＜b，∴a＜b，故本选项符合题意；故选：D．【点评】本题考查了不等式的基本性质，不等式的变形：①两边都加、减同一个数，具体体现为“移项”，此时不等号方向不变，但移项要变号；②两边都乘、除同一个数，要注意只有乘、除负数时，不等号方向才改变．6．（3分）如图，在△ABC中，E为AC边上一点，若∠1＝20°，∠C＝60°，则∠AEB等于（）A．90°B．80°C．60°D．50°【分析】根据三角形的外角性质计算，得到答案．【解答】解：由三角形的外角性质可知，∠AEB＝∠1+∠C＝80°，故选：B．【点评】本题考查的是三角形的外角性质，掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键．7．（3分）下列命题正确的是（）A．相等的两个角一定是对顶角B．两条平行线被第三条直线所截，内错角互补C．过直线外一点有且只有一条直线与己知直线平行D．在同一平而内，垂直于同一条直线的两条直线互相垂直【分析】利用对顶角的定义、平行线的性质等知识分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、相等的两个角不一定是对顶角，故错误；B、两条平行线被第三条直线所截，内错角相等，故错误；C、过直线外一点有且只有一条直线与己知直线平行，正确；D、在同一平而内，垂直于同一条直线的两条直线互相垂直，错误，故选：C．【点评】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解对顶角的定义、平行线的性质等知识，难度不大．8．（3分）某超市开展“六一节”促销活动，一次购买的商品超过200元时，就可享受打折优惠．小红同学准备为班级购买奖品，需买6本影集和若干支钢笔．已知影集每本15元，钢笔每支8元，她至少买多少支钢笔才能享受打折优惠？设买x支钢笔才能享受打折优惠，那么以下正确的是（）A．15×6+8x＞200B．15×6+8x＝200C．15×8+6x＞200D．15×6+8x≥200【分析】根据题意表示出购买6本影集和若干支钢笔的总钱数大于200进而得出答案．【解答】解：设买x支钢笔才能享受打折优惠，根据题意可得：15×6+8x＞200．故选：A．【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式，正确表示出总钱数是解题关键．9．（3分）小何所在年级准备开展参观北京故宫博物院的实践活动，他和他选修的“博物馆课程”小组成员共同为同学们推荐了一条“古建之美”线路：行走在对公众开放的古老城墙之上，观“营造之道﹣﹣紫禁城建筑艺术展”，赏数字影视作品《角楼》，品“古建中的数学之美”．在故宫导览图中建立如图所示的平面直角坐标系xOy，午门的坐标为（0，﹣3），那么以下关于古建馆的这条参观线路“从午门途经东南角楼到达东华门展厅”的说法中，正确的是（）A．沿（0，﹣3）→（﹣3，﹣3）→（﹣3，﹣2）到达东华门展厅B．沿（0，﹣3）→（2，﹣3）→（2，﹣2）→（3，﹣2）到达东华门展厅C．沿（0，﹣3）→（0，﹣2）→（3，﹣2）到达东华门展厅需要走4个单位长度D．沿（0，﹣3）→（3，﹣3）→（3，﹣2）到达东华门展厅需要走4个单位长度【分析】由午门（0，﹣3）到东南角楼（3，﹣3）需要走3个单位长度，东南角楼（3，﹣3）到达东华门展厅（3，﹣2）需要走1个单位长度可得答案．【解答】解：根据题意知从午门（0，﹣3）到东南角楼（3，﹣3）需要走3个单位长度，从东南角楼（3，﹣3）到达东华门展厅（3，﹣2）需要走1个单位长度，∴沿（0，﹣3）→（3，﹣3）→（3，﹣2）到达东华门展厅需要走4个单位长度，故选：D．【点评】本题主要考查坐标确定位置，解题的关键是掌握平面直角坐标系中点的坐标的概念和表示．10．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，A（1，1），B（﹣1，2），C（2，3），D（﹣2，4），E（3，5），F（﹣3，6）．按照A→B→C→D→E→F的顺序，分别将这六个点的横、纵坐标依次循环排列下去，形成一组数1，1，﹣1，2，2，3，﹣2，4，3，5，﹣3，6，1，1，﹣1，2，…，第一个数记为a1，第二个数记为a2，…，第n个数记为a n（n为正整数），那么a9+a11和a2022的值分别为（）A．0，3B．0，2C．6，3D．6，2【分析】这一组数每12个一循环，只需找出2022整除12的余数就可知道其值．【解答】解：由题可知，a9＝3，a11＝﹣3，∴a9+a11＝0∵2022＝12×168+6∴a2022＝a6＝3；故选：A．【点评】本题主要考查找规律的能力，熟练掌握找规律的能力是解答本题的关键．二.填空题（本题共18分，第11～14题每小题2分，第15、16题每小题2分，第17、18题每小题2分）11．（2分）49的平方根是±7．【分析】根据平方根的定义解答．【解答】解：49的平方根是±7．故答案为：±7．【点评】本题考查了平方根的定义，注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．12．（2分）计算：＝5．【分析】首先计算乘方、开方，然后计算加法，求出算式的值是多少即可．【解答】解：＝2+3＝5故答案为：5．【点评】此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．13．（2分）计算：3a（2a﹣1）+2ab3÷b3＝6a2﹣a．【分析】单项式除以单项式，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同他的指数一起作为商的一个因式．关注：从法则可以看出，单项式除以单项式分为三个步骤：①系数相除；②同底数幂相除；③对被除式里含有的字母直接作为商的一个因式．【解答】解：3a（2a﹣1）+2ab3÷b3＝6a2﹣3a+2a＝6a2﹣a．故答案为6a2﹣a．【点评】本题考查了整式乘除，熟练运算整式乘除法则进行运算是解题的关键．14．（2分）下列各组数：①2，3，4；②2，3，5；③2，3，7；④3，3，3，其中能作为三角形的三边长的是①④（填写所有符合题意的序号）．【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．即可求解．【解答】解：①3+2＞4，能构成三角形．②2+3＝5，不能构成三角形．③2+3＜7，不能构成三角形．④3+3＞3，能构成三角形．故答案为①④．【点评】本题考查了能够组成三角形三边的条件，其实用两条较短的线段相加，如果大于最长的那条就能够组成三角形．15．（4分）在平面直角坐标系xOy中，A，B，C三点的坐标如图所示，那么点A到BC边的距离等于3，△ABC的面积等于6．【分析】由A（2，4），B（﹣1，1），C（3，1），得出BC∥x轴，BC＝4，得出点A到BC边的距离＝3，由三角形面积公式即可求出△ABC的面积．【解答】解：由题意得：A（2，4），B（﹣1，1），C（3，1），∴BC∥x轴，BC＝1+3＝4，∴点A到BC边的距离＝4﹣1＝3，∴△ABC的面积＝×4×3＝6；故答案为：3，6．【点评】本题考查了三角形的面积、坐标与图形性质；熟练掌握三角形面积的计算，由点的坐标得出BC∥x轴，BC＝4是解题的关键．16．（4分）图中的四边形均为矩形，根据图中提供的信息填空：（1）①q，②x；（2）（x+p）（x+q）＝x2+（p+q）x+pq．【分析】（1）根据题意表示出所求即可；（2）利用多项式乘以多项式法则判断即可．【解答】解：（1）①q；②x；（2）（x+p）（x+q）＝x2+（p+q）x+pq．故答案为：（1）①q；②x；（2）q，（p+q）x+pq【点评】此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．（2分）若关于x的不等式x≥a的负整数解是﹣1，﹣2，﹣3，则实数a满足的条件是﹣4＜a≤﹣3．【分析】根据关于x的不等式x≥a的负整数解是﹣1，﹣2，﹣3，即可求出实数a满足的条件．【解答】解：∵关于x的不等式x≥a的负整数解是﹣1，﹣2，﹣3，∴实数a满足的条件是﹣4＜a≤﹣3．故答案为﹣4＜a≤﹣3．【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，理解关于x的不等式x≥a的负整数解是﹣1，﹣2，﹣3是解题的关键．18．（2分）某机店今年1～4月的手机销售总额如图1，其中一款音乐手机的销售额占当月手机销售总额的百分比如图2．有以下四个结论：①从1月到4月，手机销售总额连续下降；②从1月到4月，音乐手机销售额在当月手机销售总额中的占比连续下降；③音乐手机4月份的销售额比3月份有所下降；④今年1～4月中，音乐手机销售额最低的是3月；其中正确的结论是④（填写序号）．【分析】根据图象信息一一判断即可．【解答】解：①从1月到4月，手机销售总额连续下降；错误，3月到4月是增长的．②从1月到4月，音乐手机销售额在当月手机销售总额中的占比连续下降；错误，2月到3月是增长的．③音乐手机4月份的销售额比3月份有所下降；错误，是增加长的．④今年1～4月中，音乐手机销售额最低的是3月；正确．故答案为④【点评】本题考查折线统计图，条形统计图等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．三.解答题（本题共52分，第19～23题每小题6分，第24、25题每小题6分，第26题8分）19．（6分）解不等式，并把解集表示在数轴上．【分析】根据解一元一次不等式基本步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得．【解答】解：2（x+2）﹣5（x﹣2）≥20，2x+4﹣5x+10≥20，2x﹣5x≥20﹣4﹣10，﹣3x≥6，x≤﹣2，将不等式的解集表示在数轴上如下：【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变．20．（6分）先化简，再求值：（2a+b）2+（a+b）（a﹣b）﹣3ab，其中a＝2，b＝．【分析】原式利用平方差公式，完全平方公式化简，去括号合并得到最简结果，把a与b 的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式＝4a2+4ab+b2+a2﹣b2﹣3ab＝5a2+ab，当a＝2，b＝﹣时，原式＝20﹣1＝19．【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．（6分）如图，点F在线段AB上，点E，G在线段CD上，FG∥AE，∠1＝∠2．（1）求证：AB∥CD；（2）若FG⊥BC于点H，BC平分∠ABD，∠D＝100°，求∠1的度数．【分析】（1）欲证明AB∥CD，只要证明∠1＝∠3即可．（2）根据∠1+∠4＝90°，想办法求出∠4即可解决问题．【解答】（1）证明：∵FG∥AE，∴∠2＝∠3，∵∠1＝∠2，∴∠1＝∠3，∴AB∥CD．（2）解：∵AB∥CD，∴∠ABD+∠D＝180°，∵∠D＝100°，∴∠ABD＝180°﹣∠D＝80°，∵BC平分∠ABD，∴∠4＝∠ABD＝40°，∵FG⊥BC，∴∠1+∠4＝90°，∴∠1＝90°﹣40°＝50°．【点评】本题考查三角形内角和定理，平行线的性质，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．22．（6分）小明的作业中出现了如下解题过程解答下列问题：（1）以上解题过程中，从第几步开始出现了错误？（2）比较与3的大小，并写出你的判断过程．【分析】（1）由于≠+（a≥0，b≥0），故从第二步开始出现了错误；（2）先比较与的大小，再根据两个正数，被开方数较大，相应的算术平方根也较大即可求解．【解答】解：（1）以上解题过程中，从第二步开始出现了错误；（2）结论：＜3．∵＜，∴＜，∴＜3．【点评】本题考查了实数大小比较，算术平方根，掌握实数大小比较的法则以及算术平方根的定义是解题的关键．23．（6分）如图，在平面直角坐标系xOy中，A，B两点的坐标分别为A（4，1），B（2，﹣2）．（1）过点B作x轴的垂线，垂足为M，在BM的延长线上截取MC＝2BM，平移线段AB 使点A移动到点C，画出平移后的线段CD；（2）直接写出C，D两点的坐标；（3）画出以线段AD为斜边的等腰直角三角形ADE，并使点E与点B分别位于AD边所在直线的两侧．若点P在△ADE的三边上运动，直接写出线段PM长的最大值，以及相应点P的坐标．【分析】（1）先利用几何语言画出点M、点C，再利用点A和C点的坐标关系确定平移的方向与距离，然后根据此平移规律写出B点的对应点D的坐标，从而描点得到线段CD；（2）由（2）确定两点坐标；（3）根据等腰直角三角形的判定方法，利用E点在AD的垂直平分线上且到AD的距离等于AD的一半可确定E点位置，利用几何图形可确定线段PM长的最大值，从而得到P 点坐标．【解答】解：（1）如图，CD为所作；（2）C点坐标为（2，4），D点坐标为（0，1）；（3）如图，等腰直角三角形ADE为所作，线段PM长的最大值为3，此时点P的坐标为（2，3）．【点评】本题考查了作图﹣平移变换：确定平移后图形的基本要素有两个：平移方向、平移距离．作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形．也考查了等腰直角三角形的判定．24．（7分）（1）2019年4月，中国新闻出版研究院发布了《第十六次全国国民阅读调查报告》，以下是小明根据该报告提供的数据制作的“2017﹣2018年我国未成年人图书阅读率统计图”的一部分．报告中提到，2018年9﹣13周岁少年儿童图书阅读率比2017年提高了3.1个百分点，2017年我国0﹣17周岁未成年人图书阅读率为84.8%．根据以上信息解决下列问题：①写出图1中a的值；②补全图1；（2）读书社的小明在搜集资料的过程中，发现了《人民日报》曾经介绍过多种阋读法，他在班上给同学们介绍了其中6种，并调查了全班40名同学对这6种阅读法的认可程度，制作了如下的统计表和统计图：最愿意使用的阅读方法人数统计表阅读方法类型划记人数1．读书不二法4B．比较品读法正5C．字斟句酌法8D．精华提炼法E．多维研读法6F．角色扮演法7合计4040根据以上信息解决下列问题：①补全统计表及图2；②根据调査结果估计全年级500名同学最愿意使用“D．精华提炼法”的人数．【分析】（1）求出a的值即可补全条形统计图，（2）求出表格中D组的人数，划记“正”字，表格补充完整，计算出C组、D组所占的百分比，即可补全扇形统计图，（3）样本估计总体，样本中D组占25%，因此根据500人的25%就是“精华提炼法”人数．【解答】解：（1）①a＝93.2%+3.1%＝96.3%，故a的值为96.3%．②补全的条形统计图如图所示：（2）①40﹣4﹣5﹣8﹣6﹣7＝10人，划两个“正”字，补全统计表如下：C组占8÷40＝20%，D组占10÷40＝25%，补全的扇形统计图如图所示：②500×25%＝125人，答：全年级500名同学最愿意使用“D．精华提炼法”的人数为125人．【点评】考查条形统计图、扇形统计图、频数统计表的制作方法，理解图表中的各个数据之间的关系是解决问题的关键，几个图表联系在一起分析数量关系是常用的方法．25．（7分）阅读下面材料：2019年4月底，“百年器象﹣﹣清华大学科学博物馆筹备展”上展出了一件清华校友捐赠的历史文物“Husun型六分仪”（图①），它见证了中国人民解放军海军的发展历程．六分仪是测量天体高度的手提式光学仪器，它的主要原理是几何光学中的反射定律．观测者手持六分仪（图②）按照一定的观测步骤（图③显示的是其中第6步）读出六分仪圆弧标尺上的刻度，再经过一定计算得出观测点的地理坐标．请大家证明在使用六分仪测量时用到的一个重要结论（两次反射原理）．已知：在图④所示的“六分仪原理图”中，所观测星体记为S，两个反射镜面位于A，B 两处，B处的镜面所在直线FBC自动与0°刻度线AE保持平行（即BC∥AE），并与A 处的镜面所在直线NA交于点C，SA所在直线与水平线MB交于点D六分仪上刻度线AC 与0°刻度线的夹角∠EAC＝ω，观测角为∠SDM．（请注意小贴士中的信息）求证：∠SDM＝2ω．请在答题卡上完成对此结论的以下填空及后续证明过程（后续证明无需标注理由）．证明：∵BC∥AE，∴∠C＝∠EAC（两直线平行内错角相等）．∵∠EAC＝ω，∴∠C＝ω（等量代换）．∵∠SAN＝∠CAD（对顶角相等），又∵∠BAC＝∠SAN＝α（小贴士已知），∴∠BAD＝∠BAC+∠CAD＝2α．∵∠FBA是△ABC的外角，∴∠FBA＝∠BAC+∠C（三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和）．即β＝α+ω．补全证明过程：（请在答题卡上完成）【分析】根据平行线的性质，三角形的外角的性质一一判断即可．【解答】证明：∵BC∥AE，∴∠C＝∠EAC（两直线平行内错角相等）．∵∠EAC＝ω，∴∠C＝ω（等量代换）．∵∠SAN＝∠CAD（对顶角相等），又∵∠BAC＝∠SAN＝α（小贴士已知），∴∠BAD＝∠BAC+∠CAD＝2α．∵∠FBA是△ABC的外角，∴∠FBA＝∠BAC+∠C（三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和）．即β＝α+ω．故答案为：两直线平行内错角相等，等量代换，对顶角相等，ABC，三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．【点评】本题考查三角形的外角的性质，坐标与图形的性质等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．26．（6分）已知：△ABC，点M是平面上一点，射线BM与直线AC交于点D，射线CM 与直线AB交于点E．过点A作AF∥CE，AF与BC所在的直线交于点F．。
2013-2014学年七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析
2013-2014学年湖北省武汉外校七年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每小题3分，共30分）1．（3分）在3，0，﹣2，四个数中，最小的数是﹣2．2．（3分）如图，若AO⊥OC，DO⊥OB，∠AOB：∠BOC=32：13，则∠COD=64°．3．（3分）如图，三条直线AB、CD、EF相交于同一点O，如果∠AOE=2∠AOC，∠COF=∠AOE，那么∠DOE=90°．AOC=x COF=x+x=180AOC=x COF=x+x=180COF=×4．（3分）（2007•成都）已知：+（b+5）2=0，那么a+b的值为﹣3．解：∵5．（3分）如图，若EF∥BC，DE∥AB，∠FED=40°，则∠B=40°．6．（3分）如图，若AB∥CD，EF⊥CD，∠1=54°，则∠2=36°．7．（3分）如果一个数的平方根是a+6和2a﹣15，则这个数为81．8．（3分）=10.1，则±=±1.01．解：∵±9．（3分）把下列命题写成“如果…那么…”的形式：不能被2整除的数是奇数：如果一个数不能被2整除，那么这个数是奇数．10．（3分）把∠ABC向下平移2cm得∠A′B′C′，则当∠ABC=30°时，∠A′B′C′=30°．二、选择题（每小题3分，共30分）13．（3分）下列说法错误的是（）14．（3分）如图，下列判断正确的是（）与、是互为相反数，故本选项正确；与﹣是互为倒数，不是互为相反数，故本选项错误；=±3 B==17．（3分）如图，点E、F分别是AB、CD上的点，点G是BC的延长线上一点，且∠B=∠DCG=∠D，则下列判断错误的是（）18．（3分）如图，OP∥QR∥ST，则下列各式中正确的是（）19．（3分）如图，若∠1与∠2互为补角，∠2与∠3互为补角，则一定有（）20．（3分）（2009•威海）实数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（）．＞0 ，；三、解答题（共60分）21．（9分）将下列各数填入相应的集合内．﹣7，0.32，，0，，，，π，0.1010010001…①有理数集合{ …}②无理数集合{ …}③负实数集合{ …}．解：=2，，，，，22．（10分）已知：如图，AB∥CD，EF∥AB，BE、DE分别平分∠ABD、∠BDC．求证：∠1与∠2互余．23．（10分）已知：如图，∠B=∠ADE，∠EDC=∠GFB，GF⊥AB．求证：CD⊥AB．24．（10分）如图所示，已知∠1+∠2=180°，∠3=∠B，试判断∠AED与∠C的大小关系，并对结论进行说理．25．（11分）如图所示，已知AB∥CD，分别探究下面图形中∠APC，∠PAB，∠PCD的关系，请你从四个图形中任选一个，说明你所探究的结论的正确性．①结论：（1）∠APC+∠PAB+∠PCD=360°（2）∠APC=∠PAB+∠PCD（3）∠PCD=∠APC+∠PAB（4）∠PAB=∠APC+∠PCD②选择结论（1），说明理由．26．（10分）计算：++﹣．0.5++﹣。
北京市西城区2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题(普通校试题
北京市西城区2013 — 2014学年度第一学期期末试卷高一数学 2014.1试卷满分：150分 考试时间：120分钟A 卷 [必修 模块4] 本卷满分：100分一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的. 1．若sin 0<α，且cos 0>α，则角α是（ ） （A ）第一象限的角 （B ）第二象限的角 （C ）第三象限的角（D ）第四象限的角2．已知向量1(1,0)=e ，2(0,1)=e ，那么122|+=|e e （ ）（A ）1（B （C ）2（D 3．若角α的终边经过点(1,2)P -，则tan =α（ ）（A （B ） （C ）2- （D ）12-4．已知正方形ABCD 的边长为1，则AB AC ⋅=（ ）（A （B ）1（C （D ）25．在平面直角坐标系xOy 中，函数2sin()6y x π=-的图象（ ） （A ）关于直线6x π=对称 （B ）关于直线6x π=-对称 （C ）关于点(,0)6π对称（D ）关于点(,0)6π-对称 6．已知非零向量,OA OB 不共线，且13BM BA =，则向量OM =（ ） （A ）1233OA OB +（B ）2133OA OB +（C ）1233OA OB -（D ）1433OA OB -7．已知函数1()cos 22f x x x =+，则()12f π=（ ）（A ）2（B ）2（C ）1（D 8．设a ，b 是两个非零向量，且+=-a b a b ，则a 与b 夹角的大小为（ ） （A ）120︒（B ）90︒（C ）60︒（D ）30︒9．已知函数()sin cos f x x x =ωω在区间[,]63ππ-上单调递增，则正数ω的最大值是（ ） （A ）32（B ）43（C ）34 （D ）2310．已知函数()cos(sin )f x x =，则下列结论中正确的是（ ） （A ）()f x 的定义域是[1,1]- （B ）()f x 的值域是[1,1]- （C ）()f x 是奇函数（D ）()f x 是周期为π的函数二、填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分. 把答案填在题中横线上. 11. sin()6π-=______.12. 若sin =α，且(0,)∈πα，则α=______. 13. 已知向量(1,3)=a ，(2,)k =-b ．若向量a 与b 共线，则实数k =_____. 14. 若tan 2=α，且32π∈(π,)α，则sin()2π+=α______. 15. 已知向量(cos ,sin )αα=a ，(cos ,sin )ββ=b ．若π,3〈〉=a b ，则c o s ()-=αβ_____. 16. 定义在R 上的非常值函数()f x 同时满足下述两个条件：① 对于任意的x ∈R ，都有2()()3f x f x π+=； ② 对于任意的x ∈R ，都有()()66f x f x ππ-=+.则其解析式可以是()f x =_____.（写出一个满足条件的解析式即可）三、解答题：本大题共3小题，共36分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.17. （本小题满分12分）已知3tan 4=-α. （Ⅰ）求πtan()4-α的值；（Ⅱ）求2sin 3cos 3sin 2cos --αααα的值.18.（本小题满分12分）已知函数2()sin 22cos2f x x x x =⋅． （Ⅰ）求()f x 的最小正周期；（Ⅱ）若[,]84x ππ∈，求()f x 的最大值与最小值．19.（本小题满分12分）如图，正六边形ABCDEF 的边长为1.,M N 分别是,BC DE 上的动点，且满足BM DN =.（Ⅰ）若,M N 分别是,BC DE 的中点，求AM AN ⋅的值； （Ⅱ）求AM AN ⋅的取值范围.B 卷 [学期综合] 本卷满分：50分一、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分.把答案填在题中横线上. 1. 已知集合2{|430}A x x x =-+>，{|02}B x x =<≤，那么A B =_____.2. 已知2log 3a =，32b=，21log 3c =.将,,a b c 按从小到大排列为_____. 3. 若函数2()2f x x x =-在区间(,)a +∞上是增函数，则a 的取值范围是_____. 4. 函数12()|21|xf x x =--的零点个数为_____.5. 给定数集A .若对于任意,a b A ∈，有a b A +∈，且a b A -∈，则称集合A 为闭集合.给出如下四个结论：① 集合{4,2,0,2,4}A =--为闭集合； ② 集合{|3,}A n n k k ==∈Z 为闭集合； ③ 若集合12,A A 为闭集合，则12AA 为闭集合；④ 若集合12,A A 为闭集合，且1A R Ø，2A R Ø，则存在c ∈R ，使得12()c A A ∉.其中，全部正确结论的序号是_____.二、解答题：本大题共3小题，共30分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 6.（本小题满分10分）已知函数()log (2)1a f x x =+-，其中1a >.（Ⅰ）若()f x 在[0,1]上的最大值与最小值互为相反数，求a 的值； （Ⅱ）若()f x 的图象不经过第二象限，求a 的取值范围.7.（本小题满分10分）已知函数()|2|f x x x =-. （Ⅰ）解不等式()3f x <；（Ⅱ）设0a >，求()f x 在区间[0,]a 上的最大值.8.（本小题满分10分）设函数()f x ，()g x 的定义域分别为f g D D ，，且f g D D Ø.若对于任意f x D ∈，都有()()g x f x =，则称()g x 为()f x 在g D 上的一个延拓函数.给定2() 1 (01)f x x x =-<≤.（Ⅰ）若()h x 是()f x 在[1,1]-上的延拓函数，且()h x 为奇函数，求()h x 的解析式； （Ⅱ）设()g x 为()f x 在(0,)+∞上的任意一个延拓函数，且()g x y x=是(0,)+∞上的单调函数.（ⅰ）判断函数()g x y x=在(0,1]上的单调性，并加以证明； （ⅱ）设0s >，0t >，证明：()()()g s t g s g t +>+.北京市西城区2013 —2014学年度第一学期期末试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分.1.D；2.D；3.C；4.B；5.C；6.A；7.A；8.B；9.C；10.D.二、填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分.11.12-；12.3π，或32π；13.6-；14.5-；15.12；16.sin3x等（答案不唯一）.注：12题，得出一个正确的结论得2分.三、解答题：本大题共3小题，共36分.17.（Ⅰ）解：因为3 tan4=-α，所以πtan tanπ4tan()π41tan tan4--=+⋅ααα【3分】7=-. 【6分】（Ⅱ）解：因为3 tan4=-α，所以2sin3cos2tan33sin2cos3tan2--=--αααααα【9分】1817=. 【12分】18.（Ⅰ）解：1cos4()2cos22xf x x x-=⋅1cos4422xx-=+【2分】1sin(4)62xπ=-+．【4分】因为242Tππ==，所以()f x的最小正周期是2π．【6分】（Ⅱ）解：由（Ⅰ）得，1 ()sin(4)62f x xπ=-+．因为84x ππ≤≤， 所以 54366x πππ≤-≤， 【 8分】 所以 1sin(4)126x π≤-≤， 【 9分】所以 131sin(4)622x π≤-+≤． 【10分】所以，当6x π=时，()f x 取得最大值32；当4x π=时，()f x 取得最小值1．【12分】19.（本小题满分12分）（Ⅰ）解：如图，以AB 所在直线为x 轴，以A 为坐标原点建立平面直角坐标系. 【 1分】因为ABCDEF 是边长为1的正六边形，且,M N 分别是,BC DE 的中点，所以 5(,)44M ，1(2N ， 【 3分】所以 5311848AM AN ⋅=+=. 【 4分】 （Ⅱ）解：设BM DN t ==，则[0,1]t ∈.【 5分】所以(1,)22t M +，(1N t -. 【 7分】 所以3(1)(1)22t AM AN t t ⋅=+⋅-+2112t t ++=-213(1)22t =--+ 【10分】 当0t =时，AM AN ⋅取得最小值1； 【11分】 当1t =时，AM AN ⋅取得最大值32. 【12分】一、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分.1.{|01}x x <<；2.c b a <<；3. [1,)+∞；4. 2；5.②④. 注：5题，选出一个正确的序号得2分，有错选不给分.6.（Ⅰ）解：函数()log (2)1a f x x =+-的定义域是(2,)-+∞. 【 1分】因为 1a >，所以 ()log (2)1a f x x =+-是[0,1]上的增函数. 【 2分】 所以 ()f x 在[0,1]上的最大值是(1)log 31a f =-；最小值是(0)log 21a f =-.【 4分】 依题意，得 log 31(log 21)a a -=--， 【 5分】 解得a =【 6分】 （Ⅱ）解：由（Ⅰ）知，()log (2)1a f x x =+-是(2,)-+∞上的增函数. 【 7分】在()f x 的解析式中，令0x =，得(0)log 21a f =-， 所以，()f x 的图象与y 轴交于点(0,log 21)a -. 【 8分】 依题意，得(0)log 210a f =-≤， 【 9分】 解得 2a ≥. 【10分】 7.（Ⅰ）解：原不等式可化为22230x x x ≥⎧⎨--<⎩，，（1） 或22230.x x x <⎧⎨-+>⎩，（2） 【 1分】解不等式组（1），得 23x ≤<；解不等式组（2），得2x <. 【 3分】 所以原不等式的解集为{|3}x x <. 【 4分】（Ⅱ）解：222,2,()|2|2, 2.x x x f x x x x x x ⎧-≥⎪=-=⎨-+<⎪⎩ 【 5分】① 当01a <<时，()f x 是[0,]a 上的增函数，此时()f x 在[0,]a 上的最大值是2()2f a a a =-+. 【 6分】② 当12a ≤≤时，()f x 在[0,1]上是增函数，在[1,]a 上是减函数，此时()f x 在[0,]a 上的最大值是(1)1f =. 【 7分】③ 当2a >时，令()(1)(2)10f a f a a -=-->，解得1a >. 所以，当21a <≤此时()(1)f a f ≤，()f x 在[0,]a 上的最大值是(1)1f =；当1a >此时()(1)f a f >，()f x 在[0,]a 上的最大值是2()2f a a a =-.【 9分】记()f x 在区间[0,]a 上的最大值为()g a ，所以222,01,()1,112,1a a a g a a a a a ⎧-+<<⎪⎪=≤≤+⎨⎪->+⎪⎩ 【10分】8.（Ⅰ）解：当0x =时，由()h x 为奇函数，得(0)0h =. 【 1分】任取[10)x ∈-，，则(01]x -∈，， 由()h x 为奇函数，得22()()[()1]1h x h x x x =--=---=-+， 【 2分】所以()h x 的解析式为221,01,()0,0,1,10.x x h x x x x ⎧-<≤⎪==⎨⎪-+-≤<⎩【 3分】（Ⅱ）解：（ⅰ）函数()g x y x=是(0,1]上的增函数. 【 4分】证明如下：因为()g x 为()f x 在(0,)+∞上的一个延拓函数，所以当(01]x ∈，时，2()()1g x f x x ==-. 记()()1()g x f x k x x x x x===-，其中(0,1]x ∈. 任取12,(0,1]x x ∈，且12x x <，则210x x x ∆=->， 因为211221212112()(1)11()()()0x x x x y k x k x x x x x x x -+∆=-=---=>， 所以函数()g x y x=是(0,1]上的增函数. 【 6分】 （ⅱ）由()g x y x = 是(0,)+∞上的单调函数，且(0,1]x ∈时，()g x y x =是增函数，从而得到函数()g x y x= 是(0,)+∞上的增函数. 【 7分】因为 0s >，0t >， 所以 s t s +>，s t t +>， 所以()()g s t g s s t s+>+， 即 ()()()s g s t s t g s ⋅+>+⋅. 【 8分】 同理可得：()()()t g s t s t g t ⋅+>+⋅.将上述两个不等式相加，并除以s t +，即得 ()()()g s t g s g t +>+. 【10分】。
2020-2021学年北京市西城区七年级(下)期末数学试卷(解析版)
2020-2021学年北京市西城区七年级（下）期末数学试卷一、选择题（共30分，每题3分）.1．平面直角坐标系中，点（1，﹣2）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．在实数，，31415，中，无理数是（）A．B．C．3.1415D．3．若a＜b，则下列各式中正确的是（）A．a+1＞b+1B．a﹣c＞b﹣c C．﹣3a＞﹣3b D．＞4．下列事件中，调查方式选择合理的是（）A．为了解某批次汽车的抗撞击能力，选择全面调查B．为了解某市中学生每天阅读时间的情况，选择全面调查C．为了解某班学生的视力情况，选择全面调查D．为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛，选择抽样调查5．下列式子正确的是（）A．＝±3B．＝﹣2C．﹣＝4D．﹣＝26．如图，点E，B，C，D在同一条直线上，∠A＝∠ACF，∠DCF＝50°，则∠ABE的度数是（）A．50°B．130°C．135°D．150°7．下列命题中，假命题是（）A．对顶角相等B．同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补D．如果a＞b，b＞c，那么a＞c8．如图是北京地铁部分线路图．若崇文门站的坐标为（4，﹣1），北海北站的坐标为（﹣2，4），则复兴门站的坐标为（）A．（﹣1，﹣7）B．（﹣7，1）C．（﹣7，﹣1）D．（1，7）9．2021年3月12日北京市统计局发布了《北京市2020年国民经济和社会发展统计公报》，其中列举了2020年北京市居民人均可支配收入．如图是小明同学根据2016﹣2020年北京市居民人均可支配收入绘制的统计图．根据统计图提供的信息，下面四个判断中不合理的是（）A．2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了16904元B．2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入逐年增长C．2017年北京市居民人均可支配收入的增长率约为8.9%D．2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2018年10．如图，如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”，那么通过平移要使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形，最少需要（）A．4步B．5步C．6步D．7步二、填空题(本题共16分，每小题2分)11．27的立方根为．12．已知是方程y＝kx+4的解，则k的值是．13．在平面直角坐标系中，若点P（2，a）到x轴的距离是3，则a的值是．14．将命题“同角的余角相等”，改写成“如果…，那么…”的形式．15．如图，数轴上点A，B对应的数分别为﹣2，1，点C在线段AB上运动．请你写出点C 可能对应的一个无理数是．16．已知|2x﹣y|+（x+2y﹣5）2＝0，则x﹣y的值是．17．如图，给出下列条件：①∠1＝∠2；②∠3＝∠4；③∠A＝∠CDE；④∠ADC+∠C＝180°．其中，能推出AD∥BC的条件是．（填上所有符合条件的序号）18．在平面直角坐标系xOy中，已知三角形的三个顶点的坐标分别是A（0，1），B（1，0），C（1，2），点P在y轴上，设三角形ABP和三角形ABC的面积分别为S1和S2，如果S1≥S2，那么点P的纵坐标y p的取值范围是．三、解答题(本题共32分，第19题8分；其余各题，每小题8分)19．（1）计算：3﹣（2+）+|﹣|；（2）求等式中x的值：25x2＝4．20．解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．21．如图，AD∥BC，∠BAD的平分线交CD于点F，交BC的延长线于点E，∠CFE＝∠E．求证：∠B+∠BCD＝180°．请将下面的证明过程补充完整：证明：∵AD∥BC，∴＝∠E（理由：）．∵AE平分∠BAD，∴＝．∴∠BAE＝∠E．∵∠CFE＝∠E，∴∠CFE＝∠BAE，∴∥（理由：）．∴∠B+∠BCD＝180°（理由：）．22．2021年3月教育部发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，明确初中生每天睡眠时间要达到9小时．为了解某校七年级学生的睡眠情况，小明等5名同学组成学习小组随机抽查了该校七年级40名学生一周（7天）平每天的睡眠时间（单位：小时）如下：8 6.8 6.5 7.2 7.1 7.5 7.7 9 8.3 88.3 9 8.5 8 8.4 8 7.3 7.5 7.3 98.3 6 7.5 7.5 9 6.5 6.6 8.4 8.2 8.17 7.8 8 9 7 9 8 6.6 7 8.5该小组将上面收集到的数据进行了整理，绘制成频数分布表和频数分布直方图．平均每天睡眠时间频数分布表分组频数6≤x＜6.516.5≤x＜7m7≤x＜7.577.5≤x＜868≤x＜8.5138.5≤x＜929≤x＜9.5n根据以上信息，解答下列问题：（1）表中m＝，n＝；（2）请补全频数分布直方图；（3）若该校七年级共有360名学生，请你估算其中睡眠时间不少于9小时的学生约有多少人．23．如图，在平面直角坐标系xOy中，A（1，5），B（4，1），将线段AB先向左平移5个单位长度，再向下平移4个单位长度得到线段CD（其中点C与点A，点D与点B是对应点），连接AC，BD．（1）补全图形，直接写出点C和点D的坐标；（2）求四边形ACDB的面积．四、解答题（本题共22分，第24题7分，第25题7分，第26题8分）24．快递员把货物送到客户手中称为送件，帮客户寄出货物称为揽件．快递员的提成取决于送件数和揽件数．某快递公司快递员小李若平均每天的送件数和揽件数分别为80件和20件，则他平均每天的提成是160元；若平均每天的送件数和揽件数分别为120件和25件，则他平均每天的提成是230元（1）求快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是多少元；（2）已知快递员小李一周内平均每天的送件数和揽件数共计200件，且揽件数不大于送件数的．如果他平均每天的提成不低于318，求他平均每天的送件数．25．如图，点C，D在直线AB上，∠ACE+∠BDF＝180°，EF∥AB．（1）求证：CE∥DF；（2）∠DFE的角平分线FG交AB于点G，过点F作FM⊥FG交CE的延长线于点M．若∠CMF＝55°，先补全图形，再求∠CDF的度数．26．将二元一次方程组的解中的所有数的全体记为M，将不等式（组）的解集记为N，给出定义：若M中的数都在N内，则称M被N包含；若M中至少有一个数不在N内，则称M不能被N包含．如，方程组的解为，记A：{0，2}，方程组的解为，记B：{0，4}，不等式x﹣3＜0的解集为x＜3，记H：x＜3．因为0，2都在H内，所以A被H包含；因为4不在H内，所以B不能被H包含．（1）将方程组的解中的所有数的全体记为C，将不等式x+1≥0的解集记为D，请问C能否被D包含？说明理由；（2）将关于x，y的方程组的解中的所有数的全体记为E，将不等式组的解集记为F，若E不能被F包含，求实数a的取值范围．五、填空题(本题6分)27．对x，y，z定义一种新运算F，规定：F（x，y，z）＝ax+by+cz，其中a，b为非负数．（1）当c＝0时，若F（1，﹣1，2）＝1，F（3，1，1）＝7，则a的值是，b的值是；（2）若F（3，2，1）＝5，F（1，2，﹣3）＝1，设H＝a+2b+c，则H的取值范围是．六、解答题(本题共14分,第28题6分,第29题8分)28．如图，点E，F分别在直线AB，CD上，AB∥CD，∠CFE＝60°．射线EM从EA开始，绕点E以每秒3度的速度顺时针旋转至EB后立即返回，同时，射线FN从FC开始，绕点F以每秒2度的速度顺时针旋转至FD停止．射线FN停止运动的同时，射线EM也停止运动，设旋转时间为t（s）．（1）当射线FN经过点E时，直接写出此时t的值；（2）当30＜t＜45时，射线EM与FN交于点P，过点P作KP⊥FN交AB于点K，求∠KPE；（用含t的式子表示）（3）当EM∥FN时，求t的值．29．在平面直角坐标系xOy中，对于点A（x1，y1），B（x2，y2），记d x＝|x1﹣x2|，d y＝|y1﹣y2|，将|d x﹣d y|称为点A，B的横纵偏差，记为μ（A，B），即μ（A，B）＝|d x﹣d y|．若点B在线段PQ上，将μ（A，B）的最大值称为线段PQ关于点A的横纵偏差，记为μ（A，PQ）．（1）A（0，﹣2），B（1，4），①μ（A，B）的值是；②点K在x轴上，若μ（B，K）＝0，则点K的坐标是．（2）点P，Q在y轴上，点P在点Q的上方，PQ＝6，点M的坐标为（﹣5，0）．①当点Q的坐标为（0，1）时，求μ（M，PQ）的值；②当线段PQ在y轴上运动时，直接写出μ（M，PQ）的最小值及此时点P的坐标．参考答案一、选择题（本题共30分，每小题3分）第1-10题均有四个选项，符合题意的选项只有一个1．平面直角坐标系中，点（1，﹣2）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限解：点（1，﹣2）在第四象限．故选：D．2．在实数，，31415，中，无理数是（）A．B．C．3.1415D．解：A.是无理数，故本选项符合题意；B.，是整数，属于有理数，故本选项不合题意；C.31415是整数，属于有理数，故本选项不合题意；D.是分数，属于有理数，故本选项不合题意；故选：A．3．若a＜b，则下列各式中正确的是（）A．a+1＞b+1B．a﹣c＞b﹣c C．﹣3a＞﹣3b D．＞解：A．∵a＜b，∴a+1＜b+1，∴选项A不符合题意；B．∵a＜b，∴a﹣c＜b﹣c，∴选项B不符合题意；C．∵a＜b，∴﹣3a＞﹣3b，∴选项C符合题意；D．∵a＜b，∴，选项D不符合题意．故选：C．4．下列事件中，调查方式选择合理的是（）A．为了解某批次汽车的抗撞击能力，选择全面调查B．为了解某市中学生每天阅读时间的情况，选择全面调查C．为了解某班学生的视力情况，选择全面调查D．为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛，选择抽样调查解：∵了解汽车的抗撞击能力具有破坏性，用抽样调查，∴A选项不合题意，∵某市中学生人数较多，适合抽样调查，∴B选项不合题意，∵一个班的学生人数较少，适合选择全面调查，∴C选项符合题意，∵选出短跑最快的学生，每个学生都有可能，应选择全面调查，∴D选项不符合题意，故选：C．5．下列式子正确的是（）A．＝±3B．＝﹣2C．﹣＝4D．﹣＝2解：A、＝3，故此选项不符合题意；B、，故此选项不符合题意；C、﹣＝﹣4，故此选项不符合题意；D、﹣，正确，故此选项符合题意，故选：D．6．如图，点E，B，C，D在同一条直线上，∠A＝∠ACF，∠DCF＝50°，则∠ABE的度数是（）A．50°B．130°C．135°D．150°解：∵∠A＝∠ACF，∴AB∥CF，∵∠DCF＝50°，∴∠ABC＝50°，∴∠ABE＝130°．故选：B．7．下列命题中，假命题是（）A．对顶角相等B．同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补D．如果a＞b，b＞c，那么a＞c解：A、对顶角相等，本选项说法是真命题，不符合题意；B、同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，本选项说法是真命题，不符合题意；C、两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补，故本选项说法是假命题，符合题意；D、如果a＞b，b＞c，那么a＞c，本选项说法是真命题，不符合题意；故选：C．8．如图是北京地铁部分线路图．若崇文门站的坐标为（4，﹣1），北海北站的坐标为（﹣2，4），则复兴门站的坐标为（）A．（﹣1，﹣7）B．（﹣7，1）C．（﹣7，﹣1）D．（1，7）解：由题意可建立如图所示平面直角坐标系，则复兴门站的坐标为（﹣7，1）．故选：B．9．2021年3月12日北京市统计局发布了《北京市2020年国民经济和社会发展统计公报》，其中列举了2020年北京市居民人均可支配收入．如图是小明同学根据2016﹣2020年北京市居民人均可支配收入绘制的统计图．根据统计图提供的信息，下面四个判断中不合理的是（）A．2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了16904元B．2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入逐年增长C．2017年北京市居民人均可支配收入的增长率约为8.9%D．2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2018年解：A、2020年北京市居民人均可支配收入比2016年增加了69434﹣52530＝16904元，正确，故本选项不合题意；B、2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入逐年增长，正确，故本选项不合题意；C、2017年北京市居民人均可支配收入的增长率×100%≈8.9%，正确，故本选项不合题意；D、2017﹣2020年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是2019年，故本选项合题意；故选：D．10．如图，如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”，那么通过平移要使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形，最少需要（）A．4步B．5步C．6步D．7步解：由图形知，中间的线段向左平移1个单位，上边的直线向右平移2个单位，最下边的直线向上平移2个单位，只有这样才能使构造的三角形平移的次数最少，其它平移方法都多于5步．∴通过平移使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形，最少需要5步．故选：B．二、填空题(本题共16分，每小题2分)11．27的立方根为3．解：∵33＝27，∴27的立方根是3，故答案为：3．12．已知是方程y＝kx+4的解，则k的值是﹣．解：把代入方程得：﹣2＝4k+4，解得：k＝﹣．故答案为：﹣．13．在平面直角坐标系中，若点P（2，a）到x轴的距离是3，则a的值是±3．解：因为点P（2，a）到x轴的距离是3，所以|a|＝3，解得a＝±3．故答案为：±3．14．将命题“同角的余角相等”，改写成“如果…，那么…”的形式如果两个角是同一个角的余角，那么这两个角相等．．解：命题“同角的余角相等”，可以改写成：如果两个角是同一个角的余角，那么这两个角相等．故答案为如果两个角是同一个角的余角，那么这两个角相等．15．如图，数轴上点A，B对应的数分别为﹣2，1，点C在线段AB上运动．请你写出点C可能对应的一个无理数是答案不唯一，如﹣．解：∵点C在AB上，∴点C对应的无理数在﹣2～1之间，∴可以是﹣，故答案为：答案不唯一，如﹣．16．已知|2x﹣y|+（x+2y﹣5）2＝0，则x﹣y的值是﹣1．解：∵|2x﹣y|+（x+2y﹣5）2＝0，∴2x﹣y＝0，x+2y﹣5＝0，即，解得：x＝1，y＝2，∴x﹣y＝1﹣2＝﹣1，故答案为：﹣1．17．如图，给出下列条件：①∠1＝∠2；②∠3＝∠4；③∠A＝∠CDE；④∠ADC+∠C＝180°．其中，能推出AD∥BC的条件是②④．（填上所有符合条件的序号）解：①∵∠1＝∠2，∴AB∥CD；②∵∠3＝∠4，∴AD∥BC；③∵∠A＝∠CDE，∴AB∥CD；④∵∠ADC+∠C＝180°，∴AD∥BC．故答案为：②④．18．在平面直角坐标系xOy中，已知三角形的三个顶点的坐标分别是A（0，1），B（1，0），C（1，2），点P在y轴上，设三角形ABP和三角形ABC的面积分别为S1和S2，如果S1≥S2，那么点P的纵坐标y p的取值范围是y P≤﹣2或y P≥4．解：如图，，，∵，∴|y P﹣1|≥3解得：y P≤﹣2或y P≥4三、解答题(本题共32分，第19题8分；其余各题，每小题8分) 19．（1）计算：3﹣（2+）+|﹣|；（2）求等式中x的值：25x2＝4．解：（1）原式＝3﹣2﹣+＝2﹣；（2）25x2＝4，x2＝，x＝±，即x1＝，x2＝﹣．20．解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．解：解不等式x﹣4＞﹣3，得x＞1，解不等式﹣3≤x，得：x≤4，则不等式组的解集为1＜x≤4，将不等式组的解集表示在数轴上如下：21．如图，AD∥BC，∠BAD的平分线交CD于点F，交BC的延长线于点E，∠CFE＝∠E．求证：∠B+∠BCD＝180°．请将下面的证明过程补充完整：证明：∵AD∥BC，∴∠DAE＝∠E（理由：两直线平行，内错角相等）．∵AE平分∠BAD，∴∠DAE＝∠BAE．∴∠BAE＝∠E．∵∠CFE＝∠E，∴∠CFE＝∠BAE，∴AB∥CD（理由：同位角相等，两直线平行）．∴∠B+∠BCD＝180°（理由：两直线平行，同旁内角互补）．【解答】证明：∵AD∥BC，∴∠DAE＝∠E（理由：两直线平行，内错角相等），∵AE平分∠BAD，∴∠DAE＝∠BAE，∴∠BAE＝∠E．∵∠CFE＝∠E，∴∠CFE＝∠BAE，∴AB∥CD（理由：同位角相等，两直线平行）．∴∠B+∠BCD＝180°（理由：两直线平行，同旁内角互补）．故答案为：∠DAE；两直线平行，内错角相等；∠DAE；∠BAE；AB；CD；同位角相等，两直线平行；两直线平行，同旁内角互补．22．2021年3月教育部发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，明确初中生每天睡眠时间要达到9小时．为了解某校七年级学生的睡眠情况，小明等5名同学组成学习小组随机抽查了该校七年级40名学生一周（7天）平每天的睡眠时间（单位：小时）如下：8 6.8 6.5 7.2 7.1 7.5 7.7 9 8.3 88.3 9 8.5 8 8.4 8 7.3 7.5 7.3 98.3 6 7.5 7.5 9 6.5 6.6 8.4 8.2 8.17 7.8 8 9 7 9 8 6.6 7 8.5该小组将上面收集到的数据进行了整理，绘制成频数分布表和频数分布直方图．平均每天睡眠时间频数分布表分组频数6≤x＜6.516.5≤x＜7m7≤x＜7.577.5≤x＜868≤x＜8.5138.5≤x＜929≤x＜9.5n根据以上信息，解答下列问题：（1）表中m＝5，n＝6；（2）请补全频数分布直方图；（3）若该校七年级共有360名学生，请你估算其中睡眠时间不少于9小时的学生约有多少人．解：（1）由题意知6.5≤x＜7的频数m＝5，9≤x＜9.5的频数n＝6，故答案为：5、6；（2）补全频数分布直方图如下：（3）估计睡眠时间不少于9小时的学生约有360×＝54（人）．23．如图，在平面直角坐标系xOy中，A（1，5），B（4，1），将线段AB先向左平移5个单位长度，再向下平移4个单位长度得到线段CD（其中点C与点A，点D与点B是对应点），连接AC，BD．（1）补全图形，直接写出点C和点D的坐标；（2）求四边形ACDB的面积．解：（1）如图所示，点C坐标为（﹣4，1），点D坐标（﹣1，﹣3），（2）四边形ACDB的面积＝×8×4×2＝32．四、解答题（本题共22分，第24题7分，第25题7分，第26题8分）24．快递员把货物送到客户手中称为送件，帮客户寄出货物称为揽件．快递员的提成取决于送件数和揽件数．某快递公司快递员小李若平均每天的送件数和揽件数分别为80件和20件，则他平均每天的提成是160元；若平均每天的送件数和揽件数分别为120件和25件，则他平均每天的提成是230元（1）求快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是多少元；（2）已知快递员小李一周内平均每天的送件数和揽件数共计200件，且揽件数不大于送件数的．如果他平均每天的提成不低于318，求他平均每天的送件数．解：（1）设快递员小李平均每送一件的提成是x元，平均每揽一件的提成是y元，根据题意得：，解得，答：快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是1.5元和2元；（2）设他平均每天的送件数是m件，则他平均每天的揽件数是（200﹣m）件，根据题意得：，解得160≤m≤164，∵m是正整数，∴m的值为160，161，162，163，164，答：他平均每天的送件数是160件或161件或162件或163件或164件．25．如图，点C，D在直线AB上，∠ACE+∠BDF＝180°，EF∥AB．（1）求证：CE∥DF；（2）∠DFE的角平分线FG交AB于点G，过点F作FM⊥FG交CE的延长线于点M．若∠CMF＝55°，先补全图形，再求∠CDF的度数．【解答】（1）证明：∵∠ACE+∠BDF＝180°，∠ADF+∠BDF＝180°，∴∠ACE＝∠ADF，∴CE∥DF；（2）解：补全图形，如图所示，∵CE∥DF，即CM∥DF，∴∠CMF+∠DFM＝180°，∵∠CMF＝55°，∴∠DFM＝125°，∵FM⊥FG，∴∠GFM＝90°，∴∠DFG＝∠DFM﹣∠GFM＝35°，∵FG是∠DFE的角平分线，∴∠DFE＝2∠DFG＝70°，∵EF∥AB，∴∠CDF+∠DFE＝180°，∴∠CDF＝110°．26．将二元一次方程组的解中的所有数的全体记为M，将不等式（组）的解集记为N，给出定义：若M中的数都在N内，则称M被N包含；若M中至少有一个数不在N内，则称M不能被N包含．如，方程组的解为，记A：{0，2}，方程组的解为，记B：{0，4}，不等式x﹣3＜0的解集为x＜3，记H：x＜3．因为0，2都在H内，所以A被H包含；因为4不在H内，所以B不能被H包含．（1）将方程组的解中的所有数的全体记为C，将不等式x+1≥0的解集记为D，请问C能否被D包含？说明理由；（2）将关于x，y的方程组的解中的所有数的全体记为E，将不等式组的解集记为F，若E不能被F包含，求实数a的取值范围．解：（1）C能被D包含．理由如下：解方程组得到它的解为，∴C：{2，﹣1}，∵不等式x+1≥0的解集为x≥﹣1，∴D：x≥﹣1，∵2和﹣1都在D内，∴C能被D包含；（2）解关于x，y的方程组得到它的解为，∴E：{a+1，a﹣l}，解不等式组得它的解集为1≤x＜4，∴F：，1≤x＜4，∵E不能被F包含，且a﹣1＜a+1，∴a﹣1＜1或a+1≥4，∴a＜2或a≥3，所以实数a的取值范围是a＜2或a≥3．五、填空题(本题6分)27．对x，y，z定义一种新运算F，规定：F（x，y，z）＝ax+by+cz，其中a，b为非负数．（1）当c＝0时，若F（1，﹣1，2）＝1，F（3，1，1）＝7，则a的值是2，b的值是1；（2）若F（3，2，1）＝5，F（1，2，﹣3）＝1，设H＝a+2b+c，则H的取值范围是≤H≤5．解：（1）∵F（x，y，z）＝ax+by+cz，∴当c＝0时，若F（1，﹣1，2）＝1，F（3，1，1）＝7可得：，解方程组得：．故答案为2，1．（2）当F（3，2，1）＝5，F（1，2，﹣3）＝1时，F（x，y，z）＝ax+by+cz得：，用含c的代数式表示a，b得：．∵a，b为非负数，∴，解不等式组得：．∵H＝a+2b+c＝，∵H随c的增大而增大，∴当c＝时，H＝，当c＝1时，H＝5．∴．故答案为．六、解答题(本题共14分,第28题6分,第29题8分)28．如图，点E，F分别在直线AB，CD上，AB∥CD，∠CFE＝60°．射线EM从EA开始，绕点E以每秒3度的速度顺时针旋转至EB后立即返回，同时，射线FN从FC开始，绕点F以每秒2度的速度顺时针旋转至FD停止．射线FN停止运动的同时，射线EM也停止运动，设旋转时间为t（s）．（1）当射线FN经过点E时，直接写出此时t的值；（2）当30＜t＜45时，射线EM与FN交于点P，过点P作KP⊥FN交AB于点K，求∠KPE；（用含t的式子表示）（3）当EM∥FN时，求t的值．解：（1）∵FN的速度为每秒2°，∠CFE＝60°，∴当射线FN经过点E时，所用的时间t为：t＝60°÷2°＝30；（2）过点P作直线HQ∥AB，如图所示：∵AB∥CD，∴HQ∥AB∥CD，∴∠FPQ＝∠CFP＝2t，∠EPQ＝∠KEP＝3t，∴∠EPF＝∠EPQ﹣∠FPQ＝3t﹣2t＝t，∵KP⊥FN，∴∠KPF＝90°，∴∠KPE＝90°﹣∠EPF＝90°﹣t；（3）∵EM与FN的速度不相等，∴当0＜t≤60时，EM与FN不平行；当60＜t≤90时，EM与FN可能平行，当EM∥FN时，设FN与AB交于点G，如图所示：∵EM∥FN，∴∠AGF＝∠MEB，由题意可得：∠MEB＝3t﹣180°，∴∠AGF＝3t﹣180°，∵AB∥CD，∴∠AGF+∠CFN＝180°，∵∠CFN＝2t，∴3t﹣180°+2t＝180°，解得：t＝72．29．在平面直角坐标系xOy中，对于点A（x1，y1），B（x2，y2），记d x＝|x1﹣x2|，d y＝|y1﹣y2|，将|d x﹣d y|称为点A，B的横纵偏差，记为μ（A，B），即μ（A，B）＝|d x﹣d y|．若点B在线段PQ上，将μ（A，B）的最大值称为线段PQ关于点A的横纵偏差，记为μ（A，PQ）．（1）A（0，﹣2），B（1，4），①μ（A，B）的值是5；②点K在x轴上，若μ（B，K）＝0，则点K的坐标是（﹣3，0）或（5，0）．（2）点P，Q在y轴上，点P在点Q的上方，PQ＝6，点M的坐标为（﹣5，0）．①当点Q的坐标为（0，1）时，求μ（M，PQ）的值；②当线段PQ在y轴上运动时，直接写出μ（M，PQ）的最小值及此时点P的坐标．解：（1）∵A（0，﹣2），B（1，4），∴d x＝|x1﹣x2|＝|0﹣1|＝1，d y＝|y1﹣y2|＝|﹣2﹣4|＝6，则μ（A，B）＝|d x﹣d y|＝|1﹣6|＝5，故答案是5．（2）∵B（1，4），点K在x轴上，设K（x，0），∴d x＝|x1﹣x2|＝|1﹣x|，d y＝|y1﹣y2|＝|4﹣0|＝4，∵μ（B，K）＝0，∴μ（B，K））＝|d x﹣d y|＝||1﹣x|﹣4|＝0，∴1﹣x＝4或1﹣x＝﹣4，解得，x＝﹣3或x＝5，∴K的坐标是（﹣3，0）或（5，0）．故答案是（﹣3，0）或（5，0）．（2）①∵点P、Q在y轴上，点P在点Q的上方，PQ＝6，点Q的坐标为（0，1），∴点P的坐标为（0，7），设点T（0，t）为线段PQ上任意一点，则1≤t≤7；∵点M的坐标为（﹣5，0），∴d x＝5，d y＝t，∴μ（M，T）＝|d x﹣d y|＝5﹣t|；由|1≤t≤7，可得﹣2≤5﹣t≤4；∴0≤μ（M，T）≤4，∴μ（M，PQ）的最大值是4，∴μ（M，PQ）＝4．②∵μ（M，PQ）＝μ（M，P）或μ（M，Q），设点Q（0，t），则P（0，t+6），∴μ（M，Q）＝|5﹣|t||，μ（M，P）＝|5﹣|t+6||，∵当μ（M，P）＝μ（M，Q）时，μ（M，PQ）有最小值，即|5﹣|t||＝|5﹣|t+6||时，μ（M，PQ）有最小值，∴t＝2或﹣8，则μ（M，PQ）有最小值为3，∴点P的坐标为（0，8）或（0，﹣2），∴μ（M，PQ）的最小值是3，此时点P的坐标是（0，8）或（0，﹣2）．。
2023-2024学年北京市西城区七年级下学期数学期末学情检测模拟题合集两套(含解析)
2023-2024学年北京市西城区七年级下册数学期末专项突破模拟题（卷一）一、选一选（每小题3分，共30分）1.2017年我国货物贸易进出口总值亿元人民币，用科学记数法表示这个数为（）A.2.779×1012元B.27.79×1012元C.0.2779×1013元D.2.779×1013元2.下列运算中，正确的是（）A.a 6÷a 3=a 2B.(-a)6÷(-a)2=-a 4C.(a 2)3=a 6D.(3a 2)4=12a 83.下列中，是随机的是（）A.通常温度降到00C 以下，纯净水结冰．B.随意翻到一本书的某页，这页的页码是偶数．C.我们班里有46个人，必有两个人是同月生的．D.一个没有透明的袋中有2个红球和1个白球，它们除了颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到白球比摸到红球的可能性大．摸到白球比摸到红球的可能性大.4.下列运算中，正确的是（）A.a 3·a 2=a 6B.(-a )2·a 3=-a 5C.-(-a )3=-a 3D.()236a a ⎡⎤-=⎣⎦5.下面的图形中，是轴对称图形的是（）A. B. C. D.6.如图所示,直线AB 与CD 相交于点O ，OE 平分∠AOD ，若∠DOE=60°，则∠AOC 的度数为（）A.60°B.30°C.120°D.45°7.如图，已知D 是△ABC 的BC 边的延长线上一点，DF ⊥AB ，交AB 于点F ，交AC 于点E ，∠A=56°，∠D=30°，则∠ACB 的度数为（）A.56°B.44°C.64°D.54°8.如图，△ABC中，∠C=44°，∠B=70°，AD是BC边上的高，DE∥AC，则∠ADE的度数为（）A.46°B.56°C.44°D.36°9.有一辆汽车储油45升，从某地出发后，每行驶1千米耗油0.1升，如果设剩余油量为y（升），行驶的路程为x（千米），则y与x的关系式为（）A.y=45-0.1xB.y=45+0.1xC.y=45-xD.y=45+x10.如图，BC∥EF，BC=BE，AB=FB，∠1=∠2，若∠1=55°，则∠C的度数为（）A.25°B.55°C.45°D.35°二、填空题（每小题3分，共18分）11.计算：2m2n·(m2+n-1)=_______________.12.化简：（x+1)2+2(1-x)＝_______________.13.梯形的上底长是x,下底长是16，高是8，则梯形的面积y与上底长x之间的关系式是_________.14.某班共有6名学生干部，其中4名是男生，2名是女生，任意抽一名学生干部去参加一项，其中是女生的概率为_____．15.如图所示，AB ∥CD ，EF 分别交AB 、CD 于E 、F ，FG 平分∠DFE ，若∠FGE=50°，则∠FEG 的度数是_____.16.如图，已知AD 是△ABC 的角平分线，CE 是△ABC 的高，∠BAC=600，∠BCE=500，则∠ADB 的度数是_________.三、解答题（每小题5分，共15分）17.计算：3222362(2)a b a b ab ÷⋅-18.化简：2[()()()]2x y x y x y y+--+÷19.如图，已知∠α和∠β，线段c ，用直尺和圆规作出△ABC ，使∠A =∠α，∠B =∠β，AB =c （要求画出图形，并保留作图痕迹，没有必写出作法）四、解答题（每小题7分，共21分）20.先化简再求值.2(2)2(2)x y x x y ---其中1,22x y =-=21.有7张卡片，分别写有数字-1，0，1，2，3，4，5，这七个数字，从中任意抽取一张，（1）求抽到的数字为正数的概率（2）求抽到数字的值小于2的概率.22.弹簧挂上物体后会伸长，已知一弹簧的长度(cm )与所挂物体的质量(kg )之间的关系如下表：物体的质量(kg )12345弹簧的长度(cm)1212.51313.51414.5(1)上表反映了哪些变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？(2)当物体的质量为3kg时，弹簧的长度怎样变化？(3)当物体的质量逐渐增加时，弹簧的长度怎样变化？(4)如果物体的质量为xkg，弹簧的长度为ycm，根据上表写出y与x的关系式；(5)当物体的质量为2.5kg时，根据(4)的关系式，求弹簧的长度．五、解答题（每小题8分，共16分）23.如图，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分别是垂足，且∠1＝∠4，试说明：∠ADG=∠C.24.如图，∠ABC=∠ACB,∠ADE=∠AED，BE=CD，试说明：△ABD≌△ACE.2023-2024学年北京市西城区七年级下册数学期末专项突破模拟题（卷一）一、选一选（每小题3分，共30分）1.2017年我国货物贸易进出口总值亿元人民币，用科学记数法表示这个数为（）A.2.779×1012元B.27.79×1012元C.0.2779×1013元D.2.779×1013元【正确答案】D【详解】分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的值与小数点移动的位数相同．当原数值≥1时，n是正数；当原数的值＜1时，n是负数．详解：亿=2.779×1013．故选D．点睛：本题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，确定a与n的值是解题的关键．2.下列运算中，正确的是（）A.a6÷a3=a2B.(-a)6÷(-a)2=-a4C.(a2)3=a6D.(3a2)4=12a8【正确答案】C【详解】分析：根据同底数幂相除，底数没有变指数相减；幂的乘方，底数没有变指数相乘；积的乘方，先把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘对各选项分析判断即可得解．详解：A．a6÷a3=a6-3=a3，故本选项错误；B．（-a）6÷（-a）2=a6÷a2=a6﹣2=a4，故本选项错误；C．（a2）3=a2×3=a6，故本选项正确；D．（3a2）4=34（a2）4=81a8，故本选项错误．故选C．点睛：本题考查了同底数幂的除法，幂的乘方与积的乘方的性质，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．3.下列中，是随机的是（）A.通常温度降到00C以下，纯净水结冰．B.随意翻到一本书的某页，这页的页码是偶数．C.我们班里有46个人，必有两个人是同月生的．D.一个没有透明的袋中有2个红球和1个白球，它们除了颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到白球比摸到红球的可能性大．【正确答案】B【详解】分析：根据发生的可能性大小判断相应的类型即可．详解：A．“通常温度降到00C以下，纯净水结冰”是必然，故此选项错误；B．“随意翻到一本书的某页，这页的页码是偶数”是随机，故此选项正确；C．“我们班里有46个人，必有两个人是同月生的”是必然，故此选项错误；D．“一个没有透明的袋中有2个红球和1个白球，它们除了颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到白球比摸到红球的可能性大”是没有可能，故此选项错误．故选B．点睛：考查了随机．解决本题需要正确理解必然、没有可能、随机的概念．必然指在一定条件下一定发生的．没有可能是指在一定条件下，一定没有发生的．没有确定即随机是指在一定条件下，可能发生也可能没有发生的．摸到白球比摸到红球的可能性大.4.下列运算中，正确的是（）A.a 3·a 2=a 6B.(-a )2·a 3=-a 5C.-(-a )3=-a 3D.()236a a ⎡⎤-=⎣⎦【正确答案】D【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则进行判断即可．【详解】解：A ．a 3•a 2=a 5，所以A 选项没有符合题意；B ．（-a ）2·a 3=a 5，所以B 选项没有没有符合题意；C ．()33a a --=，所以C 选项没有符合题意；D ．()236a a ⎡⎤-=⎣⎦，所以D 选项符合题意．故选D ．本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方．解题的关键是熟练掌握运算法则．5.下面的图形中，是轴对称图形的是（）A. B. C. D.【正确答案】A【详解】分析：根据轴对称图形的概念进行分析即可．详解：A ．是轴对称图形，故此选项正确；B ．没有是轴对称图形，故此选项错误；C ．没有是轴对称图形，故此选项错误；D ．没有是轴对称图形，故此选项错误．故选A ．点睛：本题主要考查了轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．6.如图所示,直线AB 与CD 相交于点O ，OE 平分∠AOD ，若∠DOE=60°，则∠AOC 的度数为（）A.60°B.30°C.120°D.45°【正确答案】A【详解】分析：根据角平分线的定义可得∠AOD=2∠DOE，再根据邻补角的定义解答即可．详解：∵OE平分∠AOD，∴∠AOD=2∠DOE=2×60°=120°，∴∠AOC=180°－∠AOD=60°．故选A．点睛：本题考查了角平分线的定义，邻补角的定义，熟记性质并准确识图是解题的关键．7.如图，已知D是△ABC的BC边的延长线上一点，DF⊥AB，交AB于点F，交AC于点E，∠A=56°，∠D=30°，则∠ACB的度数为（）A.56°B.44°C.64°D.54°【正确答案】C【详解】分析：在直角三角形DFB中，根据三角形内角和定理，求得∠B的度数；再在△ABC中求∠ACB的度数即可．详解：在△DFB中，∵DF⊥AB，∴∠DFB=90°．∵∠D=30°，∠DFB+∠D+∠B=180°，∴∠B=60°．在△ABC中，∠A=56°，∠B=60°，∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=64°．故选C．点睛：本题考查了三角形内角和定理．熟练掌握三角形内角和定理是解答本题的关键．8.如图，△ABC中，∠C=44°，∠B=70°，AD是BC边上的高，DE∥AC，则∠ADE的度数为（）A.46°B.56°C.44°D.36°【正确答案】A【详解】分析：根据三角形内角和定理和高的定义求出∠DAC，利用平行线的性质解答即可．详解：∵∠C=44°，AD是BC边上的高，∴∠DAC=180°﹣44°﹣90°=46°．∵DE∥AC，∴∠EDA=∠DAC=46°．故选A．点睛：本题考查的是三角形高的定义、三角形内角和定理的应用，平行线的性质，掌握三角形内角和等于180°、平行线的性质是解题的关键．9.有一辆汽车储油45升，从某地出发后，每行驶1千米耗油0.1升，如果设剩余油量为y（升），行驶的路程为x（千米），则y与x的关系式为（）A.y=45-0.1xB.y=45+0.1xC.y=45-xD.y=45+x【正确答案】A【详解】分析：根据剩余油量=45－用去的油，列出函数关系式，即可求得答案．详解：因为汽车储油45升，每行驶1千米耗油0.1升，可得剩余油量为y（升）与行驶的路程为x（千米）之间的函数解析式是：y=45﹣0.1x．故选A．点睛：本题主要考查了函数的实际应用，解答的关键是明确剩余油量与行驶的路程之间的等量关系．10.如图，BC∥EF，BC=BE，AB=FB，∠1=∠2，若∠1=55°，则∠C的度数为（）A.25°B.55°C.45°D.35°【正确答案】B【详解】分析：通过证明△ABC≌△FBE，得到∠E=∠C．根据两直线平行，内错角相等，得到∠E=∠1，等量代换即可得到结论．详解：∵∠1=∠2，∴∠ABC=∠FBE．∵BC=BE，AB=FB，∴△ABC≌△FBE，∴∠E=∠C．∵BC∥EF，∴∠E=∠1，∴∠C=∠1=55°．故选B．点睛：本题考查了全等三角形的判定与性质以及平行线的性质．解题的关键是证明∠E=∠C．二、填空题（每小题3分，共18分）11.计算：2m2n·(m2+n-1)=_______________.【正确答案】2m4n+2m2n2-2m2n【详解】分析：直接利用单项式乘以多项式运算法则计算得出答案．详解：原式=2m2n·m2+2m2n·n-2m2n·1=2m4n+2m2n2-2m2n．故答案为2m4n+2m2n2-2m2n．点睛：本题主要考查了单项式乘以多项式，正确掌握运算法则是解题的关键．12.化简：（x+1)2+2(1-x)＝_______________.【正确答案】x2+3【详解】分析：先用完全平方公式和乘法分配律展开，然后合并同类项即可．详解：原式=x2+2x+1+2－2x=x2+3．故答案为x2+3．点睛：本题考查了整式的混合运算．熟练掌握相关运算法则是解题的关键．13.梯形的上底长是x,下底长是16，高是8，则梯形的面积y与上底长x之间的关系式是_________.【正确答案】y=4x+64【详解】分析：根据梯形的面积=12（上底+下底）×高，即可列出关系式．详解：由题意得：y=12（x+16）×8=4x+64．故梯形的面积y与上底长x之间的关系式是y=4x+64．故答案为y=4x+64．点睛：本题考查了函数关系式的知识，属于基础题，掌握梯形的面积公式是解题的关键．14.某班共有6名学生干部，其中4名是男生，2名是女生，任意抽一名学生干部去参加一项，其中是女生的概率为_____．【正确答案】1 3【详解】分析：根据概率公式用女生人数除以总人数即可得结论．详解：所有等可能结果共有6种，其中女生有2种，∴恰好是女生的概率为21 63 ．故答案为1 3．点睛：本题考查了概率公式：随机A的概率P（A）=A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数．15.如图所示，AB∥CD，EF分别交AB、CD于E、F，FG平分∠DFE，若∠FGE=50°，则∠FEG 的度数是_____.【正确答案】80°【详解】分析：根据两直线平行，内错角相等求出∠DFG，再根据角平分线的定义求出∠EFD的度数，由两直线平行，同旁内角互补即可得出结论．详解：∵AB∥CD，∴∠DFG=∠FGE=50°．∵FG平分∠DFE，∴∠EFD=2∠DFG=2×50°=100°．∵AB∥CD，∴∠FEG=180°－∠EFD=180°－100°=80°．故答案为80°．点睛：本题考查了平行线的性质，角平分线的定义，是基础题，熟记性质并准确识图，理清图中各角度之间的关系是解题的关键．16.如图，已知AD是△ABC的角平分线，CE是△ABC的高，∠BAC=600，∠BCE=500，则∠ADB 的度数是_________.【正确答案】110°【详解】分析：根据AD是△ABC的角平分线，∠BAC=60°，得出∠BAD=30°，再利用CE是△ABC 的高，∠BCE=40°，得出∠B的度数，进而得出∠ADB的度数．详解：∵AD是△ABC的角平分线，∠BAC=60°，∴∠DAC=∠BAD=30°．∵CE是△ABC的高，∠BCE=50°，∴∠B=40°，∴∠ADB=180°﹣∠B﹣∠BAD=180°﹣30°﹣40°=110°．故答案为110°．点睛：本题主要考查了角平分线的性质以及高线的性质和三角形内角和定理，根据已知得出∠B 的度数是解题的关键．三、解答题（每小题5分，共15分）17.计算：3222362(2)a b a b ab ÷⋅-【正确答案】-24a 4b 7【详解】分析：根据整式的混合运算法则即可求出答案．详解：原式＝3ab ·（-2ab 2）3＝3ab ·（-8a 3b 6）＝-24a 4b 7．点睛：本题考查了学生的运算能力，解题的关键是熟练运用运算法则，本题属于基础题型．18.化简：2[()()()]2x y x y x y y +--+÷【正确答案】-y-x【详解】分析：先用平方差公式和完全平方公式计算，再合并同类项，用多项式除以单项式法则计算即可．详解：原式＝[x 2-y 2-x 2-2xy -y 2]÷2y ＝[-2y 2-2xy ]÷2y ＝-y -x ．点睛：本题考查了整式的混合运算，乘法公式的运用．关键是根据式子的特点，灵活选择乘法公式．19.如图，已知∠α和∠β，线段c ，用直尺和圆规作出△ABC ，使∠A =∠α，∠B =∠β，AB =c （要求画出图形，并保留作图痕迹，没有必写出作法）【正确答案】详见解析．【分析】先作∠MAN =α，再在AM 上取AB =c ，再以B 为顶点作∠ABC =β，两角的一边交于点C ，△ABC 就是所求三角形．【详解】如图，△ABC 就是所求三角形．考点：尺规作图本题主要考查了复杂作图，解题的关键是几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．四、解答题（每小题7分，共21分）20.先化简再求值.2(2)2(2)x y x x y ---其中1,22x y =-=【正确答案】6.【详解】分析：根据完全平方公式和单项式乘以多项式计算，然后合并同类项，代入求值．详解：原式＝4x 2-4xy +y 2-4x 2+2xy ＝-2xy +y 2当x ＝12-，y ＝2时，原式＝（-2）×（12-）×2+22＝2+4＝6．点睛：本题考查了整式的混合运算﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．21.有7张卡片，分别写有数字-1，0，1，2，3，4，5，这七个数字，从中任意抽取一张，（1）求抽到的数字为正数的概率（2）求抽到数字的值小于2的概率.【正确答案】(1)抽到的数字为正数的概率为：57；（2）抽到的数字的值小于2的概率为：37【详解】分析：根据概率公式解答即可．详解：（1）-1，0，1，2，3，4，5中，正数为1，2，3，4，5，抽到数字为正数的概率为：P （正数）=57；（2）-1，0，1，2，3，4，5中，值小于2的数有±1，0，抽到值小于2的数的概率为：P （值小于2）=37．点睛：本题考查了概率公式，熟悉古典概率是解题的关键．22.弹簧挂上物体后会伸长，已知一弹簧的长度(cm )与所挂物体的质量(kg )之间的关系如下表：物体的质量(kg )012345弹簧的长度(cm )1212.51313.51414.5(1)上表反映了哪些变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？(2)当物体的质量为3kg 时，弹簧的长度怎样变化？(3)当物体的质量逐渐增加时，弹簧的长度怎样变化？(4)如果物体的质量为xkg ，弹簧的长度为ycm ，根据上表写出y 与x 的关系式；(5)当物体的质量为2.5kg 时，根据(4)的关系式，求弹簧的长度．【正确答案】（1）反映了物体的质量与弹簧的长度之间的关系，物体的质量是自变量，弹簧的长度是因变量；（2）弹簧的长度由原来的12cm 变为13.5cm ；（3）当物体的质量逐渐增加时，弹簧的长度逐渐变长；（4）y=12+0.5x ；（5）13.25cm.【详解】试题分析：（1）因为表中的数据主要涉及到弹簧的长度和所挂物体的重量，所以反映了所挂物体的质量和弹簧的长度之间的关系，所挂物体的质量是自变量；弹簧的长度是因变量；（2）由表可知，当物体的质量为3kg 时，弹簧的长度是13.5cm.（3）由表格中的数据可知，弹簧的长度随所挂物体的重量的增加而增加；（4）由表中的数据可知，0x =时，12y =，并且每增加1千克的重量，长度增加0.5cm ，所以0.512y x =+；（5）令 2.5x =，代入函数解析式，即可求解．试题解析：（1）反映了物体的质量与弹簧的长度之间的关系，物体的质量是自变量，弹簧的长度是因变量；（2）弹簧的长度由原来的12cm 变为13.5cm ；（3）当物体的质量逐渐增加时，弹簧的长度逐渐变长；（4）根据上表y 与x 的关系式是:0.512.y x =+（5）当 2.5x =时，()120.5 2.513.25cm .y =+⨯=五、解答题（每小题8分，共16分）23.如图，BD ⊥AC ，EF ⊥AC ，D 、F 分别是垂足，且∠1＝∠4，试说明：∠ADG=∠C.【正确答案】说明见解析.【详解】分析：先由垂直的定义得到：∠2=∠3，然后由同位角相等，两直线平行得到：EF∥BD，再由两直线平行，同位角相等得到：∠4=∠5，然后根据等量代换得到：∠1=∠5，再根据内错角相等，两直线平行得到：DG∥BC，由两直线平行，同位角相等即可证∠ADG=∠C．详解：∵BD⊥AC，EF⊥AC（已知）∴∠2=∠3=90°（垂直的定义），∴BD∥EF（同位角相等，两直线平行）∴∠4=∠5（两直线平行，同位角相等）∵∠1=∠4（已知）∴∠1=∠5（等量代换）∴DG∥BC（内错角相等，两直线平行）∴∠ADG=∠C（两直线平行，同位角相等）点睛：本题考查了平行线的性质与判定，注意平行线的性质和判定的综合运用．24.如图，∠ABC=∠ACB,∠ADE=∠AED，BE=CD，试说明：△ABD≌△ACE.【正确答案】说明见解析.【详解】分析：由∠ADE＝∠AED，得到∠ADB＝∠AEC，由BE＝CD，得到BD＝CE，再由ASA证明△ADB≌△ACE即可．详解：∵∠ADE＝∠AED，∴∠ADB＝∠AEC．又∵BE＝CD，∴BD＝CE．在△ADB与△ACE中．∵∠ABC＝∠ACB，BD＝CE，∠ADB＝∠AEC，∴△ADB≌△ACE．点睛：本题考查了全等三角形的判定．掌握三角形全等的ASA定理是解题的关键．2023-2024学年北京市西城区七年级下册数学期末专项突破模拟题（卷二）(时间:120分钟满分:120分)一、选一选(每小题3分,共30分)1.下列图案中，属于轴对称图形的是（）A. B. C. D.2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD=BD=BC,则∠A的度数是()A.30°B.36°C.45°D.20°3.下列为必然的是()A.任意买一张电影票,座位号是奇数B.两边及其夹角对应相等的两个三角形全等C.打开电视机,正在播放纪录片D.三根长度为4cm,4cm,8cm的木棒能摆成三角形4.如图，已知AB CD EF，FC平分∠AFE，∠C=25°，则∠A的度数是（）A.25°B.35°C.45°D.50°5.一个没有透明的袋中共有20个球，它们除颜色没有同外，其余均相同，其中：8个白球，5个黄球，5个绿球，2个红球，则任意摸出一个球是红球的概率是（）A.23B.110 C.15 D.146.下列运算正确的是（）A.（﹣2ab）•（﹣3ab）3＝﹣54a4b4B.5x2•（3x3）2＝15x12C.（﹣0.1b）•（﹣10b2）3＝﹣b7D.（3×10n）（13×10n）＝102n7.如图,如果AB∥DE,那么∠BCD=()A.∠2=∠1B.∠1+∠2C.180°+∠1-∠2D. 180°+∠2-2∠18.当x=-712时,式子(x-2)2-2(2-2x)-(1+x)·(1-x)的值等于()A.-2372 B.2372 C.1 D.49729.有一游泳池注满水,现按一定速度将水排尽,然后进行清洗,再按相同速度注满清水,使用一段时间后,又按相同的速度将水排尽,则游泳池的存水量V(m3)随时间t(h)变化的大致图象是()A. B. C. D.10.如图,点D,E是正三角形ABC的边BC,AC上的点,且CD=AE,AD,BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,已知BE=7,则AD等于()A.5B.6C.7D.8二、填空题(每小题4分,共24分)11.如图是有若干个全等的等边三角形拼成的纸板，若某人向纸板上投掷飞镖，（每次飞镖均落在纸板上），则飞镖落在阴影部分的概率是_____．12.如图，在△ABC中，按以下步骤作图：①分别以A、B为圆心，大于12AB的长为半径画弧，相交于两点M，N；②作直线MN交AC于点D，连接BD．若∠A＝25°，则∠CDB＝（）A.25°B.90°C.50°D.60°13.如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=36°，DE是线段AC的垂直平分线，若BE=，AE=，则用含、的代数式表示△ABC的周长为__________．14.若(4x2+2x)(x+a)的运算结果中没有含x2的项,则a的值为_______.15.宁宁同学设计了一个计算程序如下表:输入数据12345…输出数据234567891011…根据表格中的数据的对应关系,可得出输出数据y与输入数据x之间的关系式为_____.16.小明从A地出发行走到B地,并从B地返回到A地,同时小张从B地骑车匀速到达A地后,发现忘带东西,立刻以原速返回取到东西后,再以原速赶往A地,结果与小明同时到达A地,如图为小明离A地距离s(单位:km)与所用时间t(单位:h)之间关系,则小明与小张第2次相遇时离A地_____km.三、解答题(共66分)17.已知a+b=-5,ab=7,求a2+b2的值.18.若2x=3,2y=5,求42x+y的值.19.在实验中，小明把一根弹簧的上端固定、在其下端悬挂物体，下面是测得的弹簧的长度y与所挂物体质量x的一组对应值．所挂物体质量012345x/kg弹簧长度y/cm182022242628①上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？②当所挂物体重量为3千克时，弹簧多长？没有挂重物时呢？③若所挂重物为7千克时（在允许范围内），你能说出此时的弹簧长度吗？20.如图，点C，F，E，B在一条直线上，∠CFD=∠BEA，CE=BF，DF=AE，写出CD与AB之间的关系，并证明你的结论．21.如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠BOD，∠AOC=72°，∠DOF=90°．(1)写出图中任意一对互余的角；(2)求∠EOF的度数．22.一只没有透明的袋子中,装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外其他都相同.(1)小明认为,搅匀后从中任意摸出一个球,没有是白球就是红球,因此摸出白球和摸出红球是等可能的.你同意他的说法吗?为什么?(2)搅匀后从中摸出一个球,请求出没有是白球的概率;(3)搅匀后从中任意摸出一个球,要使摸出红球的概率为23,应添加几个红球?23.如图，AP，CP分别平分∠BAC，∠ACD，∠P=90°，设∠BAP=α．（1）用α表示∠ACP；（2）求证：AB∥CD；（3）若AP∥CF，求证：FC平分∠DCE．24.如果三角形某一个顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形,那么我们称该三角形为等腰三角形的生成三角形,简称生成三角形.(1)如图,已知等腰直角三角形ABC,∠A=90°,试说明:△ABC是生成三角形;(2)若等腰三角形DEF有一个内角等于36°,请你画出简图说明△DEF是生成三角形.(要求画出直线,标注出图中等腰三角形的顶角、底角的度数)2023-2024学年北京市西城区七年级下册数学期末专项突破模拟题（卷二）一、选一选(每小题3分,共30分)1.下列图案中，属于轴对称图形的是（）A. B. C. D.【正确答案】A【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，根据轴对称图形的概念求解．【详解】试题分析：A．此图案是轴对称图形，有5条对称轴，此选项符合题意；B．此图案没有是轴对称图形，此选项没有符合题意；C．此图案没有是轴对称图形，而是旋转对称图形，没有符合题意；D．此图案没有是轴对称图形，没有符合题意；故选A．考点：轴对称图形．本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD=BD=BC,则∠A的度数是()A.30°B.36°C.45°D.20°【正确答案】B【详解】解：设∠A=x°．∵BD=AD，∴∠A=∠ABD=x°，∠BDC=∠A+∠ABD=2x°．∵BD=BC，∴∠BDC=∠BCD=2x°．∵AB=AC，∴∠ABC=∠BCD=2x°．在△ABC中，x+2x+2x=180，解得：x=36，∴∠A=36°．故选B．点睛：此题考查了等腰三角形的性质；熟练掌握等腰三角形的性质，以及三角形内角和定理，得到各角之间的关系是解答本题的关键．3.下列为必然的是()A.任意买一张电影票,座位号是奇数B.两边及其夹角对应相等的两个三角形全等C.打开电视机,正在播放纪录片D.三根长度为4cm,4cm,8cm的木棒能摆成三角形【正确答案】B【详解】解：A、任意买一张电影票，座位号是奇数，是随机，选项错误；B、两边及其夹角对应相等的两个三角形全等，是必然，选项正确；C、打开电视机，正在播放纪录片，是随机，选项错误；D、三根长度为4cm，4cm，8cm的木棒能摆成三角形，是没有可能，选项错误．故选B．4.如图，已知AB CD EF，FC平分∠AFE，∠C=25°，则∠A的度数是（）A.25°B.35°C.45°D.50°【正确答案】D【详解】解：∵CD EF，∴∠C=∠CFE=25°，∵FC平分∠AFE，∴∠AFE=2∠CFE=50°，又∵AB EF，∴∠A=∠AFE=50°，故选D．本题考查平行线的性质．5.一个没有透明的袋中共有20个球，它们除颜色没有同外，其余均相同，其中：8个白球，5个黄球，5个绿球，2个红球，则任意摸出一个球是红球的概率是（）A.23 B.110 C.15 D.14【正确答案】B【详解】解：∵20个球中红球有2个，∴任意摸出一个球是红球的概率是220=110，故选B．点睛：本题考查的是随机概率的求法．如果一个有n种可能，而且这些的可能性相同，其中A出现m种结果，那么A的概率P（A）=m n．6.下列运算正确的是（）A.（﹣2ab）•（﹣3ab）3＝﹣54a4b4B.5x2•（3x3）2＝15x12C.（﹣0.1b）•（﹣10b2）3＝﹣b7D.（3×10n）（13×10n）＝102n【正确答案】D【分析】根据积的乘方、单项式乘单项式的运算法则分别计算，再作判断．【详解】解：A、（﹣2ab）•（﹣3ab）3＝（﹣2ab）•（﹣27a3b3）＝54a4b4，故选项错误；B、5x2•（3x3）2＝5x2•（9x6）＝45x8，故选项错误；C、（﹣0.1b）•（﹣10b2）3＝（﹣0.1b）•（﹣1000b6）＝100b7，故选项错误；D、（3×10n）（13×10n）＝102n，故选项正确．故选D．本题考查了积的乘方、单项式乘单项式，熟练掌握运算性质是解决本题的关键．7.如图,如果AB∥DE,那么∠BCD=()A.∠2=∠1B.∠1+∠2C.180°+∠1-∠2D. 180°+∠2-2∠1【正确答案】C【详解】试题分析：过点C作CF∥AB，∴∠1＝∠BCF，∵AB∥DE，∴DE∥CF，∴∠DCF＝180°－∠2，∴∠BCD ＝∠BCF ＋∠DCF ＝∠1＋180°－∠2＝180°＋∠1－∠2．故选C ．点睛：本题考查的是平行线的性质，根据题意作出辅助线，构造出三线八角是解答此题的关键．8.当x=-712时,式子(x-2)2-2(2-2x )-(1+x )·(1-x )的值等于()A.-2372 B.2372C.1D.4972【正确答案】A【分析】先利用乘法公式化简，再括号合并同类项，然后代入求值.【详解】解：原式=2244441x x x x -+-+-+=221x -=272()112⨯--=2372-．故选A ．9.有一游泳池注满水,现按一定速度将水排尽,然后进行清洗,再按相同速度注满清水,使用一段时间后,又按相同的速度将水排尽,则游泳池的存水量V (m 3)随时间t (h)变化的大致图象是()A. B. C. D.【正确答案】C【详解】解：根据题意分析可得：存水量V 的变化有几个阶段：1、减小为0，并持续一段时间；2、增加至，并持续一段时间；3、减小为0．故选C ．10.如图,点D ,E 是正三角形ABC 的边BC ,AC 上的点,且CD=AE ,AD ,BE 相交于点P ,BQ ⊥AD 于点Q ,已知BE=7,则AD 等于()A.5B.6C.7D.8【正确答案】C【详解】解：∵△ABC是等边三角形，∴AB=AC，∠BAC=∠C=60°．又∵AE=CD，∴△ABE≌△CAD（SAS），∴AD=BE=7．故选C．点睛：本题主要考查了等边三角形的性质以及全等三角形的判定及性质能够熟练掌握并能进行一些简单的计算、证明问题．二、填空题(每小题4分,共24分)11.如图是有若干个全等的等边三角形拼成的纸板，若某人向纸板上投掷飞镖，（每次飞镖均落在纸板上），则飞镖落在阴影部分的概率是_____．【正确答案】3 8【详解】如图：阴影部分的面积占6份，总面积是16份，∴飞镖落在阴影部分的概率是616=38，故答案为3 8．本题考查了几何概率．用到的知识点为：概率=相应的面积与总面积之比．12.如图，在△ABC中，按以下步骤作图：①分别以A、B为圆心，大于12AB的长为半径画弧，相交于两点M，N；②作直线MN交AC于点D，连接BD．若∠A＝25°，则∠CDB＝（）A.25°B.90°C.50°D.60°【正确答案】C【详解】试题解析：由作图的步骤可知，直线MN是线段AB的垂直平分线，∴DA=DB ，∴∠DBA=∠A=25°，∴∠CDB=∠DBA+∠A=50°，故选C ．13.如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠BAC =36°，DE 是线段AC 的垂直平分线，若BE=，AE=，则用含、的代数式表示△ABC 的周长为__________．【正确答案】2a+3b【分析】由题意可知：AC=AB=a+b ，由于DE 是线段AC 的垂直平分线，∠BAC=36°，所以易证AE=CE=BC=b ，从可知△ABC 的周长为：AB+AC+BC=2a+3b ．【详解】解：∵AB ＝AC ，BE ＝a ，AE ＝b ，∴AC ＝AB ＝a ＋b ，∵DE 是线段AC 的垂直平分线，∴AE ＝CE ＝b ，∴∠ECA ＝∠BAC ＝36°，∵∠BAC ＝36°，∴∠ABC ＝∠ACB ＝72°，∴∠BCE ＝∠ACB−∠ECA ＝36°，∴∠BEC ＝180°−∠ABC−∠ECB ＝72°，∴CE ＝BC ＝b ，∴△ABC 的周长为：AB ＋AC ＋BC ＝2a ＋3b 故答案为2a+3b ．本题考查线段垂直平分线的性质，解题的关键是利用等腰三角形的性质以及垂直平分线的性质得出AE ＝CE ＝BC ，本题属于中等题型．14.若(4x 2+2x )(x+a )的运算结果中没有含x 2的项,则a 的值为_______.【正确答案】-12【详解】解：232(42)()4(42)2x x x a x a x ax ++=+++．∵运算结果中没有含x 2的项，∴4a +2=0，。
北京市西城区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
北京市西城区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题1．在平面直角坐标系中，点(3，−5)所在的象限是()A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限2．若m >n ，则下列各式中正确的是()A ．m +2<n +2B ．m −3<n −3C ．−5m <−5nD ．m 6<n 63．如图，AB ∥CD ，点E 在AB 上，过点E 作AB 的垂线交CD 于点F ．若∠ECD ＝40°，则∠CEF 的大小为()A ．40°B ．50°C ．60°D ．70°4．下列命题错误的是() A ．经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行B ．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C ．连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短D ．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相垂直5．解方程组{2x +3y =8，3x −2y =−1的思路可用如图的框图表示，圈中应填写的对方程①②所做的变形为()A ．①×2+②×3B ．①×2-②×3C ．①×3-②×2D ．①×3+②×26．小王同学参观“探秘中轴线”展览助力“北京中轴线申遗”，为更详细地了解所生活的北京城的历史，她查阅资料发现了下图．若按图所示建立平面直角坐标系，表示永定门的点的坐标为（0，0），表示西直门的点的坐标为(−3，5)，则表示下列地点的点的大致坐标正确的是()A．健德门（1，7.8）B．东直门（3，5）C．会城门(−3，3)D．宣武门（0，2.1）7．下列图中所示的球、圆柱、正方体的重量分别都相等，三个天平分别都保持平衡，那么第三个天平中，右侧秤盘上所放正方体的个数应为()A．5B．4C．3D．28．在《2016-2021年中国公民数字素养研究报告》中，中国社会科学院信息化研究中心课题组对我国城市居民的数字素养展开评估．下面是根据我国城市居民的11项数字素养平均值制作的统计图．根据统计图提供的信息，下面关于我国城市居民数字素养指标的判断错误的是()A ．信息真实性判别表现最好B ．数字内容创建能力表现最弱C ．专业领域数字化应用能力的表现要好于数字化协作的表现D ．平均值高于70%的指标有智能手机应用、信息真实性判别、数字安全意识9．若{x =1，y =2是方程2x +ay =8的解，则a 的值为 ． 10．在下图中，直线a ∥b ，指定位置的三条射线c ，d ，e 满足∠1+∠2=180°，d ∥e ．有以下两个结论：①c 与d 一定共线；②c ∥e ．其中正确的结论是 （只填写序号）．11．在实数√(−2)2，√273，π3，27中，无理数是 ．12．在等式[()+5]2=49中，（ ）内的数等于 ．13．在平面直角坐标系xOy 中，A(−3，5)到y 轴的距离等于 ．14．将命题“同角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形式为 15．操作任务：将初始图九宫格中剪开的9格图片进行平移，拼出目标图《九九消寒图》．操作规则：为了有效地记录、检验和交流平移过程，小明和同伴约定用“有序数对”描述平移方式并填写操作记录图．约定如下：将初始图中的初始位置图片进行平移，横向移动标记在前，纵向移动标记在后，将向右（或向上）平移1格记为+1（正号可省略），反之记为−1，以此类推，不移动记为0．如“前”字在对应位置标记为(2，−1)．（1）操作记录图中“*”位置应填 ；（2）判断：操作记录图中，是否有应标记（0，0）的位置 .(请填写“有”或“无”)16．与√22最接近的整数是 ，简述判断过程： ．17．计算：（1）计算：|√3−3|−√9+√−83；（2）已知|2x +y|+(x +y −3)2=0，求3x +2y 的值．18．解不等式组{5x −2>3(x −1)，12x −1≤3−32x在数轴上表示出它的解集，并求它的整数解．19．如图，在∠ABC 中，点D 在AB 边上，∠BCD ＝∠A ．点E ，F 分别在BC ，AC 边上，∠A +∠ADF =90°，∠BCD +∠CDE =90°，DF 的延长线上一点G 满足∠G ＝∠CDE ．（1）求证：CG∥AB；请将下面的证明过程补充完整：证明：∵∠A+∠ADF=90°，∠BCD+∠CDE=90°，∠BCD＝∠A，∴∠ADF＝∠_▲_．（理由：）∵∠G＝∠CDE，∴∠_▲_＝∠_▲_．（理由：）∴CG∥AB．（理由：）（2）图中与∠DCG相等的角是．20．随着我国物流行业市场的成熟发展和技术成熟度的显著提升，物流无人机的市场价格下降很快，物流无人机得到了广泛的应用．已知1架甲型物流无人机与7架乙型物流无人机总价为435万元，2架甲型物流无人机与9架乙型物流无人机总价为845万元．甲型和乙型物流无人机每架各多少万元？21．在平面直角坐标系xOy中，A(2，−1)，B（4，3），将线段AB先向左平移3个单位，再向下平移1个单位得到线段CD（其中点A的对应点为点C，点B的对应点为点D），线段CD恰好过点O．线段AB上的点E平移后的对应点为点O．( 1 )补全图形，直接写出点C和点E的坐标；( 2 )画出四边形BDCE并求它的面积．22．故宫博物院为鼓励游客参与“故宫零废弃”项目做好垃圾分类，在“数字故宫”小程序中推出了一项体验活动，将故宫改造升级后的垃圾桶编号并精心布局，在每个垃圾桶点位（共79个）设置一道与院内场景相关的篆体古字题目，游客点击相应点位的垃圾桶编号解答题目，以形会意，看字识“物”，并在感受中国传统文化的同时，了解垃圾分类知识．王老师在全年级随机邀请了40名学生在线参与答题，小明所在小组收集、整理同学们看字识“物”和辨别垃圾的答题成绩并制作统计图表（成绩设为百分制）．下面是这40名学生成绩的频数分布表、频数分布直方图（数据分成4组：60≤x<70，70≤x<80，80≤x<90，90≤x<100），以及部分数据信息．c．80≤x<90这一组的成绩是：80，80，80，80，81，81，81，83，83，83，84，84，84，85，87．根据以上信息，回答下列问题：（1）请补全成绩频数分布表和成绩频数分布直方图；（2）①直接写出这40名学生中，成绩不低于85分的人数；②若小明所在年级的200名学生参与此项活动，估计这200名学生中有多少人成绩不低于85分．23．小明设计了如下一个小程序，用户运行此程序时，先在第一象限内任取一个点P，程序就会在该点的右上方按逆时针方向画一个长方形PQMN（包含可能出现正方形的情况），且水平边PQ的长等于这一点的横坐标，竖直边PN的长等于这一点的纵坐标，称此长方形为“程序长方形”．（1）图1所示的五个长方形，记为图形I，II，III，IV，V，其中程序长方形是，程序长方形最初所取点P的坐标为；（2）如图2，小明在第一象限画了10个整点（即横、纵坐标都为整数的点）A，B，C，…，J，程序相应地可画出10个长方形．实验探究：①在射线OF上任取一点（不同于点O），则该点所对应的程序长方形的水平边与竖直边的长度之比等于；②在直线AB位于第一象限的部分上任意取几个点，写出这些点所对应的程序长方形的一条共同特征；③记点I所对应的程序长方形的面积为s．若要画一个整点．．K，使它对应的程序长方形的面积小于s且周长尽可能大，直接写出点K的坐标．24．已知∠XOY=2α(0°<α<45°)，点A在射线OX上，点P在∠XOY外部，PA∥OY，以P为顶点，P A为一边，大小为α的角的另一边交射线OX于点M．（1）如图1，当点M与点O位于P A所在直线异侧时，∠XOY的平分线与射线P A的交点为点N．补全图形并直接写出直线ON与直线PM的位置关系；（2）当点M与点O位于P A所在直线同侧时，射线PM与射线OY交于点B，点C在线段BA的延长线上．①如图2，若AP平分∠OAC，求证：BP平分∠OBC；②当PM∠OA时，直接写出α的度数并画出正确的图形．25．对于实数m，可用[m]表示不超过m的最大整数，例如：[2.7]＝2，[−5]=−5．（1）[−2.5]=，[0]＝；（2）若实数x满足[x]+[2x]=5x−6，求满足条件的x的值．26．在平面直角坐标系xOy中，对于点A1，A2，…，A k，若这k个点的横坐标的最大值为m，纵坐标的最大值为n，将m+n记为T<A1，A2，…，A k>，称为这k个点的“平面特征值”．如对于M （1，2），N（1，3），T<M，N>=1+3=4．如图，A(−4，0)，B（4，0），正方形ABCD的边AB 在x轴上，边CD与y轴正半轴的交点为点E．（1）T<A，D，E>＝；（2）已知F（0，b），过点F作直线l∠y轴，直线l与直线AC交于点P，直线l与直线BD交于点Q．记T<A，B，P，Q>＝s．①当b＝6时，s＝；②用含b的式子表示s，判断当点F在y轴上运动时，s是否存在最大值或最小值，如果存在，写出s的值以及相应点F的坐标．答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】解：点A （3，-5）所在象限为第四象限．故答案为：D ．【分析】在平面直角坐标系中，第一象限坐标符号为正正，第二象限坐标符号为负正，第三象限坐标符号为负负，第四象限坐标符号为正负；据此判断即得.2．【答案】C【解析】【解答】解：A 、在不等式m ＞n 的两边同时加上2，不等号方向不变，即m +2＞n +2，故本选项不符合题意．B 、在不等式m ＞n 的两边同时减去3，不等号方向不变，即m -3＞n -3，故本选项不符合题意．C 、在不等式m ＞n 的两边同时乘-5，不等号方向改变，即-5m ＜-5n ，故本选项符合题意．D 、在不等式m ＞n 的两边同时除以6，不等号方向不变，即m 6>n 6，故本选项不符合题意．故答案为：C ．【分析】不等式的基本性质①不等式的两边同时加上或减去同一个数（或式子），不等号方向不变；②不等式的两边同时乘以或除以同一个正数，不等号方向不变；③不等式的两边同时乘以或除以同一个负数，不等号方向改变；据此判断即可.3．【答案】B【解析】【解答】解：∵过点E 作AB 的垂线交CD 于点F ，∴∠AEF =90°，∵AB ∠CD ，∠ECD =40°，∴∠AEC =∠ECD =40°，∴∠CEF =∠AEF -∠AEC =50°．故答案为：B ．【分析】过点E 作EF∠CD ，可得∠AEF=90°，由平行线的性质可得∠AEC=∠ECD=40°，根据∠CEF=∠AEF-∠AEC 即可求解.4．【答案】D【解析】【解答】解：A 、经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行，不符合题意；B 、在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，不符合题意；C、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短，不符合题意；D、在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，符合题意．故答案为：D．【分析】根据平行公理、垂线的性质、平行线的判定分别判断即可.5．【答案】C【解析】【解答】解：{2x+3y=8①3x−2y＝−1②，①×3，得6x+9y=24③，②×2，得6x-4y=-2④，③-④，得（6x+9y）-（6x-4y）=24-（-2），即变形的思路是①×3-②×2，故答案为：C．【分析】根据加减消元法解方程组即可. 6．【答案】B【解析】【解答】解：如图，∵表示永定门的点的坐标为（0，0），表示西直门的点的坐标为（-3，5），∴图中小正方形的边长为1．A、健德门（-1，7.8），不符合题意；B、东直门（3，5），符合题意；C、会城门（-4.8，2.3），不符合题意；D、宣武门（-1.5，2.1），不符合题意．故答案为：B．【分析】由永定门、西直门的坐标确定出每格表示的长度，再根据位置分别确定健德门、东直门、会城门、宣武门的坐标即可判断.7．【答案】A【解析】【解答】解：设一个球的质量为a，一个圆柱体的质量为b，一个正方体的质量为c，由题意得，2a=5b，2c=3b，即a =52b ，c =32b ，∴3a =152b ，5c =152b ， 即3a =5c ，∴右侧秤盘上所放正方体的个数应为5， 故答案为：A ．【分析】设一个球的质量为a ，一个圆柱体的质量为b ，一个正方体的质量为c ，根据天平平衡可得2a=5b ，2c=3b ，据此可推出3a=5c ，继而得解.8．【答案】C【解析】【解答】解：根据统计图提供的信息得，A ．信息真实性判别表现最好，不符合题意；B ．数字内容创建能力表现最弱，不符合题意；C ．∵专业领域数字化应用能力的平均值为31.2%，数字化协作的平均值为43.8， ∴数字化协作的表现要好于专业领域数字化应用能力的表现，符合题意；D ．平均值高于70%的指标有智能手机应用、信息真实性判别、数字安全意识，不符合题意； 故答案为：C ．【分析】根据统计图提供的信息逐一判断即可.9．【答案】3【解析】【解答】解：把{x =1y =2代入方程得：2+2a =8， ∴a =3， 故答案为：3．【分析】把{x =1y =2代入方程2+2a =8中，即可求出a 值.10．【答案】②【解析】【解答】解：如图，延长射线c 交直线a 于点A ，直线b 于点C ，①∵a ∠b ，∴∠2=∠CAD ，∵∠CAD +∠BAD =180°，∠1+∠2=180°， ∴∠BAD =∠1，∴c ∠d ，故①结论不符合题意； ②∵d ∠e ，c ∠d ，∴c ∠e ，故②结论符合题意． 故答案为：②．【分析】延长射线c 交直线a 于点A ，直线b 于点C ，由平行线的性质可得∠2=∠CAD ，根据补角的性质可得∠BAD=∠1，根据平行线的判定可得c∠d ，结合d∠e ，可得c∠e ，据此判断即可.11．【答案】π3【解析】【解答】解：√(−2)2=2，√273=3，是整数，属于有理数； 27是分数，属于有理数； π3是无理数， 故答案为：π3．【分析】先将√(−2)2，√273化简，再根据无限不循环小数叫做无理数，对于开方开不尽的数、圆周率π都是无理数判断即可.12．【答案】2或-12【解析】【解答】解：∵[()+5]2=49，∴()+5=±7， ∴()=2或-12， 故答案为：2或-12．【分析】根据平方根的意义可得()+5=±7，据此分别求解即可.13．【答案】3【解析】【解答】解：在平面直角坐标系xOy 中，A （-3，5）到y 轴的距离等于|-3|=3，故答案为：3．【分析】在平面直角坐标系中，点到y 轴的距离为横坐标的绝对值.14．【答案】如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角相等【解析】【解答】解：条件是“同角的补角”，结论是：“这两个角相等”，改成：如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角相等。
2023-2024学年北京市东城区七年级(下)期末数学试卷(含答案)
2023-2024学年北京市东城区七年级（下）期末数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知点P的坐标是(5,−2)，则点P在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2.在实数2、0、−2、−3中，最小的实数是( )A. 2B. 0C. −2D. −33.下列调查方式，最适合全面调查的是( )A. 检测某品牌鲜奶是否符合食品卫生标准B. 了解某班学生一分钟跳绳成绩C. 了解北京市中学生视力情况D. 调查某批次汽车的抗撞击能力4.对于二元一次方程组{y=x−1①x+2y=7②，将①式代入②式，消去y可以得到( )A. x+2x−1=7B. x+2x−2=7C. x+x−1=7D. x+2x+2=75.已知实数a，b在数轴上对应的点的位置如图所示，则下列各式成立的是( )A. ab>0B. a+b>2bC. −2b<−2aD. a2<b26.不等式组{3m−2≤12−m<3的解集在同一条数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.7.如图，下列条件中，不能判断直线AD//BC的是( )A. ∠1=∠3B. ∠3=∠EC. ∠2=∠BD. ∠BCD+∠D=180°8.如图，从甲地到乙地有三条路线：①甲→A→D→乙；②甲→B→D→乙；③甲→B→C→乙，在这三条路线中，走哪条路线近？答案是( )A. ①B. ①②C. ①③D. ①②③9.幻方的起源与中国古代的“河图”和“洛书”紧密相关，被认为是三阶幻方的最早形式.现将9个不同的整数填入方格中，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等，则a和b的值分别是( )4b−2122a+173b−32aA. a=−4，b=3B. a=−4，b=−3C. a=4，b=3D. a=4，b=−310.某图书商场今年1−5月份的销售总额一共是186万元，图1、图2分别是商场图书销售总额统计图和文学类图书销售额占商场当月销售总额的百分比统计图.根据图中信息，下列判断中正确的是( )①商场4月份销售总额为20万元；②对比上一个月，4月份文学类图书销售额下降幅度最大；③2月份和5月份文学类图书销售总额相同；④文学类图书在5月份的销售额比4月份的销售额增加了．A. ①③B. ①②③C. ②④D. ①④二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共16分。
2013—2014学年度七年级第二学期期末调研考试数学试题(含答案)
2013—2014学年度七年级第二学期期末调研考试数 学 试 卷（人教版）注意：本试卷共8页，满分为120分，考试时间为120分钟．一、选择题（本大题共12个小题；每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．点到直线的距离是指……………………………………………………………（ ） A ．从直线外一点到这条直线的垂线 B ．从直线外一点到这条直线的垂线段 C ．从直线外一点到这条直线的垂线的长 D ．从直线外一点到这条直线的垂线段的长2．如图，将直线l 1沿着AB 的方向平移得到直线l 2，若∠1=50°， 则∠2的度数是…………………………………………（ ） A ．40° B ．50° C ．90° D ．130°3．下列语句中正确的是…………………………………………………………（ ） A ．-9的平方根是-3 B ．9的平方根是3 C ．9的算术平方根是±3 D ．9的算术平方根是34．下列关于数的说法正确的是……………………………………………………（ ） A ．有理数都是有限小数 B ．无限小数都是无理数 C ．无理数都是无限小数 D ．有限小数是无理数5．点（-5，1）所在的象限是……………………………………………………（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限6．将点A （2，1）向左平移2个单位长度得到点A ′，则点A ′的坐标是………（ ） A ．（0，1） B ．（2，－1） C ．（4，1） D ．（2，3）7．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是……………………………………（ ） A ．对我国首架大陆民用飞机各零部件质量的检查A Bl 1l 212 (2题图)B ．调查我市冷饮市场雪糕质量情况C ．调查我国网民对某事件的看法D ．对我市中学生心理健康现状的调查8．二元一次方程3x ＋2y ＝11………………………………………………………（ ） A ．任何一对有理数都是它的解 B ．只有一个解 C ．只有两个解 D ．有无数个解9．方程组⎩⎨⎧=+=+32y x y x ■，的解为⎩⎨⎧==■y x 2，则被遮盖的两个数分别为…………（ ）A ．1，2B ．5，1C ．2，3D ．2，410．如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对食品支出费用判断正确的是…………………………………………………………（ ）A ．甲户比乙户多B ．乙户比甲户多C ．甲、乙两户一样多D ．无法确定哪一户多11．如图，点O 在直线AB 上，OC 为射线，∠1比∠2的3倍少10°，设∠1，∠2的度数分别为x ，y ，那么下列求出这两个角的度数的方程是………………………（ ）A ．⎩⎨⎧-==+10180y x y xB ．⎩⎨⎧-==+103180y x y xC ．⎩⎨⎧+==+10180y x y x D ．⎩⎨⎧-==1031803y x y12．5名学生身高两两不同，把他们按从高到低排列，设前三名的平均身高为a 米，后两名的平均身高为b 米．又前两名的平均身高为c 米，后三名的平均身高为d 米，则………………………………………………………………………………（ ） A ．2b c +＞2b a + B ．2b a +＞2b c + C ．2b c +=2ba +D ．以上都不对ABC1 2O (11题图)二、填空题（本大题共8个小题；每小题3分，共24分．把答案写在题中横线上）13．在同一平面内，已知直线a 、b 、c ，且a ∥b ，b ⊥c ，那么直线a 和c 的位置关系是___________． 14．下列说法中①两点之间，直线最短；②经过直线外一点，能作一条直线与这条直线平行； ③和已知直线垂直的直线有且只有一条；④在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线． 正确的是：_______________．（只需填写序号）15．11在两个连续整数a 和b 之间，a ＜11＜b ，那么b a 的立方根是____________． 16．在实数3.14,－36.0,－66,0.13241324…,39 ,－π,32中，无理数的个数是______． 17．一只蚂蚁由（0，0）先向上爬4个单位长度，再向右爬3个单位长度，再向下爬2个单位长度后，它所在位置的坐标是_________．18．某空调生产厂家想了解一批空调的质量，把仓库中的空调编上号，然后抽取了编号为5的倍数的空调进行检验．你认为这种调查方式_____________．(填“合适”或“不合适”)19．如图，围棋盘放置在某个平面直角坐标系内，如果白棋②的坐标为(－7,－4)，白棋④的坐标为(－6,－8)，那么黑棋的坐标应该是_________________．20．如图，母亲节那天，很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒．从图中信息可知，则买5束鲜花和5个礼盒的总价为________元．(19题图)(20题图)三、解答题（共72分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 21．解下列方程组或不等式（组）:（1，2小题各4分，3小题6分， 共14分）（1）⎩⎨⎧-=+=+;62,32y x y x（2）⎩⎨⎧=-=+;2463,247y x y x（3）解不等式组，并把它的解集表示在数轴上：3(1)7251.3x x xx --⎧⎪⎨--<⎪⎩≤， ① ②22．（本题8分）如图，CD 平分∠ACB ，DE ∥BC ，∠AED =80°，求∠EDC 的度数．23．（本题6分）小刘是快餐店的送货员，如果快餐店的位置记为（0,0），现有位置分别是A （100,0），B （150，－50），C （50, 100）三位顾客需要送快餐，小刘带着三位顾客需要的快餐从快餐店出发，依次送货上门服务，然后回到快餐店．请你设计一条合适的送货路线并计算总路程有多长．（画出坐标系后用“箭头”标出）ADB CE24．（本题10分）已知：如图，AD ⊥BC 于D ，EG ⊥BC 于G ，AE =AF ．求证：AD 平分∠BAC ．25．应用题(本题10分)某校为了解七年级学生体育测试情况，以七年级(1)班学生的体育测试成绩为样本，按A ，B ，C ，D 四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给的信息解答下列问题：（说明：A 级：90分～100分；B 级：75分～89分；C 级：60分～74分；D 级：60分以下）（1）请把条形统计图补充完整；（2）样本中D 级的学生人数占全班学生人数的百分比是__________； （3）扇形统计图中A 级所在的扇形的圆心角度数是__________；（4）若该校七年级有500名学生，请你用此样本估计体育测试中A 级和B 级的学生人数约为多少人．(24题图)FE ACBGD3 2 1C BD A 46% 20%24%如图，长青化工厂与A、B两地有公路、铁路相连．这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂，制成每吨8000元的产品运到B地．已知公路运价为1.5元/（吨·千米），铁路运价为1.2元/（吨·千米），且这两次运输共支出公路运输费15000元，铁路运输费97200元．求：（1）该工厂从A地购买了多少吨原料？制成运往B地的产品多少吨？（2）这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元？（1）如图，∠AOB＝90°，∠BOC＝30°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON 的度数．（2）如果（1）中∠AOB＝α，其他条件不变，求∠MON的度数．（3）如果（1）中∠BOC＝β（β为锐角），其他条件不变，求∠MON的度数．（4）从（1）（2）（3）的结果能看出什么规律？（5）线段的计算与角的计算存在着紧密的联系，它们之间可以互相借鉴解法，请你模仿（1）～（4），设计一道以线段为背景的计算题，写出其中的规律来？AMBONC2-1-0 1参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 答案DBDCBAADBDB A12∵a ＞d ，∴2a +2b ＜2c +2d ， ∴a +b ＜c +d ，∴＜， 即＞，故选B ．二、填空题 13．a ⊥c ； 14．②，④； 15．4； 16．3； 17．（3，2）；18．合适 点拨：因为这样使得该抽样调查具有随机性、代表性． 19．(－3,－7)； 20．440． 三、解答题： 21．（1）解：由①得：y =－2x +3……③ ③代入② x +2（－2x +3）=－6 x =4………………………………………………………………………………2分把x =4代入③得 y =－5 ∴原方程组解为 ⎩⎨⎧-==54y x ………………4分（2）解：①×3+②×2得： 27x =54x =2把x =2代入①得：4y =－12y =－3………………………………………………………………………2分 ∴原方程组解为 ⎩⎨⎧-==32y x ……………………………………………4分（3）解：解不等式①，得2x -≥； 解不等式②，得12x <-．在同一条数轴上表示不等式①②的解集，如图所示：…………………………2分……………………………………4分所以，原不等式组的解集是122x -<-≤．……………………………………6分 22．解：∵ DE ∥BC ，∠AED =80°，∴ ∠ACB =∠AED =80°. ………………………………………4分 ∵ CD 平分∠ACB ， ∴ ∠BCD =21∠ACB =40°，……………………………………6分 ∴ ∠EDC =∠BCD =40°．…………………………………………8分 23．解：合适的路线有四条，如图所示是其中的一条， 即向北走100 m ，再向东走50 m 到C ；接着向南走 100 m ，再向东走50 m 到A ；接着向东走50 m ，再向 南走50 m 到B ；接着向西走150 m ，再向北走50 m 回到O .尽可能少走重复路段．如图所示，所走的路线 长最短，共为600 m. …………………………………6分 24．证明：∵AD ⊥BC 于D ，EG ⊥BC 于G∴AD ∥EG ，………………………3分 ∴∠2=∠3, ∠1=∠E , ………………5分 ∵AE =AF ∴∠E = ∠3，∴∠1 = ∠2，……………………………8分 ∴AD 平分∠BAC ．………………………10分 25．解：(1)条形图补充如图所示．………………3分(2)10%……………………………………5分 (3)72°……………………………………7分 (4)500×(46%＋20%)＝330(人)．………………10分26．解：（1）设工厂从A 地购买了x 吨原料,制成运往B 地的产品y 吨.则依题意，得：⎩⎨⎧=+=+.97200)120110(2.1,15000)1020(5.1x y x y …………………………………6分DB七年级(下)数学期末试卷 第11页(共8页) 解这个方程组，得：⎩⎨⎧==.300,400y x ∴工厂从A 地购买了400吨原料,制成运往B 地的产品300吨. ……………………………………………………………9分（2）依题意，得：300×8000－400×1000－15000－97200=1887800∴批产品的销售款比原料费与运输费的和多1887800元. ……………………12分27．解：(1)∠MON ＝∠COM －∠CON ＝12∠AOC －12∠BOC ＝12×120°－12×30°＝45°； ……………………………………………………………2分(2)∠MON ＝∠COM －∠CON ＝12∠AOC －12∠BOC ＝12(α＋30°)－12×30°＝12α； ……………………………………………………………4分(3)∠MON ＝∠COM －∠CON ＝12∠AOC －12∠BOC ＝12(90°＋β)－12β＝45°；……6分 (4)∠MON 的大小等于∠AOB 的一半，而与∠BOC 的大小无关；……………9分(5)如图，设线段AB ＝a ，延长AB 到C ，使BC ＝b ，点M ，N 分别为AC ，BC 的中点，求MN 的长．规律是：MN 的长度总等于AB 的长度的一半，而与BC 的长度无关．…………12分。
北京市西城区2014—2015学年度第一学期期末考试七年级数学试卷(含详细解答)
北京市西城区2014— 2015学年度第一学期期末考试七年级数学试卷2015.1试卷满分：100分，考试时间：100分钟一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的． 1．在1， 0，1-，2-这四个数中，最小的数是（ ）A. 2-B. 1-C. 0D.2．2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出：2013年全国城镇新增就业人数约为13 100 000人，创历史新高．将数字13 100 000用科学记数法表示为A ． 13.1×106B ．1.31×107C ．1.31×108D ．0.131×1083．下列计算正确的是（ ）A. 235a b ab +=B. 325a a a +=C. 2222a a a --=-D. 22271422a b a b a b -= 4．已知关于x 的方程225x m +=的解是2x =-，则m 的值为（ ）． A. 12 B. 12- C. 92 D. 92- 5．若21(2)02x y -++=，则2015()xy 的值为（ ） A. B. 1- C. 2015- D. 20156．在下面四个几何体中，从左面看、从上面看分别得到的平面图形是长方形、圆，这个几何体是（ ）A B CD7．如图，将一个直角三角板AOB 的顶点O 放在直线CD 上，若∠AOC =35°，则∠BOD 等于A ．155°B ．145°C ．65°D ． 55°8．在某文具店，一支铅笔的售价为1.2元，一支圆珠笔的售价为2元．该店在新年之际举行文具优惠销售活动，铅笔按原价打8折出售，圆珠笔按原价打9折出售，结果两种笔共卖出60支，卖得金额87元．设该铅笔卖出x 支，则可列得的一元一次方程为（ ）A ．0.8 1.20.92(60)87x x ⨯+⨯-=B ．0.8 1.20.92(60)87x x ⨯+⨯+=C ．0.920.8 1.2(60)87x x ⨯+⨯+=D ． 0.920.8 1.2(60)87x x ⨯+⨯-=9．如图，四个有理数在数轴上的对应点M ，P ，N ， Q ，M ，N 表示的有理数互为相反数，则图中表示绝对值最小的数的点是A ．点MB ．点NC ．点PD ．点Q10了一个“D 二、填空题（本题共20分，第11～14题每小题3分，第15～18题每小题2分）11．4-的倒数是 ．12． “m 与n 的平方差”用式子表示为 ．13．若∠A =45°30′，则∠A 的补角等于 ．14．已知多项式22x y +的值是3，则多项式224x y ++的值是 ．15．写出一个只含有字母x ，y16．如图，已知线段AB =10cm ，C 是线段AB 的中点，E 是线段BC 的中点，则DE 的长是 cm ．17．如图，把一个圆平均分为若干份，然后把它们全部剪开，拼成一个近似的平行四边形．若这个平行四边形的周长比圆的周长增加了4cm ，则这个圆的半径是 cm ，拼成的平行四边形的面积是 cm 2．18．观察下列等式：12×231=132×21，13×341=143×31，23×352=253×32，34×473=374×43，62×286=682×26，……在上面的等式中，等式两边的数字分别是对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律，我们称这类等式为“数字对称等式”．（1）根据以上各等式反映的规律，使下面等式成为“数字对称等式”：52× = ×25；（2）设这类等式左边的两位数中，个位数字为a ，十位数字为b ，且2≤a +b ≤9，则用含a ，b 的式子表示这类“数字对称等式”的规律是．三、计算题（本题共16分，每小题4分）19． 3011(10)(12)-+--- 20．51(3)()(1)64-⨯-÷- 解： 解：21．21[1(10.5)][10(3)]3--⨯⨯-+- 22．312138()(2)(8)595⨯--⨯-+-⨯ 解： 解：。
七年级下册期末考试数学试题含答案
七年级下册期末考试数学试题含答案七年级下册期末考试数学试题含答案想要提高数学能力，就要加强试题的训练。
数学与试题的分不开的。
下面店铺为大家带来一份七年级下册期末考试的数学试题，文末有答案，希望能对大家有帮助，更多内容欢迎关注应届毕业生网!一、选择题(共8小题，每小题3分，满分24分。
将正确答案字母填在括号内)1.(3分)9的算术平方根为( )A. 3B. ±3C. ﹣3D. 81考点：算术平方根.专题：计算题.分析：首先根据算术平方根的定义求出，然后再求出它的算术平方根即可解决问题.解答：解：∵ =3，而9的算术平方根即3，∴9的算术平方根是3.故选A.点评：此题主要考查了算术平方根的定义，特别注意：应首先计算的值，然后再求算术平方根.2.(3分)(2009•临沂)若x>y，则下列式子错误的是( )A. x﹣3>y﹣3B. 3﹣x>3﹣yC. x+3>y+2D.考点：不等式的性质.分析：看各不等式是加(减)什么数，或乘(除以)哪个数得到的，用不用变号.解答：解：A、不等式两边都减3，不等号的方向不变，正确;B、减去一个大数小于减去一个小数，错误;C、大数加大数依然大，正确;D、不等式两边都除以3，不等号的方向不变，正确.故选B.点评：主要考查不等式的性质：(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子)，不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变.3.(3分)下列调查最适合于抽样调查的是( )A. 老师要知道班长在班级中的支持人数状况B. 某单位要对食堂工人进行体格检查C. 语文老师检查某学生作文中的错别字D. 烙饼师傅要知道正在烤的饼熟了没有考点：全面调查与抽样调查.分析：由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似.解答：解：A、人数不多，容易调查，故适合全面调查;B、人数不多，关系到职工的健康，故必须全面调查;C、关系重大，不需进行前面调查;D、调查具有破坏性，因而适合抽查.故选D.点评：本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查.4.(3分)(2009•邵阳)不等式组的解集在数轴上可以表示为( )A. B. C. D.考点：在数轴上表示不等式的解集.分析：先解不等式组中的每一个不等式，得到不等式组的解集，再把不等式的解集表示在数轴上，即可.解答：解：解不等式得：1≤x<3，即表示1与3之间的数且包含3.表示在数轴上：故选B.点评：不等式组的解集在数轴上表示的方法：把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>，≥向右画;<，≤向左画)，数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示;“<”，“>”要用空心圆点表示.5.(3分)如图，将四边形ABCD先向左平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度，那么点B的对应点B′的坐标是( )A. (4，﹣1)B. (﹣4，﹣1)C. (4，1)D. (5，1)考点：坐标与图形变化-平移.分析：由于将四边形ABCD先向左平移2个单位，再向上平移1个单位，则点B也先向左平移2个单位，再向上平移1个单位，据此即可得到点B′的坐标.解答：解：∵四边形ABCD先向左平移2个单位，再向上平移1个单位，∴点B也先向左平移2个单位，再向上平移1个单位，∵由图可知，B点坐标为(6，﹣2)，∴B′的坐标为(4，﹣1).故选A.点评：本题考查了坐标与图形的变化﹣﹣平移，本题本题考查了坐标系中点、线段的平移规律，在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减;纵坐标上移加，下移减.6.(3分)如图，直线a，b被直线c所截，则下列推理中，正确的是( )A. 因为∠1+∠2=90°，所以a∥bB. 因为∠1=∠2，所以a∥bC. 因为a∥b，所以∠1=∠2D. 因为a∥b，所以∠1+∠2=180°考点：平行线的判定与性质.分析：根据平行线的判定以及性质定理即可作出解答.解答：解：A、因为∠1+∠2=180°，所以a∥b，选项错误;B、因为∠1=∠3即，∠1+∠2=180°，所以a∥b，故选项错误;C、因为a∥b，所以∠1=∠3，即∠1+∠2=180°，故选项错误;D、正确.故选D.点评：本题考查了平行线的判定以及性质定理，理解定理是关键.7.(3分)如果方程组的解x、y的值相同，则m的值是( )A. 1B. ﹣1C. 2D. ﹣2考点：解三元一次方程组.分析：由题意将方程组中的两个方程相减，求出y值，再代入求出y值，再根据x=y求出m的值.解答：解：由已知方程组的两个方程相减得，y=﹣，x=4+ ，∵方程组的解x、y的值相同，∴﹣ =4+ ，解得，m=﹣1.故选B.点评：此题主要考二元一次方程组的解法，一般先消元求出x，再代入其中一个方程求出y值，比较简单.8.(3分)在一次小组竞赛中，遇到了这样的情况：如果每组7人，就会余3人;如果每组8人，就会少5人.问竞赛人数和小组的组数各是多少?若设人数为x，组数为y，根据题意，可列方程组( )A. B. C. D.考点：由实际问题抽象出二元一次方程组.分析：每组人数乘以组数加上剩余的人数或减去缺少的人数等于总人数.解答：解：若每组7人，则7y=x﹣3;若每组8人，则8y=x+5.故选C.点评：本题难点为：根据每组的人数与人数总量的关系列出方程.下载文档。