幼儿园防踩踏活动方案
幼儿防踩踏安全教育教案7篇
幼儿防踩踏安全教育教案7篇幼儿防踩踏安全教育教案篇1教学目的：1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏的事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。
2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏的事件的发生。
3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。
教学过程：一、创设情境，提出问题（多媒体展示踩踏的事件的新闻报道、图片、视频）观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏的事件。
让学生说出看后的感受。
二、同学发言，分析原因1、发生踩踏的事故的原因师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏的事故的原因是什么？2、容易发生踩踏的事故的场??三、联系实际，寻找隐患问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏的事件？（学生小组讨论、代表发言，评选安全小组）得出：（一）在我们学校踩踏的事故的诱发因素存在：四、解决问题，消除隐患问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？（请同学自由发言）教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法：1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。
2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。
3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。
五、完成问答，提高认识问答题（学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组）俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？如：1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？4、若被推倒怎么办？（全班同学模拟动作）五、实际行动，形成能力防踩踏演习（评出安全团队）（模拟出操时大量学生同时下楼时的情景）六、全课总结说说通过这节课的学习，你有什么收获？教学反思：防止学生发生踩踏的事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发生踩踏的事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。
幼儿防踩踏安全教育计划(3篇)
第1篇一、背景近年来，幼儿园踩踏事故频发，给幼儿的生命安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿的安全意识，预防踩踏事故的发生，确保幼儿的生命安全，特制定本幼儿防踩踏安全教育计划。
二、目标1. 提高幼儿的安全意识，使幼儿了解踩踏事故的危害性。
2. 培养幼儿良好的行为习惯，提高幼儿的自我保护能力。
3. 增强教职工的安全防范意识，提高应急处置能力。
4. 建立健全幼儿园防踩踏安全制度，确保幼儿的生命安全。
三、内容1. 幼儿防踩踏安全教育课程（1）课程目标：让幼儿了解踩踏事故的危害，学会预防踩踏事故的发生。
（2）课程内容：1）踩踏事故的危害：讲解踩踏事故的危害性，如骨折、内脏损伤、甚至死亡等。
2）预防踩踏事故的方法：讲解如何预防踩踏事故的发生，如排队、有序上下楼梯、不拥挤等。
3）紧急疏散逃生：教授幼儿在发生踩踏事故时如何进行紧急疏散逃生。
（3）课程实施：1）教师根据幼儿年龄特点，选择合适的教学方法，如故事、游戏、情景模拟等。
2）每周安排一节安全教育课程，持续四周。
3）课程结束后，对幼儿进行考核，检验教学效果。
2. 幼儿园环境安全检查（1）检查内容：1）楼梯、走廊、教室等场所的地面是否平整，有无障碍物。
2）楼梯扶手是否牢固，有无损坏。
3）安全出口、消防通道是否畅通。
4）应急照明、疏散指示标志是否完好。
（2）检查实施：1）每月对幼儿园环境进行一次全面检查。
2）发现安全隐患，及时整改，确保幼儿的生命安全。
3. 教职工安全培训（1）培训目标：提高教职工的安全防范意识和应急处置能力。
（2）培训内容：1）踩踏事故的危害及预防措施。
2）应急处置流程及注意事项。
3）安全疏散逃生技巧。
（3）培训实施：1）每年对教职工进行一次安全培训。
2）培训结束后，对教职工进行考核，确保培训效果。
4. 家庭安全宣传教育（1）宣传内容：1）向家长宣传防踩踏安全知识，提高家长的安全意识。
2）提醒家长关注幼儿的安全，共同预防踩踏事故的发生。
（2）宣传实施：1）定期通过家长会、微信群等形式向家长宣传防踩踏安全知识。
幼儿园防踩踏演练活动方案7篇
幼儿园防踩踏演练活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园防踩踏安全活动教案范文（精选8篇）
幼儿园防踩踏安全活动教案幼儿园防踩踏安全活动教案范文（精选8篇）作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园防踩踏安全活动教案范文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园防踩踏安全活动教案1幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。
幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。
一、演练主题：防灾疏散二、时间：20xx年1月15三、对象：文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长：xxx成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位安排及具体职责：1、一楼总负责人：xxx大厅东、西安全出口负责人――xxx一楼走廊东门口负责人：卞xx伙房后门口负责人：顾x2、二楼总负责人：姜xx西楼梯负责人――田xx东楼梯负责人――王xx3、三楼总负责人：吕xx西楼梯负责人――穆x东楼梯负责人――贾xx岗位职责：总负责人：及时处理发生的一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。
并及时向负责人汇报。
六、疏散原则：1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。
幼儿园安全教育踩踏演练(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，幼儿园踩踏事故时有发生，给孩子们的生命安全带来了极大的威胁。
为了提高幼儿园师生的安全意识，增强应对突发事故的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡，我园特制定本次安全教育踩踏演练方案。
二、活动目标1. 提高师生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。
2. 培养师生在紧急情况下的应急逃生能力。
3. 增强幼儿园安全管理工作，确保师生的生命安全。
三、活动时间2022年X月X日（星期X）上午9:00-10:00四、活动地点幼儿园教学楼五、参与人员全体师生六、活动准备1. 制作宣传海报，普及踩踏事故相关知识。
2. 编写演练脚本，明确演练流程和注意事项。
3. 准备演练场景，设置障碍物，模拟踩踏事故现场。
4. 准备应急物资，如急救箱、警戒线等。
七、活动流程1. 开场致辞由园长或分管安全的领导进行开场致辞，强调安全教育的重要性，并对本次演练进行简要介绍。
2. 安全知识讲座邀请专业人士进行踩踏事故知识讲座，讲解踩踏事故的成因、危害及预防措施，提高师生的安全意识。
3. 演练准备1）教师组织幼儿进行安全教育，强调演练的重要性，讲解演练流程和注意事项。
2）师生熟悉演练场景，了解障碍物设置。
4. 演练开始1）模拟踩踏事故发生，教师引导幼儿有序撤离。
2）幼儿在教师带领下，按照既定路线，迅速、有序地通过障碍物，到达安全区域。
3）教师清点人数，确保所有幼儿安全撤离。
5. 演练总结1）教师对本次演练进行总结，指出演练中的优点和不足。
2）邀请专业人士对演练进行点评，提出改进意见。
3）园长或分管安全的领导对本次演练进行总结，强调安全教育的重要性。
6. 闭幕式全体师生合影留念，宣布本次演练圆满结束。
八、活动注意事项1. 演练前，教师需对幼儿进行安全教育，强调演练的重要性，避免幼儿在演练过程中产生恐慌情绪。
2. 演练过程中，教师需密切关注幼儿动态，确保幼儿安全。
3. 演练结束后，教师需对幼儿进行心理疏导，消除幼儿的紧张情绪。
幼儿园踩踏安全教育方案(3篇)
第1篇一、方案背景近年来，幼儿园踩踏事故频发，给孩子们的生命安全带来了严重威胁。
为了加强幼儿园的安全教育，提高师生的安全意识，预防踩踏事故的发生，特制定本幼儿园踩踏安全教育方案。
二、方案目标1. 提高师生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。
2. 培养师生在紧急情况下的自我保护意识和自救能力。
3. 加强幼儿园安全管理，确保幼儿的生命安全。
三、方案内容（一）安全教育课程1. 课时安排：每周一节安全教育课，每学期18课时。
2. 教学内容：（1）踩踏事故的危害：讲解踩踏事故的严重后果，让学生了解踩踏事故的危害性。
（2）踩踏事故发生的原因：分析踩踏事故发生的原因，让学生认识到预防踩踏事故的重要性。
（3）如何预防踩踏事故：讲解预防踩踏事故的方法，让学生掌握自我保护技巧。
（4）紧急情况下的自救与互救：教授学生在紧急情况下的自救与互救方法，提高学生的生存技能。
（二）实践活动1. 逃生演练：定期组织师生进行逃生演练，让学生熟悉逃生路线和自救方法。
2. 主题班会：以“预防踩踏事故”为主题，开展主题班会，让学生分享自己的安全心得。
3. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注孩子的安全教育，提高家长的安全意识。
（三）校园环境安全管理1. 确保校园设施安全：定期检查校园设施，及时维修损坏的设施，消除安全隐患。
2. 加强校园安全管理：加强校园巡逻，严防陌生人进入校园，确保师生安全。
3. 优化校园活动安排：合理安排校园活动，避免密集场所和高峰时段出现拥挤现象。
（四）教师培训1. 组织教师参加踩踏事故应急处理培训，提高教师的应急处理能力。
2. 定期对教师进行安全教育知识考核，确保教师掌握安全知识。
四、方案实施1. 成立幼儿园踩踏事故安全工作领导小组，负责方案的组织实施。
2. 制定详细的安全教育课程计划，确保课程内容丰富、实用。
3. 加强与家长的沟通，共同关注孩子的安全教育。
4. 定期对方案实施情况进行检查和总结，不断优化方案。
幼儿园防踩踏安全教育教案模板（通用8篇）
幼儿园防踩踏安全教育教案模板（通用8篇）幼儿园防踩踏安全教育教案模板（通用8篇）作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的幼儿园防踩踏安全教育教案模板（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园防踩踏安全教育教案1xxx幼儿园教学楼一幢，楼高三层。
一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。
在园幼儿209名，教职工40名。
每层教学楼内都配备了三组灭火器。
教学楼内有疏散通道2处。
为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。
为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：一、演练内容指挥全体师生安全疏散二、演练时间：xxxxxxxx三、演练程序主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。
四、参加演练人员全园教职工五、演练指挥小组：组长：xxxxxxx副组长：xxxxxx成员：xxxxxxxxx各班班主任六、负责疏散的管理人员：发布疏散命令：xxx一楼东门：xxx一楼西门：xxx二楼东楼梯：xxx三楼西楼梯：xxxxxx疏散集结地负责人：xxx七、应急处置分工：总指挥：xxx电话：xxxxxxxxxxx副指挥：xxx电话：xxxxxxxxxxx信息联络：xxx电话：xxxxxxxxxxx现场保卫：xxx电话：xxxxxxxxxxx疏散安置：xxx电话：xxxxxxxxxxx救援：xxx（xxxxxxxxxxx）、xxx医疗救治：xxx电话：xxxxxxxxxxx后勤保障：xxx电话：xxxxxxxxxxx调查处理：xxx八、疏散路线：1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。
2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。
幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)
幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防踩踏安全演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园防踩踏安全演练方案1为了增强全园师幼的安全意识，有效预防校园踩踏事件的发生，提高师幼应急避险的能力，结合我园实际，我园决定开展预防踩踏事故应急演练活动，具体方案如下：一、演练目的：1．让全体师幼能在上下楼梯等过程中做到：静、齐、快，避免踩踏事件发生。
2．遇到踩踏事件发生时能做应急处理，增强安全意识和自我保护能力。
二、演练时间：20xx年3月2日三、应急机构组成：各分园依据本园实际人员配备进行安排。
四、演练次序及路线：各分园结合本园实际进行合理规划安排。
五、活动过程：（一）教育阶段：各班老师根据本班实际情况，结合幼儿的年龄特点，针对楼梯、走廊、教室门口等容易发生踩踏事件的地方展开讨论：为什么会发生踩踏事件?怎样防止踩踏事件的发生?面对踩踏事故时，我们应该怎么做才能保证自身安全?并针对此类问题，重点宣讲公安机关消防民警提出了预防该事故的十条建议，设计情景加以示范。
1、可能导致踩踏事故的原因⑴人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。
⑵人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
⑶人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。
⑷因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。
⑸在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。
2、活动前教师的安全谈话内容⑴在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不尖叫、不推身边的人、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
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2018-2019学年度第二学期
防踩踏活动方案
梁才实验幼儿园八小园
为增强全园师幼的安全意识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，幼儿园将开展防踩踏事件应急演练活动。
一、活动目的
1.使全体师幼熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。
2.使全体师幼在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和
自我保护能力。
二、活动时间
2019年4月28日下午。
三、组织领导
（一）应急工作小组
组长：XXX
指挥：李江芳
组员：李艳艳郭建媛刘兴
（二）应急指挥机构组成
在原定指挥无法到达现场时，由各班主任担任指挥人员。
1.现场指挥的职责
保证现场行动与工作协调，当在疏散过程中突发紧急事件如踩
压等，立即组织救援工作开展，并立即向上级报告。
2.通信联络
职责：郭建媛根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。
3.安全疏散
职责：主要负责疏散现场的师幼员工。
各班教师带领将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。
四、具体活动过程
（一）安全教育阶段
各班根据班级实际情况对幼儿进行防踩踏安全教育，结合户外活动实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿安全与活动的顺利进行。
（二）应急演练
1.演练开始
（1）哨声响起后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤离，到指定地点集合。
（2）撤离路线
餐厅：按照阳光班、草莓班、彩虹班、樱桃班（依就餐位置而定）顺序有序从北门安全撤离。
户外场地：按照做操顺序，离园门口最近的班级先行撤离。
依次有序撤离。
（3）撤离方式
严格按照规定顺序，不抢不拖，各班幼儿行进时，不得拥挤、推攘，不得超前；发现前面的人跌倒时，班主任立即示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。
2.各班主任负责检查幼儿情况，发现受伤幼儿迅速带出危险现场，根据伤员情况拨打“120”协助做好紧急救助工作，立即送往
就近医院进行救治。
3.各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。
4.总结。
梁才实验幼儿园八小园
2019年4月26日。