设计学院毕业论文选题推荐题目(范围)

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青岛科技大学本科毕业设计(论文)开题报告毕业设计(论文)题目

青岛科技大学本科毕业设计(论文)开题报告毕业设计(论文)题目
(4)摸索Co2+检测的线性范围及最低检测限,求出线性方程的各项参数。
(5)整理实验数据及相关材料,撰写论文。
毕业设计(论文)工作计划安排:
(1)09年2月23日-09年3月3日:检索查找并阅读大量中、英文相关文献,了解该领域的发展及前沿情况,熟悉掌握相关知识;
(2)09年3月4日-09年3月11日:实验准备阶段,准备实验仪器与试剂,阅读说明书
指导教师签名:杨晓燕
系(或教研室)审核意见:
系(或教研室)主任签名:
年月日
精品word文档值得下载值得拥有精品word文档值得下载值得拥有青岛科技大学本科毕业设计论文开题报告毕业设计论文题目luminolh化学与分子工程学院指导老师学生学号0502010101学生姓名目前国内外研究进展概述或立题依据
青岛科技大学本科毕业设计(论文)开题报告
毕业设计(论文)题目
luminol-H2O2-Co2+催化化学发光
毕业设计(论文)的设计方案及思路:
(1)调试仪器,参照文献初步确定鲁米诺、过氧化氢、各种过度金属离子的浓度和用量。
(2)结合有关文献,重复各种金属离子对Luminuol-H2O2体系的催化作用,选出最优的金属离子。
(3)重点考察Co2+对Luminuol-H2O2体系的催化作用。该体系中Luminol、H2O2、Co2+在不同的浓度范围内、不同缓冲体系、不同pH值条件下对发光强度影响的程度不同,从而获得体系最强发光强度的最优条件。
熟悉检测仪器的操作和使用;
(3)09年3月12日-09年5月31日:实验阶段,设计实验方案并反复进行相关实验;
(4)09年6月1日-09年6月15日:整理实验数据及资料,完成毕业设计论文,准备

本科毕业设计(论文)双向选择制度及试行办法

本科毕业设计(论文)双向选择制度及试行办法

本科毕业设计(论文)双向选择制度及试行办法按照《本科生毕业设计(论文)工作管理规定》文件精神,为了提高我院本科毕业设计(论文)工作质量,特制定本办法。

一、毕业设计(论文)选题原则1、题目必须符合专业培养目标和教学的基本要求,体现专业综合训练的内容。

2、选题要结合实际,题目应尽量从科研、社会生产实际、企事业委托设计(研究)以及社会热点问题中选出。

3、题目要有一定数量的更新,学生必须一人一题,对于大而难的课题,可分解为若干个子课题。

4、题目必须符合毕业设计(论文)工作量的要求,题目要适当(要考虑到题目的难度、份量、综合训练等)。

5、学生自拟题目和毕业设计(论文)题目变更必须经过专业毕业设计指导委员会批准。

二、指导教师的选配与职责1、毕业设计(论文)实行指导教师负责制。

指导教师原则上由学术水平较高且实践经验丰富的中级及中级以上职称的教师担任。

2、指导教师不足的可聘请校外具有高级以上职称的教师(工程技术人员)担任指导教师,二级院必须为其配备具有指导教师资格的教师联合指导,外聘教师必须每周与学生见面一次以上,进行当面指导,其它时间可通过网络、电话、学生上门请教等方式由指导教师对学生进行指导。

3、对于第一次指导毕业设计(论文)的教师,在设计(论文)开始前,要具有以助教身份协助指导毕业设计(论文)的经历。

4、指导教师原则上指导学生人数不超过8人。

5、指导教师负责制定毕业设计(论文)任务书,按照题目要求进行日常的指导工作。

指导教师要经常到设计现场了解工作进程,回答问题,解决困难,指导和参与学生的实验、研究与分析,指导论文与说明书的撰写,指导时间每天不少于两学时。

同时,指导教师还应注意加强对学生的思想政治、纪律等方面的教育,教书育人。

6、毕业设计(论文)完成后,指导教师要认真审阅,并根据学生的工作态度、工作能力、设计(论文)质量等方面对毕业设计(论文)作出较全面、准确的评价,写出书面评语,给出成绩。

7、如果指导教师对学生毕业设计(论文)中出现的原则性错误未能及时指出,指导教师负主要责任。

毕业设计选题及要求

毕业设计选题及要求

毕业设计选题及要求一、毕业设计选题毕业设计是毕业生在教师指导下,独立进行科学研究或工程实践,以全面检验和提升学生的知识、能力和素质的一个重要环节。

选题是毕业设计的关键环节,好的选题可以帮助学生更好地理解专业知识,提高解决实际问题的能力,同时也有利于激发学生的学习热情和创造性。

因此,学生应该认真选择毕业设计题目。

以下是几个毕业设计选题的建议:1、电子商务平台的设计与实现2、基于大数据的智能推荐系统的设计与实现3、人工智能在医疗健康领域的应用研究4、基于物联网的智能家居系统设计与实现5、区块链技术在金融领域的应用研究6、虚拟现实技术在教育领域的应用研究7、移动互联网安全问题分析与防御策略研究8、智能交通系统设计与实现9、工业物联网应用研究10、云计算平台设计与实现以上选题仅供参考,学生可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合自己的题目。

同时,学生也可以提出自己的想法,与指导老师商量后确定最终的选题。

二、毕业设计要求毕业设计要求是毕业设计的核心内容,学生应该认真阅读以下要求,并按照要求完成毕业设计:1、完成一篇不少于3000字的开题报告,报告中需包含研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、时间安排等方面的内容。

2、设计或实现一个具有实际应用价值的项目,项目可以是软件、硬件、算法、数据分析等类型。

3、对项目进行详细的需求分析、设计、编码、测试和总结,并按照学术论文的格式撰写毕业论文。

4、在答辩环节,能够对项目的背景、实现过程、结果和结论等进行清晰地讲解和展示。

5、在毕业设计过程中,要严格遵守学术诚信原则,不得抄袭、剽窃他人的成果。

6、毕业设计成果应该符合相应的技术标准和规范,能够在实际应用中得到验证。

7、在毕业设计中应该体现一定的创新性和探索性,尝试运用新的技术和方法解决实际问题。

8、学生应该在规定的时间内完成毕业设计任务,并按时参加答辩。

毕业设计是提高学生综合素质和专业技能的重要环节,学生应该认真对待,积极投入时间和精力做好毕业设计工作。

视觉传达毕业设计选题

视觉传达毕业设计选题

视觉传达毕业设计选题篇一:视觉传达设计XX届毕业设计选题方向最终周口师范学院美术与设计学院XX届艺术设计视觉传达专业毕业设计选题方向XX届艺术设计11级视觉传达设计、14级专升本视觉传达方向的毕业设计选题,立足地方,面向全国。

有限定性、针对性的进行选题,实题实做,校地结合的形式进行。

希望本专业师生认真考量,展示学生四年来的专业实力,获取优秀成绩。

一、选题如下:选题一:(附件一)毕业设计以周口市川汇区东新城区作为项目基地,充分挖掘东新城区丰富的物质和精神文化,结合政府和群众的实际需求,以“周口市川汇区东新城区而设计”为母题进行选题和研究。

选题二:(附件二)参加中国大学生广告艺术节学院奖“毕业设计大赛”。

备注:1、毕业设计所有表格内容填写按去年格式进行。

2、毕业报告书按照“毕业设计大赛”的具体要求进行。

3、特别注意毕业设计和报告书的完成都在4月底完成。

篇二:XX 视觉传达毕业设计选题湖南女子学院艺术设计系XX级艺术设计专业(视觉传达设计方向)毕业论文(设计)要求毕业论文(设计)是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节,也是教学计划中综合性最强的实践性教学环节。

它在培养和提高学生综合运用专业知识、分析和解决实际问题的能力、加强设计专业人员所必须具备的基本素质训练等方面具有重要意义。

我系视觉传达设计专业方向毕业设计作品的创作主要是对学生的基础理论、专业知识、动手实践能力综合运用的考察,也是学生本科阶段四年学习成果的集中体现。

为了能够全面反映四年专业学习的情况,学生可以选择毕业论文或者毕业创作设计。

一、毕业论文选题视觉传达的相关问题研究:1、设计科学与艺术设计的关系问题2、视觉传达的有效性问题3、视觉传达设计的功能性与艺术性的辩证思考4、关于视觉传达的主体与客体问题研究5、视觉传达的功能性研究等6、视觉传达媒介研究图形创意1、图形创意与平面设计的关系问题研究2、图形创意训练方法研究3、视觉图形与概念传达问题的研究4、图形创意表现手法的研究5、图形创意法则研究6、摄影类图形创意分析7、绘写类图形创意分析研究8、图形创意与创造性思维的相关研究9、图形创意与构图的关系分析研究10、图形创意信息传递的研究11、图形创意与电脑辅助设计的研究12、图形创意与插图的关系13、图形创意的手法和材料的研究14、图形创意种色彩的研究15、图形创意的形象演绎过程的研究16、图形创意与团关系的研究招贴设计研究1、广告的定位问题研究2、广告的媒体研究3、招贴画的艺术性与功能性的研究4、招贴画的设计元素研究(图形、色彩、文字、图形、板式、装饰性的点线面、标志)5、招贴设计创意思维研究6、招贴设计的教育性功能研究、7、招贴设计二维空间尺度研究8、绘画手段在招贴设计制作中应用研究9、招贴新形势的探索研究等书籍装帧设计相关问题研究1、书籍装帧新型结构探索研究2、书籍装帧设计中的内容与形式和谐关系的探索研究3、读者类群的分析与书籍装帧设计的定位研究4、书籍类别的分析与书籍装帧风格研究5、书籍装帧设计材料的探索与研究6、影响书记传播推广比设计因素研究7、民族图书设计的探索研究8、系列书籍设计的探索与研究9、书籍设计之中版式、色彩、构成、文字、图形等元素的探索研究10、封面设计与书籍装帧整体设计的关系11、书籍装帧设计中的封面、扉页、环衬、勒口、次目、空白页、赠献、版权页的整体配合关系的研究12、插图相关问题的研究包装设计相关问题研究1、包装设计中的材料探索与研究2、包装设计中的结构探索与研究3、包装设计中内外包装的和谐关系的探索与研究4、包装设计中的色彩、构成、文字、图形、肌理等元素的研所与研究5、包装设计中不同产品的消费群定位分析研究6、系列包装设计的探索与研究7、包装设计中的民族性、地域性的探索与研究8、包装设计中造型的探索与研究9、包装设计与环境保护之间的关系的探索与研究10、包装设计与产品附加值的探索与研究11、包装设计与消费者心理的探索与研究12、包装设计中广告与宣传效应作用的探索与研究13、礼品包装设计的探索与研究VI设计相关问题研究1、企业标志设计与企业精神的探讨与研究2、企业标志设计造型的探讨与研究3、企业标志设计的民族性的探讨与研究4、企业标志设计色彩的探讨与研究5、企业标志设计手法的探讨与研究6、企业标准字体的中英文设计形式的探讨与研究7、企业标准图形设计与受众层面的探讨与研究8、企业吉祥物设计中造型的探讨与研究9、标准色与标识与企业精神、视觉冲击力的探讨与研究10、VI设计中元素的分割、重组及设计的延续性的探讨与研究具体要求:详见湖南女子学院本科毕业论文(设计)书写印制规范要求(附件二)。

简单的毕业设计题目

简单的毕业设计题目

题目:智能家居系统的设计与实现1. 引言随着科技的发展,智能家居系统在我们的日常生活中变得越来越常见。

智能家居系统通过将各种设备、传感器和网络连接起来,使住宅更加智能化和便利化。

本文将讨论智能家居系统的设计与实现,包括其原理、功能和应用。

2. 设计原理智能家居系统的设计原理是基于物联网、传感器技术、嵌入式系统和云计算等技术的综合应用。

首先,各种设备和传感器通过网络连接到中央控制器,形成一个智能家居网络。

然后,中央控制器通过与云服务器通信,实现用户与家居设备的交互和控制。

最后,通过数据分析和智能算法,系统可以学习用户的习惯和需求,自动调节设备和提供智能化的服务。

3. 功能与应用3.1 环境监测与自动调节智能家居系统可以通过各种传感器来监测室内的温度、湿度、光照等环境参数,并根据用户的需求自动调节空调、灯光等设备,以提供舒适的居住环境。

例如,当系统检测到室内温度过高时,自动打开空调降温;当系统检测到室内光线不足时,自动调节灯光亮度。

3.2 安防监控与报警智能家居系统可以通过安装摄像头、门磁、烟雾传感器等设备,实现对家庭安全的监控和报警功能。

当系统检测到入侵者、火灾或其他紧急情况时,会立即发送报警信息给用户,并自动采取相应的应对措施,如打开警报器、通知警察等。

3.3 能源管理与节能模式智能家居系统还可以实现对能源的管理与节约。

系统可以监测家庭电器的用电情况,并提示用户是否存在能源浪费的行为。

同时,系统可以根据用户的习惯和需求,智能地调节家用电器的工作模式,以实现节能的目标。

3.4 健康监测与智能健康管理通过安装健康传感器,智能家居系统可以对用户的健康状况进行监测,并提供智能化的健康管理服务。

系统可以通过监测用户的体温、心率、血压等指标,提醒用户进行定期体检,并根据用户的健康数据,提供个性化的健康建议和健身计划。

4. 实施方案智能家居系统的实施方案主要包括以下几个步骤:1.选择合适的硬件设备和传感器,如中央控制器、温度传感器、摄像头等。

毕业设计(论文)选题原则

毕业设计(论文)选题原则

物理与电子工程学院毕业设计(论文)选题要求和选题原则毕业设计(论文)教学过程是实现本科培养目标要求的最后重要阶段。

对于培养学生综合运用所学知识,解决工程实际问题,培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风、勇于探索和开拓创新的精神有着不可替代的作用,是实现全面素质教育和创新教育的重要环节。

毕业设计(论文) 教学过程,首先遇到的就是选题。

选题的好坏直接关系到论文的学术价值和使用价值,新颖性、先进性、开创性、适用性以及写作的难易程度等。

恰当的选题是搞好毕业设计的前提,并对毕业设计教学质量有着直接的影响。

选择合适的题目就能针对性地使学生得到全面锻炼,使教学质量得以提高。

毕业设计题目的确定首先要考虑专业特点,同时也要兼顾社会需求。

一、选题的基本原则毕业论文(设计)是本科培养计划中最后一个综合性、创造性的教学实践环节,是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和基本技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验,是学生毕业及学位资格认定的重要依据,也是教学、科研、社会实践三者的重要结合点。

参加科学实践、进行科学研究、撰写毕业论文,使大学生提高科学素养,学习提出问题、分析问题、解决问题的科研方法;获得初步的科研能力,树立创新意识,并使之尽快适应社会需要。

做好毕业论文(设计)选题工作是搞好毕业论文(设计)的前提,对保证毕业论文(设计)的教学质量有着直接的影响。

合适的课题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势,促使教与学两方面都得到收益和提高。

毕业论文(设计)是教学、科研、社会实践相结合的一个重要教学环节,为了实现上述目的,提出以下主要要求。

毕业论文选题要遵循以下几个原则:科学性原则、创造性原则、应用性原则、可行性原则,突出学生动手能力和创新精神的培养。

1.选题应符合本专业培养目标和教学基本要求,使学生在所学专业知识基础之上能运用所学知识和技能,解决本专业问题或生产实际问题。

2.选题应具有科学性、技术先进性、实用性、工艺性和可行性,优先选择结合生产、科研、教改、实验室建设和社会实践等具有实用价值的课题,减少虚拟题目。

安全工程专业毕业设计(论文)选题资料

安全工程专业毕业设计(论文)选题资料

安全工程专业毕业设计(论文)选题资料安全工程专业研究方向主要包括风险辨识与评价、安全管理技术研究、安全技术研究与安全工程设计等。

本专业本科学生选题可以参考所列研究方向结合自己工作实际合理选题,开展论文写作。

方向一:风险辨识与评价
风险辨识与评价方向论文主要围绕各种风险辨识方法原理及应用,风险评价方法及应用展开,风险辨识对象包括各种生产设备、操作、工艺过程、人因失误等,针对这些对象开展风险辨识方法应用研究和风险评价。

写作过程中可结合自身工作经验,题目不易过空过大,尽量结合具体对象,科学、系统进行风险辨识和评价。

方向二:安全管理体系建设与实践
安全管理体系建设与实践可针对所在单位实际安全管理体系建设情况,通过
分析、查找、辨识体系建设与实践中存在的问题、缺点,吸收目前国内外先进安全管理体系的优点,如HSE,利用多种管理系统实施辅助技术手段,如安全信息化技术,就现有体系提出改进措施和建议,提升企业安全管理体系的完整性和有效性,促进企业安全管理工作的开展。

方向三:安全技术研究
安全技术专题可结合企业安全生产实际,以企业安全生产中需解决的实际情况为背景,开展安全技术研究。

内容可包括如下领域:安全监测与监控技术、安全评价技术、本质安全设计技术、隐患排查治理技术、安全信息化技术、事故后果预测技术等。

注:以上题目作为学生选题的参考,可选择作为论文题目,也可就自己感兴趣或平时关注的其他问题与指导教师交流另行选题,但选题应在专业范围之内。

另外需要注意部分选题并不是一个完整题目,需补充完整。

设计学院毕业论文选题推荐题目(范围)

设计学院毕业论文选题推荐题目(范围)

设计学院毕业论文选题推荐题目(范围)一、董万里(教授)1、论云南传统民居的环境适应2、云南传统民居形态的观念和民俗意义研究3、论城市环境的传统特色继承4、旅游建筑的特色浅谈5、论环境中的光塑造6、对当前建筑与环境项目中云南地方特色的理解与认识7、传统元素在旅游产品设计中的应用8、艺术设计的科学性--材料、技术与功能之关系9、谈艺术设计中的共性与个性10、设计作品的思想性研究11、设计美与艺术美之比较12、“以人为本”设计原则的再认识二、陈劲松(副教授)1、云南民族民间工艺与设计研究2、云南少数民族服饰艺术研究3、云南旅游商品设计及开发模式研究4、动画创作中的民族化问题5、艺术设计教学与实践6、区域经济与旅游产品设计7、创意产业与艺术设计三、苏云虎(副教授)(一)民族民间旅游工艺品发展方向:1、云南民族文化的建省方略与旅游品市场开发(前景);2、关于“三江并流"地域文化与旅游商品市场的开发;3、少数民族民俗与旅游工艺品开发;4、云南木雕工艺的传承与发展;5、云南石材工艺品开发;6、民族民间陶艺品开发;7、民族民间竹、藤、篾编艺术品开发;(二)云南民族民间旅游工艺品的包装发展方向:1、关于普洱茶包装的思考;2、关于木雕工艺品包装的思考;3、其他;(三)云南民族民间艺术研究方向:3、民间木版画“甲马纸"的保护与开发;4、纳西东巴画艺术研究;5、民间陶艺研究;6、云南民族民间壁画研究;(四)服饰与染织艺术研究方向:1、民族民间染织艺术与研究染等;2、民族民间编织艺术;3、民族服饰艺术研究;4、少数民族风俗与服饰艺术;5、少数民族服饰色彩规律探寻;6、少数民族服饰纹样艺术研究;7、民族服饰图案纹样分析;(五)少数民族民居艺术研究方向:1、云南少数民族民居风格特色分析与研究;2、云南少数民族民居建筑与装饰艺术;3、当地民居建筑与地域文化;4、当地民居建筑与装饰艺术;(六)少数民族风俗与艺术研究方向:1、当地民族风俗与装饰艺术的色彩规律探寻;2、当地民俗与工艺与旅游商品;3、地域特色、民族特色与环境艺术设计运用。

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设计学院毕业论文选题推荐题目(范围)设计学院毕业论文选题推荐题目(范围)一、董万里(教授)1、论云南传统民居的环境适应2、云南传统民居形态的观念和民俗意义研究3、论城市环境的传统特色继承4、旅游建筑的特色浅谈5、论环境中的光塑造6、对当前建筑与环境项目中云南地方特色的理解与认识7、传统元素在旅游产品设计中的应用8、艺术设计的科学性——材料、技术与功能之关系9、谈艺术设计中的共性与个性10、设计作品的思想性研究11、设计美与艺术美之比较12、“以人为本”设计原则的再认识二、陈劲松(副教授)1、云南民族民间工艺与设计研究2、云南少数民族服饰艺术研究3、云南旅游商品设计及开发模式研究4、动画创作中的民族化问题5、艺术设计教学与实践6、区域经济与旅游产品设计7、创意产业与艺术设计三、苏云虎(副教授)(一)民族民间旅游工艺品发展方向:1、云南民族文化的建省方略与旅游品市场开发(前景);2、关于“三江并流”地域文化与旅游商品市场的开发;3、少数民族民俗与旅游工艺品开发;4、云南木雕工艺的传承与发展;5、云南石材工艺品开发;6、民族民间陶艺品开发;7、民族民间竹、藤、篾编艺术品开发;(二)云南民族民间旅游工艺品的包装发展方向:1、关于普洱茶包装的思考;2、关于木雕工艺品包装的思考;3、其他;(三)云南民族民间艺术研究方向:3、民间木版画“甲马纸”的保护与开发;4、纳西东巴画艺术研究;5、民间陶艺研究;6、云南民族民间壁画研究;(四)服饰与染织艺术研究方向:1、民族民间染织艺术与研究染等;2、民族民间编织艺术;3、民族服饰艺术研究;4、少数民族风俗与服饰艺术;5、少数民族服饰色彩规律探寻;6、少数民族服饰纹样艺术研究;7、民族服饰图案纹样分析;(五)少数民族民居艺术研究方向:1、云南少数民族民居风格特色分析与研究;2、云南少数民族民居建筑与装饰艺术;3、当地民居建筑与地域文化;4、当地民居建筑与装饰艺术;(六)少数民族风俗与艺术研究方向:1、当地民族风俗与装饰艺术的色彩规律探寻;2、当地民俗与工艺与旅游商品;3、地域特色、民族特色与环境艺术设计运用。

(七)民族民间生产资料——工具如何转化为民间工艺品设计:犁、锄、耙、织车等。

(八)结合课题设计的选题方向:四、曹秉进(讲师)1、纤维艺术研究2、传统图形研究3、民族服饰研究4、民居建筑研究5、室内设计五、胡云斌(教授)1、浅论广告的整合传播2、浅论广告的道义3、浅谈加入WTO以来中国的平面广告设计4、浅谈包装设计中的信息诉求5、浅谈加入WTO以来中国的包装设计6、浅论品牌塑造7、浅谈加入WTO以来中国企业的形象塑造8、浅论创新的价值9、浅论设计中的非物质性]10、浅论设计中的功能和审美取向11、新形式新方法在设计中运用的探讨六、杨柳(副教授)1、浅谈平面广告中的字体设计2、试论平面广告中的色彩运用3、浅谈平面广告中的图形4、浅谈传统商品包装中的继承和创新5、试论现代标志设计的要点6、浅谈现代VI设计7、我眼中的绿色包装设计七、黄吉淳(教授)1、美化生活、美化心灵——公益广告对精神文明建设的效应2、不可忽视的角落——旅游产品开发在打造云南文化产业与旅游产业中的重要性3、广告创意的立足点——消费者心理意识4、中国结现象剖析——现代设计理念与民族精神的融合5、拿什么奉献给大众——广告的诚信道德观6、设计定位的终极——视觉传达设计中的创造性思维7、当今平面设计的反传统思维8、品牌就是效益——VI设计在市场营销中的重要地位9、从“你昆明了吗”想到的……——论广告中的广告语创意八、王力强(副教授)1、中国CI战略的现状研究2、VI设计与市场经济3、路牌广告的色彩设计4、时尚与设计5、艺术设计与经济发展的关系6、设计创意之我见7、浅谈平面设计中的视觉元素8、计算机技术与艺术设计9、论图形化的标志设计10、论图形资料库在艺术设计中的借鉴与应用九、陈钧(讲师)1、试谈广告的信息、主题与创意之间的关系2、试论市场营销学对广告学的影响与意义3、论广告在消费者购买决策各个阶段中的影响与作用4、论广告创意的吸引力表现与实效性思考5、浅谈广告效果的双重性十、杨建平(副教授)1、字体设计在平面设计中不可替代的重要性。

如(1)平面广告设计;(2)标志设计;(3)包装设计;(4)入场卷设计;(5)宣传册设计;(6)书装设计等方面的应用分析;(7)表现形式的探讨;(8)在平面设计中的重要性结合成功和失败案例进行精微的论述而后证之. 等等。

2、中国画与平面设计互补性及精美结合。

如(1)平面设计中的图形、文字、色彩三要素的综合表现和中国画中的书、画、印三要素结合表现的互通性与互补性论证;(2)中国画的构图理念与平面设计构成共通性分析;(3)中国画表现技法(普通技法与特技)和形式在平面设计中的直接应用。

3、平面广告设计中文案的重要性(包括写作技法,诉求方式及在商业活动中不可缺少的重要性等等)。

4、平面广告的版式设计在未来的发展形式探索。

(略)5、如何在平面广告设计中把字体、图形、色彩精美的结合起来。

(略)6、平面设计水准的高低,是衡量一个社会文明层次优劣的尺码之一。

(从生活环境、工作环境、购物环境、书籍、刊物、报纸、车、船、飞机票、入场卷等等方面均可论述。

)7、在包装设计时,如何科学客观的进行市场分析。

(略)十一、何永坤(教授)1、动(漫)画艺术语言研究(例:动画蒙太奇在动画电影中的运用,漫画语言与影视语言的比较,读解“转场”方式在动画片中的应用,蒙太奇在FLASH影片里的运用,刍议动画之动,用镜头说话,修辞格在电影中的应用,运动造型在当代电影创作中的新发展,电影色彩语言的视觉表意,绘画基础教学与电影美术设计的结合, 对节奏的再认识)2、动(漫)画艺术史研究(例:三十年代法国电影中场面调度的运用及贡献,80年代中韩爱情片比较,中国电影“十七年”和“新时期”中国电影在摄影造型上的变化及发展,建构中的破坏:八十年代香港喜剧电影研究,十七年少数民族题材电影的发展轨迹)3、动(漫)画当代艺术流派研究(例:《论中国动画电影审美趋向的变化》,第六代电影中的先锋特征研究,反类型电影研究,机制与风格:明星影片公司研究,美国警匪片的类型分析,儒文化影响下的艺术精神流变,第四代电影导演电影表演美学观念特征初探, “新德国电影”的美学特征, 电影中的魔幻现实主义)4、动(漫)画创作方法研究(结合自己的创作经历与感受)5、动(漫)画艺术的文化学研究(例:试述漫画与日本文化的互动作用)6、网页设计美学与艺术语言研究(例:网络时代的摄影文学)7、网页设计的心理学研究8、当代数码媒体艺术特征研究(例:数字艺术设计与创造力,)9、数码媒体艺术名家或作品研究十二、森文(讲师)1、动(漫)画艺术语言研究(例:动画蒙太奇在动画电影中的运用,漫画语言与影视语言的比较,读解“转场”方式在动画片中的应用,蒙太奇在FLASH 影片里的运用,刍议动画之动,用镜头说话,修辞格在电影中的应用,运动造型在当代电影创作中的新发展,电影色彩语言的视觉表意,绘画基础教学与电影美术设计的结合, 对节奏的再认识)2、动(漫)画当代艺术流派研究(例:《论中国动画电影审美趋向的变化》,第六代电影中的先锋特征研究,反类型电影研究,机制与风格:明星影片公司研究,美国警匪片的类型分析,儒文化影响下的艺术精神流变,第四代电影导演电影表演美学观念特征初探, “新德国电影”的美学特征, 电影中的魔幻现实主义)3、动(漫)画当代名家或作品研究(例:门里门外--读解《怪物公司》,大友克洋:技术威胁论的先驱,曾经沧海难为水---剖析吴永刚的电影美学观,论马丁·斯科西斯的电影, 侯孝贤风格论, 导演中的导演---大卫·利恩影片的意识形态分析和形式分析, 好莱坞的常青树---斯皮尔伯格研究, 往游戏的圣殿---从《低俗小说》论塔伦蒂诺电影55%的后现代性, 《卡门》:电影导演风格的实践分析)4、动(漫)画创作方法研究(结合自己的创作经历与感受)5、网页设计美学与艺术语言研究(例:网络时代的摄影文学)6、网页设计与数字文化研究7、网页设计名作分析8、当代数码媒体艺术特征研究(例:数字艺术设计与创造力,)9、数码媒体艺术的风格流派研究十三、廖昕(副教授)1、试析传统文化城镇旧城改造中城市环境艺术形象的处理问题。

2、试论环境艺术设计在云南省各地旅游环境形象建设中的作用。

3、怎样从环境艺术设计的角度去钻研云南地域特色、民族特色的造型艺术。

4、试谈我对当今环境艺术设计教育现状的看法/5、初探中国传统环境艺术思维、设计方法与当代继承、发展、运用的关系。

6、传统风景园林设计与当代城镇公共绿地塑造关系的探索。

7、传统公共艺术(雕塑、壁画、装饰艺术造型等)如何体现环境艺术设计的理念。

8、试析优秀建筑外环境空间的塑造及在当代的运用。

(注意:以上论文题目只是作为选题类型推荐,学生不能直接使用,具体论文题目由学生自己拟定)十四、段洪波(副教授)①以传统文化民居为主题:1、中国传统建筑思想在室内(外)设计中的运用。

2、中国传统建筑中的民族文化。

3、本土建筑特征在现代建筑中的运用及价值思考。

4、传统人文精神在现代设计中的运用。

5、传统园林表现技法在现代环境艺术中的运用——(副标题)6、从中国传统文化看室内设计情感的表达。

7、论室内设计中的人情味。

8、××民居风格与文化研究。

9、××民居的保护、开发与利用。

10、××民居建筑空间美浅析。

②1、材质语言在现代建筑装饰或室内外设计中的作用。

2、(室内或室外)空间意境的创造。

3、光影(色彩或其他方面)在室内设计中的表现力。

4、室内设计中的材料美。

5、现代室内××(灯光、色彩)设计中的创新思维。

6、××(灯光、色彩)语言在室内设计中的运用。

十五、邹洲(讲师)1、空间的古典精神与设计的当代意境。

2、历史建筑的保护与再生。

3、空间表情与叙事性研究。

4、餐饮建筑的文化特征分析。

5、室内空间色彩运用简析。

6、中国室内设计教育及现状。

十六、林迪(副教授)1、独立观点的表述——环境空间形式探索2、就地取材——材料运用研究3、色景——环境空间色彩关系研究4、触摸时间的痕迹——传统风格探索5、新象——另类空间探索6、灯即文化7、品味“方言”——地域文化的设计运用研究。

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