美丽校园,人人有责主题班会
爱护校园环境主题班会记录五篇范文

爱护校园环境主题班会记录五篇范文爱护校园环境主题班会范文一培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备1每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2在校园内走一圈,认真观察饭堂厕所球场草地及本班的教室宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一创设意境,导入主题。
1让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。
2导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾有毒化合物核污染石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。
校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。
2全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。
3五个组长将记录材料在班会上宣读。
4教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾乱倒饭菜乱扔纸屑乱写乱画等。
特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上通道墙壁上甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。
校园美丽主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展,人们对美好生活的向往日益增强。
校园作为青少年成长的摇篮,其美丽的环境对学生的身心健康、学习氛围、人际交往等方面具有重要影响。
为了提高学生的环保意识,培养学生爱护校园环境的习惯,我校于近日开展了一场以“校园美丽”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场主持人首先对全体师生表示欢迎,简要介绍了本次班会的主题和目的,希望大家能够积极参与,共同为美丽校园贡献力量。
2. 环保知识讲座为了提高学生的环保意识,学校邀请了环保专家为学生进行了一场生动有趣的环保知识讲座。
讲座内容包括:环保的重要性、我国环保政策、校园环保实践等。
通过讲座,同学们对环保有了更深入的了解,认识到保护环境人人有责。
3. 学生代表发言一位学生代表发言,分享了自己在日常生活中如何践行环保理念,如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
她表示,每个人都应该从自身做起,为美丽校园贡献力量。
4. 观看环保宣传片学校播放了一部环保宣传片,通过真实案例展示了环境污染对人类生活的影响。
观看过程中,同学们深受触动,纷纷表示要从自身做起,保护我们的家园。
5. 互动环节为了活跃气氛,主持人组织了一个互动环节。
同学们分组讨论,针对校园环保问题提出自己的建议。
讨论结束后,各小组派代表发言,分享讨论成果。
6. 校园环保承诺签名为了让学生更加深刻地认识到环保的重要性,学校组织了校园环保承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签名,表示要从自身做起,为美丽校园贡献力量。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在环保方面的努力,并提出了以下几点希望:(1)提高环保意识,树立正确的环保观念;(2)积极参与校园环保活动,为美丽校园贡献力量;(3)从自身做起,养成良好的环保习惯;(4)关注环保问题,为我国环保事业献出一份力量。
六、班会效果通过本次班会,同学们对环保有了更深入的了解,环保意识得到了进一步提高。
美丽校园主题班会教案4篇

美丽校园主题班会教案4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《美丽校园从我做起》主题班会

欢迎大家参加今天的主题班会,我们将一起探讨如何从自己做起,共同打造 美丽校园。让我们为了未来,为了美好而努力!
主题介绍
《美丽校园从我做起》主题班会旨在引导大家关注校园环境美化,强调每个 人的责任和作用,共同努力创造一个美丽、舒适的学习环境。
美丽校园的含义
1 清新环境
垃圾乱扔和不正确处理会使校园零乱不堪,影响美观。
3 缺乏保护意识
对校园设施缺乏保护意识,导致设施老化损坏。
学生应承担的责任
1 爱护环境
2 遵守规章
每个学生都应该爱护校园环境,保持校 园整洁。
积极遵守校规校纪,维护良好的学校秩 序。
3 加入志愿者
4 宣传引导
积极参与志愿者活动,为校园环境美化 出一份力。
植树义工
校园艺术装置
鼓励学生参与植树义工活动, 增加绿色植被。
通过艺术装置的设计和摆放, 提升校园的文化氛围。
结语和总结
打造美丽校园是每个人的责任,希望大家能够从班级做起,共同努力,为创 造美丽的学习环境而奋斗!让我们共同为《美丽校园从我做起》的目标而努 力吧!
积极宣传校园美化的重要性,号召更多 的同学参与进来。
从班级做起,共建美丽校园
1
制定规章
班级可以制定一些规章,约束学生的不文明行为,并设立相应的奖惩。
2
组织活动
组织集体环境整治活动,动员全班师生参与。
3
美化班级
班级可以共同美化教室,如摆放绿植、装饰墙壁等。
相关活动,共同美化校园环境。
整洁、卫生的校园环境给人带来愉悦,有利于学生的学习和成长。
2 绿色植被
绿树成荫、鲜花盛开的校园营造出宜人的氛围,有助于心情舒畅。
爱护校园人人有责的主题班会

阳春布德泽,万物生光辉。
在这杨柳依依,春风拂面醉人心的日子,为了让大家养成爱护校园的好习惯,提高大家的责任意识,及响应学校团委的“菁菁校园你我共建,责任成长你我同行”的号召,建设美丽校园、人文校园,2011年4月20日下午重庆医科大学10级信息管理系在缙云校区A1—1205教室举行“爱护校园,人人有责”的“爱校教育周”主题班会。
10级信息管理系的全体同学参加了这次会议,这次会议由10级信管班长牟婉婷同学主持。
2011年4月20日下午4时20分,10级信管“爱校教育”主题班会正式开始,班会是以精美的PPT形式展开的。
首先,班长牟婉婷先后用图片给大家展示了重医缙云校区的美景及校园中一些不利于构建菁菁校园的不文明行为,图片前后巨大的反差引起了大家对校园建设的思考。
为此,班长给大家提出了一些爱护校园正确行为的建议。
大家热情饱满地观看着,思考着如何建设美丽和谐校园。
会中,班长还着重强调了人身安全、财产安全等一系列与学生利益相关的安全问题。
接着,大家又选举了班级中爱护校园的优秀个人,牟婉婷同学以高票当选。
最后,大家积极在“爱校教育”倡议书签字承诺,以表爱护校园的决心。
下午5时,10信管主题班会落下了帷幕。
这次活动班会虽然历时短暂,但大家都深受启发。
是的,我们都是为了同一个梦想而相聚在这里,重医用它深厚的文化底蕴培育着我们每一个有理想的人。
因此,我们要从学业的成功和爱校的实际行动中来回报重医,从随手关灯、呵护花草树木等一系列美德做起,来建设生机盎然的重医,使重医的校园更加美丽。
这次班会,让10级信管全体同学学会了“细节决定成败,只有学会从小事上去爱、去担当,才能顽强的成长!”重医10级信管的全体同学定会携起手来,从现在做起,从点滴做起,为建设菁菁校园而践行自己的诺言,共同打造重医永远的和谐春天!10信管刘丽君。
《美丽校园从我做起》主题班会教案

一、教案基本信息教案名称:《美丽校园从我做起》主题班会教案课时安排:1课时(40分钟)年级学科:小学四年级道德与法治教学目标:1. 让学生认识到保护环境、美化校园的重要性。
2. 培养学生热爱校园、积极参与校园环境保护的意识。
教学重点:1. 让学生了解校园环境保护的基本知识。
2. 培养学生主动参与校园环境保护的行动。
教学难点:1. 如何激发学生对校园环境保护的热情。
二、教学过程1. 导入:教师简要介绍本次班会的主题,引导学生关注校园环境,思考自己在保护校园环境方面的责任和义务。
2. 教学新课:教师讲解校园环境保护的基本知识,如垃圾分类、节约用水用电、绿化校园等,让学生了解保护环境的重要性。
3. 案例分析:教师展示一些校园环境污染的案例,引导学生分析原因,并提出解决办法。
4. 小组讨论:学生分组讨论,如何从自身做起,参与到校园环境保护中去。
每组提出具体的行动计划。
5. 分享交流:各组代表分享自己的行动计划,其他学生给予评价和建议。
三、课后作业1. 制定个人环保行动计划,从日常生活中做起,如节约用水用电、垃圾分类等。
2. 观察校园环境,发现存在的问题,向学校或老师提出改进建议。
四、教学评价1. 学生对校园环境保护知识的掌握程度。
2. 学生参与课后环保行动的情况。
3. 学生对校园环境保护的态度和意识。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,针对不足之处提出改进措施,以便在今后的教学中更好地实现教学目标。
六、教学活动设计1. 导入活动:通过一个简短的视频或者图片展示,让学生看到一个美丽的校园和一片狼藉的校园环境,引发学生的思考,激发他们的学习兴趣。
2. 主体活动:组织学生进行小组讨论,每个小组设计一个校园环保活动,如:校园环保标语设计、校园环保漫画创作、校园环保行动计划等。
3. 实践活动:组织学生进行校园环保行动,如:捡拾校园垃圾、绿化校园、节约用水用电等。
4. 展示活动:让学生展示自己的环保活动和成果,其他同学和老师进行评价。
以美丽校园为主题班会主题

以美丽校园为主题班会主题一、引言大家好!今天我要和大家一起探讨的班会主题是构建美丽校园,共建和谐校园。
我们每个人每天都在校园度过很多时间,一个美丽的校园是我们学习和生活的重要场所。
如何让我们的校园更加美丽,让我们的校园成为一个和谐的净土,值得我们思考和努力。
二、校园的意义1.校园是我们学习和成长的地方,一个美丽的校园可以提供一个良好的学习环境,激发我们的学习兴趣和能力。
2.校园是我们与众多学生、老师和工作人员共同生活的地方,一个和谐的校园可以加强我们的集体荣誉感和凝聚力。
三、构建美丽校园的意义1.提高学习环境:美丽的校园可以提供一个清静的学习环境,有助于我们专心学习,提高学业成绩。
2.塑造文化氛围:美丽的校园可以让我们感受到学校的浓厚文化氛围,激发我们对传统文化的热爱和继承。
3.培养良好习惯:美丽的校园可以塑造我们良好的生活习惯,如保持环境卫生、爱护花草树木等。
四、共建和谐校园的意义1.增强凝聚力:和谐的校园可以使我们更加团结一致,形成强大的集体凝聚力。
2.培养良好人际关系:和谐的校园可以培养我们良好的人际关系,学会与他人和睦相处,提高社交能力。
3.创造积极向上的学习氛围:和谐的校园可以营造一个积极向上的学习氛围,激发我们的学习动力和创造力。
五、共建美丽校园的具体行动1.保护环境:我们要养成保护环境的好习惯,不乱扔垃圾,爱护花草树木等。
2.节约资源:我们要养成节约资源的好习惯,不浪费水电,珍惜资源。
3.美化校园:我们可以积极参加美化校园的活动,种植花草树木,为校园增添绿色和美丽。
4.维护秩序:我们要遵守校园规章制度,不打闹、不乱扔废纸等,维护校园的公共秩序和安全。
5.关爱他人:我们要学会关心他人,帮助他人解决困难,共同营造和谐友善的校园氛围。
六、共建和谐校园的具体行动1.尊重他人:我们要学会尊重他人的权利和尊严,不欺负他人,不歧视他人。
2.友善相处:我们要友好地与同学、老师和工作人员相处,不与人发生争执、纷争。
爱我校园创建美丽校园主题班会ppt课件

• 那么同学们,你觉得我们学校 的环境怎样呢? (大家畅所欲 言,谈谈自己对学校环境的看 法。 )
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3Байду номын сангаас
• 校园里吃零食的同学多吗?在 他们吃完零食后,校园里就会 多出许多东西,你们知道是什 么吗?
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Thanks
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爱我校园,人人有责
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• 以前老师听说过这样一件事:有两个外国人,象 我们平时一样走在大街上,不同的是他们手里拿 着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青 年人,将手中的饮料包装盒随手扔在了地上,在 不远的地方就放着一个垃圾桶,其他路过的几个 人,也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两 个外国人却很“特别”,其中一位捡起了饮料盒 ,连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 (就是这样一件小事儿,你觉得谁做得对,谁做 的不对呢? )
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班会目标
激发同学们爱我校园的责任感, 认识乱丢垃圾、随意践踏花草 等不文明的行为习惯,会影响 学校的环境。从点滴做起,关
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《美丽校园,清洁乡村》主题班会教案
石卡高中高一1302班
教学目标:
1、提高学生的环保意识。
2、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。
3、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。
主题的意义:
普及学生日益漠视的卫生健康知识,提高学生的环保意识,使他们懂得最终如何在身边做有益于环境,有益于自己的身心健康的行为,齐心协力共同维护我们的美丽校园,同时为清洁乡村作出一份力所能及的贡献。
活动过程:
一、谈话导入:
转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个多月了,那么你们觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的……),或者说我们又应该生活在一个什么样环境的校园呢?
二、引出话题
1、主持人:我们可以在学校看到生机勃勃的树木,绿油油的草地,嗯,同时我们还看到什么不足的呢,垃圾多、乱、杂,杂物乱放,还可以经常可以看到蜘蛛的家,湿哒哒的宿舍地面,这又是谁造成的呢,说明了什么呢?
三、学生自我检查
1、检查一下自己是否做到了以下几条:
(1)、认真完成值日工作。
(2)、不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。
(3)、不往水池中丢垃圾。
(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。
(5)、爱护学校的一草一木。
(6)不在公共场所(宿舍内部)胡乱倒水。
(7)、愿做校园的清洁小卫士,相互监督,共同保护校园环境!
2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。
四、模拟法庭,判断对错,错的说明原因,又该怎样做。
(1)、甲同学爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
(予以表扬)(2)、一天,乙同学看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上,之后扬长而去。
(3)、教师轮到张三值日时,张三总要组长催了才打扫。
(4)、某年某月某日,李四同学看见王五把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉王五,垃圾要丢在垃圾筒里。
(5)、课间,丙同学看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。
(五)、不良环境对身体的危害。
一个如何有益于我们的健康呢,不必下回分解,现在请认真倾听:
现代气象学认为,对人较适宜的湿度是:在气温15℃~20℃时,相对湿度45%~55%;在气温25℃时,相对湿度应为20%。
当湿度达到
80%~100%时,空气很少能再吸收水分人体汗液不易排出,出汗后不易被蒸发掉,因而会使人烦躁、疲倦、食欲不振。
睡眠环境很潮湿,会引起失眠多梦,而且睡眠状态下,人体抵抗力比较弱,这个时候更容易被因为潮湿环境下而快速滋生的细菌所侵害,引发更多的其他疾病。
特别天气冷的时候遇上潮湿,就感觉冷到了骨头里。
长期生活在潮湿环境中,对神经系统也会有一定的影响,人们会感到无精打采,委靡不振。
此外,潮湿还会增加患病的可能。
呼吸道过敏症
现代医学证实,空气过于潮湿,有利于一些细菌和病菌的繁殖和传播,潮湿的环境最容易产生霉菌,而霉菌吸入肺部,容易引起肺炎或肺部真菌病。
霉菌及其代谢产物通过各种渠道进入人体,还会引发过敏性支气管炎、支气管哮喘、花粉病、皮炎等,或使原有的过敏性疾病复发。
皮肤疾病
潮湿的环境会让湿疹、皮炎以及一些真菌类的疾病如皮癣、手足癣的发病率提高。
温暖潮湿的环境有利于霉菌的生长繁殖,特别是原来在人体皮肤上处于“休业”状态的霉菌会“死灰复燃”,在脚趾等部位蔓延,引起皮肤癣病。
脚癣如不及时治疗,还会向身体其它部位传染,变成体癣、股癣、手癣、花斑癣。
研究表明,霉菌还会在人体
内生长繁殖,引起霉菌性肺炎等病。
特别是女生,要爱护自己,免受皮肤疾病
关节疼痛、风湿
专家说:“长期待在潮湿的环境里,对人体的健康会有很大的影响,轻者会感到特别不舒服、头痛、发烧,重者容易引起风湿性疾病。
对于本身就有关节炎的人来说,潮湿的环境疾病。
对于本身就有关节炎的人来说,潮湿的环境会引起关节痛,加重病情。
”
睡眠是人们生活的一个重要组成部分,一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过,所以睡眠环境的潮湿对我们的健康有着重要的影响总结:所以在宿舍也好在教室也好都要保持一个干净,不潮湿的环境,有益身心健康。
呼吁:
伙伴们,为了我们的健康,必须行动起来!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天,这样才能造就健康的我们和我们未来辉煌的人生。