1.心肺复苏
心肺复苏培训(一)

心肺复苏培训(一)心肺复苏培训是一种急救技能,旨在教育人们在紧急情况下如何进行心肺复苏。
这项技能常被掌握于医护人员,但对于每个人来说都是非常重要的技能。
以下是有关心肺复苏培训的一些讨论。
1. 什么是心肺复苏?心肺复苏是一种紧急生命支持技术,意在维持心脏血液循环和呼吸功能。
它通常包括人工呼吸和胸外心脏按压,以便将氧气输送到体内维持生命机能和防止脑缺氧。
在最初的急救阶段,心肺复苏是一种非常关键的技术。
2. 心肺复苏有什么好处?心肺复苏的主要好处是在紧急情况下保存生命。
在许多情况下,如心脏骤停或猝死,它是救治的首要步骤。
在等待急救人员到达之前,心肺复苏可以允许时间来将血液和氧气输送到机体以避免无氧代谢,提高存活率。
3. 谁需要进行心肺复苏培训?任何人都可以受益于心肺复苏培训技能。
尤其是医务人员、紧急医疗技术员、警察和消防员,他们通常需要进行更高的培训以在职场上更好地处理突发事件。
对于家庭中的每个人,心肺复苏培训是学习的一项技能,以便在家庭成员等家庭成员需要紧急急救时提供实时援助。
4. 心肺复苏培训流程是什么?进行心肺复苏培训时,步骤通常为:(1)确认意识状态:声呼叫“喂”或在肩膀上轻轻地摇晃,如果没有反应,就是意识丧失。
(2)呼吸检查:倾听呼吸声和观察胸部是否有运动。
(3)呼吸道通畅:将其头向后仰并以手托住下颚,再将另一只手指放在鼻孔上,用另一只手掌去压迫其前额,把他张开嘴巴,确定呼吸道张开。
(4)人工呼吸:将嘴巴张开,呈 "O" 形,并套在伤者口鼻,将口中气吹入他的肺里,重复两次。
(5)胸外心脏按压:在左下腹肋骨缘之上放置手心,另一只手在手腕处叠加,在身体垂直方向上向下施加力求,迅速按压胸骨,以维持成功率。
5. 系统心肺复苏培训存在吗?系统化的心肺复苏培训是现代医疗的一个最重要的组成部分之一。
这是通过为个体提供正规的课程和教学平台来提高人们掌握心肺复苏技能的能力的手段之一。
这些课程可以基于实地培训,课程教育或在线教育。
生活急救常识选择题

生活急救常识选择题生活急救常识选择题一>单项选择题:(10题)1.成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为:aa 仰头举颏法;b 双手推举下颌法;c 托颏法;d 环状软骨压迫法2. 抢救伤员时,应 aa.先救命,后治伤b.先治伤,后救命c.先帮轻伤员d.后救重伤员3 .搬运昏迷或有窒息危险的伤员时,应采用的方式。
ca.俯卧b.仰卧c.侧卧d.侧俯卧4 .抢救失血伤员时,应先进行 ca.观察b.包扎c.止血d.询问5. 对无骨端外露骨折伤员的肢体,用夹板或木棍、树枝等固定时应 aa.超过伤口上、下关节b.超过伤口下关节c.超过伤口上关节d.不得超过伤口上、下关节6.颈总动脉压迫止血法常用于伤员动脉大出血而采用其他止血方法无效时使用 aa.颈部b.面部c.肋部d.颞部7. 伤员上肢或小腿出血,且没有骨折和关节损伤时,可采用止血。
ca.止血带止血法b.加压包扎止血法c.屈肢加垫止血法d.压迫止血法8. 包扎止血法不能用的物品是 da.绷带b.三角巾c.止血带d.麻绳9. 止血带止血是用弹性的橡皮管、橡皮带,上肢结扎于伤员上臂上处, aa.三分之一b.二分之一c.三分之二d.四分之三10. 抢救脊柱骨折的伤员时,应 ca. 采取保暖措施b.用软板担架运送c.用三角巾固定d.扶持伤者移动二>多选题:(5题)1.心肺复苏(简称cpr)术是针对呼吸、心搏骤停所采取的急救措施,人体通过肺的呼吸与外界进行氧气交换,然后通过心脏收缩跳动将富含氧气和营养物质的血液挤压到血管输往全身以维持脑和全身各脏器的正常功能。
心肺复苏包括阶段:a.初级生命支持 b 原始生命支持 c 高级生命支持命 d 持续生命支持 e长期生命支持答案:a.c.d2.心肺复苏中的初级生命支持(简称bls)又叫现场急救或初级复苏处理,是指专业或非专业人员进行的徒手抢救;包括的步骤:a 开放气道b 人工呼吸c 胸外心脏按压d 电除颤e 气管插管术答案:abc3.当重大疾病或伤情发生时,重伤患者往往危在旦夕,抢救者需迅速作出意识和呼吸是否存在的判断,判断意识可用拍打其肩部和呼喊其姓名;判断呼吸则采用:a.看-眼睛看其胸廓有无起伏 b听-侧耳听其有无呼吸的声音 c感觉-面部感觉病人有无呼吸气流 d 拳击胸前区 e 使劲摇晃头部答案:abc4.胸外心脏按压的部位:a 胸骨体中下三分之一交界处b胸骨体中上三分之一交界处c两乳头连线与胸骨相交点下一横指处 d剑突上2到3横指处 e. 剑突处5.遇有溺水者首先要尽快使其脱离水面,迅速清除口腔呼吸道异物,设法使其尽快倒出腹腔或胸腔积水.倒出积水方法包括:a 膝顶法b 肩顶法c 抱腹法 d倒立法 e.平卧法答案:abc急救常识试题2016-07-17 20:53 | #2楼1、成人徒手心肺复苏胸外按压频率:A ≥100次/分B 100次/分C 60-100次/分D 80次/分A2、伤口有异物,如扎入身体的刀子、剪、玻璃片、树枝、钢管等,现场应:A 拔出异物,然后止血包扎;B保留异物,并在伤口边缘将异物固定,然后用绷带加压包扎;C 保留异物,并加压包扎止血。
第一课:心肺复苏技术(最全最新)

心肺脑复苏的三个阶段
2、二级复苏:进一步生命支持(advanced life support,ALS) • D(Drug and fluids):给药和输液 • E(Electrocardiogram,ECG):心电监测 • F(Fibrillation treatment):心室纤颤治疗
心肺脑复苏的三个阶段
BLS生物链的变化—由4环--5个环
1. 快速识别及启动急救系统 2. 早期心肺复苏/强调胸外按压 3. 快速除颤
4. 有效的高级生命支持
5. 综合的心脏骤停后治疗
第
1个环:早期识别求救 2个环:早期CPR
发现患者突然倒地,快速检查是否无反应、无呼吸或无正常呼吸(叹 气样呼吸),立即打急救电话,大声求救,启动急救系统EMSS,并要求带 除颤器(AED)。
救命黄金 时间4-6分钟
心脏呼吸骤停的判断
• 意识突然丧失,重呼轻拍没反应,伴有局部或全身短阵抽搐
• 大动脉搏动消失(颈动脉、股动脉),血压测不出
• 呼吸断续、叹气样,随后停止。(敞开衣服,看胸腹是否有呼吸 运动起伏! )
• 瞳孔散大
• 口唇、颜面青紫,尸癍
心跳骤停的临床判断标准
• ㈠ 心脏呼吸骤停临床表现 • 1、心音及大动脉搏动消失; 2、突然意识丧失; 3、瞳孔散大;
resuscitation CPCR)
心肺复苏技术发展史
1732年,苏格兰医生发现口对口人工呼吸;
1956年,首次报道电击除颤成功抢就1例心室纤颤患者;
1960年,胸外心脏按压问世,并与口对口呼吸组成基本的 心肺复苏术(CPR);并将胸外按压、人工呼吸、电击除 颤成为基本心肺复苏的三大要素; 1963年,美国心脏病协会在医务人员中普及此法; 1975年,开展了进一步生命支持,并举办CPR学习班; 1992年,美国心脏病协会正式提出了生物链; 2000年,颁布2000国际心肺复苏指南; 2005年,修订了2005国际心肺复苏指南;
2020年心肺复苏指南解读

03 心肺复苏操作要点
人工呼吸(B,breathing)
简易呼吸器
03 心肺复苏操作要点
除颤 (Zoll)
除颤时机:
发现室颤或心跳骤停2min内可立即除颤; 心跳骤停未及时发现者,在基础生命支持 CAB 2min后行除颤; 只要具备除颤条件,必要时可盲目除颤。
Байду номын сангаас
03 心肺复苏操作要点
心肺复苏终止指标 • ①病人已恢复自主呼吸和心跳。 • ②确定病人已死亡。 • ③心肺复苏进行30分钟以上,检查病人仍无
C3按压深度: 胸骨下陷至少5cm
03 心肺复苏操作要点
C4按压频率: 至少100-120次/min 按压与放松的时间各占50%
C5按压姿势: 地上:采用跪姿,双膝平病人肩部 床旁:应站立于脚踏板,双膝平病
人躯干 双臂绷直、与胸部垂直,不得弯曲
03 心肺复苏操作要点
以掌跟按压
两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁
不是单纯的技巧(体力) 而是一系列的评估和干预 (脑力)
01 心肺复苏概念
CPR发展历史-我国古代
◆在1700多年前的东汉时期,张仲景所著《金匮要略》记载∶
"救自缢死上下安被卧之,一人以手按据胸上,数动之..""安被卧之"是 指平卧位。 "以手按据胸上,数动之"是指连续胸外按压。 ◆晋代葛洪所著《肘后方》中记载∶ "塞两鼻孔,以芦管内其口中至咽,令人嘘之。'
的作用,对普通目击者要求对ABC改变为CAB”即胸外按压 、气道和呼吸
02 2020年新指南主张
• 心脏除颤时除颤能量不变(双向波200J、单向波360J),但更强调CPR • 仅做1次电击之后立即行CPR每2分钟检查1次心律 • 肾上腺素用法用量不变,不推荐对心脏停搏或无脉电活动(PEA)者常规使
培训学习资料-1-心肺复苏(版)_2022年学习资料

心跳呼吸骤停的类型-室颤:心脏不能搏血。-·心肌电机械分离:心肌已无收缩能力。-。心室停搏:心肌完全失去电 动能力,心电图呈-一直线。
实施CPR的指针-意识突然丧失。-。大动脉搏动消失,血压测不出。-·心音消失,自主呼吸停止。-心电监护或心 图显示为室颤或室扑。-·瞳孔散大,光反射消失。
Hale Waihona Puke CPR的有效指针-自主心跳恢复-可听到心音,触到大动脉搏动,心电图示窦性心律-上肢收缩压在60mmHg以上 -瞳孔变化:-散大的瞳孔回缩变小,光反射恢复。-脑功能开始有好转迹象:-意识好转,眼脸刺激有反应,肌张力增 ,自主呼吸-恢复,吞咽动作出现,面色、口唇、耳垂、甲床转红润。
★2010(新)-胸外按压先于通气-。-2005I旧-成人心肺复苏,首先开放气道,检查是否有正常呼吸,2次 气-童-后再做30次胸外按压,如此循环。-原因:-1、胸外按压能够向心脏和脑提供重要的血流量,研究表明,心 骤停时,患者经过抢救-的生存率要比那些未作CPR的高。-2、动物数据表明,延误胸外按压会减少生存率,所以被 误的情况应最小化。-3、胸外按压不受体位的影响,可以即时进行,而定位头部和进行嘴对嘴呼吸都需要花费-时间。 4、在双人抢救时,C-AB的优势更突出,在第一个抢救者进行胸外按压的同时,第二个-抢救者施行开放气道。在开 做人工呼吸时,第一个30次胸外按压也就结束了。-5、不管是单人还是多人抢救,以胸外按压开始CPR不会推迟进 人工呼吸这点应该明确。
概述-2010年1月31日一2月6日国际复苏联合会-ILCOR和美国心脏协会AHA共同在美国-达拉斯洲际酒 举行的2010心肺复苏指南CPR-暨心血管急救ECC国际科学共识推荐会既要。-2010年10月18日-美国 脏协会AHA公布-最新心肺复苏CPR指南。
心肺复苏培训:急救技能的重要性与应用(1)

如果患者无意识,立即拨打急救电话,请求专业 救援。
检查呼吸和脉搏
观察患者胸廓起伏,检查颈动脉搏动,判断是否需 要心肺复苏。
实施心肺复苏
按照C-A-B顺序(胸外按压-开放气道-人工呼吸) 进行心肺复苏操作。
持续监测与调整
在急救人员到来之前,持续进行心肺复苏,并根据患者 情况调整按压深度和频率。
04
心肺复苏的实践操作与演示
模拟场景设置与角色扮演
场景设置
模拟突发心脏骤停事件现场,包括室 内、室外等不同环境。
角色扮演
由专业急救人员扮演患者和施救者, 模拟真实的心肺复苏操作流程。
操作步骤演示与讲解
评估现场安全
确保施救者和患者的安全,避免二次伤害。
判断患者意识
轻拍患者肩膀,大声询问患者是否有意识。
心肺复苏培训:急救技能的重 要性与应用
汇报人:
2023-12-29
CONTENTS
• 引言 • 心肺复苏的基本流程与操作 • 急救技能在心肺复苏中的应用 • 心肺复苏的实践操作与演示 • 心肺复苏的注意事项与误区 • 心肺复苏培训的意义与推广
01
引言
培训背景与目的
急救技能普及不足
当前社会急救技能普及率 较低,大多数人缺乏必要
提高救援成功率
经过专业培训的人员能够 在黄金救援时间内提供及 时、有效的急救措施,提 高救援成功率。
普及急救知识
推广心肺复苏培训有助于 普及急救知识,提高公众 对急救的重视程度和参与 度。
加强急救体系建设,提高救援效率
完善急救网络布局
01
建立健全城市急救网络,合理布局急救站点,缩短救援响应时
间。
加强专业队伍建设
胸外按压
1心肺复苏
找寻正确按压点(成人)
保持按额,使气道开放 用中指寻找肋骨与胸骨 交接处
食指放在胸骨上,另一 手掌根放在食指旁
成人按压位置与方法
贴腕翘指,在胸骨中下 1/3交界处施压
双手掌根互贴,双臂 伸直,以髋关节作支 点,垂直下压
胸外心脏按压
胸骨下压,血液自心脏流出
下压深度:4~5cm
放松压力,血液回流心脏内
(4)碳酸氢钠 复苏时应用碱性药物可增加自主循环恢复,或增加除 颤成功率,延长存活时间,但尚无人类研究证实其能改 善心脏骤停患者的存活率,故不建议心脏骤停患者常规 使用碱性药物。对心脏停搏的患者在用肾上腺素前可静 脉用碳酸氢钠(1 mmol/kg)。 (5)胺碘酮 心脏骤停患者如为VF或无脉性VT,初始剂量为 300mg,溶于生理盐水快速推注。对有反复或顽固性 VF或VT,应增加剂量再快速静推150mg,随后按1mg /min的速度静滴6h,再减量至0.5mg/min,每日最大 剂量不超过2g。 胺碘酮主要副作用是低血压和心动过缓,预防的方 法可减谩给药速度,若出现临床症状,可通过补液、给 加压素或临时起搏。无胺碘酮时可使用利多卡因。
选择除颤能量:对成人单相波除颤用360J,直线双相波 用120J,方形双相波用150~200J,若操作者对除颤仪 不熟悉,除颤能量选择200J;对儿童首次用2J/Kg,之 后可选用4J/Kg。
4.氧疗
心肺复苏时的人工呼吸,急救者吹入患者肺 部是含16%-17%氧浓度的空气。心脏骤停由于 心输出量下降和外周血氧供障碍时,导致组织缺 氧,导致代谢障碍和代谢性酸中毒,化学药物和 电解质治疗也对酸碱平衡产生影响。心肺复苏时 组织缺氧严重,推荐吸入100%的纯氧。 ①复苏球囊-面罩给氧(简易呼吸器) ②气管内插管给氧 ③气管切开置管给氧 ④环甲膜穿刺给氧
2020年心肺复苏知识更新考试试题1
2020年心肺复苏知识更新考试试题姓名:成绩:一选择题:1.心肺复苏指南中胸外按压的部位为:()A 双乳头之间胸骨正中部;B 心尖部;C 胸骨中段;D 胸骨左缘第五肋间2.成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为:()A 仰头举颏法;B 双手推举下颌法;C 托颏法;D 环状软骨压迫法3.现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是()A、侧卧位B、仰卧在比较舒适的软床上C、仰卧在坚硬的平面上 D 俯卧位4被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为:()A 心脏停搏;B 无脉性室颤;C 室颤;D 电-机械分离5.对被目击的短暂室颤患者的最佳处理措施为:()A 胸外按压;B 静脉推注利多卡因;C 静脉推注胺碘酮;D 立即除颤6.在心肺复苏时给药途径,下列哪项不正确_____A.肌内注射 B. 心内注射 C. 气管内给药 D. 外周静脉内给药 E. 中心静脉内给药7.心肺复苏后人工起搏器适用于:_____A.Ⅱ度房室传导阻滞 B. 心率不足60次/分者C. 左束传导阻滞并差异传导D. 依赖异丙肾上腺素维持心率者E. 以上均可用8.病人心肺复苏后,脑复苏的主要措施是()A.维持有效的循环 B.确保呼吸道通畅C.降温和脱水疗法 D.加强基础护理 E.治疗原发疾病9.判断口对口人工呼吸法是否有效,首先观察()A.口唇紫绀是否改善 B.瞳孔是否缩小 C.吹气时阻力大小 D.病人胸廓是否起伏 E.剑突下隆起10.怀疑患者颈椎脊髓损伤时,专业救护者打开患者气道应使用的方法是()A.仰头举颏法 B.举头抬颈法C.双手推举(托)下颌法 D.头部前屈法 E.仰头(面)抬颈法11.给外伤患者实施包扎前先要评估病人,评估的内容不包括()A.患者病情、心理状态 B.创面部位、面积、深度,有无骨折及血管损伤C.包扎方法 D. 受伤场所、原因 E.沟通、理解及合作能力二、填空题1.快速反应,团队协作,施救者应同时进行几个步骤;同时检查和,以缩短开始的时间.由多名施救者形成综合小组,同时完成多个步骤和评估;分别由施救者实施急救反应系统:、或进行人工呼吸、设置同时进行。
2021公需课心肺复苏技术
1.心肺复苏的按压速度是()。
(10.0分)
A.80-100次/分钟
B.100-120次/分钟
C.120-140次/分钟
D.140-1600次/分钟
我的答案:B √答对
2.心肺复苏的黄金抢救时间是()。
(10.0分)
A.四分钟内
B.十分钟内
C.十五分钟内
D.二十分钟内
我的答案:A √答对
3.进行心肺复苏时,成人按压深度是()。
(10.0分)
A.1-2厘米
B.3-4厘米
C.5-6厘米
D.7-8厘米
我的答案:C √答对
4.猝死是指急性症状发生后即刻或者发病()小时以内发生死亡。
(10.0分)
A.一
B.二
C.三
D.四
我的答案:A √答对
1.心肺复苏术的步骤包括()。
(10.0分))
A.判断
B.呼救
C.检查
D.按压
E.人工呼吸
F.除颤
G.评估
我的答案:ABCDEFG √答对
1.在救助窒息性心脏骤停患者时,急救者应先进行2个周期,即10分钟的CPR。
(10.0分)我的答案:错误√答对
2.心肺复苏时吹气要连续两次,避免过度吹气。
(10.0分)
我的答案:正确√答对
3.胸外按压是心肺复苏中最重要的内容。
(10.0分)
我的答案:正确√答对
4.对儿童进行心肺复苏时,胸外按压深度一般为5厘米,如超过6厘米,可能有不良影响。
(10.0分)
我的答案:正确√答对
5.心肺复苏的按压部位是胸腹左上半部分。
(10.0分)
我的答案:错误√答对。
临床常用急救操作技术第1部分心肺复苏
临床常用急救操作技术第1部分:心肺复苏1、范围WS387的本部分规定了心肺复苏时的人工呼吸、胸外按压的实施方法及体外除颤的操作方法、本部分适用于全国各级各类医疗机构医务人员对心跳骤停患者的心肺复苏处理。
2、术语和定义下列术语和定义适用于本文件。
2.1心肺复苏cardiopulmonary resuscitation患者心脏骤停时以人工呼吸和人工循环代替自主呼吸和自主循环的急救方法。
3、缩略语下列缩略语适用于本文件、AED:自动体外除颤器(automated external defibrillator)4、心肺复苏技术心肺复苏技术内容包括:人工呼吸、胸外按压、体外除颤、5、人工呼吸5.1.1 仰头抬颏法操作者位于患者一侧,一手手掌置于患者的前额,另一手的食指和中指置于下颏的骨性部位,使头部后仰,下颏抬高。
5.1.2 推举下颌法操作者位于患者头侧,双手手指置于患者下颌用力向上提下颌骨,保持头部位置固定,避免任何的弯曲和拉伸,同时双手拇指打开患者的口腔。
这种手法适用于存在可疑颈椎损伤的患者。
5.2口对口人工呼吸5.2.1操作者位于患者一侧。
5.2.2使用仰头抬颏法开放气道。
5.2.3放在患者前额手的拇指和食指捏住患者的鼻孔。
5.2.4操作者平静吸口气,然后用口唇将患者的口全部包住,呈密封状,缓慢吹气,持续1s,使患者胸廓抬起。
5.2.5吹气结束后,操作者口唇离开患者的口部,放开捏住的鼻孔,使气体被动呼出。
5.2.6吹气频率:年龄>1岁:8次/min~10次/min;婴儿(离开分娩室~1岁):12次/min~20次/min。
5.2.7若吹气时患者胸廓未抬起,重复一次仰头抬颏法,再次吹气,观察胸廓是否抬起。
5.3口对面罩人工呼吸5.3.1操作者将面罩置于患者的面部,覆盖口鼻部,使用仰头抬颏法开放气道。
5.3.2操作者放在患者前额手的拇指和食指压在面罩的边缘,另一只手的拇指也压在面罩的边缘,将面罩紧紧压贴在患者的面部。
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1.判断意识
双手拍打患者双肩并呼叫病人,观察有无反应。
2.呼救帮助
立即呼叫其他医务人员帮助抢救,并携带除颤仪。
3.判断心跳、呼吸
掀开棉被,解开外衣,触摸颈动脉,同时观察胸廓起伏,判断心跳、呼吸情况。
如心跳、呼吸停止,立即行心肺复苏,并记录抢救开始时间。
4. 胸外按压(C)
(1)准备:挪开床头桌,迅速使病人去枕平卧,胸部下垫按压板,垫脚凳。
(2)胸外按压30次(17秒完成):
A. 部位:两乳头连线的中点或剑突上两横指
B. 手法:采用双手叠扣法,腕肘关节伸直,利用身体重力,垂直向下用力按压
C. 深度:胸骨下陷≥5cm
D. 频率:≥100次/分
5. 开放气道(A)
(1) 清理呼吸道:将病人头侧向一方,用右手食指清理口腔内异物
(2) 开放气道:开放气道方法为仰面抬颏法、托颌法。
常用仰面抬颏法,方法为抢救者左手小鱼际置于患者前额,手掌用力向后压使其头部后仰,右手中指、食指剪刀式分开放在病人颏下并向上托起,使气道伸直,颈部损伤者禁用,以免损伤脊髓。
6. 人工呼吸(B)
使用简易呼吸器通气2次,采用“EC手法”,每6-8秒行人工呼吸1次,8-10次/分,每次呼吸约1秒,通气约0.5升,可见胸部起伏。
7. 持续心肺复苏
持续心肺复苏,胸外按压与人工呼吸比为30:2,以此法周而复始进行,直至复苏。
8.观察心肺复苏有效指征
(1)观察心跳、呼吸:触摸颈动脉(10秒),观察呼吸情况。
(2)观察意识:观察瞳孔变化、压眶反应、对光反射。
(3)观察循环:观察颜面、口唇、甲床紫绀变化、末梢循坏改善情况,测量血压。
(4)判断复苏成功:继续给予高级生命支持。
9.整理、记录
(1)撤按压板,给病人整理衣服、头部垫枕、盖好棉被、安装床头挡。
(2)洗手,记录抢救过程。
四、注意事项
1.2010(新版)CPR操作主要变化
(1)实施人员应在非常短暂的时间内,迅速判断病人有无反应、呼吸及循环体征,评价时间不要超过10秒。
(2)操作顺序变化:由A-B-C→→C-A-B 即:C胸外按压→A开放气道→B人工呼吸
(3)保证胸外按压的频率和深度:频率≥100次/分,胸骨下陷≥5cm,婴幼儿按压深度为胸部前后径尺寸的1/3,约4-5 cm
(4)最大限度地减少中断:将中断时间控制在10秒内
(5)保证CPR效果:在条件允许情况下,医护人员每2分钟轮换施行者
(6)在条件许可下,要立即给予电除颤,在电击前后要尽量避免中断胸部按压,每次电击后立即以按压重新开始CPR
2. 心脏按压方法
(1)按压时手臂要伸直,垂直向下用力,不能弯曲,不要左右摆动。
(2)不能撞击式地猛压。
(3)向下压及向上放松的时间大致相等,保证胸廓完全回弹。
(4)放松时,定位的手掌根部不得离开胸骨定位点,以免移位,但应放松,使胸骨不受任何压力。
3. 触摸颈动脉方法
触摸颈动脉位置要准确,用右手食指、中指触摸病人气管正中(男性患者可触摸到喉结后)再滑向颈外侧气管旁开2指处触摸颈动脉搏动。
注意触摸颈动脉不宜用力过大,以免压迫气道造成呼吸道阻塞,不可同时触摸两侧颈动脉,防止头部供血障碍。
4. 简易呼吸器注意事项
(1)呼吸面罩的尖端应朝向鼻部,不可放反,以保证通气效果。
(2)正确掌握呼吸囊的挤压方法,保证准确的通气道,如球囊容量为1.5升,挤压球囊1/3,通气量约为0.5升。
(3)简易呼吸器末端可直接与氧气连接,如病人行气管插管,可将简易呼吸器与气管导管连接。
心肺复苏培训试题
科室________ 姓名_______ 分数_________
1.口对口人工呼吸的方法,下列哪项是错误的(5)
A.首先必须畅通气道B.吹气时不要按压胸廓C.吹气时捏紧病人鼻孔
D.胸外心脏按压与人工呼吸的比例为30:2 E.按压频率成人8~10次/min
2.以下关于胸外心脏按压术的叙述哪项是错误的(1 )
A.下压比向上放松的时间长一倍B.按压部位在胸骨中下1/3交界处
C.按压部位的定位先确定胸骨下切迹D.按压频率为100次/min E.按压与放松时,手不能离开胸骨定位点
3.判断有无脉搏,下列正确的是(2 )
A.同时触摸双侧颈动脉B.触摸颈动脉时,不要用力过大
C.检查时间不得短于10 s D.不能触摸股动脉E.颈动脉搏动点在胸锁乳突肌外缘4.进行环甲膜穿刺时,患者应取(1)
A.仰卧位,颈下垫枕,头后仰B.侧卧位C.仰卧位,头偏向一侧
D.头前屈E.仰卧头前伸位
5.病人心肺复苏后,脑复苏的主要措施是(3)
A.维持有效的循环B.确保呼吸道通畅C.降温和脱水疗法
D.加强基础护理E.治疗原发疾病
6.成人胸外心脏按压的操作,下列哪项是错误的(3 )
A.病人仰卧背部垫板B.急救者用手掌根部按压C. 按压部位在病人心尖区
D.使胸骨下陷4~5cm E.按压要有节律,每分钟100次
7.简单而迅速地确定心脏骤停的指标是(4)
A.呼吸停止B.血压下降C.瞳孔散大
D.意识消失,无大动脉搏动E.呼之不应
8.判断口对口人工呼吸法是否有效,首先观察(4 )
A.口唇紫绀是否改善B.瞳孔是否缩小C.吹气时阻力大小
D.病人胸廓是否起伏E.剑突下隆起
9.胸外心脏按压的位置是(4)
A.剑突下B.胸骨左旁第四肋间C.左锁骨中线第四肋间
D.胸骨中下1/3交界处E.胸骨中上1/3交界处
10.胸外心脏按压时,每分钟按压次数为(3 )
A.50次B.80次C.100次D.120次E.130次
11.口对口通气时,病人吸人气体氧浓度约为(4 )
A.20%B.25%C.30%D.16%E.75%
12.简易人工呼吸器1次可挤压人肺的空气量为(3 )
A. 100~200ml B.300~400ml C. 500~1000ml
D. 1200~1500ml E.1800~2000ml
13.手法开放气道时,应给患者()
A. 仰卧位B.头高足低位C.头低足高位D.侧卧位E.仰卧位头偏向一侧14.手法开放气道时,非专业急救者打开患者气道常使用的方法是(5 )
A. 仰头举颏法B.双手推举下颏法C.头部前屈法
D.举头抬颈法E.仰头(面)抬颈法
15.怀疑患者颈椎脊髓损伤时,专业救护者打开患者气道应使用的方法是(3)A.仰头举颏法B.举头抬颈法C.双手推举(托)下颌法
D.头部前屈法E.仰头(面)抬颈法
16.给外伤患者实施包扎前先要评估病人,评估的内容不包括(3 )
A.患者病情、心理状态B.创面部位、面积、深度,有无骨折及血管损伤C.包扎方法D. 受伤场所、原因E.沟通、理解及合作能力
17.为外伤患者实施包扎时要告知的内容哪项不对(5 )
A.包扎的目的B.包扎的方法及操作可能带来的不适C.合作的方法D.包扎后的护理要点E.费用
18.螺旋法包扎,绷带倾斜向上缠绕,后圈覆盖前圈的(5 )
A.1/3~3/4 B.1/3~2/3 C.1/2~2/3 D.1/3~1/4 E.1/3~1/2 19.关于外伤患者的处理,以下叙述不正确的是(1)
A.可疑厌氧菌感染者立即包扎B.休克者取去枕仰卧位
C.出血量多、病情危重时备急救药物D.条件受限时可就地取材
E.尽量按无菌要求清洗伤口
20.正常情况下气管插管的尖端位于气管隆突(2 )
A.下2~3cm B.上2~3cm C.下4~5cm D.上4~5cm E.下1~2cm 21.进行气管插管时,当导管超过声门多少时应拔除管芯:(2 )
A.0.5cm B.1cm C.1.5cm D.2cm E.3cm
22.成人气管插管高容量低压气囊注气量一般为(3)
A.3~5ml B.5~8ml C.8~10ml D.10~12ml E.12~15ml
23.气管插管低张气囊一般多长时间放气一次(4 )
A.30min~1h B.1~2h C.2~3h D.4~6h E.7~8h
24.经口气管插管时,一放置牙垫的位置是(1 )
A.上、下臼齿之间B.上、下门齿之间C.上、下智齿之间
D.上、下第三牙齿之间E.上、下第四牙齿之间
25.使用止血带止血时,应注意(2 )
A.扎止血带时间不宜>2h,每30min松带一次,间歇30s~lmin B.扎止血带时间不宜>1h,每30min松带一次,间歇30s~lmin C.扎止血带时间不宜>lh,每30min松带一次,间歇30min~lh D.扎止血带时间不宜>30min,每1h松带一次,间歇30s~lmin E.扎止血带时间不宜>2h,每1h松带一次,间歇30s~lmin
1-5 EABAC
6-10 CDDDC 11-15 DCXEC 16-20 CEEAB 21-25 BCDAB。