中考英语句型翻译——被动语态
中考英语被动语态解析
中考英语被动语态解析
一、被动语态用于以下几种情况
1. 不知道或没有必要指出动作的执行者。
如：
Many new buildings are built in our city.
2. 强调动作的承受者。
如：
The wounded man has been sent to a hospital.
3. 动作执行者有比较长的修饰语。
如：
The person was supported by those who wished to have a chance to make friends with him.
4. 出于礼貌，不愿说出动作的执行者。
如：
You are requested to attend the party.
二、过去分词作表语与被动语态的区别
1. 系表结构中的过去分词是表示主语的特征或状态；而被动结构则是表示主语是动作的承受者。
试比较：
Our building is surrounded with the trees.
The film is usually showed on Sunday.
2. 系表结构不能带有by引导的短语；而被动结构中可以用by引导的短语引出动作的执行者。
试比较：
The book is well written.
The book was written by Lu Xun.
[中考英语被动语态解析]。
中考英语语法专题――――被动语态主谓一致倒装简单句并列句复合句
（一）语态：主动语态表示主语是动作的执行者。
例如：Many people speak Chinese.\\谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。
例如：Chinese is spoken by many people. 主语English是动词speak的承受者。
（二）被动语态的构成be的变化表现出来（三）被动语态的用法（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如：This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于1981年。
（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
例如：Your homework must be finished on time.你们的家庭作业必须及时完成。
（四）主动语态变被动语态的方法（1）把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
（2）把谓语变成被动结构（be＋过去分词）（根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式）。
（3）把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。
例如：They make the bikes in the factory. →The bikes are made by them in the factory.He cut down a tree. → A tree was cut down by him.（五）被动语态的特殊结构形式1)带情态动词的被动结构。
其形式为：情态动词＋be＋过去分词。
例The baby should be taken good care of by the baby-sitter.2) 有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然保留在谓语后面。
通常变为主语的是间接宾语。
例His mother gave him a present for his birthday.可改为He was given a present by his mother for his birthday.3）在使役动词have, make, get以及感官动词see, watch, notice, hear, feel, observe等后面不定式作宾语补语时，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。
中考被动语态的用法归纳
中考被动语态的用法归纳1. 嘿，你知道中考里被动语态可重要啦！就像接力比赛中接过棒子一样关键呢！比如“They built the bridge last year. ”变成“The bridge was built by them last year. ”，这不就有意思多啦！2. 哇塞，被动语态在中考里那可是常常出现哟！就好比游戏里的隐藏关卡，得特别留意呀！像“He opens the door. ”能变成“The door is opened by him. ”，是不是很神奇呢！3. 哎呀，中考考被动语态的时候可别犯迷糊呀！这不就跟拼图一样，得找对位置呀！像“They grow rice in the south. ”变一变就是“Rice is grown in the south by them. ”，学会了没？4. 嘿哟，不把被动语态整明白，中考咋拿高分呀！就像走迷宫，得找对路呀！“She writes a letter. ”可以变成“A letter is written by her. ”，明白了吧！5. 哇呀，中考对被动语态的考查可不能小瞧咧！如同一场冒险中关键的那一步！像“Tom mends the bike. ”得知道它能是“The bike is mended by Tom. ”哟！6. 啊呀，被动语态在中考里真的很关键的咧！简直就像战场上的秘密武器呀！比如“He gave me a book. ”可以变成“I was given a book by him. ”，厉害吧！7. 哟呵，中考碰到被动语态要小心应对呀！就像面对小怪兽，得有策略嘛！“The workers build the house. ”变成“The house is built by the workers. ”，挺容易的吧！8. 哈哈，被动语态的用法可得记牢了呀，中考要用的哟！好像我们熟悉的一首歌，得会唱呀！像“Lucy waters the flowers every day. ”可以是“The flowers are watered by Lucy every day. ”。
初中英语语法——被动语态用法总结归纳
初中英语语法——被动语态用法总结归纳被动语态是英语语法中的重要部分，学好被动语态的用法可以帮助学生更准确地理解和使用英语。
下面是被动语态用法的详细总结归纳。
1.被动语态的构成：被动语态由“助动词be+过去分词”构成，根据时态的不同，助动词be的形式也会发生变化。
如：- 一般现在时：am/is/are + 过去分词- 一般过去时：was/were + 过去分词- 一般将来时：will be + 过去分词- 现在进行时：am/is/are being + 过去分词- 过去进行时：was/were being + 过去分词- 现在完成时：have/has been + 过去分词- 过去完成时：had been + 过去分词2.被动语态的用法：被动语态用来强调动作的承受者（主语）而不是执行者，并且常用于以下情景：2.1当我们不知道或不关心动作的执行者时。
例如：The cake was eaten.（蛋糕被吃了。
）2.2当动作的执行者已知，但我们要强调动作的承受者时。
例如：The house was built by my grandfather.（这座房子是我爷爷建的。
）2.3当我们要避免使用第一人称或第二人称时。
例如：Mistakes were made.（犯了错误。
）3.被动语态的注意事项：在使用被动语态时，需要注意以下几点：3.1表示动作的动词要用过去分词形式。
过去分词的形式有规律变化和不规律变化两种。
如：- 规律变化：原形 + ed，例如：played, watched, called- 不规律变化：需要记忆，例如：born, written, eaten3.2被动句的主语是动作的承受者，通常出现在句子的前面。
如：- 主动语态：I cooked dinner.（我做了晚饭。
）- 被动语态：Dinner was cooked by me.（晚饭是我做的。
）3.3 不及物动词不能构成被动语态。
不及物动词没有宾语，因此不能强调动作的承受者。
初中英语语法——被动语态用法总结归纳
初中英语语法——被动语态用法总结归纳被动语态是英语语法中的一种重要的句型结构，用来表示主语是动作的承受者，或者是主语被动地接受了其中一种行为或影响。
在被动语态中，动作的执行者通常不被说明，而动作的接受者（主语）成为句子的重点。
被动语态的结构是：“be”动词的适当形式 + 过去分词被动语态的时态、语态和主动语态一样，即可以变换时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时等）和语态（进行时、完成时等）。
下面对被动语态的几个方面进行总结归纳。
1.一般现在时被动语态：一般现在时被动语态的结构是：“am/is/are”（be动词的适当形式）+ 过去分词例如：- 主动语态：They make cars.- 被动语态：Cars are made by them.2.一般过去时被动语态：一般过去时被动语态的结构是：“was/were”（be动词的适当形式）+ 过去分词例如：- 主动语态：She cooked dinner.- 被动语态：Dinner was cooked by her.3.一般将来时被动语态：一般将来时被动语态的结构是：“will be”（be动词的适当形式）+ 过去分词例如：- 主动语态：You will clean the room.- 被动语态：The room will be cleaned by you.4.进行时被动语态：进行时被动语态的结构是：“am/is/are being”（be动词的适当形式）+ 过去分词例如：- 主动语态：They are painting the wall.- 被动语态：The wall is being painted by them.5.完成时被动语态：完成时被动语态的结构是：“has/have been”（be动词的适当形式）+ 过去分词例如：- 主动语态：She has written a book.- 被动语态：A book has been written by her.需要注意的是，被动语态的主语通常不是动作的执行者，所以经常用于下面几种情况：-当动作的执行者不得而知或不重要时，使用被动语态。
中考英语专项复习专题【被动语态】(附例题以及答案)
中考专项复习专题【被动语态】（附例题以及答案）本章节内容1.被动语态的基本形式2.不同时态的被动语态3.被动语态的技巧指导4.常见主动语态变被动语态的特殊情况5.被动语态在句子中运用1被动语态的基本形式一、被动语态的结构被动语态的结构为be动词加动词的过去分词,即“be+done”。
在不同的时态中,be动词有不同的形式。
二、常用被动语态的情况1.不知道动作的执行者是谁。
This watch is made in China.这块手表是中国制造的。
2.没有必要指出动作的执行者是谁。
Many trees must be planted every year.每年必须种许多树。
3.需要强调或突出动作的承受者。
Chinese is spoken by more and more people in the world.世界上越来越多的人说汉语。
(强调汉语的广泛使用)4.动作的发出者是物。
Many houses were washed away by the flood.许多房子被洪水冲走了。
2不同时态的被动语态1.时态和语态的结合是中考的必考点,尤其是一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。
2.其他时态的被动语态3.含有情态动词的被动语态结构为“情态动词+be+done”。
Your homework must be finished today.你的作业今天必须完成。
3被动语态的技巧指导（1）根据选项定考点单项填空对语态的考查均会结合时态，4个选项中一般包含两个主动语态，两个被动语态；而其对时态的考查一般不会涉及语态。
因此，如果选项中出现被动语态，即可判断此题考查被动语态，由此便可排除非被动语态的选项。
（2）根据时态选答案首先，考生需要根据关键词（时间状语）来判断时态。
对于没有关键词的试题，则要根据上下文已经给出的时态、语境理解并结合常识进行判断。
如：—Tell me one thing you’re proud of in your junior high school, Tony.—I ___ as the captain of the school football team.A. chooseB. choseC. am chosenD. was chosen方法点拨第1步：根据选项A、B为时态，C、D为被动语态可知本题考查被动语态，因此可排除A、B两项。
初三的英语被动语态详细讲解
3. 当此动词表示事物的自然属性的时候:
•The pen _________ (write) vewrryitfeasst.
•This kind of sweater _______ (sell) well.
sells
变被动语态：
1 . He tells us a story every evening . We are told a story by him every evening . A story is told to us by him every evening .
主
谓
宾(受动者)
Bowls every day.
are washed
by his brother
2. They bought ten computers last term．
Ten computers were bought (by them) last term. 一般过去时：S+was/were +过去分词
S + will+be+过去分词.
1.一般现在时 am/is/are +done
• We clean the classroom every day. • The classroom is cleaned by us every day.
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2.一般过去时 was/were+done
He made the kite. The kite was made by him.
11. I won’t write to my grandpa this evening . My grandpa won’t be written to this evening by me .
中考被动语态知识点归纳
中考被动语态知识点归纳被动语态是英语中的一种重要语法现象，中考中经常会涉及到被动语态的考查。
学生在备考中需要掌握被动语态的基本用法和构成方式。
下面是对中考被动语态知识点的归纳，供学生参考：一、被动语态的基本用法1.表达动作的承受者不明确或不重要时使用被动语态。
例如：The book was lost.（书丢了。
）The window was broken.（窗户被打破了。
）2.当主语是动作的承受者时，使用被动语态。
例如：A new bridge will be built.（将修建一座新桥。
）The cake was eaten by the children.（蛋糕被孩子们吃掉了。
）二、被动语态的构成方式1.一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词例如：The house is built by the workers.（这座房子是工人们建造的。
）The bridge is being repaired.（这座桥正在修理。
）2.一般过去时的被动语态：was/were + 过去分词例如：The book was written by Mark Twain.（这本书是马克吐温写的。
）The cake was made by my mother.（这个蛋糕是我妈妈做的。
）3.现在进行时的被动语态：am/is/are + being + 过去分词例如：The letter is being written by Tom.（这封信是汤姆在写。
）The garden is being watered by my father.（这个花园正在被我爸爸浇水。
）4.过去进行时的被动语态：was/were + being + 过去分词例如：The house was being built when it started raining.（这座房子在下雨时正在建造。
）The car was being repaired in the garage.（这辆车在车库里正在修理。
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中考英语句型翻译——被动语态
导读：中考英语句型翻译——被动语态
英汉两种语言都有被动语态，但由于表达习惯上的差异，英语往往习惯用被动语态来表达，而汉语则和主动语态来表达。
如：That young man cannot be relied upon.译成汉语就应该是“那位年轻人不可信赖”或者“我们不能信任那位年轻人”。
如果将此句译成汉语的被动句“那位年轻人不可以被信赖”，译文就会显得很别扭，不符合汉语的表达习惯。
由此可见，翻译时经常进行语态的转换是十分必要的。
英语中被动语态的使用十分广泛，尤其在考研翻译中，这种现象更为多见。
相比之下，汉语被动语态使用的范围要小得多。
因此，在英译汉时，大量被动语态的句子需要通过种种方法加以处理，以保证译文通顺流畅地表达原意。
英语被动语态的汉译一般有以下几种方法。
一、译成汉语主动句
将英语被动语态译成汉语主动语态的方法一般包括以下几种：（一）保存原a liquid into a solid.
水能从液体变成固体。
When rust is formed，a chemical change has taken place.
当锈形成的时候，就发生了化学变化。
（二）主宾颠倒
英语中很多被动句子在表示行为主体的词前都加上by，翻译时可将这类by结构中的宾语译成主语，而将原来的主语译成宾语。
Sherical data concerned are provided in the next chapter. 下一章提供了有关的数据资料。
（三）增加主语
有些英语被动句并未在句中出现表示行为主体的词或词组，在翻译这类句子时，可适当增添一些不确定的主语，如“人们”、“有人”、“大家”、“我们”等。
The issue has not yet been thoroughly explored.
人们对这一问题迄今尚未进行过彻底的探索。
Shbered， but what we do here can change the world.
我们在这里所讲的话，人们不会长久记住。
然而我们在这儿所做的事，却能改变世界。
二、译成汉语无主句
英语中有些被动句不需要或无法说出行为的主体，因此，翻译时往往译成汉语的无主句。
这时，原句中的主语一般译成宾语。
Measures have been taken to prevent the epidemic from spreading quickly.
已经采取了措施来防止这种流行病迅速蔓延。
Water can be shown as containing impurities.
可以证明，水含有杂质。
The unpleasant noise must be immediately put an end.
必须全部停止这种讨厌的噪声。
三、译成汉语判断句
有些英语被动句并不突出强调被动动作，而着重对事物的状态、过程和性质等加以描述，其作用与系表结构类似。
因此，翻译这种英语被动句，经常采用“是……的”判断句式。
The decision to attacerica was first adopted by Harvard University in 1872.
美国的学分制是1872年在哈佛大学首先实施的。
四、译成汉语被动句
有些英语被动句着重被动的动作，因此，翻译时仍然可以翻译成汉语的被动句，以突出英语原文的被动意义。
一般说来，被动句指的是具有被动形式标记的句子。
虽然英语被动语态使用范围颇广，但其被动标记却很单一，主要是“be+动词的过去分词”及其变化形式。
另一方面，汉语被动句式使用较少，但其被动标记要繁杂得多。
汉语中表达被动意义的语言手段主要包括使用“被、受、遭、让、给、由、把、得到、受到、加以、得以、为……所、由……来”等等。
The ministeilies.
在未来较长的一段时间里，中国的老年人仍旧要由家庭来赡养。
五、常用被动句型“It+被动语态+that”的翻译
在这种句型中，it是形式主语，that引导出的是主语从句。
汉语译文习惯上采用主动语态，有时还需要增译出泛指性的主语“我们”、
“人们”、“大家”、“有人”等等，有时也可译成无主语的汉语句子，并酌情加上汉语介词“根据”或“据”。
It is considered that bioclimatology is an involved subject. 有人认为，生物气候学是一门复杂的学科。
It is stressed that the field of science may be divided into two major areas： natural science and social science.
有人强调说，科学的范畴可以分成两个主要领域：自然科学和社会
科学。
It should be pointed out that this process is oxidation.
应该指出，这一过程就是氧化。
下面是一些常用被动句型的习惯译法：
It is hoped that……希望，有人希望
It is assumed that……假设，假定
It is claimed that……据说，有人主张
It is believed that……有人想信，大家相信
It is reported that……据报道，据通报
It is considered that……人们认为，据估计
It is said that……据说，有人说
It is supposed that……据推测，人们猜测
It has been announced that……已经宣布
It is asserted that……有人主张
It is rumored that……有人主张
It is rumored that……听说，谣传
It is noticed that……有人指出，人们注意到
It is suggested that……有人建议，建议
It is reputed that……人们认为，可以认为
It is learned that……据说，据闻，已经查明
It is demonstrated that……据证实，已经证明
It is estimated that……据估计，有人估计
It is estimated that……有人指出，人们指出
It is pointed out that……有人推荐，有人建议
It is proposed that……有人提出
Iously agreed that……大家一致同意
It is alleged that……据说
It is calculated that……据计算
It has been proved that……已经证明
It has been found that……人们已经发现
It is still to be hoped that……我们仍然希望
It is well-known that……众所周知，大家都知道
It should be realized that……我们应该认识到……
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