聋校课文《上课了》教学PPT课件
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上课了
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课前准备好
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一起学习
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互帮互助
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我有个 好主意……
课前一 起优秀课件PP T免费 下载《 上课了 》PPT下 载
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多提问题勤举手
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大家一起学
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一起动手
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上课了
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课前准备好
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一起学习
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我有个 好主意……
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多提问题勤举手
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大家一起学
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一起动手
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请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。
课堂坏习惯
课堂好习惯
大家一起学
·你觉得一个人独自学习好, 还是更愿意和大家一起学习? ·想一想,大家一起学习的好 处有哪些? ·学习过程中同学之间产生了 分歧,你会怎么办?
你认为哪个小组一起学得好?为什么?
一起动手
一起讨论
一起学习
互帮互助
我们生活在一个大集体中,身为 集体中的一份子,我们要一起生活, 一起学习,互相鼓励,互相帮助,共 同进步。
课堂讨论应该怎样做?
在我们进行小组讨论时, 既要每一个同学都参与, 也要保证小组成员间的友好相处, 所以一定要注意倾听其他同学的发言。
小组讨论儿歌
小组讨论心要齐, 别人说时要倾听, 团结友爱互帮助, 不争不抢要有序。
上课铃响了
• 铃铃铃,上课铃声响了,我们应该 怎么做?看看下面几位同学的做法是否 正确?
铃声响后,赶紧回自己的座位坐好。
上课铃声响后,继续玩。
上课交头接耳说话
上课专心听讲有什么好处?
学会知识; 掌握本领。
讨论
说一说怎样做才能 做到专心听讲?
老师告诉你
眼睛注意看; 耳朵注意听; 脑子跟着想; 精神要集中。
课前准备好
在学习中,你有过这样的经历吗?
哎,____课 忘记带____了。
上课时没带学具会有什么影响?
没带学具不仅会影响自己,还会影 响到别的同学。同学们,带齐学具多重 要呀!
创意课表,我来做!
把你的创意课表进行展示吧!
这些同学的听讲状态好不好,应该怎样做?
课前不仅要准备好课本等学习用具, 还要在精神状态上做好准备,不要让其他 事情打扰到听讲。
•
1、学生自读。指名读。
《上课了》PPT课件

第二单元 校园生活真快乐
8 上课了
课前准备好
• 马上就要上课啦?同学们为下节课 都做了哪些准备呀?请大家说一说自己 都是怎么准备的。
我有新想法
同学们现在已经是一年级的小学生 啦!也上了一段时间的课了,你更希望 我们在课堂上应该怎样上课呢?你有什 么样的新主意呢?
上课铃响了
• 铃铃铃,上课铃声响了,我们应该 怎么做?看看下面几位同学的做法是否 正确?
安排时间,就等于节约时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间 展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局 私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中 确、最天才的是时间。从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永 时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自 不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自 的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到 极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决 定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标 所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败。欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈 达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋 想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住 等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点,夜再长也会有尽头,不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永 太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的 过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界 没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日 生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放 被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题 界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!得之物而失之本,此乃大失!失败也是我需要的,他和成功对 我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人,他们的成功之路是遥远的。没有多次失败,难得一次成功。5、这世界除 实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。谬误有多 却只有一种,这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败,失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大原因,就是对于自己的 分的信任;甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母,高不过脚底板。凡百事之成也在敬之,其败也必在慢之。成功者找方法,失败找借 败而不敢放手一搏,永远不会成功。为伟大的事业捐躯,从来就不能算做失败。错误经不起失败,但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的人,它必须如 限制自己。之,什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而�
8 上课了
课前准备好
• 马上就要上课啦?同学们为下节课 都做了哪些准备呀?请大家说一说自己 都是怎么准备的。
我有新想法
同学们现在已经是一年级的小学生 啦!也上了一段时间的课了,你更希望 我们在课堂上应该怎样上课呢?你有什 么样的新主意呢?
上课铃响了
• 铃铃铃,上课铃声响了,我们应该 怎么做?看看下面几位同学的做法是否 正确?
安排时间,就等于节约时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间 展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局 私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中 确、最天才的是时间。从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永 时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自 不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自 的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到 极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决 定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标 所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败。欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈 达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋 想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住 等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点,夜再长也会有尽头,不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永 太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的 过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界 没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日 生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放 被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题 界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!得之物而失之本,此乃大失!失败也是我需要的,他和成功对 我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人,他们的成功之路是遥远的。没有多次失败,难得一次成功。5、这世界除 实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。谬误有多 却只有一种,这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败,失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大原因,就是对于自己的 分的信任;甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母,高不过脚底板。凡百事之成也在敬之,其败也必在慢之。成功者找方法,失败找借 败而不敢放手一搏,永远不会成功。为伟大的事业捐躯,从来就不能算做失败。错误经不起失败,但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的人,它必须如 限制自己。之,什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而�
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•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量
别 人 发 言 在 玩 耍
一年级上册道德与法制课件-第8课《 上课了 》|人 教(新 版) (共14页)
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别 人 发 言 小 朋 友 摆 弄 棒 棒 糖
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•
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然,不 落言筌 ,用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ,使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ,它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置, 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道, 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
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探究新知
四、课堂作业认真做
一 《年 上级 课上 了》册精道美德课与件法1治课件- 上课了 人教部编版
一 《年 上级 课上 了》册精道美德课与件法1治课件- 上课了 人教部编版
探究新知
四、课堂作业认真做
想一想 :还有哪些课堂作业?
一 《年 上级 课上 了》册精道美德课与件法1治课件- 上课了 人教部编版
第八课 上课了
人教部编版 一年级上
新课导入
儿歌欣赏
《上课了》
探究新知
一、课前准备好
探究新知
一、课前准备好 小课表,大作用
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探究新知
二、多提问题勤举手
听故事,提问题
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x
x
x
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探究新知
三、大家一起学
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帮帮小熊
我也想提问,可是……
认真听
好好想……
把问题说清楚……
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探究新知
我是小判官
没意思……
三、大家一起学
抢着大声说,什么 也听不清!
四、课堂作业认真做
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身体健康,学习进步! 人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛 。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
上课了
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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·回答问题要举手,不要争来不要抢。 ·积极举手非常好,别人讲时要先听。 ·勤举手,不要怕,回答对了你真棒, 回答错了没关系。
大家一起学
·你觉得一个人独自学习好, 还是更愿意和大家一起学习? ·想一想,大家一起学习的好 处有哪些? ·学习过程中同学之间产生了 分歧,你会怎么办?
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小活动
作业展示台
这也是作业吗?
我们要成为一个德智体 美劳全面发展的好学生!
现代的婚姻并不是情感的产物,更多的是竞争的结晶,选配偶其实就是变相的竞争上岗,而小三就是原配最大的竞争对手。 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 竞争,其实就是一种变相的友谊,在对手的帮助下提高你自己,害怕竞争的人已经输给了对手,注定难取得大的成就。 不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 世界上20%的人是吃小亏而占大便宜,而80%的人是占小一便宜吃大亏,大多数成功人士都源于那20%。 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 知人者智,自知者明。——《老子》 只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。 要想成为强者,决不能绕过挡道的荆棘,也不能回避风雨的冲刷。 学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。 目标再远大,终离不开信念去支撑。 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 通往光明的道路是平坦的,为了成功,为了奋斗的渴望,我们不得不努力。 意志力是人的一条救生索,它可以帮助我们脱离困境,引导我们走向胜利。
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛 。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
上课了
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我们要成为一个德智体 美劳全面发展的好学生!
现代的婚姻并不是情感的产物,更多的是竞争的结晶,选配偶其实就是变相的竞争上岗,而小三就是原配最大的竞争对手。 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 竞争,其实就是一种变相的友谊,在对手的帮助下提高你自己,害怕竞争的人已经输给了对手,注定难取得大的成就。 不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 世界上20%的人是吃小亏而占大便宜,而80%的人是占小一便宜吃大亏,大多数成功人士都源于那20%。 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 知人者智,自知者明。——《老子》 只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。 要想成为强者,决不能绕过挡道的荆棘,也不能回避风雨的冲刷。 学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。 目标再远大,终离不开信念去支撑。 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 通往光明的道路是平坦的,为了成功,为了奋斗的渴望,我们不得不努力。 意志力是人的一条救生索,它可以帮助我们脱离困境,引导我们走向胜利。
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56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。—— —西塞 罗
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。—— —西塞 罗
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《上课了》PPT

大家一起学
·你觉得一个人独自学习好, 还是更愿意和大家一起学习? ·想一想,大家一起学习的好 处有哪些? ·学习过程中同学之间产生了 分歧,你会怎么办?
课堂作业认真做
小活动
作业展示台
这也是作业吗?
我们要成为一个德智体 美劳全面发展的好学生!
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根 有梦就去追,没死就别停。 每一片绿叶都有向阳的需要,每一朵花都有盛开的理由,每一个孩子都需要教师的呵护。(刘玉春) 很多的亲切优雅,都是经历挫折教训后的所谓成熟,甚至是世故,它是一种自保,它背后其实是一种沧桑。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。 命运是不存在的,它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 文质彬彬,然后君子。——《论语·雍也》 诚实的面对你内心的矛盾和污点,不要欺骗你自己。 我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。 自卑是剪了双翼的飞鸟,难上青天,这两者都是成才的大忌。
铃声响后,赶紧回自己的座位坐好。
上课铃声响后,继续玩。
Байду номын сангаас
上课交头接耳说话
上课专心听讲有什么好处?
学会知识; 掌握本领。
讨论
说一说怎样做才能 做到专心听讲?
老师告诉你
眼睛注意看; 耳朵注意听; 脑子跟着想; 精神要集中。
多提问题勤举手
·回答问题要举手,不要争来不要抢。 ·积极举手非常好,别人讲时要先听。 ·勤举手,不要怕,回答对了你真棒, 回答错了没关系。
上课了
课前准备好
马上就要上课啦?同学们为下节课 都做了哪些准备呀?请大家说一说自己 都是怎么准备的。
我有新想法
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第6--7句
这时,她再一次用和蔼的目光扫视 了全班同学,检查同学的学习用品 是否准备好。有一个同学的课本和 字典摆得不整齐,陈老师走到那个 同学面前,帮他摆整齐。
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第8句
接着,她回到讲台前,亲切地说: “同学们,现在开始上课。”
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3 上课了
授课班级:三年级
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上课铃响了,教室里顿时安静下来镜,穿着一件墨 绿色的上衣。她腋下夹着语文课本和备课本, 手里提着一块黑板,和往常一样,微笑着环视 全班同学一下,健步走到讲台前。陈老师先转 身放下小黑板,再把课本和备课本放在讲台上。 这时,她再一次用和蔼的目光扫视了全班同学, 检查同学的学习用品是否准备好。有一个同学 的课本和字典摆得不整齐,陈老师走到那个同 学面前,帮他摆整齐。接着,她回到讲台前, 亲切地说:“同学们,现在开始上课。”
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第1--2句
上课铃响了,教室里顿时安静下 来。同学们静静地坐在教室里,陈 老师也站在教室门口。
Page 3
第3--5句
陈老师四十多岁,戴着一副眼镜, 穿着一件墨绿色的上衣。她腋下夹 着语文课本和备课本,手里提着一 块黑板,和往常一样,微笑着环视 全班同学一下,健步走到讲台前。 陈老师先转身放下小黑板,再把课 本和备课本放在讲台上。
7
课堂练习
1、填空,并说填的是什么词。 陈老师四十多,戴着( ),穿着一
件墨绿色的( )。她腋下夹着( )和 ( ),手里提着一块( )。
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2、 把括号里的词语加到句子中去。
(1)她扫视了同学(全班 着)
微笑
(2)她扫视了同学(全班 的 用 目光)
和蔼
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3、把下面的三句话改写成一句话
陈老师四十多岁 陈老师穿着一件墨绿色的上衣 陈老师戴着一副眼镜
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第6--7句
这时,她再一次用和蔼的目光扫视 了全班同学,检查同学的学习用品 是否准备好。有一个同学的课本和 字典摆得不整齐,陈老师走到那个 同学面前,帮他摆整齐。
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第8句
接着,她回到讲台前,亲切地说: “同学们,现在开始上课。”
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3 上课了
授课班级:三年级
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上课铃响了,教室里顿时安静下来镜,穿着一件墨 绿色的上衣。她腋下夹着语文课本和备课本, 手里提着一块黑板,和往常一样,微笑着环视 全班同学一下,健步走到讲台前。陈老师先转 身放下小黑板,再把课本和备课本放在讲台上。 这时,她再一次用和蔼的目光扫视了全班同学, 检查同学的学习用品是否准备好。有一个同学 的课本和字典摆得不整齐,陈老师走到那个同 学面前,帮他摆整齐。接着,她回到讲台前, 亲切地说:“同学们,现在开始上课。”
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第1--2句
上课铃响了,教室里顿时安静下 来。同学们静静地坐在教室里,陈 老师也站在教室门口。
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第3--5句
陈老师四十多岁,戴着一副眼镜, 穿着一件墨绿色的上衣。她腋下夹 着语文课本和备课本,手里提着一 块黑板,和往常一样,微笑着环视 全班同学一下,健步走到讲台前。 陈老师先转身放下小黑板,再把课 本和备课本放在讲台上。
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课堂练习
1、填空,并说填的是什么词。 陈老师四十多,戴着( ),穿着一
件墨绿色的( )。她腋下夹着( )和 ( ),手里提着一块( )。
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2、 把括号里的词语加到句子中去。
(1)她扫视了同学(全班 着)
微笑
(2)她扫视了同学(全班 的 用 目光)
和蔼
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3、把下面的三句话改写成一句话
陈老师四十多岁 陈老师穿着一件墨绿色的上衣 陈老师戴着一副眼镜
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