八年级数学一次函数与面积教学课件

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北师大版八年级数学上册一次函数的应用教学课件(第一课时24张)

北师大版八年级数学上册一次函数的应用教学课件(第一课时24张)
(2)两种租书方式每天的收费是多少元?(x<10)
解:(1)设使用会员卡租书金额y1(元)与租书时间x(天)之间的关系式为y1=kx+b. 从图象可知它过(0,20),可得b=20,将(10,50),代入关系式得k=3.∴y1= 3x+20.设使用租书卡租书金额y2(元)与租书时间x(天)之间的关系式为y2=mx. 它经过(10,50),代入得10m=50,m=5.∴y2=5x (2)会员卡方式每天收费(50-20)÷10=3(元),租书卡方式每天收费5元
二 确定一次函数的表达式
例2:已知一次函数的图象经过(0,5)、(2,-5)两点,求一次函 数的表达式.
解:设一次函数的表达式为y=kx+b,根据题意得, ∴-5=2k+b,5=b, 解得b=5,k=-5. ∴一次函数的表达式为y=-5x+5.
练一练
已知直线l与直线y=-2x平行,且与y轴交于点(0,2),求直线l 的表达式.
(1)设出式子中的未知系数;
将已知数据代入 (2)

(3) 求出未知系数的值 ;
(4) 写出一次函数表达式 .
1.正比例函数 y=kx 的图象如右图所示,则这个函数的表达式是(B ) A.y=x B.y=-x C.y=-2x
D.y=-12x
2.如图,一次函数的图象过点A,且与正比例函数y=-x的图象交于点B, 则该一次函数的表达式为( ) B
解:由题易得一次函数为 y=x+2,当 y=0 时,x+2=0, x=-2,∴C(-2,0),∴S△AOC=12×2×4=4
11.某图书馆开展两种方式的租书业务:一种是使用会员卡,另一种是使用 租书卡,使用这两种卡租书,租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系如下 图所示:
(1)分别写出用租书卡和会员卡租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系式 ;

【初二课件】人教版八年级数学下册第十九章一次函数函数课件

【初二课件】人教版八年级数学下册第十九章一次函数函数课件

x 1
2
即当x= 1 时,y=0.
2
二 确定自变量的取值范围
问题:请用含自变量的式子表示下列问题中的函 数关系:
(1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶的时 间为 t(单位:h),行驶的路程为 s(单位:km);
(2)多边形的边数为 n,内角和的度数为 y.
问题(1)中,t 取-2 有实际意义吗? 问题(2)中,n 取2 有意义吗?
练一练
填表并回答问题:
x
1
y=+2x 2和-2
4
9
16
8和-8 18和-18 32和-32
(1)对于x的每一个值,y都有唯一的值与之对应吗? 答: 不是 .
(2)y是x的函数吗?为什么? 关键词:两个变量,
答:不是,因为y的值不是唯一的.
给一个x,得一个y. 易错点:顺序不要反.
典例精析
例1 下列关于变量x ,y 的关系式:y =2x+3; y =x2+3;y =2|x|;④ y x ;⑤y2-3x=10, 其中表示y 是x 的函数关系的是 .
(1)y 3x 1
(2)y 1 x2
x取全体实数
x 2x0-2
使函数解析式有意 义的自变量的全体.
(3)y x 5
x 5x05
(4) y x 2 x 1
x 2且x 1
x 1 0
x20
即 xx
1 2
... -2 -1 0
当堂练习
1.下列说法中,不正确的是( C ) A.函数不是数,而是一种关系 B.多边形的内角和是边数的函数 C.一天中时间是温度的函数 D.一天中温度是时间的函数
2.下列各表达式不是表示y是x的函数的是( C )

人教版八年级下册数学《函数的图象》一次函数PPT教学课件(第1课时)

人教版八年级下册数学《函数的图象》一次函数PPT教学课件(第1课时)

新知探究
例1:一个水库的水位在最近 5h 内持续上涨 . 表中记录了这 5h 内6个时间点的水位高度 , 其中t表示时间 , y表示水位高度 . (1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点 , 这些点 是否在一条直线上 ? 由此你能发现水位变化有什么规律吗 ?
t/h 0 1 2 3 4
5
y/m 3 3.3 3.6 3.9 4.2 4.5
x … 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 5
y … 12 6 4 3 2.4 2
1.5
6… 1…
新知探究
例3:下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐 , 接着去图书馆读报 , 然后回家 . 其中x 表示时间 , y 表示小明离家的距离 , 小明家、 食堂、图书馆在同一直线上 .
y/km
500 x/分
O 10 20 30 40 50
500 x/分
O 10 20 30 40 50
A
B
C
D
课堂小测
4.1~6个月的婴儿生长发育得非常快 , 他们的体重y(克)和月龄x(月) 之间的关系可以用y=a+700x表示 , 其中a是婴儿出生时的体重 . 若 一个婴儿出生时的体重是4000克 , 请用表格表示在1~6个月内 , 这 个婴儿的体重y与x之间的关系 :
离家500米的地方吃早餐 , 吃早餐用了20分 ; 再用10分赶到
离家1000米的学校参加考试 . 下列图象中 , 能反映这一过
程的是
(D)
y/米
y/米
y/米
y/米
1500
1500
1500
1500
1000
1000
1000
1000
500
500

八年级数学《一次函数与面积问题》课件ppt

八年级数学《一次函数与面积问题》课件ppt

一次函数与面积问题
例1:如图,直线 的解析式为y= - x+2,直线 与x 轴交于点B,直线 经过点D(0,5),与直线 交于点C ( - 1,m),且与x轴交于点A,求⊿ABC的面积.
例2:直线y=kx+b过点A(-1,5)且平行于直线y=-x, 若点B(m,-5)在这条直线上,O为坐标轴原点,求 ⊿AOB的面积.
例3:已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1,-4),
且与函数
的图象相交于点A(2,a),直线
y=kx+b图象与x轴的交点是B,的图象与y轴的交点来自为C,求四边形ABOC的面积.
例4:如图,直线y=kx-6经过点A(4,0),直线 y=-3x+3与x轴交于点B,两直线交于点C,在直线y=kx-6上 是否存在异于点C的另一点P,使得⊿ABP与 ⊿ABC的面积相 等?求点P的坐标.

人教版八年级下册数学优质课件:19.2.2一次函数

人教版八年级下册数学优质课件:19.2.2一次函数
(5)若图象不过第三象限,求m的取值范围; (6)若随的增大而增大,求m的取值范围 .
10. 已知一次函数 y x b 与
y 2x a的图像都经过A(-2,0),
且与轴分别交于B、C两点,求△ABC 的面积.
11. 若直线y=3x+b与两坐标轴 所围成的三角形的面积为6, 求b的值.
的方法,叫做待定系数法.
4.若一次函数y=x+b的图象过点A(1,-1),则
b=__-_2_______.
5.根据如图所示的条件,求直线的表达式.
y=2x
y 2x 3
6. 一次函数y=kx+b的图象如图所示,看图填空: (1)当x=0时,y=__4____;当x=__2___时,y=0.
(2)k=____-_2_____,b=__4__________.
的路程和时间,试在下列条件下:
①0≤t≤2 ②2<t≤4 ③4<t≤5.5
分别求出s与t的关系式,并在所给的坐标系中画
出它的图象; (2)若甲、乙两车在途中 恰好相遇两次(不含A、B两 地),试确定v的取值范围.
S (千米)
B 300
C
250
200
150
100
50
A012 34 56
D
T (小时)
例 某地长途汽车客运公司规定:旅客可 随身携带一定重量的行李,如果超过规定, 则需要购买行李票,行李票费用y(元)是 行李重量x(千克)的一次函数,其图象如 图所示.求(1)y与x之间的函数关系式; (2)旅客最多可免费携带行李的千克数.
例2 去年入夏以来,全国大部分地区发生严重
干旱,某市自来水公司为了鼓励市民节约用水,
采取分段收费标准,若某居民每月应交水费是

八年级数学下册教学课件《一次函数的概念》

八年级数学下册教学课件《一次函数的概念》
一般地,形如 y = kx+b ( k,b 是常数,k≠0 ) 的函数,叫做一次函数.
练 习 [选自教材P90 练习 第1题]
1. 下列函数中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?
(1)y = -8x; (3)y = 5x2 + 6;
(2)y = 8 ;
x
(4)y = -0.5x -1
正比例函数:y = kx(k 是常数,k ≠ 0) 一次函数: y = kx+b(k,b 是常数,k ≠ 0)
分析:先由两组对应值求出函数解析式,再代入 x 的值 即可求出相应的 y 值.
题型二 根据两组对应值确定一次函数解析式
一次函数 y = kx + b,当 x = 1 时,y = 2;当 x = 2 时, y = 1. 当 x = 3 时,求 y 的值.
解:将 x = 1,y = 2 和 x = 2,y = 1 分别代入 y = kx + b,
原大本营所在地气温为_5__℃__, 因为当海拔增加 1 km 时,气温减少__6_℃___. 所以当海拔增加 x km 时,气温减少_6_x__℃__. 因此 y 与 x 的函数解析式为___y_=__5_-_6_x___.
y = 5 - 6x
当登山队员由大本营向上登高 0.5 km 时,他们所在 位置的气温是__2___℃.
正比例函数 是一种特殊 的一次函数.
(1)(4)是一次函数,其中(1)也是正比例函数.
2. 一次函数 y = kx + b,当 x = 1 时,y = 5; 当 x = -1 时,y = 1. 求 k 和 b 的值. [选自教材P90 练习 第2题]
解:因为当 x = 1 时,y = 5, 所以 k + b = 5. ① 因为当 x = -1 时,y = 1, 所以 -k + b = 1. ② ①+② 得 2b = 6,即 b = 3,带入①,得 k = 2.

一次函数中的面积问题公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

注意:用坐标值表达线段长时要加上绝对值符号,以防漏解
2、如图,一次函数旳图像交x轴于点B(6,0),交正百分比函数旳图像于点A,且点A 旳横坐标为-4,S△AOB =15,求一次函数和正 百分比函数旳解析式.
y
A x
BO
1、如图,已知直线y=-x+2与x轴,y轴分别相 交于A、B两点,另一直线y=kx+b经过B和点 C,将△AOB面积提成相等旳两部分,求k和 b旳值.
16
旳面积为3 ,求y=kx+4旳y 解析式。
A B
oD
Cx
背景变式
1、如图,已知直线y=-x+2与x轴,y轴分别相 交于A、B两点,另一直线y=kx+b经过B和点 C,将△AOB面积提成相等旳两部分,求k和 b旳值.
2、如图,已知直线y=-x+2与x轴、y轴分别交 于点A和点B,另已知直线y=kx+b(k≠0)经 过点C(1,0),且把△AOB提成两部分.
若△AOB被提成旳两部分面积比为1:5, 求k和b旳值.
3、已知一次函数y=2x+6与两坐标轴围成旳三 角形面积被一正百分比函数提成面积旳比为1: 2旳两部分,求这个正百分比函数旳解析式.
如图:正方形ABCD边长为4,将此正方形置于坐标系 中点A旳坐标为(1,0)。
48 (1)过点C旳直线 y 3 x 3 与X轴交与E, 求S四边形AECD (2)若直线l经过点E且将正方形
形状变式
如图所示:直线y=kx+b经过点B(0,3 )与点C(-
2
1,3),且与x轴交与点A,经过点E(-2,0)旳 直线
与OC平行,而且与直线y=kx+b交与点D,
(1)求BC所在直线旳函数解析式;

北师大版八年级数学上册一次函数一次函数的应用优质PPT


北师大版八年级数学上册一次函数一 次函数 的应用 优质PPT
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根据图象回答下列问题: (1)哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系? 当t=0时,B距海岸 0 n mile,即s=0,故 l1表示B到海岸的 距离与追赶时间之间的关系。
北师大版八年级数学上册一次函数一 次函数 的应用 优质PPT
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(3)15min内B能否追上A? 延长 l1,l2,可以看出,当t=15时,l1 上的对应点 在 l2 上对应点的下方,这表明,15min时B尚未追上 A。
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(2)A,B哪个速度快? t从0增加到10时,l2 的纵坐标增加了2,而 l1 的纵 坐标增加了5,即10min内,A行驶了2 n mile,B 行驶了5n mile,所以B的速度快。
元,销售成本= 元,销售成本=
元;
北师大版八年级数学上册一次函数一 次函数 的应用 优质PPT
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(3)当销售量等于 时,销售收入等于销售成本;
(4)当销售量 时,该公司盈利(收入大于成本);
当销售量 时,该公司亏损(收入小于成本);
(5)l1对应的函数表达式是 式是 .
北师大版八年级数学上册一次函数一 次函数 的应用 优质PPT
思考:
(1)水库干旱前的蓄水量是多少?
(2)干旱持续10天,蓄水量是多少?干旱持续23天呢?

北师大版八年级数学上册《函数》一次函数PPT课件

(4)当关系式有零指数幂(或负整数指数幂)时,自变 量的取值需使相应的底数不为0;
(5)当关系式是实际问题的关系式时,自变量的取值 需使实际问题有意义;
(6)当关系式是复合形式时,自变量的取值需使所有 式子同时有意义.
知2-讲
知例(1)3识y=点求3x下+列7;函(2数) 中y=自3变x1量2x;的(取3) 值y=范围x: 4 .
干旱持续时间t/天 蓄水量V/万立方米
0 10 20 30 40 50 60
(3)当t取0至60之间的任一值时,对应几个V值? (4)V可以看作t的函数吗?若可以,写出函数关系式.
知3-讲
知导引识:点(1)通过读图可知,横坐标表示干旱持续时间,纵坐标表
示水库蓄水量,因此它表示的是干旱持续时间与水库蓄水 量之间的关系;(2)根据图象信息确定每个特殊点的坐标即 可;(3)观察图象即可得解;(4)可根据函数的定义来判断. 解:(1)这个图象反映了干旱持续时间与水库蓄水量之间的关
知1-讲
例1 已知三角形的一边长为12,这边上的高是h,
则三角形的面积S= 1 ×12·h,即S=6h.在 2
这个式子中,常量和变量分别是什么? 导引:根据常量和变量的定义分析.由于三角形的面
积是边长与该边上的高的长度的乘积的一半, 已知边长,因此可以得出常量是边长的一半, 变量是高和面积. 解: 常量是6,变量是h和S.
(1)根据图填表:
t/min 0 1 2 3 4 5 …
h/m

(2)对于给定的时间t,相应的高度h确定吗?
知识点 1 函 数
知1-导
做一做 1. 罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放,随着
层数的增加,物体的总数是如何变化的?
知1-导

新人教版八年级数学上册第14章一次函数精品课件ppt

我们现在已经知道了正比例函数关系式的特点,那么 它的图象有什么特征呢?
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活动三.共同探究,理解知识 1.例题.画出下列正比例函数的图象,并进行比较,寻找两个 函数图象的相同点与不同点,考虑两个函数的变化规律. 1.y=2x 2.y=-2x
学生通过活动,了解正比例函数图象特点及函数变化规 律,让学生自己动手、动口、动脑,经历规律发现的整个过 程,从而提高各方面能力及学习兴趣.并能正确画图、积极 探索、总结规律、准确表述.
x -3 -2 -1 0 1 2 3 y 6 4 2 0 -2 -4 -6
画出图象如图(1). (2)y=-2x的自变量取值范围可以是全体实数,列表表示几组对应 值:画出图象如图(2).
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(3)分析比较两个图象的共同点和不同点 1)共同点:都是经过原点的直线. 2)不同点:函数y=2x的图象从左向右呈上升状态,即随着x的 增大y也增大;经过第一、三象限.函数y=-2x的图象从左向 右呈下降状态,即随x增大y反而减小;经过第二、四象限.
一九九六年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥뼈မ鸟) 套上标志环.4个月零1周后人们在2.56万千米外的澳 大利亚发现了它. (1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米 (精确到10千米)? (2)这只燕鸥的行程y(千米)与飞行时间x(天)之间有 什么关系? (3)这只燕鸥飞行1个半月的行程大约是多少千米?
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活动四.自己动手,课堂练习
在同一坐标系中,画出下列函数的图象,并对它们进行
比较.(1)y=0.5x
(2)y= -0.5x
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能求两条直线与坐标轴围成的三角形的面积 学习目标:
达标测评:
变式训练2: 直线y x 1与直线y 2 x - 2交于x轴上同一点,求两条直 线与 x轴围成的三角形的面积 .
y
y 2x - 2
(0,1 )
解: 直线y x 1与直线y 2 x 2交于 x轴上同一点C( 1,0), 直线y x 1与y轴交点A的坐标是(0,1 ),
O
E
A
x y x 3
B
返回
一次函数y=ax+b经过点(1,2)、点(-1,6),求: (1)这个一次函数的解析式;
(2)直线与两坐标轴围成的面积;
解: (1)把点(1,2)和点(-1,6)代入 y=ax+b得: a=-2 2=a+ b 解得
6=-a+b
b=4
y 2 x 4
∴一次函数的解析式:y=-2x+4
x
B (0,2)
返回
能求两条直线与坐标轴围成的三角形的面积 学习目标:
例2、直线y 2x 1与直线y x 1与x轴围成的三角形的面积 .
1、求的是哪个三角形的 面积? A (__,__) B (__,__),C(__,__) 3、求三角形的面积需要 知道 ___ 底 和 ___, 高
返回
O
(0,1)E
x 过点C做CN DE , 则CN 2 1 1 y x 3
能求两条直线与坐标轴围成的三角形的面积 学习目标:
例3、直线y x 1与直线y x 3的交点坐标是( 2,1 )
(3)、求两直线与两坐标轴 围成的图形的面积 .
y
D
C (2,1)
y x 1
y
2 x 3
y 2 x 4
点拨提升:
A
B x
O
y 2x 1
1 ( ,0 ) 2
(1,0) y x 1
解: 直线y 2 x 1与直线y x 1交于y轴上同一点C(0,1 ), 1 直线y 2 x 1与x轴交点A的坐标是( ,0), 2 3 直线y x 1与x轴交点B的坐标是( 1,0), AB , OC 1 2 1 1 3 3 S AOB AB OC 1 2 2 2 4
2、点A、点B的坐标是多少? A (__,__) B (__,__) 3、求三角形的面积需要 知道 ___ 底 和 ___, 高
y
(0,1)
本题中三角形的底是哪 段线段,三角形的高是 哪段线段?
B
y 2x 1
1 A( 2 ,0) O
交流探究:
小组讨论以上问题,试 求面积.
x
学习目标:
能求一条直线与两坐标轴围成的三角形的面积
学习目标:
能求一条直线与两坐标轴围成的三角形的面积
实例探究
能求两条直线与坐标轴围成的三角形的面积
实例探究
体会数形结合的思想方法
学习目标: 能求一条直线与两坐标轴围成的三角形的面积
例 1、求一次函数 y 2x 1 的图像与两坐标轴围成 的三角形的面积 .
自主学习:1) B
y 2x 1
点拨提升:
A
1 ( ,0 ) 2
O
x
1 解: 直线y 2 x 1与x轴交点A的坐标是(- ,0), 2 1 与y轴交点B的坐标是(0, 1 ), OA , OB 1, 2 1 1 1 1 S AOB OA OB 1 2 2 2 4
y 2 x 4
2 y x 3
2 3
y
2 x 3
解得
x
y 1
3 2
M
y 2 x 4
∴P(
3 2
,1)
∴ OB=2 , PM=1 ∴ S△OPB= OB×PM=
×2 ×1=1
一次函数y=ax+b经过点(1,2)、点(-1,6), 求: (4)如果正比例函数与该一次函数和x轴 围成的三角形面积为2,求正比例函数的 解析式。 M
学习目标:
练习 1:
能求一条直线与两坐标轴围成的三角形的面积
达标测评:
求直线y x - 2与两坐标轴围成的三角 形的面积 .
y
解: 直线y x 2与x轴交点 A的坐标是(2,0),与y轴交
2), y x - 2 点B的坐标是(0,
A (2,0)
O
OA 2, OB 2, 1 S AOB OA OB 2 1 2 2 2 2
返回
O
(1,0)
A
M
B (3,0 )
x 过点C做CM AB, 则CM 1 1 1 y x 3
能求两条直线与坐标轴围成的三角形的面积 学习目标:
例3、直线y x 1与直线y x 3的交点坐标是( 2,1 )
(2)、求两直线与 y轴围成的图形的面积 .
(0,3)
y
D
A
C
直线y 2 x 2与y轴交点B的坐标是(0,2),
O
( 1,0)
x
y x 1
B
(0,2)
AB 3, OC 1 1 1 3 S AOB AB OC 3 1 2 2 2
返回
能求两条直线与坐标轴围成的三角形的面积 学习目标:
例3、直线y x 1与直线y x 3的交点C的坐标是( 2,1 )
(2)如图,直线y=-2x+4与y轴的交点A(0,4)与x轴的交点B(2,0) ∴OA=4,OB=2 ∴S △AOB = OA × OB=4
一次函数y=ax+b经过点(1,2)、点(-1,6),求: (3)如果正比例函数y= x与该一次函 数的交点P,求P点坐标和两直线与x轴围 成的三角形面积。 解:由题意得
(1)、求两直线与 x轴围成的图形的面积 .
y
y x 1
解: 直线y x 1与直线y 2 x 2交于 x轴上同一点C(2,1 ),
C (2,1)
直线y x 1与x轴交点A的坐标是( 1,0),
直线y x 3与x轴交点B的坐标是(3,0), AB 2, S ABC AB CM 2 1 1 2 2
N
y x 1
解: 直线y x 1与直线y 2 x 2交于 x轴上同一点C(2,1 ), 直线y x 1与y轴交点E的坐标是(0,1 ),
C (2,1)
直线y x 3与y轴交点D的坐标是(0,3), DE 4, S ABC DE CN 4 2 4 2 2
自主学习: 2、点A、点B、点C的坐标是多少?
y
C
(0,1)
本题中三角形的底是哪 段线段,三角形的高是 哪段线段?
A
1 ( ,0 ) 2
B x
O
(1,0)
交流探究:
小组讨论以上问题,试 求面积.
y 2x 1
y x 1
能求两条直线与坐标轴围成的三角形的面积 学习目标:
y
C
(0,1)
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