幼儿园防踩踏优秀的教案
幼儿防踩踏安全教育教案7篇
幼儿防踩踏安全教育教案7篇幼儿防踩踏安全教育教案篇1教学目的：1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏的事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。
2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏的事件的发生。
3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。
教学过程：一、创设情境，提出问题（多媒体展示踩踏的事件的新闻报道、图片、视频）观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏的事件。
让学生说出看后的感受。
二、同学发言，分析原因1、发生踩踏的事故的原因师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏的事故的原因是什么？2、容易发生踩踏的事故的场??三、联系实际，寻找隐患问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏的事件？（学生小组讨论、代表发言，评选安全小组）得出：（一）在我们学校踩踏的事故的诱发因素存在：四、解决问题，消除隐患问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？（请同学自由发言）教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法：1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。
2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。
3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。
五、完成问答，提高认识问答题（学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组）俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？如：1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？4、若被推倒怎么办？（全班同学模拟动作）五、实际行动，形成能力防踩踏演习（评出安全团队）（模拟出操时大量学生同时下楼时的情景）六、全课总结说说通过这节课的学习，你有什么收获？教学反思：防止学生发生踩踏的事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发生踩踏的事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。
防踩踏安全知识教育教案（精选5篇）
防踩踏安全知识教育教案防踩踏安全知识教育教案（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的防踩踏安全知识教育教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防踩踏安全知识教育教案1活动名称：争做安全小卫士活动目标：1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。
2、提高孩子的安全意识。
活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。
活动过程：一、活动开始。
教师：刘老师今天带来了一些图片，我们看看！（教师让幼儿观看图片）教师：看完了图片，你从图片中看到了什么？你感觉怎么样？（请幼儿说说自己看完图片后的感受。
）教师小结：这些图片都是小朋友受伤的图片，看完后感觉特别的难过，就是因为许多的不小心，所以发生了事故。
我们要从小学会保护自己。
二、了解安全知识，教育幼儿平时需要注意的事项。
1、了解预防踩踏的方法。
（1）教师：（出示拥挤的图片）这张图片上的人怎样？（挤在一起）这样挤在一起会有什么样的后果呢？（出示受伤的图片）那他们怎么会受伤？我们应该怎么做呢？当有拥挤人群时该怎么做呢？教师小结：发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地;若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
（2）教师：出现混乱局面后怎么办？教师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
幼儿园防踩踏安全活动教案范文（精选8篇）
幼儿园防踩踏安全活动教案幼儿园防踩踏安全活动教案范文（精选8篇）作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园防踩踏安全活动教案范文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园防踩踏安全活动教案1幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。
幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。
一、演练主题：防灾疏散二、时间：20xx年1月15三、对象：文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长：xxx成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位安排及具体职责：1、一楼总负责人：xxx大厅东、西安全出口负责人――xxx一楼走廊东门口负责人：卞xx伙房后门口负责人：顾x2、二楼总负责人：姜xx西楼梯负责人――田xx东楼梯负责人――王xx3、三楼总负责人：吕xx西楼梯负责人――穆x东楼梯负责人――贾xx岗位职责：总负责人：及时处理发生的一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。
并及时向负责人汇报。
六、疏散原则：1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。
防踩踏安全教育幼儿园课(3篇)
第1篇一、课程目标1. 让学生了解踩踏事故的危害性，提高安全意识。
2. 培养学生在紧急情况下保持冷静、有序的行为习惯。
3. 使学生掌握防踩踏的基本知识和技能，提高自我保护能力。
二、课程内容1. 踩踏事故的危害2. 踩踏事故的发生原因3. 如何预防踩踏事故4. 踩踏事故发生时的应对措施三、课程安排1. 课时：2课时2. 教学方法：讲解、案例分析、互动问答、实践操作四、教学过程第一课时1. 导入通过播放踩踏事故的新闻视频，引起学生的兴趣，引出本节课的主题。
2. 踩踏事故的危害讲解踩踏事故的危害性，让学生了解事故可能造成的严重后果。
3. 踩踏事故的发生原因分析踩踏事故的发生原因，包括：a. 人多拥挤b. 通道狭窄c. 缺乏安全意识d. 紧急情况下缺乏组织纪律4. 如何预防踩踏事故讲解预防踩踏事故的方法，包括：a. 增强安全意识，遵守公共秩序b. 注意观察周围环境，保持警惕c. 在拥挤的地方保持队形，不要推搡d. 遇到紧急情况，保持冷静，有序撤离5. 互动问答针对以上内容，进行互动问答，加深学生对知识的理解。
第二课时1. 踩踏事故发生时的应对措施讲解踩踏事故发生时的应对措施，包括：a. 保持冷静，不要慌张b. 尽量保持身体平衡，避免跌倒c. 如有条件，迅速寻找安全通道撤离d. 如被困，尽量保护头部和呼吸2. 案例分析通过分析踩踏事故案例，让学生了解事故发生的原因和后果，加深对知识的理解。
3. 实践操作组织学生进行踩踏事故应急疏散演练，让学生亲身体验应对踩踏事故的方法。
4. 总结对本节课内容进行总结，强调防踩踏安全的重要性，鼓励学生在日常生活中关注安全，提高自我保护能力。
五、教学评价1. 学生对踩踏事故危害性的认识程度2. 学生对预防踩踏事故方法的掌握程度3. 学生在踩踏事故应急疏散演练中的表现4. 学生对防踩踏安全知识的运用能力六、教学反思1. 教学过程中，注意引导学生积极参与，提高学生的兴趣。
2. 结合实际案例，让学生了解踩踏事故的危害性，提高安全意识。
幼儿园防踩踏安全教育教案
幼儿园防踩踏安全教育教案师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
以下是小编精心整理的幼儿园防踩踏安全教育教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园防踩踏安全教育教案篇一【活动目标】1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
【活动准备】踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。
【活动过程】一、出示图片，了解踩踏的原因。
1、出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)2、想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
3、那他们怎么会受伤的呢?(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。
后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。
)二、了解预防踩踏的方法。
1、遭遇拥挤的人群怎么办?幼儿讨论后师小结：①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
2、出现混乱局面后怎么办?幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
3、急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120)三、说说自己1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对?(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。
中班防踩踏安全教育教案6篇
中班防踩踏安全教育教案一、引言近年来，由于社会人口的增加和人口流动性的增强，踩踏事件时有发生，给人们的生命财产安全带来严重威胁。
中班幼儿正处在身体发育和认知能力提高的阶段，对于踩踏安全教育的需求尤为重要。
本教案旨在通过多种教育形式，帮助中班幼儿掌握踩踏安全的基本知识和技能，提高自我保护意识和能力，减少踩踏事故的发生。
二、学习目标通过本教育活动，中班幼儿应能够： 1. 认识到踩踏事故的危害性。
2. 掌握踩踏安全的基本知识。
3. 学会正确的踩踏安全行为。
4. 培养自我保护意识和能力。
三、教学内容3.1 踩踏事故的危害性踩踏事故是指在人群密集场所，由于各种原因，造成人员相互挤压、踩踏致使人员伤亡的事件。
踩踏事故的危害性主要体现在： 1. 人员伤亡：踩踏事故往往导致大量人员受伤甚至死亡，给个体和家庭带来巨大悲痛和损失。
2. 社会恐慌：踩踏事故发生后会引发公众恐慌，对社会治安和秩序产生不良影响。
3. 经济损失：踩踏事故会造成场地设施损坏和财物丢失，给场地管理者和相关单位造成经济负担。
3.2 踩踏安全的基本知识1.人群密集场所：幼儿应了解什么是人群密集场所，如商场、车站、体育馆等。
2.安全通道：幼儿应知道在人群密集场所中，应选择合适的安全通道快速离开。
3.遵守秩序：幼儿应明白遵守秩序的重要性，不要随意挤压和推搡他人。
4.求助方式：幼儿应了解如何向身边的成年人或警察求助。
3.3 正确的踩踏安全行为1.保持镇静：幼儿应保持表情镇定，避免恐慌情绪的蔓延。
2.扶老助弱：幼儿应学会扶老携幼，帮助弱者快速离开现场。
3.不乱推搡：幼儿应牢记不随意推搡他人，以免加重踩踏事故的后果。
4.使用安全通道：幼儿应了解什么是安全通道，并能够正确使用安全通道。
3.4 自我保护意识和能力的培养1.培养观察力：幼儿应培养观察周围环境的能力，及时发现踩踏事故的迹象。
2.身体锻炼：幼儿应通过适当的身体锻炼提高体质，增强自我保护能力。
幼儿园小班预防踩踏教案范文（精选12篇）
幼儿园小班预防踩踏教案幼儿园小班预防踩踏教案范文（精选12篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班预防踩踏教案范文（精选12篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园小班预防踩踏教案1一、活动目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动安排：1、活动内容：(1)防踩踏知识宣传教育(2) 紧急疏散演练2、活动对象：3：活动形式：防踩踏逃生演练。
4、险情信号：鸣警报5、活动时间：3月 30日上午大课间时间6、安全场地：学校操场三、活动准备：1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、活动要求：1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
5、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。
如发生人为问题将追究有关人员的责任。
五、组织机构：1、领导小组总指挥：刘廷友（校长）副总指挥：王昌乾（安卫处主任）成员：梁洁、李光林、代富勇、黄正远及各班班主任信号员：李忠容2、教室室内指导员（大课间前一节课老师、另一位正或副班主任教师协助）3、疏散线路沿线工作组教学楼拐角处人员：各包班领导（在所包班级途径的楼梯拐角处）主要职责：合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。
幼儿园防踩踏安全教育教案优秀3篇
幼儿园防踩踏安全教育教案优秀3篇幼儿园防踩踏安全教育教案篇一活动目标：1.能够与同伴交流，分析，初步得出防踩踏的粗浅经验。
2.能够进行初步的分组讨论。
3.知道如何防止踩踏事件的发生。
活动准备：知道什么场景容易人群聚集物质准备：带有小男孩和人群标志的纸；PPT视频活动过程：幼儿手拉手走进教室1.出示受伤的小男孩图片，男孩身上有脚印。
请幼儿猜一猜男孩发生了什么事情。
2.幼儿回答，男孩被人家踩伤了。
请幼儿结合自己的已有经验谈一谈，什么情况下容易发生踩踏事故？幼儿说，教师出示相应的图片。
（前期经验）3.播放视频，出现幼儿被踩踏的过程。
请幼儿观看。
4.时光倒流，请幼儿讨论，怎么样才能防止踩踏事故的发生？①请幼儿看图片分析，防止踩踏事故，需要谁注意行为？（引导幼儿从摔倒的小男孩和周围路人两个方面进行讨论。
②请幼儿分成4组，每组3人，分别讨论两个问题：小男孩/路人应该如何避免踩踏事故的发生。
并为幼儿发记录卡，把自己的想法记录下来。
③教师个别指导：小男孩——小男孩需要大声呼喊引起他人的注意；小男孩要双手抱头，呈现三角，保护脆弱的部位。
周围路人——大声呼喊，吸引人群的注意；手拉手向后退。
④讨论完毕（变换音乐）请幼儿回到座位，把纸自己扎到黑板上，各组发表自己的意见。
⑤其他幼儿补充意见。
5.教师和幼儿一起进行演习（演戏过程使用音乐）6.发现问题：教师假装因为身体向前倾也不小心摔倒，请幼儿说一说如何避免这个问题。
引导幼儿发现，向后退的时候应该身体向后倾。
7.再次演习给幼儿发防践踏演习的场(）景图，请不同组的幼儿相互交流经验，再请幼儿跟后面的老师交流，如何防止踩踏事故发生。
幼儿园防踩踏安全教育教案篇二一、活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。
对于幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
二、活动目标：1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
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幼儿园防踩踏优秀的教案
师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
以下是我精心整理的幼儿园防踩踏教案的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿园防踩踏教案篇一
预防踩踏的事故
【活动目标】
1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
【活动准备】
踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。
【活动过程】
一、出示图片，了解踩踏的原因。
1、出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)
2、想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
3、那他们怎么会受伤的呢?
(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。
后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。
)
二、了解预防踩踏的方法。
1、遭遇拥挤的人群怎么办?
幼儿讨论后师小结：
①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
2、出现混乱局面后怎么办?
幼儿讨论后师小结：
①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
3、急救方法
师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120)
三、说说自己
1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么
不对?
(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。
)
2、那上下楼梯应该怎么走呢?
我们小手要扶好扶手，靠右行走。
【活动延伸】
在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
幼儿园防踩踏教案篇二
如何防止拥挤踩踏事故的发生
一、活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。
对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
二、活动目标：
1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
三、活动准备：
踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片
四、活动过程：
1.出示图片，了解踩踏的原因
(1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)
(2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
(3)那他们怎么会受伤的呢?
(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。
后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。
)
2.了解预防踩踏的方法
(1)遭遇拥挤的人群怎么办?
幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
(2)出现混乱局面后怎么办?
幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话
是多少啊?(出示120)
3.说说自己
(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对?
(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。
)
(2)那上下楼梯应该怎么走呢?
(我们小手要扶好扶手，靠右行走。
)
五、活动延伸：
在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
幼儿园防踩踏教案篇三
如何预防踩踏
【活动目标】
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。
【活动准备】
有关踩踏事件的录像短片。
【活动过程】
1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。
(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。
(二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什
么样的伤害呢?幼儿自由讲述
教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。
帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?
(一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?
(二)教师对正确的做法进行小结：
(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
2、出现混乱局面后怎么办?
(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱
中被踩伤。
(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。
面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
3、危急时刻如何保持心理镇定。
(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。
当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
(2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。
发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，
4、事故已经发生该怎么办?
(1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。
赶快拨打110、999或120等。
(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。