部编版语文五年级上册《13少年中国说(节选)》同步练习题含答案

13少年中国说(节选)
第一课时
一、划掉错误的字或读音。

潜(qián qiǎn)龙腾渊地履(lǔ lǚ)其黄
奇花初胎(tāi tái)百兽震惶(huāng huáng)
(鳞麟)爪飞扬一(泻泄)汪洋
(丛纵)有千古横有八荒(慌荒)
二、按原文内容填空。

1.少年智则,,,,
,,,。

2.红日,。

,。

潜龙,。

,震惶。

鹰隼,。

第二课时
一、解释下列词句的意思。

1矞矞皇皇:___________________ __
2.鹰隼试翼,风尘翕张:___________________ __
3.干将发硎,有作其芒:___________________ __
4.天戴其苍,地履其黄:___________________ __
二、下列说法正确的是()。

A.“红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。

B.“河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。

C.“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。

三、根据课文内容回答问题。

1.本文作者将“少年中国”比作了什么?
2.读一读下列句子,谈谈你的感受。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
参考答案:
第一课时
一、qiǎn lǔ tái huāng 麟泄丛慌
二、1.则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球
2.初升其道大光河出伏流一泻汪洋腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽试翼风尘翕张
第二课时
一、1.华美瑰丽,富丽堂皇。

2. 鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。

3. 宝剑在磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。

4.头顶着苍天,脚踏着黄土大地。

二、B
三、1.本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。

2.这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去;年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。

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部编版五年级语文上册第四单元第13课《少年中国说(节选)》同步练习题(含答案)

部编版五年级语文上册第四单元第13课《少年中国说(节选)》同步练习题(含答案)

部编版五年级语文上册第四单元第13课《少年中国说(节选)》同步练习题(含答案)课时1一、读拼音,写词语。

xièqián shìtāi一()汪洋()龙腾渊鹰隼()翼奇花初()lǚjiāng huáng地()其黄与国无()矞矞()皇二、写出下面句子中加点字的意思。

1.百兽震惶.()()2.风尘翕张..3.干将发硎.()()..4.地履.其黄()三、翻译句子。

1.红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

2.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

3.鹰隼试翼,风尘翕张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

4.干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

5.纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

四、根据课文内容填空。

1.本文的作者是。

2.少年智则,少年富则,少年强则,少年独立则,少年自由则,少年进步则,少年胜于欧洲则,少年雄于地球则。

3.美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!五、将下列表象征关系的句子用直线连接起来。

红日初升,其道大光象征少年中国突然崛起河出伏流,一泻汪洋象征中国的巨大声威潜龙腾渊,鳞爪飞扬象征中国的巨大前程乳虎啸谷,百兽震惶象征少年中国奋发有为奇花初胎,矞矞皇皇象征祖国顶天立地的高大形象干将发硎,有作其芒象征中国的美好生活天戴其苍,地履其黄象征中国的进步不可限量六、理解“少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球”,判断下面各题。

(对的画“√”,错的画“×”)1.这是一组排比句,把少年和国家紧紧地联系在一起,说明少年与国家命运不可分割的关系。

()2.这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感,可以随意更换。

()3.梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想。

()课时2一、课文理解。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘翕张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

部编语文语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案) 精选阅读理解试题

部编语文语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案) 精选阅读理解试题

部编语文语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案)精选阅读理解试题一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.阅读与欣赏灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。

8点30分,装满乘客的地铁缓缓启动,向下一个站点驶去。

②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。

车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。

有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物。

”③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系。

”司机在黑暗中摸出手机,拔完号码后没有任何信号。

④这是一次意外停电,波及全市。

始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通信中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。

地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。

有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。

女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。

有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。

”有人说:“我与客商约好,签一份金额为300万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。

”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。

”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。

哭声、骂声、叹息声不绝于耳。

有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的。

”⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。

大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。

⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。

终于有人说:“我有。

”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。

没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。

【语文】部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案) 精选阅读理解试题

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【语文】部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案)精选阅读理解试题一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.阅读短文,回答问题。

玉兰花的记忆不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。

玉兰花树约有两层半的楼房高。

自我有记忆起,便有花香。

父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。

他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。

有时他亲自爬上树去摘,身手(jiǎo jiàn)。

然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱中保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。

当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。

念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。

然后再三叮咛,送给老师和同学。

有时自己懒惰贪玩,便忘了。

经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。

”我才猛然记起。

常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。

这时想来,真自觉小家子气。

那时我一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。

直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。

二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。

能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。

在要花的过程中,()不认识的人,()能透过花间说家常,增进友谊。

真是情趣无限!而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。

尤其某个夏天的清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。

我恍然大悟。

原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。

对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举动,但跃入我眼里,却是温柔万分。

人教部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案)

人教部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案)

人教部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案)一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.最后一趟生意漫天的沙尘渐渐退去,蓝天和烈日又一次出现在沙漠上空。

他开着那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶,道路的两边,处处可见车辆的残骸,远处的浓烟告诉他,战争正在他的祖国里进行着。

天气晴好,很炎热,没有一丝风,对面驶来一支车队,车上也坐了很多人,这情景有点像这个国度里的乘卡车赶集的人群。

不过不同的是,不是卡车,而是坦克,上面都是外国人,手里拿枪。

他看着他们,他们也看着他,就这样交叉而过。

“该死的战争!”他暗暗地咒骂。

两天前,一颗导弹落在了他家门口的市集里,几乎毁灭了一切,幸运的是,他活了下来,于是他决定不再开出租车了,他盘算着等今天最后一趟生意做完,就和妻子孩子一起离开这个地方。

“莎拉,孩子们,我受你们,我们很快就能见面了,等最后一趟生意做完。

”他转头看了看驾驶座上放的一张照片,相框的玻璃碎了,不过照片上,妻子和三个孩子的笑脸仍然是能让他感到唯一欣慰的东西。

不久,他到了一个检查站,路边停着不少坦克,那长长的炮管和多边形的脑袋简直让人不寒而栗。

不少荷枪实弹的外国士兵站在路边。

一个外国士兵伸手示意让他停车,他定了定神,停下了车。

这几天,几乎没有什么平民的车辆从首都出来,所以现在,路上除了坦克,就只有他一辆车了。

几个外国士兵走上前,一个,两个,三个,四个,五个。

有一个为首的看了看这破车,弯下腰,又看了看他,问道:“你从哪里来?到哪里去?”他笑了笑...,用那士兵能听懂的语言生疏地答:“长官,我从首都来,想离开这个地方,战争太危险了,”说着话,他递给士兵一支香烟,并点上了火,“战争几时才能结束?”“快了,我们的军队马上就能解放你们的首都,”外国士兵深吸了一口烟,像是看到了车里的相框,“这烟还不错,那是你的妻子和孩子吗?我也有两个孩子,和他们差不多年纪。

” “是啊,他们是我最牵挂的人,不久前就离开这里了,我这就去看他们,也许不再回来了,战争年代开出租车太危险,我不想干了。

人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习(I)卷

人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习(I)卷

人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累与运用 (共9题;共65分)1. (8分)给句子中划线的字选择正确的读音。

①她小时候生过病,腿脚落________(lào là)下了残疾。

②老师是刚调________(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。

2. (8分)写出意思相反的词。

收起——________ 责怪——________ 容易——________ 伤心——________3. (15分)对,部首是________,________结构,组词________。

4. (2分)“鹕”字的读音可能与下列哪个字相同或相近?()A . 古B . 胡C . 鸟D . 月5. (20分)根据课文内容填空。

(1)李白的“________,________”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。

(2)《落花生》这篇文章运用________的手法,通过描写花生的________、________的特点,点明要做________,不要做只讲________而对别人没有好处的人。

(3)《白鹭》这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是________、________、________,从中我们可以感受到作者对白鹭的________和________之情。

6. (2分)“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的意思是()。

A . 最令人高兴的是岷山千里雪地在军队过去之后都笑开了颜。

B . 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。

7. (2分)下列词语字形有误的一项是()。

A . 岂不B . 余常谓C . 漫浪8. (2分)翻译句子。

2020年语文五年级上册 第四单元 13少年中国说(节选) 同步练习(部编版)

2020年语文五年级上册 第四单元 13少年中国说(节选) 同步练习(部编版)

人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习一、积累与运用(共9题;共65分)1.找出正确的字或读音。

潜________(qián qiǎn)龙腾渊地履________(lǔlǚ)其黄奇花初胎________(tāi tái)百兽震惶________(huāng huáng)________(鳞麟)爪飞扬一________(泻泄)汪洋________(丛纵)有千古横有八荒________(慌荒)【答案】qián;lǚ;tāi;huáng;鳞;泻;纵;荒【考点】拼音,字形【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。

字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。

故答案为:qián、lǚ、tāi、huáng、鳞、泻、纵、荒【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。

平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。

在平时的学习中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。

2.读拼音,写词语。

qián shuǐshēn yuān lín piàn yíxiè qān lǐ________ ________ ________ ________kǎo shìjiāng tǔhuáng dì rú lǚbó bīng________ ________ ________ ________【答案】潜水;深渊;鳞片;一泻千里;考试;疆土;皇帝;如履薄冰【考点】拼音,词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“潜、渊、鳞、泻、试、疆、履、薄”容易写错。

统编教材新部编人教版五年级上册语文(五四制)课时练习含答案13少年中国说(节选)

13少年中国说(节选)第一课时一、划掉错误的字或读音。

潜(qián qiǎn)龙腾渊地履(lǔ lǚ)其黄奇花初胎(tāi tái)百兽震惶(huāng huáng)(鳞麟)爪飞扬一(泻泄)汪洋(丛纵)有千古横有八荒(慌荒)二、按原文内容填空。

1.少年智则,,,,,,,。

2.红日,。

,。

潜龙,。

,震惶。

鹰隼,。

第二课时一、解释下列词句的意思。

1矞矞皇皇:___________________ __2.鹰隼试翼,风尘翕张:___________________ __3.干将发硎,有作其芒:___________________ __4.天戴其苍,地履其黄:___________________ __二、下列说法正确的是()。

A.“红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。

B.“河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。

C.“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。

三、根据课文内容回答问题。

1.本文作者将“少年中国”比作了什么?2.读一读下列句子,谈谈你的感受。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!参考答案:第一课时一、qiǎn lǔ tái huāng 麟泄丛慌二、1.则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球2.初升其道大光河出伏流一泻汪洋腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽试翼风尘翕张第二课时一、1.华美瑰丽,富丽堂皇。

2. 鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。

3. 宝剑在磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。

4.头顶着苍天,脚踏着黄土大地。

二、B三、1.本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。

2.这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去;年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。

人教部编版五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》课后作业(含答案)

部编版五年级上册语文13.上少年中国说(节选)课后作业一、选择题1.下列词语中,加点字读音相同的一项是()A.鳞.爪飞扬微波粼.粼B.奇花初胎.苔.藓植物C.地履.其黄翻天覆.地D.美哉.载.歌载舞2.下列加点词语的读音全部正确的项是()A.脊.(jí)背红晕.(yùn)兴.(xìng)奋好.(hǎo)处B.数.(shù)目撒.(sǎ)娇空.(kòng)白假.(jià)如C.镜匣.(xiá)玻璃框.(kuàng)画框.(kuàng)游隼.(shǔn)D.依恃.(shì)喑.哑(yīn)歧.途(qí)嫉妒..(jí dù)3.选出书写有错的一项()A.乳虎啸谷红日初升蒸蒸日上鹰隼试翼B.潜龙腾渊一泻汪洋翘足而待一泄汪洋C.生机勃勃矞矞皇皇风尘吸张常思既往D.百兽振惶来日方长苟且偷生潜龙滕渊4.下列词语不全是近义词的一组是( )。

A.隐约——模糊选择——抉择B.平凡——普通严厉——严明C.特殊——特别繁茂——繁盛D.沮丧——失落告诫——劝诫选择正确答案的序号填在括号里。

5.“兴尽晚回舟”中“兴”应读(_____),“尽” 应读(_____)。

A.xīng B.xìng C.jǐn D.jìn6.“斜风细雨不须归”中“不须”的意思是()。

A.不需要B.不一定要C.必须二、填空题7.把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号),A.震(______)欲(_____)B.心(______)神(_____)C.应接(_____)(____)D.自(______)(_____)情 E.相(____)(_____)命 F.理(_____)(____)然(1)尊敬老人是我们年轻人(______)的事。

(2)站在船头,放眼大海,真叫人(_______)。

(3)灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人(_______)。

五年级语文上册第13课《少年中国说(节选)》课时练习题(含答案)

五年级语文上册第13课《少年中国说(节选)》课时练习题(含答案)一、基础巩固1.下列加点字读音与所给读音完全相同的一项是()。

A.晕yūn晕.车晕.船光晕.晕.头转向B.悄qiāo悄.寂悄.声悄.悄话悄.然落地C.蔓màn蔓.生蔓.延藤蔓.蔓.草难除D.差chà差.劲相差.差.错鬼使神差.2.下列词语书写完全正确的一组是()A.悠然联结诸位像征B.恩惠酬谢好歹宏伟C.平衡允诺崔促噪声D.骄健龟裂寄宿烦琐3.选出下列加点字的正确解释人固.有之,国亦宜然。

()A.坚牢B.坚决C.本来4.理解“中国少年”,选择最准确的一项:()A.“中国少年”是指中国的少年儿童。

B.“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。

C.“中国少年”是指年轻的中国。

5.下列句子中,对《少年中国说》表述有误的一组是()A.中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任,而强大富庶的中国又为中国少年的成长提供了强有力的保障。

B.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

”运用了排比的修辞手法。

C.“乳虎啸谷,百兽震惶”象征的是少年中国的巨大声威。

D.“哉”表示疑问,相当于“吗”。

6.理解第一自然段的第二句话,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)这是一组排比句,把少年和国家紧紧地联系在一起,说明了少年与国家命运不可分割的关系。

( )(2)这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感,可以随意调换顺序。

( )(3)这句话从“智、富、强”到“独立、自由、进步,”再到“胜于欧洲,雄于地球”,句式整齐中富有变化,层层递进,推动情感,中国少年的使命感和责任感油然而生。

( )7.读句子,完成练习。

(1)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……这句话运用了______的修辞手法,寄托了作者__________的希望。

部编版语文五年级上册 4-13少年中国说(节选) 同步练习6

部编版五年级上册语文同步练习第四单元13 少年中国说(节选)一、选择题1.下列加点字读音与所给读音完全相同的一项是()。

A.晕yūn 晕.车晕.船光晕.晕.头转向B.悄qiāo 悄.寂悄.声悄.悄话悄.然落地C.蔓màn 蔓.生蔓.延藤蔓.蔓.草难除D.差chà差.劲相差.差.错鬼使神差.2.下列加点字的读音不正确的一项是()A.比赛临近,我心里很惶.(huáng)恐,他却悠哉.(zāi)悠哉,我真替他着急。

B.天渐渐阴了下来,路上的行人步履.(lǚ)匆匆地往家赶。

C.他心怀鬼胎.(tāi),不敢抬头正视大家。

D.这种鱼的鱼鳞.(líng)颜色很好看,金光闪闪的。

3.下列加点词语的读音全部正确的项是()。

A.旅.店(lǔ)露.(lù)头叮嘱.(zhǔ)破绽.(dìng)B.留恋.(niàn)旦角.(jiǎo)毁.灭(hǔi)似.(shì)的C.漆.黑(qī)豆荚.(jiá)潜.入(qián)侯.爷(hóu)D.崩塌.(tà)笨拙.(zhuō)冶.炼(zhì)窗框.(kuāng)4.下列朗读停顿不正确的一项是( )A.少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。

B.少年自由/则国自由。

C.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。

D.美哉,我少年/中国,与/天不老!5.《朗读者》中嘉宾声情并茂的朗读,打动了无数观众的心。

假如让你在该节目中朗读右下方的句子,你应该怎样朗读?()A.语调低沉缓慢,读出胸有成竹的气势。

B.语调低沉缓慢,读出决心振兴中华的担当。

C.语调激昂有力,读出对美好生活的向往。

D.语调激品有力,读出建设祖国、创造美好未来的信心。

二、填空题6.给下列生字注音。

泻( ) 惶( ) 履( ) 哉( )7.按原文内容填空。

1.少年智则______,_______,______,_______,_______,_______,_______,________。

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