高考英语 考前指导( 各个题型)
高考英语考点分析与答题技巧指导
通读题干，不放过半点信息，特别要注意暗示时间的词语和句中暗示句子构造的标点。
做题时首用直接法，然后用排除法和比拟法。
所谓直接法，就是在读题时大脑即刻想到的并一眼能够在选项中看到的答案。
这种方法既准确又快。
所谓排除法，就是把比拟明显的认错误选项排除掉。
然后把学过的知识与老师的讲解集合起来，再用上平时做题是的经历和教训，比拟余项间的差异，最后得出正确选项。
重难点与常考考点分析：(一) 动词考点1.常用的动词的近义辨析;2.常用的动词的特殊含义;3. 常用动词的短语搭配;4.动词的非谓语形式;5.情态动词的根本含义与完成式;6.动词的时态和语态。
(二)句型考点1.主从复合句(名词性、形容词性、副词性从句)及连接词。
2.强调句型、省略句型和倒装句型。
(三)其他考点1.情景交际;2.一些习惯用法或者固定搭配中的冠词;3.名词或者名词短语辨析;4.代词用法;5.形容词和副词用法;6. 介词与介词短语用法。
1.充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、猜测等方法，多换角度去思量问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻觅线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。
就空格而言，表达了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或者单从个别句子甚至假设干句子的外表理解获知。
因此，惟独借助于上下文乃至全文语境的启示或者限定才干够准确作出判断。
4.利用语法分析解题对语法、词法等根抵知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法构造、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪种词适合、应采取什么形式等等发展必要的分析思量，从而迅速解决问题。
高考英语 考前指导( 各个题型)
考前指导The only difference between good and better is a little more effort.1.高考细节题解题技巧细节理解类题目常见的设问方式：1．Which of the following is true／false／mentioned?2．What does the writer pay the least attention to?3．Choose the right order of the events given in the passage．4．All of the following statements may be true／false except…5．Which of the following is not the result of．．．?6．Which of the following best characterizes the main feature of．．．?7．Which of the following maps／diagrams gives the right position of…／relationship of．．?8．Which of the following maps shows the right way to get to…?9．Which of the drawings below gives an idea of what…is like?解题方法（一）结构信息对应法高考中细节理解题主要考查考生在阅读语篇时获取事实性信息的能力，考生通过理解句子和段落的意思对具体的事实和细节做出正确的判断。
测试过程中要求考生从单纯的“信息获取”转变成“寻找答案”。
在这个过程中，原文涉及的大部分细节内容对于完成题目是无意义的，无需字斟句酌。
只有在阅读中准确把握题干的关键词，才能区分哪些字句与题目(答题点)有关。
高考英语各个题型做题方法汇总(全国卷版)
高考英语各个题型做题方法汇总(全国卷版)01听力高中英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。
它要求大家从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。
因此大家学习一些应试技巧和解题的基本方法是很有必要的。
一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H）【when，where，what/which，who，why，how】听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex—expensive lg—large eq—earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。
高考英语各题型答题技巧指导
高考英语各题型答题技巧指导高考英语是每个学生都面临的重要考试之一，英语考试是由听力、阅读理解、完形填空、语法填空、短文写作等几个题型组成的。
每个题型都需要掌握一些答题技巧，在考试中，有一些小技巧能够让你更加轻松地应对各种各样的考试题目。
本文将为大家介绍一些高考英语各题型答题技巧指导。
听力听力是高考英语中的第一题，它由五个部分组成，每个部分有5个小题。
听力题目是通过录音播放给出的，学生需要仔细听取每一个单词，不可大意。
以下是一些听力答题技巧：首先，要耐心的听完每道题目，不要过早的选择答案。
其次，可以在听力播放前，注意一下问题的词汇，了解问题需要回答的内容。
另外，在听力考试期间，不要被自己的错误答案所干扰，始终保持冷静。
最后，在听力考试最后一道题目之后，还有几分钟的时间，可以利用这个时间检查自己的答案。
阅读理解阅读理解是英语考试中的必考题目之一，作为一种重要的读写能力，阅读理解能力的提高与平时的多读书息息相关。
以下是一些阅读理解答题技巧：首先，仔细读短文的题目，对短篇文章的背景、内容和主题进行深入理解。
其次，在回答问题的同时，可以在短文中标记出关键信息，以帮助自己正确回答问题。
另外，可以注意选项的差异，准确的判断选项之间的细微差别，以便正确使用符号。
最后，在答题期间不要过度追求完美。
如果你不确定答案，请选最接近自己的想法的选项。
完形填空这是高考英语的又一篇必考题型。
完形填空要求学生根据短文的内容选择正确的单词或短语来填写空白，加强学生对语法和词汇的了解和应用。
以下是一些完形填空答题技巧：首先，阅读整篇文章，了解文章大意并尝试根据上下文猜出填空单词或短语的意思，以帮助自己更好地回答问题。
其次，注意要选择与文章连贯的单词或短语，以保证文章的逻辑连续性。
另外，可以利用语法规则和选项之间的语法差异，进一步辨别正确答案。
最后，如果不确定答案，不妨选择一个适当的一个选项，不要空着这个选项。
语法填空语法填空是英语考试中的又一项重要题型，考查学生的填写单词的能力。
高考英语考前指导
在播放试音部分时，不要力求完全听懂， 只要求迅速适应播音者的语音语速即可。
在进入考试后，可以说开始的5分钟是最 重要的。根据历年经验，考生在前五个听力 小题上失分过多。真正的原因在于，这些题 只读一遍，考生心神不定，第1个听不清， 稍作迟疑，第2个又过去了。因此，最好的 办法是，听清一个做一个，不在听不清处纠 缠；不求全部拿下，但求能拿下的必须拿下。 这样，你就会尽可能多得分。
在做选择题时，一定要注意 “第一印象”，不要轻易改动。 遇到不太确定的情况时，要用 好“排除法”，“逆向法”， 特别是当生词太多或语法不清 楚时。(在整篇试题中A、B、C、 D答案的出现频率几乎均等）
完型填空:
要注重情节发展的内在 联系及词语运用能力
从近几年的高考题型来看，该题型趋向于淡 化语法知识，侧重于语境、篇章，讲究整体理解 和体现语言运用的考查，而且所选文章特别关注 内容情节发展的内在联系及词语运用能力，进一 步加强对语义的理解和领悟考核。同学们在答题 时务必通读全文，通常情况下一篇完型填空必有 几处答案难以确定。在推敲疑点时要紧扣文意情 景，从上下文中寻找线索，根据事实进行排队。
各题型时间分配： （仅供参考）
题型 听力 单选
分值 30 15
时间 20 10
完型
阅读 改错 写作Βιβλιοθήκη 3040 10 25
15
40 10 15
* 每位考生应根据自己的具体情况匀出五分钟填 涂答题卡和五分钟检查答题情况的时间。
听力:
要抓住要素
听力考试部分的特点：
1．语速特点：听力部分的朗读速度约为每分钟42～45个 单词，低于或相当于高中英语教学大纲中规定的语速。 2．语音特点：在高考英语的考试说明中，并没有对听力 部分的语音做出任何规定。这两年高考英语听力试题一般 都是美音。但是语言学习一定要体现出其真实性、交际性 和实用性。所以，以后的听力部分肯定也会出现英音，澳 大利亚式英语发音，甚至还会有背景音。 3．内容特点：来源于生活，体现生活，和我们日常生活 有密切联系。具体涉及到的话题有：问路，购物，助人， 询问时间，问候，新闻，约会，打电话等等。话题的内容 基本上都是在教学大纲规定的高中生英语知识与能力要求 的范围内。
高中英语考试考前指导
高中英语考试考前指导●明确题型结构●合理安排考试时间●注意各题型的答题技巧1、完形填空重点考查了实词：名词、动词、形容词和副词。
步骤：一读二猜三对四选五查！技巧：关注首句！注意词语同现、词语复现、逻辑推断、背景知识、前后搭配。
2、语法填空1) 没有提示的纯空格（6-7题）：考查了代词、冠词、连词、关系代词、关系副词和介词等。
填入一个适当的词！所填词位于句首，第一个字母要大写！2）用括号中所给的正确形式填空（3-4题）：考查了谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词或副词的比较级、词类转化等。
填一个或以上单词！3、阅读理解主要考查：主旨大意题、细节理解题、意义猜测题、推理判断题、观点态度题。
方法：略读（弄清文章大意）、查读（寻找所需信息）、研读（准确理解含意）难题用排除法！4、信息匹配考查应用文！考查：休闲娱乐、读书学习、日常生活等。
技巧：先看后面的个人信息！5、基础写作六个基本句型结构、并列复合句结构（and, but, yet, or），with 结构等、主从复合句结构(when, before, until, unless, if, although, that, which, who, where, etc) 用自己有把握的词、句表达！书写必须规范工整！检查：* 词—①名词单复数②动词单复数③动词时态语态④非谓语动词* 句—①句型结构②短语搭配③句子之间的连接词④段落之间的过渡卷面书写：（1）用纯黑色且颜色均匀的签字笔；（2）贴底线书写，保持字母大小基本一致；（3）保持单词间距基本一致；（4）错词只用一条横线或斜线划掉；（5）每段前空格约4个字母的位置。
2024高三英语考前各个题型解题技巧
2024高三英语考前各个题型解题技巧
摘要：
1.听力解题技巧
2.阅读理解解题技巧
3.完形填空解题技巧
4.改错题解题技巧
5.作文解题技巧
正文：
一、听力解题技巧
1.做好听力前的准备工作，熟悉听力题型和考试要求。
2.抓住关键词，提高听力理解速度。
3.留意选项差异，提前预测问题。
4.做好听力笔记，辅助解题。
二、阅读理解解题技巧
1.速读文章，抓住文章主旨和段落大意。
2.熟悉各类题型，针对性解题。
3.对比选项，排除干扰。
4.注意细节，避免遗漏。
三、完形填空解题技巧
1.通读全文，理解文章大意。
2.分析选项，找出逻辑关系。
3.注重语境，突破固定搭配。
4.反复阅读，检查答案。
四、改错题解题技巧
1.分析错误类型，如语法、词汇、拼写等。
2.对照选项，找出正确答案。
3.结合语境，判断正确性。
4.检查整体文章，确保语法正确。
五、作文解题技巧
1.审题准确，明确作文主题。
2.构思清晰，组织合理。
3.使用高级词汇和表达，提高作文水平。
4.注意行文规范，避免语法错误。
5.结尾总结，呼应主题。
在高考英语考试中，掌握各题型的解题技巧至关重要。
通过以上五个方面的详细解析，希望能帮助同学们在考试中取得优异成绩。
高考英语考前指导(新高考专用)：听力(答案和听力录音文字材料)
高考英语考前指导(新高考专用)-考前热身篇(听力)距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
2022年新高考I卷听力真题第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C。
1. What will the speakers do next?A. Check the map.B. Leave the restaurant.C. Park the car.2. Where are the speakers?A. At a bus stop.B. At home.C. At the airport.3. What did the speakers do last week?A. They had a celebration dinner.B. They went to see a newborn baby.C. They sent a mail to their neighbors.4. Why does the man make the phone call?A. To cancel a weekend trip.B. To make an appointment.C. To get some information.5. What does the man probably want to do?A. Do some exercise.B. Get an extra key.C. Order room service.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
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考前指导The only difference between good and better is a little more effort.1.高考细节题解题技巧细节理解类题目常见的设问方式：1．Which of the following is true／false／mentioned?2．What does the writer pay the least attention to?3．Choose the right order of the events given in the passage．4．All of the following statements may be true／false except…5．Which of the following is not the result of．．．?6．Which of the following best characterizes the main feature of．．．?7．Which of the following maps／diagrams gives the right position of…／relationship of．．?8．Which of the following maps shows the right way to get to…?9．Which of the drawings below gives an idea of what…is like?解题方法（一）结构信息对应法高考中细节理解题主要考查考生在阅读语篇时获取事实性信息的能力，考生通过理解句子和段落的意思对具体的事实和细节做出正确的判断。
测试过程中要求考生从单纯的“信息获取”转变成“寻找答案”。
在这个过程中，原文涉及的大部分细节内容对于完成题目是无意义的，无需字斟句酌。
只有在阅读中准确把握题干的关键词，才能区分哪些字句与题目(答题点)有关。
所谓“关键词”是指题干中的核心词或者决定答案性质或位置的词。
典型的关键词是句子的主干、人名、地名、时间、数字和生词。
由于它们会在原文重现，因此产生了一种答题方法：回原文找关键词。
这往往给考生一种印象：只要在题干中划出关键词就一定能找到原词。
那么关键词一定会“原型”重现吗?请看下面例句：原文：While it is acknowledged for many years that an increasing number of animals are bound to become extinct，it is only recently that the problem has been addressed by politicians．题目选项：We have known for a long time that more species of animals will disappear．(正确答案)分析：题目中的每一个句子成分都“长得”与原文不同，可是表达的含义却一致。
我们把句子拆分观察：（1）While it is acknowledged for many years that = （1’）We have known for a long time that（2）an increasing number of animals=（2’）more species of animals（3）are bound to become extinct=（3’）will disappear1’ 是1的同意表达；2’ 是2的同意表达；3’ 是3的同意表达；因此，1+2+3=1’+2’+3’这是我们处理细节题的具体操作方法。
由上例可见，机械地用某个字回原文定位有时是徒劳的，换句话说关键词的重现并不是我们想像的“原词重现”。
根据笔者经验，关键词重现分成3类——AA语言重现、AA’语言重现和关系重现。
2.高考主旨大意题解题技巧这类题主要是测试学生对一篇或一段字的深层理解程度及在速读中准确把握主旨大意的能力。
一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。
常见的设题方式有：(1) Which of the following best describes the main point of the passage?(2) What is the writer trying to tell us?(3) Which of the following is the best title for the passage?(4) The purpose of the passage is. (5) The main (general) idea of the passage is.(6) The passage is mainly about ____. (7) What is mainly discussed in the passage?这类题通常围绕一个中心思想展开，一些一开头便展示出的中心思想，第一段常常是内容的梗概，同时又表达了中心思想，也有一些的中心思想贯穿全，并没有用一句话明确表达出，这就要求学生学会归纳概括。
每个段落往往也由一个主题句或几个陈述句构成，它们在句中的位置不同，有时在开头, 首先点明本段大意; 有时在结尾, 总结本段大意。
做这类题，首先要找出的主题句。
找出的主题句，也就明确了要讲什么，再通读全文，就可以把握的中心思想了。
主题句在整个语段中起着通领全段的作用，其它句子都是用阐述、解释、支持或发展主题句所表达的主题思想的。
其位置一般位于段首，也见于段尾或段中。
☆另外在许多段中，设有可以概括全段意义的主题句，必须根据中所提供的事实细节，进行全面分析，然后归纳成一般概念。
但必须注意，既不能以偏概全，也不能在概括时过于宽泛，要恰如其分。
这就需要进一步加工概括了。
〖第一招〗划出主题句和关键词在说明和议论时，根据其篇特点我们可以通过寻找短的主题句归纳出的主题。
主题句在中的位置通常有三种情况：开头、中间、结尾（含在开头结尾同时出现、首尾呼应的主题句）。
因此仔细阅读这类文章或段落的首尾句是关键。
做主旨大意类试题多采用浏览法。
浏览时，一般不需逐句浏览，只需选读的首段、尾段，或每段的首句和尾句。
重点搜索主题线索和主题信息。
有些的主题句或者说“眼”出现在的最后，此类往往以列举事实开头，通过论证，最后阐述核心观点，或者引用某个人的话印证自己的观点，以此归纳的主旨大意，所以有时要找出这样的信息，从中提炼标题或归纳大意。
〖第二招〗抓住段落大意，概括中心思想寻找整篇的中心思想是建立在寻找具体段落中心的基础上的。
各段落中心的整体归纳便是的中心思想。
在这个过程中，考生们不能只依据只言片语，或光看的某一些段落，而应该观察全文的结构安排，理解的重点，考虑中材料及支撑性细节是服务于什么的，分析故事的发展结局都是围绕什么中心安排的。
最后用简明扼要的字将的中心思想表达出。
〖第三招〗抓住主线和关键词语，归纳中心要注意不是所有的段落都有主题句，有时主题句暗含在句中。
阅读这样的，就需要自己根据的细节分析，概括出段落的主题，从而推导出的主旨。
分析的方法是：先弄清该段落主要讲了哪几方面的内容，这些内容在逻辑上有什么联系，然后加以归纳形成主题。
该题型提问的形式主要有三类：Main Idea型1．首先要找出的主题句(Topic Sentence)，即中心思想，其他句子则为支撑句或扩展句(Developing Details)，是用阐述、解释、支持或发展主题句所表达的主题思想的。
2．在许多段中，没有可以概括全段意义的主题句，必须根据中所提供的事实细节，进行全面分析，然后归纳成一般概念。
但必须注意：既不能以偏概全，也不能在概括时过于宽泛，要恰如其分。
Topic/Title型在阅读理解的命题中，有时要求确定相应的标题，以考查考生对全中心思想的理解。
1．首先要把握好大意，不能把某一段的大意看做是整篇的大意，更不能把细节看成是大意，以防标题的片面性。
2．注意的体裁及意图。
根据不同体裁，结合叙述的过程、说明的用途、议论的主题等，从而正确地确定标题。
3．注意标题本身的句法和语法特征：一是要言简意赅，引人注目；二是要利用省略等修辞手段，尽量使标题句法结构正确。
Purpose and Attitude型命题中常结合考生对的理解，考查对写作目的和作者态度的理解。
常见的设题方式有：The passage is meant to ______.The purpose of this article is ______.The author's attitude toward…is best described as one of ______.需要通过细节支撑的思想和大意，而作者正是通过这些思想和大意体现其态度、观点和目的。
因此，领会的态度、观点和目的与全文的主旨大意是密不可分的。
3.高考推理判断解题技巧提问方式：1) It can be inferred/ concluded from the passage that___________.2) According to the passage, ________________.3) We learn from the passage that ________.4) The passage impliesthat___________.5) Which of the following can be inferred from the passage?6) The writer suggests that___________.7) From the text we know that __________.8) What's the author's attitude toward……?9) The author uses the examples of... to show that___________.10) The author’s purpose of writing this passage is _____________.常用词汇：Infer, imply, suggest, conclude, indicate, appear.此类试题的提问中可能会出现情态动词：can, could, would, might或副词probably, most likely。
做题策略：推理判断题要在阅读理解整体语篇的基础上，掌握文章的真正内涵。
1. 要忠实于原文，以文章提供的事实为依据，从字里行间捕捉有用的提示和线索。
2. 把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。