头脑风暴
什么是头脑风暴
什么是头脑风暴头脑风暴(Brainstorming)是由美国奥斯提出的，一种激发集体智慧产生和提出创新设想的思维方法。
头脑风暴(Brainstorming)指一群人（或小组）围绕一个特定的兴趣或领域，进行创新或改善，产生新点子，提出新办法。
∙三个臭皮匠顶过一个诸葛亮在头脑风暴中，每一个人都被鼓励就某一具体问题及其解决办法，畅所欲言，提供己见，从而产生尽可能多的观点，即便有些主意可能不会被完全采纳。
头脑风暴的效用在于：较之个体之和，群体参与能够达到更高的创造性协同水平。
∙“诸葛亮”的头脑风暴有时候，我们独自一人比在小组里更有创造力！事实上，你也可以独自进行头脑风暴，来获取更多的创意。
自己进行头脑风暴自由简单，而且独立的头脑风暴可以提升你的思考方式。
那一个人该如何进行头脑风暴呢？∙从不同的角度来进行有创造力的思考；∙询问一些直接问题，来帮助你思考；头脑风暴的好处：∙提高的创造力；∙更好的社交圈和更好的职员关系；∙更让人愉快的工作环境；∙创造新的市场、新产品和服务；∙更好的产品和服务、更好的管理；∙更少的冲突和争论、生产力和可信度的提高。
头脑风暴的应用案例：让核桃自动裂开某蛋糕厂为了提高核桃裂开的完整率，对“如何使核桃裂开而不破碎”进行了一次小型的头脑风暴会议，会上大家提出了近100个奇思妙想，但似乎都没有实用价值。
其中有一个人提出：“培育一个新品种，这种新品种在成熟时，自动裂开”。
当时认为这是天方夜谭，但有人利用这个设想的思路继续思考，想出了一个核桃被完好无损取出而简单有效的好方法：在外壳上钻一个小孔，灌入压缩空气，靠核桃内部压力使核桃裂开。
综上所述，头脑风暴(Brainstorming)是一种极为有效的开启创新思维的方法。
头脑风暴通过集思广益、发挥集体智慧，迅速地获得大量的新设想与创意。
对于创造性活动具有非常大的实用意义。
头脑风暴法简介
头脑风暴法简介头脑风暴法（Brainstorming）是一种广为人知且常用的创新和问题解决方法。
它旨在通过集体讨论和碰撞想法来鼓励创造性思维，并解决各种复杂的问题。
这种方法可以应用于各个领域，无论是商业，科学，教育还是个人发展等。
本文将简要介绍头脑风暴法的起源、原则和步骤，并探讨其优点和局限性。
头脑风暴法最早由广告界的一位著名人物阿历克斯·奥斯本于1953年提出。
他认为，头脑风暴法能够激发创造力并促使人们共同努力解决问题。
奥斯本的理论认为，在头脑风暴会议中，不受限制的想法表达可以产生更多的创新和独特的解决方案。
头脑风暴法有几个基本原则。
首先，它强调集体合作和鼓励每个成员自由表达。
这意味着在会议中应该没有批判和批评的态度，以便每个人都能尽情发挥创造性。
其次，它鼓励大量的想法产生，无论这些想法初看起来是否可行。
头脑风暴认为，越多的想法意味着越大的可能性找到最佳解决方案。
最后，头脑风暴法强调集中思维和集中注意力。
参与者应该避免分心，而是专注于问题并提出创新的见解。
运用头脑风暴法可以遵循以下步骤。
首先，明确问题或目标。
确保每个成员都了解问题的背景和目标，以便有效地提出相关的想法。
然后，设定时间限制。
为了保持高效，每个人应该在规定的时间内提出尽可能多的想法。
接下来，记录所有的想法。
使用白板、便签纸或电子设备等工具记录所有的想法，以便集中展示和评估。
然后，对想法进行分类和评估。
将类似的想法进行组合，并根据一定的评估标准筛选出最佳的几个解决方案。
最后，实施和跟进。
将选定的解决方案转化为具体行动计划，并跟踪执行情况，确保实施效果。
头脑风暴法有许多优点。
首先，它能够激发团队成员的创造力和想象力。
参与者可以自由表达自己的想法，无论多么奇怪或不寻常。
这种自由和开放氛围常常会激发出新的观点和创新的解决方案。
其次，头脑风暴法能够促进团队合作和协作。
通过在一个集体环境中共同思考和讨论问题，可以增加成员之间的互动和合作，促进团队的凝聚力。
头脑风暴的17种方法
头脑风暴的17种方法在当今快节奏的社会中，创新和解决问题的能力变得越来越重要。
而头脑风暴是一种常用的思维工具，可以帮助我们快速产生创意、解决问题。
下面将介绍17种常用的头脑风暴方法，希望对读者有所启发。
1. 多元思考法：鼓励所有成员分享不同的观点和思路，以获得更广泛的创意。
2. 逆向思维法：寻找问题的反面，尝试倒转思维，从对立面出发，找到新的解决方案。
3. 自由联想法：不受道德、现实等限制，随心所欲地提出各种有可能的主意。
4. 孤立思考法：把一个问题看作是一个个孤立的部分，从不同的角度思考，发散出尽可能多的创意。
5. 画图法：运用图画或图表来帮助组员更好地理解问题，并能够更清晰地表达和交流创意。
6. 成组思考法：将人员分组，鼓励他们在小组内积极讨论和互动，使头脑风暴的效果更好。
7. 聚焦思考法：围绕一个核心问题或目标进行深入思考，尽量避免分散思维。
8. 记录法：在头脑风暴的过程中，及时记录下所有的创意和想法，以免遗漏。
9. 创造性提问法：提出一系列激发创意的问题，引导团队成员开放思维。
10. 聆听法：积极倾听他人的意见和建议，借鉴他人的创意，以促进团队合作和创新。
11. 集体绘画法：利用绘画方式，让每个人在纸上表达自己的想法，然后整合各人的想法。
12. 随机连接法：通过随机连接两个或多个不相关的概念，产生新的想法和解决方案。
13. 反转思考法：从预期的结果出发，逆向思考如何阻止或改变此结果，以找到新的解决方案。
14. 物体移位法：将一个物体或想象出的东西，放在一个与之无关的环境中，观察其可能带来的转变和灵感。
15. 快速写作法：给团队成员几分钟时间，快速写下自己的想法和观点，以激发头脑风暴的创意。
16. 角色扮演法：在思考过程中，让不同的成员扮演不同的角色，从不同的角度思考问题。
17. 关键词联想法：通过关键词之间的联想，产生新的想法和解决方案。
这些头脑风暴方法都是经过实践和总结的，对于激发灵感、解决问题、促进创新都有很好的效果。
如何做头脑风暴头脑风暴流程及注意事项
如何做头脑风暴头脑风暴流程及注意事项如何做头脑风暴：头脑风暴流程及注意事项在当今充满创新和竞争的时代，头脑风暴已成为解决问题、激发创意和推动团队合作的重要工具。
无论是在工作中应对项目挑战，还是在生活中寻找新的解决方案，掌握有效的头脑风暴方法都能带来意想不到的收获。
下面，让我们深入探讨如何进行头脑风暴，以及在这个过程中需要注意的事项。
一、头脑风暴的流程1、明确问题或主题在开始头脑风暴之前，首先要清晰地定义需要解决的问题或探讨的主题。
确保团队成员对问题有一致的理解，避免模糊不清或歧义。
例如，如果是一个产品研发团队，问题可能是“如何提高新产品的用户体验”；如果是一个市场推广团队，问题可能是“如何在有限预算下增加品牌知名度”。
2、设定规则为了让头脑风暴能够顺利进行，需要设定一些基本规则。
比如：鼓励自由思考，无论想法多么疯狂或不切实际都可以提出来。
不批评、不评价任何想法，避免扼杀创意的积极性。
追求数量而非质量，先尽量多地提出想法，再进行筛选和优化。
3、营造轻松氛围一个轻松、开放和无压力的环境有助于激发创造力。
可以选择一个舒适的会议室，准备一些小吃和饮料，让大家在放松的状态下参与。
4、热身活动为了帮助团队成员进入创意状态，可以进行一些简单的热身活动。
例如，快速说出一些与主题相关的词语，或者分享一个有趣的创意案例。
5、开始头脑风暴让团队成员依次发表自己的想法，记录员将所有想法都记录下来。
可以使用白板、便利贴或者专门的头脑风暴软件。
6、扩展和组合想法在第一轮想法提出之后，对一些有潜力的想法进行扩展和组合，看看能否产生新的更有价值的创意。
7、筛选和评估对所有的想法进行筛选和评估，根据可行性、创新性、成本等因素进行排序。
8、确定方案综合考虑各种因素，确定最终的解决方案或创意方向。
二、头脑风暴的注意事项1、避免主导者过度控制头脑风暴应该是一个平等、自由的交流过程。
如果主导者过于强势，可能会限制其他人的发挥，导致创意受到局限。
这17个头脑风暴方法 总有一款适合你
这17个头脑风暴方法总有一款适合你！创造力是一块肌肉——需要时刻锻炼才能保持活跃的状态。
但是正如一块肌肉，倘若你不偶尔用心改变锻炼方式，创造力也会习惯于日复一日的相同练习。
如果你曾被自己的思维桎梏，那么不妨尝试以下的办法：1. “. 罗琳”式头脑风暴：我们对.罗琳的传奇故事一定不陌生，据说她曾经将哈利波特的故事片段写在餐巾纸上。
先不管这传奇的真假，但是当你有灵感的时候，即时把这些金点子记下来是个很好的训练方法。
你知道在餐巾上写字有多让人恼火吗它不是个好平面，但却会让你写的东西更特别。
所以去餐厅吃顿饭，点杯咖啡，试试看吧。
2. 每天写下10个想法：这是我最喜欢的（也是最标准的）训练“创意肌肉”的方法之一。
每天写下10个你认为实现它会很有趣的想法。
不用担心它们会占用多长时间来写，或是要花费多少预算，甚至都不用管它们是否实际——你只需要让你的大脑自由地四处漫步，然后相信你的大脑，只要是它认为可以实现的，那就记下来。
几天过后，你就会惊觉自己怎么有这么多的好点子。
3. 头脑风暴每个不可能的想法：这就好像从背后慢慢接近创造力。
下次，当你正在开会，所有人都在时，你提议“我们来写下所有的好点子吧”，如果思维卡住了，那就尝试其他方向。
写下所有你认为“不可能解决的事”。
有意思的是，这个做法往往会让大家想出很明显，并且非常棒的解决方案，实施起来可能相当得疯狂。
4. 用你的非惯用手写字：这是我在大学里的一节诗歌课上学到的。
为了强调极简主义的重要性，老师让我们用自己的非惯用手写诗。
当你这样写字时，你会感到很沮丧，因为你写得很慢（而且很潦草），所以你的潜意识就会默默**不必要的词，让文字直达你内心最想表达的东西。
最后的结果呢是一篇短小精悍但却充满力量的佳作。
试试吧——任何素材都行。
5. 把你想说的画下来：就算你不是一名插图画家，依然有办法用符号，数字来表达你的话语。
无论你是在绞尽脑汁地思考如何组织一个提案，还是布置你书中的章节，或者准备一次讲演等等，试着把你想说的东西画下来。
如何做头脑风暴头脑风暴流程及注意事项
如何做头脑风暴头脑风暴流程及注意事项如何做头脑风暴：头脑风暴流程及注意事项头脑风暴被广泛应用于解决问题、激发创意和提升团队合作等领域。
作为一种集思广益的方法，头脑风暴帮助人们将思维多样化，激发创造力。
本文将介绍如何进行头脑风暴，并提供一些注意事项，以帮助您在头脑风暴中获得最佳效果。
头脑风暴的流程通常包括以下几个步骤：1.确定目标：在开始头脑风暴之前，明确问题或目标是非常重要的。
明确目标有助于集中思维，在大脑中建立一个明确的参照框架。
2.创建安全环境：为了鼓励成员积极参与，创造一个安全、开放的环境是至关重要的。
确保每个人都可以自由发表意见，无论是否被采纳。
3.产生初始想法：让每个参与头脑风暴的人都提出尽可能多的初始想法。
鼓励大胆和奇思妙想，不要拘束自己的思维。
任何想法都可以接受。
4.分组和整理：在所有的想法都被提出后，将它们进行分组和整理。
相似的想法可以放在一起，确保没有遗漏任何一个想法。
5.评估和筛选：在整理过程中，对每个提出的想法进行评估和筛选。
通过讨论和投票的方式，确保留下最有潜力的想法。
6.拓展和完善：对筛选出的想法进行进一步的拓展和完善。
集中团队智慧，挖掘每个想法的潜力。
7.制定计划：在众多想法中选择最佳或最有前途的几个，制定出行动计划。
确保计划具体可行，确定责任人和时间节点。
在进行头脑风暴时，还需注意以下几点：1.鼓励积极参与：确保每个成员都参与到头脑风暴中来。
激发每个人的创造力和想象力，让每个人都感受到自己的贡献被重视。
2.尊重和倾听他人：在头脑风暴的过程中，尊重他人的意见和想法。
倾听和理解别人的观点，尽量避免批判性评论和争论。
3.创造宽松氛围：确保团队成员在头脑风暴中感到放松和愉悦。
创造一种宽松的氛围可以促进创新和自由思维。
4.鼓励批判性思维：除了鼓励创意思维外，也要鼓励批判性思维。
评估和筛选想法时，提出合理的质疑和建议，有助于提高想法的质量。
5.时间控制和集中注意力：设定头脑风暴的时间限制，以确保集中注意力和效率。
这17个头脑风暴方法总有一款适合你
创造力是一块肌肉——需要时刻锻炼才能保持活跃的状态。
但是正如一块肌肉，倘若你不偶尔用心改变锻炼方式，创造力也会习惯于日复一日的相同练习。
如果你曾被自己的思维桎梏，那么不妨尝试以下的办法：1. “. 罗琳”式头脑风暴：我们对.罗琳的传奇故事一定不陌生，据说她曾经将哈利波特的故事片段写在餐巾纸上。
先不管这传奇的真假，但是当你有灵感的时候，即时把这些金点子记下来是个很好的训练方法。
你知道在餐巾上写字有多让人恼火吗？它不是个好平面，但却会让你写的东西更特别。
所以去餐厅吃顿饭，点杯咖啡，试试看吧。
2. 每天写下10个想法：这是我最喜欢的（也是最标准的）训练“创意肌肉”的方法之一。
每天写下10个你认为实现它会很有趣的想法。
不用担心它们会占用多长时间来写，或是要花费多少预算，甚至都不用管它们是否实际——你只需要让你的大脑自由地四处漫步，然后相信你的大脑，只要是它认为可以实现的，那就记下来。
几天过后，你就会惊觉自己怎么有这么多的好点子。
3. 头脑风暴每个不可能的想法：这就好像从背后慢慢接近创造力。
下次，当你正在开会，所有人都在时，你提议“我们来写下所有的好点子吧”，如果思维卡住了，那就尝试其他方向。
写下所有你认为“不可能解决的事”。
有意思的是，这个做法往往会让大家想出很明显，并且非常棒的解决方案，实施起来可能相当得疯狂。
4. 用你的非惯用手写字：这是我在大学里的一节诗歌课上学到的。
为了强调极简主义的重要性，老师让我们用自己的非惯用手写诗。
当你这样写字时，你会感到很沮丧，因为你写得很慢（而且很潦草），所以你的潜意识就会默默**不必要的词，让文字直达你内心最想表达的东西。
最后的结果呢？是一篇短小精悍但却充满力量的佳作。
试试吧——任何素材都行。
5. 把你想说的画下来：就算你不是一名插图画家，依然有办法用符号，数字来表达你的话语。
无论你是在绞尽脑汁地思考如何组织一个提案，还是布置你书中的章节，或者准备一次讲演等等，试着把你想说的东西画下来。
头脑风暴法(brainstorming)
头脑风暴法(brainstorming)方法演变：循环头脑风暴法，疯狂头脑风暴法，双重逆转法，星爆法，施瑞特法别见：名义群体技术，书面头脑风暴法，情形分析图，鱼骨图概述头脑风暴法可以用来在短时间内产生大量的观点。
适用场合·渴望得到大范围的选择时；·渴望得到创见时；·希望全组人员参与时。
实施步骤所需材料：挂纸、记号笔、胶带以及空白的墙壁。
1全体小组成员重温头脑风暴法的规则：·畅所欲言，言之无过；·没有愚蠢的观点，越疯狂越好；·所有的观点都被记录下来；·不允许任何讨论或评价；·鼓励“搭便车”：结合、修改、扩展其他人的观点。
2审核将要讨论的主题或问题。
通常它都是一些“为什么”，“怎么样”，“是什么”的问题。
确保整个小组都理解这次集体讨论的主题。
3允许每人沉默l～2分钟思考这个问题。
4要求小组成员大声说出他们的观点。
在一张挂纸上以最接近发言人的文字记录下所有的观点。
在这期间，不允许有任何讨论或评价。
5继续产生和记录观点直到出现几分钟的沉默。
示例阅读第4章Medrad、圣鲁克医院以及ZZ-4 00改进的案例，说明头脑风暴法在质量改进过程中是如何运用的。
方法演变现在已经有很多版本的头脑风暴法。
这是最基本的一个，有时也被称无自由形式的或无结构的头脑风暴法。
除了下面将要描述的演变方法之外，还可参阅“书面头脑风暴法”和“名义群体技术”。
循环头脑风暴法( round robin brainstorming)适用场合·当有支配权的小组成员限制其他成员的观点时。
然而，如果在一个不存在这个问题的小组中使用这种方法，会限制创造力的发挥或造成不耐烦的情绪，可以谁先想出观点谁先说。
实施步骤在步骤4，让小组成员轮流依次说出一个观点，循环进行。
如果进行到下一次没有观点，就跳过那个人。
当每个人都没有观点时则停止。
疯狂头脑风暴法( wildest idea brainstorming)适用场合·小组成员的观点已经穷尽，需要再次产生时；·之前产生的观点缺乏想像力，需要激发创造力时。
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头脑风暴法(Brain Storming，BS法)又称智力激励法、或自由思考法(畅谈法，畅谈会，集思法)头脑风暴法简介头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。
所谓头脑风暴(Brain-Storming)，最早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态而言的。
而现在则成为无限制的自由联想和讨论的代名词，其目的在于产生新观念或激发创新设想。
头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。
此法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。
在群体决策中，由于群体成员心理相互作用影响，易屈于权威或大多数人意见，形成所谓的“群体思维”。
群体思维削弱了群体的批判精神和创造力，损害了决策的质量。
为了保证群体决策的创造性，提高决策质量，管理上发展了一系列改善群体决策的方法，头脑风暴法是较为典型的一个。
头脑风暴法有可分为直接头脑风暴法（通常简称为头脑风暴法）和质疑头脑风暴法（也称反头脑风暴法）。
前者是在专家群体决策尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法，后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑，分析其现实可行性的方法。
采用头脑风暴法组织群体决策时，要集中有关专家召开专题会议，主持者以明确的方式向所有参与者阐明问题，说明会议的规则，尽力创造在融洽轻松的会议气氛。
一般不发表意见，以免影响会议的自由气氛。
由专家们“自由”提出尽可能多的方案。
头脑风暴法的激发机理头脑风暴何以能激发创新思维？根据A·F·奥斯本本人及其他研究者的看法，主要有以下几点：第一，联想反应。
联想是产生新观念的基本过程。
在集体讨论问题的过程中，每提出一个新的观念，都能引发他人的联想。
相继产生一连串的新观念，产生连锁反应，形成新观念堆，为创造性地解决问题提供了更多的可能性。
第二，热情感染。
在不受任何限制的情况下，集体讨论问题能激发人的热情。
人人自由发言、相互影响、相互感染，能形成热潮，突破固有观念的束缚，最大限度地发挥创造性地思维能力。
第三，竞争意识。
在有竞争意识情况下，人人争先恐后，竞相发言，不断地开动思维机器，力求有独到见解，新奇观念。
心理学的原理告诉我们，人类有争强好胜心理，在有竞争意识的情况下，人的心理活动效率可增加50%或更多。
第四，个人欲望。
在集体讨论解决问题过程中，个人的欲望自由，不受任何干扰和控制，是非常重要的。
头脑风暴法有一条原则，不得批评仓促的发言，甚至不许有任何怀疑的表情、动作、神色。
这就能使每个人畅所欲言，提出大量的新观念。
头脑风暴法的要求①组织形式参加人数一般为5～10人（课堂教学也可以班为单位），最好由不同专业或不同岗位者组成；会议时间控制在1小时左右；设主持人一名，主持人只主持会议，对设想不作评论。
设记录员1～2人，要求认真将与会者每一设想不论好坏都完整地记录下来。
②会议类型设想开发型：这是为获取大量的设想、为课题寻找多种解题思路而召开的会议，因此，要求参与者要善于想象，语言表达能力要强。
设想论证型；这是为将众多的设想归纳转换成实用型方案召开的会议。
要求与会者善于归纳、善于分析判断。
③会前准备工作会议要明确主题。
会议主题提前通报给与会人员，让与会者有一定准备；选好主持人。
主持人要熟悉并掌握该技法的要点和操作要素，摸清主题现状和发展趋势；参与者要有一定的训练基础，懂得该会议提倡的原则和方法；会前可进行柔化训练，即对缺乏创新锻炼者进行打破常规思考，转变思维角度的训练活动，以减少思维惯性，从单调的紧张工作环境中解放出来，以饱满的创造热情投入激励设想活动。
④会议原则为使与会者畅所欲言，互相启发和激励，达到较高效率，必须严格遵守下列原则：——禁止批评和评论，也不要自谦。
对别人提出的任何想法都不能批判、不得阻拦。
即使自己认为是幼稚的、错误的，甚至是荒诞离奇的设想，亦不得予以驳斥；同时也不允许自我批判，在心理上调动每一个与会者的积极性，彻底防止出现一些“扼杀性语句”和“自我扼杀语句”。
诸如“这根本行不通”、“你这想法太陈旧了”、“这是不可能的”、“这不符合某某定律”以及“我提一个不成熟的看法”、“我有一个不一定行得通的想法”等语句，禁止在会议上出现。
只有这样，与会者才可能在充分放松的心境下，在别人设想的激励下，集中全部精力开拓自己的思路。
——目标集中，追求设想数量，越多越好。
在智力激励法实施会上，只强制大家提设想，越多越好。
会议以谋取设想的数量为目标。
——鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。
这是激励的关键所在。
每个与会者都要从他人的设想中激励自己，从中得到启示，或补充他人的设想，或将他人的若干设想综合起来提出新的设想等。
——与会人员一律平等，各种设想全部记录下来。
与会人员，不论是该方面的专家、员工，还是其他领域的学者，以及该领域的外行，一律平等；各种设想，不论大小，甚至是最荒诞的设想，记录人员也要求认真地将其完整地记录下来。
——主张独立思考，不允许私下交谈，以免干扰别人思维；——提倡自由发言，畅所欲言，任意思考。
会议提倡自由奔放、随便思考、任意想象、尽量发挥，主意越新、越怪越好，因为它能启发人推导出好的观念。
——不强调个人的成绩，应以小组的整体利益为重，注意和理解别人的贡献，人人创造民主环境，不以多数人的意见阻碍个人新的观点的产生，激发个人追求更多更好的主意。
⑤会议实施步骤会前准备：参与人、主持人和课题任务三落实，必要时可进行柔性训练。
设想开发：由主持人公布会议主题并介绍与主题相关的参考情况；突破思维惯性，大胆进行联想；主持人控制好时间，力争在有限的时间内获得尽可能多的创意性设想。
设想的分类与整理：一般分为实用型和幻想型两类。
前者是指目前技术工艺可以实现的设想，后者指目前的技术工艺还不能完成的设想。
完善实用型设想：对实用型设想，再用脑力激荡法去进行论证、进行二次开发，进一步扩大设想的实现范围。
幻想型设想再开发：对幻想型设想，再用脑力激荡法进行开发，通过进一步开发，就有可能将创意的萌芽转化为成熟的实用型设想。
这是脑力激荡法的一个关键步骤，也是该方法质量高低的明显标志。
⑥主持人技巧主持人应懂得各种创造思维和技法，会前要向与会者重申会议应严守的原则和纪律，善于激发成员思考，使场面轻松活跃而又不失脑力激荡的规则；可轮流发言，每轮每人简明扼要地说清楚创意设想一个，避免形成辩论会和发言不均；要以赏识激励的词句语气和微笑点头的行为语言，鼓励与会者多出设想，如说：“对，就是这样！”“太棒了！”“好主意！这一点对开阔思路很有好处！”等等；禁止使用下面的话语：“这点别人已说过了！”“实际情况会怎样呢？”“请解释一下你的意思。
”“就这一点有用”“我不赞赏那种观点。
”等等；经常强调设想的数量，比如平均3分钟内要发表10个设想；遇到人人皆才穷计短出现暂时停滞时，可采取一些措施，如休息几分钟，自选休息方法，散步、唱歌、喝水等，再进行几轮脑力激荡。
或发给每人一张与问题无关的图画，要求讲出从图画中所获得的灵感。
根据课题和实际情况需要，引导大家掀起一次又一次脑力激荡的“激波”。
如课题是某产品的进一步开发，可以从产品改进配方思考作为第一激波、从降低成本思考作为第二激波、从扩大销售思考作为第三激波等。
又如，对某一问题解决方案的讨论，引导大家掀起“设想开发”的激波，及时抓住“拐点”，适时引导进入“设想论证”的激波。
要掌握好时间，会议持续1小时左右，形成的设想应不少于100种。
但最好的设想往往是会议要结束时提出的，因此，预定结束的时间到了可以根据情况再延长5分钟，这是人们容易提出好的设想的时候。
在1分钟时间里再没有新主意、新观点出现时，智力激励会议可宣布结束或告一段落。
头脑风暴法的原则头脑风暴法应遵守如下原则：∙庭外判决原则。
对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段，此前不能对别人的意见提出批评和评价。
认真对待任何一种设想，而不管其是否适当和可行。
∙欢迎各抒己见，自由鸣放。
创造一种自由的气氛，激发参加者提出各种荒诞的想法。
∙追求数量。
意见越多，产生好意见的可能性越大。
∙探索取长补短和改进办法。
除提出自己的意见外，鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合。
∙循环进行∙每人每次只提一个建议∙没有建议时说“过”∙不要相互指责∙要耐心∙可以使用适当的幽默∙鼓励创造性∙结合并改进其他人的建议头脑风暴法中的专家小组为便提供一个良好的创造性思维环境，应该确定专家会议的最佳人数和会议进行的时间。
经验证明，专家小组规模以10－15人为宜，会议时间一般以20－60分钟效果最佳。
专家的人选应严格限制，便于参加者把注意力集中于所涉及的问题；具体应按照下述三个原则选取：∙1．如果参加者相互认识，要从同一职位（职称或级别）的人员中选取。
领导人员不应参加，否则可能对参加者造成某种压力。
∙2．如果参加者互不认识，可从不同职位（职称或级别）的人员中选取。
这时不应宣布参加人员职称，不论成员的职称或级别的高低，都应同等对待。
∙3．参加者的专业应力求与所论及的决策问题相一致，这并不是专家组成员的必要条件。
但是，专家中最好包括一些学识渊博，对所论及问题有较深理解的其它领域的专家。
头脑风暴法专家小组应由下列人员组成：∙方法论学者——专家会议的主持者；∙设想产生者——专业领域的专家；∙分析者——专业领域的高级专家；∙演绎者——具有较高逻辑思维能力的专家。
头脑风暴法的所有参加者，都应具备较高的联想思维能力。
在进行“头脑风暴”（即思维共振）时，应尽可能提供一个有助于把注意力高度集中于所讨论问题的环境。
有时某个人提出的设想，可能正是其他准备发言的人已经思维过的设想。
其中一些最有价值的设想，往往是在已提出设想的基础之上，经过“思维共振”的“头脑风暴”，迅速发展起来的设想，以及对两个或多个设想的综合设想。
因此，头脑风暴法产生的结果，应当认为是专家成员集体创造的成果，是专家组这个宏观智能结构互相感染的总体效应。
头脑风暴法中的主持人头脑风暴法的主持工作，最好由对决策问题的背景比较了解并熟悉头脑风暴法的处理程序和处理方法的人担任。
头脑风暴主持者的发言应能激起参加者的思维“灵感”，促使参加者感到急需回答会议提出的问题。
通常在“头脑风暴”开始时，主持者需要采取询问的作法，因为主持者很少有可能在会议开始5－10分钟内创造一个自由交换意见的气氛，并激起参加者踊跃发言。
主持者的主动活动也只局限于会议开始之时，一旦参加者被鼓励起来以后，新的设想就会源源不断地涌现出来。
这时，主持者只需根据“头脑风暴”的原则进行适当引导即可。
应当指出，发言量越大，意见越多种多样，所论问题越广越深，出现有价值设想的概率就越大。
头脑风暴法中的记录工作会议提出的设想应由专人简要记载下来或录在磁带上，以便由分析组对会议产生的设想进行系统化处理，供下一（质疑）阶段使用。