第三部分 第1讲 谓语动词(动词的时态和语态、主谓一致
高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致
高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致考点1 谓语动词的时态一、谓语动词时态的种类1.一般现在时(1)一般现在时的构成1)一般现在时主要用动词原形表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加-s或-es,其变化规则如下表所示:2)be的变化:am,is,are。
3)have的变化:has,have。
(2)一般现在时的用法2.一般过去时(1)一般过去时的构成1)一般过去时用动词的过去式表示,其规则动词变化方法如下表所示:2)was用于第一、三人称单数,were用于其他情况。
3)注意以元音字母加y结尾的动词:规则变化是直接加-ed,如play→played;不规则变化是把y 改为id,如:pay→paid,say→said。
(2)一般过去时的用法3.一般将来时(1)一般将来时的构成(2)一般将来时的用法4.现在进行时(1)现在进行时的构成：is/am/are+现在分词(2)现在进行时的用法5.过去进行时(1)过去进行时的构成：was/were+现在分词(2)过去进行时的用法6.现在完成时(1)现在完成时的构成：has/have+过去分词(2)现在完成时的用法注意(1)瞬间动词若用于现在完成时且与表示一段时间的时间状语连用,需在谓语动词、时态或句型方面作相应变化。
如:他参军3年了。
(×)He has joined the army for 3 years.(√)He has been in the army for 3 years.(换动词)(√)He joined the army 3 years ago.(换时态)(√)It has been/is 3 years since he joined the army.(换句型)(2)部分瞬间动词(词组)与延续性动词(词组)对应表7.过去将来时(1)过去将来时的构成(2)过去将来时的用法8.将来进行时(1)将来进行时的构成：will/shall be doing(2)将来进行时的用法9.过去完成时(1)过去完成时的构成：had+过去分词(2)过去完成时的用法10.现在完成进行时(1)现在完成进行时的构成：have/has been doing(2)现在完成进行时的用法二、谓语动词时态的呼应1.主将从现2.含宾语从句的句子的时态一致问题(1)宾语从句中的动词时态常受主句谓语动词时态的制约,如果主句谓语动词为一般现在时或一般将来时,宾语从句中的谓语动词可以不受影响。
动词的时态及语态+主谓一致
三、动词的时态及语态I 时态时态考查项目1 过去完成时2 现在完成进行时3 将来完成时4 一般现在时(用于表示客观事实/科学真理)答题依据: 句中时间状语主从句谓语动词的先后关系语境时态的呼应(the sequence of tenses)时态呼应是指从句中谓语动词的时态因受主句中谓语动词时态的影响而须采用一定的时态，从而达到两者在逻辑关系上的一致。
（一）主句谓语动词的时态为现在时或将来时，从句谓语动词根据实际情况可用各种时态She says she is a college student.she was a college student.she will be a college student.Has he told you when he is to leave for Beijing?Will you tell me when you finished the work?（二）主句谓语动词用过去时态1 若从句谓语动词的动作与主句谓语动词的动作同时发生，从句用一般过去时或过去进行时She told me she was a teacher.He said he was studying English.2 若从句谓语动词的动作发生在主句谓语动词的动作之前，从句用过去完成时或过去完成进行时She explained to me that she had made the mistake chieflyout of carelessness.Betty said that she had been waiting for my call.3 若从句谓语动词的动作发生在主句谓语动词的动作之后，从句用过去将来时、过去将来进行时或过去将来完成时。
He said that he would come back the next day.She said that she would be setting off on the 10 o’clock train.He told them that he would have finished by six o’clock.4 若从句谓语动词的动作发生在主句谓语动词的动作之前，但从句中有表示某一具体时间的状语，从句用一般过去时。
【高考英语一轮复习】第一讲 谓语动词的时态、语态和主谓一致
动词突破篇动词(短语)表示主语的动作、存在、变化或态度。
动词按照动词的意义可以分为实义动词、情态动词、系动词、助动词。
第一讲谓语动词的时态、语态和主谓一致动词时态历来是高考考查的重点。
动词时态考查虽多，但考向非常集中，最常考的是一般过去时和一般现在时，其次是现在完成时，其他时态考查相对较少。
因此备考重点是：①动词时态的基本用法②动词语态的基本用法③主谓一致动词时态的知识网络(以动词do为例)1.一般时态(1)一般现在时①表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。
We have meals three times a day.我们一日吃三餐。
②表示客观真理、科学事实及自然现象。
The sun sets in the west.太阳从西方落下。
③在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。
I’ll write to her when I have time.有时间我会写信给她。
(2)一般过去时①表示过去发生的一次性或习惯性动作或状态。
We often played basketball together.我们(过去)经常在一起打篮球。
②时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时。
He said he would tell her the news as soon as he met her.他说他一见到她就把这个消息告诉她。
单句语法填空①The 80，000 objects collected by Sir Hans Sloane, for example, formed (form) the core collection of the British Museum which/that opened in 1759.(2020·新高考卷Ⅰ语法填空)②The unmanned Chang’e－4 probe (探测器)—the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess—touched (touch) down last week in the South Pole－Aitken basin.(2020·全国卷Ⅰ语法填空)③When/As he asked the villagers on the banks of the river where he could find the legendary (传奇的) artist, they smiled and pointed (point) down the river.(2020·全国卷Ⅲ语法填空)④New methods meant__(mean)that fewer people worked in farming.(2020·浙江卷语法填空)⑤While running regularly can’t make you live forever，the review says it is(be) more effective at lengthening life than walking，cycling or swimming.(2018·全国卷Ⅰ语法填空)⑥Sarah says，“My dad thinks I should take the offer now.But at the moment，school comes (come) first.I don’t want to get too absorbed in modeling.”(全国卷Ⅲ语法填空)2．进行时态(1)现在进行时(am/is/are＋现在分词)①表示说话时正在进行或发生的动作，也可表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。
2024版高考英语一轮总复习语法专题板块1第1讲动词的时态语态和主谓一致课件新人教版
④在条件、时间及让步状语从句中，主句是一般将来时，从句用一 般现在时表示将来。 If it is fine tomorrow, we will go on a picnic． 要是明天晴天，我们就去野餐。
2．一般过去时 (1)一般过去时的构成
一般过去时由动词的过去式构成。规则动词的过去式的变化规 则见下表：
2．进行时的用法 (1)现在进行时 ①表示说话时正在进行或表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此 刻该动作不一定正在进行。 —I hear you are working in a pub．What's it like? ——我听说你在酒吧工作。感觉怎么样？ —Well, it's very hard work and I'm always tired，but I don't mind． ——哦，工作很辛苦，我也总是很累，不过我不介意。
Earlier this year I removed all Internet services from my home, which was very upsetting at first, but I have lived that way． 今年早些时候，我从家里撤掉了所有的互联网服务，起初这令人十 分沮丧，但我一直这样生活着。
China's cultural soft power and the international influence of Chinese culture have increased significantly in the past few years． 近几年来，中国文化软实力和中国文化国际影响力显著提升。 He has already received three similar invitations this week． 本周他已经收到了三份相似的请柬。 ② 表 示 过 去 发 生 的 事 情 对 现 在 产 生 的 影 响 。 常 用 的 状 语 ： already, ever, just (刚刚), yet, before等。 The concert has already started． 音乐会已经开始了。
高考英语二轮总复习 核心语法必备 专题一 谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)
cook, draw等, 常与well, easily,
这件衬衫不好洗。
smoothly等副词连用
open, close, lock, move, keep等动词常 The drawer won't lock.
与won't, can't, wouldn't 连用
这个抽屉锁不上。
重点一
重点二
重点三
重点四
意义 集体名词class, family, army, team, club, company, population, 单
一致 enemy, party, crew, audience, committee, government, majority, 复
原则 group等强调整体时谓语动词用单数, 指个体成员时谓语动词用 数
代词
单个的动词-ing形式、动词不定式或主语从句
重点一
重点二
重点三
重点四
原则
主语
谓语
由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
有生命的集体名词, 如people, police, cattle等 一些常用作复数或只有复数形式的名词, 如goods,
stairs,
arms等
复数
山脉、群岛、瀑布等以-s结尾的专有名词
重点三 主谓一致3原则
原则
主语
谓语
语法 单数
单数
一致 原则
复数
复数
就近 一致 原则
由or, either... or..., neither... nor...,
not only... but (also)..., not... but... 等连接
与最近的主语在单复数上 保持一致
新教材适用2024版高考英语二轮总复习第3部分语言运用精准篇专题2语法填空考法1有提示词类第1讲提示
专题二语法填空 (一)考情归纳年份卷别体裁话题考点设置有提示词无提示词谓语动词非谓语动词名词形容词、副词代词数词冠词介词并列连词从属关联词其他2023年新高考Ⅰ卷说明文中国美食——小笼包/ 4 / 2 1 / 1 1 1 / /新高考Ⅱ卷记叙文在动物园教英语1 12 2 / / 1 1 1 1 /全国甲卷说明文寓言在今天的价值1 3 1 1 / 1 / 1 /2 /全国乙卷说明文北京的古老建筑和现代化2 3 1 1 / / / 1 1 1 /2022年新高考Ⅰ卷说明文大熊猫国家公2 2 1 1 / / 1 1 1 1 /根据近三年的高考试题可以看出，高考语法填空充分体现了“实词考查为主、虚词考查为辅”的命题原则，考法相应分为有提示词类和无提示词类填空。
考点设置有如下特点：1.有提示词类(实词)：设置6－7小题派生为形容词有时也可以理解成分词。
名词0－1题。
主要考查可数名词的复数和派生为形容词或动词，也可能会考查名词的所有格。
形容词、副词1－2题。
主要考查形容词和副词相互转化，以及其反义词、比较级或最高级或考查形容词转化为名词。
低频考点代词0－1题。
一般给出人称代词的主格，要求考生填写其宾格、名词性或形容词性物主代词、反身代词。
2.无提示词类(虚词)：设置3－4小题高频考点介词0－1题。
主要考查常见介词的基本用法或者固定搭配中的介词，一般不涉及短语介词。
冠词0－1题。
重点考查定冠词和不定冠词的特指和泛指用法，以及固定搭配中的冠词，一般不涉及零冠词。
从属关联词0－2题定语从句侧重考查定语从句的关系代词或关系副词。
名词性从句名词性从句的连接代词和连接副词偶有涉及。
状语从句状语从句的引导词偶有涉及。
低频考点并列连词0－1题。
并列句的关联词也偶有涉及。
代词0－1题。
主要考查强调句型和it作形式主语或形式宾语。
其他语境填词0－1题。
主要考查强调句、倒装句或一般疑问句中的助动词do, does, did，有时也涉及连接性副词如however等。
动词的时态语态和主谓一致 PPT
五、现在完成时
3 常用现在完成时的句型
❶在“It (This) is the best (worst,most interesting等)＋名词＋从句”中,从句 中的谓语用现在完成时。
It is the most instructive lecture that I have attended since I came to this school、 这是自从我到这个学校以来所参加过的最有教育意义的讲座。
二、 一般过去时
2 一般过去时的用法。
❷表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
When I was a child,I often played football in the street、 我是个小孩的时候,常在马路上踢足球。
二、 一般过去时
2 一般过去时的用法。
❸有些动作发生的时间没有具体表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生,应使用一般过 去时。
三、一般以后时
一般以后时表示从现在看来将要发生的动作或状态。
1 will/shall＋动词原形。
❶表示客观的以后,常与表示以后的时间状语连用。shall一般用于第一人称,will可用 于各种人称。
My birthday is ing、 I shall be 18 years old、 我的生日就要到了。我将要18岁了。
He goes to school by bicycle every day、 他每天骑自行车去上学。
一、 一般现在时
2 一般现在时的用法。
❷表示现在的状态、特征、事实或客观真理。
The story sounds very interesting、 这个故事听起来特别有趣。
高中英语2025届高考语法复习句法知识讲解(主谓一致+动词时态+助动词)
高考英语语法复习句法知识讲解一、主谓一致在英文中，谓语的形式要与主语保持一致。
比如，你、我、他是学生，中文“是”字是一样的，只有主语不同。
英文的动词要根据主语不同而改变：I am，you are，he is。
主谓一致有三大原则：语法一致，意义一致，就近一致。
（一）语法一致名词是单数，谓语动词是单数。
不可数名词、集体名词、动词不定式、动名词等，谓语动词也用单数。
Knowledge is power. 知识就是力量。
The team is playing well. 这个团队表现得很好。
To see is to believe. 眼见为实。
Swimming is good exercise. 游泳是一项很好的运动。
记住：绝大多数都用单数，只有明确的复数名词，谓语动词才用复数。
My parents are teachers. 我的父母都是老师。
The shoes are all right. 这些鞋子很合适。
鞋、裤子、眼镜，只能是复数，如果前面加上“一双”“一条”，后面的动词就是单数。
A pair of glasses is very expensive. 一副眼镜很贵。
要想搞清楚谓语用单数还是复数，一定要准确锁定主语。
All except me in my family are going to the park. 很显然，all才是真正的主语，所以是复数。
She as well as the other girls is reading a book. 在这里，She才是真正的主语，所以是单数。
"more than one +名词"作主语时，谓语动词常用单数。
例如：More than one teacher gets the flowers."half of, the rest of, most of, all of, 百分数/分数+of +名词"作主语时，谓语动词形式根据of后的名词而定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ng
noting dying
being
looking
to to
to
不定式
to see
find perform
care
to to
to
to
to get
retire improve find
stay
动
stren-
词
gthen
名 词 提词 类 示形 转 词容 换
词
interest
belief
celebration
99 8
作者希望未来所从事的职业及喜欢该职业的
全国 2019 记叙文
107 7
原因
Ⅱ卷
2018 记叙文 年少时父母让“我”玩纸牌游戏的良苦用心 108 7
2017 记叙文 记叙在我校工作的张氏夫妇的日常消遣
92 7
2020 记叙文 制订饮食计划
102 7
2019 记叙文 作者要开办多家咖啡馆的工作梦想
二、短文改错 短文特点
卷别 年份 2020
全国 Ⅰ卷
2019 2018
2017
体裁 记叙文 记叙文
记叙文 记叙文
短文内容
词数 句数
做西红柿炒鸡蛋
113 10
作者因一次小“意外”而喜欢上足 97 8
球运动，并成为一名优秀球员
去年暑假作者去祖父母家感受到的 113 8
变化
作者暑假学车的经历
109 8
2020 应用文 外国学生学中国功夫
用级
2020 √ √ √ √ √√
√ √√ √
全国 2019 √ √ √
√√
√√ √ √√
Ⅰ卷 2018 √ √ √ √√ √
√ √ √√
2017 √ √ √ √ √ √
√
√ √√
2020 √ √
√ √√ √
√√
全国 2019 √
√√ √ √
Ⅱ卷 √ 2018 √ √ √
√ √ √√
√
2017 √ √ √ √√ √
2020 √ √ √ √ √√ √ √
全国 2019 √ √ √ √ √ √
Ⅲ卷 2018 √ √
√√ √ √
2017 √ √ √ √√ √√
总数 12份 12 8 9 2 12 21 12 2
√
√
√ √ √ √√
√
√ √
which
who
so when/as
(...that...)
名
that
who/ which
介词 纯
冠词 空
固定 格
结构
(how) much
of/for the
with
on of for
the a the
the
(more)
than
时
have
touched
态
reported
提
谓
示 语 is
语
词 态 constructed
主题词
北极熊 跑步
四号
饰物 女性
中国
旅行
艺术家
大猩猩
农业
经历
考点分析
考点
卷别 全国Ⅰ卷 年份
2020 2019 2018
全国Ⅱ卷 2020 2019 2018
全国Ⅲ卷 2020 2019 2018
并列
but
定where 纯
连 空
词 从句 状 格
that/ which
that/
That/
which
whose
113 9
全国
作者在一次写作课上克服恐惧心理，主动回
2018 记叙文
102 7
Ⅲ卷
答问题
作者看到自己的照片时，想起了许多美好的
2017 记叙文
110 6
往事
考点分析
卷别
考点
谓语
非
年份
时
谓
名 代 冠 数介
连词 态 主谓 情态 语
词 词 词 词词
语 一致 虚拟 动
态
词
词比 常用
性较 词 其他
误等 辨析
考纲解读
主要考查考生在阅读理解的基础上运用语法的能力。
考情分析
一、语法填空 短文特点
卷别
全国Ⅰ卷
年份
类别
2020 2019 2018
全国Ⅱ卷 2020 2019 2018
全国Ⅲ卷 2020 2019 2018
新闻
文体
说明文 说明文 说明文 记叙文 说明文 记叙文 记叙文 记叙文
报道
嫦娥
新年装 年度
nly
名词
提
causes
复数
示
比较 than
longer；
词
higher
等级 (纯空)
than(纯空)
代词 its
it(纯空)
than(纯空) finest
loudest them
由以上表格统计数据分析可知，语法填空有如下命题规律： 1.命题形式：有不给提示词和给提示词两类，其比例通常为3∶7。 2.答案词数：不给提示词的纯空格只能填1个单词，而给提示词的答案可能是1 个词、2个词，也可能是多个词。
have has
recomm
made grown pointed
meante
chosen invited
主 means
谓
are is carries
过去 分词
decorated
提 非 现在 示 谓 分词 词语
动名词
surro
coming saying feeding undi listening
3.纯空格题的考点： (1)主要考查连词、介词和冠词(助记：廉洁官)。其中，连词几乎每年必考。 (2)有时要求考生填it，如2018年全国Ⅰ卷。 (3)特别需要注意的是2020年考查了固定结构，如全国Ⅰ卷how much，全国Ⅱ 卷more than。 4.给提示词题的考点： (1)年年考查谓语动词(包括时态、语态、主谓一致等)、非谓语动词和词类转换。 (2)经常考查名词的复数形式、形容词或副词的比较等级，尤其是全国Ⅰ卷。
(3)有时给出代词的主格，要求考生填宾格、物主代词、反身代词等。如：
年份与卷别 2020年全国Ⅰ卷
给出提示词 it
答案 its
2018年全国Ⅲ卷
they
them
解题技法
1.略读全文，了解大意。 2.从句子结构的完整性去思考该填哪类词。 3.从句子意思的完整性去思考具体填哪个词。 4.根据前后句子之间的逻辑关系确定填适当的并列连词或从句的引导词。 5.先易后难，等容易的做好再考虑做难题。 6.做完后再通读一遍，认真检查。
curio- compe scien pollution
sity tition -tist
ener- beauty wonde global
getic -ful -rful
traditi challe -onal -nged
副 extremely poorly
词
certaifinally actually gently hugely
第三部分 语法填空和短文改错
语法填空和短文改错两大题型，都是以语法基础知识为根源，虽然分值 不是很高，但是在高考中的分量不低，这是其他题型的基础。高考中这两道 题在后面，做到此处，很多考生都累了，精力不是很集中了，所以此时唯有 手熟，才能轻取。只要经过大量的练习，再加上掌握一定的技法，这两道题 能得满分。所以，广大考生一定不要轻视这两道题。