人教版九年级上册1-2单元化学反应文字表达式及现象
人教版九年级上册12单元化学反应文字表达式及现象
1-2单元化学反应文字表达式及现象1、镁在空气中燃烧：文字表达式 ：镁 + 氧气 氧化镁Mg O 2 MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末 2、铁在氧气中燃烧：文字表达式 ：铁 + 氧气 四氧化三铁Fe O 2 Fe 3O 4现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体 注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。
3、铜在空气中受热：文字表达式 ：铜 + 氧气 氧化铜Cu O 2 CuO现象：铜丝变黑。
4、铝在空气中燃烧：文字表达式 ：铝 + 氧气 三氧化二铝（氧化铝）Al O 2 Al 2O 3现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。
5、红（白）磷在空气中燃烧：文字表达式 ：红磷 + 氧气 五氧化二磷P O 2 P 2O 5现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟。
6、硫粉在空气中燃烧：文字表达式 ：硫 + 氧气 二氧化硫S O 2 SO 2现象：A 、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
B 、在空气中燃烧（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种有刺激性气味的气体。
7、碳在氧气中充分燃烧：点燃点燃加热加热点燃点燃文字表达式 ：碳 + 氧气 二氧化碳 C O 2 CO 2现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊8、蜡烛在空气中燃烧文字表达式 ：石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳O 2 H 2O CO 2现象：在氧气中燃烧发出白光，在空气中燃烧发黄光，集气瓶的内壁有水珠出现，并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。
9、实验室制氧气：① 过氧化氢 水 + 氧气 H 2O 2 H 2O O 2② 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气KMnO 4 K 2MnO 4 MnO 2 O 2 ③ 氯酸钾 氯化钾 + 氧气KClO 3 KCl O 2 点燃2MnO 加热−−−−→二氧化锰加热点燃。
九年级化学文字表达式
九年级化学文字表达式九年级化学文字表达式大全学习化学纪要记住各种化学物质反应现象的表达式。
下面是店铺整理分享给大家的'九年级化学文字表达式，希望对大家有所帮助！一.氧化反应1) 单质与氧气的反应：1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃= 2MgO2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃== Fe3O43. 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热== 2CuO4. 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃== 2Al2O35. 氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃== 2H2O6. 红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃== 2P2O57. 硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃== SO28. 碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃== CO29. 碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃== 2CO(2)化合物与氧气的反应：10. 一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃== 2CO211. 甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃== CO2 + 2H2O12. 酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃== 2CO2 + 3H2O二.几个分解反应：13. 水在直流电的作用下分解：2H2O 通电== 2H2↑+ O2 ↑14. 加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3 加热== 2CuO + H2O + CO2↑15. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)：2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑16. 加热高锰酸钾：2KMnO4 加热== K2MnO4 + MnO2 + O2↑17. 碳酸不稳定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑18. 高温煅烧石灰石：CaCO3 高温== CaO + CO2↑三.几个氧化还原反应：19. 氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热== Cu + H2O20. 木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温== 2Cu + CO2↑21. 焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温== 4Fe + 3CO2↑22. 焦炭还原四氧化三铁：2C+ Fe3O4 高温== 3Fe + 2CO2↑23. 一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热== Cu + CO224. 一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温== 2Fe + 3CO225. 一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+ Fe3O4 高温== 3Fe + 4CO2四.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系(1) 金属单质 + 酸——盐 + 氢气 (置换反应)26. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑27. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑28. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑29. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑30. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑31. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑32. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑33. 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑(2)金属单质 + 盐(溶液)——另一种金属 + 另一种盐34. 铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu35. 锌和硫酸铜溶液反应：Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu36. 铜和硝酸汞溶液反应：Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg(3)碱性氧化物 +酸——- 盐 + 水37. 氧化铁和稀盐酸反应：Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O38. 氧化铁和稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O39. 氧化铜和稀盐酸反应：CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O40. 氧化铜和稀硫酸反应：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O41. 氧化镁和稀硫酸反应：MgO + H2SO4 ==== MgSO4 +H2O42. 氧化钙和稀盐酸反应：CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O(4)酸性氧化物 +碱——盐 + 水43.苛性钠暴露在空气中变质：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O44.苛性钠吸收二氧化硫气体：2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O45.苛性钠吸收三氧化硫气体：2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O46.消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 + H2O47. 消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 + H2O(5)酸 + 碱——盐 + 水48.盐酸和烧碱起反应：HCl + NaOH ==== NaCl +H2O49. 盐酸和氢氧化钾反应：HCl + KOH ==== KCl +H2O50.盐酸和氢氧化铜反应：2HCl + Cu(OH)2 ==== CuCl2 + 2H2O51. 盐酸和氢氧化钙反应：2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O52. 盐酸和氢氧化铁反应：3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O54.硫酸和烧碱反应：H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O55.硫酸和氢氧化钾反应：H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4 + 2H2O56.硫酸和氢氧化铜反应：H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O57. 硫酸和氢氧化铁反应：3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O58. 硝酸和烧碱反应：HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O(6)酸 + 盐——另一种酸 + 另一种盐59.大理石与稀盐酸反应：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑60.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑61.碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑62.盐酸和硝酸银溶液反应：HCl + AgNO3 === AgCl + HNO363.硫酸和碳酸钠反应：Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑64.硫酸和氯化钡溶液反应：H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 + 2HCl(7)碱 + 盐——-另一种碱 + 另一种盐65.氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 + Na2SO466.氢氧化钠与氯化铁：3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3 + 3NaCl67.氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2 + 2NaCl68. 氢氧化钠与氯化铜：2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2 + 2NaCl69. 氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3 + 2NaOH(8)盐 + 盐——两种新盐70.氯化钠溶液和硝酸银溶液：NaCl + AgNO3 ==== AgCl + NaNO371.硫酸钠和氯化钡：Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 + 2NaCl五.其它反应：72.二氧化碳溶解于水：CO2 + H2O === H2CO373.生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)274.氧化钠溶于水：Na2O + H2O ==== 2NaOH75.三氧化硫溶于水：SO3 + H2O ==== H2SO476.硫酸铜晶体受热分解：CuSO4?5H2O 加热 CuSO4 + 5H2O77.无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4。
九年级上册化学文字表达式和符号表达式
九年级上册化学文字表达式和符号表达式1. 介绍九年级上册化学主题中，文字表达式和符号表达式是非常重要的内容。
它们是化学领域中用来表示物质的基本单位和化学变化的重要工具。
通过文字表达式和符号表达式，我们可以清晰地描述化学反应、化学式和化学方程式。
本文将从简单到复杂地介绍这些表达式的概念和用法，以便读者深入理解化学知识。
2. 文字表达式和符号表达式的概念文字表达式是用文言文或现代汉语描述物质名称和质量的表达式，如“氧气”、“二氧化碳”等。
而符号表达式则是用化学元素的符号表示物质名称和质量的表达式，如“O2”、“CO2”等。
文字表达式和符号表达式可以相互转化，是化学关系和变化的常用形式。
3. 化学方程式和化学式在化学学习中，化学方程式和化学式是必不可少的概念。
化学方程式是用化学符号和化学式表示出化学反应过程的简单方式，而化学式则是用元素符号和数字表示出化合物的组成和比例。
通过化学方程式和化学式，我们可以清晰地描述化学反应中的物质变化和质量守恒的关系。
4. 文字表达式和符号表达式的转化在化学学习中，经常需要将文字表达式和符号表达式相互转化。
这需要我们熟练掌握元素符号和元素价的知识，以便正确地表示化合物的符号式；同时也需要深入理解化学方程式的平衡原理，以确保反应物和生成物的质量和质量均能被正确地表示和平衡。
5. 个人观点和总结文字表达式和符号表达式是化学学习的基础，它们贯穿于整个化学知识体系中。
通过深入学习和理解文字表达式和符号表达式的概念和用法，我们可以更好地掌握化学知识，更准确地描述化学现象，从而更深入地理解化学领域的奥秘。
希望通过本文的介绍和分析，读者能够对文字表达式和符号表达式有一个更全面、深刻和灵活的理解。
通过这篇文章，我相信你可以更全面地了解九年级上册化学文字表达式和符号表达式的相关知识。
希望这篇文章对你的学习有所帮助，也希望你能够深入思考和探索化学领域的更多精彩内容。
文字表达式和符号表达式的转化是化学学习中的重要内容，我们将向更深入地介绍这一过程，以便读者更好地理解和运用化学知识。
人教版九年级上册1-2单元化学反应文字表达式及现象
文字表达式：石蜡+氧气水+二氧化碳
O2H2OCO2
9、实验室制氧气：
过氧化氢二氧化锰水+氧气
H2O2H2OO2
高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4K2MnO4MnO2O2
氯酸钾氯化钾+氧气
KClO3KClO2
3、铜在空气中受热：
文字表达式：铜+氧气氧化铜
Cu O2CuO
现象：紫红色的铜变成黑色。
4、红（白）磷在空气中燃烧：
文字表达式：磷+氧气五氧化二磷
P O2P2O5
现象：（1）发出黄色火焰（2）放出热量（3）生成大量白烟。
5、在空气中加热汞（拉瓦锡）
文字表达式：汞+氧气氧化汞
6、硫粉在空气中燃烧：
文字表达式：硫+氧气二氧化硫
S O2SO2
现象：A、在纯的氧气中
发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
B、在空气中燃烧
发出微弱淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
7、碳在氧气中充分燃烧：
文字表达式：碳+氧气二氧化碳
C O2CO2
现-2单元化学反应文字表达式及现象
1、镁在空气中燃烧：
文字表达式：镁+氧气氧化镁
Mg O2MgO
现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末状固体
2、铁在氧气中燃烧：
文字表达式：铁+氧气四氧化三铁
Fe O2Fe3O4
现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体
注意：集气瓶瓶底要放少量水或细沙，防止生成的高温熔化物溅落，炸裂瓶底。
1-2章化学反应文字表达式
1-2章化学反应文字表达式1．碳在氧气中完全燃烧：碳 ＋ 氧气 二氧化碳 2．碳在氧气中不完全燃烧：碳 ＋ 氧气一氧化碳 3．一氧化碳在空气中燃烧：一氧化碳 ＋ 氧气 二氧化碳4．磷在空气中燃烧：磷 ＋ 氧气五氧化二磷 5．镁带在空气中燃烧：镁 ＋ 氧气 氧化镁6．细铁丝在氧气中燃烧：铁 ＋ 氧气 四氧化三铁 7．氢气在氧气中燃烧：氢气 ＋ 氧气水 8．通电分解水：水 氢气 ＋ 氧气9．加热高锰酸钾制取氧气：高锰酸钾 锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气 10．用双氧水制取氧气 ：过氧化氢 水＋ 氧气11．用氯酸钾制取氧气 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 12．二氧化碳与水反应：二氧化碳 ＋ 水 碳酸13．碳酸不稳定，受热分解：碳酸 二氧化碳 ＋ 水 14．二氧化碳与石灰水反应：二氧化碳 ＋ 氢氧化钙 碳酸钙 ＋ 水 15．石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳：碳酸钙＋盐酸 氯化钙＋水＋二氧化碳第二单元 探秘水世界第一节 运动的水分子一、水的三态变化：1、三态变化的实质：水的三态变化就是由于水分子的运动导致了水的状态变化。
水分子获得能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成了气态（或由固态变为了液态）；失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态又变回了液态（或由液态变为固态）2、现象解释：能量—运动—间隔—状态 二、分子：1、定义：保持物质化学性质的最小微粒。
2、性质：（1）分子的体积、质量小 （2）分子在不断的运动 （3）分子间存在间隔 （4）同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同 （5）化学变化中，分子可以再分，原子不能再分子 二、水的天然循环太阳为水提供能量，水通过三态变化，实现自身的天然循环。
既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。
三、水的净化方法（重点、难点） 1、水的净化方法过程：①沉降（除去水中颗粒较大的不溶性杂质），（明矾：絮凝剂，促进悬浮物质的沉降） ②过滤（除去水中不溶性固体杂质）③吸附（除去水中的有色或有气味的物质）、（活性炭：表面疏松多孔） ④蒸馏（除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水）、 ⑤消毒杀菌。
九年级化学第一、二单元知识点总结
九年级化学第一、二单元知识点总结实验原理减小，在大气压作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。
实验现象：（1）红磷在集气瓶内燃烧，产生大量白烟，放出大量热氧气：21％（约占1/5）有助燃性氮气：78％（约占4/5）空气稀有气体：0.94％无助燃性空气密度1．293 克/ 升二氧化碳：0.03％其他气体和杂质：0.03％一般来说，空气的成分是比较固定的。
（二）物质的分类：1、混合物：由两种或两种以上的物质混合而成，这些物质相互间没有发生化学反应，各自保持着自己的性质如空气、海水、生铁、蜡烛燃烧的产物（水和二氧化碳俩种）等；2．纯净物：只含有一种物质如氧气、二氧化碳、蒸馏水等（三）空气的污染排放到空气中的有害物及来源1、粉尘：悬浮的固体小颗粒P M 2 .5指的是大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物（雾霾）。
2、有害气体：二氧化硫SO2（酸雨））、二氧化氮NO2（酸雨）一氧化碳CO （煤气中毒）等3、二氧化碳 CO2气体不是空气污染物，二氧化碳在空气中含量过多会造成“温室效应”，但二氧化碳无毒，也不会污染空气，所以不是污染空气的有害气体。
这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气，另外是汽车尾气。
第 二 节 氧 气 的 性 质一、 物 理 性 质1、 无 色 无 味 的 气 体2、 不 易 溶 于 水3、密度比 空 气 略 大（1.429 克/ 升）4、 三态的转化：淡蓝色固体淡蓝色液体无色气体−−→−−−→−℃-218℃-183二、 化 学 性 质( 氧 气 是 一 种 化 学 性 质 比 较 活 泼 的 气 体， 具 有 氧 化 性、 助 燃 性 )注意：氧气本身不能燃烧，氧气没有可燃性1、 能 与 木 炭 反 应（ 反 应 特 点： 反 应 时 没 有 火 焰）二氧化碳氧气碳点燃−−→−+ 基 本 反 应 类 型： 化 合 反 应 反 应 现 象：空气中：保持 红热，放 热， 产生使澄 清 的 石 灰 水 变 浑 浊 的 气 体。
九年级化学上学期文字表达式化学方程式实验现象汇总
九年级化学上学期文字表达式、化学方程式、实验现象汇总 1.4P+5O 2 P 2O 5 磷+氧气 五氧化二磷 反应类型：化合反应 现象:黄白色火焰，产生大量白烟2.S+O 2 SO 2 硫+氧气 二氧化硫 反应类型：化合反应 现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的气体。
3.3Fe+2O 2 Fe 3O 4 铁+氧气 四氧化三铁 反应类型：化合反应现象：剧烈燃烧、火星四射、放出热量，生成黑色的固体注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底4.C+O 2 CO 2 碳+氧气 二氧化碳 反应类型：化合反应现象：生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体制取氧气 5. 2H 2O 2 2H 2O+O 2↑ 过氧化氢 水+氧气 （分解反应） 现象：溶液里冒出大量的气泡6. 2KClO 3 2KCl+3O 2↑氯酸钾 氯化钾+氧气 （分解反应） 现象：生成能让带火星的木条复燃的气体7. 2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （分解反应） 现象：同上8. +−−−→加热汞氧气氧化汞 2 Hg+O 22HgO 反应类型：化合反应现象： 一部分银白色的液态汞变成了红色粉末9. +−−−→加热氧化汞汞氧气 2HgO 2Hg+O 2↑ （分解反应）现象：生成银白色的液体金属10. ++−−−→−−−→点燃点石蜡氧气二氧化碳水燃x y 222C H +O CO +H O11.2H 2+O 2 2H 2O 点燃氢气前要验纯 反应类型：化合反应 氢气+氧气 水现象：淡蓝色的火焰 烧杯壁上有小液滴12. 2H 2O 2H 2↑+ O 2↑ 水 氢气+氧气 （分解反应）二氧化锰 加热 二氧化锰 MnO 2 △ MnO 2 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 通电 通电 加热现象：正极上产生使带火星的木条复燃的气体 负极上产生点燃是淡蓝色火焰的气体 13.Fe+CuSO 4 FeSO 4+Cu 铁+硫酸铜 铜+硫酸亚铁现象：铁溶解生成红色金属 蓝色溶液变为淡绿色14.2Mg+O 2 2MgO .镁+氧气 氧化镁 反应类型：化合反应现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光生成白色粉末 15.Na 2CO 3+2HCl 2NaCl+H 2O+CO 2↑ 碳酸钠+盐酸 氯化钠+二氧化碳+水 现象：生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 （泡沫灭火器原理） 16. H 2+CuO Cu+H 2O现象：由黑色的固体变成红色的，同时有水珠生成17.CuSO 4+2NaOH Cu(OH)2↓+Na 2SO 4 现象：生成蓝色沉淀，溶液由蓝色变无色。
九年级化学1-2单元必记住一些化学知识点
九年级化学1-2单元必需记住重点化学知识一、熟背并默写9个文字表达式：1.碳 + 氧气二氧化碳2.硫+ 氧气二氧化硫3.铁 + 氧气四氧化三铁4.磷 + 氧气五氧化二磷5.镁 +6.二氧化碳＋水7. + 氧气 8.高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰 + 氧气9.氯化钾 + 氧气二、熟背11重要的实验现象和概念：1.木碳燃烧现象：空气中发出红光，氧气中发出白光，放热，生成气体能使澄清石灰水变浑浊。
2.硫磺燃烧现象：空气中产生淡蓝色火焰，氧气中产生蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味气体。
3.红磷燃烧：空气中产生黄色火焰，产生大量白烟，放热，生成白色固体。
4.铁丝燃烧：空气中不燃烧，氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。
5.蜡烛燃烧：空气中发出红光，氧气中发出白光，放热，烧杯璧有水雾出现，生成气体能使澄清石灰水变浑浊。
6.镁带燃烧：空气中发出耀眼白光，放热，生成白色固体。
7.催化剂：能改变其他物质化学反应的速率，而本身的质量和化学性质均不改变，又叫触媒。
8.催化作用：催化剂所起的作用叫做催化作用。
9.氧化反应：物质与氧发生的反应。
氧是指氧元素，包括氧气和含有氧元素的化合物。
10：化合反应：多变一。
11.分解反应：一变多。
三、实验室制取氧气实验装置：1.实验装置：A B C D E F G(1)发生装置：用氯酸钾制取氧气发生装置区别需要仪器酒精灯，试管口不需要一小团棉花，装置选A；用高锰酸钾制取氧气发生装置区别需要仪器酒精灯，试管口需要一小团棉花，装置选B；用过氧化氢制取氧气发生装置仪器不需要酒精灯，装置选C.（2）收集装置：氧气可用向上排空气法收集，理由是氧气不易溶于水，装置选D；氧气可用排水法收集，理由是氧气的密度比空气大，装置选F。
（3）多功能瓶：氧气可用向上排空气法收集（密度长进），通入氧气应从b端进气；氧气可用排水法收集（排水短进长出），通入氧气应从a端进气.2.高锰酸钾制取氧气的实验步骤：查装定点收离熄。
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1-2单元化学反应文字表达式及现象
1、镁在空气中燃烧：
文字表达式 ：镁 + 氧气 氧化镁
Mg O 2 MgO
现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末
2、铁在氧气中燃烧：
文字表达式 ：铁 + 氧气 四氧化三铁
Fe O 2 Fe 3O 4
现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体
注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。
3、铜在空气中受热：
文字表达式 ：铜 + 氧气 氧化铜
Cu O 2 CuO
现象：铜丝变黑。
4、铝在空气中燃烧：
文字表达式 ：铝 + 氧气 三氧化二铝（氧化铝）
Al O 2 Al 2O 3
现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。
5、红（白）磷在空气中燃烧：
文字表达式 ：红磷 + 氧气 五氧化二磷
P O 2 P 2O 5
现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟。
6、硫粉在空气中燃烧：
文字表达式 ：硫 + 氧气 二氧化硫
S O 2 SO 2
现象：A 、在纯的氧气中
发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
B 、在空气中燃烧
（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种有刺激性气味的气体。
7、碳在氧气中充分燃烧：
文字表达式 ：碳 + 氧气 二氧化碳
C O 2 CO 2
现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊
8、蜡烛在空气中燃烧
文字表达式 ：石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳
O 2 H 2O CO 2
现象：在氧气中燃烧发出白光，在空气中燃烧发黄光，集气瓶的内壁有水珠出现，并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。
9、实验室制氧气：
① 过氧化氢 水 + 氧气
H 2O 2 H 2O O 2
② 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
KMnO 4 K 2MnO 4 MnO 2 O 2
③ 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 KClO 3 KCl O 2
点燃点燃加热加热点燃点燃点燃2MnO 加热−−−−→二氧化锰加热点燃。