1、《沁园春·雪》
沁园春
雪
毛泽东
走进作者
毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日）,字润
之，笔名子任。中国无产阶级革命家、政治家、军 事家、理论家。中国共产党、中国人民解放军和中 华人民共和国的主要缔造者和领导者，中国共产党 和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。
毛泽东还是一位史学家，
诗人，书法家。
读一读
惟余莽莽 (mǎng) 原驰蜡象 分外妖娆 (fèn)(ráo)成吉思汗 数风流人物 (shǔ) 还看今朝 (zhé) 折腰 稍逊风骚
(chí) (hán) (hái) (xùn)
释词意~
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找人译一译！
初读初悟
词的上阕主要写了什么？表现了作者怎样的感情？
描写北国壮丽的雪景
分外妖娆：艳丽多姿
秦始皇三十四年，一位朝廷高官淳于越反 对当时实行的“郡县制”，要求根据古制，分 封子弟。丞相李斯加以驳斥，并主张禁止“儒 生”（读书人）以古非今，以私学诽谤朝政。 秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以 外的列国史记，对不属于博士馆的私藏《诗》、 《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论《诗》、 《书》的处死，称赞过去而议论现在政策的灭 族；禁止私学，想学法令的人要以官吏为师。 这种措施引起许多读书人的不满。第二年，许 多方士（修炼功法炼丹的人）、儒生攻击秦始 皇。秦始皇派人调查，将四百六十多名方士和 儒生挖大坑活埋。历史上称这些事情为“焚书 坑儒”。
《沁园春 雪》怎么理解？
“沁园春”是词牌名，又名“寿星明”“东
仙”“洞庭春色”等，双调114字，分上下两 阕。相传“沁园”是东汉明帝女儿沁水公主 的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏 此事，此调因此得名。
“雪”是这首词的题目，
也是本次吟咏的主要 内容。
欣赏诗歌的四个乐章
第一乐章：朗读吟诵——感受诗歌的音韵美 第二乐章：咬文嚼字——感受诗歌的语言美 第三乐章：联想想象——感受诗歌的图画美 第四乐章：品读欣赏——感受诗歌的意境美
汉武帝- 刘彻 (前156-前87)
一位有雄才大略又能善於用人 的盛世君主.他所实行的许多政策 和措施，对于以后历史的发展有很 大的影响。但晚年统治时，连年征 战，加重徭役，使农民生活困苦。
统治晚期，连年用 兵，营建宫室，赋 役苛重，加深了阶 级矛盾。
但他作战 野蛮残酷， 大规模屠 杀居民， 毁灭城镇 田舍，破 坏性很大。
“惜”中含有哪些意思？
“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中 华民族是一个英雄辈出的民族； “惜”中含贬，“略输”“稍逊”“只识”在 赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短 于文治的缺点； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前 人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概， 及超越历代英雄人物的自信。
如何理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？ 点明主旨，升华情感，作者以“往昔”和“今 朝”对比，突出今朝革命英雄主宰河山的历史 作用，这句是一种自励，又是一种抱负和理想， 抒发了词人作为无产阶级革命领袖必将创造空 前历史业绩的自信，自励和抱负。
写作背景
温故而知新
•古代一种韵文形式，又叫长短句、诗余、曲子词等。 原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后， 只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了 这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写 词叫做“填词”，历史上宋代是词的创作繁荣时期， 涌现了苏轼、辛弃疾等为代表的的豪放派词人和以 李清照、柳永为代表的婉约派词人。
北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖 着原野、山峰、村庄、道路。漫天皆白，玉 龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大 发。毛泽东同志既是一位伟大的革命家，同 时也是一位杰出的诗人，他的词作《沁园 春·雪》就是咏雪的名篇。
古往今来，多少文人墨客歌咏过那洁白如银的大 雪，大家能背诵几句吗？
唐 李 白 《 北 风 行 》
4、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。
概括主要内容
这首词借景抒怀，通过描写北 国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖 国山河的壮丽，抒发了诗人作为革 命领袖的豪情壮志。
给下面多音字选择正确的读音
①分（ ②竟折（
）外妖娆 ）腰
( A.fēn ( A.zhē
B.fèn ) B.zhé )
③成吉思汗（
④数（
）
( A.hán
赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。 词的下阕主要写了什么？表现了什么？ 纵论历史人物。
由对祖国壮丽山河的感叹，引出历史人物,并纵 论历史英雄，表达了作者作为人民革命领袖的自 信和伟大抱负。
上阕哪些句子总写北方雪景？这些词句创 造了一个怎样的意境？抒发了词人怎样的 情怀？
前三句总写雪景，把读者带入一个冰天 雪地，广袤无垠的银色世界里。 创造了一个广阔博大的意境， 体现了诗人北国赏雪的豪迈情怀。
片 片 吹 落 轩 辕 台 。
燕 山 雪 花 大 如 席 ，
·
唐 韩 愈 《 春 雪 》
故 穿 庭 树 作 飞 花 。
白 雪 却 嫌 春 色 晚 ，
·
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
学习目标
1、熟读并背诵本词，深入感受词的意境，体会作者的
思想情感。（重点） 2、掌握本词写景、讨论、抒情相结合的写法，品味本 词准确、凝练的词语。（难点) 3、感受作者的豪迈情怀，激发热爱祖国壮美河山的思 想感情。(重点）
1、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。” 在结构上起什么作用?
承上启下。前句总括写景，再次 赞美祖国山河。后句总领下文抒情， 指出历史上许多英雄人物为祖国的壮 丽河山而倾倒。
合作探究
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。句中 的“折腰”改为“赞美”好吗？为什么？
诗句中的“折腰”意为倾倒的心情，并揭 示出为之奋斗的动机。改为“赞美”，不 合词的韵律，且少了形象性。
哪些属于实写？
冰：封（静态）冰雪弥漫的严冬景象
雪：飘（动态）壮阔雄奇的银装世界
实景
望：登高望远（统领下文，展开画卷）
长城、黄河——静态（夸张） 大雪纷飞，茫茫无际 雄伟壮丽 群山、高原——动态（拟人） 群山绵延 丘陵起伏
哪些属于虚写？
须、看：盼望、期待的心情
想像 红装素裹：红日白雪交相辉映态 对美好未来 的展望
B.hàn )
B.shǔ ) B.cháo)
）风流人物 ( A.shù ） (A.zhāo
⑤还看今朝（
咏雪诗句集锦
遥知不是雪，为有暗香来。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——王安石《梅花》 ——柳宗元《江雪》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
——李白《行路难》
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——杜甫《绝句》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判归京》
走 近 毛 泽 东
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五 岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 不管风吹浪打，胜似闲庭信步 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天 独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴（pí） 可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯 歌还。世上无难事，只要肯登攀。
１、踏遍青山人未老，风景这边独好。 （《清平乐•会昌》） ２、不到长城非好汉，屈指行程二万。 （《清平乐•六盘山》） ３、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 （《人民解放军占领南京》） ４、天生一个仙人洞，无限风光在险峰。 （《题庐山仙人洞照》） ５、中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。 （《为女民兵题照》） ６、世上无难事，只要肯登攀。 （《水调歌头•重上井岗山》） ７、坐地日行八万里，巡天遥看一千河。（《送瘟神》） ８、金猴奋起千斤棒，玉宇澄清万里埃。《和郭沫若同志》）
探究
你心目中的“风流人物” 应具 备哪些素质？
风流人物 还看今朝
数 风 流 人 物 ， 还 看 今 朝
领袖风采
艺术特色
1、写景、抒情、议论相结合。 本篇虽题为咏雪，实际上它却不仅仅是 一幅美丽的风景画，而是一首雄壮的抒情诗， 上阕，即景生情。下阕抒情，寓情于议。作 者将写景、抒情、议论熔为一炉。 2、动静相衬，虚实相生。 3、用词准确、精练，形象鲜明。
这几句里的修辞：
互文
诗中“望”字有什么作用？
“望”字统领下文至“欲与天公试比 高”一句。“望”有登高远眺之意， 显示了作者的豪迈气魄。“长城内外” 写出地域之广，与上文“千里”“万 里”相呼应，显示出大气磅礴的意境。
赏析“山舞银蛇，原驰蜡象”。
这两句运用比喻和对偶的修辞手法，把群山比 作舞动的银蛇，把丘陵比作奔跑的白象，化静 为动，把冰雪覆盖着的群山和高原写活了，既 表达了作者对眼前雪景的喜爱和赞美之情，又 写出了作者内心涌动的豪情壮志。
1936 年 2 月，抗日战争爆发前， 在陕北的清涧[jiàn]县，毛泽东 同志登上海拔千米、白雪覆盖的 塬上视察地形，观赏风光。面对 苍茫大地，胸中豪情激荡，过后 写下了这首词。 1945年8月，抗 战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆 与国民党谈判。其间，柳亚子先 生请他写诗，毛泽东同志就把这 首《沁园春 • 雪》抄给他，随后 《新民晚报》公开发表，迅速在 人民当中广为传颂，极大地鼓舞 了全国人民的革命斗志和胜利的 信心。
“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”这 用自己的语言描述其所展现的画面。 句话如何理解？
运用比喻，将雪后江山美景比作少女的衣装， 等到天晴，你看那红日冉冉升起，放射出万道 想象雪后天晴的美丽景色，“须”的意思是等 光芒，映红了高原上的皑皑白雪。红日白雪交 到，说明这里是虚写。 相辉映，祖国就像一位艳丽多姿的少女！
沁园春雪
沁园春·雪《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词。
诗词分上下两阕，上阕描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河；下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物。
此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇，更重要的是赞美了今朝的革命英雄。
抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。
作品原文沁园春·雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰（另作：原驱）蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装（另作：银装）素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
注释译文作品注释⑴北国：该词源于中国古代的分裂时期，如东晋称十六国等为北国，南北朝时代南方的各朝代称在北方与之对抗的各朝代为北国等。
毛泽东诗中的“北国”使人在不觉中产生出一种中国疆土广大的民族自豪感。
⑵雪：此词作于红一方面军1936年2月由陕北准备东渡黄河进入山西省西部的时候。
作者在1945年10月7日给柳亚子信中说，此词作于“初到陕北看见大雪时”。
⑶馀：剩下。
此字一作“余”，但刊出的书法作品中写作“馀”，以此为准。
莽莽：无边无际。
⑷大河上下：大河，指黄河。
大河上下，犹言整条黄河。
⑸山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像（一条条）银蛇在舞动。
高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。
“原”指高原，即秦晋高原。
蜡象，白色的象。
⑹天公：指天，即命运。
⑺红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
红装，原指妇女的艳装，这里指红日为大地披上了红装。
素裹，原指妇女的淡装，这里指皑皑白雪覆盖着大地。
⑻竞折腰：折腰，倾倒，躬着腰侍候。
这里是说争着为江山奔走操劳。
⑼风骚：本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
⑽一代天骄：指可以称雄一世的英雄人物，泛指非常著名，有才能的人物。
1-沁园春·雪-课文+注释
1、沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
【课本注释】①选自《毛泽东诗词集》（中央文献出版社1996年版）。
②〔北国〕指我国北方。
③〔惟余莽莽〕只剰下白茫茫一片。
莽莽，形容原野辽阔，无边无际。
④〔滔滔〕指黄河波涛滚滚的样子。
⑤（山算银蛇,原驰蜡象）群山好像（一条条）银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。
原，作者自注：原指高原，即秦晋高原。
”蜡象，白色的象。
⑥〔天公】指天。
即命运。
⑦〔须〕等到。
⑧〔红装索裏）形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
⑨［妖饶（ráo））娇艳美好。
⑩〔折腰）弯腰行礼。
这里是倾倒的意思。
①〔秦皇汉武〕指秦始皇赢政（前259-前210）和汉武帝刘彻（前156-前87）②〔输〕和下文的“逊”都是“差、失”的意思。
③〔文采]：这里的“文采”和下文的“风骚”，用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。
④〔唐宗宋祖〕指唐太宗李世民（599-649）和宋太匡胤（927-976 ）⑤〔天骄〕天之骄子。
⑥（成吉思汗（hán ）〕即元大祖铁木真（1162-1227 ）。
⑦〔弯弓］拉弓。
⑧（雕）一种猛禽。
⑨〔俱往矣〕都过去了。
俱，都。
®（风流人物）这里指能建功立业的英雄人物。
作者自注：“末三句，是指无产阶级。
”【附注】北国：该词源于中国古代的分裂时期，如宋称辽、金为北国，东晋称十六国等为北国，南北朝时代南方的各朝代称在北方与之对抗的各朝代为北国等。
毛泽东中的“北国”使人在不觉中产生出一种我国疆土广大的民族自豪感。
雪：这首词作于红一方面军一九三六年二月由陕北准备东渡黄河进入山西省西部的时候。
沁园春雪原文
沁园春雪原文沁园春·雪(1936年2月)毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
注释：1、塬：我国西北黄土高原地因流水冲刷而形成的一种地貌，呈台状，四周陡峭，顶上平坦。
2、莽莽：词中指无边无际的意思。
3、顿：立刻。
4、须：等到。
5、妖娆：艳丽多姿。
6、折腰：鞠躬，倾倒。
词中有称颂、赞美之意。
7、输、逊：都有差、失的意思。
8、风骚：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
词中概指广义的文化。
参考翻译：北方的风光，千里冰封，万里雪飘，眺望长城内外，只剩下白茫茫的一片;宽广的黄河上下，河水顿时失去了滔滔水势。
连绵的群山好像(一条条)银蛇一样蜿蜒游走，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑，似乎想要与苍天比试一下高低。
等到天晴的时候，再看红日照耀下的白雪，格外的娇艳美好。
祖国的山川是这样的壮丽，令古往今来无数的英雄豪杰为此倾倒。
只可惜像秦始皇汉武帝这样勇武的帝王，却略差文学才华;唐太宗宋太祖，稍逊文治功劳。
称雄一世的天之骄子成吉思汗，却只知道拉弓射大雕(而轻视了思想文化的建树)。
而这些都已经过去了，真正能够建功立业的人，还要看现在的人们(暗指无产革命阶级将超越历代英雄的自信)。
创作背景：1936年2月，日本帝国主义继侵占东北三省以后，又将魔爪伸向华北。
蒋介石则迎合日本帝国主义的要求，继续实行不抵抗政策。
国家和民族处于危急存亡之秋。
与此同时，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。
毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。
为了视察地形，毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然命笔，写下了这一首豪放之词《沁园春·雪》。
九年级上册语文课堂笔记重点课文《沁园春雪》知识点
九年级上册语文课堂笔记重点课文《沁园春·雪》知识点【作家作品】《沁园春·雪》这首词是毛泽东诗词的代表作，1945年公开发表，写作时间是1936年2月，当时中央红军已胜利完成了举世闻名的二万五千里长征，而在1935年当红军长征快近尾声时，日本帝国主义全面侵华。
毛泽东、彭德怀率领红军以“中国人民红军抗日先锋军”的名义，于1936年2月20日渡黄河东征取道山西，奔赴抗日前线，东征前夕，毛泽东在陕西清涧袁家沟指挥渡河准备工作时，眺望北方茫茫的大雪，一口气写成这首气吞山河的壮丽诗篇。
【课文简析】“沁园春”词牌名，沁园，相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事，调名由此而得。
这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建设中国而奋斗。
《沁园春·雪》分上下两片。
上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。
【词语积累】沁（qìn）园春数（shǔ）风流人物妖娆（ráo）素裹（guǒ）惟（wéi）余成吉思汗（hán）分（fèn）外还看今朝（zhāo）【作者思路】第一部分：词的上阕，描写北方壮丽的景色，热情赞美祖国大好河山。
第二部分：词的下阕，评论历史上的英雄人物，歌颂当代无产阶级英雄。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”此句承上启下。
“数风流人物，还看今朝”是无产阶级和人民大众决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言，是全词的点睛之笔，亦是全词的主旨句。
【词里的古代英雄人物的历史功绩】秦始皇：统一中国，建立了第一个中央集权的封建大帝国。
汉武帝：对内巩固中央集权，对外抵抗匈奴，加强同西域的文化交流。
唐太宗：恢复社会生产，选贤任能，抗击突厥入侵，开创了大唐盛世。
成吉思汗：蒙古族军功卓著的领袖，他的孙子忽必烈建立元朝尊其为元太祖。
九年级语文上册(人教版 课件)：第1课 《沁园·雪》
1 沁园春·雪
词
1. 学习目标
2. 作者简介
3. 背景透视 4. 文体知识
5. 相关资料
6. 检查预习
7. 听读课文
8. 整体感知
9. 句段品析 10. 疑难探究 11. 板书设计 12. 本课主旨
13. 本课突出艺术特色归纳
14. 拓展延伸 15. 教材习题讲解
16. 课后作业布置
1. 感知词中形象，理清作者思路，品析词的 精妙语言。（重点）
部分来自《点拨》
成吉思hán ( 汗)
部分来自《点拨》
魔法记忆：记少余多法，义为少数民族首领时， 读hán，如可汗、大汗，除此之外读hàn。
三 记一记词义
部分来自《点拨》
1.惟余莽莽： 只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，词中是 无边无际的意思。例句：2015年的第一场雪，让大 家略到了惟余莽莽的壮丽景象。
【答案】江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 作用：承上启下。
部分来自《典中点》
3. 找出全词点明主旨的句子。 【答案】“俱往矣，数风流人物，还看今朝” 由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命 人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了 主旨。
品析上片诗词
部分来自《点拨》
1. 上阕描写北国雪景，哪几句是总写？哪几句是分写？描 写了怎样的北国风光？ 【答案】“北国风光——万里雪飘”是总写， “望长城内外——分外妖娆”是分写 “千里冰封，万里雪飘。”（注意“封”和“飘”； 互文） 首句创造了一个冰天雪地、广袤无垠的境界，写 法上动静结合。
6.文采：本指辞藻。词中用来概括广义的文化，
包括政治、思想、文化在内。
文采、文才辨析：二者都有才能、才华的意思。
“文采”范围比“文才”广，既指文艺方面的
1 《沁园春 雪》 原文译文赏析知识点梳理同步随堂练习题含答案
沁园春雪原文译文赏析知识点梳理同步随堂练习题含答案沁园春·雪毛泽东作家作品毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。
湖南湘潭人。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
创作背景《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作。
“沁园春”为词牌名，“雪”为词名。
当时，毛泽东和彭德怀率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，为了视察地形，毛泽东登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山和这白雪皑皑的塬地展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然提笔，写下了这一首豪放之词。
原文北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
译文北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。
望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。
山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。
要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。
江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。
只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。
称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。
这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
注释北国：该词源于中国古代的分裂时期，如宋称辽、金为北国，东晋称十六国等为北国，南北朝时代南方的各朝代称在北方与之对抗的各朝代为北国等。
毛泽东诗中的“北国”使人在不觉中产生出一种我国疆土广大的民族自豪感。
《沁园春·雪》赏析
《沁园春·雪》赏析一、《沁园春·雪》原作沁园春·雪毛泽东一九三六年二月北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1二、题解及背景（一）题解《沁园春》是我们耳熟能详的词牌名，这自然要归功于毛主席这首大名鼎鼎的《沁园春·雪》，但是《沁园春》这一词牌却是历史悠久。
相传东汉永平年间，汉明帝刘庄格外宠爱其第五女沁水公主刘致而赐建的陪嫁园田，故名沁水园田，又称沁园，外戚窦宪倚仗权势、巧取豪夺沁水公主田园。
后来的文人墨客感叹其事，多咏叹之。
到唐代后，“沁园”已成为典故见诸于文人墨客笔下，并且被引作曲调名，成为诗词用韵题材。
2现在传世最早的《沁园春》词据考证当是宋代词人张先的《沁园春·寄都城赵阅道》。
但是这一首词与苏轼《沁园春·孤馆灯青》词相比之下无论艺术水平还是影响力均尚显薄弱。
所以后人再以《沁园春》词牌填词之时，多以苏词为参照。
（二）写作背景1935年，日本军国主义侵略中国的野心日渐彰显，占领华北的图谋已经昭然若揭，使中华民族同日本侵略者之间的民族矛盾急遽上升了。
12月9日，北平爆发了“一二九”学生爱国反日运动。
12月17日到25日，中共中央在瓦窑堡举行政治局扩大会议，制订了抗日民族统一战线的政策，史称“瓦窑堡会议”。
3瓦窑堡会议结束后，毛泽东同志一方面继续对东北军的上层人士开展统战工作，另一方面着手率领红一方面军主力东征山西抗击日军。
1936年2月5日清晨，毛泽东率中央红军主力抵达陕西清涧河口东渡黄河，在号称“黄河第一湾”的石楼县辛关镇登岸。
暮冬还寒，大雪纷飞，兼之毛泽东正率军从陕北跨过山西，漫天雪景更激发了诗人的英雄主义浪漫情怀，7日红军宿营于义牒镇，毛泽东怀着对革命的必胜信念，挥毫提笔写下了这首至今读来都令人酣畅淋漓的快意之作——《沁园春·雪》。
沁园春雪原文译文
沁园春雪原文译文沁园春雪原文译文毛泽东的《沁园春·雪》发表之后，据不完全统计，当年刊发的和词不下50首，评论将近20篇，这在我国词史上是绝无仅有的，反响这么大，大家阅读学习原文了吗？下面小编带来沁园春雪原文译文，欢迎阅读！沁园春雪原文译文篇1沁园春·雪朝代：近代作者：毛泽东原文：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。
(余通：馀)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(原驰原作：原驱)须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
(红装一作：银装)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
译文北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。
望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。
山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。
要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。
江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。
只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华;唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。
称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。
这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
创作背景《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作。
“沁园春”为词牌名,“雪”为词名。
当时，毛泽东和彭德怀率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。
为了视察地形，毛泽东登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山和这白雪皑皑的塬地展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然提笔，写下了这一首豪放之词。
毛泽东作为政治家、军事家和诗人，其诗词中大都写及历史与战争。
学者王克煜通过深入研究分析认为，《沁园春·雪》可谓写得最为出色的一首。
它既不像有些篇什直抒胸臆，也不是一般地运用中国诗歌传统的比兴手法，而是“比”“赋”得体，善于将“赋”的陈述方式融于“比”之中，从而形成了比较雄浑的词风与宽阔深厚的境界。
《沁园春.雪》注音版 译文
qìn yuán chūn xuě沁园春·雪běi guófēng guāng ，qiān lǐbīng fēng ，wàn lǐxuěpiāo 。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
wàng cháng chéng nèi wai ，wéi yúmǎng mǎng ；望长城内外，惟馀莽莽；dàhéshàng xià，dùn shītāo tāo 。
大河上下，顿失滔滔。
shān wǔyín shé，yuán chílàxiàng ，yùyǔtiān gōng shìbǐgāo 。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
xūqíng rì，kàn hóng zhuāng sùguǒ，fēn wài yāo ráo。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
jiāng shān rúcǐduōjiāo ，江山如此多娇，yǐn wúshùyīng xióng jìng zhéyāo 。
引无数英雄竞折腰。
xīqín huáng hàn wǔ，lüèshūwén cǎi ；惜秦皇汉武，略输文采；táng zōng sòng zǔ，shāo xùn fēng sāo 。
唐宗宋祖，稍逊风骚。
yīdài tiān jiāo ，chéng jísīhàn ，zhǐshíwān gōng shèdàdiāo 。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
人教部编版九年级语文上册第一课《沁园春·雪》课件 (共24张PPT)
毛泽东
篇名解释
《沁园春·雪》： “沁园春”是词 牌名。“雪”是标题。词牌是词的 格式的名称，它决定了这首词的字 数、句数和平仄声韵。标题是词的 内容的集中体现，它概括了词的主 要内容。《沁园春·雪》意为：一 首用“沁园春”的词牌写成的关于 雪的词。
毛主席亲笔书写《沁园春·雪》
毛泽东（1893-1976）
1945年8月，抗战胜利后，为了国家 的前途和人民的利益，毛泽东同志亲
赴重庆和国民党谈判，其间，民主人
士柳亚子先生请他写诗，毛泽东就把
这首词抄给他，随后在《新民晚报》
公
开
发
表
.
感悟朗诵
容易错读的字词：
分外: 应读(fèn) 不读(fēn) 妖娆: 应读(ráo) 不读(yáo) 稍逊风骚: 应读(xùn)
不读(sūn) 成吉思汗: 应读(hán)
不读(hàn) 数风流人物: 应读(shǔ )
不读(shù)
北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。
毛泽东
望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。
山舞银蛇， 原驰蜡象，
山舞银蛇
欲与天公试比高。
看红妆素裹，分
须晴外日妖，娆
看红装素裹，
分外妖娆
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
“风流人物”指什么人？最后三句意义 何在？
能建功立业的英雄人物，对一个时代有 极大影响的英雄人物。
事过境迁，千古风流人物都已过去，而 今，真正才华横溢、文采飞扬，能够领略和 欣赏江山秀美的人，能够促进祖国统一繁荣， 还得算是今天的革命英雄，革命领袖，表现 了毛泽东同志“天下大任，舍我其谁”的英 雄豪情。
惜
秦皇汉武
略输文采
唐 太 宗