头脑风暴主题
头脑风暴活动策划书
头脑风暴活动策划书头脑风暴活动策划书1一、活动主题：我们是智者，我们是赢家二、活动时间：x月末到x月初活动地点：三、主办单位：协办单位：四、活动目的：为同学创造一个接触世界500强入职考试题的机会，学习头脑风暴法，并运用到团队处理问题中。
更利于团队协作运转发展。
五、活动目标：作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，激发创造力，把握青春时光，在活动中锻炼创造能力，提高自身综合素质，重塑大学学生的应有的活力。
学习头脑风暴法并能熟悉运用在日常会议中。
激发创造力，团队协作更具有凝聚力。
六、活动开展策划：(一) 活动设置：初赛、决赛、颁奖。
1、初赛：答题，该试题为世界500强招聘试题以及公务员行测图形推理题，开放性思维试题按照得分按一定比例选择进入复赛的选手。
(例题：在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点?为什么下水道的盖子是圆的?烧一根不均匀的绳子，从头烧到尾总共需要1个小时，问如何用烧绳子的方法来确定45分钟的时间呢?有几种方法? )2、决赛：选手被随机分组，5~7人一组，参加“头脑风暴”活动。
先后进行“默写激励法”、“直接头脑风暴法”、“质疑头脑风暴法”，以公平公正的评分标准最后选“最佳团队奖”及“最佳个人奖”。
(例题：板砖有多少种用途?为什么宇宙飞船上不能用铅笔?如今DVD厂商的未来有哪些选择?有什么营销策略能帮赞助商在中北大学市场立足?)3、颁奖式：最后进入决赛的同学将有3组获得“最佳团队奖”以及2名“最佳个人奖”并由学生会代表为获奖选手颁发证书及奖品。
(二) 活动流程1、报名：比赛前一周宣传，选手接受主办方的培训，了解比赛技巧，比赛要求及相关事项，x日截止报名。
2、初赛、决赛：初赛定于x日中午13:00-13:45，于教室内进行(详见附录)决赛定于x月x日晚19:00-21:00，于教室内进行(详见附录)3、颁奖式：根据最终总成绩由学生会代表及赞助商代表颁奖。
(三) 组织机构及结构安排1、活动现场协调及组织：经济与管理学院团委分科协2、评分：公正公平公开的根据科合理的规则制定的评分表进行评分。
银行员工头脑风暴发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在工作中的一些思考和感悟。
在此，我想以“头脑风暴”为主题，结合我近期的工作经历，谈谈我的几点看法。
一、头脑风暴的必要性在当今这个快速发展的时代，银行行业面临着前所未有的挑战。
为了适应市场变化，提高竞争力，我们需要不断进行创新。
而头脑风暴作为一种有效的创新方法，能够激发我们的潜能，挖掘出更多的创意。
以下是头脑风暴的必要性：1. 提高团队凝聚力。
通过头脑风暴，团队成员可以共同探讨问题，分享想法，增进彼此了解，从而增强团队凝聚力。
2. 激发创新思维。
头脑风暴能够打破常规思维，让我们从不同的角度审视问题，激发出更多新颖的解决方案。
3. 提高工作效率。
通过头脑风暴，我们可以快速筛选出可行性较高的方案，为后续工作提供有力支持。
4. 培养团队协作能力。
头脑风暴要求团队成员积极参与，共同完成目标，有助于培养团队协作能力。
二、头脑风暴的实践以下是我近期在工作中运用头脑风暴的几个实例：1. 产品创新。
针对市场竞争加剧，客户需求多样化的现状，我们团队开展了头脑风暴，探讨如何创新金融产品。
经过讨论，我们提出了“智能理财”概念，旨在为客户提供一站式财富管理服务。
2. 服务提升。
针对客户投诉较多的问题，我们团队开展了头脑风暴，分析原因并提出改进措施。
经过讨论，我们制定了“一站式服务”方案，为客户提供便捷、高效的服务。
3. 市场拓展。
为了拓展市场份额，我们团队开展了头脑风暴，研究如何拓展新客户。
经过讨论，我们提出了“线上线下相结合”的市场拓展策略，取得了显著成效。
三、头脑风暴的注意事项1. 鼓励发言。
在头脑风暴过程中，要鼓励每位成员积极参与，充分表达自己的观点。
领导要放下身段，与团队成员平等交流。
2. 保持开放心态。
在头脑风暴中，要尊重每位成员的意见，即使与自己的观点不同，也要耐心倾听，共同探讨。
3. 注重时间管理。
头脑风暴时间不宜过长，要确保在有限的时间内取得最佳效果。
人力资源头脑风暴会议8-10页
头脑风暴会议0主题：1、如何增加访客量。
02、如何提高成交率。
0第一组建议0现有瓶颈：01、工作人员应加强培训，对业务方面还不清，对项目不了明，缺乏销售技巧，市场拓展业绩播报02、没有一套销售对客户的准确、具体的说明书或手册03、活动、沙龙、洽谈会等对客户进行投资引导，给客户一个未来理念04、招商投资客户群体定位05、以买代租，产生效益06、团体优惠，用卡或票可享受的活动07、以入股的形式08、花园或物流园区绿化、美化、花园化09、对市场进行包装，以入住的或招租的都进行对外公布010、增加市场人流访客量011、客户创造未来价值012、买房送建材013、对现有市场状况进行宣传014、对市场进一步了解的时候，收到外界影响较多，现场环境0人流量：01、电瓶车利用起来，在市场往来02、本周新售、本周新租对外公布，销售冠军排名表03、可以进行假推买04、做特价房（对客户的要求可以做一些假象承诺）05、业主茶话会/年会（针对已买房客户）座谈会06、分批次邀请客户到市场转，并送优惠房有礼品，送代金券（可买建材、买房）相当于答谢会07、留下建议和要求08、对公司进行整体包装，提高企业实力和可信度09、业主生日馨问，给业主送礼、送券010、公司成立周年纪念日011、老客户介绍新客户即送礼，短信平台、微信平台（对业主的二次开发）012、年会要求业主参加0成交量：措施、方法、技巧，满足客户需求0总结：01、对销售团队进行培训，提高销售技巧，出说明书、手册02、活动可以有沙龙、洽谈会、茶话会、座谈会，新客户做引导，老客户做二次答谢，买房送建材，生日问候03、优惠活动，按揭，以买代租，团队优惠（卡、票）营业联盟、入股分红，特价房04、绿化、美化、花园或物流园，对市场、公司进行整体包装05、给客户多创造未来价值06、对市场现有的资源和状况进行夸大宣传07、本周新售、新租、销售冠军对外公布08、公司成立纪念日，开业纪念日邀请活动09、通过各种信息平台对外宣传0第二组建议0如何增加访客量：01、将项目经营利好消息大力宣传出去，重新冲击银川市民眼球02、老客户回访，将市场各商家开业情况、商家入住情况告知，增加老客户到访，提升销售现场人气03、不定期召开销售推荐会04、易美易家、服装城活动代金券，销售部代发05、客服部在日常接待中跟拓展部区域总监对接，将对项目评价好的客户发展成业务经理0如何提高成交率：01、现场选势：假客户选势、假电话选势、业务工作忙选势、业务员配合抢一套房02、老客户服务（重新启动老带新客户政策）03、降价销售0第三组建议0如何增加访客量：01、单页内容体现价值和汇报02、客户可以免费参加抽奖活动03、到场客户均有礼品相送04、定期强化式培训业务员专业技能05、各区域下乡举办客户推荐会，和客户答谢会，各种宣传活动06、不定期回访老客户07、借媒体炒作，加信息传播08、借经营户的力量拉动商业氛围，实现地块投资价值09、广告策略（硬广软做）010、执行力（各部门的执行力度）011、通过短信平台定期给广大消费群告知012、卖场氛围（营销中心的包装和市场内部的包装）013、通过网络平台建立分销（益民记）014、引进来、走出去（将商户产品带出市场）015、打造属于北方人自己的夜景（通过一些硬件、绿化、装潢）北方国际物流城成为望远一道亮丽的风景线016、针对于老商户定期带礼品拜访，经常举办一些商户联谊活动0如何提高成交率：01、现场气氛和感染力02、置业顾问专业度（提升专业知识、形象、素质）03、现场促销活动（抽奖、特价房等）04、置业顾问做好接待前的准备工作05、客户来到访之前，提前了解客户信息06、上下级之间的相互配合0第四组建议0如何提高访客量：01、通过组织一些娱乐活动带动上访量02、通过报销车费、油费03、组织各城各大户进行会谈，了解他们的想法和建议，以及他们进驻需要的条件配合以后对症下药04、加大经营户开门营业的奖励制度，与景区门票可以挂钩05、老经营户介绍新经营户可以奖励06、举办啤酒节，免费啤酒节券的发放07、搞个儿童的娱乐活动如沙画大赛、钓鱼活动等08、做好客服售后服务，转为二次销售的客户09、和家饰协会联手打造嫁妆设计大赛010、和大户搞一些篝火晚会促进感情，畅所欲言，提金点子建议011、搞麻将划水大赛012、搞各个节日的活动，送鸡蛋013、一线统一成立一个指挥中心，由指挥中心统一挂帅进行各种活动的统筹安排014、不定期的举办一些展会015、给每人一套铺子，免费租金、水电，有员工自己经营0总结：01、长期举办类似于啤酒节的活动，为园区创造人气，从而带动销售02、召集大户举行座谈会，进行问题沟通，找出可执行的措施03、不定期或长期举办一些有关儿童的娱乐活动，从而带动人气0最后总结：01、没有一套销售对客户的准确、具体的说明书或手册0答：设计制作一本客户投资宝典，宝典中详细说明园区的经营、招商情况和未来的发展方向，给予投资者更大的信心；02、对市场进行包装，以入住的或招租信息的都进行对外夸大公布0答：经营户的入住信息、园区的开业信息通过对外宣传平台进行播报和宣传，以夸大宣传的方式使客户可以慕名到访，但需要选择合适的宣传渠道和宣传媒介；03、通过各种信息平台对外宣传0答：主要是以信息平台为渠道进行园区、项目的炒作，形成市场的聚焦和影响力；04、老客户服务（重新启动老带新客户政策）0答：截至目前园区销售近6000余户，可通过客服将客户的信息进行整理和梳理，完后制定统一回访说辞，安排销售现场进行回访，实现二次销售，通过电话回访，自我研发现场客户，增加客户上放量，并启动老客户带新客户奖励政策；05、各区域下乡举办客户推荐会，和客户答谢会，各种宣传活动0答：拓展部定期安排统一下市场帮扶，同时为了凝聚团队或集中宣传，可以规划举办各区域集中宣传活动，以此来带动业务团队和区域市场，毕竟业务人员在各区域仅仅只是单兵作战，我们需要给予激励和支持；06、不定期回访老客户0答：不定期对老客户进行回访的作用主要是为了：0A：了解客户购买后的反馈信息，及时掌握客户情况；0B：及时告知客户市场运营和招商情况，使客户在购买后及时了解，增强信心；C：250的背后，要记住，每个成交客户的背后都会有潜在的客户；0D：提升公司和项目在客户和市场中的形象；07、针对于老商户定期带礼品拜访，经常举办一些商户联谊活动0答：项目目前是运营中的成熟市场，市场做主要的就是人多，人多了才能带来更多的经营户，所以，不断地需要增加、组织市场的各种大中小型活动，且不能中断，搞活人气就是拯救市场；08、老经营户介绍新经营户可以奖励0答：可以借鉴老带新政策；09、组织各城各大户进行会谈，了解他们的想法和建议，以及他们进驻需要的条件配合以后0对症下药0答：组织市场各区域较大的商户进行“繁荣市场实现共赢”座谈会，会议可听取市场大商户的一些想法和思路，只有大商户的支持和配合，小商户才能源源不断，俗话说：背靠大树好乘凉；010、一线统一成立一个指挥中心，由指挥中心统一挂帅进行各种活动的统筹安排0答：目前全国市场一盘棋，各楼盘为了实现销售纷纷在整合资源，整合思想，甚至进行联合销售，其目的还是为了加快销售速度，但作为一个刚刚启动的专业市场而言，更应该整合资源，整合人力、物力、财力、精力，只有整合才是目前解决的唯一渠道。
◆◆家庭教育 头脑风暴 主题选择
头脑风暴 主题选择
头脑风暴 主题选择
有一种痛叫：辅导孩子写作业，当妈的最懂！
有一种胸怀叫：
头脑风暴 主题选择
9. 作为家长自身，如何摆正心态教育孩子，心平气和的与孩子交流？
6.生活上的事情：生活自理问题；上网、看电视、打游戏问题；心理 教育等。
5.感恩、自尊与尊重他人等人格方面的道德品质等的教育。 3.缺乏自信，无法正确对待自己的缺点。问题出在哪里了？家长、孩 子应该怎么办？
师范附小 二年级七班 家庭教育
头脑风暴 主题选择
1.做作业、做事拖拉，效率不高。如何改正？ 2.如何培养阅读兴趣，养成良好阅读习惯。 3.缺乏自信，无法正确对待自己的缺点。问题出 在哪里了？家长、孩子应该怎么办？ 4.如何养成细心认真的好习惯，改掉粗心的坏毛 病？ 5.感恩教育。 6.生活上的事情：生活自理问题；上网、看电视、 打游戏问题；心理教育等。 7.业余时间的利用：平时孩子回家做完作业后在 家干什么？周六周日是怎么度过的？寒暑假是 怎么度过的？
7.业余时间的利用：平时孩子回家做完作业后在家干什么？周六周日 是怎么度过的？寒暑假是怎么度过的？
1.做作业、做事拖拉，效率不高。如何改正？ 4.如何养成细心认真的好习惯，改掉粗心的坏毛病？
2.如何培养阅读兴趣，养成良好阅读习惯。 8.主动学习、主动做事习惯的培养？
家长朋友们：加油！ Nhomakorabea
头脑风暴的策划书3篇
头脑风暴的策划书3篇篇一《头脑风暴的策划书》一、活动主题创意无限：头脑风暴二、活动目的本次头脑风暴活动旨在激发团队成员的创造力和创新思维，通过集思广益，共同探讨解决问题的新思路和新方法。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员团队成员五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 热身游戏（15 分钟）通过简单的小游戏，如词语联想、创意拼图等，活跃气氛，放松心情。
3. 主题介绍（10 分钟）主持人介绍本次头脑风暴的主题，确保参与者对主题有清晰的理解。
4. 头脑风暴（45 分钟）参与者围绕主题展开自由讨论，鼓励提出各种想法和观点，不批评、不评价。
6. 分享和交流（15 分钟）参与者分享自己在活动中的收获和体会，互相交流和学习。
7. 结束致辞（5 分钟）六、活动规则1. 尊重他人的观点和想法，不批评、不评价。
2. 鼓励自由发言，提出各种新奇的想法和观点。
3. 注重数量，不追求质量，尽可能多地提出想法。
4. 可以在他人想法的基础上进行扩展和改进。
5. 活动期间保持专注和积极的参与态度。
七、活动准备1. 确定活动主题和时间、地点。
2. 准备活动所需的道具和材料，如纸笔、便签贴等。
3. 通知团队成员参加活动，并提前了解活动主题。
4. 安排主持人和记录员，确保活动的顺利进行。
5. 准备一些小礼品或奖品，作为对参与者的鼓励。
八、注意事项2. 主持人要注意引导讨论的方向，确保不偏离主题。
3. 记录员要认真记录参与者的观点和想法，确保不遗漏重要信息。
篇二《头脑风暴的策划书》一、活动主题创意无限，头脑风暴二、活动目的本次头脑风暴活动旨在激发团队成员的创新思维，提高团队的创造力和解决问题的能力。
通过集思广益，共同探讨问题的解决方案，促进团队成员之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员团队成员五、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和规则，欢迎参与者并激发他们的积极性。
头脑风暴题目
头脑风暴题目如何激发创造力与创新思维创造力和创新思维在当今社会中被广泛认为是成功的关键要素。
然而，对于许多人来说，如何激发自己和团队的创造力和创新思维仍然是一个挑战。
本文将探讨几种方法，帮助您培养创造力和创新思维。
首先，要激发创造力和创新思维，我们需要走出舒适区。
舒适区是我们熟悉和习惯的事物和环境，但它也可能成为创造力的敌人。
我们可以尝试新的事物和新的方式，挑战现有的观念和假设。
例如，我们可以尝试参加不同领域的培训课程，阅读跨学科的书籍，与不同领域的专业人士交流。
通过扩大我们的知识和经验，我们可以开阔我们的思维，从而激发创造力和创新思维。
其次，培养好奇心也是激发创造力和创新思维的重要因素。
好奇心是我们对未知事物的渴望与兴趣。
我们可以尝试提出更多的问题，并积极寻找答案。
在解决问题的过程中，我们可能会得到一些非常独特和创新的解决方案。
此外，我们还可以观察周围的世界，保持对各种现象的好奇心。
通过观察和思考，我们可以发现一些平常被忽略的事实或关联，从而启发我们的创造力和创新思维。
第三，积极的思维方式也对激发创造力和创新思维起到重要的作用。
积极的思维方式是指我们对事物持有积极、乐观的态度。
当我们面临挑战和困难时，我们应该相信自己能够找到解决方案。
这种积极的思维方式可以帮助我们保持动力和信心，持续尝试，并从失败中吸取经验。
同时，积极的思维方式也鼓励我们追求创新和改善，不断寻找更好的方法和解决方案。
此外，创造力和创新思维需要一个开放和支持的环境。
在团队中，领导者应该鼓励员工提出新的想法和建议，并提供他们实现这些想法的机会。
领导者还应该尊重每个人的独特思维方式和观点，鼓励多元化的思维和讨论。
团队成员之间的信任和合作也非常重要，可以促进创造力和创新思维的发展。
在这样的环境中，人们会感到安全和放松，从而充分发挥他们的潜力。
尽管创造力和创新思维对于个人和组织的成功至关重要，但它们并非一蹴而就。
培养创造力和创新思维是一个不断学习和实践的过程。
集体教研活动头脑风暴(3篇)
第1篇一、引言集体教研活动是教师专业成长的重要途径，也是提升教育教学质量的关键环节。
头脑风暴作为一种激发创意、开拓思路的方法，在集体教研活动中发挥着重要作用。
本文以一次集体教研活动为例，探讨如何通过头脑风暴激发教师们的创新思维，共谋教育发展。
二、活动背景随着新课程改革的深入推进，教师们面临着诸多挑战。
为了提高教育教学质量，学校决定开展一次以“激发创新，共谋教育发展”为主题的集体教研活动。
本次活动旨在通过头脑风暴，集思广益，为教育教学改革提供新思路、新方法。
三、活动流程1. 主题确定在活动开始前，教研组长组织教师们围绕“激发创新，共谋教育发展”这一主题展开讨论，明确活动目标和方向。
2. 分组讨论将教师们分成若干小组，每组负责一个子主题，如课程改革、教学方法、评价体系等。
各小组在组长带领下，针对子主题进行深入探讨，收集相关资料，为头脑风暴做准备。
3. 头脑风暴各小组分别进行头脑风暴，鼓励教师们畅所欲言，提出创新性的观点和建议。
在讨论过程中，教师们可以自由发挥，不受限制地提出自己的想法。
4. 交流分享各小组将头脑风暴的结果进行汇总，推选代表进行交流分享。
其他小组成员认真倾听，对分享内容进行评价和补充。
5. 总结提升教研组长对本次活动进行总结，对教师们的创新思维和提出的建议给予肯定，并提出下一步工作计划。
1. 鼓励创新，激发思维本次活动以头脑风暴为主要形式，鼓励教师们敢于创新，勇于突破，为教育教学改革提供新思路。
2. 分组讨论，集思广益通过分组讨论，教师们可以针对不同主题进行深入研究，充分发挥集体的智慧，共同探讨解决方案。
3. 交流分享，共同成长在交流分享环节，教师们可以互相学习，取长补短，共同提高教育教学水平。
五、活动成果1. 提出了多项创新性观点和建议，为教育教学改革提供了有力支持。
2. 教师们的创新思维和团队协作能力得到提升。
3. 增强了教师们对教育教学改革的信心，为学校发展奠定了基础。
六、总结与展望本次集体教研活动通过头脑风暴，激发了教师们的创新思维，为教育教学改革提供了有力支持。
头脑风暴为主题的创想作文
头脑风暴为主题的创想作文“哎呀，这道数学题好难啊！”我愁眉苦脸地对着同桌说。
那是一个阳光明媚的上午，教室里十分安静，只有笔尖在纸上划过的沙沙声。
我正绞尽脑汁地思考着一道数学难题，脑袋都快想破了也没想出个所以然来。
同桌看我这样，笑着说：“别着急呀，咱们一起来想想办法。
”我看着他，心里稍微安定了一些。
我们俩就开始你一言我一语地讨论起来。
“会不会是这样算呀？”我提出自己的想法。
“哎呀，不对不对，你看这里。
”同桌急忙反驳。
就这样，我们不断地抛出各种点子，就像一场激烈的头脑风暴。
周围的同学们也渐渐被我们吸引了过来。
“嘿，你们在讨论啥呢？”前桌转过头来好奇地问。
“这道题太难啦，我们在想办法呢！”我无奈地说。
“那也算我一个呗！”前桌兴致勃勃地加入了进来。
“我觉得可以这样试试。
”前桌发表着他的见解。
“嗯，有道理，但是这样会不会有问题呀？”同桌提出疑问。
大家都沉浸在思考中，每个人的脸上都带着专注的神情。
突然，我灵机一动，“哎呀，我好像有点思路了！”我兴奋地叫起来。
大家都把目光集中到我身上，“快说说快说说！”他们催促道。
我把自己的想法说了出来，大家都纷纷点头，“好像真的可以哎！”经过我们的共同努力，这道难题终于被攻克了！我们都开心地欢呼起来。
我突然觉得，这种大家一起头脑风暴的感觉真好，就像一起在知识的海洋里探索，每个人都贡献出自己的智慧，然后汇聚成一股强大的力量。
这不就像我们的生活吗？一个人的力量是有限的，但当我们团结起来，互相帮助，互相启发，就能创造出无限的可能。
我们在学习中是这样，在以后的人生道路上也应该这样啊！以后不管遇到什么困难，我都要记得这次头脑风暴，记得大家一起努力的样子！。
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头脑风暴主题
一、活动时间：
11月6日和11月20日晚上19：00~21:00
二、活动地点：
公司会议室
三、活动主题：
海盗分金币
5个海盗抢得100枚金币后，讨论如何进行公正分配。
他们商定的分配原则是：
1、抽签确定各人的分配顺序号码（1，2，3，4，5）；
2、由抽到1号签的海盗提出分配方案，然后5人进行表决，如果方案得到超过半数的人同意，就按照他的方案进行分配，否则就将1号扔进大海喂鲨鱼；
3、如果1号被扔进大海，则由2号提出分配方案，然后由剩余的4人进行表决，当且仅当超过半数的人同意时，才会按照他的提案进行分配，否则也将被扔入大海；
4、依此类推。
这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性，他们都能够进行严密的逻辑推理，并能很理智的判断自身的得失，即能够在保住性命的前提下得到最多的金币。
同时还假设每一轮表决后的结果都能顺利得到执行，那么抽到1号的海盗应该提出怎样的分配方案才能使自己既不被扔进海里，又可以得到更多的金币呢
沙漠求生记
一、内容
1、在炎热的八月，你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事，机身严重撞毁，将会着火焚烧。
2、飞机燃烧前，你们只有十五分钟时间，从飞机中领取物品。
3、问题：在飞机失事中，如果你们只能从十五项物品中，挑选五项。
在考虑沙漠的情况后，按物品的重要性，你们会怎样选择呢请解释原因。
二、沙漠情况
1、飞机的位置不能确定，只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。
2、沙漠日间温度是40度，夜间温度随时骤降至5度。
三、假设
1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。
你们装束轻便，只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋，每人都有一条手帕。
2、全组人都希望一起共同进退。
3、机上所有物品性能良好。
四、物品清单
请从以下十五项物品中，挑选最重要的五项：
1、一支闪光信号灯（内置四个电池）
2、一把军刀
3、一张该沙漠区的飞行地图
4、七件大号塑料雨衣
5、一个指南针
6、一个小型量器箱（内有温度计、气压计、雨量计等）
7、一把45口径手枪（已有子弹）
8、三个降落伞（有红白相间图案）
9、一瓶维他命丸（100粒装）
10、十加仑饮用水
11、化妆镜
12、七副太阳眼镜
13、两加仑伏特加酒
14、七件厚衣服
15、一本《沙漠动物》百科全书
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海上小岛求生
你乘坐私人游艇在南太平洋上漂流，不知什么原因，游艇失火了，造成的后果是：大部分的游艇及内部设施都被损坏了，游艇正在慢慢的下沉。
由于关键的导航设备已经被损坏，你们不知道自己所处的位置，你和其他人员一起拼命救火，试图控制火势，你们能估计到的是：你们距离西南最近的岛屿大约有1000英里。
火灾发生后，有15项物品未被损坏，还是完整的，除了这些物品外，你们还有一只带桨的橡皮救生筏可以用，这个救生筏足够大，你和其他人都能容下，有一个救生包中装有：一包香烟、两三盒火柴、五张一元纸币，救生筏还可以装上下列的15项物品。
为了幸存，你的任务是把这15项物品的重要性排列先后，最重要的列第一位，第二重要的列第二位，依此类推至第15项。
请用自己的判断力来决定这15想物品的先后顺序：
指南针/剃须用的镜子/五加仑听装水 /蚊帐 /一箱军用野战干粮 /太平洋海图/救生气垫/两加仑听装石油气混合物 /小半导体收音机/驱逐鲨鱼工具/二十平方尺不透明塑料布/一加仑的波多黎各酒（高浓度酒精）/十五英尺的尼龙绳/两盒巧克力/一套钓鱼的渔具。
以上3个头脑风暴题可任选一题进行分组讨论。