美丽校园从我做起主题班会教案
校园美丽主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，人们对美好生活的向往日益增强。
校园作为青少年成长的摇篮，其美丽的环境对学生的身心健康、学习氛围、人际交往等方面具有重要影响。
为了提高学生的环保意识，培养学生爱护校园环境的习惯，我校于近日开展了一场以“校园美丽”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场主持人首先对全体师生表示欢迎，简要介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同为美丽校园贡献力量。
2. 环保知识讲座为了提高学生的环保意识，学校邀请了环保专家为学生进行了一场生动有趣的环保知识讲座。
讲座内容包括：环保的重要性、我国环保政策、校园环保实践等。
通过讲座，同学们对环保有了更深入的了解，认识到保护环境人人有责。
3. 学生代表发言一位学生代表发言，分享了自己在日常生活中如何践行环保理念，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
她表示，每个人都应该从自身做起，为美丽校园贡献力量。
4. 观看环保宣传片学校播放了一部环保宣传片，通过真实案例展示了环境污染对人类生活的影响。
观看过程中，同学们深受触动，纷纷表示要从自身做起，保护我们的家园。
5. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了一个互动环节。
同学们分组讨论，针对校园环保问题提出自己的建议。
讨论结束后，各小组派代表发言，分享讨论成果。
6. 校园环保承诺签名为了让学生更加深刻地认识到环保的重要性，学校组织了校园环保承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签名，表示要从自身做起，为美丽校园贡献力量。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在环保方面的努力，并提出了以下几点希望：（1）提高环保意识，树立正确的环保观念；（2）积极参与校园环保活动，为美丽校园贡献力量；（3）从自身做起，养成良好的环保习惯；（4）关注环保问题，为我国环保事业献出一份力量。
六、班会效果通过本次班会，同学们对环保有了更深入的了解，环保意识得到了进一步提高。
美丽校园主题班会教案4篇
美丽校园主题班会教案4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《美丽校园从我做起》主题班会教案
《美丽校园从我做起》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到环境保护的重要性，增强环保意识。
2. 培养学生热爱校园，自觉维护校园环境的良好习惯。
3. 引导学生从自身做起，积极参与到校园环保活动中去。
二、教学内容：1. 环保知识讲解：介绍环保的基本概念、环保的重要性以及环保的相关法律法规。
2. 校园环境现状分析：分析当前校园环境存在的问题，如垃圾处理、资源浪费等。
3. 环保行动分享：分享一些成功的环保案例和个人经验，激发学生的环保积极性。
4. 环保行动计划：讨论并制定一份校园环保行动计划，内容包括垃圾分类、节约用水用电等。
三、教学过程：1. 导入：通过一个关于环保的短视频，引起学生的兴趣，引入主题。
2. 讲解：教师详细讲解环保的基本概念、环保的重要性以及环保的相关法律法规。
3. 分析：教师引导学生分析当前校园环境存在的问题，并提出解决方案。
4. 分享：学生分享一些成功的环保案例和个人经验。
5. 讨论：教师引导学生讨论并制定一份校园环保行动计划。
6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调环保的重要性，并鼓励学生从自身做起，积极参与到校园环保活动中去。
四、教学评价：1. 学生对环保知识的掌握程度。
2. 学生对校园环境现状的认识和分析能力。
3. 学生参与环保行动的积极性和主动性。
五、教学资源：1. 环保知识资料。
2. 校园环境现状数据。
3. 成功环保案例和个人经验分享。
4. 校园环保行动计划模板。
六、教学活动：1. 观看环保纪录片：选择一部关于环境保护的纪录片，让学生更直观地了解环保的重要性和迫切性。
2. 小组讨论：将学生分成小组，让他们针对校园环境问题，讨论可能的解决方案。
3. 行动计划展示：每个小组选择一个解决方案，制作成海报或PPT 进行展示，其他小组成员和老师进行评价。
七、教学方法：1. 讲授法：教师讲解环保知识，引导学生了解环保的重要性。
2. 案例分析法：分享成功的环保案例，让学生从中获得启发。
主题班会《爱我校园,从我做起》
主题词：学校是我家，关爱靠大家
目的：激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为，会影响学校的环境。从点滴小事做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。
班级：初一（1）班
主持人：陈X（班长）
班会议程：
一．主持人讲开头语。
二．大家畅所欲言。自由发言或抽签发言。
三．班干部点评。
四．副班长小结。
五．班主任简要总结。
活动准备：
1．班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求，每人预先写发言稿；
2．由宣传委员准备ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ场布置。
3．会议记录：副班长。
4．会后将每人的发言稿收齐，选择数篇出黑板报选用。
附：
开头语：
我们的学校是XX市一级学校，是XX县绿色校园。我们的校园布局合理，美丽整洁。我们在这样的环境里学习，深感快乐幸福。
“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为实验一学子，我们又该为学校做点啥？今天我们就以“爱我校园，从我做起”为主题召开一次主题班会，为学校的环保出谋划策，并身体力行，关爱我们美好的校园！下面就请大家敞开心扉、畅所欲言吧！
结束语：
一班的每个成员都是好样的！从我做起，从现在做起，从小事做起；言必行，行必果；众心齐，泰山移。实验的明天一定会更美好！
《美丽校园从我做起》主题班会
欢迎大家参加今天的主题班会，我们将一起探讨如何从自己做起，共同打造 美丽校园。让我们为了未来，为了美好而努力！
主题介绍
《美丽校园从我做起》主题班会旨在引导大家关注校园环境美化，强调每个 人的责任和作用，共同努力创造一个美丽、舒适的学习环境。
美丽校园的含义
1 清新环境
垃圾乱扔和不正确处理会使校园零乱不堪，影响美观。
3 缺乏保护意识
对校园设施缺乏保护意识，导致设施老化损坏。
学生应承担的责任
1 爱护环境
2 遵守规章
每个学生都应该爱护校园环境，保持校 园整洁。
积极遵守校规校纪，维护良好的学校秩 序。
3 加入志愿者
4 宣传引导
积极参与志愿者活动，为校园环境美化 出一份力。
植树义工
校园艺术装置
鼓励学生参与植树义工活动， 增加绿色植被。
通过艺术装置的设计和摆放， 提升校园的文化氛围。
结语和总结
打造美丽校园是每个人的责任，希望大家能够从班级做起，共同努力，为创 造美丽的学习环境而奋斗！让我们共同为《美丽校园从我做起》的目标而努 力吧！
积极宣传校园美化的重要性，号召更多 的同学参与进来。
从班级做起，共建美丽校园
1
制定规章
班级可以制定一些规章，约束学生的不文明行为，并设立相应的奖惩。
2
组织活动
组织集体环境整治活动，动员全班师生参与。
3
美化班级
班级可以共同美化教室，如摆放绿植、装饰墙壁等。
相关活动，共同美化校园环境。
整洁、卫生的校园环境给人带来愉悦，有利于学生的学习和成长。
2 绿色植被
绿树成荫、鲜花盛开的校园营造出宜人的氛围，有助于心情舒畅。
《美丽校园从我做起》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《美丽校园从我做起》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级学科：小学四年级道德与法治教学目标：1. 让学生认识到保护环境、美化校园的重要性。
2. 培养学生热爱校园、积极参与校园环境保护的意识。
教学重点：1. 让学生了解校园环境保护的基本知识。
2. 培养学生主动参与校园环境保护的行动。
教学难点：1. 如何激发学生对校园环境保护的热情。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本次班会的主题，引导学生关注校园环境，思考自己在保护校园环境方面的责任和义务。
2. 教学新课：教师讲解校园环境保护的基本知识，如垃圾分类、节约用水用电、绿化校园等，让学生了解保护环境的重要性。
3. 案例分析：教师展示一些校园环境污染的案例，引导学生分析原因，并提出解决办法。
4. 小组讨论：学生分组讨论，如何从自身做起，参与到校园环境保护中去。
每组提出具体的行动计划。
5. 分享交流：各组代表分享自己的行动计划，其他学生给予评价和建议。
三、课后作业1. 制定个人环保行动计划，从日常生活中做起，如节约用水用电、垃圾分类等。
2. 观察校园环境，发现存在的问题，向学校或老师提出改进建议。
四、教学评价1. 学生对校园环境保护知识的掌握程度。
2. 学生参与课后环保行动的情况。
3. 学生对校园环境保护的态度和意识。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以便在今后的教学中更好地实现教学目标。
六、教学活动设计1. 导入活动：通过一个简短的视频或者图片展示，让学生看到一个美丽的校园和一片狼藉的校园环境，引发学生的思考，激发他们的学习兴趣。
2. 主体活动：组织学生进行小组讨论，每个小组设计一个校园环保活动，如：校园环保标语设计、校园环保漫画创作、校园环保行动计划等。
3. 实践活动：组织学生进行校园环保行动，如：捡拾校园垃圾、绿化校园、节约用水用电等。
4. 展示活动：让学生展示自己的环保活动和成果，其他同学和老师进行评价。
爱护校园从我做起主题班会教案
爱护校园从我做起主题班会教案学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
下面由小编给大家带来爱护校园从我做起主题班会教案，一起来看看吧!爱护校园从我做起主题班会教案1一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。
2、班主任老师总结：因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
爱我校园、从我做起主题班会活动方案
爱我校园、从我做起主题班会活动方案活动目的本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。
活动准备1、准备环保儿歌2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。
在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。
和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
面对这样的情况，我们应该怎么做呢？2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌（一）爱护公物人人夸小朋友，讲文明，爱护公物，我能行。
不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。
开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。
雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。
花草树木不攀折，爱护公物人人夸。
爱护公物人人夸！（二）春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
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《美丽校园从我做起》主题班
会教案
教学目标：
1.通过教学，使学生知道什么是公物，哪些是公物，并懂得如何爱护公物.
2.明白故意破坏公物对我们的危害。
3.培养学生爱护公物的良好习惯。
4.能为植树护绿活动做一些力所能及的事。
活动方式：
谈话交流、观看课件.表演小品等。
教学过程：
（一）课题导入：
主持人甲：亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗
主持人乙:你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗主持人甲:校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，对我们大家来说都是非常重要的。
主持人乙：为此，我们今天就以“美丽校园，从我做起”为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园都来出谋划策吧！
主持人甲：谁来说一说我们的学校美不美我们的学校都有什么（小组讨论交流汇报）
主持人乙：是呀！我们的校园多美呀！这美丽的校园怎样才会变得越来越美呢（指名说其他学生补充）
主持人甲：那么我们该如何来爱护我们的校园（学生自由畅谈）（二）新授：
活动一:
1.明确什么是公物（课件出示）
桌子.椅子.门窗.点灯.教学设备（电子白板）应急指示灯.室内外宣传板.树木花草等，像这种属于国家和集体的东西，都是公物，但除了学校里东西是公物外，在校外公共场所中的一些设施也属于公物。
如：垃圾桶.路灯.绿化带等。
1.应该怎样做到爱和公物呢
（1）、听录音《桌椅的对话》和桌椅受损的照片引入：（课件出示）
男（愁眉苦脸的）：唉……
女（关切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的
男（气愤的）：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，可是他呢在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！
女（委屈的）：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。
现
在我的腿快受不了了，就要断了！
（2）、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。
（3）、看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨，你知道了吗
（4）、学生反思平时不爱护桌椅的行为。
(5).学习儿歌《爱护公物人人夸！》
小学生讲文明，爱护公物我能行。
不在桌上乱刻画，动桌椅要小心。
开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。
雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。
花草树木不攀折，爱护公物人人夸爱护公物人人夸！
活动二：
1.如何爱护我们的环境
2.学生讨论发言:
3.保护环境我做到：(课件出示)
（1）不挑食、不偏食，营养均衡不得病，不去医院看病，不用吃药、不用打针就是对环境的最大保护：因为我们吃的药、打针用的东西都是要消耗自然资源、制造医疗垃圾的！
（2）不随手乱丢垃圾，爱护身边的一草一木。
特别是不乱扔废电池，保护好河流、湖泊。
（3）爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
注意节约用水，不用的时候一定要随手关水笼头。
（4）平时要节约用电，不看电视、不用电脑的时候，要及时关机。
离开房间的时候，要关电灯、拔电器的插头。
（5）在家或外出时不使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和筷子，减少制造垃圾。
（6）平时在课间、户外活动、外出游玩时，要保护好自然界的动植物，不把野生动物当宠物养，尽量少吃或不吃野生动植物，保护好人类与动植物共有的地球！
活动三：
1. 如何爱护我们的花草（课件出示）
不要对树木进行乱砍。
不可以摘花，拔草。
不在草坪上乱吐痰。
不扔垃圾到草地上。
不践踏草坪，不在草坪上追逐打闹。
不乱在树枝上荡秋千。
不在树上乱刻乱画，使树木变腐烂。
不可以爬树，不在草地上大小便。
2.为什么要爱护花草树木
因为花草树木可以吸收二氧化碳。
花草树木可以释放出新鲜的空气，更可以美化环境。
可以预防洪水的攻击，锁住泥沙。
夏天，还可以在树荫下乘凉。
如果没有了花草树木，地球就会变成一大片荒凉的沙漠。
没有了树木，就会发生泥石流，所以我们要爱护花草树木。
就不能净化汽车工厂所排出来的废气。
3.我们应该要做到以上几点，这样，我们的校园将会更加有生气，更加漂亮！
（三）主持人宣读倡议书：
主持人甲：爱护校园，就是爱护自己。
让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起。
主持人乙：我们要以主人翁的姿态投入到我们行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更加美丽。
主持人合：因此，我们要向同学们发出如下倡议：（课件出示）
1.请不要随地乱扔果皮纸屑；
2.请不要随意践踏攀折花草树木；
3.请把垃圾带到指定位置；
4.请不要随地吐痰；
5.请爱护公共设施；
6.督促身边的同学保护好校园环境。
主持人甲：请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。
今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！
主持人乙：保护校园环境，人人有责！同学们，为了我们的明天更美好，行动起来吧！
（四）班主任总结：
通过本次班会相信大家都知道保护环境的重要意义了，希望大家付诸于行动，为创建美好的校园贡献自己的一份力量！。